優(yōu)秀小學作文600字三篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀小學作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀小學作文600字 篇1
你被人誤解過嗎？你知道那種感受嗎？一定沒吧？可我，卻被我所敬愛的老師誤解，那種感覺真不好，可我也只能默默忍受。
記得那是一個天氣晴朗的日子，我唱著愉快的歌兒走在上學的路上。一到學校，我就拿出課本讀書，可不一會兒預備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說說笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺，拿起板擦擦起黑板。當我剛擦完黑板時，老師就來了。老師看看我，又看了看同學們，對我說了一聲：“順生同學，現在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來一趟。”我聽了心里美滋滋的，以為老師是要表揚我懂事，熱愛集體。整節(jié)課上，我都全神貫
注地聽老師講課，盼望著早點下課，早點到老師的辦公室接受表揚。
一節(jié)課終于過去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室。我走進老師的辦公室，老師連正眼都沒望我，只是生氣地說：“順生同學，我本以為你是一個品學兼優(yōu)的學生，沒想到你居然到上課才擦黑板，身為班長的你做出這樣的事成何體統(tǒng)？你試想，要是同學都像你一樣，那咱班又成什么樣了？”我剛開口想向老師說明情況�？衫蠋焻s說：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現在可以回教室了。”我生氣極了，大聲地對老師說：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的值日生！”老師愣了一下，忙說：“不是又怎樣？你是班干部，幫助同學也是應該，再說，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去！”我難過極了，跑回教室痛哭起來。老師也走了過來，說：“不要哭，不然會影響其他同學的！”我只好忍住了。
回到家里，我把這件事寫進了日記里，并在結尾寫了這樣一段話：“親愛的老師，您為何要這樣對待愛您敬您的學生呀？雖然我的語文成績不是很好，但是我會努力的.，請你原諒我的無理，也請您給您的每一位學生多一點希望吧！”
優(yōu)秀小學作文600字 篇2
就在三個月前我還沉浸在寒假的天堂里，一轉眼，已經開學一個月了，還清楚地記得剛開始放假時的那一天：
寒假開始了，我起的很早，伸個懶腰，打開窗戶向窗外的太陽問聲好。吃完媽媽準備的營養(yǎng)早餐后，我就拖著媽媽陪我一起玩，身體暖和后，就在小貓的陪伴下寫寒假作業(yè)。
哇！內容仿真簡單，語文還有《知識小寶庫》呢！做完了三張語文，我耐心的繼續(xù)做數學。數學的《智慧宮》有些難，可是越難越激發(fā)起了我的斗志，哈哈！一題一題被我攻克！最后是英語，沒想到它既簡單又有趣，很快就做完了。
下午，是我私人時間，媽媽說我可以自由分配，于是我找到了鄰居譚姝雯和我一起度過美妙的下午。我們來到了圖書館，圖書管理的人真多啊，有的在找書，有的在小聲交談，更多的是坐在桌子旁津津有味的看著書。我們興沖沖的跑了進去，在書架上挨個找自己喜歡的書。
我找到了最想看的《尼爾斯企鵝歷險記》，雯雯挑了本《秘密花園》我倆來到桌子旁專心致志看了起來。故事里的尼爾斯真的是太勇敢我太喜歡他了：他冒著生命危險營救大雁，后來幫助小松鼠找媽媽，還幫助天鵝趕走狐貍.....看著看著好像自己進入了故事中，足足體驗了一把英雄的感覺。雯雯也向我介紹了她的書，發(fā)現《秘密花園》也是一本非常有趣的書，故事中說道主人公莎莉發(fā)現了一條十年前的秘密花園，它美麗奇妙無比，莉莎把弟弟和好朋友們也帶進了那個花園，沒有寫不完的作業(yè)，沒有爸爸媽媽的嘮叨，有好多鮮美的水果......
秘密花園，一個多么令人向往的地方�。∥覀兌贾�，那個秘密花園在現實生活中是沒有的，但是我們依然很滿足，因為現在的每一天我們都可以開開心心的，無憂無慮，真的是太美好了。
期待下一個假期！
優(yōu)秀小學作文600字 篇3
電腦是現代家庭必不可少的生活用具，它可以用來工作、學習、交友、查閱、娛樂……。
自從我家有了電腦，我便不由自主地迷上了它。我很快學會了上網、電腦打字、查歌聽歌、玩游戲，還在網上注冊了QQ號碼，擁有了自己的QQ空間、QQ農場、QQ牧場、QQ寵物，我樂此不疲地暢游在網絡的世界里。
當我煩惱或者郁悶的時候，就打開電腦，玩會兒游戲，看會兒動畫片，欣賞欣賞電腦圖片，煩惱就會被拋到九霄云外，郁悶就會消失得無影無蹤，替代它們的是笑逐顏開，手舞足蹈，歡天喜地。有好幾次，笑聲有點反常得大，爸爸媽媽說我“笑得像傻瓜”，可我依然我行我素，迷戀于電腦世界的快樂、激動、刺激……
當我學習有疑問的時候，我會請教電腦這位“老師”，問題就會迎刃而解，我皺起的眉頭也會很快舒展開來。電腦讓我的學習就得更加輕松快樂。在爸爸媽媽的引導下，我還在上注了冊，把自己的好作文上傳到網上，日積月累，現在已經90多篇了。電腦成了我進步的階梯，我感到很自豪。
電腦在帶給我快樂的時候，也常常帶給我憂愁。由于我的自我克制能力差，觀看動畫片時，一集接一集，沒完沒了地看，無休無止地看，即使看到天昏地暗、頭腦發(fā)暈，還不想收手，為此不知挨了爸爸媽媽多少批評。還有就是玩游戲，也不知電腦世界怎么那么多游戲創(chuàng)意，總是讓我欲罷不能、沉迷其中。玩電腦的時間一多，作業(yè)有時就會應付差事，就被爸爸媽媽懲罰重寫。因為玩電腦，有時誤了正事，悔青了腸子，但于事無補。有時玩電腦時間一長，我就會感覺眼睛酸酸的、澀澀的，頭腦暈暈的、脹脹的，爸爸媽媽苦口婆心地教育我，沉迷于電腦視力會下降，如果疲憊不堪地玩電腦，還會嚴重危害身心健康，影響生活質量。在鐵的事實面前，我慢慢變得有節(jié)制起來，主動接受爸爸媽媽的監(jiān)督。原來沉迷于電腦世界的時間被我用來學習、戶外運動或其它有益于身心健康的事兒。從沉迷于電腦世界不能自拔到自我克制自動接受爸爸媽媽監(jiān)督，到用電腦做些有益的事兒，有快樂，有痛苦，有憂愁。這個經歷讓我明白一個道理：只要善于自我克制、科學使用，電腦就會成為我們良師益友。
哎，電腦真是讓歡喜讓我憂呀！
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