以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文（通用53篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇1
電腦已成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊环N學(xué)習(xí)工具，上網(wǎng)搜尋資料可以為我們解惑；利用電腦文書處理，可以將版面編排得更加美觀，十分便利。
記得老師說過，每天要“四電少于二”，就是電腦、電視、電玩和電話，要盡量減少使用的時(shí)間，最好每天少于兩小時(shí)。
大人一旦將電腦游戲當(dāng)成獎(jiǎng)勵(lì)工具，甚至開放與網(wǎng)友聊天，不就是在無形中鼓勵(lì)小朋友可以玩線上游戲、結(jié)交網(wǎng)友了嗎？如此一來，好表現(xiàn)只是為了取得玩線上游戲的機(jī)會(huì)，并非發(fā)自于內(nèi)心想做得更好，實(shí)在是本末倒置。
獎(jiǎng)勵(lì)可以有很多種，對(duì)我而言，我要力行“四電少于二”，比起與“四電”交朋友，我更喜歡老師獎(jiǎng)勵(lì)我們到戶外活動(dòng)。一整天的學(xué)習(xí)已經(jīng)讓我頭昏眼花，如果能有更多時(shí)間到操場(chǎng)盡情的奔馳，或是在草地上快樂的游戲，肯定能讓我通體舒暢，精神更加飽滿。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇2
花兒沉睡了一個(gè)冬天，在春天獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)最美的笑臉；蝴蝶在繭里待了那么久，破繭而出時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)了自己一對(duì)美麗的翅膀；蟬在泥土下堅(jiān)持了十二年，鉆出泥土?xí)r獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)最嘹亮的歌喉……
獎(jiǎng)勵(lì)自己，因?yàn)樽约河煤顾畵Q來了成功。記得那一次，學(xué)校舉辦“愛國(guó)”主題演講活動(dòng)，我也報(bào)名參加了。時(shí)間比較緊，只有四天的準(zhǔn)備時(shí)間。那幾天，演講稿時(shí)刻待在我的身上，就連放學(xué)回家的路上，我也在小聲地背著演講稿。比賽的那一天，我自信滿滿地演講著早已背得滾瓜爛熟的演講稿。汗水果然是不會(huì)白流的，我取得了全校第二名的好名次。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)滿意的微笑，因?yàn)槲矣煤顾畵Q來了成功。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，因?yàn)閯e人讓我辦的事，我竭盡全力地辦好了�！澳�，來一下，去幫我打印五十份卷子�！甭犕昀蠋煹脑�，我立刻馬不停蹄地向打印室奔去�！罢�(qǐng)幫我打印五十份卷子”。等了好長(zhǎng)一會(huì)兒，卷子終于打印好了，拿著微微發(fā)熱的卷子，急忙向教室跑去。當(dāng)我氣喘吁吁的把卷子遞給老師，看著老師滿意的微笑時(shí)，我獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)燦爛的微笑。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，因?yàn)樽约耗茉趧e人需要幫助時(shí)，伸出援助之手。“砰”伴著一聲巨響，一個(gè)六七歲小男孩摔倒了，隨即他大哭起來。我趕忙上前伸出一只手，把他扶起來，并帶他洗了洗臉。他真誠地對(duì)我說“大姐姐，謝謝你！”看著他感激的目光，我獎(jiǎng)勵(lì)了自己一個(gè)會(huì)心的微笑。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，其實(shí)很簡(jiǎn)單。一個(gè)會(huì)心的微笑，一句鼓勵(lì)的話語，都是對(duì)自己努力、奮斗的最好獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)自己，使自己更加自信、快樂！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇3
如何獎(jiǎng)勵(lì)自己，這也是一門學(xué)問；獎(jiǎng)勵(lì)，并不單單是之物質(zhì)上，很多時(shí)候，我們更需要的是一種精神獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)給自己失敗。失敗是一種激勵(lì)，失敗的次數(shù)越多，你離成功的路就又近了一步。失敗能夠使你更坦然地面對(duì)生活，不再懼怕挫折，即使被打敗了，我們可以從地上爬起來繼續(xù)迎接下一次挑戰(zhàn)。于是乎，你的意志就會(huì)便得更加得堅(jiān)強(qiáng)。
獎(jiǎng)勵(lì)給自己寬容。寬容，能讓人與人之間的相處更加地和諧，能更深入彼此間的了解。大家聽過“梁上君子”這個(gè)成語嗎？有一個(gè)小偷，想去偷別人家的東西，結(jié)果被主人發(fā)現(xiàn)了后，主人非但沒有責(zé)備他，反而寬容地給了他許多的物品。從此，這個(gè)鎮(zhèn)子上就再也沒有小偷了。寬容他人的同時(shí)也是為自己交了個(gè)朋友，寬容他人的同時(shí)人和人之間的關(guān)系也就不再那么疏遠(yuǎn)而是更近了一步。不僅如此，在寬容他人的同時(shí)也寬容了自己。
獎(jiǎng)勵(lì)給自己微笑。一個(gè)微笑似乎是微不足道的，但有時(shí)一個(gè)小小的微笑會(huì)產(chǎn)生無窮的力量。獎(jiǎng)勵(lì)以自己微笑，同時(shí)也獎(jiǎng)勵(lì)以他人微笑。不要吝嗇，因?yàn)槲⑿?huì)是你成功路上的一個(gè)指南針，俗話說“伸手不打笑臉人”，一個(gè)小小的微笑在你的臉上綻放的同時(shí)，別人也為之心安，何樂而不為呢？
遇到挫折時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)以自己失��；遇到煩心事時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)以自己寬容；遇到陌生人時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)以自己微笑。每一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，都將使我們的人生更美好。那就給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)吧！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇4
在離長(zhǎng)笛比賽還有兩個(gè)星期時(shí)，我不由自主的緊張起來，并且越來越不想?yún)⒓娱L(zhǎng)笛比賽了，可是媽媽說過，“做事情不能輕易放棄”。我想來想去，還是要參加比賽，不輕言放棄。于是，為了使自己不再緊張，跨過心理障礙，我給自己定了個(gè)目標(biāo)：“比賽時(shí)不緊張，拿到金獎(jiǎng)，可以玩一個(gè)小時(shí)的游戲。”
為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，我每天刻苦練習(xí)，因?yàn)�，我認(rèn)為自己練好基本功吹好參賽曲子就不緊張了。在這兩個(gè)星期里，我除了吃飯、睡覺上廁所，課余時(shí)間都用在吹長(zhǎng)笛，我一遍一遍地聽錄音機(jī)，一遍一遍地模仿錄音機(jī)吹。功夫不負(fù)有心人！有一天，我吹出的音樂是那么柔美、動(dòng)聽，媽媽在廚房聽到了，跑到房間里聽我吹，說：“你吹的曲子太美了！太動(dòng)聽了！比賽獲獎(jiǎng)沒問題！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我吹得更用心更起勁了，對(duì)自己也越來越有信心。
到了比賽那天，我早早起床，在陽臺(tái)上吹起長(zhǎng)笛來，樓下散步的老奶奶聽見了，情不自禁的說：“吹的好好聽！”我更加高興。走進(jìn)賽場(chǎng)，看見那么多評(píng)委時(shí)，腿有開始發(fā)抖，深呼吸，再想起玩游戲，緊張不知飛到哪里去了，我以最好的演奏水平，獲得了全場(chǎng)評(píng)委和其他參賽者的掌聲。
在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我驕傲地將手中的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀高高舉起，看著手中的獎(jiǎng)杯，高興地笑了。走出賽場(chǎng)后，媽媽滿臉興奮地問我，剛剛獲得掌聲的演奏者是不是我，“是呀！”我開心地回答。
回到家，我在寫《我的目標(biāo)》那張紙上寫到——成功。坐到電腦前，我玩了一個(gè)小時(shí)的游戲，我獎(jiǎng)勵(lì)了自己。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了心中的障礙，打敗了敵人；完成了自己的目標(biāo)。難怪說：有志者，事競(jìng)成。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇5
自從上了初中，忙于學(xué)業(yè)，平時(shí)過著兩點(diǎn)一線的生活，也不曾松懈一點(diǎn)，只怕是又怎么耽誤了成績(jī)，怎么散了心思。但再如何堅(jiān)毅，我畢竟還是個(gè)十幾歲的孩子，對(duì)凡事都有著好奇，希望自己接觸的越多越好，就這么著，在某一個(gè)兩三天的小假期里，我開始對(duì)攝影感興趣，并心心念念想獲得個(gè)單反相機(jī)。
這可不是個(gè)便宜的東西，老媽不想隨便花大價(jià)錢，一直沒答應(yīng)。直到那個(gè)學(xué)期期末考，竟出乎意料得了個(gè)好名次，老媽問我要什么獎(jiǎng)勵(lì)——廢話，當(dāng)然是單反相機(jī)啦！
這憧憬已久的單反一到手，迫不及待地跑到樓下要練練手，平時(shí)一直窩在家里，這次好不容易離開了困禁之地，抓緊機(jī)會(huì)多拍兩張。我也沒有學(xué)過什么大光圈、小光圈、白平衡的，就這么憑著感覺，自己摸索著拍。
小區(qū)的噴泉濺出的水珠泛著點(diǎn)點(diǎn)落日的金光，一幫五六歲的孩童在一旁任性地嬉戲打鬧，影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，不知怎的竟有一絲絲感動(dòng)，或許是那股天真地勁感染了我吧，畢竟我們這個(gè)年紀(jì)的少年天天埋首刷題，腦袋幾乎已成了數(shù)理化的機(jī)器了�！斑青辍保牧艘粡�。
一幫奶奶爺爺們坐在湖邊的涼亭里，用純正的溫州話配著與生俱來的大嗓門講述著自己曾經(jīng)的“光輝歷史”，大爺?shù)钠焉壬舷律戎L(fēng)，一旁的保溫杯里不知又泡了什么茶，這便是所謂的“夕陽亭”了吧。原來這里竟是如此悠然自得之處啊，在這快節(jié)奏的大城市中，這里就如世外桃源一般�！斑青辍�，拍了一張。
大媽們已然搬出了大音響，小賣部門前的這一小片空地早已成了她們的領(lǐng)土，一邊抱怨著最近的菜價(jià)一邊做著準(zhǔn)備工作，那大音響里又會(huì)放出了什么《最炫民族風(fēng)》么？我玩笑般的猜想著�！斑青辍保牧艘粡�。
抬頭看到那方形的屋檐上，小麻雀一排排整齊地站著，有的埋頭啄著自己的羽毛，對(duì)面養(yǎng)鴿人的鴿子又一整片地飛過，驚得麻雀也紛紛展翅，飛一陣發(fā)現(xiàn)沒什么想迫害它們的人，又陸陸續(xù)續(xù)回到了這里，站不下了就落到電線上，又排成了一排，真是可愛的小生靈啊�！斑青辍�，又拍了一張。
太陽完全落下去了，我的技術(shù)還無法在黑夜中拍出些什么好東西來，只得作罷，收拾收拾回到了家中。翻看單反中的相冊(cè)，發(fā)現(xiàn)自己并沒拍出什么大作來，但心中已甚是滿足。這不大的相機(jī)里，記錄著生活的點(diǎn)點(diǎn)印跡與美好，誰說單反就一定要拍那壯麗的山河呢？眼前最真實(shí)最鮮活的生活瞬間，那一點(diǎn)一滴的小確幸，至少對(duì)我來說更值得記錄與紀(jì)念。
把這單反相機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)給我自己，起初只是對(duì)攝影感興趣，如今卻透過那一層層鏡頭發(fā)現(xiàn)了這么多真實(shí)的美好，還有什么比拍出這些更令我心滿意足。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇6
一個(gè)忙碌的暑假就要結(jié)束，快要開學(xué)了，我決定給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)——去見見老同學(xué)，和她坐著聊聊天。
我一個(gè)人坐上了公交車，看著窗外的風(fēng)景，想象著一會(huì)兒要見的老同學(xué)有沒有什么變化，我們會(huì)津津有味地談?wù)撝┦裁茨�？我好期待一�?huì)兒的見面。
終于到了約定好的奶茶店，店里放著陳奕迅的《好久不見》。我點(diǎn)了兩杯奶茶，托著腮幫子望著門口發(fā)呆，等待著老同學(xué)的到來。她不一會(huì)兒就來了，我急忙跑到店門口迎接她。我們先像往常一樣互相“損”一下對(duì)方，然后坐下開始促膝長(zhǎng)談。我們一起回憶了以前發(fā)生的趣事，笑話對(duì)方有多么蠢，講到不開心的事時(shí)都會(huì)為對(duì)方難過。我們興致勃勃地講述著自己最近的生活，還聊著明星們的八卦，好像他們和我們有多大關(guān)系似的。
到了飯點(diǎn)，我們一起去吃飯，都是一些再普通不過的家常菜，但是和老同學(xué)在一起，就覺得吃得特別香，特別滿足！我覺得我們就像回到了上小學(xué)時(shí)，坐在一起吃著食堂里難吃的飯菜，我們會(huì)自己帶菜，也是最普通的菜，但卻吃得不亦樂乎。有時(shí)還會(huì)從對(duì)方的碗里搶菜，好像搶來的菜最香。
和老同學(xué)見面的機(jī)會(huì)會(huì)隨著我們?cè)絹碓椒敝氐膶W(xué)業(yè)而越來越少，因而我更要珍惜和老同學(xué)見面的機(jī)會(huì)。見見老同學(xué)，可以聊聊自己的生活和身邊的新鮮事；一起吃飯，說以前的趣事，交流學(xué)習(xí)……這些都讓我感到非常放松，非�？鞓�，也能讓我們的同學(xué)情保持新鮮，這當(dāng)然是開學(xué)之前給自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇7
有人認(rèn)為，最好的獎(jiǎng)勵(lì)是一頓大餐，或是一件價(jià)值不菲的禮物，一個(gè)夢(mèng)寐以求的東西……我不以為然，我認(rèn)為最好的獎(jiǎng)勵(lì)是通過自己努力換來的結(jié)果。
在之前，表妹突然在我面前拿出了一個(gè)精致的掛件，在我面前炫耀，她說，是她考試進(jìn)步很大，家里大人給她買的，我有些羨慕，既然表妹可以用進(jìn)步換來獎(jiǎng)勵(lì)，我也可以。
從那天后，每次上課我都會(huì)盡量認(rèn)真的去理解，特別是以前常常80多分的數(shù)學(xué)課，還特意報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，雖然不是自愿的，但卷子也是做了一大套。
功夫不負(fù)有心人，在下次的期末考試，我拿了93分，雖然沒有滿分，但比之前的80分70分強(qiáng)多了……
我馬上把老師發(fā)到微信上的成績(jī)單拿給我媽看，興奮地告訴她這件“大事”，我媽也表現(xiàn)的非常高興，連連夸我有進(jìn)步，繼續(xù)保持，但卻只字未提獎(jiǎng)勵(lì)的事，看來需要我給一點(diǎn)暗示了：“既然我有進(jìn)步，那是不是應(yīng)該給我一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，讓我更有動(dòng)力�。俊钡齾s說：“剛剛不是表揚(yáng)過了嗎？好了好了，我還有事，走吧走吧！”說著就去做菜去了。
哼，我媽不給我，那我去找我爸要去。
我又去和爸爸說明了這件“大事”，當(dāng)時(shí)他在玩手機(jī)，聽了我的話只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好好好。”接下來就沒有理我。
我氣的倒在床上，算了，找個(gè)人聊聊天吧！我找到了住在隔壁的朋友，把整件事由始至終地講給他聽，他聽了對(duì)我安慰到：“安啦，只要考的好就行了嘛，干什么糾結(jié)這么多呢，你就知足吧！”是啊，我關(guān)顧著去索要獎(jiǎng)勵(lì)了，卻沒有好好享受自己努力的結(jié)果！這個(gè)才是最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
通過這一件事，我認(rèn)為努力的成果優(yōu)于任何東西，因?yàn)樗强孔约籂?zhēng)取過來的。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇8
也許你貌不驚人，也許你沒有別人的才華，也許你沒有輝煌的成就。也許你為此傷感，自卑。不，別這樣，請(qǐng)接納自己‘珍惜自己，這是給自己最大的獎(jiǎng)賞。
我們生活在這個(gè)世界上，最容易放棄自己，羨慕別人。人生在世，各有千秋，沒人能代替你，只要盡自己所能。你并不必須要變的杰出。你生命的歌是為自己唱的，即便沒有鮮花和掌聲，也用不著為此傷感，至少擁有了自己的鼓勵(lì)。
我們要時(shí)刻鼓勵(lì)自己向前跑。也許你奔跑了一生，也沒有到達(dá)彼岸；不必關(guān)心奔跑的結(jié)果如何，奔跑了，就問心無愧。
生活中，總有一些成功者被善意夸張著，好像他一生下就是個(gè)不平凡的人。而像你我這樣的凡人，都在試圖使自己成為不平凡的人。
平凡有什么不好呢干嗎要看那些不平凡人的主角而沮喪呢這個(gè)世界必須有一種主角適合我，又何必踩著別人的影子生活。
你自己就是你自己，只要你站在適合自己的位置上奮斗，即使你是平凡的，你也一樣是成功的。
成功不必須要出人頭地，只要你好好地活著，接納自己，獎(jiǎng)勵(lì)自己，別在煩惱中虛度光陰，學(xué)會(huì)體驗(yàn)人生，享受生活，感受幸福，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，你——就是成功的！
僅有獎(jiǎng)勵(lì)自己，才能發(fā)現(xiàn)自己在蕓蕓眾升中的價(jià)值。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇9
很多人多是在自責(zé)中度過一輩子，埋怨自己，自怨自然艾，嘆人生不得志，從而郁郁而終。妄自菲薄，是人類的一個(gè)通病�？偸怯X得自己做香還不夠好，覺得自己不如別人，然后情緒低落。我認(rèn)為，謙虛一些是必要的，然而有的時(shí)候，我們也要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己。
可是，我們有什么理由獎(jiǎng)勵(lì)自己呢？其實(shí)，這也并不需要什么異常的理由。工作效率有了提高，考試成績(jī)有了提高，朋友關(guān)系有了改善，都能夠獎(jiǎng)勵(lì)一下自己。我的一個(gè)朋友說過：我只和我自己比。我覺香這是一種很好的心態(tài)，自己在不斷地提高，這就夠了，何必苦苦地去和自己永遠(yuǎn)也趕不上的人比呢？和過去的自己比，只要比過去的自己強(qiáng)，就是我們的成功，就能夠問心無愧地獎(jiǎng)勵(lì)自己。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，是對(duì)自己的一種信任，是對(duì)自己的一種認(rèn)可。以往有一個(gè)人因?yàn)槭俣j敗不已，他的朋友是這么安慰的，說：你自己都不愛自己，你憑什么讓別人愛你呢？同樣的道理，你自己都不信任自己，自己都不認(rèn)可自己，你憑什么讓別人信任你、認(rèn)可你呢？當(dāng)你能夠保證自己的行為是正確的，做香比以前強(qiáng)，你就應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)自己，就應(yīng)當(dāng)信任、認(rèn)可自己，這也是你對(duì)自己的尊重。如果一個(gè)人總是看輕自己，那么，他必然不會(huì)有什么偉大的成就。獎(jiǎng)勵(lì)自己，是自己的表現(xiàn)，也是啟發(fā)動(dòng)力的手段。
獎(jiǎng)勵(lì)自己并不難，也不需要太多的金錢和奢華，一束鮮花，一包零食，一首好聽的歌曲，一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎(jiǎng)勵(lì)”，久而久之，卻能夠培養(yǎng)出一顆自信的心靈，讓你活得比以前更完美，更歡樂。你會(huì)感受到自己的優(yōu)秀，從而不會(huì)憂郁地走完你的人生。
我們?cè)诓煌５貖^斗和趕路的同時(shí)，別忘了，獎(jiǎng)勵(lì)一下自己！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇10
這幾天真是好事連連，媽媽一直在獎(jiǎng)勵(lì)我，接下來我就要開始賣弄賣弄。
中期考試剛剛過去了，我在考試中考了個(gè)第三名，這下可把爸爸媽媽給高興壞了，爸爸一直說：“我的乖女兒，考得好，下次爭(zhēng)取考第二。”爸爸這幾天一直在說這句話。媽媽也高興她也說：“我的好女兒，下次多多努力，想要什么，告訴媽媽�！蔽衣犃诉@話，笑呵呵的說道：“你問我要什么，那可多了去了，可我只想要一個(gè)可愛的創(chuàng)可貼�！眿寢屨f：“小菜一碟�！�
我的媽媽也有講信用的時(shí)候，第二天她就帶我去買了一盒可愛的創(chuàng)可貼，是桃心型的，還是黃色帶花紋的。就這，媽媽還在高興，又帶我買了一對(duì)黃色的蝴蝶結(jié)卡子，真漂亮。媽媽又給我買了一個(gè)粉色眼鏡框，我說：“我又沒要那個(gè)東西，你干嗎給我買那么多啊�！眿寢屝χf：“呵呵，考得好了獎(jiǎng)勵(lì)多吧！”
過了一周，媽媽說：“你這一周表現(xiàn)的好，沒發(fā)脾氣，我要給你獎(jiǎng)勵(lì)一雙鞋。”媽媽又飛快的帶我去商場(chǎng)買了一雙黑色皮鞋。我心里想：哎呀，考試好了真棒，下次我要努力。
我只考了第三名獎(jiǎng)勵(lì)就這樣多，下次我要努力努力再努力，如果考第二，獎(jiǎng)勵(lì)是否更多呢？
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇11
我們班是個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，在四個(gè)班里排在第一名呢！
我們班有幾位同學(xué)參加繪畫比賽得了一等獎(jiǎng)，包括我�！叭�6）班，請(qǐng)派一位代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。”廣播里傳出一位姐姐的聲音。這肯定又是咱們班的班子朱子政上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀了唄，果然，沒過一會(huì)兒，我們班的班主任林老師一個(gè)健步飛到了我們的隊(duì)伍這兒，找到朱子政，對(duì)他說：“子政，快上去領(lǐng)獎(jiǎng)狀啊，快速！”
話音剛落，子政便像只豹子似的飛奔向主席臺(tái)。開始頒獎(jiǎng)了，我在隊(duì)伍里站得筆直筆直的，心里萬分得意，心想：哼，這些小玩意兒，難不倒我，下次肯定能更好。只見子政風(fēng)風(fēng)光光地領(lǐng)回來八九張獎(jiǎng)狀，我心里像灌了蜂蜜一樣甜�；氐浇淌遥掷蠋熯�進(jìn)行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式，大大地表揚(yáng)了我們，我整整衣領(lǐng)，拉拉衣襟，神奇十足地拍了領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)掌�。照片發(fā)到班級(jí)群里，家長(zhǎng)們都說：“孩子們真棒！”又贏得了更多的表揚(yáng)。
回到家，媽媽不但給我一個(gè)大大的擁抱，還帶我買了根日思夜想的“夢(mèng)龍”冰棍，是抹茶味的，吃一口，又甜又爽，美味極了！她又像魔術(shù)師似的變出了三支我盼望已久的水筆，不但美麗，還十分好用呢。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇12
晚上的月亮暗暗淡淡，照耀著我們的影子。白天的太陽熱熱烈烈，熾烤著我們的表情。
不知何故，從我睜開眼睛就陪伴著我的那個(gè)人，總會(huì)在我干完每一件事后，給我一個(gè)個(gè)奇特的獎(jiǎng)勵(lì)。
1歲，那個(gè)不太愛我的人
盡管他每天與我寸步不離，但年幼無知的我并不對(duì)此厭煩。如果要用跟屁蟲來形容，我覺得，是不正確的。畢竟，他賦予我的，比任何人都多。
他不是一個(gè)輕松的人，他也有自己的壓力。為了養(yǎng)家糊口，他既要服服帖帖的照顧我，又要恭恭敬敬地完成工作。任何一方有怠慢，嚴(yán)厲的懲罰都將在所難免�；虮惶�(hào)啕大哭攪得不得安寧，或被河?xùn)|獅吼罵得狗血淋頭。
我不敢相信，這竟是一個(gè)不太愛我的人。在面臨著二選一的困難前面，我將被無情拋棄。
他離開了這間小小的房間，任由我的搗亂卻試而不見，投靠工作去了。眼睜睜地，他從我的手掌心溜走了，我的抗議，毫無作用。
氣急敗壞的我哦，頓時(shí)被許多東西所侵占。恐懼、氣憤，涌上心頭。
無可奈何的我，悄悄地勇敢地睡著了。
那個(gè)不太愛我的人，也回來了�？戳宋业谋憩F(xiàn)，瞇瞇的獎(jiǎng)勵(lì)了我一張?zhí)鹛鸬男δ槨?/p>
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇13
從小到現(xiàn)在，我得到過許多獎(jiǎng)勵(lì)，比如：獎(jiǎng)狀、喜報(bào)、學(xué)習(xí)用品等，每次我得到獎(jiǎng)勵(lì)后都特別高興，心花怒放的感覺。那種喜悅的心情也讓我激動(dòng)，激動(dòng)過后，我都想：我一定不要驕傲，要繼續(xù)努力！
假期我經(jīng)常去舅媽家練字，一天練完字后，舅媽拿出兩本書，說：“你的表現(xiàn)非常好，獎(jiǎng)勵(lì)你兩本書，這是我們學(xué)校的優(yōu)秀教師趙廣賢老師的作品。寫得特別好，主要寫了老師和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活的事，你一定會(huì)喜歡！”
“謝謝舅媽！”我激動(dòng)地說：“我會(huì)認(rèn)真的讀這兩本書！”
這兩本書分別叫《班長(zhǎng)對(duì)對(duì)碰》和《麻雀在歡唱》，有著很好看的插圖和有趣的文字。我用課余時(shí)間很快就把這兩本讀完了。我覺得特別好，因?yàn)槔锩嬗胸S富的好詞好句，書里有一群讓人喜歡讓人憂的小調(diào)皮。我從中發(fā)現(xiàn)了自己的影子，好像在寫我們每個(gè)同學(xué)和老師。書中的老師可愛可敬，特別貼近我們的生活，我從中不僅收獲了讀書的快樂，也懂得了一些道理。
有愛相伴，快樂成長(zhǎng)！我很喜歡這兩本書，這是我得到的最好的獎(jiǎng)勵(lì)！聽舅媽說趙老師還有兩本書很快又出版了，我要會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再獲得這份最好的獎(jiǎng)勵(lì)！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇14
“武老師，真心的感謝您！如果沒有您的關(guān)心和愛護(hù)，如果沒有您的諄諄教導(dǎo)，如果沒有您那次破格的獎(jiǎng)勵(lì)，我的人生會(huì)一滑千丈，我也不可能拿到這平價(jià)的錄取通知書……”看到韓芳同學(xué)那燦爛的笑容，我也感受到了她成功的喜悅，正是這成功的喜悅，讓我深深地感受到：無論是優(yōu)生，還是差生都要多加鼓勵(lì)。
韓芳同學(xué)是我班的班長(zhǎng)，也是我班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。三年來，無論我交給她什么樣的任務(wù)，她都能按時(shí)完成；無論學(xué)校組織什么樣的考試，她都能躍入其他學(xué)生的前列。在我的一生中，能教到如此優(yōu)秀的學(xué)生，真是令我心花怒放。正當(dāng)我沉浸在自我感覺良好的喜悅之中時(shí)，不幸的事情卻悄悄地蒙上了我的心頭。由于年前出現(xiàn)了令人發(fā)指地暴雪，本學(xué)期的期終考試暫停，推到下學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行。
考試成績(jī)下來后，韓芳的成績(jī)由原來的校第一名下滑到第十名�！耙欢ㄊ强荚嚢l(fā)揮不正常造成的�！蔽业谝淮谓o自己找了一個(gè)臺(tái)階。開學(xué)后的第一次月考，韓芳由原來的校第十名一下子滑到了30名，此時(shí)此刻，我才感覺到事情的嚴(yán)重性。一向品學(xué)兼優(yōu)的她，怎么一下子？……我百思不得其解。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇15
有些時(shí)候，老師會(huì)為了某些事而不在教室里，但是，你千萬不要覺得幸運(yùn)并大吵大鬧，因?yàn)�，這將會(huì)成為你不幸的開始……
某年，某月，某天，我們班的教室里。那是我們第一次的、真正的不幸：正當(dāng)同學(xué)們玩得興致勃勃時(shí)，上課鈴卻不合時(shí)宜的響了起來。但是，同學(xué)們好像是沒有聽見，還是在過道中間自顧自的玩著�！班�，嗒……”老師的腳步聲越來越近，而且還很小聲，似乎是要悄悄地逼近同學(xué)們似的，但耳朵靈的同學(xué)們并沒有“中計(jì)”，迅速地溜回了座位，并稍稍收斂了說話的聲音。雖說我們是“稍稍收斂了說話的聲音”，但還是能聽到很大的噪音，大聲到甚至能聽清楚我們聊天的內(nèi)容。
老師一進(jìn)來，便立即聽見了我們的竊竊私語。他咳嗽了兩聲以示警戒。于是，我們又把噪音減少了些，但同學(xué)們還是有些不以為然。事情并沒有結(jié)束，或者說這才是不幸的開始。老師已經(jīng)面色鐵青，忍無可忍了：“全班起立！”隨著老師的一聲怒喝，剎那間，似乎整個(gè)世界都頓了一下，全班愣了一下。過了一會(huì)兒，同學(xué)們才帶著極不情愿的心情零零散散地站了起來。據(jù)說，這就是老師賜予我們的“特別獎(jiǎng)勵(lì)”。
現(xiàn)在，上課鈴一響，教室里便自動(dòng)響起朗朗的讀書聲……
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇16
每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)時(shí)，老師要么獎(jiǎng)勵(lì)我們本子和筆，要么發(fā)獎(jiǎng)狀，爸爸媽媽可能帶我們?nèi)コ源蟛汀５@次老師給的獎(jiǎng)勵(lì)，讓我記憶猶新。
剛上課，老師一本正經(jīng)地說：“請(qǐng)鄒蕾同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”。鄒蕾一臉懵逼，小心翼翼地站起來，猶豫地走到老師面前緩緩地伸出左手，“一只手不夠，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)有點(diǎn)大，需要雙手拿”，老師神秘地說道。鄒蕾爽快地伸出右手，接著，老師從兜里掏出一個(gè)特殊的獎(jiǎng)勵(lì)——衛(wèi)龍辣條，鄒蕾接過辣條，向老師鞠了一個(gè)躬：“謝謝老師！”�！艾F(xiàn)在可以回去了”，老師說道。鄒蕾激動(dòng)地打量打量辣條，邁著六親不認(rèn)的步伐走向座位。她用挑釁的眼神瞟了一下我們，仿佛在說：“看見了吧，我有，你們沒有！”隨后，她如獲至寶地放進(jìn)抽屜里。
也許，多年以后，那包辣條已經(jīng)不復(fù)存在，但它卻深深地印在了鄒蕾和我們的心里。
此后鄒蕾上課，想開小差時(shí)，她又想起了那包辣條，于是趕緊把心思收回來；當(dāng)她做作業(yè)做到很晚想玩手機(jī)時(shí)，又想起了那包辣條，于是繼續(xù)埋頭做題；當(dāng)她考試考差了，想痛哭一場(chǎng)時(shí)，她又想起了那包辣條，加倍努力起來……
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇17
對(duì)動(dòng)物來說，最好的禮物就是食物、睡覺或人類不殺它們來吃；對(duì)植物來說，最好的禮物就是陽光、空氣和水分；禮物對(duì)我來說，是鼓勵(lì)的橋梁，而每當(dāng)收到禮物，不管價(jià)格高低或心意多少，我的臉上都會(huì)綻放出快樂的微笑！
其實(shí)，我身邊所有的親人和朋友，都有送過我禮物，我最喜歡爸爸送我的禮物，每次都有不同的歡笑和驚奇！那天，爸爸背著一顆我夢(mèng)寐以求的籃球回來，我的鼻涕和眼淚都興奮地噴了出來！它是我進(jìn)了籃球隊(duì)，爸爸為了勉勵(lì)我而買的；我根本就不知道爸爸會(huì)買給我，毫無預(yù)警地，也因?yàn)檫@樣，這次收到禮物心情的比收到其他的禮物來得更快樂、更驚喜，讓我留下深刻的印象。
收到禮物的那瞬間，我還在想，那天是什么特別的日子嗎？臉頰上頓時(shí)出現(xiàn)許多問號(hào)，我問爸爸為何要買禮物給我，經(jīng)過他詳細(xì)地解釋后，我只想緊緊地抱住爸爸，并且對(duì)他說聲：“謝謝您，我愛您！”
這個(gè)籃球就像我的另一個(gè)爸爸，也是我的守護(hù)神，這是我的第一顆籃球、是我收過最奇特的禮物，它已經(jīng)是我離不開的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)拿出來玩，我要將它當(dāng)作永久的紀(jì)念，我要珍惜和爸爸在一起的時(shí)光，好好孝順?biāo)麄儯湎覀兓ハ嗟膼�，為我的人生添上一筆溫馨的色彩。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇18
雖然世上沒有最好，只有更好。不管你的獎(jiǎng)勵(lì)是一瓶礦泉水，還是一張上百萬的銀行卡。雖然不能獎(jiǎng)勵(lì)給母親光彩奪目的新衣或是高貴的首飾，但是不管送出什么，母親總會(huì)欣喜若狂，如獲珍寶。
比如：我的母親不管事業(yè)成就有多高，我每次送出的獎(jiǎng)勵(lì)總會(huì)讓她激動(dòng)萬分。那一次她受到客戶的贊揚(yáng)，我送出的那本本子，雖然不值錢，但媽媽也很喜歡。
除了工作，我的母親不管是做飯、掃地、整理房間、洗衣服之類的體力活，在我的眼中也是應(yīng)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)的，盡管起床時(shí)間有時(shí)會(huì)遲，但還是能完成這些體力活。
我每次都能看見母親拿到我獎(jiǎng)勵(lì)的小本子時(shí)欣喜激動(dòng)的神情，雖然對(duì)于我來說那些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，而我的母親卻經(jīng)常認(rèn)為那是我給她的特殊禮物。
母親總能在我夜間肚子餓的時(shí)候給我做好吃的，雖然在別人的眼里這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模仪∏〔贿@么認(rèn)為，那些都是一個(gè)母親超出教育范圍內(nèi)的事，都是應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的。因?yàn)檫@些都是人理所應(yīng)當(dāng)?shù)闹鲌D報(bào)。
一個(gè)人連知恩圖報(bào)都不會(huì)，那其余的就更不用說了。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇19
因努力而得到的獎(jiǎng)勵(lì)，每個(gè)小孩子都希望得到獎(jiǎng)勵(lì)，我也不例外，這不，因?yàn)榭荚嚳嫉煤�，老爸要帶我去買鞋，我高興得合不攏嘴。
說實(shí)話我小學(xué)成績(jī)不算太好，經(jīng)常讓父母頭疼，也讓我頭疼。還經(jīng)常被同學(xué)瞧不起，我這顆小小的自尊心怎么承受的住，于是我痛下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，可是我就算努力，在這么好的學(xué)校里還排不上名次。
愛迪生曾經(jīng)說過天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，也就是因?yàn)檫@句話，我收到了啟發(fā)，就算排不上名次，我也要努力一把，或許有讓我意外之料的事情發(fā)生。
于是我開始了努力之旅。每次上完課，總把老師的講的在復(fù)習(xí)一遍。我總結(jié)了一條規(guī)律，只要上課認(rèn)真聽，沒有你學(xué)不會(huì)的；如果你說你不會(huì)，那就請(qǐng)問你上課在干什么。
如果你說你就不會(huì)，那你就是天生笨。我也要感謝老師，如果不是老師的耐心教導(dǎo)，我也學(xué)不會(huì)。在這次的中考中，我寫完后拼命檢查，生怕放掉一個(gè)漏洞，最終以優(yōu)異的成績(jī)名列前茅，爸爸也履行了承諾，帶我去買鞋。
對(duì)我而言，我不是奔著獎(jiǎng)品去的，而是奔著我以后的好生活去的。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇20
我看了一幅漫畫：一個(gè)小學(xué)生考了99分，他就向媽媽要一雙名牌鞋，媽媽說：考100分一定給！在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，這種事情在不斷增加。那我們到底應(yīng)不應(yīng)該要？家長(zhǎng)應(yīng)不應(yīng)該給呢？
現(xiàn)在的社會(huì)，大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，而我們的生活越來越好，家長(zhǎng)當(dāng)然更加溺愛孩子，使孩子最小程度的受到苦。而小孩在這種生活中，養(yǎng)成了一堆壞毛病。干什么事都要父母去做，一點(diǎn)獨(dú)立性都沒有，家長(zhǎng)則更像是奴隸，為主人竭盡全力去做。但到頭來，孩子不但不會(huì)理解父母的良苦用心，還更加的放肆。到長(zhǎng)大的時(shí)候，父母已經(jīng)管不了了，孩子受到了挫折，傷害了自尊心，他們會(huì)更加孤僻。所以說，家長(zhǎng)不應(yīng)該去做。
而孩子，錢不是你的，你就沒有資格擁有錢的人，不管是自己的朋友、父母。應(yīng)懂得錢來之不易，應(yīng)該珍惜的道理。名牌說明不了什么，它只是一件東西。名牌就不一定好，普通也不一定差。名牌和普通的概念是一樣的，用途是一樣的。所以，名牌和普通的沒有區(qū)別，更沒有差距。
考高分是應(yīng)該的，不應(yīng)該有金錢和獎(jiǎng)勵(lì)來衡量�？嫉暮檬亲约旱氖虑�。考不好也是自己的事。所以我們不要，家長(zhǎng)不給才是正確答案。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇21
今天中午我吃好飯，像往常一樣坐在位置上做作業(yè)。突然，體育老師神秘地捧了兩個(gè)大箱子進(jìn)來，同學(xué)們的臉上掛滿了問號(hào)，老師叫體育委員發(fā)給我們，哇！原來是綠舌頭棒冰，我們激動(dòng)不已，爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋怼?/p>
我“搶”了一根綠舌頭舍不得吃，心想：要是這么快把它吃了，那我就沒得吃了，再說，這么快吃完連味道也沒嘗出來。于是我小口小口地吃著，咦！綠舌頭怎么越來越彎了？我?guī)е蓡枺炔患按匾Я艘豢冢ㄊ切⌒〉囊豢冢┩�！原來是果凍，冰冰的，涼涼的，軟軟的，甜甜的，一股我怎么也形容不出來的味道順著喉嚨一直流進(jìn)了我的心田。
我想：那些作業(yè)沒清掉的同學(xué)一定都羨慕我們吧？果然，那些平時(shí)不怎么認(rèn)真勤奮的同學(xué)，手都像繞毛線似的，一圈一圈地繞著。終于他們做完了，大大地送了一口氣，放下筆就飛快地撕開包裝袋，像是三年沒吃過飯一樣，狼吞虎咽地吃了起來，別的班的同學(xué)都在窗外眼睜睜地看著我們，口水都要留出來了。
功夫不負(fù)有心人，因?yàn)槲覀儚V播操比賽第二名，所以我們得到了意外的獎(jiǎng)勵(lì)。綠舌頭的味道不僅是甜美的，還是自豪的！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇22
我們班上學(xué)期被評(píng)為“綠色班級(jí)”，還有獎(jiǎng)學(xué)金60元。劉老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，讓我們?cè)谡n上每人吃一條冰棍。
星期三下午最后一節(jié)課，上課鈴聲響了。只見劉老師拿著一個(gè)大箱子進(jìn)來，“同學(xué)們坐好，今天我們獎(jiǎng)勵(lì)吃冰棍。”全班歡呼起來。每人發(fā)到一根“大腳板”冰棍，大家伙迫不及待地打開包裝紙，高興地吃了起來。我原來是把冰棍咬下一塊放到嘴里嚼碎，后來，我看看別人，覺得自己吃得太快了，就換了一種吃法，就是把冰棍放在嘴里慢慢吮。
“趙宏浩，你都變成小花貓了�！眲⒗蠋熀鋈徽f。于是，我們趕緊去看，原來，趙宏浩的嘴角、嘴唇上都沾滿了冰棍融化后的汁。大家笑著又去尋找新的“小花貓”，“謝怡倩，你也變成花貓了�！薄霸�，你也變成花貓了。”有人笑話我了，我趕緊拿起衣服往嘴上一擦，說：“哪里��？”最厲害的是張耕禎：他的額頭、嘴唇、鼻尖上都被弄起來了，真是名副其實(shí)的“花貓”。
冰棍融化得很快，如果不快點(diǎn)吃掉就會(huì)馬上融化。我快速將它吃完了。劉老師說如果我們表現(xiàn)好，在期末考試之前還可以吃一次。真盼望那一天��！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇23
今天早上八點(diǎn)，我正慵懶的躺在床上，盡情的享受著假期的輕松，爺爺卻突然打電話來，說要去基地給我買一輛變速自行車，作為我考試取得好成績(jī)的獎(jiǎng)賞。一聽這話，我便再也躺不住了，連忙三下五除二的穿上衣服，洗漱完畢，隨后我們便踏上了去基地的路上。
說實(shí)話今天的天氣還是不錯(cuò)的，萬里無云，溫度適宜，比較適合出行。大約經(jīng)過15分鐘的車程，我們便來到了基地，我們首先來到了“東都商場(chǎng)”附近的幾個(gè)自行車店，可卻都沒有發(fā)現(xiàn)適合我的自行車，這可真叫人郁悶，我不禁暗想：我的考試獎(jiǎng)勵(lì)可不能泡湯�。】纱笕藗儏s一點(diǎn)都不著急，他們帶著我又來到了“商業(yè)大廈”，在這里我一眼就看中了一輛變速車，這是一輛適合小孩騎的自行車，它造型新穎，顏色艷麗，可以更換六檔，而且車子的價(jià)格也適合，這正是我需要的自行車。我情不自禁的騎上它轉(zhuǎn)了幾圈，爺爺見我喜歡便毫不猶豫的付款買了下來。我真是太高興了！
當(dāng)天下午打我騎著這輛自行車在小區(qū)急速奔馳的時(shí)候，一種愛不釋手的感覺油然而生。同時(shí)我不由得想到：爺爺給我的這次考試獎(jiǎng)勵(lì)太貴重了。同時(shí)也是對(duì)我的一種激勵(lì)，今后我也一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我的期望。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇24
爸爸媽媽在考試前答應(yīng)，如果我期末考試成績(jī)?cè)?5分以上，就給我買一輛折疊自行車作為獎(jiǎng)勵(lì)。雖然我考試的成績(jī)?cè)诎职謰寢尩男闹胁辉趺礃樱偹忝块T都在九十五分以上，所以爸爸媽媽還是給我買了我想要的折疊自行車。
我選的這輛自行車是天藍(lán)色的，十分輕巧，總的重量只有16斤左右，連我都搬得動(dòng)。而且這輛自行車可以折疊、伸縮，車身可以變大變小，坐墊和把手都可以升高放低，十分靈活，既可以大人騎，也可以小孩騎，還可以放進(jìn)汽車后背箱運(yùn)來運(yùn)去，很方便，我非常喜歡這輛自行車，也想盡快享受騎車的樂趣。
第二天晚上，一吃完晚飯，我就催著媽媽陪我到對(duì)面公園去學(xué)自行車。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)，我已基本掌握了騎車要領(lǐng)，在媽媽不扶牢的情況下，也能自己獨(dú)立地騎一段路了，看到自己會(huì)騎車了，我心里非常高興也非常得意。這時(shí)，我才想到，爸爸媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)真好，使我這么小就學(xué)會(huì)了騎自行車，掌握了一個(gè)新的本領(lǐng)。所以我今后要更加努力學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，爭(zhēng)取爸爸媽媽給我更大的獎(jiǎng)勵(lì)。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇25
善待自己自從上了初中，我的健康狀況大不如前，經(jīng)常生病。因?yàn)槲矣斜茄�，吃辣的東西容易犯鼻炎，媽媽便與我約法三章，不讓我吃任何辣的東西。如果一天不吃辣的，我就不舒服，現(xiàn)在卻要在媽媽善意的“強(qiáng)迫”下與“辣”這位朋友說“再見”啦！剛開始的時(shí)候，控制不住自己，常常背著媽媽買一些辣條吃。因?yàn)槌酝昀睏l后常常不舒服，我也感到了自己應(yīng)該和“辣”這位朋友徹得分手啦！每次當(dāng)我想吃辣條時(shí)都會(huì)吃一些蘋果或者桔子之類的水果�，F(xiàn)在我已經(jīng)和“辣”徹地分手啦！即使在我眼前放一袋辣條，也不會(huì)勾起自己的饞癮啦！應(yīng)當(dāng)自己獎(jiǎng)勵(lì)一下自己，堅(jiān)決杜絕和“辣”的來往。
善待父母父母養(yǎng)育了我，一直無微不至的照顧我們，對(duì)我噓寒問暖�；仡^想想，我們甚么時(shí)候?yàn)楦改钢脒^呢？
我們一天天地長(zhǎng)大，父母也會(huì)一天天老去，但父母對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)是不會(huì)隨時(shí)間的消逝而淡化。在生活中又有誰能向父母一樣關(guān)心呵護(hù)自己呢？
過星期回家后，我為父母洗了洗腳、做飯、打掃衛(wèi)生……幫父母減輕一些負(fù)擔(dān)，關(guān)心呵護(hù)父母。學(xué)會(huì)了關(guān)心呵護(hù)父母，獎(jiǎng)勵(lì)一下自己吧！
給每一朵花孕育果實(shí)的時(shí)間，給每一個(gè)夢(mèng)想放飛的時(shí)間，給每一個(gè)人去的成功的時(shí)間，也給自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)自己的理由！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇26
周末，爸爸帶我來到了萬達(dá)廣場(chǎng)。爸爸對(duì)我說：“我給你出一題，你要是答出來了，我就請(qǐng)你看電影�！蔽衣犃�，說：“我好歹也學(xué)了奧數(shù)，你出題吧！”爸爸神神秘秘地開口道：“甲工程隊(duì)做一項(xiàng)工作用了20天，乙工程隊(duì)花了30天，丙工程隊(duì)的速度是甲工程隊(duì)的2倍，甲工程隊(duì)與乙丙兩隊(duì)的時(shí)間比是多少？”
我聽了，連忙說：“這有什么難的！”于是，我便冥思苦想：甲用20天，說明速度是二十分之一，丙是他的兩倍，就是十分之一，也就是十天。乙工程隊(duì)加丙工程隊(duì)，就是40天，20：40，約分后就是1：2、“太簡(jiǎn)單了，不就1：2嘛！”
爸爸笑了笑，說：“我還沒說完呢！若按這種速度，三個(gè)工程隊(duì)合作這個(gè)項(xiàng)目，需要多少天？“
我的腦子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著：這不是奧數(shù)班的工程問題嗎，我那節(jié)課剛好沒學(xué)，慘了慘了！我絞盡腦汁，有了！我把不變的工作量看做單位“1”，1除以甲乙丙的速度和，不就是時(shí)間了嗎？
我對(duì)爸爸說：“有了有了，十一分之六十天�！卑职致犃耍f：“看來，我是非請(qǐng)你看電影不可了！”
答題的獎(jiǎng)勵(lì)，真不錯(cuò)！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇27
今天放學(xué)的時(shí)候，我陪媽媽朝我們家的紅色福克斯走去。當(dāng)我看到馬路邊的超市時(shí)，我笑咪咪地抱住了媽媽，對(duì)媽媽說：“媽媽，我今天表現(xiàn)這么棒，你是不是該獎(jiǎng)勵(lì)我點(diǎn)好吃的東西�。俊眿寢寙枺骸澳阍趺幢憩F(xiàn)好了？說給我聽聽。”我說：“今天，吳老師在墻壁上的表格里給了我一顆星星。還有，今天三年級(jí)的兩個(gè)同學(xué)到我們班來上團(tuán)課，他們一個(gè)負(fù)責(zé)講課，一個(gè)負(fù)責(zé)觀察。他們給了我兩顆星星。昨天的團(tuán)課上，我也得到了兩顆星星�！眿寢尯芨吲d，就和我一起走進(jìn)了超市。
超市里的東西真多，我找啊找，先找到了酸奶。我問媽媽：“你說我是買如實(shí)好呢還是暢優(yōu)好呢？”媽媽說：“你很久沒吃暢優(yōu)了�！蔽荫R上把暢優(yōu)拿了下來。然后我又選了一包餅干，哈哈，那包餅干上的字叫做“康師傅”！我笑死了，因?yàn)槲覌寢尵托湛担y道她也是師傅？
在車?yán)铮野阉崮毯韧炅�。媽媽告訴我，馬上要回家吃飯，餅干只能吃兩片，不可以吃完。雖然餅干很好吃，不過，我還是忍住了，我還分享了兩片餅干給媽媽，剩下的，明天吃，24小時(shí)之內(nèi)要吃完的哦。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇28
同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得好成績(jī)的時(shí)候，爸爸媽媽是怎么獎(jiǎng)勵(lì)你的呢？是帶你去吃肯德基，還是買玩具？是逛超市，還是去旅游？是玩電腦游戲，還是看動(dòng)畫片？其實(shí)這些啊，我都得到過了。告訴你吧，我考到100分以后，最想得到的獎(jiǎng)勵(lì)是到大床上和媽媽一起睡。
從6歲開始，我就一個(gè)人睡小房間了。別人都夸我很勇敢，其實(shí)他們不知道，我也很想和媽媽一起睡，那樣我就可以聽媽媽給我講故事、吃東西，那有多好啊！我多么希望能多得到幾次100分。
每當(dāng)我考試得了100分，我就特別高興，希望老師快點(diǎn)把試卷發(fā)給我，讓媽媽看看我的一百分，這樣我就能和媽媽一起在大床上睡了。我們坐在大床上看著書，媽媽給我講故事。有時(shí)候我還能吃媽媽給我準(zhǔn)備的好吃的東西，切好的蘋果片啦，甜甜的牛奶啦。讓媽媽摟著我睡，我感到很幸福�？砂职直悔s到小房間去睡，就不高興了，他每次都說，考試只要99分就夠了，為什么偏要考100分呢？
得到這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，我高興極了！是不是很新奇啊？
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇29
今天中午，我放學(xué)回到了家，吃完午飯，上二樓打電腦去了。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)出來了，九十五分！這是我有史以來最高的成績(jī)了！沒辦法，我讀六年級(jí)了，成績(jī)有時(shí)候還慢慢地下滑，特別是數(shù)學(xué)，可是，這一次給我爭(zhēng)了口氣��！不過，我看了這成績(jī)，沒多大高興，因?yàn)椋堑膬?nèi)容太簡(jiǎn)單了，都有五個(gè)以上的人考到一百分了，大部分人都及格，我覺得我好窩囊，感覺自己考了七十多分八十多分而已，真是沮喪。
可是，在qq里，我把我的數(shù)學(xué)成績(jī)告訴老爸聽了，爸爸還打算獎(jiǎng)勵(lì)我呢！以前我考試好會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，可是現(xiàn)在我六年級(jí)了，而我以前的成績(jī)一直沒有九十分以上，這個(gè)規(guī)則沒有了，都得不到什么獎(jiǎng)勵(lì)了�？墒抢习謮蛩�，直接問我要什么獎(jiǎng)勵(lì)，我興奮死了！我對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的要求不知道要什么好，就說要零食了，而且還是薯片！雖然我熱氣了，嘴里還有那些白點(diǎn)，但是，我還是想吃，我整整3個(gè)月都沒有吃過好東西了，都是吃小吃而已，也就是說，我這個(gè)學(xué)期都沒吃過啥好吃的，我夠杯具的的了……
老爸在網(wǎng)上買了6筒薯片給我，我開心死了！呵呵，三天后快遞才到，我已經(jīng)迫不及待了呢，不知道的人還以為我沒吃過呢！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇30
無數(shù)的人為自己的事業(yè)，自己的家庭，自己的希望而奮斗著，卻不知道他們?cè)缫淹浟俗约骸＝K日只有賺錢，做策劃等讓人頭疼的事物。他們這樣做無異于為了錢，為了學(xué)業(yè)事業(yè)，為了生活，正在無休止的懲罰自己，使自己變成錢、變成權(quán)、變成利的奴隸。
為什么我們不可以放松一下呢？
當(dāng)你攻破了一道道難題時(shí)，為什么不選擇休息一下，聽一支優(yōu)美的曲子，或者欣賞一篇名文佳句呢？而一直要做那些似乎永遠(yuǎn)做不完的練習(xí)題呢？使自己的大腦處于雙重勞累的折磨之中呢？
當(dāng)你完成了一個(gè)更為棘手的策劃案時(shí)，為什么不選擇將手頭枯燥的工作放下，邀請(qǐng)三五個(gè)好友喝杯下午茶，為自己已獲得的經(jīng)驗(yàn)，成績(jī)共同舉杯，或者逛逛街欣賞一下路邊的美景，懷著愉悅的的心情回到家里盡享天倫呢？卻仍舊做著那無休止的策劃案呢？人的一生不是只有金錢，功名，權(quán)利重要，好心情更重要�。�
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，適當(dāng)?shù)目臻g，選擇適當(dāng)?shù)姆绞�，�?jiǎng)勵(lì)一下自己吧，該獎(jiǎng)勵(lì)一下了，自己夠辛苦了，自己夠有功了。
也許當(dāng)你擺脫因事務(wù)繁忙而引發(fā)的煩躁時(shí)，擺脫那些快節(jié)奏的生活內(nèi)容時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)一下自己，曾經(jīng)努力拼搏的戰(zhàn)果，也許那時(shí)會(huì)感覺自己的生活一片陽光，自己的未來更有希望，更有感召力量！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇31
“怦怦怦……！”我簡(jiǎn)直能清晰地聽到自己的心跳聲，老師說假如這次考試成績(jī)有十個(gè)90分以上的同學(xué)，就帶我們玩一節(jié)課！我早早就得知我們這次考試達(dá)到了老師的要求，只不過老師會(huì)帶我們?nèi)ツ膬和婺兀?/p>
上課了，劉老師走上講臺(tái)笑著說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們玩摸瞎，在教室里�！�
“��？”正在小心翼翼竊竊私語議論老師會(huì)怎樣帶我們玩遍“大江南北”的同學(xué)們從美夢(mèng)中醒來，垂頭喪氣。
一番拉扯后，老師選定了余飛揚(yáng)、張成靈、張?chǎng)榕�，周杰楷、周杰、徐“鹵蛋”為男方。
劉老師拿著衣服蒙住余飛揚(yáng)的眼睛，她開始摸人了，第一個(gè)被摸到的是周杰，具體理由我沒聽清；緊接著是張成靈，理由是她戴著眼鏡；第三個(gè)是徐志豪“慘遭毒手”，他咬牙切齒的模樣，余飛揚(yáng)隨便一拂就蹭著了徐志豪的發(fā)梢，不，劉海梢。她思考了一會(huì)兒說：“徐志豪！”眾人驚奇，“你咋知道？”“他的發(fā)型很特別，因?yàn)樗恰谰砻。 ?/p>
“你—說—什—么？！”徐志豪一字一頓，他愣是從牙縫中擠出來了。
“哈哈哈……”眾人捧腹大笑。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇32
今天，是學(xué)校發(fā)成績(jī)單的日子，考試成績(jī)出來了。
早上媽媽陪我進(jìn)教室，陳老師一見媽媽就說：“向林焱這次硬是該挨打，語文沒考好，只考了80幾分……”
我當(dāng)時(shí)想：這次要挨打了，因?yàn)榘职终f過沒有考到95分以上就要挨打，考了95以上就獎(jiǎng)勵(lì)。
所以當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的心怦怦直跳。語文86，數(shù)學(xué)96．56……我聽見數(shù)學(xué)過了95分，心想太好了，可以獎(jiǎng)勵(lì)，不用挨打了。
回到家里，爸爸看了我的成績(jī)單以后，讓我找到語文沒考好的原因，下次努力。因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考得還可以，所以就不挨打了，可以獎(jiǎng)勵(lì)我一下。
我一直都想要一只小狗，因?yàn)槲液芟矚g，想要一只小狗陪我玩，所以我希望爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一只小狗。爸爸答應(yīng)了，經(jīng)過商量，我們準(zhǔn)備買一只吉娃娃。因?yàn)椴恢滥睦镉匈u的，所以我們?cè)诰W(wǎng)上查了一下，最便宜的也要300多，還要加200多空運(yùn)費(fèi)，一起要五六百，太貴了，又怕遠(yuǎn)了，小狗不安全。后來爸爸說，反正我們假期要出去玩，就在外面買了帶回來，還可以親自挑選。我想也只有這樣了。
哎，不知道什么時(shí)候才能出去玩，這都等了3天了呀！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇33
自從上次兔子輸給了烏龜以后，兔子每天都在研究，希望能發(fā)明出一個(gè)超智能滑板，幫助他戰(zhàn)勝烏龜。超智能滑板，的特點(diǎn)就是：只要通過紅外線鎖定目標(biāo)，就可以超過它。但它最怕的是受到熱量干擾。
烏龜也知道兔子輸給了他，肯定不服氣，會(huì)來找他報(bào)仇。他聽說兔子正在發(fā)明一種超智能滑板，而且也知道這個(gè)滑板的用處和特點(diǎn)，所以烏龜決定發(fā)明超智能滑板的克星“干擾滑板”，它可以干擾一切東西。
不久他們的滑板都做好了。兔子給了烏龜一張?zhí)魬?zhàn)書，挑戰(zhàn)書上寫的是：烏龜，明天我們比賽，我請(qǐng)了大象來當(dāng)裁判，小河邊見。
到了第二天，大象、兔子和烏龜都來到小河邊。兔子和烏龜各自拿出自己發(fā)明的滑板。大象說：“預(yù)備……1——2——3——開始！”兔子得意地對(duì)烏龜說：“烏龜，你先跑，我讓你�！睘觚斅犃�，蹬著滑板撒腿就跑。兔子也蹬上滑板，啟動(dòng)了紅外線，鎖定目標(biāo)，一下子就跑到了烏龜?shù)那懊�。烏龜立刻啟�?dòng)了干擾系統(tǒng)，兔子的滑板失靈了，烏龜一下子就沖到了終點(diǎn)。大象說：“這局烏龜贏了！”兔子生氣地對(duì)烏龜說：“等著瞧，下一次我一定要打敗你！”就這樣，兔子又跑回家發(fā)明新的用具去了。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇34
寒假一天天過得好快�。∫换尉偷脚D月二十三，也就是人們說的小年了�？墒�，我的寒假作業(yè)還有好多沒完成，爺爺發(fā)出了命令：“源，如果你能兩天內(nèi)把作業(yè)完成，我就滿足你的一個(gè)愿望。”
“真的嗎？”我瞪大眼睛，盼著爺爺?shù)幕卮��！爱?dāng)然，我說話算數(shù)�！睜敔攪�(yán)肅的說。
兩天后，我終于完成了任務(wù)。爺爺奶奶都說：“你辛苦了兩天，可以提愿望了”于是，第二天上午，爺爺帶著我和弟弟去興隆大家庭玩兒，要知道，那里可是我一直都流連忘返的樂園。
爺爺把車停放在故宮的停車場(chǎng)，只要步行五分鐘就可以走到興隆大家庭。這時(shí)，我看見路邊有位阿姨，領(lǐng)著一個(gè)和我差不多大的小女孩在賣水果。天氣很冷，小女孩就坐在地上，臉頰和手指凍得發(fā)紫，讓人看了心里很難受。
到了興隆大家庭四樓，那兒人可多了，真是個(gè)好玩的地方，爺爺和我、小弟照了三張大頭貼，然后我和小弟玩了蹦床、電子釣魚、飛鏢、射擊等，玩得我已經(jīng)沒力氣了，才想到要回家。
走出興隆大家庭，我又看見了那個(gè)小女孩，她仍然坐在冰冷的地上，蜷著身子，我對(duì)爺爺說：“我想吃水果。”爺爺好像看出了我的想法，拉著我向那個(gè)小女孩的水果攤走去，買了一籃子水果。
回家的路上，弟弟在車?yán)锼�，我望著窗外，吃著買的橘子，心里一直想著那個(gè)和我差不多大的小女孩。她可比我還要辛苦呀，但又會(huì)得到誰的獎(jiǎng)勵(lì)呢？
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇35
“親愛的同學(xué)們，由于場(chǎng)地濕滑，今天的大課間活動(dòng)暫停，請(qǐng)同學(xué)們?cè)诮淌覂?nèi)安靜地看書……”廣播中傳來校長(zhǎng)的聲音。
我們班喧雜起來，不多時(shí)“情報(bào)員”發(fā)出了警報(bào)，“校長(zhǎng)來了，安靜。”班里立刻安靜下來，只能聽到翻書發(fā)出的“嘩啦”聲，心想：咦？最近校長(zhǎng)怎么天天跑到四樓？還老是盯著我們班。剛想到這時(shí)，只見校長(zhǎng)真的朝我們班走了過來，我慌忙拿起書來裝摸做樣地看起來，
“你們真給六（1）班爭(zhēng)氣啊，今天這么安靜�！毙ｉL(zhǎng)表揚(yáng)道。我們都疑惑不解，不明白校長(zhǎng)這葫蘆里賣的是什么藥，但同學(xué)們很快便安靜下來，心想：哈哈，終于被校長(zhǎng)表揚(yáng)了，昨天他還說我們班老是有很多人說話呢，會(huì)不會(huì)是校長(zhǎng)對(duì)我們班的印象好轉(zhuǎn)了？
校長(zhǎng)在四樓巡視了一周后又回到我們班，驚訝地說：“咦？今天六（1）班怎么回事，怎么這么安靜呢？好！加一分！”我們歡呼起來，心中暗想：耶！終于加了一分，這個(gè)星期肯定有流動(dòng)紅旗了！在加了一分的基礎(chǔ)下，同學(xué)們這回真的安靜了下來，我們都對(duì)這突如其來的好運(yùn)感到驚呀，但更令我們吃驚的還在后面。
轉(zhuǎn)眼，五分鐘過去了，校長(zhǎng)再次來到我們班，說：“今天六（1）班的表現(xiàn)非常不錯(cuò)，再加一分，全校第一個(gè)放學(xué)！”安靜的教室立刻沸騰起來，歡呼聲在班里此起彼伏。心想：原來校長(zhǎng)是想通過表揚(yáng)我們的方法來刺激我們，讓我們安靜下來，認(rèn)真讀書。校長(zhǎng)對(duì)我們真是用心良苦��！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇36
每一位老師都可親可敬的，用自己知道的所有知識(shí)為我們鋪設(shè)未來之路，同時(shí)還用一些獎(jiǎng)勵(lì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，而顧老師就是這樣的一位老師。
有一天，顧老師慢悠悠地走到講臺(tái)邊。她想了一會(huì)兒，然后說：“同學(xué)們，馬上就要期末考試了，希望大家認(rèn)真聽講。好了，把《同步》拿出來吧！”我聽了這話，下定決心，要考出一個(gè)好成績(jī)，用成績(jī)來報(bào)答老師對(duì)我的恩情。于是，我把老師教給我的一點(diǎn)一滴都存入了腦子中，漂亮地回答出了很多問題。周文昱也算是“超級(jí)學(xué)霸”了，也十分努力地回答老師的問題。下課了，老師露出了笑容，說：“今天，同學(xué)們的表現(xiàn)不錯(cuò)，胡佳怡和周文昱的表現(xiàn)最好。下節(jié)是我的品社課，我們看電影，你們兩個(gè)去領(lǐng)獎(jiǎng)！”
聽了老師的話，我很高興，整個(gè)課間十分鐘都坐立不安，想趕快上課。我左顧右盼，終于上課了，老師給我們放電影《貓和老鼠》�？吹揭话�，顧老師招呼我們過去。我們興高采烈地跟著她去了辦公室，顧老師給我們一人一片奶片，說：“這是泰國(guó)奶片。我希望你們?cè)俳釉賲�！”吃完奶片，又聽了老師�?duì)我們的鼓勵(lì)，我覺得像泡在蜜里一樣甜。顧老師還給我倆看了一大堆獎(jiǎng)品，誰考得好，這些獎(jiǎng)品就可以發(fā)給誰。我看了以后，心里暗暗想：一定不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，我一定要努力！
顧老師，您的獎(jiǎng)勵(lì)是每個(gè)同學(xué)都盼望得到的。我們都喜歡您！您的教誨之恩，令我們終生難忘！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇37
今天下午，我剛好做完作業(yè)，只見媽媽從超市買東西回來了，我趕緊跑去接過媽媽手里的東西。
媽媽摸著我的頭對(duì)我說：“我今天可買了一盒進(jìn)口巧克力回來作為你學(xué)習(xí)進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)哦！”我馬上歡呼起來：“好耶，媽媽真好，快，快給我吧！”媽媽說：“媽媽不好哦，我不能直接給你巧克力，你要回答我的問題才行哦�！甭犃诉@番話后，我心里想：又想考我，我才不怕呢！
媽媽出題了：有六塊面包，正反面都要烤，而且正反面各烤一分鐘，這個(gè)烤箱一次最多只能烤四塊，那么烤完這六塊面包最少需要幾分鐘？媽媽叫我仔細(xì)想想，知道答案了就告訴她。如果先烤四塊需要二分鐘，再烤兩塊需要二分鐘，合起來就是四分鐘。但是如果答案這么簡(jiǎn)單，媽媽也不會(huì)來考我了，那么需要的時(shí)間肯定比四分鐘少。但是少于二分鐘也不可能，所以我判斷答案應(yīng)該是三分鐘。我先給這六塊面包編上1-6號(hào)。假設(shè)第一分鐘先烤1-4號(hào)的正面，第二分鐘烤1、2號(hào)反面和5、6好的正面，現(xiàn)在1、2號(hào)兩塊面包完全好了，那么第三分鐘就烤3-6號(hào)的反面。耶！對(duì)了。
我趕緊把但告訴了媽媽，媽媽說我聰明，就送了這個(gè)我最愛的進(jìn)口巧克力給我，我想呀，數(shù)學(xué)真的是無處不在，連拿這些巧克力也要用數(shù)學(xué)。我拿到了，是我的努力的結(jié)晶，嘻嘻！好開心��！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇38
每個(gè)人所需要的獎(jiǎng)勵(lì)不同。對(duì)于那些父母不在身邊的孩子，他們只希望父母能陪伴；對(duì)于那些正在奮筆學(xué)習(xí)高三的學(xué)哥學(xué)姐們，他們希望能靠上理想的學(xué)校；對(duì)于那些正在工作的阿姨叔叔們，他們希望事業(yè)有成；對(duì)于那些日夜辛苦（為我們操心受累）的父母?jìng)�，他們希望我們身體健康……
小時(shí)候父母因?yàn)楣ぷ髅Χ盐宜湍愕郊乃迣W(xué)校，我那時(shí)候經(jīng)常在晚上哭著喊著讓老師給我媽媽打電話，那時(shí)候媽媽就會(huì)給我說，只要我考100分她就來接我回家，那時(shí)候我每次考100分都打電話告訴她，她總是寄好多衣服給我，我都不穿放在那。之后也就明白那些都是騙人話，媽媽很忙，她不可能來的。時(shí)間長(zhǎng)了慢慢也就習(xí)慣了�？墒悄菢舆�是會(huì)讓我想念家和他們?cè)谖疑磉叺哪切┬腋！?/p>
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生。記得我初中的時(shí)候成績(jī)很爛，經(jīng)常被老師提名�，F(xiàn)在雖然不算太好，但是這些都是通過我自己的努力（現(xiàn)在，通過自己的努力已經(jīng)有所改變）。我一直告訴自己‘Tomorrow/is/anotherday’就是因?yàn)槲颐恳惶斓膱?jiān)持，成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)提升。這幾天不知怎么了，不能靜下心，我明天（每天）都會(huì)給自己一段時(shí)間（刪）靜下心的時(shí)間，我會(huì)繼續(xù)加油，支持自己，讓一年后的自己不會(huì)后悔。高二是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間，我會(huì)把握好時(shí)間，江大，你是我前進(jìn)的動(dòng)力。你的大門要為我時(shí)刻打開著哈，我也會(huì)努力。
只希望以后的自己是給現(xiàn)在奮筆努力的自己，最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇39
小時(shí)候在得到大人的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)總是興奮不已；對(duì)于我們的父母，又以獎(jiǎng)勵(lì)孩子為一大樂趣。為我們考了好成績(jī)而花錢買書，買吃的……
在獎(jiǎng)勵(lì)別人或希望被別人獎(jiǎng)勵(lì)之余，我們更要學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己。
獎(jiǎng)勵(lì)——，包含著獎(jiǎng)勵(lì)和欣賞兩個(gè)方面。獎(jiǎng)勵(lì)自己，便意味著學(xué)會(huì)自己與自己交往，讓“靈魂出竅”，站在對(duì)面比自己高一層的'臺(tái)階上觀察，發(fā)現(xiàn)，欣賞和獎(jiǎng)勵(lì)自己。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，需要勇氣，需要費(fèi)些心機(jī)。最好的獎(jiǎng)勵(lì)是不需要一個(gè)銅板的。獎(jiǎng)勵(lì)的內(nèi)容因人而異。比如，我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過后，取得了好成績(jī)后，獎(jiǎng)勵(lì)自己痛痛快快地玩上兩天。就是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，從而也學(xué)會(huì)了獎(jiǎng)勵(lì)別人。一個(gè)會(huì)及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自己的人，獎(jiǎng)勵(lì)起他人來就不會(huì)太難。比如我們的朋友在某方面取得小小的成績(jī)，鼓勵(lì)它再接再勵(lì)，取得更好的成績(jī)。就會(huì)給他來個(gè)喜上加喜。這種排除功利目的式的友好。最有利于增進(jìn)友誼。簡(jiǎn)單的幾句祝福的話，就是對(duì)他人最好的獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)和欣賞自己和別人的人總是能夠從從容容，能夠獎(jiǎng)勵(lì)和欣賞自己和別人的人也不至于太覺孤寂；善于獎(jiǎng)勵(lì)和欣賞自己和別人的人在自我調(diào)節(jié)中會(huì)為自己去掉一個(gè)“最高分”和“最低分”；擴(kuò)張獎(jiǎng)勵(lì)和欣賞自己和別人的視角的人，對(duì)他人肯定是一個(gè)“吉祥物”——充滿愛心與友誼。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇40
今天我們家來了一個(gè)新成員，你們想知道是誰嗎？它就是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的新禮物。
考試之前媽媽對(duì)我說，如果你每科都能考到98分以上，我就送你一只小貓咪。我聽了非常高興，因?yàn)槟鞘俏乙恢眽?mèng)寐以求的。之后的每天我都很努力的學(xué)習(xí)，想要得到那只小貓�？荚嚱Y(jié)果出來了，真不敢相信我兩科分別考了99分和100分，我興沖沖的跑回家，想把這個(gè)好消息快點(diǎn)告訴媽媽。
沒想到回到家媽媽先給了我一個(gè)大驚喜，一只黃白色的小貓出現(xiàn)在我的面前。這是媽媽事先準(zhǔn)備好的，因?yàn)樗吹轿颐刻炜炭鄬W(xué)習(xí)，相信我一定會(huì)取得好成績(jī)的。小貓剛看到我時(shí)非常害怕，過了幾天，它好像認(rèn)識(shí)我了，便與我親昵起來。
它長(zhǎng)得毛茸茸的，非常可愛，我在想給它起個(gè)什么名字呢？這時(shí)小貓咪總在我面前喵喵的叫，我說你叫小喵吧，它聽完好像非常生氣的樣子。我又想喵喵和咪咪比較相似，那你就叫咪咪吧。咪咪一下子跳到我身上發(fā)出“呼呼”的聲音，舔著我的手很高興的樣子，我想它一定是因?yàn)楹芟矚g“咪咪”這個(gè)名字。
我每天寫完作業(yè)都要跟它玩很久，跟咪咪一起游戲特別快樂，每時(shí)每刻都不想分開。每當(dāng)我玩累了我都會(huì)躺在地上，它會(huì)爬過來趴在我的身上，發(fā)出“呼呼”的聲音，可愛極了。
我會(huì)精心照顧它，讓它一直陪伴在我的身邊，同時(shí)我也會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，相信想要的禮物都會(huì)在路上。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇41
每當(dāng)我看見桌子上的摩托車模型，就想起那張100分的試卷。
這是一個(gè)陽光明媚的早晨，我還在床上睡大覺呢，突然媽媽叫我:“賽，快來，跟你說個(gè)好消息�！蔽蚁�:什么好消息啊？不會(huì)是叫我去寫作業(yè)吧！我不情愿地走下床，來到媽媽的房間。媽媽說:“我決定了，你如果考了100分，我就送你一個(gè)摩托車模型。”我激動(dòng)的說:“真的嗎？”“真的，我怎么會(huì)騙人呢？”媽媽說道。我太喜歡摩托車模型了，因?yàn)樘?dòng)，我一蹦三次高，我想我一定要考100分，我得去復(fù)習(xí)了。
我趕緊來到書房復(fù)習(xí)起來。
終于到了考試的時(shí)候，到了我考100分的時(shí)候，也到了我考全班第一名的時(shí)候，我拿到試卷寫好名字，飛快地做起題目來，考完后我想我一定能考100分，結(jié)果呢，你們猜怎么了？我因?yàn)樘湴翛]仔細(xì)看題，只考了95分，媽媽說:“沒關(guān)系，你已經(jīng)考得很好了，我也給你買，我說:“不，我要自己努力得到這個(gè)摩托車模型。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我想下次一定不會(huì)失誤，我又到書房復(fù)習(xí)起來。
這次考試我很認(rèn)真，題目都會(huì)寫，我想應(yīng)該能考100分吧，沒想到啊，這次我果然考了100分。我高興地回到家啊，把試卷給媽媽看，媽媽說:“你真棒，走，我?guī)闳ミx�！蔽医K于靠自己的努力得到了我想要的玩具！
這就是摩托車模型的由來，我超喜歡！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇42
這個(gè)星期五的鋼琴課上，鋼琴老師帶給我一個(gè)驚喜——獎(jiǎng)勵(lì)我兩張鋼琴音樂會(huì)的票子！下課后，媽媽就可以帶去東方藝術(shù)中心看《上海東方小交響樂團(tuán)2007——2008音樂季開幕音樂會(huì)》啦。
下了鋼琴課，媽媽和我來到了離家很近的東方藝術(shù)中心，大廳里有很多人在圍著觀看什么。我也好奇地?cái)D了進(jìn)去，原來，是兩個(gè)可愛的小丑在那兒表演節(jié)目呢。一個(gè)女小丑在表演吹泡泡，而且她居然可以把泡泡連在一起拿在手中！另一個(gè)男小丑在表演畫畫，給觀眾畫速寫。雖然他畫得不是很好，可他表演得非常有趣�？吹恼_心的時(shí)候，廣播通知我們要入場(chǎng)了，于是我和媽媽進(jìn)入音樂廳聽音樂會(huì)。
這臺(tái)音樂會(huì)最與眾不同的是，鋼琴家許忠既是鋼琴表演者，又同時(shí)是整個(gè)樂隊(duì)的指揮！上半場(chǎng)，他邊彈鋼琴邊指揮樂隊(duì)演奏了莫扎特的《費(fèi)加羅婚禮序曲K。492》和貝多芬的《C 大調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲 作品15號(hào)》。他的鋼琴演奏很動(dòng)聽也很有激情，他的指揮就更有激情和投入了。下半場(chǎng)，他索性撤掉鋼琴換成指揮臺(tái)，完完全全地成為一名優(yōu)雅的樂隊(duì)指揮家了。聽著拉威爾的《鵝媽媽組曲》，讓我仿佛看到了一只搖頭晃腦的鵝媽媽，帶著一群蹣跚學(xué)步的鵝寶寶；普羅柯菲耶夫的《D大調(diào)第一交響曲 作品25號(hào) 》（又名 “古典交響曲”）舒緩而又熱烈……
我的手指也不禁跟著彈奏起來……，音樂真奇妙！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇43
“出成績(jī)了！”我懷著忐忑不安的心情，當(dāng)我鼓起勇氣去看時(shí)，心中的那塊石頭穩(wěn)穩(wěn)地落地了，臉上也掛起了欣慰的微笑。
如此好成績(jī)，是不是可以去要一些獎(jiǎng)勵(lì)呢，既然父母不在家，就先自我獎(jiǎng)勵(lì)一下—去痛痛快快的廝殺一場(chǎng)圍棋吧！
因?yàn)闆]時(shí)間，我可是日夜想著這個(gè)老愛好，今天可算如愿以償了，想著想著，嘴角洋溢著得意的笑容。一旦進(jìn)入狀態(tài)，我兩眼緊緊地盯著屏幕，皺起了眉頭，大腦也一刻不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，一時(shí)間，無數(shù)思路充斥在腦海中。我當(dāng)機(jī)立斷，一招奇襲，取得勝利。我裂著嘴巴哈哈大笑起來，心里對(duì)這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)滿意極了。燦爛的陽光灑滿我的笑臉，能夠使自己開心的禮物，不就是個(gè)好獎(jiǎng)勵(lì)嗎？溫暖的陽光織成毛毯蓋在我的身上，舒服極了。
“走，咱們打球去。”收到同學(xué)的邀請(qǐng)后，我興高采烈地趕往籃球場(chǎng)。天氣格外晴朗，萬里無云，披著陽光為我親手做的戰(zhàn)甲，與同學(xué)一同在球場(chǎng)上揮灑汗水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一群活潑的身影，奔跑著、說笑著、打鬧著，好不快活。我趁其不意，奪球就跑，運(yùn)球跨越了大半個(gè)球場(chǎng)，起身一躍便將球送入籃中�！昂们�！”聽著同學(xué)們的贊賞，心里如喝了蜜一樣甜。
去揮灑汗水，用努力去贏得喝彩，這樣的獎(jiǎng)勵(lì)不比大餐、禮物勝過千百倍嗎？一陣清風(fēng)拂過，撩過我紅通通的面孔，這是對(duì)我的認(rèn)同。
人怎么能虧待了自己？好好獎(jiǎng)勵(lì)自己一番，去做些有意義的事，讓人生變得五彩繽紛。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇44
以前的我，常常以做了一件好事，考試滿分作為理由，向媽媽索要獎(jiǎng)勵(lì)，若是得到了一個(gè)玩具，一包包垃圾食品我就會(huì)一天到晚精神百倍，有時(shí)甚至興奮地睡不著覺。漸漸地，我長(zhǎng)大了，以前的天真早已迷失在題海中，偶有閑暇，也會(huì)幻想給予自己一次獎(jiǎng)勵(lì)。
書法b級(jí)考試，終于以我的勝利告終。每天督促我練習(xí)的母親甚是高興，說要給我買個(gè)手機(jī)，但我拒絕了，我想給自己的眼睛和手放一天假。
“不玩游戲了？”她驚訝地問，“前段時(shí)間還說考上了要多玩一會(huì)的，怎么……”
我搖搖頭。
是呀，給每天超負(fù)荷工作的雙眼和因長(zhǎng)時(shí)間握筆而有點(diǎn)變形的手放個(gè)假，難道不是一個(gè)很好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
那天窗外正下著雨，微涼，無狂風(fēng)，無雷聲。我開了窗，把手伸出去，讓雨滴落在手上，滋潤(rùn)著有些干裂的指尖，一陣陣涼意從雙手流淌到心底。
閉上眼，讓這種感覺充斥全身……
雨一直下，我還是收回了手。接著，我看向一片樹葉，看著它復(fù)雜的花紋網(wǎng)格，看著它邊緣的尖刺……綠充斥著我的眼，這些綠，讓我的眼得到了充分的休息，似乎使它再一次變得清晰了，緩解黑字白紙對(duì)它的“折磨”。我躺在床上，漸漸將大腦放空，發(fā)個(gè)呆，把放松舒暢的感覺達(dá)到極致，扔開平時(shí)的壓力與煩惱，考級(jí)前練習(xí)的累，盡情享受這一次自己給自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
這一刻，也許別人以為我在無所事事，但對(duì)我來說，給手和眼放一次假，難道不是在吃苦后給予自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)嗎？
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇45
每個(gè)人都不是十全十美的，總會(huì)有缺陷，總會(huì)有不足，而我們需要的，往往只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份自信。有許許多多的人，他們往往需要的不是能力而是一份自信，而是相信自己。有的人，很難找到自信，因?yàn)樗麄兛倳?huì)拿自己的短處和別人比，久而久之，就陷入了自卑的陰影，認(rèn)為自己樣樣都不如別人，其實(shí)他們只是沒有正確認(rèn)識(shí)自己，忘了獎(jiǎng)勵(lì)自己一份自信。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)微笑。有句老話說得好“笑一笑十年少，愁一愁白了頭”。微笑，不僅可以使自己變得年輕，顯得陽光。更能向他人傳遞一份尊重，一種愉悅。微笑，是人世間最美的花朵，愿這花開遍你我的心田。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份寬容。生活在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，有誰不犯錯(cuò)，有誰能不失誤，“人有失手，馬有失蹄”，重要的是學(xué)會(huì)寬容，欣然接受，并勇于改正。人與人之間需要寬容，它是我們情感的潤(rùn)滑劑，寬容自己，寬容他人，寬容使我們變得更加美麗。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，別忘了獎(jiǎng)勵(lì)一份博愛。爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育子女，那是愛；老師嘔心瀝血教育學(xué)生，那也是愛……愛是一股甘泉，使人生津止渴，愛是一陣春風(fēng)，使人覺得美妙。愛是一片美景，使人心曠神怡……
獎(jiǎng)勵(lì)自己，用自信改變自己。用微笑裝飾自己，用寬容包容自己，用愛感染自己！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇46
小時(shí)候，因?yàn)楣殴~考級(jí)通過、練了幾回毛筆字就會(huì)得到幾個(gè)小盒子或一些小掛件作為獎(jiǎng)勵(lì)，這使我很開心。但現(xiàn)在隨著年紀(jì)地增長(zhǎng)，我不再為了能得到幾個(gè)小盒子和一些小掛件感到興奮、開心了。
一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我考了班里前十名，媽媽知道后十分高興，給我一些零花錢作為獎(jiǎng)勵(lì)。最終還是被我回絕了。我伸伸懶腰說：“媽媽，我只想出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)！”
媽媽同意了，我騎著自行車，帶著網(wǎng)球和網(wǎng)球拍來到了小區(qū)的花壇。
我繞著花壇中央一邊騎，一邊看看周邊。瞧！前幾天經(jīng)受臺(tái)風(fēng)吹打的牽牛花居然又長(zhǎng)出了一朵朵小花骨朵兒，還有一只大概因不小心撞墻墜落而死的可憐小麻雀，它的遺體還在那兒，我有股沖動(dòng)按下剎車，下車后我用樹枝把小麻雀的尸體埋在土里。
鐵樹也結(jié)了一個(gè)一個(gè)紅色的、長(zhǎng)了絨毛的果子，我調(diào)皮了，把手伸進(jìn)鐵樹葉子中間的空隙，隨手一摸，摸到一個(gè)果子，興奮地急忙把手抽回來，一不小心手上就多了一條條被鐵樹葉劃過的痕跡，仿佛我又回到了小時(shí)候，重新找回了那時(shí)的天真無邪！
媽媽叫我回家吃晚飯了，我急急忙忙地把鐵樹的果子藏起來，又把自行車推到儲(chǔ)藏室，再帶著網(wǎng)球和網(wǎng)球拍上樓了。
平時(shí)學(xué)習(xí)的繁忙讓我沒時(shí)間去獨(dú)自一人運(yùn)動(dòng)一下。運(yùn)動(dòng)可以讓我放松一下。這難道不是獎(jiǎng)勵(lì)自己的最好方式嗎？
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇47
一塊糖、或是一盒餅干……這些便是小時(shí)候天真的我所能想到的再好不過的獎(jiǎng)勵(lì)。
但現(xiàn)在，完全不一樣了。
隨著學(xué)業(yè)的逐漸加重，空閑的時(shí)間越來越少，大部分時(shí)間都花在了學(xué)業(yè)上。如今，我不再渴望一些物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，我真正想要的是一段空閑的時(shí)光，一段可以讓我運(yùn)動(dòng)的時(shí)光。
休息日早起，立即開始學(xué)習(xí)。不為別的，只為下午那段空閑時(shí)光。辛苦的學(xué)習(xí)后，一定要歇息一會(huì)兒，放松放松，也算對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。這次，我選擇和爸爸去打羽毛球。
一路上，心情十分愉悅。為休閑而愉悅，為運(yùn)動(dòng)而愉悅。
來到場(chǎng)地，一眼望去，便看見許多羽毛球愛好者。瞧，他們打得多起勁��！這邊一拍殺，那邊一拍防；這邊一拍勾，那邊一拍挑……他們的汗水揮灑在場(chǎng)地上，人們完全沉浸在運(yùn)動(dòng)中。他們因此而快樂！
我也等不及了，拿起球拍便和爸爸打起球來。我們?cè)趫?chǎng)上跑著，一會(huì)兒防守，一會(huì)兒進(jìn)攻，完全投入到了其中。不一會(huì)兒，我們已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁了。但我就喜歡這種汗流浹背的感覺，我聞到了健康的氣息。
一個(gè)下午轉(zhuǎn)瞬即逝，我并沒有感到疲倦，而是精神飽滿，心情舒暢，狀態(tài)相比之前好了許多。我想，這應(yīng)該就是運(yùn)動(dòng)的魅力吧！
在努力學(xué)習(xí)的前提下，我渴望更多運(yùn)動(dòng)的時(shí)光�？梢耘懿�、打球，還可以跳繩，既放松心情，又鍛煉身體，這種獎(jiǎng)勵(lì)自己的方式再好不過。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇48
暑假已所剩無幾，接下來一開學(xué)，節(jié)奏加快，就是很難再好好放松了，所以，我們一家人來到廣州，體驗(yàn)幾天慢生活。
廣州，這個(gè)被人們譽(yù)為美食圣地的地方，每天早晨，來到有名的“廣州酒家”，點(diǎn)上一壺必須點(diǎn)的普洱紅茶，“廣州酒家”并不只是單純普通的沏茶，而是請(qǐng)一些精于茶道的人來沏茶，每一個(gè)動(dòng)作僅僅有條，讓人看著頗為舒心。我們已經(jīng)做好從早上吃到中午的準(zhǔn)備，點(diǎn)上一大碗生魚片粥，因?yàn)樵缟虾戎嗍呛莛B(yǎng)胃的。再點(diǎn)上他們廣州早茶的特色菜，早餐和中餐就對(duì)付了。
從酒家門口出來，走在崗頂?shù)慕稚希h(yuǎn)處妖嬈的“小蠻腰”——廣州塔，為這廣州的地標(biāo)建筑默默地點(diǎn)個(gè)贊。
走著想著，腳早已沒了知覺，突然眼前出現(xiàn)了一座裝潢美觀，給人特殊親切感的建筑，我的腳開始不老實(shí)了，走近一看——圖書館。
我轉(zhuǎn)過身，對(duì)著爸媽眨么著眼，他們會(huì)意地笑了。
跨進(jìn)圖書館的大門，一股冷氣撲面而來，整個(gè)人一顫。來到門右側(cè)，真是別有洞天呀：一排排書架，一本本形形色色的書，地上坐著許多的當(dāng)?shù)鼗蛲獾貋淼淖x者，甚至還有家長(zhǎng)對(duì)著小孩的耳朵輕輕地講著故事。這一切的一切都十分自然，安靜，祥和！我仰著頭，手滑過層層書本，指尖傳來微妙的感覺，眼不忘尋找我所向往的書籍，冷氣不再那么沁人心肺，而是很暖，一種暖進(jìn)心扉的感覺……
來圖書館走走逛逛看看，多么簡(jiǎn)單的動(dòng)作啊，但學(xué)業(yè)日漸繁忙的我已是許久未能如今日這般放慢腳步，在館中走走，這何嘗不是獎(jiǎng)勵(lì)自己的最好方法。
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇49
這次的期中考試我考了雙百，媽媽爸爸說好了要獎(jiǎng)勵(lì)我一樣?xùn)|西。每次我要的獎(jiǎng)勵(lì)都不一樣，比如口琴啦，搖控飛機(jī)啦，去公園玩啦，去吃大餐啦……這些都是我最喜歡的。期中考試前就說好了，我要是這次能拿雙百，他們就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)特別好玩的玩具，不論價(jià)格多高都給我買。
老師一公布分?jǐn)?shù)我就急沖沖的往家里跑，告訴媽媽這個(gè)好消息，理直氣壯的讓他們兌現(xiàn)他們?cè)S下的獎(jiǎng)品。于是，我們一家人去了大市場(chǎng)。我等不急了，直接拉著媽媽去了一家賣玩具的小店，胡亂挑了一個(gè)游戲機(jī)，媽媽很快就付了錢。
我拿著游戲機(jī)玩了一個(gè)下午，覺得它并不像我想像中的那么好玩，就把它扔在一旁不管了，媽媽看出了我的心思，問我，是不是覺得這個(gè)游戲機(jī)不好玩，還是新鮮過去了？我不敢向媽媽承認(rèn)，畢竟這個(gè)游戲機(jī)花了她５０多塊錢，我要說不想玩了，她一定會(huì)責(zé)怪我的，我也覺得自己錯(cuò)了，不應(yīng)該草草的挑選東西，不珍惜家里的錢。
晚上，媽媽帶我去看噴泉，我看到音樂噴泉的周圍，有許多小朋友都在玩蛇形滑板，我非常羨慕，我后悔當(dāng)初自己怎么選擇了游戲機(jī)，我向媽媽請(qǐng)求再給我買一個(gè)滑板。媽媽回答說，一次雙百只能有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，等你下次考了好成績(jī)，媽媽再獎(jiǎng)勵(lì)你吧。
第二天，爸爸媽媽商量好了，還是把滑板買下來送給我，他們太疼我了，我以后一定不亂花錢，做個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子，多的一百分送給他們，不要任何獎(jiǎng)勵(lì)！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇50
這次的期中考試我考了雙一百，媽媽爸爸說好了要獎(jiǎng)勵(lì)我一樣?xùn)|西。每次我要的獎(jiǎng)勵(lì)都不一樣，比如口琴啦，搖控飛機(jī)啦，去公園玩啦，去吃大餐啦……這些都是我最喜歡的。期中考試前就說好了，我要是這次能拿雙一百，他們就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)特別好玩的玩具，不論價(jià)格多高都給我買。
老師一公布分?jǐn)?shù)我就急沖沖的往家里跑，告訴媽媽這個(gè)好消息，理直氣壯的讓他們兌現(xiàn)他們?cè)S下的獎(jiǎng)品。于是，我們一家人去了大市場(chǎng)。我等不急了，直接拉著媽媽去了一家賣玩具的小店，胡亂挑了一個(gè)游戲機(jī)，媽媽很快就付了錢。
我拿著游戲機(jī)玩了一個(gè)下午，覺得它并不像我想像中的那么好玩，就把它扔在一旁不管了，媽媽看出了我的心思，問我，是不是覺得這個(gè)游戲機(jī)不好玩，還是新鮮過去了？我不敢向媽媽承認(rèn)，畢竟這個(gè)游戲機(jī)花了她５０多塊錢，我要說不想玩了，她一定會(huì)責(zé)怪我的，我也覺得自己錯(cuò)了，不應(yīng)該草草的挑選東西，不珍惜家里的錢。
晚上，媽媽帶我去看噴泉，我看到音樂噴泉的周圍，有許多小朋友都在玩蛇形滑板，我非常羨慕，我后悔當(dāng)初自己怎么選擇了游戲機(jī)，我向媽媽請(qǐng)求再給我買一個(gè)滑板。媽媽回答說，一次雙一百只能有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，等你下次考了好成績(jī)，媽媽再獎(jiǎng)勵(lì)你吧。
第二天，爸爸媽媽商量好了，還是把滑板買下來送給我，他們太疼我了，我以后一定不亂花錢，做個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好孩子，考好多的一百分送給他們，不要任何獎(jiǎng)勵(lì)！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇51
童年，就像是一個(gè)五彩的瓶子，里面裝滿了許多趣事。每當(dāng)我打開那個(gè)瓶子，就使我有了美好的回憶。
在我上幼兒園時(shí)，外婆總是對(duì)我說：“在學(xué)校里，一定要聽老師的話，不要打架哦！”我總是笑著點(diǎn)頭。放學(xué)回家，我每天都會(huì)得到一塊餅干。我每天都會(huì)在學(xué)校乖乖的，因?yàn)槲遗禄氐郊覜]有餅干吃。就這樣過去了三個(gè)星期。有一天，外婆出去種莊稼了，我一個(gè)人在家里，我就到處找餅干。可是找了很久都沒找到。于是，我就找鍋里，結(jié)果在煮飯的鍋里找到了一大袋餅干。我想：“哼！原來外婆買的餅干都在這里呀！”晚上，外婆回來了，我連忙跑過去，說：“外婆，你買的餅干怎么都放在鍋里呀？”外婆愣住了，過了一會(huì)兒，外婆說：“那餅干不是我買的，是鍋為了獎(jiǎng)勵(lì)你在學(xué)校里的表現(xiàn)好，變出來的�！蔽艺f：“是真的么？”“當(dāng)然是真的�！蔽揖尤幌嘈帕�。就這樣，每天我放學(xué)都能得到“鍋”獎(jiǎng)勵(lì)給我的餅干。 又過了幾個(gè)星期，鍋?zhàn)兂鰜淼娘灨稍絹碓缴�，而我在學(xué)校里的表現(xiàn)越來越優(yōu)秀了。我發(fā)現(xiàn)餅干越來越少時(shí)，就跑去問外婆：“我在學(xué)校里越來越好，為什么餅干越來越少呢？”頓時(shí)，外婆不知所措，被我的問題困住了，只好隨便說了一句：“我也不知道�！蔽衣犃�，“哇哇！”大哭起來，叫到：“外婆騙我，外婆騙我！”為了不讓我哭，外婆說：“好了，好了，明天外婆給你買很多餅干，好不好？”我停止了哭聲。
童年的我真是太天真了，居然相信“鍋”會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我餅干�，F(xiàn)在我明白了，這是外婆的良苦用心��！
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇52
獎(jiǎng)勵(lì)自己，不需要物質(zhì)上的需求，不需要思想上的欲望，而是需要那精神上的寄托。
獎(jiǎng)勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，好好學(xué)習(xí)。讓坎坷豐富我們的人生，讓挫折與人生相伴，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達(dá)目的誓不罷休，把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
獎(jiǎng)勵(lì)自己成熟的心態(tài)，遇事有主見，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。它不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。在這個(gè)過程中不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí)，逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。
獎(jiǎng)勵(lì)自己開朗的性格，這種快樂不是來自于表揚(yáng)與嘉獎(jiǎng)，而是來自于絞盡腦汁攻克難關(guān)后的豁然開朗。這是一種精神的興奮與喜悅，是激勵(lì)自己不斷思考，不斷奮斗的動(dòng)力。面對(duì)困難與失敗，不輕言放棄。輕松地告訴自己，我又找到一個(gè)遠(yuǎn)離失敗接近成功的甬道。
獎(jiǎng)勵(lì)自己自強(qiáng)的信念，我離成功又進(jìn)一步。自強(qiáng)，是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出自信，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)；是健康成長(zhǎng)、努力學(xué)習(xí)，將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力；是中華民族幾千年來熔鑄成的民族精神。正是這種精神，使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，備經(jīng)磨難而更強(qiáng)，豪邁地自立于世界民族之林！我們要向未來發(fā)出挑戰(zhàn)：“中國(guó)的大車”由我們來拉！
獎(jiǎng)勵(lì)自己……
以獎(jiǎng)勵(lì)為題的作文 篇53
獎(jiǎng)勵(lì)自己是多方面的。我們?cè)诘靡鈺r(shí)的自我激勵(lì);我們?cè)谑б鈺r(shí)的自我安慰。但當(dāng)我們身陷于挫折之中時(shí)，該如何來獎(jiǎng)勵(lì)自己?
唐代的李白曾幾何時(shí)面臨挫折。他沒有沉浸的痛苦中，而是出去游山玩水。因此當(dāng)上了浪漫詩仙;范仲淹也是一個(gè)很好的例子，如果他因被降職而一蹶不振，哪里還有《岳陽樓記》的佳作;初唐四杰之一的王勃如果因挫折而倒下。怎么還有流傳至今的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
他們將挫折縮到最小，才能成為空前的大文學(xué)家�？墒侨绻撩栽谕纯嘀�，只會(huì)將痛苦無限放大，作出錯(cuò)誤的選擇。
劉備是三國(guó)時(shí)期的君主。劉備的二弟在麥城敗走后，劉備意氣用事，竟發(fā)動(dòng)全蜀的兵力去伐吳，但被火燒連營(yíng)，失敗而歸。正因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤，他興復(fù)漢室的大志與生前的努力全部付之東流。導(dǎo)致了“白帝城托孤”這一慘劇。
我們不能因?yàn)橛龅搅诵〉拇煺劬褪棺约旱哪繕?biāo)止步。要在挫折中學(xué)會(huì)反思，要在挫折中獎(jiǎng)勵(lì)自己。要在挫折中學(xué)會(huì)反思，要在挫折中學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己，才能使痛苦縮小。人生就是這樣“不如意十常八九，常與人言無二三。”
將痛苦放大是對(duì)自己的懲罰，在挫折中獎(jiǎng)勵(lì)自己，將痛苦縮小，才能走出迷途，拋離絕望。
正因?yàn)檫@樣，才有李白釋懷的幸福;正因?yàn)檫@樣，才有范仲淹豪邁的幸福;正因?yàn)檫@樣，才有王勃豁達(dá)的幸福。
獎(jiǎng)勵(lì)自己，就是使自己美好的人生錦上添花。
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