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仙女作文(通用6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的仙女作文(通用6篇),希望能夠幫助到大家。
仙女作文1
我們的“仙女”當(dāng)之無(wú)愧就是廖老師了。
仙女廖胖胖的,圓圓的臉蛋上有著一雙瞇瞇眼,笑起來(lái)眼睛都要沒(méi)了,不過(guò)她仍然很喜歡笑,這也使她變得更可愛(ài)。她總是帶著一副金邊細(xì)框眼鏡,這讓她的眼鏡顯得更加有神了!最好看的要屬廖老師臉上那兩塊不大不小的蘋(píng)果肌了,她每笑一下,我就覺(jué)得她是整個(gè)世界上最可愛(ài)、最美麗的人!美中不足的是她老是穿一身黑衣服,不過(guò)這不足以影響我對(duì)她的喜愛(ài)。
廖老師柔情似水。她跟任何一個(gè)人講話都讓人感受不到一點(diǎn)壓力,小小的眼睛里總是透露出許多不同情感,對(duì)每個(gè)人說(shuō)話都是如此!記得上個(gè)學(xué)期,我胃疼的老毛病又犯了,仙女廖立馬把我叫進(jìn)辦公室,讓我在她的座位上坐下,自己卻忙著幫我倒溫水遞給我。從她的眼睛里,我讀出了關(guān)心,更讀出了那慈母般的溫柔。我接過(guò)水慢慢地喝了下去,廖老師等著我喝完才小聲地問(wèn)道:“好一點(diǎn)兒了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她接著說(shuō):“中午先在學(xué)校休息,如果睡一覺(jué)起來(lái)還疼,就回家休息吧!”我謝過(guò)廖老師,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi),仙女廖立馬牽住我的手,又囑咐了一句:“記得多喝點(diǎn)溫水。 弊叱鲛k公室,雖然胃依舊有點(diǎn)疼,可我的心卻暖暖的`。如果溫柔體貼的廖老師難道不是仙女嗎?
廖老師有時(shí)候也如同一個(gè)大孩子一般。六一兒童節(jié)放假,廖老師宣布節(jié)日禮物是沒(méi)有作業(yè)時(shí),好多同學(xué)都興奮地沖上講臺(tái)抱她、搖她……仙女廖一點(diǎn)兒也不介意,反而笑得比我們還開(kāi)心。此時(shí)的她融在孩子堆里,一點(diǎn)也不特殊,就是個(gè)天生的大孩子一般!
仙女廖雖然不是很漂亮,但我認(rèn)為人不僅僅只看外表,內(nèi)在美更重要,而內(nèi)心美了,外表自然就美,而像仙女廖的性格和內(nèi)在,可能許多真正的仙女都不一定有呢!
仙女作文2
春、夏、秋、冬如四位美麗的仙女,她們用自己特有的魔法來(lái)為大地增添色彩、裝點(diǎn)大地,而我最喜歡的是春仙女。
瞧!春仙女來(lái)了!桃花妹妹笑紅了粉嫩嫩的臉蛋;柳枝姐姐正在河邊梳洗著綠色的`長(zhǎng)辮子;小草弟弟豎立著綠色的小腦袋,在春風(fēng)中搖搖晃晃;春筍哥哥也從地下探出了小腦袋,春仙女把一切裝點(diǎn)得可真美呀!
“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,聽(tīng)!百鳥(niǎo)們正站立在電線上歡唱,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像活靈活現(xiàn)的五線譜,正在為人們演奏著“春之歌”。
“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,看!那百花叢中不正玉立著幾只勤勞的小蝴蝶嗎?她們一會(huì)兒叮在這朵花上,一會(huì)兒又飛到另一朵花上去了,哦!原來(lái)她們是在采蜜呢!瞧!那花叢中還有幾只小蝴蝶在捉迷藏呢!她們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去,為春天增添了一番美景。
“嘩啦——嘩啦”這聲音是從哪傳來(lái)的?側(cè)耳細(xì)聽(tīng)原來(lái)是那流淌的小河發(fā)出的音響,真是好聽(tīng)呢想必它是在為這美麗的春天伴奏吧!
這就是春仙女的魅力,萬(wàn)物復(fù)蘇,全為她而折服。桃花、柳枝、小草、竹筍、鳥(niǎo)兒、蝴蝶、小河,這些景物在春仙女的裝點(diǎn)下,構(gòu)成了一幅“春之繁華圖”!
仙女作文3
我是誰(shuí)呢?我是堂堂夢(mèng)境國(guó)的小仙女,你們大家做的夢(mèng)都是我安排的。
你做的夢(mèng)是怎么來(lái)的呢?很簡(jiǎn)單,那得看你一天的表現(xiàn):如果你今天做了一件好事或得到了表?yè)P(yáng),我就送你一個(gè)好夢(mèng);如果你是個(gè)壞孩子,專門(mén)做壞事,而且欺負(fù)你的好朋友,那我會(huì)讓你做一個(gè)噩夢(mèng)。
小紅是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的'好孩子。她樂(lè)于助人,我送她一個(gè)紫色的夢(mèng)。在夢(mèng)里她獲得了許多獎(jiǎng)賞,還被邀請(qǐng)參加國(guó)際組織的暑假小科學(xué)家夏令營(yíng)。小紅笑了,笑得是那么可愛(ài),那么美麗,那么純真,那么甜蜜。
娜塔莎和娜加莎是一對(duì)雙胞胎。她們會(huì)唱歌,會(huì)跳舞;會(huì)書(shū)法,會(huì)下棋,會(huì)彈琴。一句話,她們什么都會(huì)。我想:這么好的一對(duì)女孩,送給她們紅色的夢(mèng)吧!在夢(mèng)里,娜塔莎和娜加莎變成了一對(duì)明星,非常多人喜歡她們。
鴉燁是個(gè)壞孩子,經(jīng)常欺負(fù)人,上課也不守紀(jì)律,于是我決定送他一個(gè)黑色的夢(mèng)?捎窒,要是把黑色的夢(mèng)送給他,他還是會(huì)欺負(fù)人,于是我把紅色和黑色的夢(mèng)一起送給他。
在夢(mèng)里,鴉燁遇到了一只特大的老鼠正在追趕自己,他害怕極了。正好小伙伴來(lái)了,幫他打跑了那只大老鼠。鴉燁醒后,該上學(xué)了,他穿上衣服跑到學(xué)校,找到小伙伴,可是大家都以為他又要欺負(fù)大家,心里很害怕。沒(méi)想到,鴉燁對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起!”,就這樣,他們又成為了好朋友。
對(duì)了,時(shí)間不早了,我該回去了。再見(jiàn)!
仙女作文4
假如我是一位小仙女,我就把小草變得更加綠,讓小羊們吃個(gè)飽。
假如我是一位小仙女,我就讓青草地上開(kāi)滿五顏六色的鮮花,讓祖國(guó)變得更加美麗。
假如我是一位小仙女,我就像雷公雷母一樣呼風(fēng)喚雨,讓成千上萬(wàn)的小雨點(diǎn)落到田野里,讓禾苗們喝個(gè)夠,讓農(nóng)民伯伯們從此遠(yuǎn)離干旱的困擾。
假如我是一位小仙女,我要幫助山區(qū)貧困的.小學(xué)生,給他們變一個(gè)個(gè)學(xué)校,讓他們?cè)谛滦@里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。長(zhǎng)大成為有用的人,報(bào)效祖國(guó)。
假如我是一位小仙女,我就幫助警察抓住壞蛋,讓社會(huì)更加和諧,更加美好。
假如我是一位小仙女,我就讓祖國(guó)變得更加干凈,一片紙都沒(méi)有。使我們偉大的祖國(guó)更加昌盛,繁榮。
仙女作文5
假如我是小仙女,我會(huì)把世界上所有的道路都變成充氣型的,讓小朋友都享受一下走在蹦蹦床上的樂(lè)趣。
假如我是小仙女,我會(huì)讓地球上的人都有一雙能飛的`翅膀,讓他們都能展翅飛翔,到世有和平,讓我們大家攜起手來(lái),讓和平之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。界各地遨游一圈。
假如我是小仙女,我會(huì)幫助那些不開(kāi)心的孩子帶去快樂(lè),讓他們能在游樂(lè)園里晚上一整天,把他們不開(kāi)心的回憶全部帶走,留下他們的笑聲。
假如我是小仙女,我會(huì)把世界上所有的公共汽車都變成免費(fèi)的,讓大家出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)不用擔(dān)心車費(fèi)的問(wèn)題。
假如我是小仙女,我會(huì)用彩筆將世界畫(huà)得五彩繽紛,一天變一個(gè)顏色,讓大家永遠(yuǎn)也看不膩。
假如我是小仙女,我會(huì)實(shí)現(xiàn)每個(gè)人心中的愿望,讓他們心中的愿望都變成現(xiàn)實(shí),帶走他們心中的煩惱,讓他們高興起來(lái)。
假如我是小仙女,我會(huì)發(fā)明一種長(zhǎng)生不老藥,讓世界上的人都不會(huì)死去讓大家不會(huì)因親人死去或老去傷心。
假如我是小仙女,我會(huì)讓世界上永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有和平,讓和平之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。
假如我是小仙女,相信世界將變得越來(lái)越好。
假如我是小仙女……
仙女作文6
如果我是小仙女,我要把全世界的壞人變成好人,那小孩子就不怕走夜路了。我也要把不誠(chéng)實(shí)、不孝順的人變誠(chéng)實(shí)和孝順的人,我要把對(duì)人類有壞處的人、事、物消除。
如果我是小仙女,我要造福人群,這樣一來(lái)世界就和平了,不怕小偷偷東西,不怕壞人做壞事,大家一定會(huì)很高興、會(huì)更喜歡我。我希望我是真正的小仙女,能在天上巡視,看那七色彩虹,也能看見(jiàn)天上的云彩,能站在白云上,看著那和平、安詳?shù)氖澜。做著我自己喜歡做的事,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的'生活,使人們分享我的快樂(lè),過(guò)著幸福、平安的日子。
我真希望我的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)。
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