【精華】小學(xué)作文600字匯總十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
一天媽媽要去種地，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能回來(lái)。媽媽臨走時(shí)就把做晚飯的任務(wù)交給了我。我的心里好得意，因?yàn)檫@是我施展我的手藝的好機(jī)會(huì)。所以我只顧得意，媽媽的交待我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)耳朵里多少。我洋洋自得地背上書(shū)包上學(xué)去了。
晚上放學(xué)回來(lái)，我剛到家門(mén)口就迫不及待地把門(mén)打開(kāi)。心里只想著為媽媽好好地做一頓美味佳肴，更重要的是給媽媽一個(gè)驚喜來(lái)證明我懂事了，長(zhǎng)大了。我匆忙地進(jìn)了里屋，剛放下書(shū)包，突然看見(jiàn)炕上媽媽給我留了一張紙條。原來(lái)媽媽不放心我所以又用留言來(lái)叮囑我了。紙條上寫(xiě)的是告訴我怎么做的事宜。我隨便看了一眼就把紙條丟在炕上了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么點(diǎn)小事，還用那樣當(dāng)回事嗎？我才不那樣笨呢！您就等著瞧好吧�！边@樣想過(guò)后，我的心里美滋滋的。然后，我首先把鍋刷干凈，放入清水和米。一切準(zhǔn)備好后，下一步就要升火了，因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雪所以柴火是濕的。我點(diǎn)了很多次也沒(méi)有把火點(diǎn)著，不但沒(méi)著火還把滿(mǎn)屋子弄得都是煙。嗆得我直流眼淚，我四處尋找干柴，實(shí)際上媽媽早就給準(zhǔn)備好了，她好象就要考驗(yàn)考驗(yàn)我。她把干柴放在了小屋里。我終于找到了，火終于點(diǎn)著了。我這才長(zhǎng)出一口氣。我把屋里的煙都放出去后，飯也快做好了。我把屋里收拾收拾。就坐在凳子上氣不接下氣地喘著粗氣。
我坐在凳子上，一邊歇息，一邊想：“真是看著容易做著難呀�！边@是我才猛然想到媽媽天天早起晚睡給我們一家人做飯還要干活。她多么勞苦呀！是多么的不容易呀!有時(shí)我還挑食，有時(shí)還埋怨做的飯不好吃，還有時(shí)媽媽忙不過(guò)來(lái)讓我?guī)鸵幌旅�，我還覺(jué)得麻煩。我越想就越覺(jué)得對(duì)不起媽媽。我的心難受極了，以前是那樣的不懂事，從現(xiàn)在開(kāi)始我一定要心疼父母，孝敬父母，放學(xué)回到家?guī)椭鷭寢屪鲂┝λ芗暗募覄?wù)活。那才是真正地長(zhǎng)大了，我想著想著臉紅了，就為了我以前不懂事……
小學(xué)作文600字 篇2
我們漂亮的語(yǔ)文老師叫劉洋，她是剛剛踏上工作崗位的一名“新園丁”。不太高的身材再加上腦后“跳躍”著的馬尾辮，活脫脫一個(gè)大姐姐的形象。
她是在我們新學(xué)年伊始時(shí)開(kāi)始帶我們班的。至今，我還清楚地記得劉老師在開(kāi)學(xué)典禮上那場(chǎng)獨(dú)特的開(kāi)場(chǎng)白，她說(shuō)“我不但要做一名你們合格的老師更希望我們之間能成為好朋友”。正是她這番真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)深深的打動(dòng)了我們，師生的“距離”仿佛在那一刻變得很近很近。在以后的工作中她更是遵循著亦師亦友的這份鄭重承諾，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
以前我們班是全年級(jí)出了名的“搗蛋班”，不但各科學(xué)習(xí)成績(jī)落后于其他班級(jí)，連班風(fēng)班貌也經(jīng)常受到校長(zhǎng)的批評(píng)，小紅旗也長(zhǎng)期與我們班無(wú)緣，同學(xué)們心里的那股委屈勁別提有多大了。劉老師帶上我們班后，沒(méi)有被這些情況嚇怕，而是積極的尋求解決方法，在班務(wù)會(huì)上她和我們暢談知識(shí)的重要性，在課余活動(dòng)中她帶領(lǐng)我們做些有意義的游戲，在待人接物方面她引導(dǎo)我們做個(gè)尊老愛(ài)幼有禮貌的小學(xué)生。我們女生都有愛(ài)買(mǎi)小零食的壞習(xí)慣，劉老師發(fā)現(xiàn)后沒(méi)有直接批評(píng)我們，而是更多的讓我們了解到那些不衛(wèi)生的小零食給我們身體發(fā)育帶來(lái)的傷害。在她的倡導(dǎo)下我們班成立了一個(gè)小小的“零用錢(qián)基金會(huì)”，利用節(jié)儉下來(lái)的每分錢(qián)，幫助那些需要幫助的同學(xué)。經(jīng)過(guò)她的不懈努力，那幾個(gè)愛(ài)“搗蛋”的男生再也不好意思惹事生非了，學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么理想的同學(xué)上課也認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)完成作業(yè)了。我們女生也知道把節(jié)儉下來(lái)的零用錢(qián)用在該用的地方。她的辛勤付出在開(kāi)學(xué)不久后就得到了回報(bào)，我們班的綜合成績(jī)名列前茅，那面久違了的小紅旗也終于掛在我們教室的墻壁上。
說(shuō)到這里你們是不是被我們美麗、善良的劉老師感動(dòng)了呢？其實(shí)，劉老師的感人事跡還很多……。那些不經(jīng)意間發(fā)生在她身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)著大家，也教誨著我們。劉老師只是我陪我一起走過(guò)一段路的一位嚴(yán)師益友，在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中還有許許多多這樣的“劉老師”，她們的言行身教終會(huì)長(zhǎng)久地影響著我的思想以及我對(duì)生活的態(tài)度。
小學(xué)作文600字 篇3
一眨眼的工夫，假期就過(guò)去了。平時(shí)在課堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就過(guò)去了。唉！這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)謎。
現(xiàn)在，我都不敢看日歷了，我不想知道今天是星期幾，不敢回答別人我什么時(shí)候開(kāi)學(xué)。以前我總是盼望著周末的到來(lái)，可是現(xiàn)在我想讓時(shí)間停止它匆匆的腳步，永遠(yuǎn)不要到周末，因?yàn)橹苣ê懿磺樵傅貙?xiě)下這個(gè)日子）就要開(kāi)學(xué)了。
期盼，對(duì)每個(gè)學(xué)期的新開(kāi)始，都會(huì)持以希望去開(kāi)始，但這過(guò)程以至結(jié)果，又會(huì)是什么樣？從你的過(guò)程就能看到。所以，我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。
郁悶。怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)，這也就是兩面性的作用。
開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友，會(huì)有比假期多的多好玩的故事……是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加，自己能否頂住呢？……是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水
一去不返……既來(lái)之，則安之嘛！
可是，面對(duì)一個(gè)新的開(kāi)始，心中怎么可能會(huì)平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì)想要做些準(zhǔn)備，以一個(gè)新面貌來(lái)對(duì)待將要
三年級(jí)了，時(shí)光飛逝，光陰如梭啊……我們總是要成長(zhǎng)，慢慢一步一步地走。又和老師同學(xué)在一起了，真好。
開(kāi)學(xué)了，我要學(xué)習(xí)更多的東西，更多地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，更好地認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，一切既有趣又好玩，但是同時(shí)有好多作業(yè)，好多看不完的書(shū)。但是上學(xué)還是很好的，喜歡開(kāi)學(xué)，喜歡在學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩……
知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，感受這寧?kù)o的夏天，這迷人的夏夜，享受快樂(lè)而簡(jiǎn)單的寒假生活，享受著，享受著，回味著，回味著。
小學(xué)作文600字 篇4
“是你！”
“不是我……”
我一句，他一句，誰(shuí)也不聽(tīng)同學(xué)的勸說(shuō)。
我和王梓鵬吵架了。并不是因?yàn)樗锚?jiǎng)了，我不服氣。王梓鵬是我的同學(xué)也是我的好朋友。那天上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我們開(kāi)心地玩著跳著。忽然，一個(gè)黑影像風(fēng)一樣向我撲來(lái)，我還沒(méi)來(lái)及躲閃就倒在地上了。我爬起來(lái)，回過(guò)頭一看是王梓鵬。他微笑地對(duì)我說(shuō)：“我不是故意的�！�
我本來(lái)相信了，就算了吧�？墒且�(jiàn)他得意洋洋的，特別是眼珠子滴溜溜地直轉(zhuǎn)，我覺(jué)得他心里有計(jì)。
過(guò)了一會(huì)，我也趁他不注意把他撞倒地上。
他氣憤地說(shuō)：“你是故意的，是報(bào)復(fù)我！”
說(shuō)完，他揚(yáng)起手，臉漲得紅紅的看著我。這時(shí)，老師來(lái)了。他急忙閃到一邊，回到隊(duì)伍里了。上樓時(shí)，他悄悄地在我耳邊說(shuō)：“放學(xué)我在走廊里等你。”我答應(yīng)著，“好！”他不時(shí)地用眼角瞟我，我見(jiàn)他眼睛里不是憤怒，而是溫和。
我心想：如果我不做傷害他的事，不去計(jì)較該多好呀！
我們兩個(gè)一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，課間一起玩游戲，周末一同去學(xué)英語(yǔ)，有時(shí)候我們還互相串串門(mén)。那次我去他家，王梓鵬很熱情地拿出他的玩具飛機(jī)給我玩，吃完飯他主動(dòng)收拾飯桌，幫媽媽整理房間的雜物。
“是你！”
“不是我……”
我一句，他一句，誰(shuí)也不聽(tīng)同學(xué)的勸說(shuō)。
我和王梓鵬吵架了。并不是因?yàn)樗锚?jiǎng)了，我不服氣。王梓鵬是我的同學(xué)也是我的好朋友。那天上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我們開(kāi)心地玩著跳著。忽然，一個(gè)黑影像風(fēng)一樣向我撲來(lái)，我還沒(méi)來(lái)及躲閃就倒在地上了。我爬起來(lái)，回過(guò)頭一看是王梓鵬。他微笑地對(duì)我說(shuō)：“我不是故意的�！�
我本來(lái)相信了，就算了吧�？墒且�(jiàn)他得意洋洋的，特別是眼珠子滴溜溜地直轉(zhuǎn)，我覺(jué)得他心里有計(jì)。
過(guò)了一會(huì)，我也趁他不注意把他撞倒地上。
他氣憤地說(shuō)：“你是故意的，是報(bào)復(fù)我！”
說(shuō)完，他揚(yáng)起手，臉漲得紅紅的看著我。這時(shí)，老師來(lái)了。他急忙閃到一邊，回到隊(duì)伍里了。上樓時(shí)，他悄悄地在我耳邊說(shuō)：“放學(xué)我在走廊里等你�！蔽掖饝�(yīng)著，“好！”他不時(shí)地用眼角瞟我，我見(jiàn)他眼睛里不是憤怒，而是溫和。
我心想：如果我不做傷害他的事，不去計(jì)較該多好呀！
我們兩個(gè)一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，課間一起玩游戲，周末一同去學(xué)英語(yǔ)，有時(shí)候我們還互相串串門(mén)。那次我去他家，王梓鵬很熱情地拿出他的玩具飛機(jī)給我玩，吃完飯他主動(dòng)收拾飯桌，幫媽媽整理房間的雜物。
小學(xué)作文600字 篇5
自從桑娜和漁夫收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子后，生活變得更加困難了。漁夫沒(méi)日沒(méi)夜的捕魚(yú)，桑娜也不停地縫補(bǔ)一些東西，但依然只能勉強(qiáng)填飽肚子。日子越來(lái)越困難了，無(wú)奈之下，漁夫只好決定再試一試自己的運(yùn)氣，如果打不到魚(yú)，他們只好把船賣(mài)了。漁夫出海了，桑娜他們則在家里焦急的等待丈夫的歸來(lái)。
終于，漁夫回來(lái)了，他手里只拿著兩條小金魚(yú)，他說(shuō)：我只打到了這兩條小金魚(yú)，所以我把船賣(mài)了。而且我還聽(tīng)到了一個(gè)天大的消息，聽(tīng)說(shuō)沙俄要來(lái)我們這里打仗，我們趕快收拾東西逃命吧，如果被抓到的話(huà)，還會(huì)被抓去打仗呢。話(huà)音未落，從門(mén)外闖進(jìn)兩個(gè)穿著軍裝的軍人，他們不由分說(shuō)的把漁夫抓進(jìn)車(chē)?yán)�，說(shuō)要抓去打仗�？蓱z的桑娜和她的七個(gè)孩子苦苦的在家里等啊等啊，一直不見(jiàn)丈夫回來(lái)。有一天，有人給桑娜送來(lái)了一封陣亡通知書(shū)，上面清清楚楚地寫(xiě)著漁夫已經(jīng)在一個(gè)月前陣亡了。桑娜欲哭無(wú)淚，她知道，她現(xiàn)在要做的就是帶著孩子離開(kāi)這個(gè)地方，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)很快就會(huì)蔓延到這個(gè)地方來(lái)。她準(zhǔn)備要走的時(shí)候，他看到了丈夫送給他們的禮物，那兩只小金魚(yú)在水缸里不停地吐泡泡，他們顯的那樣無(wú)助，桑娜想：如果不把它們放到一個(gè)安全的地方的話(huà)，他們肯定會(huì)死的，再說(shuō)了，它們也是亡夫送給我的禮物呀，我一定要救他們。桑娜找來(lái)找去，終于找到了一個(gè)好地方，她把金魚(yú)輕輕地放在屋后的一個(gè)小水池里，然后帶著她的七個(gè)孩子匆匆的上路了
幾年后，桑娜帶著孩子們回來(lái)了。正當(dāng)桑娜為如何災(zāi)后重建而煩惱時(shí)，孩子們忽然尖叫起來(lái)噢，媽媽?zhuān)靵?lái)看哪。桑娜趕緊跑過(guò)去，一看，哇！水池里閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)金光，原來(lái)是一群小金魚(yú)，桑娜認(rèn)定這一定是那兩條金魚(yú)的后代。桑娜趕緊跑過(guò)去告訴了大家，大家都趕來(lái)看這些大難不死的金魚(yú)，也不忘回家以后告訴自己的朋友，一傳十，十傳百。世界各地的人們都趕來(lái)看稀奇，回家的時(shí)候也不忘買(mǎi)上一兩條小金魚(yú)回家。就這樣桑娜和她的七個(gè)孩子靠著這些賣(mài)金魚(yú)賺來(lái)的錢(qián)過(guò)上了幸福的生活。
小學(xué)作文600字 篇6
上課嘍！吳老師給我們欣賞了許多有關(guān)氣球的圖片，看罷，她笑著說(shuō)：“我有辦法不用嘴吹，也不用打氣，就能讓氣球鼓起來(lái)。大家信嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，都半信半疑。
只見(jiàn)吳老師從兜里取出智慧錦囊，然后請(qǐng)了一個(gè)助手——虞凡樂(lè)，讓她照著錦囊里的提示做。我好奇極了！睜大眼睛盯著虞凡樂(lè)。她先拆開(kāi)第一個(gè)錦囊，不作聲，從邊上拿出一杯透明的液體，謹(jǐn)慎地將它通過(guò)漏斗倒入另一個(gè)玻璃瓶中，一直倒到紅色的水位線(xiàn)方停下來(lái)。下面的同學(xué)紛紛猜測(cè)這液體是什么，可老師搖頭偏不說(shuō)，真是吊人胃口！
做第二步時(shí)，實(shí)驗(yàn)更披上了一層神秘的紗衣。瞧，小虞又拿出了一瓶白色的莫名粉末，在另一位同學(xué)的幫助下，順利地把粉末通過(guò)漏斗灌入氣球中。這到底是唱的哪一出呢？第三步由吳老師親自撐開(kāi)氣球的口，小心翼翼地把氣球套在裝“水”的瓶子口。嗨，遠(yuǎn)看，瓶子好像戴上了一頂癟癟的小紅帽。
老師說(shuō)：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。同學(xué)們都伸長(zhǎng)了脖子，目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子和氣球。吳老師一手捏住瓶口，一手輕輕地將氣球中的粉末慢慢地抖入下方瓶子。哦！一瞬間，下面的“水”變成了乳白色，繼而居然同火山爆發(fā)一般，冒出不少白色泡沫，泡沫越來(lái)越多，拼命往上漲。就在這時(shí)，氣球也鼓了起來(lái)，它最初如草莓般大，然后像蘋(píng)果一樣了，最后竟鼓成柚子一樣大小。聽(tīng)，瓶子里的水“咝咝……咝咝……”，還在不斷翻滾，冒著泡泡，好像燒開(kāi)了一般！前排的同學(xué)都情不自禁地向后縮著脖子，似乎生怕會(huì)發(fā)生爆炸。過(guò)了好一會(huì)兒，水漸漸平靜下來(lái)，一直退到水位線(xiàn)處，重又變成透明的�？墒菤馇蛉匀或湴恋毓脑谄靠�！
是誰(shuí)吹鼓了氣球呢？水和粉末又是什么？吳老師賣(mài)起了關(guān)子：課后去探究，大家一定能得到答案。回家后，我立馬查閱了資料。��！透明的液體是白醋，而粉末是蘇打粉。它們產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)，生成水和二氧化碳，所以才吹鼓了氣球。我恍然大悟。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，它讓我期待更多的奇跡！
小學(xué)作文600字 篇7
冬爺爺?shù)牡絹?lái)使世界變得冰凍，唯有生命頑強(qiáng)的小草還在與命運(yùn)做抗?fàn)�。一棵平凡的小草竟能這么頑強(qiáng)，在寒冷刺骨的天氣里還能保持一點(diǎn)鮮綠。
一天早晨，我路過(guò)一片草地，聽(tīng)到了微弱的哭泣聲，仔細(xì)一看是一棵小草在悄悄地潸然淚下。我很是奇怪，便走進(jìn)問(wèn)道：“你為什么這么傷心啊？”小草似乎被我嚇到了，小聲地說(shuō)：“你是誰(shuí)？”過(guò)了一會(huì)又說(shuō)“都是因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)，我的命運(yùn)才會(huì)這么悲慘！
”“我們?nèi)祟?lèi)？”我被它的問(wèn)題問(wèn)得莫名其妙，不知我們到底錯(cuò)在了哪�！澳銈�?nèi)祟?lèi)如果不亂踩草坪，我們就不會(huì)面黃肌瘦的了�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭�！白罱傆腥嗽谖覀兩砩喜葋�(lái)踩去，從來(lái)不顧及我們的感受，好心人立了一個(gè)木牌：小草也有生命的，還沒(méi)過(guò)兩天木牌就被人摘了。”我有些不好意思的說(shuō)：“這是我們的錯(cuò)�！闭f(shuō)話(huà)間，一個(gè)人拿了一盆臟水潑到了小草身上，我責(zé)罵道：“你怎么這么沒(méi)道德啊，小草也是有生命的！
”那人不僅沒(méi)有一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，還兇狠狠地對(duì)我說(shuō)：“小孩子不要多管閑事，知道我在干嘛嗎？我這是在給小草“施肥”�！蔽一鹈叭�，但沒(méi)有還口，我知道我一個(gè)小孩子怎么說(shuō)的過(guò)一個(gè)大人。小草連連嘆息、淚如雨下：“算了，這樣的事多了去了，我們小草的命運(yùn)就是任人宰割的'，活不了多久，我已經(jīng)有很多同胞因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而死去�！蔽覠o(wú)奈的搖搖頭：“我們?nèi)祟?lèi)太對(duì)不起你了，我代表傷害過(guò)你們的人類(lèi)向你們道歉，對(duì)不起！
”小草轉(zhuǎn)過(guò)身去。我很同情它，安慰道：“沒(méi)事的，雖然你現(xiàn)在面黃肌瘦的，但你聽(tīng)過(guò)一首詩(shī)了嗎？“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”我相信你們會(huì)變得茁壯成長(zhǎng)的！
”小草聽(tīng)了很感動(dòng)，臉上露出了甜甜的微笑：“謝謝你的安慰，我一定努力長(zhǎng)大的，變成一棵健康的小草�！�
回到家，我心里感嘆到：我們?nèi)祟?lèi)做了太多錯(cuò)事了，我一定要盡我所能彌補(bǔ)它們，不能再讓那些人傷害小草了，它們是無(wú)辜的，它們也有生命！
小學(xué)作文600字 篇8
“在嗎？”
“不在！”
“在嗎？”
……
看著曾經(jīng)的一條條短信記錄，里面只有父親的問(wèn)候，以及我的滿(mǎn)不在乎。此時(shí)，在這安靜的夜晚，白色的病床上躺著一位有著幾絲白發(fā)、筋疲力盡的老人。他臉上的皺紋，手上的老繭，似乎代表著他辛勞的一生。我摸著他那雙充滿(mǎn)了繭的雙手，兩行熱淚不由自主的落了下來(lái)，而我的記憶，乘著小船駛向我美好的童年。
童年的記憶里，父親永遠(yuǎn)是我最親熱的人，那時(shí)他只要下班回家，無(wú)論多晚，總要用他那滿(mǎn)臉的絡(luò)腮胡子來(lái)刺我的臉，而我每回都被他刺得哈哈大笑。那時(shí)，父親對(duì)我而言是親密無(wú)比的。
后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，進(jìn)入了小學(xué)。人長(zhǎng)大了，思想也隨之變化，每當(dāng)他下班想再拿他那胡子來(lái)刺我的臉時(shí)，我總會(huì)跳到一旁，而父親則會(huì)說(shuō)：“小屁孩，長(zhǎng)大了，就不要爸爸了嗎？”每每這時(shí)，我總會(huì)兇巴巴的回答：“我長(zhǎng)大了，不要你管！”
隨著父親的工作越來(lái)越繁忙，我見(jiàn)到他的次數(shù)也越來(lái)越少，就算在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)與我吃飯，在飯桌上，我們也不能再像曾經(jīng)那樣親密無(wú)間。他嘗試在這尷尬的氣氛中找些話(huà)題，可是他再也找不到了。我抱怨，希望他能回家陪陪我和媽媽?zhuān)麉s總低頭不語(yǔ)。
再后來(lái)，我和父親之間連面都見(jiàn)不上了，母親要照看弟弟，沒(méi)人管我，于是父親給我買(mǎi)了部手機(jī)，也許他是希望借助手機(jī)，找回我們之間失落的親情吧。
“在嗎？”“你在干嘛？”“去上學(xué)了嗎？”“吃飯了嗎？”“學(xué)習(xí)了嗎？”……在他連續(xù)幾個(gè)月的短信轟炸之后，我受夠了！我和父親大吵了一架， 終于，第二天手機(jī)不再震動(dòng)；第三天、第四天、第五天……我終于獲得了安寧，因?yàn)榘职植辉偻ㄟ^(guò)手機(jī)對(duì)我嘮叨了。
這樣的安靜日子過(guò)了沒(méi)幾天，母親突然來(lái)電：“你爸爸住院了，快過(guò)來(lái)！”聽(tīng)到這個(gè)消息，我怔住了。
趕到醫(yī)院，看著曾經(jīng)健壯的父親，如今像個(gè)孩子一樣體弱多病——?dú)q月奪走了他健壯的身體。
“在嗎？”是爸爸蒼老無(wú)力的聲音。
“在，孩兒在�！蔽�?guī)е⒕尉o握父親的手，曾經(jīng)的不愉快早已煙消云散，我不再抱怨他，他為我付出了太多，而我卻不曾回報(bào)。
“孩子，你終于長(zhǎng)大了……”父親閉上雙眼，久久嘆息。
是的，我長(zhǎng)大了，我終于明白了父親的苦心與無(wú)奈。
看著曾經(jīng)的一條條短信，也許，父愛(ài)是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候。
小學(xué)作文600字 篇9
小學(xué)時(shí)候很渴望春游，可以不用上課，還能有好吃的，但每次春游回來(lái)又很苦惱，因?yàn)槔蠋熞欢〞?huì)讓寫(xiě)一篇春游的作文，于是絞盡腦汁地回憶春游的所見(jiàn)所聞。哈哈，現(xiàn)在回想起來(lái)真是挺有意思的。
上個(gè)周末公司里組織技術(shù)中心的人員去玉泉寺、明堂園春游。很久沒(méi)有春游了，春游回來(lái)以后突然想像小時(shí)候那樣寫(xiě)篇作文。
還沒(méi)到周日，就每天都要看看天氣預(yù)報(bào)，就怕周日下雨，但是老天最喜歡體現(xiàn)一下他的權(quán)力，從周六晚上就開(kāi)始下雨了。星期天早晨，一睜開(kāi)眼睛，就跑到窗前看，呵，雨下得還不小呢，我以為春游會(huì)改期，那就再回去睡個(gè)好覺(jué)吧。睡不踏實(shí)，打電話(huà)一問(wèn)，班車(chē)正往這開(kāi)呢，匆匆忙忙的起床、洗刷，隨便吃了兩塊餅干，就出發(fā)了。
先到玉泉寺，剛下車(chē)時(shí)，很冷，后悔沒(méi)多穿件衣服。霧也很大。雖然這樣，但是大家的興致還是很高滴，可能都是在辦公室里憋得。打著傘，沿著山路往上走。由于是雨天，除了我們一伙人，一路上根本沒(méi)有看到其他的人。雨中，煙霧繚繞，山上的樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的洗刷，顯得格外的綠。到了玉泉寺，看到了兩棵很大很大的銀杏樹(shù)，樹(shù)齡都是1000多年的，然后進(jìn)廟里看了看，有兩個(gè)操著南方口音的和尚鼓動(dòng)大家燒香，抽簽，呵呵。我們一行人在寺廟下的茶社里喝了一壺茶，我不會(huì)喝，沒(méi)感覺(jué)出來(lái)有什么好喝的，一問(wèn)，才知道這一壺茶竟然要80元，我的媽呀，不會(huì)喝，也得多喝它幾碗。
中午在附近吃的飯，吃到了傳說(shuō)的一種草藥“黃精”，據(jù)說(shuō)吃了能身輕如燕，奔跑如羚羊。
下午去了明堂園，雨還是很大。這里的路不好走，到處都是石頭和羊糞，后來(lái)倒是看見(jiàn)了很多放羊的，那些羊都是山羊，而且?guī)缀醵际呛谏模淮�，猛地一看，還以為是小黑狗呢。到了天龍水庫(kù)的大壩，水庫(kù)岸邊，蔥蔥郁郁的都是垂柳，半山腰煙霧繚繞，風(fēng)景非常好看，大家感慨住在這里的人家真是幸福，不過(guò)轉(zhuǎn)念又一想，再好的風(fēng)景，天天看也會(huì)乏味的。
行程里本來(lái)還要去黃前水庫(kù)的，但是天色已經(jīng)晚了，于是就下山，坐車(chē)回來(lái)了。
小時(shí)候的作文，最后免不了都要發(fā)一下感慨的。能夠在忙碌喧囂的生活中，抽出點(diǎn)時(shí)間，親近一下自然的感覺(jué)真好，在寧?kù)o的雨天，心靈仿佛也如景物一樣被雨水沖刷的干干凈凈。
小學(xué)作文600字 篇10
紅領(lǐng)巾是我們小學(xué)生重要的象征之一，現(xiàn)在我們班的同學(xué)的脖子上都戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。同學(xué)們都非常尊敬紅領(lǐng)巾，每天早上紅領(lǐng)巾都自覺(jué)地圍上我們的脖子。
紅領(lǐng)巾帶著我們做了許多好事。記得有一次，在馬中旁站了一個(gè)年邁的老爺爺，他要過(guò)馬路，但看起來(lái)腿腳不靈活。我本想不管他的，忽然看到胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，心想：我不是少先隊(duì)員嗎？我怎能一走了之呢？于是我走到爺爺身邊說(shuō)：“老爺爺，我送您回家吧！”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！庇谑俏野牙蠣敔斔偷搅思�。還有許多好事說(shuō)也說(shuō)不完。
我們每個(gè)人要愛(ài)惜紅領(lǐng)巾，從小戴起紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣長(zhǎng)大才能為國(guó)家做事，將更多的好習(xí)慣一代一代地傳下去。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，紅領(lǐng)巾是由戰(zhàn)士們的血而染成的，所以我得珍惜它。每當(dāng)?shù)搅讼奶�，太�?yáng)熱得像一個(gè)大火爐，把我都快烤焦了。我只好解開(kāi)紅領(lǐng)巾。可我一解開(kāi)紅領(lǐng)巾，就想起保衛(wèi)祖國(guó)的那些戰(zhàn)士們，所以我就又把紅領(lǐng)巾系上去了。
有的時(shí)候，我沒(méi)有事情做了，便看了看胸前的紅領(lǐng)巾，就知道了我們要為中華之崛起而讀書(shū)，于是我就拿來(lái)出語(yǔ)文書(shū)反復(fù)地讀。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，看了看紅領(lǐng)巾，又想了想，不一會(huì)兒，我就想出來(lái)了。這道題還對(duì)了呢！
還有一次，準(zhǔn)備考試的時(shí)候，我接過(guò)試卷寫(xiě)上了姓名和班級(jí)，便開(kāi)始做了。可是考試第二題，我有一些做不來(lái)，我就絞盡腦汁地想，可還是一無(wú)所獲。本來(lái)我以為看一看紅領(lǐng)巾，就會(huì)想出來(lái)。可是我看了紅領(lǐng)巾三四遍了，還是想不出來(lái)，我就只好先寫(xiě)別的題了。做完了以后，我就把試卷翻到前面，繼續(xù)想。好長(zhǎng)時(shí)間后，我才想出了這道題的答案。
從此以后，紅領(lǐng)巾就成為我的好朋友了。我知道我以后一定要勤學(xué)苦練，不能依靠著紅領(lǐng)巾的力量來(lái)做事。一定要腳踏實(shí)地，經(jīng)過(guò)幾次的教訓(xùn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)那些保衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士們，不能讓他們的血白流。
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