【精華】小學(xué)作文500字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文500字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文500字 篇1
我是一張極普通的桌子，長(zhǎng)著一張黑不溜秋的臉，四條長(zhǎng)腿，和一張大嘴巴，長(zhǎng)得不算可愛(ài)。雖然長(zhǎng)得丑，但是我心胸寬闊。同學(xué)們有東西要放，全堆在我的嘴里。我這樣任勞任怨地工作，卻得不到同學(xué)們的尊重，受到無(wú)意識(shí)的破壞。下面，我介紹一下我一天的工作經(jīng)歷。
清晨，太陽(yáng)破霧晨曦，是我最喜歡的時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)沒(méi)有了喧嘩，只有小鳥(niǎo)歌唱和昆蟲(chóng)鳴叫聲，像一首首歡快的交響曲，交織在我的耳際。移動(dòng)的陽(yáng)光，透過(guò)窗子，斜射在我的臉上，我愜意地舒展著身影。
�。⑩彛⒁魂嚽宕嗟拟徛曧懥似饋�(lái)，一群＂搗蛋鬼＂闖入教室。我耐心地伺候著。我的主人被一道數(shù)學(xué)題難住了，急得抓耳撓腮，滿頭大汗。突然他靈機(jī)一動(dòng)，想到了解題方案，提起筆，顧不上草稿紙，隨手在我的臉上寫(xiě)下了解題思路。我當(dāng)時(shí)氣極了，心里直埋怨：我和主人你朝夕相處，為你盡心盡力地服務(wù)。你卻在我的臉上劃下一道又一道的皺紋，這叫我以后怎么見(jiàn)人呀！
下午，老師公布了考試成績(jī)。我的主人考得并不理想，失望得直跺腳。后悔之時(shí)，他又朝我連踢幾腳。痛得我顫抖個(gè)不停，一副老骨頭差點(diǎn)被震散了。我心里難受極了，忍不住大喊＂我這樣竭盡全力地為你服務(wù)，你卻對(duì)我拳打腳踢。不但不愛(ài)惜我，還變本加厲地折磨我。真是好心沒(méi)好報(bào)＂話剛說(shuō)完，一縷不爭(zhēng)氣的臭氣向我涌來(lái)。
一天的折騰，我已遍體鱗傷。心中百感交集，有悲傷，有痛苦，有失望，有后悔。不管怎樣，我只想對(duì)主人說(shuō)：＂能伴隨你學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，即使粉身碎骨也值得。但是要愛(ài)護(hù)校公共財(cái)產(chǎn)。＂
小學(xué)作文500字 篇2
對(duì)于我們這些寄宿生來(lái)說(shuō)，“回家”，是最讓人心跳的字眼。
“過(guò)了星期三，不愁星期天”，這是在我們寄宿生之間彼此受歡迎的話。一到星期五下午，我們這些寄宿生就像吃了興奮 一樣，一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已。放學(xué)鈴聲一響，那些吃飯總是沖在最前面的同學(xué)，不是奔向攤點(diǎn)，而是奔向宿舍。大家爭(zhēng)分奪妙地收拾書(shū)包、衣服，就連平時(shí)最磨蹭的同學(xué)也變得“動(dòng)如脫兔”。不一會(huì)兒工夫，學(xué)校就幾乎看不到住校生的影子了，我也被“回家大軍”裹挾著出了校門(mén)。
一路上，我們比考試取得了好成績(jī)還興奮，不停地笑著鬧著。我們把車(chē)子騎得飛快，路旁的電線桿和樓房倏忽被甩在身后，一個(gè)個(gè)騎車(chē)的路人不斷被我們超越。好奇的目光從四面八方射來(lái)。管它呢！我們只想回家。平時(shí)一個(gè)小時(shí)的路程用半個(gè)小時(shí)就走完了還嫌不夠快�；丶野褧�(shū)一扔，也不管桌上的飯是早上剩的還是中午新做的，也不管好吃不好吃，端起一頓猛嚼，把在邊上看著媽媽心疼了半天。吃完后，什么也不管，把碗筷一扔，嘴巴一抹，馬上就出去找伙伴瘋玩，直到天黑，在大人們的吆喝聲中依依不舍的分別。
爸爸知道我在學(xué)校學(xué)習(xí)緊張，不是特別管束，只有媽媽虛張聲勢(shì)地嘮叨一番，說(shuō)什么回家了要先把作業(yè)做完在玩，不能太放松之類的，但對(duì)我沒(méi)有什么威脅力。趕在電視“黃金時(shí)段”前把作業(yè)趕完，然后扎進(jìn)我久違的電視世界，享受屬于我的快樂(lè)。直看到上下眼皮達(dá)到不可開(kāi)交，在撲到床上睡上個(gè)天昏地暗。說(shuō)誰(shuí)帶日上三竿還真不是夸張，大人們干完早上的活回到家里，我相信很多同學(xué)跟我一樣還賴在被窩里舒舒服服地會(huì)周公呢。
嗨，別笑話我，這就是我們寄宿生十二萬(wàn)分真實(shí)的周末生活，一周難得一次的放松。
回家的感覺(jué)真好！對(duì)吧？
小學(xué)作文500字 篇3
天氣轉(zhuǎn)冷，為了讓我們大家更好地健身，學(xué)校開(kāi)展了“奔向北京，奔向奧運(yùn)”的長(zhǎng)跑活動(dòng)，看看哪個(gè)班在最短的時(shí)間內(nèi)先跑完指定的圈數(shù)，就算到達(dá)目的地了。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我們各個(gè)班級(jí)都躍躍欲試。每天到了早鍛煉時(shí)間，就紛紛跑起來(lái)了。
我們班的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是六（一）班，他們常常和我們你追我趕。六年級(jí)雖然是老大，但是，我們也毫不示弱，爭(zhēng)著跟他們搶冠軍的寶座。我們的班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，如果落下他們班一圈，我們就加快進(jìn)度，非追上他們不可。
一次，我們正帶頭在前面跑步，隊(duì)伍很整齊，腳步聲也非常一致，忽然左邊隱隱約約地傳來(lái)一陣陣更響亮的腳步聲，我非常納悶，回頭一看，原來(lái)六（一）班的同學(xué)趁著這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)備沖上來(lái)了。我急切地想往前猛沖，可是，前面的同學(xué)沒(méi)反應(yīng)，還是按照往常一般的速度在跑，我心里那個(gè)急呀，但一時(shí)又想不出辦法來(lái)。眼看著六（一）班的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)去了。這時(shí)，我們后面不知誰(shuí)喊了一聲，“葉曉晶，跑快一點(diǎn)，六（一）班追上來(lái)了！”立刻，后面的同學(xué)全都叫了起來(lái)，葉曉晶開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等反映過(guò)來(lái)，他把腳步邁開(kāi)，就像一個(gè)巨人。只見(jiàn)他頭頂?shù)念^發(fā)也被他甩得“嗦嗦”直響。在葉曉晶的帶領(lǐng)下，我們像一匹匹脫了繩子的黑馬，又像一支支離弦的箭，直往前沖，風(fēng)在我們耳邊呼呼直響。
當(dāng)我們跑完時(shí)，大家的臉都紅撲撲的，有的，頭上還冒汗呢！同學(xué)們都摘下帽子，取下圍巾，脫掉手套，興沖沖地到“登記欄”上記上自己班級(jí)又跑了幾圈。每當(dāng)看到象征我們跑步成果的黃色標(biāo)記又邁上了更高的臺(tái)階，我們大家就格外開(kāi)心。
長(zhǎng)跑不僅能鍛煉我們的身體，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，而且，還能培養(yǎng)我們同學(xué)之間你追我趕的拼搏精神，真好！我想：我們應(yīng)該在任何方面——紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等項(xiàng)目上都能表現(xiàn)出這種拼搏精神！這才是我們文苑學(xué)子生機(jī)勃勃的最佳體現(xiàn)！
小學(xué)作文500字 篇4
看，一株小草頑強(qiáng)地從破墻的磚縫里鉆了出來(lái)。它的根牢牢地扎在磚縫里，一只可愛(ài)的紅蜻蜓在它身旁飛舞。這幅畫(huà)的作者是我國(guó)著名漫畫(huà)家豐子愷先生。
的確，小草的生命力就如同螞蟻的力量一樣，是不可小視的。螞蟻們總是把力量結(jié)合在一起，朝一個(gè)目標(biāo)奮斗；而小草則為了生存發(fā)揮出自己最大的潛力，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，戰(zhàn)勝所有的艱難險(xiǎn)阻，向世界展示它們自己的生機(jī)。
它們是多么的渺小。在爭(zhēng)奇斗艷的百花中顯得微不足道。它們是那樣的平凡，面對(duì)這龐大的世界，面對(duì)這困難的生存條件，它們又能干些什么呢？是傷感？是嘆息？是無(wú)可奈何？不，不是！它們選擇了堅(jiān)持，選擇了奮斗，選擇了對(duì)不公命運(yùn)的反抗！也許，只是一滴水，而在它們眼中則是希望；也許，只是一縷陽(yáng)光，而在它們心中卻是全部的生存依靠。無(wú)論是風(fēng)，是雨，無(wú)論是電閃，是雷鳴，它們永遠(yuǎn)挺起自己的胸脯，頑強(qiáng)地屹立在生活這個(gè)奇妙的領(lǐng)土上。
繩鋸木斷，水滴石穿當(dāng)小草經(jīng)歷風(fēng)吹雨打之后，終于驚喜的發(fā)現(xiàn)，它的根已經(jīng)牢牢地扎在縫隙中，它的`腦袋已經(jīng)從墻縫中鉆出。磨難已成為過(guò)去，而等待它的則是最明媚的陽(yáng)光。然而，生存的挑戰(zhàn)不遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。但小草一定不會(huì)放棄。不會(huì)放棄享受美景的權(quán)利，不會(huì)放棄向大地展現(xiàn)自己的勃勃生機(jī)。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。它們永遠(yuǎn)奮斗在世界的角落，永遠(yuǎn)為生命開(kāi)花面奮斗，不會(huì)停止。就算山無(wú)棱，天地合，顯出無(wú)限生機(jī)的仍是它們。它們搖晃著自己瘦弱的身軀，散發(fā)出陣陣清香。
愿人人都做一棵小草，一棵磚縫里的小草，一棵既平凡又讓人稱頌的小草。
小學(xué)作文500字 篇5
在人生的道路上，少不了一次次的嘗試。嘗試自己去學(xué)校、嘗試著去做飯、嘗試著一個(gè)人走夜路……可并不是每次嘗試都能成功，但每一次的成功卻是建立在一次又一次嘗試的基礎(chǔ)之上。
天空中飄著幾個(gè)“棉花糖”，太陽(yáng)散發(fā)的光芒照耀著大地，灑在六年級(jí)三班的每一個(gè)角落，強(qiáng)烈的陽(yáng)光仿佛把瞌睡蟲(chóng)都引了出來(lái)，使得大家都情不自禁地打起了瞌睡……。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，但是，這上課鈴對(duì)大家好像并不起多大作用似的，同學(xué)們一個(gè)個(gè)依舊沒(méi)精打采地趴在桌子上，而我卻完全沒(méi)有困意，因?yàn)槲覜Q定在這節(jié)課上做一個(gè)小小的嘗試……
“同學(xué)們好，現(xiàn)在請(qǐng)把課本翻到第十三課《只有一個(gè)地獄》，這是一篇說(shuō)明文……大家來(lái)說(shuō)說(shuō)第三自然段都用到了哪些說(shuō)明方法？”老師的提問(wèn)聲飄來(lái)。這時(shí)，我的心中立馬就有了答案，但是又遲遲不敢舉手回答，我的心里仿佛有兩個(gè)小人在無(wú)休止的爭(zhēng)論：“別舉手，萬(wàn)一回答錯(cuò)了怎么辦，同學(xué)們一定會(huì)嘲笑你的�！绷硪粋�(gè)小人卻說(shuō)：“舉手吧，萬(wàn)一你的答案是正確的呢？”
思索片刻后，我決定了：誰(shuí)要是第一個(gè)舉手，我就第二個(gè)舉手。但是，過(guò)了一分鐘后仍然沒(méi)人舉手……
于是，我便慢慢舉起了左手，但又迅速放下。就在我放下的那一瞬間，突然有一只手猛地舉了起來(lái)，我凝神一看，原來(lái)是趙翰林同學(xué)，她算是我們班發(fā)言是最積極的人了。
當(dāng)她說(shuō)出她的答案之后，我瞬間就后悔了，因?yàn)槲业拇鸢负退拇鸢敢荒Ｒ粯�，如果�?dāng)時(shí)也舉手發(fā)言的話，那受到老師表?yè)P(yáng)的就是我了。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在人生的道路上，磕磕碰碰是不可避免的，如果說(shuō)困境是一扇鎖住黑暗的門(mén)，那么，門(mén)的外面就是一片光明，而開(kāi)門(mén)的最好辦法就是在千萬(wàn)次的嘗試中找出那把“金鑰匙”。
我終于明白：只有一次次地去嘗試，才會(huì)取得最終的成功。
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