有關(guān)小學(xué)作文500字集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文500字 篇1
讓我敬佩的人很多，其中最讓我敬佩的一個(gè)人是我爺爺，他喜歡樂(lè)于助人，但是他和別的喜歡樂(lè)于助人的人不一樣，他還有一技之長(zhǎng)——修電器。
有一次，爺爺在家看電視，突然聽見隔壁王奶奶焦急地說(shuō)：“老沈啊，我家的電茶煲也不知道怎么的，燒不起來(lái)了，我想讓你幫我看看，不知道你有沒有空。”“好的，我馬上來(lái)！”說(shuō)著，便拿來(lái)工具箱，說(shuō)：“夢(mèng)琪，你一個(gè)人在家看會(huì)兒電視，我很快就回來(lái)�！闭f(shuō)完，拿了根電線，提著工具箱就去王奶奶家了。我出于好奇，也悄悄地跟爺爺一起去王奶奶家了。我心想：王奶奶也真是的，明明想讓爺爺去修電茶煲，卻又不好意思，真是人心難測(cè)呀。我們來(lái)到王奶奶家，王奶奶又是沏茶，又是削蘋果的。爺爺放下工具箱，拿出工具，開始幫奶奶修電茶煲了。但是爺爺不知道是電線壞了，還是發(fā)熱圈壞了，于是爺爺拿出準(zhǔn)備好的電線，先把電線的一頭插在插座上，又把另一頭插在電茶煲上，可是燒不起來(lái)。哦，原來(lái)是發(fā)熱圈壞了。只見他右手拿鉗子，夾了夾，又拿起起子，旋了旋，再拿起其它工具，修了修。修完了，爺爺把電線一插，可以了，短短幾分鐘電茶煲就被爺爺修好了�！靶藓昧耍 蹦棠谈屑さ卣f(shuō)：“謝謝你呀，老沈�！薄安挥弥x”爺爺回應(yīng)說(shuō)。
還有一次，我家的電視機(jī)壞了，叫爺爺去修，爺爺來(lái)到我家，問(wèn)了問(wèn)電視機(jī)沒壞之前與剛壞時(shí)的情況，就拿出鉗子、起子等工具開始修了，他先打開電視機(jī)后面的盒子，看了看，又用鉗子擰了擰。又過(guò)了幾分鐘，電視機(jī)就被爺爺修好了。
我一直以爺爺引以為自豪，有事兒沒事兒都學(xué)著爺爺?shù)臉幼�，給別人一點(diǎn)幫助，他的那種樂(lè)于助人的品質(zhì)深深印在我的心里。
小學(xué)作文500字 篇2
在3500年的某一天，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)它們幾個(gè)人決定去闖關(guān)，選擇的地方是許多人不敢去的地方闖關(guān)之島，那里有3個(gè)難關(guān)，如果通過(guò)了這3關(guān)，就可以許下一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就會(huì)變成真的了。但是如果其中有一關(guān)失敗了，它門就會(huì)死掉．直到現(xiàn)在還沒有一個(gè)人通過(guò)這3關(guān)．
句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就冒著身命危險(xiǎn)去了闖關(guān)之島，首先它們來(lái)到了第１關(guān)，第１關(guān)是讓它們猜出＂什么東西沒吃之前是綠色的，吃下去后是紅色，吐出來(lái)之后是黑色的＂．（打一種果類）句號(hào)就問(wèn)大家說(shuō)：＂你們誰(shuí)知道？＂．大家回答說(shuō)：＂我們還沒有想到＂．這時(shí)逗號(hào)就那出一個(gè)西瓜，說(shuō)：“我們邊吃邊想吧”。大家說(shuō)：“好吧”。大家就開始吃了，，不到幾分鐘就把一個(gè)西瓜吃完了，句號(hào)說(shuō)：“這個(gè)西瓜可真好吃，好了，我們?cè)撓雴?wèn)題了”。突然冒號(hào)恍然大悟的說(shuō)：“這道題的答案就是西瓜呀！，是我們剛才吃的西瓜呀！，這道題可多虧了逗號(hào)拿出西瓜呀”。就這樣它們通過(guò)了第1關(guān)。
到了第2關(guān)，這里是讓它們走過(guò)一段寬只有5厘米的橋，橋的對(duì)面就是第2關(guān)的出口，而橋的底下是萬(wàn)丈深淵，掉下去就必死無(wú)疑了。句號(hào)說(shuō)：“大家一定要小心呀，要手拉著手，可別掉了下去”。就這樣它們就小心翼翼地走過(guò)去，突然問(wèn)號(hào)有一只腳踩錯(cuò)了，掉了下去，幸好大家又把它拉了上來(lái)，大家又繼續(xù)走了，過(guò)了不久大家就走完了。又輕松通過(guò)了第2關(guān)。
到了最后1關(guān)，這里迎接它門的是闖關(guān)島的島主，島主說(shuō)：“你們要許什么愿望？”標(biāo)點(diǎn)它們說(shuō)：“我們的共同愿望就是希望地球永遠(yuǎn)的活下來(lái)，不會(huì)被破壞。因?yàn)槿祟愲S意破壞自然資源，不顧后果地濫用化學(xué)品。到了地球資源枯竭的時(shí)候，就沒有第2個(gè)星球居住了，所以我們希望地球可以永遠(yuǎn)的活下去”。島主聽深受感動(dòng)，就幫標(biāo)點(diǎn)它們實(shí)現(xiàn)了愿望。標(biāo)點(diǎn)就非常高興，帶這個(gè)好消息回去了。
小學(xué)作文500字 篇3
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。
有一種美，給生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨。誠(chéng)信之美——無(wú)時(shí)無(wú)刻與我們同在，只是沒有人在意，拋棄了它，但它，從不拋棄任何人。
誠(chéng)信人人都能擁有，不只是大人。誠(chéng)信是做人之根本，立業(yè)之基。
與往常一樣，在星期一到操場(chǎng)升國(guó)旗時(shí)，在花草的簇?fù)碇�，升旗臺(tái)上上演著這樣一幕：一個(gè)小男孩手里拿著各種各樣的文具，旁邊有一個(gè)看似中年的男人，用手搭著小男孩肩膀，臉上掛著如花一般的笑容。
望著那個(gè)小男孩，我很是疑惑，他衣著并不顯眼，可見家庭不是很富裕。但為什么手里又有那么多的文具用品呢？旁邊那個(gè)穿著西裝的男人又是誰(shuí)？是他的爸爸么？種種不解纏繞在心頭。剪不斷，理還亂。
細(xì)細(xì)聽，哦！那是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。二樓的喧告：升旗臺(tái)上的小男孩拾到一個(gè)錢包，里面裝有身份證、銀行卡等重要物品，并且還裝有一千多元錢。但他拾金不昧，并沒有私自拿回家，而是交到了三樓辦公室，且找到了失主，這位先生給這個(gè)具有高尚品質(zhì)的孩子給予了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)，讓我們把熱烈的掌聲送給他們！頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰，掌聲雷動(dòng)。鮮紅的五星紅旗，在兩人的歡笑中、在敬佩的掌聲中、在高昂的國(guó)歌聲中，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
哦！那是個(gè)樸素的孩子！那更是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！他美麗！
子路道：“言必信，行必果�！闭\(chéng)信是一種美，是最高尚的美。一個(gè)人，擁有了誠(chéng)信，他就擁有了做人的基本準(zhǔn)則。
誠(chéng)信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在百花園中她最美，美得嬌嫩欲滴，美得熱人心潮；百花叢中她最美，美得高尚。愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊的每人一朵，讓人生多一縷馨香。
小學(xué)作文500字 篇4
成長(zhǎng)亦如旅程，走過(guò)的風(fēng)景是見證了我成長(zhǎng)最好的印記。漫漫長(zhǎng)路，最佳伴侶莫過(guò)于書了。從旅途開始到如今，已走過(guò)了十余年時(shí)光，從聽書，到讀書，再到品書。書中一系列的精彩內(nèi)容片段，常常讓我沉醉于其中。
書如佳肴，從一開始，不會(huì)讀書，只能讓母親一字一句地教，一字一句地讀。如“潘多拉魔盒是萬(wàn)惡之源，它可是釋放了仇恨，妒嫉等，是很恐怖的……“瞧，從我有記憶的每一天的每一個(gè)晚上幾乎都是在媽媽的故事中入睡的。哦，聽書的過(guò)程總是那么美好。
后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的一些字，便在媽媽的引導(dǎo)下慢慢地看了，從《猜猜我有多愛你》到《三毛流浪記》，那時(shí)，我忽然發(fā)覺，我缺不了書的陪伴。會(huì)讀書了，我總想著，要跟人家大作家一樣，不僅會(huì)讀，還要會(huì)品。
可書如海洋，廣闊無(wú)垠，我在里面暢游，卻怎么也游不到邊際。我只能一點(diǎn)一點(diǎn)，慢慢品味，如《紅樓夢(mèng)》“滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”讀后，心不覺一顫，從當(dāng)今繁榮富貴。到最后的墮落平民。未免使人嘆息。黛玉《葬花吟》中，“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”不覺心痛，當(dāng)賈寶玉想到黛玉花顏月貌，將來(lái)也會(huì)有無(wú)可尋覓之時(shí)，怎不讓人心碎斷腸。正與父母談?wù)摯藭鴷r(shí)，談到一半，只剩嘆息。”反算了卿卿性命“的王熙鳳，自恃清高的妙玉……個(gè)個(gè)深入人心。個(gè)個(gè)歷經(jīng)悲歡離合世態(tài)炎涼。一切看完，心情倒也變得十分舒暢愜意。繁華富貴又怎樣？自己努力才是王道。
再如《簡(jiǎn)·愛》，簡(jiǎn)愛身份卑微，但卻純真和善良。合書，深思，我為何不如簡(jiǎn)愛那樣突破世俗藩籬去努力，去奮斗，去爭(zhēng)取自己想要的生活呢？
讀著，讀著，書中故事讓我沉醉，而我，也早已發(fā)現(xiàn)，我已陷入書海，無(wú)法自拔。
驀然回首，回顧行走過(guò)的旅程，忽覺，每一本書都是在教你成長(zhǎng)，教你感悟世界，就如高爾基所說(shuō)：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶�！保氲竭@兒，心底暖流涌動(dòng)。這應(yīng)該就是讀書的愜意吧！
這場(chǎng)溫暖旅程不會(huì)終止，行走的腳步，也不會(huì)停滯。
小學(xué)作文500字 篇5
地球是人類的母親，她是慈祥的、無(wú)私的、富有的，養(yǎng)育著世界一代又一代無(wú)數(shù)的'兒女，衣食住行、冷暖呵護(hù)，無(wú)不用心良苦，世上只有母親好，演講稿作文。然而地球也是有限的，資源也是有限的，經(jīng)過(guò)上億年的開發(fā)利用，她已力不從心，負(fù)債累累，甚至可說(shuō)千瘡百孔、度日如年。她終于生氣了，要訓(xùn)人了。兒孫們聽著：水土是怎么流失的？沙漠是怎樣形成的？臭氧層是怎么被破壞的？酸雨是怎樣降臨的？生物越來(lái)越少，疾病越來(lái)越多，已經(jīng)是天不藍(lán)，水不清，草不綠，你們將上天無(wú)路，下地?zé)o門，人何以生存，如果我們還不痛改前非，痛惜和保護(hù)我們這位共同的母親，真讓她乳汁榨盡，軀體灰化。我們也將隨之灰灰煙滅，這決不是聳人聽聞。這些使大國(guó)大官們要管的大事，如果一意孤行，以略?shī)Z，以霸道，以戰(zhàn)爭(zhēng)去謀取少數(shù)的安樂(lè)，那惡果將是十分恐怖，我們小孩只能把自己管好，只能從聽到的、看到的說(shuō)點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
許多人在濫砍森林，讓動(dòng)物們無(wú)家可歸，讓人們不能呼吸到新鮮空氣！工廠排放臟水毒氣，讓清澈的河流，換上一件臟衣，魚兒們也接著含冤死去，農(nóng)民更是無(wú)法生產(chǎn)，生活不得安寧。清潔工人每天早起，想把街道換上新裝，但衣服每天還是臟兮兮。
人類共同的家園，是要大家齊心，一起保護(hù)。人類的家園，才會(huì)真的美麗！何不停下手中的活，想想有沒有兩全其美的辦法，來(lái)保護(hù)家園。讓生態(tài)平衡，讓自然美麗。讓每人呼吸新鮮空氣，健康長(zhǎng)壽。愛護(hù)環(huán)保，人人有責(zé)，并不需要你做太多，只要每個(gè)人從小事做起，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要注意！不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，講文明衛(wèi)生。又何需彎腰撿垃圾呢！為自己的健康，家園的美麗，手拉手一起前進(jìn)，保護(hù)環(huán)境，熱愛自然，獻(xiàn)出自己的一份力。
小學(xué)作文500字 篇6
“轟隆隆”時(shí)間飛船暖緩地在我身邊降落，我正目瞪口呆地看著我眼前發(fā)生的這一切，忽然，飛上走下來(lái)一個(gè)人，我每遠(yuǎn)望去，看到它竟長(zhǎng)著豬鼻子和豬耳朵、我急忙揉揉眼睛，看是不是我眼花了。
一切都那么真實(shí)它慢步走來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我叫做豬兒戒，從今天起，我將監(jiān)督你，改正你身上的缺點(diǎn)�！�
這時(shí)，我悄然睜開雙眼，什么事也沒有發(fā)生，我只道這是在做夢(mèng)，突然，我的門被推開了，夢(mèng)中的豬八戒出現(xiàn)了�！昂吆摺彼吆弑亲印！翱禳c(diǎn)穿衣服起床，去讓上學(xué)”他不情愿地說(shuō)道�！耙皇且�?yàn)槟悖也挪粫?huì)被菩薩派來(lái)這種地方干活。他抱怨到。面對(duì)他這樣子我只好無(wú)奈地去上學(xué)了。
晚上，回到家，面對(duì)大堆的作業(yè)，我的絲毫不想動(dòng)手。于是，我去玩兒起手機(jī)。豬八戒走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)到“快去寫作業(yè)，你作業(yè)既然那么多，那就應(yīng)該早點(diǎn)寫。”“一會(huì)兒寫。”我懶懶洋洋地回答道。有“不行，現(xiàn)在去寫，如果你按照我說(shuō)的話去做，我最后就送你個(gè)禮物。聽到這個(gè)信息我的眼睛馬上亮了，于是，我連跑帶笑地地去寫作業(yè)了。但我卻不知道，有一頭豬正在暗自偷笑，并在自言自語(yǔ)：“小該子真是好騙。”
有一天，我上體育課。太陽(yáng)無(wú)情地暴曬著地面上可憐的小生物，我坐在一個(gè)陰涼的角落，一點(diǎn)也不想去鍛煉。豬兒戒又出現(xiàn)，他把他的衣服外上拉，露出了他那個(gè)大大的、圓滾滾的胖子。我按掉不住我自己，哈哈大笑起來(lái)�？伤麉s一臉嚴(yán)肅地說(shuō)”你要不想你的肚子變成這樣就跑步去�！敝v道理這樣的胖子直是難看�！庇谑窃谝院蟮娜兆永铮遗Σ蛔屪约鹤兂蛇@樣。
一天，時(shí)空飛船來(lái)了，豬八戒要走了，現(xiàn)在，我已經(jīng)能把作業(yè)不要?jiǎng)e人來(lái)催就寫完了。我也會(huì)自己鍛煉了了，我竟有些不舍。這時(shí)，我想到一件事，他答應(yīng)我的禮物還沒給呢，于是我問(wèn)他，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地答到：“你不是得到了嗎了�！�
小學(xué)作文500字 篇7
每當(dāng)中午，同學(xué)們都出去玩的時(shí)候，只有他還在班級(jí)里忙碌著，掃地，擦地，他就是衛(wèi)生班長(zhǎng)，小濱。
小濱是一個(gè)真真正正負(fù)責(zé)任的人，早上，同學(xué)們都會(huì)看到他忙碌的身影看著他的汗水一滴一滴流到地上，啪嗒，啪嗒，讓人感到心痛，而他這么做都是為了班級(jí)里得到流動(dòng)紅旗。等到中午我們的衛(wèi)生班長(zhǎng)就開始工作，他要檢查每個(gè)人的地面，書桌堂，有的時(shí)候值日生太淘氣不聽話，還打掃不干凈，他會(huì)自己默默的清掃，而且為了班級(jí)的榮譽(yù)，他有時(shí)吃飯都吃不完，他有時(shí)中午任務(wù)會(huì)完不成，只能回到家里當(dāng)成作業(yè)，如果值日生，檢查倒垃圾，他不會(huì)指責(zé)同學(xué)，而自己則責(zé)怪自己，自己為什么沒有檢查到位，還會(huì)自己默默的流淚，為什么沒有檢查到位。記得有一次，小陳因?yàn)楸焕蠋熈P值日心里十分不平，他就拿著掃把打罵人，還坐在桌子上，還不認(rèn)真的掃地跟小濱斗嘴，還要出手打小濱，可是小濱沒有生氣，而是跟他講道理，對(duì)待同學(xué)該友好相處，小濱便撿起掃把幫小陳掃地，便和他講道理，老師批評(píng)你是因?yàn)槟阌绣e(cuò)誤，有錯(cuò)誤就要受罰，你看看那些犯罪的人不也都接受了懲罰嗎？而你不能因?yàn)樽约河星榫w而傷害其他同學(xué)，他們是無(wú)辜的啊，看著你把這個(gè)掃帚當(dāng)成武器，如果他是一條生命，他會(huì)怎么想。小陳卻憤怒地說(shuō)，為什么有八個(gè)同學(xué)沒帶備用品，讓我一個(gè)人值日啊，這不公平，可小濱心平心氣和的和他說(shuō)有錯(cuò)誤就會(huì)受罰。
他們明天也會(huì)值日啊，而且值日也是當(dāng)鍛煉身體的不是嗎？小陳慚愧的低下了頭，小濱說(shuō)，我不會(huì)怪你，你走吧。小陳便懷著沉重的心情走出了教室， 我愛這個(gè)副默默付出的衛(wèi)生班長(zhǎng)我愛這勤勞的衛(wèi)生班長(zhǎng)。
小學(xué)作文500字 篇8
一天,陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公開心地放空自我。
鴨媽媽帶著一群憨態(tài)可掬的小鴨子出去散步，瞧瞧他們的可愛勁兒，屁股一扭一扭的，隊(duì)伍的整齊，超乎你的想象。
迎面出現(xiàn)了一條下水道，不用擔(dān)心，大家跟著鴨媽媽“一二一二”的步伐，難不倒的。他們小心翼翼地從下水道旁繞過(guò)，一只、兩只、三只、四只……很快，輪到了最后幾只淘氣的小鴨子，東看看，西看看，一不小心，啊呀，“撲通，撲通”掉進(jìn)了下水道中。小鴨子還沒學(xué)會(huì)游泳呀，他們瘋狂地把頭露出來(lái)想呼救，可是越慌，沉得越快，其中一只小鴨子發(fā)現(xiàn)了同伴掉入了水下水道，慌慌地跑去，向鴨子?jì)寢寛?bào)告情況。
鴨媽媽聽了，毫不猶豫地迅速跑了過(guò)去，“嘎嘎”地叫了幾聲，小鴨子們突然平靜了下來(lái)，下水道中的小鴨子們也平靜了下來(lái)，慢慢浮上來(lái)。鴨媽媽呼了一口氣，馬上往四周眺望：有沒有人？可是朗朗晴空下卻空無(wú)一人，只有呼嘯而過(guò)的汽車。鴨媽媽沒有放棄，仍努力地尋找。
天空中突然下起了豆大的雨，瞬間，雨傾盆而落，落得如此之快。下水道突然起了一股水流，里面的小鴨子們又慌張了起來(lái)，再次沉入水中。路上的小鴨子們急得跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，場(chǎng)面一片慌亂。只有鴨子?jì)寢尦林潇o，司機(jī)見了，停下了車，一下子路上停滿了車，交通堵塞了。
巡警來(lái)了，鴨子?jì)寢尲敝猩�，向巡警求救。鴨媽媽不停地扇�?dòng)翅膀，拍打巡警的鞋背，用嘴巴掐弄巡警的褲腳，終于，巡警明白了鴨媽媽的意思。巡警打開下水通道跳進(jìn)去，撒開網(wǎng)，掛起來(lái)，再將兩個(gè)角固定住，小鴨子游到了網(wǎng)中，下水道中的小鴨子們平安無(wú)事地救了出來(lái)。鴨子?jì)寢屵@才放松了下來(lái)，一邊擦汗一邊感謝巡警。那真誠(chéng)的表情、那可人的姿勢(shì)，引來(lái)路人一陣陣的歡笑與掌聲。
瞧，鴨媽媽帶著可愛的小鴨子們又屁股一扭一扭地去散步了。一路，留下了一雙雙金色的腳印，閃亮閃亮的。
小學(xué)作文500字 篇9
秋風(fēng)吹過(guò)，仿佛訴說(shuō)這著哀傷。星光閃爍，令人覺得寒冷。我獨(dú)自一人坐在星光下沉思，一片片落葉飄下，仿佛一張張日歷，上面寫著一個(gè)個(gè)蒼白無(wú)力的大字—秋。"哦秋，離我大爺爺?shù)娜ナ烙邪肽炅税�！唉，我真后悔�?/p>
我的大爺爺是個(gè)殘疾人，沒有妻子和兒子。那一次，我真后悔作文小學(xué)作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節(jié)日作文及各類中小學(xué)生作文。僅有我的爸爸和爺爺照顧。去年的一次意外，使他躺在了床床上我的爸爸，雖是他的侄子，但每晚都要回去照顧。有時(shí)我也回去探望。當(dāng)大爺爺看見我們時(shí)，精神立即好了起來(lái)。
20xx年的清明，在這個(gè)萬(wàn)家寄哀思的日子，我的大爺爺，這位七旬老人，卻帶著遺憾離開了人世人世，留給我了后悔。
清明節(jié)的前一天晚上，爸爸喝了酒，準(zhǔn)備帶我回家，我的媽媽怕危險(xiǎn)，便不讓我回家。我死乞白賴的苦苦哀求，卻被媽媽毫不猶豫一口回絕：'不行！家里太冷，你昨天不剛剛回去嗎，今天不許回去了！沒辦法，我只好作罷。
或許是出于某種預(yù)感，那天晚上，我翻來(lái)覆去睡不著，到了凌晨1時(shí)，一陣急促的鈴聲響起，是爸爸打來(lái)的，媽媽揀起電話，我似乎聽到他們?cè)谡務(wù)摯鬆敔敗?/p>
清明節(jié)，我回到了家，剛進(jìn)門，我便望見了大爺爺?shù)姆块g上掛上了白色的燈籠，我的心立即涼了半截。這時(shí)我的爺爺走來(lái)對(duì)我說(shuō)："你大爺爺去了，在彌留之際，他只想見你一面，他把你放在心里，是喊著你的名字去世的。
聽罷，我心頭一顫，流下了悔恨的淚水。大爺爺在您生命的最后階段，我沒能守候您，給您留下了遺憾！唉世上沒有后悔藥，人生自古誰(shuí)無(wú)死，大爺爺走了。但我要更好的活下去！
小學(xué)作文500字 篇10
天灰蒙蒙的，烏云越壓越低，沒多久竟下起了雨。
時(shí)間仿佛都凝結(jié)在了這一刻，只留下了我一個(gè)人，獨(dú)自徘徊在這空無(wú)一人的操場(chǎng)上，心里竟有一種莫名的酸楚，嘴里仿佛喊著一顆酸梅，那酸酸的滋味，令我更加委屈。
為什么？為什么？我想大喊，但是，聲音卻十分沙啞，卻喊不出聲；想訴說(shuō)，卻找不到一個(gè)人傾訴；想回家，想回那溫暖又溫馨的家，卻又不敢面對(duì)自己的爸爸媽媽。我手里緊捏著一張皺巴巴的試卷，望著那鮮艷紅圈，瞧著那鮮紅的“89”感覺酸酸的�！跋Ｍ阆麓慰梢钥嫉酶谩！边@句不冷也不熱的話，更是給我的心來(lái)了重重的一棒。
明明可以考得很好，為什么卻只有八十九；明明之前都在九十五分以上，為什么這一次卻只有八十九；明明都已經(jīng)那么努力了，為什么卻只有……淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著淚水，努力不讓這淚流出來(lái)，可是這淚怎么就這么不聽話呢？淚，順著臉龐流了下來(lái)。雨淅淅瀝瀝地下著，不大也不小，但已足夠把我的心淋濕。
忽然，我又想到了老師下午時(shí)的嘆息，似乎對(duì)我失望極了，又聽到競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和同學(xué)們的嘲笑聲了。風(fēng)呼呼地掛著，似乎也在嘲笑我的分?jǐn)?shù)。
淚不爭(zhēng)氣地流著，臉上依舊分不清到底是雨水還是淚水了，但是流進(jìn)嘴里，卻是酸酸的，原來(lái)，雨水和淚水是酸的��！
天色漸暗了，雨已經(jīng)停了，路邊的小草上還掛著幾滴晶瑩的雨珠。我背著書包，不知不覺來(lái)到了校門口，心里有說(shuō)不出的酸楚，比檸檬還酸，是那么酸，那么酸……