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    尋找冬天的足跡作文

    時(shí)間:2020-10-28 09:16:31 推薦作文 我要投稿

    尋找冬天的足跡作文(精選5篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的尋找冬天的足跡作文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    尋找冬天的足跡作文(精選5篇)

      尋找冬天的足跡作文1

      尋找冬的足跡,蕭瑟的冬天在哪里?

      當(dāng)最后一片葉子緩緩飄落,冬站在危危顫顫的枝頭上。當(dāng)白雪紛紛的堆在路旁,冬躲在人們溫暖的大衣里。當(dāng)家人團(tuán)圓的圍在桌旁,冬躺在熱呼呼的火鍋里。當(dāng)人們拿出暖暖包取暖時(shí),冬趴在暖和的被窩里。

      冬天是一個(gè)雪花飄飄的季節(jié),走在街道上,人們穿著厚重的大衣,白雪紛紛飄落,這個(gè)景象真是美極了。冬天,樹(shù)葉已經(jīng)掉落,枝頭上只剩下白茫茫的白霜,讓人感到蕭瑟不已。

      我喜歡在寒冷的冬天里吃火鍋。火鍋里有琳瑯滿目的食物,吃一口,從頭到腳都溫暖了起來(lái),心里感到幸福無(wú)比!看著大家吃得津津有味,好像也不再感到寒冷,吃火鍋絕對(duì)是冬天里的一大享受喔!

      我喜歡冬天,雖然冬天很寒冷,但是卻可以舒服的在被窩里睡覺(jué),還可以吃溫暖的火鍋、穿大衣、泡熱水澡……等,還有很多冬天的美好享受,所以我希望冬天不要走,讓我繼續(xù)享受在這美好里。

      尋找冬天的足跡作文2

      今天老師布置了一項(xiàng)作業(yè):尋找冬天的足跡。我心想:這冬天不就一個(gè)字“冷”嗎?這棉被一鋪上床,棉襖一穿上身不就是冬天嗎?老師好像看穿我們的心思似的,微微笑道:“要用你的那雙慧眼發(fā)現(xiàn)不一樣的冬天……”

      晚上一回家我就向爸爸訴苦了,爸爸倒爽快地說(shuō):“爸爸明天帶你去尋找冬天的足跡。”第二天9點(diǎn)左右,爸爸就騎著車(chē)載著我出發(fā)了。一路上只覺(jué)得寒風(fēng)像把刀子似的割著我的臉,我不由地縮了縮身上的棉衣!斑@要去哪尋找呀?”我直抱怨著。爸爸只是笑了笑,依舊開(kāi)著他的車(chē)。我們就這樣前進(jìn)了好一會(huì)兒,還是一無(wú)收獲。這時(shí),路旁有處“雪景”吸引了我!鞍职,快把車(chē)停下來(lái)。”我拍了拍爸爸的后背。“那是什么?下雪了嗎?”待我走近一看,才發(fā)覺(jué)那并非雪,而是一處花。冬天還有花會(huì)開(kāi)的?我滿臉疑惑!斑@是梅花,梅花最耐寒了!卑职纸忉尩。原來(lái)這就是梅花,久仰她的大名,卻未曾親眼目睹她的芳容,今日一見(jiàn),果然不凡!我圍著梅花,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),它與身俱來(lái)的香味彌漫在我的身上,周遭的事物都盡情地享受著梅花帶給它們的快樂(lè)。太陽(yáng)照在梅花上,使它顯得格外艷麗!鞍职,還有蜜蜂……”這小家伙正在一朵梅花上辛勤地耕耘著!斑@就是冬天的足跡吧!”爸爸朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      帶著欣喜我們繼續(xù)前進(jìn)!澳鞘鞘裁矗渴裁礀|西裹得那么嚴(yán)實(shí)?”“那是香蕉呀!”“為什么香蕉要裹得那么緊?”“怕凍著,如果它被凍著了就不能吃了。”我重復(fù)了爸爸的話,突然眼前一亮,試問(wèn)著:“除了冬天,其他季節(jié)要這么做嗎?”在得到爸爸的確定答案后,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我又找到了一個(gè)冬天的足跡了。

      風(fēng)塵仆仆地尋找了一個(gè)早上,我們已耐不住那嚴(yán)寒的襲擊,乖乖地向它投降了。一回到家,奶奶就直嘮叨:“這么冷的天,你們這是上哪兒去了?”奶奶一邊說(shuō),一邊還向我遞來(lái)她常抱的暖壺。“瞧把你凍的,唉喲,耳朵都長(zhǎng)凍瘡了!”“難怪我經(jīng)常感覺(jué)耳朵很癢呢!”我用手摸了摸耳朵。“哎呀,這不也是冬天的'足跡嗎?好家伙,都跑到太歲頭上動(dòng)土了!

      沒(méi)想到這一尋找竟有這么大的收獲!這一趟不但讓我尋找到了冬天的足跡,更讓我領(lǐng)悟到“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

      尋找冬天的足跡作文3

      秋天匆匆離去,我便迫不及待地尋找冬天來(lái)臨的足跡。冬天在哪里?我舉目四望,冬天啊,你在哪里?

      我走到樓下,天氣有點(diǎn)陰沉。寒風(fēng)怒號(hào),肆虐地在草坪上奔跑。哇——真冷啊!路邊的樹(shù)木被寒風(fēng)剝?nèi)チ。盛裝,光禿禿地站立在那里,忍受著冬天的寒冷。有些樹(shù)木冷得不行了,就用麻繩給自己做了件精致的衣裳。草已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及盛夏那翠綠色的草,顯得枯黃了、軟弱無(wú)力了,原來(lái)那一望無(wú)際的草坪已經(jīng)不見(jiàn)了,取而代之的是枯萎的黃色形成的草坪。那條常給人們帶來(lái)無(wú)數(shù)歡笑的小溪還是靜靜的流著,依然清澈見(jiàn)底,只不過(guò)多了許許多多的樹(shù)葉。只有臘梅挺立在小溪旁,別有一番風(fēng)味。它雖然沒(méi)有蓮花嬌艷,也沒(méi)有牡丹華麗,更沒(méi)有玫瑰濃艷,但它不避風(fēng)雪的精神是任何花都無(wú)法相比的,不和百花爭(zhēng)艷,只是在風(fēng)雪中鍛煉自己,不愧被人稱(chēng)為“寒客”。冬天在這里。

      我漫步在大街上,淘氣的寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著,用它那粗大的手指,蠻橫地亂抓行人的頭發(fā),針一般地刺著行人的肌膚。行人萬(wàn)般無(wú)奈,只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,把手揣在衣兜里,縮著脖子,疾步前行。而大路兩旁的松柏,卻精神抖擻地挺立著,傲迎風(fēng)霜雨雪,激勵(lì)著人們勇敢地前進(jìn)。連太陽(yáng)也冷起來(lái),穿著很厚很厚的衣服,使熱光散發(fā)不出來(lái)。一個(gè)大型超市的門(mén)前,一些退休的老人一大早就排起了長(zhǎng)隊(duì),等著購(gòu)買(mǎi)白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)物質(zhì)生活日益豐富,新鮮蔬菜一年四季都能買(mǎi)到,可經(jīng)歷過(guò)艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習(xí)慣,過(guò)著樸素的日子,他們不辭辛苦,冒著早晨已顯寒意的冷風(fēng),站在那兒排著隊(duì),為漫長(zhǎng)的冬季儲(chǔ)存白菜和大蔥而等待著……冬天還在大街上啊!

      只有用雙眼去細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)冬天的足跡。

      尋找冬天的足跡作文4

      穿上棉衣、棉褲,戴上手套、帽子,一切準(zhǔn)備完畢,我要去尋找冬天的足跡了。

      我來(lái)到西湖邊。我看到湖邊游人不再悠哉游哉,總是急急忙忙,總想快點(diǎn)回到溫暖的家中。西湖的水面也失去了波瀾,原來(lái)都已經(jīng)結(jié)冰了。我小心翼翼地用腳輕輕踩了踩冰面,竟然紋絲不動(dòng)?磥(lái),冰得還挺結(jié)實(shí)的呢!種在西湖邊的樹(shù)也失去了往日的風(fēng)采,要么就是光禿禿的,要么就剩幾片黃葉在風(fēng)中凌亂,即便是四季常綠的冬青也沒(méi)有了精氣神。

      我來(lái)到了學(xué)校。我看到螞蟻們常居的花壇,已經(jīng)沒(méi)有了那些黑色小精靈的身影。想來(lái)秋日忙碌的螞蟻們已經(jīng)把過(guò)冬的食物儲(chǔ)存滿了,都不愿意出來(lái)感受這冬天的寒意?磥(lái)哪里都沒(méi)有自己溫暖的小窩舒服呀!

      我也回到自己的家里。家里看到冬天穿的羽絨服、棉襖堆滿了沙發(fā)。家里的空調(diào)都已經(jīng)努力上崗,在呼呼地吹出暖氣。床上被子都換成了最厚的,被子下面還墊了褥子,媽媽怕還不夠暖和,還用上了電熱毯。電熱毯在我睡覺(jué)前開(kāi)半小時(shí),等我睡進(jìn)去,里面暖洋洋的,讓我忘記了,這是寒冷的冬天。

      冬天,如此寒冷,不用費(fèi)心找,我們就能處處看到冬天的樣子,我還是希望它能快點(diǎn)過(guò)去,讓溫暖的季節(jié)早點(diǎn)來(lái)吧!

      尋找冬天的足跡作文5

      今天,老師帶我們?nèi)ふ叶斓淖阚E。

      陽(yáng)光明媚,我們先到一棵大樹(shù)下拍了張集體照。這棵樹(shù)真大啊!要四個(gè)人才可以合抱,大樹(shù)蓊蓊郁郁,青翠欲滴,樹(shù)冠像一把撐開(kāi)的大傘,漂亮極了!我們來(lái)到一個(gè)叫“長(zhǎng)春廊”的長(zhǎng)廊,這個(gè)長(zhǎng)廊有四個(gè)回廊,雕梁畫(huà)棟,富麗堂皇。門(mén)口還有兩棵可愛(ài)的仙人掌,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

      我們又來(lái)到公園里的游樂(lè)設(shè)施,地上鋪滿了各種各樣的樹(shù)葉,我們開(kāi)心地在地上揀樹(shù)葉玩。突然,我發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹(shù),紅紅的葉子像一朵朵紅梅花,在冬天熱情地綻放。我還發(fā)現(xiàn)了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。

      不遠(yuǎn)處有一個(gè)小池塘,池塘中有一座美麗的假山,池塘上方有一座小的石拱橋,從石拱橋上往下望:池塘里有各種各樣的魚(yú),有黑白相間的,有紅黃相間的,有紅白相間的;有小魚(yú),也有大魚(yú),我們還發(fā)現(xiàn)一條特別大的胖頭魚(yú);還有一條小魚(yú)被石頭卡住了,太可憐了。

      我們找到冬天了!

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