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    君子之風(fēng)作文

    時(shí)間:2024-11-12 18:42:51 文圣 推薦作文 我要投稿
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    君子之風(fēng)作文(精選21篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的君子之風(fēng)作文,希望能夠幫助到大家。

    君子之風(fēng)作文(精選21篇)

      君子之風(fēng)作文 1

      蘭,深山幽谷,芳華自賞。

      竹,亭亭玉立,堅(jiān)韌挺拔。

      菊,與世無(wú)爭(zhēng),清高隱逸。

      梅,欺霜傲雪,凌寒而放。

      古人謂之為四君子,合而觀之,皆清華其外,淡泊其中,不作媚世之態(tài)。是以世人將其喻為君子,取其不趨俗,不媚世之風(fēng)骨。

      所以君子之風(fēng)是“舉世皆濁我獨(dú)清”的堅(jiān)持,是“舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮”的超邁,是“我自橫刀立馬”的豪氣,是“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”的孤傲。

      做事,要有君子之風(fēng)。只有這樣,才不會(huì)人云亦云,才不會(huì)成功時(shí)得意驕矜,失意時(shí)怨天尤人。要有自己的主見(jiàn),做自己的主人。古人云:“君子合而不同,君子周而不比。”就是教人們?cè)谖談e人意見(jiàn)時(shí)有自己的主見(jiàn)。不人云亦云,不隨波逐流。比爾·蓋茨哈佛中途退學(xué),為許多人所不解,以為他斷送了自己的美好前途,然而誰(shuí)也沒(méi)想到幾年之后他開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)令所有人仰望羨慕。他沒(méi)有像哈佛大學(xué)里的那些學(xué)子一樣努力地學(xué)習(xí),然后一步步走在常規(guī)的路上,他有自己的思想,所以他不為世俗的眼光所左右,卻開(kāi)辟自己的天空,他成功了?v觀中外成功人士,只有讓自己的思想凌駕于眾人之上,方可開(kāi)辟天地。

      做人要有君子之風(fēng)。古人云:“寬以待人,嚴(yán)于律已!庇凶约旱娜似罚幻乃,不趨俗。古往來(lái),那些默默無(wú)聞?wù)叽蠖嗍请S波逐流,所以歷史的`煙云湮沒(méi)了他們。留名千古的必是那些特立獨(dú)行與世俗背道而弛的人,細(xì)數(shù)歷史的煙云,你會(huì)發(fā)現(xiàn)魏晉的風(fēng)骨,竹林七賢的不羈,五柳先生的隱逸,你會(huì)發(fā)現(xiàn)漢唐的高風(fēng),李白的瀟灑,你還會(huì)明白宋代的氣節(jié),蘇軾的大江東去,清照的梧桐冷雨,稼稈的挑燈看劍,你還會(huì)找到明清的不俗,板橋的灑脫,曹雪芹的悲歌。唯有以君子之風(fēng)的卓爾不群,方能盡顯名士風(fēng)流。

      君子之風(fēng)是不趨俗不媚世的行為,是一種孤潔傲岸的境界。真名士自風(fēng)流,唯有用超拔的思想方能達(dá)到君子之風(fēng)的境界。

      古人云:“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰!碑(dāng)然,識(shí)時(shí)務(wù)為識(shí)時(shí)務(wù),但不能隨波逐流,否則喪失了自我那是一種悲哀!

      君子之風(fēng)重要的是讓自己的心凌駕于萬(wàn)物之上,真正做到遠(yuǎn)離人云亦云,遠(yuǎn)離世俗是非,讓我心做主!

      君子之風(fēng)作文 2

      我國(guó)是聞名于世界的禮儀之邦,我們的先輩始終遵循著以禮待人的處事方法。

      在我國(guó)已擁有幾百年歷史的四君子便具有這一些特性。

      梅之骨

      梅花香自苦寒來(lái),君子當(dāng)如梅。冬天是最能考驗(yàn)人的`時(shí)候。而梅就好比那些生活在黑暗社會(huì)中的君子,面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí),傲然體現(xiàn)出不屈之骨,且暗散冷香。

      它——瀟灑無(wú)比,暗香四溢,渾身都是高潔之氣。而它的境界遠(yuǎn)不是那些追逐名利的人可以體味到的,更不是那些風(fēng)風(fēng)火火的人所能領(lǐng)悟到的。

      梅不愧是四君子之首位。

      蘭之風(fēng)

      蘭生幽谷,無(wú)人自芳。

      而其孤芳自賞的精神,應(yīng)該是賢人逸士的高標(biāo),也透露出有志之士不為世人所了解的悲憤之情。

      其之精神為懷才不遇,而心境平和,不因于此而自暴自棄,雖處于幽谷,而孤芳自賞。

      竹之節(jié)

      咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。

      竹之節(jié)又名節(jié)氣,它結(jié)天地之精華,釋放出自己蒼勁之姿。

      它堅(jiān)勁挺拔,氣沖斗牛,將節(jié)操和傲骨吸于一身,它乃是堅(jiān)貞的象征。僅憑這一點(diǎn),它就被世人所鐘愛(ài),所以多少年來(lái)被文人騷客比喻于己身。

      菊之氣

      待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺。沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲。

      菊花的香氣乃結(jié)天地靈氣于一身,渲染自己的品質(zhì),讓多少文人志士敗于其之底下。

      淡泊名利,是菊的品質(zhì),它不與世紛爭(zhēng),其之氣,可謂是四君子中杰出的代表。

      當(dāng)我們端起一杯茶細(xì)細(xì)品味,縱觀歷史風(fēng)云,關(guān)于雅的對(duì)比在中國(guó)歷史上數(shù)不勝數(shù)。我們可以發(fā)現(xiàn)雅不但還代表著禮,仁,而且雅還包括度量之大,胸襟之寬廣。

      君子之風(fēng)作文 3

      斑斕多彩的虛擬,斷吾之明,礙愚之見(jiàn),忘卻對(duì)夢(mèng)想真切的渴求。蟬翼為重,千鈞為輕;黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴;無(wú)夢(mèng)之人,一世無(wú)名。長(zhǎng)此以往,我們便再也不能“世間草木深,我心桃花源”;也無(wú)法體會(huì)“以歡樂(lè)心過(guò)生活,以平常心味情愫”;更無(wú)緣于“仰青冥之浩瀚,觀綠水之波瀾,感天地之玄奇,悟內(nèi)心之澄明! 君子之望,在逐夢(mèng)之路自身,引經(jīng)據(jù)典。文人騷客拋詩(shī)穿詞,敞己暢懷,在白頭時(shí)尚余香悠;士族政客青衫紅瓔擲玉言,博汲天下,任時(shí)光飛逝卻濃淡依舊。登峰路石階長(zhǎng)長(zhǎng),難免步調(diào)搖晃,而當(dāng)年月下窗前的補(bǔ)己修身,當(dāng)年池前塘邊的豐知盈識(shí),無(wú)不為其鋪墊了基礎(chǔ)。唯以逐夢(mèng)之路廣習(xí)累學(xué),艱苦奮斗,才能以細(xì)密之網(wǎng)劃破夜的'迷茫,嗅到夢(mèng)里滿園的花香。

      真正的生命執(zhí)著地追求著追夢(mèng)逐夢(mèng)的道路,它不會(huì)趨炎附勢(shì)地扭曲自己的靈魂,涂改自己律動(dòng)的音符,更不會(huì)讓美麗的底色染上塵垢。追逐著永遠(yuǎn)百折不回,樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的奔向大海,直至最后一滴。 千里迢迢而來(lái),帶著對(duì)幸福的憧憬、熱望和孜孜不倦的追求。歲月更迭,悲歡交織,命運(yùn)的跌打,我們?cè)缫讯米穳?mèng)之路,才是最最值得珍惜的寶貝。

      愿君明己之心,行己之路。苦心之人,天則不負(fù)。扶搖展翅,勇刺蒼穹!

      君子之風(fēng)作文 4

      盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的古松,虬髯扎根與蕭瑟的秋風(fēng)。羈傲的松,連盤(pán)陀的傲石都不再貪慕桀紂的權(quán),連菘藍(lán)都不再計(jì)較妍媸,連悾悾的山谷都不再低吟默嘆。漁夫莞爾:“滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足!蔽乙嗤(jiàn)高山流水,文士舉目松針,倚松聽(tīng)語(yǔ)。

      我是畫(huà)中的小童,那文士正小憩松下。已是秋日,渾濁的霧峰迷茫了高山勁石,嶙峋的松干攀援著,曲折兀傲。我霎時(shí)只覺(jué)此松形狀突兀,不比青竹的高風(fēng)亮節(jié),不比寒梅的孤芳自賞,只堪比不卑不亢的淤泥之蓮。不!松,連淤泥也不曾屑于沾染,如此凈徹,不慕柔水,不戀皓月,不盡長(zhǎng)存!

      那文士似正儼然而坐,卻閑然自得,不失君風(fēng)。衣衫襤褸,解衣寬帶。那草屢薄鞋,被細(xì)細(xì)碎碎的塵埃磨得斑駁。依托于勁朗的松根,不見(jiàn)弱勢(shì)的須毛。我臨于暮靄之中,只見(jiàn)一棹春風(fēng)一葉舟,一綸繭縷一輕鉤。問(wèn)于騷客,往往而是“月寒秋竹冷,風(fēng)切夜窗聲!

      文士雙目緊閉,雖不見(jiàn)雙瞳,我悻悻而猜,莫不知全是這絕壁,這古松。文士雙唇釋然,胸心愉悅,飄渺中臨萬(wàn)頃之茫然,馮虛御風(fēng),遺世獨(dú)立。

      風(fēng)卻了,蒼然暮色,簫聲四起;云淡了,月明天高,明星熒熒。

      烏鳥(niǎo)息了夢(mèng)魘,清流淡定如神。我只聽(tīng)得暮夜的沉,行云的鈍。仿佛天地冥合,大地初成。文士心凝形釋,已傾身不知降身于何處。我獨(dú)立,四望如一,心中似乎也釋然不少。山的'盡頭遠(yuǎn)不及于此,水的源流不知是否天上銀河直下。文士的君風(fēng)是來(lái)自山間,來(lái)自古松,還是暢然的胸懷。那么,我追尋的,飄向何處?

      文士莞爾:“滄浪之水清兮,可以濯吾纓;滄浪之水濁兮,可以濯吾足!蔽译S步而至,文士臥步聽(tīng)松。習(xí)習(xí)的秋聲,還在肆虐地奔馳,一點(diǎn)兒不凄清,一點(diǎn)兒不文弱。我隨性而談,問(wèn)于文士:“此西風(fēng)何以如此蒼勁?”文士指于松——君子之風(fēng),勁于蒼松。

      君子之風(fēng)作文 5

      君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng),必偃。

      ——題記

      我認(rèn)為材料中所述某高校設(shè)立“失物招領(lǐng)費(fèi)”的行為并沒(méi)有什么太大的錯(cuò)誤,但并無(wú)必要。

      首先,不得不承認(rèn)世風(fēng)日下,拜金主義行為司空見(jiàn)慣,人們愈來(lái)愈看重金錢(qián)與利益,早已忘卻功名利祿不過(guò)是過(guò)眼煙云,所以設(shè)立“失物招領(lǐng)費(fèi)”的行為并沒(méi)有什么太大的錯(cuò)誤,以此來(lái)鼓勵(lì)拾金不昧的風(fēng)氣也有一定的道理。

      “世界上沒(méi)有什么是理所當(dāng)然的”。正如這句話一樣,拾到物品的人將物品返還了到了保衛(wèi)處,理應(yīng)得到他應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì),這是他付出的結(jié)果。所以設(shè)立失物招領(lǐng)費(fèi)的初衷是好的,更合適的說(shuō),應(yīng)當(dāng)是可以為大眾所接受的。

      此外,這樣做或許有一定成效,而且學(xué)生丟了物品本也有自己的責(zé)任與失誤,繳費(fèi)不僅可以表達(dá)謝意,也可以在無(wú)形之中使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的習(xí)慣。

      因此,設(shè)立失物招領(lǐng)費(fèi)的行為并無(wú)錯(cuò)誤,或者說(shuō),也有合理之處,但我認(rèn)為這樣做是沒(méi)有必要的`。

      見(jiàn)利忘義之人雖不在少數(shù),但針對(duì)高校而言,品行優(yōu)良之人理應(yīng)更多,高校學(xué)生接受高等教育,完全有能力有使命讓幫助與奉獻(xiàn)他人的行為成為引領(lǐng),而不是為金錢(qián)所惑。

      且學(xué)生丟失的若是如蘋(píng)果手機(jī)這樣的昂貴的高端產(chǎn)品,校方的解釋似乎有些不成立,因?yàn)槔U納的費(fèi)用遠(yuǎn)不及歸還物品的價(jià)格,送還人既已送到保衛(wèi)處,便已表明他并非為了金錢(qián),完全是因?yàn)樗且粋(gè)君子,因?yàn)椤熬佑饔诹x,小人喻于利”。

      所以說(shuō)在高校設(shè)立失物招領(lǐng)費(fèi)的行為并無(wú)必要。

      “無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能!备咝@锏娜藨(yīng)該有自己的個(gè)人觀念與價(jià)值取向,他們應(yīng)該像蓋茨與巴菲特那樣,讓財(cái)富在整個(gè)過(guò)程中充滿陽(yáng)光,尋物人要知道“投之以桃,報(bào)之以李”,拾物人應(yīng)明白“己所不欲,勿施于人。”

      因此,我們不能說(shuō)學(xué)校的行為是錯(cuò)誤的,但是這樣的行為并無(wú)必要,或者說(shuō)并不是長(zhǎng)久以來(lái)的原動(dòng)力,就好像“堅(jiān)持是因?yàn)闊釔?ài)”,送還是為了問(wèn)心無(wú)愧。高校學(xué)子定能如草上之風(fēng),成為時(shí)代的一股清流。

      風(fēng)來(lái)疏竹,風(fēng)過(guò)而竹不留聲,雁渡寒潭,雁去而潭不留影!笥

      君子之風(fēng)作文 6

      子曰:“君子食無(wú)求飽,居無(wú)求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)而已!泵组_(kāi)朗琪羅就是這樣一位志行高尚、勤學(xué)敏捷的君子。

      今年寒假,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了南京博物院,觀賞“文藝復(fù)興后三杰”的特展。在一系列的精美展品面前,我被一座雕像深深地吸引了,大理石泛著柔和的光澤,圣母年輕而秀麗、溫文爾雅,身著寬大的斗篷,右手輕柔的托住基督的身體,左手垂在身后,表示出無(wú)奈的痛苦,頭向下俯視著死去的基督,陷入深深的悲傷之中;侥谴嗳醵懵兜纳眢w與圣母的衣褶的厚重感以及清晰的面孔形成了鮮明的對(duì)比,使得冰冷的石頭有了鮮活的生命力,異常的光彩奪目,讓人移不開(kāi)目光。我不禁贊嘆:“米開(kāi)朗琪羅肯定是個(gè)天才!雕像人物那么的美麗卻又那么的凄涼!眿寢屝α诵,說(shuō):“你看那里!”隨著媽媽手指的方向,在墻上我看到了多幅練習(xí)小筆,我端詳著,小筆上畫(huà)著人體各部位的草稿,并標(biāo)注文字和力學(xué)分解圖。我問(wèn)道:“這些都是他為雕塑付出的汗水么?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,感慨“是的。這還只是一小部分哦。每一次成功都是百分之一的靈感加百分之九九的汗水得來(lái)的!蔽矣挚纯磯ι系男」P,依稀中看到了米開(kāi)朗琪羅在昏暗的燈光下認(rèn)真研究人體骨骼、肌肉;仔細(xì)描摹人體身體部位的勤學(xué)苦練的`身影。

      其實(shí),泱泱時(shí)光中,中華民族追求的理想人格就是這種發(fā)奮圖強(qiáng)、苦學(xué)不已的好學(xué)品質(zhì)。而具備這種品質(zhì)的米開(kāi)朗琪羅自然就成為了“敏而好學(xué)”的君子。也正是這種好學(xué)的驅(qū)動(dòng)力,使得米開(kāi)朗琪羅跑贏了時(shí)間,用有限的生命做著有意義的事情,拓寬了生命的寬度。他是一位真正的君子,而他的作品承載著他的君子品格流傳千古,啟迪后人。

      《哀悼基督》攜帶著好學(xué)不倦的君子之風(fēng)在我的心田畫(huà)下了一道濃墨重彩的筆痕,也為我漫長(zhǎng)的求學(xué)之路刮起了好學(xué)的東風(fēng),伴隨一生。

      君子之風(fēng)作文 7

      學(xué)校的使君子開(kāi)了。

      一眼望去,在一片雜亂的綠葉中,出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的紅、粉、白。有的星星點(diǎn)點(diǎn)散在綠葉中,有的一朵朵匯成一簇簇,像一塊綠色的大畫(huà)布不小心潑上了紅、粉、白三色顏料。有的一簇里只有一種顏色,有的一簇里有好幾種顏色,像是一束束美麗的禮花。

      我被迷住了,走到它下面。

      我立即被成片的綠蔭護(hù)在了清涼中。一抬頭,正有一大簇花在我頭頂,它們都朝著地面,像在對(duì)著我笑,用它們桃子般的香味在歡迎我呢!

      我看到一簇很精神的,朝著陽(yáng)光,生機(jī)勃勃,急忙走過(guò)去。這一束里有紅的、粉的,還有粉色從內(nèi)往外漸漸變成白色的,它們的顏色都滲透到花瓣的后面,花瓣的背面也是同樣的顏色。整束花像一個(gè)皮膚白皙的少女紅著臉低著頭,在害羞的笑。它們并沒(méi)有給人涂了口紅般鮮艷的感覺(jué),只是淡雅的、安靜的,讓人感覺(jué)恬靜溫暖,自然舒適。看著它們,總想報(bào)以微笑。

      它們的花苞都尖尖的、圓圓的`、鼓鼓的。花尖全部向上,似乎在努力的吸收陽(yáng)光,將來(lái)綻放出最美麗的花兒。風(fēng)吹過(guò)來(lái),它們歡快的跳起了舞,散發(fā)出陣陣清香。

      我突然想到,在沒(méi)開(kāi)花的時(shí)候,我們都沒(méi)注意到它,只把它們當(dāng)五環(huán)上一叢雜亂的草。可它們默默地、默默地積聚力量,吸收陽(yáng)光水份,待到花開(kāi)季節(jié),卻美麗綻放,香氣四溢,令人陶醉。

      我想,人和花是一樣的。或許平時(shí)只是一叢綠葉,默默無(wú)聞,只要積聚力量,努力成長(zhǎng),總有一天也會(huì)美麗綻放。

      想到這,我抬頭望著花,笑了。

      君子之風(fēng)作文 8

      蘭花,是高潔的象征;蘭花,是典雅的象征;蘭花,是愛(ài)國(guó)的象征,是堅(jiān)貞不渝的象征。蘭花象征高尚,被譽(yù)為是謙謙君子的就是偉大的蘭花。蘭花風(fēng)姿素雅,美麗堅(jiān)韌,許多女生的名里都帶有“蘭”字,那是他們的父母想讓他們的女兒像蘭一樣美麗動(dòng)人,像蘭一樣不怕挫折,像蘭一樣做一個(gè)人人愛(ài)戴的謙謙君子。人們喜歡她的高雅,她的尊貴,所以被譽(yù)為“國(guó)香”、“王者香”的中國(guó)蘭花還是高雅文化的代表。

      我們維明路小學(xué)的`;ū闶翘m,校長(zhǎng)想讓我們成為積極向上、快樂(lè)、謙讓的蘭花天使。校長(zhǎng)還請(qǐng)了著名歌唱家給我們編了校歌“悠然蘭草香”。校園里也擺滿了蘭花,一進(jìn)校園,便能聞見(jiàn)一陣陣清香,讓我們一大早就有了“夢(mèng)想”,在花海中上課、游戲。每當(dāng)我們唱起“悠然蘭草香”是,就會(huì)想到自己,想到自己的不足,想到努力的方向。正如歌詞里說(shuō)的一樣:“總是快樂(lè)、總是堅(jiān)強(qiáng),讓夢(mèng)想放閃閃的光!”我們都有著自己的夢(mèng)想!現(xiàn)在,如果你走進(jìn)我們的學(xué)校,我們準(zhǔn)能給你一個(gè)不小的驚喜:你會(huì)看見(jiàn)一群健康向上追逐夢(mèng)想的小天使!

      由于喜愛(ài)蘭,我央求媽媽也給我買(mǎi)了一盆蘭花,我親手培育她,過(guò)兩三天就給她澆一次水,并把黃葉摘掉。現(xiàn)在的她已經(jīng)非常茂盛了,每當(dāng)我遇到開(kāi)心或悲傷的事時(shí),她都陪伴著我,并時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)。

      總之,蘭花是淡雅、高貴的象征,實(shí)話中的謙謙君子,我們的好榜樣。我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)人人愛(ài)戴的謙謙君子!

      君子之風(fēng)作文 9

      它,像那冰清玉潔的青春美少女;它,不為“淤泥”所污染,更不隨波逐流;它,俏立于清清白白的水中,散發(fā)著淡雅的幽香,綻放著生命的本色;它就是高雅、清純、堅(jiān)貞的君子——蓮。

      蓮是荷花的別稱,也稱作水芝,水芙蓉等,是睡蓮科的多年水生植物。它起源于中國(guó),有約一億三千五百年的歷史,它的蓮藕可以食用,也可以入藥,它的用途很廣泛。

      它被世世代代的.人們稱贊,它是高潔的象征,故而中國(guó)人民喜歡以他的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”作為激勵(lì)自己潔身自好的座右銘。曾經(jīng),屈原在他的著作——《離騷》中,也曾以“制芰荷發(fā)為衣,集芙蓉以為裳”來(lái)表達(dá)他的堅(jiān)貞。“唐初四杰”之一王勃以蓮喻人——“牽花共連蒂,折藕愛(ài)連絲”。用來(lái)寓意藕斷絲連。鄭伯琛的《荷葉脈》中也曾用“上催芙蓉赤,下助玉藕白”來(lái)贊美他可貴的獻(xiàn)身精神,還有李白的《折荷有贈(zèng)》中用荷花表達(dá)愛(ài)情,清代的萬(wàn)婉怡更是以白蓮居士為榮,甚至還把自己的生日改為傳說(shuō)中蓮的生日(也就是農(nóng)歷的六月二十四日),并且也為此寫(xiě)下一首詩(shī)“淤泥不染清清水,我與蓮花同生日”。自古至今有無(wú)數(shù)的仁人志士都贊美蓮花,都青睞與它,都為它美麗的外表所動(dòng)容,為它的荷葉脆藕而傾心。

      這蓮似水墨畫(huà),似圣潔之水,似一面純潔之鏡,映出“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”。

      予謂蓮,花之君子者也!

      君子之風(fēng)作文 10

      君子,一個(gè)我們既熟悉又陌生的詞匯,這兩個(gè)字中蘊(yùn)含著中華民族許許多多的傳統(tǒng)美德。有多少人為了這個(gè)稱號(hào)而獻(xiàn)出自己的一生,但又有多少人真正配得上這二字?

      在我看來(lái),身為君子首先要愛(ài)國(guó),一個(gè)連自己國(guó)家都不愛(ài)的'人,別說(shuō)君子,連一個(gè)合格的公民都算不上。昔日有一個(gè)聞仲聞太師,為社稷東征北戰(zhàn),不懼困難,最后死在絕龍嶺;

      明代于謙,敢為人之所不敢為,敢當(dāng)人之所不敢當(dāng),挽狂瀾于即倒,扶大廈于將傾。北京保衛(wèi)戰(zhàn)中大破敵軍,迎回英宗,最后被處死,卻也不愧為一代名臣。

      除了愛(ài)國(guó),便是要心胸寬闊。俗話說(shuō)得好:“大將額前跑下馬,宰相肚里能撐船。”一個(gè)人心胸狹小便只有成為下一個(gè)周瑜的份。

      君子還需要雖身處逆境卻仍可逆流而上的精神。姜尚姜呂望當(dāng)年不得志,朝歌城里賣(mài)牛賣(mài)羊又賣(mài)面,最后渭水河邊釣文王,登臺(tái)拜帥,開(kāi)創(chuàng)了大周八百年江山社稷;漢韓信受胯下之辱,卻能掛印封金,輔佐高祖開(kāi)基業(yè);朱買(mǎi)臣整日打柴為生,卻仍不忘讀書(shū)學(xué)習(xí),而后身為一朝重臣;楊榮身處監(jiān)牢數(shù)十載,仍不忘發(fā)奮圖強(qiáng),后成為內(nèi)閣三楊之一。

      楚霸王雖勇烏江喪,李存孝稱雄于五代,最后落了個(gè)五車(chē)分身,所以君子還應(yīng)當(dāng)及時(shí)抽身而退,不與世俗同流合污。古往今來(lái)爭(zhēng)名奪利者又有幾個(gè)人能善終?

      子曰:“不知命,無(wú)以為君子也!本铀淼拿篮闷返聝(nèi)涵豐富,意義深遠(yuǎn)。吾輩雖不能及,然應(yīng)心向往之。

      君子之風(fēng)作文 11

      大自然如此之大,如此之奇怪,以至于沒(méi)有花。你喜歡哪種花?它是優(yōu)雅精致的菊花嗎?這是一朵色彩豐富的牡丹嗎?還是優(yōu)雅端莊的蓮花?自古至今,荷花一直是人們贊美的一種花,人們賦予它各種美麗的品質(zhì);ㄖ芯!荷花又叫荷花、水芝、水蓮、靈波仙子等。它是一種多年的水生植物!

      它就像一個(gè)粉紅色臉蛋的小女孩,優(yōu)雅地站在池塘中央,被一圈圈綠色的盤(pán)子包圍著。它從淤泥中升起,但沒(méi)有積滿灰塵;它能清潔和蕩漾,但不是惡魔。它總是莊嚴(yán)地站在水面上,釋放出美麗的色彩,散發(fā)出優(yōu)雅的香味,讓人陶醉和難忘。

      蓮花,它是如此干凈無(wú)暇,如此清純脫俗,如此安靜多情!當(dāng)然,我們旁邊不僅有荷花,還有其他的花,如菊花、牡丹等。菊花不怕冷,高貴典雅,不與花競(jìng)爭(zhēng),但你知道嗎?它不想公開(kāi)開(kāi)放,它寧愿自己開(kāi)放,這有點(diǎn)太自私了。這是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避還有受歡迎的牡丹!它總是散發(fā)出一股強(qiáng)烈的香味,它的五顏六色的`花瓣在花中特別耀眼。

      的確,許多人都為之瘋狂,但是比起所有優(yōu)雅的荷花,平淡的寫(xiě)作是不是更好呢?花中的紳士是一朵蓮花,這并不夸張。事實(shí)上,它確實(shí)有紳士風(fēng)度。它可以作為治療他人疾病的藥物。它的根(蓮藕)可以作為食物帶給人們美味的菜肴。它仍然有許多用途。它無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。它上面的每個(gè)地方都有很多用途。你不認(rèn)為這是紳士嗎?它是如此的高貴,是君子之花,是我們必須從環(huán)境中學(xué)習(xí)的東西

      君子之風(fēng)作文 12

      今年的荷花好像格外茂盛,似乎每家的池塘里都有兩三株荷花。每次在池塘邊漫步時(shí),總是不知不覺(jué)的被她吸引住了目光,總要停下欣賞兩眼才走

      學(xué)校里的荷花也很多,在學(xué)校的小涼亭旁就有著六七株荷花與四五株睡蓮。當(dāng)她們沐浴在陽(yáng)光底下的'時(shí)候,白荷花清麗動(dòng)人,紅荷花優(yōu)美而不妖嬈,一旁的睡蓮也頗有姿態(tài)。伴隨著一陣清麗又優(yōu)雅的香氣,不像牡丹般濃烈,也不似菊花般平淡無(wú)味,一下就能讓人知道,這是荷花。

      在我姥姥姥爺?shù)募抑械某靥晾,荷花開(kāi)放的最為茂盛。每年夏天,這里的天氣都十分炎熱,每當(dāng)我被夏日的炎熱包圍時(shí),我就會(huì)看見(jiàn)荷花那一片勻稱的白或是淡雅的粉,配上翠綠的荷葉與小小的蓮蓬。我想,這一定是整個(gè)夏天最美麗的一道風(fēng)景。這一朵朵的荷花,伴隨著我一年年的成長(zhǎng)。

      古人詩(shī)云:“出淤泥而不染”“接天蓮葉無(wú)窮碧”池塘里的荷花在烈日的照耀下展示她最美麗的一面。讓人不禁覺(jué)得,荷花確實(shí)與太陽(yáng)與池塘是最配的。

      只是不知為何,荷花喜歡在淤泥中生長(zhǎng)。今年采蓮蓬的時(shí)候才發(fā)覺(jué),蓮花雖然從淤泥中生長(zhǎng),但她懂得用水來(lái)保護(hù)自己不受淤泥所污染,所以她才能在淤泥中生長(zhǎng)。

      即使荷花在淤泥中生長(zhǎng),但依然清香可人。君子也是如此,雖與世俗相伴,可依然堅(jiān)守情操,不為旁人所動(dòng)。這正是荷花被稱為花中君子的原因。

      君子之風(fēng)作文 13

      在暑假里,我去老家玩,在房子前面有一個(gè)精致的花園,里面種著各種各樣的鮮花,有多肉、紫羅蘭、喇叭花……我一眼看到了一株美麗的植物,爺爺說(shuō)它的名字叫君子蘭。

      我于是蹲在君子蘭旁邊仔細(xì)地觀察它,它的形狀像半圓形,它每一片葉子都那么好看,綠油油的,像一把把綠色的扇子。它的葉子層層疊疊的,像是一層一層羅列上去的。葉子的顏色從深到淺,形狀從細(xì)到寬,它們似乎又像是一個(gè)家庭,按照地位來(lái)排列的,有一片葉子高高的抬起頭來(lái),那就是爸爸吧?其次是媽媽的溫柔、爺爺?shù)拇葠?ài)、奶奶的'祥和……,好像都呈現(xiàn)在葉子中,各有各的特色,漂亮極了!

      君子蘭非常有靈性,每到過(guò)節(jié)日的時(shí)候,它就會(huì)綻開(kāi)美麗的笑臉——花朵盛開(kāi)。君子蘭花的顏色很多,有橘紅色、大紅色、黃色、白色等。我看到的這株的花是黃色的,從淺到深,就像小黃人的臉,如果你靠近一些,會(huì)看到一絲絲花蕊散發(fā)著淡淡的清香,每一片花瓣都整齊地簇?fù)碓谝黄,?gòu)成一張張開(kāi)心的笑臉,從遠(yuǎn)處看,一個(gè)個(gè)花挨在一起,就像一個(gè)個(gè)黃色的毛絨球,它又像是在給我們報(bào)喜。

      君子蘭為半陰性植物,喜涼爽,忌高溫、干燥,有很高的觀賞價(jià)值,它用自己的美麗來(lái)點(diǎn)綴祖國(guó),我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。我也要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

      君子之風(fēng)作文 14

      踏雪在外,白皚皚的雪花已遮掩了許多干枯的樹(shù)木。冬天到了,許多植物都經(jīng)不起嚴(yán)冬的侵襲,都枯萎了,就連傳言中“傲霜斗雪”的菊花也不例外。

      撲面而來(lái)一縷清香,我不禁順著香味而去。哦!只見(jiàn)深棕色的樹(shù)枝上開(kāi)滿了艷紅的梅花。它們立在樹(shù)枝上,沉重的雪也打不倒它小小的`身軀。一陣刺骨的冬風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,可梅花依然傲立在樹(shù)枝上,倔強(qiáng)而堅(jiān)強(qiáng)的樣子深深地打動(dòng)了我的心。

      古“四君子”:梅、蘭、菊、蓮。蘭花,冰清玉潔,蓮花出污泥而不染,菊花傲霜斗雪。而梅花,卻是一種刻骨銘心的堅(jiān)強(qiáng)。它的身上,透出傲而倔的香味。它在風(fēng)雪的肆虐下不僅沒(méi)有彎下腰,反而更堅(jiān)強(qiáng)地昴起頭。難道,你認(rèn)為梅花不怕冷嗎?不,梅花并不是感覺(jué)不到冷,她只是“欲傳春信息,不怕雪埋藏”。她強(qiáng)忍著寒冷迎著寒風(fēng)在微笑。正因?yàn)楹,它才真正煉成那一種深刻的香味。它并不在乎文人墨客對(duì)它的贊揚(yáng),它只愿自己度過(guò)寒冬,把春天盡早報(bào)給大家。

      梅花的傲,正如革命時(shí)期的劉胡蘭、江姐不畏強(qiáng)暴的傲氣一樣。她們的初衷也是一樣:用自己的生命換來(lái)大家的春天。相比而言,我們是多么的微不足道。

      我愛(ài)梅花,愛(ài)她那刻骨銘心的清香;我愛(ài)梅花,愛(ài)她那默默無(wú)聞的深沉;我愛(ài)梅花,愛(ài)她那身先士卒的精神;我愛(ài)梅花,愛(ài)她那不屈不撓的氣質(zhì)……我想,自己長(zhǎng)大后也要成為一朵梅花,挺立在華夏的土地上。

      君子之風(fēng)作文 15

      水在我們的生活中是很常見(jiàn)的,大家都不會(huì)陌生,它是我們生活的一部分,我們不能想象沒(méi)有水的世界我們應(yīng)該怎么辦。

      每當(dāng)天上烏云密布時(shí),我就知道天上要下雨了,水從天而降;每當(dāng)我手臟了時(shí),我就要打開(kāi)水龍頭,水從管中而出;每當(dāng)我感到委屈時(shí),我常會(huì)哭泣,水從眼中而流……總之,不論你是富有還是貧窮,也不論你在何時(shí)何地,都離不開(kāi)與水的'接觸。

      水是一種無(wú)色、無(wú)味、無(wú)形的,它是一種液體,是生命的源泉。萬(wàn)物都與水息息相關(guān)。假如沒(méi)有水,地球?qū)⑹ヒ磺猩,變得一片荒蕪?/p>

      水無(wú)私奉獻(xiàn),它大方的哺育著生靈,從不自私自立。水和順溫柔,它流必向下,不在意外表,或凈或混,或方或長(zhǎng)。水不屈不撓,它滴穿巖石,鑿開(kāi)堅(jiān)韌的石壁,從不退縮,從不懼怕。水凈化萬(wàn)物,任意一種東西入水,必定可以洗滌污垢,凈化外表。水若滿則溢,它懂得知足常樂(lè),不貪婪,不求小利,胸懷寬廣。水團(tuán)結(jié)一心,擁有張力,盡力團(tuán)結(jié)在一起,有福同享,有難同當(dāng)。水有義氣,從不讓同伴孤軍前進(jìn),要走一起走,因?yàn)樗鼈冇袕埩Α?/p>

      水!無(wú)私仁厚、溫文爾雅。水!不屈不撓、凈化萬(wàn)物。水!心地善良、知足常樂(lè)。水!有福同享、有難同當(dāng)。

      這就是水,這才是真君子應(yīng)該具備的品質(zhì),讓我們一起向水學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何才能做一個(gè)真君子!

      君子之風(fēng)作文 16

      有的人喜歡國(guó)色天香的牡丹,有的人喜歡鮮艷嬌媚的月季,還有的人喜歡潔凈高雅的廣玉蘭。我卻喜歡端莊典雅、恬靜溫柔的君子蘭。

      君子蘭的葉子與眾不同。碧綠碧綠的葉子又長(zhǎng)又寬,像一條條帶子。葉子向上的一面,葉脈清晰可見(jiàn);向下的`一面富有光澤,好像涂了一層蠟。令人叫絕的是,每層葉子只有兩片,它們一般大小,像一對(duì)雙胞胎,向兩邊伸展。就這樣,對(duì)稱的綠葉一層蓋著一層,里層的葉子總是比外層的長(zhǎng)一點(diǎn)。層層疊疊,像展開(kāi)的綠扇,多么雅致!

      葉子的中心就是花莖,它是扁扁的,顏色比葉子淡得多,摸上去光滑、厚實(shí)。當(dāng)新春佳節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,她就綻開(kāi)了美麗的笑臉!

      萬(wàn)綠叢中的紅是最顯眼的。在同一棵君子蘭上,可以看到花開(kāi)的各種形態(tài)。剛長(zhǎng)出的花苞分綠粉綠的,格外嬌嫩;ò暝介L(zhǎng)越長(zhǎng),漸漸地泛出紅來(lái)。有的含苞待放;有點(diǎn)微微長(zhǎng)開(kāi)小嘴;有點(diǎn)開(kāi)了一半,像個(gè)喇叭;有的盛開(kāi)了,花瓣向外伸展,花瓣分為兩層,每三瓣為一層。象牙色的花蕊頭上戴著桔色的小帽,上面沾滿了粉末。開(kāi)了兩周的花朵,桔色的小帽漸漸發(fā)黑。一盆君子蘭就像一個(gè)數(shù)世同堂、生生不息的大家庭。

      君子蘭可不好侍候。水多喝了不行,少喝了又不成;要見(jiàn)光,但光線不能強(qiáng)烈。不過(guò),花是懂得回報(bào)主人的,只要用心去呵護(hù)它,它就會(huì)把最燦爛的花兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你看到那碧綠的也和火紅的花球,所有的煩惱都會(huì)拋到九霄云外去。

      我愛(ài)君子蘭!愛(ài)它的葉,愛(ài)它的花,它給我家增添了多少生趣!

      君子之風(fēng)作文 17

      它是水中的仙女和花中的紳士。它從泥里長(zhǎng)出來(lái),但不染色。它把它的香味留給周?chē)沫h(huán)境。這就是池塘里荷花的生活。

      那天清晨,我來(lái)到公園散步,一陣伴隨著寂靜的香味撲鼻而來(lái),帶我來(lái)到一個(gè)長(zhǎng)滿荷花的大池塘,陣陣香味就是從這里發(fā)出的。

      正如詩(shī)人楊萬(wàn)里所寫(xiě),“荷葉在天空中無(wú)限綠,而反映太陽(yáng)的蓮花卻是紅色的!焙苫ㄔ陉(yáng)光下更紅、更鮮艷,也更美麗。

      從人格化的角度來(lái)看,造物主也冤枉了蓮花。荷花在炎熱的夏天盛開(kāi)。不僅如此,她的生長(zhǎng)環(huán)境是黑色油泥。盡管他過(guò)早的生活和糟糕的命運(yùn),蓮花有自己的方式,是不屈不撓的和“孤獨(dú)和無(wú)主”的.污泥,顯示出勇氣,反抗和悲劇的悲傷的顏色。正是荷花的這種本性,使她沒(méi)有被擠出自然選擇和適者生存的廣闊天地,而是被學(xué)者們升華為“不染泥”。

      佛教曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一切眾生平等。一個(gè)人的生活也是如此。一切按照自己的意愿去做,這只是一個(gè)美好的愿望。痛苦也是生活中必不可少的一部分。一個(gè)人從苦難中獲得的精神價(jià)值也是一種特殊的財(cái)富。他來(lái)的不容易,也不會(huì)輕易迷路。蓮花在骯臟的環(huán)境和不公平的待遇中散發(fā)著芳香。你想改變這種生活環(huán)境,糾正這種不公正,并要求一個(gè)正確的說(shuō)法嗎?這可能永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。對(duì)這朵蓮花來(lái)說(shuō),它采取沉默的態(tài)度,沒(méi)有被污穢所污染。

      面對(duì)不公平,就像荷花一樣,一個(gè)人應(yīng)該用毅力去洗刷心中的污穢。

      君子之風(fēng)作文 18

      爺爺家有盆君子蘭,都跟我差不多年紀(jì)了,我可喜歡它了。君子蘭和別的花可不一樣,它從土里長(zhǎng)出來(lái)就沒(méi)有枝干,直接長(zhǎng)的葉片,墨綠色的葉子又長(zhǎng)又寬厚,而且只往左右兩邊向生長(zhǎng),就象排著隊(duì)一樣。每片葉子上都有像血管一樣的葉脈,這些都用來(lái)輸送養(yǎng)分的,為了讓花朵更好的開(kāi)放。

      一天放學(xué)回來(lái),爺爺高興的跟我說(shuō),君子蘭長(zhǎng)出花骨朵了,這以后,我每天都要觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。終于,在三月底,第一朵花開(kāi)了,它開(kāi)在花莖的正中央,顯得格外悅目。橘黃色的花瓣均勻地分布排列著,里面伸出了6個(gè)雄蕊和一個(gè)雌蕊。幾天以后,花兒陸續(xù)又開(kāi)了幾朵;ü嵌浯蜷_(kāi)了。這下花兒更美麗了,

      又十幾天過(guò)去了,花兒開(kāi)得更多了,并且一朵接著一朵,互相抱成一團(tuán)。我更加喜歡它們了,十幾朵花在一起不但沒(méi)有挨擠,相反地,花瓣依然是那樣一片片地舒展著。所有的花兒開(kāi)在一起,仿佛一把撐開(kāi)的.雨傘,那么鮮艷,那么美麗。還多了一種獨(dú)特的清香味。一棵君子蘭竟然開(kāi)了這么多花朵,哪一朵也不因?yàn)橄乳_(kāi)放而多占地盤(pán)。這是多么謙和的品質(zhì)啊!

      爺爺說(shuō)君子蘭的花期很長(zhǎng),如此鮮艷的樣子可以保持20多天,我喜歡君子蘭,更喜歡它這種謙讓、團(tuán)結(jié)、互相幫助的品質(zhì)。君子蘭真是漂亮呀,不愧為花中嬌子啊!

      君子之風(fēng)作文 19

      何以為君子?先行其言,而后從之。

      言戰(zhàn)者多,披甲者少;論詩(shī)者多,運(yùn)筆者少;食粟者多,躬耕者少。正所謂“千虛不搏一實(shí)”耳聞之不如目見(jiàn)之,目見(jiàn)之不如足踐之。及之而后知,履之而后艱,行之而后知真。知之愈明,則行之愈篤;行之愈篤,則知之益明。笑凡人行止于念,慕圣者念化于行。世事滄桑,匆匆一場(chǎng),一念為凡,庸碌平淡;一念為圣,不負(fù)此生。

      “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”托爾斯泰為寫(xiě)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》親赴博羅季諾考察;趙括紙上談兵,遺臭萬(wàn)年;而汪品先院士已過(guò)八旬仍?shī)^斗在深海探索一線;神農(nóng)氏親嘗百草,潤(rùn)澤后世。在捷徑道路上得到的東西決不會(huì)驚人。當(dāng)你在經(jīng)驗(yàn)和訣竅中碰得頭破血流的時(shí)候,你就會(huì)知道:在成名的'道路上,流的不是汗水而是鮮血;他們的名字不是用筆而是用生命寫(xiě)成的:有其言,無(wú)其行,君子恥之。

      閱經(jīng)卷一手,以為知意,不如筆者之一墨;披五岳之圖,以為知山,不如樵夫之一足;釣溪河之魚(yú),以為知海,不如漁者之一覽。行是知之始,知是行之成。道雖學(xué)不行不至,事雖小不為不成!安坏歉呱,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也。”不操千曲何以曉聲,不觀千劍何以識(shí)器?凡古今成大事業(yè),大學(xué)問(wèn)者,若無(wú)實(shí)踐之行親身之歷,何以挽狂瀾,扶大廈,成大器。

      君子之風(fēng)作文 20

      今年夏天,家里新養(yǎng)了一盆“君子蘭”,可我左瞧右看也瞅不出這盆君子蘭的優(yōu)點(diǎn)。也還罷,整整一個(gè)暑假,我都天天觀察著它。結(jié)果不用說(shuō)其它葉子,單是中間的那片嫩葉也沒(méi)有長(zhǎng)出一厘米來(lái)。要看一眼這片嫩這真不容易,得用雙手扒開(kāi)兩邊分開(kāi)的葉子,瞇著眼睛細(xì)瞧方可看到。這么麻煩的“君子蘭”,媽媽每天還按時(shí)澆水、擦葉,施肥,讓我很不明白它的兔子里為什么會(huì)占用“君子”二字。

      相較于旁邊的蘆薈,每天是那樣的生機(jī)勃勃,努力地為自己添會(huì)加葉,似乎永遠(yuǎn)不知疲倦似的。我曾經(jīng)就想要學(xué)習(xí)它的那種堅(jiān)強(qiáng)的生命力,再看看這兒的“蝸!,幾乎就形成了鮮明的對(duì)比。我越來(lái)越不喜歡君子蘭了。

      直到今天,我無(wú)意間看了一眼那盆擔(dān)當(dāng)虛名的君子蘭,卻驚詫地看到那片如葉已經(jīng)有了五厘米高了。蘆薈的葉子枯掉了不少,可君子蘭的葉子一但長(zhǎng)成,很少會(huì)枯萎。我狐朋狗友感到了君子蘭堅(jiān)強(qiáng)的生命力了。

      人們說(shuō),君子蘭長(zhǎng)到十六片葉時(shí)才可以開(kāi)花。眼前的這盆君子蘭只有十一片葉子,生長(zhǎng)速度又是如此之慢,但它畢竟的在生長(zhǎng),畢竟是在踏踏實(shí)實(shí)地生長(zhǎng)?傆幸惶欤谶@葉的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上,一定會(huì)縮放出一朵嬌艷的花兒,壓倒群芳。

      再看那盆每天忙忙碌碌到頭來(lái)卻一事無(wú)成的蘆薈吧。這就是我曾經(jīng)要學(xué)習(xí)的“堅(jiān)強(qiáng)的.生命力”嗎?與其做一盆碌碌無(wú)為的蘆薈,不如做一盆踏踏實(shí)實(shí)的君子蘭,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),卻真切地做好了應(yīng)該做的事情。看吧,那一片片狹長(zhǎng)翠綠的葉子,葉子上凸起的葉脈,那么厚重,怪不得會(huì)擁有那么美麗的花朵呢!

      是的,君子蘭才是真正的君子。

      君子之風(fēng)作文 21

      雖然我是男孩子,但也十分喜歡花,而且對(duì)一種花情有獨(dú)鐘。你要問(wèn)那是什么花,我來(lái)說(shuō),你來(lái)猜。

      它是花中四君子之一,當(dāng)百花凋謝的時(shí)候,只有它傲立著,它的顏色五彩斑斕,紅的似火,黃的如金,白的似雪,粉的如霞,紫的如夢(mèng)……你猜到了嗎?對(duì)了就是——菊花。

      我家的陽(yáng)臺(tái)上有幾株菊花,它們的莖是嫩綠的,有一層絨毛,摸上去有些粗糙,可能是與寒冷搏斗的結(jié)果吧。周?chē)紳M了碧綠的葉子,像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。接著走近仔細(xì)觀察,有一些很小的花骨朵,完全被綠色的花萼包住了。藏在葉子里,好像在和我們捉迷藏,或是害羞得遲遲不敢見(jiàn)人呢!有開(kāi)了一半的花苞,圓圓的',鼓鼓的就像吃飽了飯的小胖子。嫩綠的花蕊在花瓣的懷抱中,變成了天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星。還有更大的花朵不服氣,綻開(kāi)笑臉。它的花瓣層層疊疊的簇?fù)碇駧资畟(gè)甚至幾百個(gè)親密的小朋友擁抱在一起,好像在議論著怎樣把秋天打扮得更美麗。

      再仔細(xì)觀察它們的花瓣,有的像媽媽的卷發(fā),有的像金色的滑滑梯,當(dāng)下雨時(shí),雨水像娃娃一樣滑了下來(lái)。有一株紫色的菊花造型十分特別,吸引了我。它的花瓣有一部分抬起了頭,像公主的皇冠,還有一部分的花瓣是向下的,像姐姐的蓬蓬裙,真是有趣。

      媽媽告訴我,菊花不僅美觀,還能泡茶喝呢!它泡的茶清熱解毒,味道淡淡的,喝下去后有一陣甘甜。

      有人喜歡高貴的牡丹,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,而我最喜歡婀娜多姿的菊花,它讓我賞心悅目,百看不厭。更讓我想到了元稹寫(xiě)的菊花詩(shī):“不是花中偏愛(ài)菊,此花看盡更無(wú)花”。

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