我和我的伙伴作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的我和我的伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
我和我的伙伴作文1
大家都說(shuō)我很冷靜，所以要我憂(yōu)郁，不是一件很容易的事情。但提到“小宏”，我隱隱約約的憂(yōu)郁就蠢蠢欲動(dòng)了。
我常想，既生瑜何生亮？這個(gè)世界有了我，怎么會(huì)有小宏這號(hào)人物呢？他跟我勢(shì)均力敵，實(shí)力不相上下，考試的時(shí)候每一分都變成最關(guān)鍵，讓我的心情就像搭乘云霄飛車(chē)，起起落落，一下快樂(lè)，一下憂(yōu)郁。真是太匪夷所思了。
一次，我眼看第三名的寶座就要不保了，因?yàn)槲业纳鐣?huì)、自然都小贏他，英語(yǔ)二人也在伯仲之間，不相上下。偏偏大意失荊州，我竟然在數(shù)學(xué)上，狠狠的失分，我的心情惶恐了起來(lái)，這時(shí)，我終于知道什么叫做憂(yōu)郁了。
一陣慌亂之后，我畢竟是冷靜下來(lái)了，我知道慌亂根本無(wú)濟(jì)于事，用“平常心”面對(duì)考試，盡心準(zhǔn)備努力考好，這是預(yù)防憂(yōu)郁癥的不二法門(mén)。
分?jǐn)?shù)有這么重要嗎？贏過(guò)小宏真的會(huì)快樂(lè)嗎？我陷入思考，知道“全力以赴”，我不僅可以贏過(guò)小宏，也會(huì)戰(zhàn)勝憂(yōu)郁。
就看畢業(yè)考了，我馬上加把勁，準(zhǔn)備全面迎戰(zhàn)。
我和我的伙伴作文2
說(shuō)來(lái)奇怪，別的小伙伴都是同齡人，可我的小伙伴卻是比我大一歲的五年級(jí)的大哥哥，他在五（7）班，叫章震國(guó)。他有著一張不怎么好看的臉，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，做起事來(lái)也很認(rèn)真，我非常喜歡他的性格，所以我才和他做朋友的
有一次，他背著書(shū)包和我一起到家教學(xué)習(xí)，我們到了家教中心，正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他遞給我一本笑話書(shū)說(shuō)送我了，我就對(duì)他說(shuō)“謝謝啊”，
過(guò)了一天，他過(guò)來(lái)找我要書(shū)說(shuō)：“昨天那本書(shū)看完了嗎？看完了就還我�！�
我一臉的疑問(wèn)：“你不是把書(shū)送我了嗎？”
“我才沒(méi)有說(shuō)要把書(shū)送給你呢！”他堅(jiān)決否定了我的話。
“你就有!”我生氣的說(shuō)，“你自己說(shuō)的還說(shuō)不是，我不跟你玩了”。
過(guò)了一個(gè)星期后他跟我說(shuō)“對(duì)不起，上次我的書(shū)就送給你了，我們還能做好朋友嗎？“
“當(dāng)然，我們還是好朋友。”我笑著說(shuō)。
最后我們終于和好了，并成了好朋友。
我和我的伙伴作文3
星期天我和我的小伙伴們一起在家門(mén)口玩耍，我們商量做一個(gè)有意思的游戲，我們想啊想，最后終于統(tǒng)一意見(jiàn)做開(kāi)飯店的游戲，有的小伙伴當(dāng)服務(wù)員，有的當(dāng)客人，游戲開(kāi)始了，我們各干其事，分配得體，我們就學(xué)飯店里的服務(wù)員阿姨。
首先我讓小伙伴做在桌子前面問(wèn)他們你們需要點(diǎn)什么東西，然后給他們一份菜單讓她們點(diǎn)菜，正在看的時(shí)候他們突然都笑了起來(lái)，原來(lái)拿的是一張報(bào)紙，好有意思，他們說(shuō)這怎么不像是在飯店呢？倒像是在外面春游呢。
我們都哈哈大笑起來(lái)了，后來(lái)覺(jué)的這個(gè)不好玩兒，就又換了個(gè)游戲，我們玩了好長(zhǎng)時(shí)間，她們的媽媽就叫她們回家吃飯了，看來(lái)我們玩的也要結(jié)束了，我就和小伙伴們說(shuō)；“下次我們?cè)偌s時(shí)間一起玩吧，回家以后想想下次玩什么游戲更有意思，不要再玩這種無(wú)聊的游戲了�！蔽覀冇侄夹α似饋�(lái)。
我和我的伙伴作文4
星期六的早上媽媽把我?guī)У蕉緩V場(chǎng)和一組的小朋友們一起見(jiàn)面，我們互相介紹，互相認(rèn)識(shí)對(duì)方。
我們見(jiàn)了面很高興，媽媽組織我們做游戲，我?guī)Я艘粋�(gè)排球，我和我的小伙伴們一起打排球，還有別的小朋友在玩跳跳桿，彭家輝和小朋友們?cè)谕媪锪锴蚧当覀兺娴暮荛_(kāi)心，彭家輝的爸爸帶著我們做游戲，負(fù)責(zé)我們的安全，我們一起玩編花籃，編呀編，趴的一下，我們?nèi)妓さ沽�，我在廣場(chǎng)上你追我我追你，真有意思，媽媽和其她的家長(zhǎng)一起帶著我們玩丟手絹，我們還唱歌，誰(shuí)要是輸了我們還要講故事，趙藝林唱歌可好聽(tīng)了，我們大家都喜歡她，我們幾個(gè)男生還一跳小蘋(píng)果，明靖?jìng)ヌ目蓭浟�，扭起屁股可好看了，我喜歡這次的活動(dòng)，我也喜歡和我的小伙伴們一起玩，由其是和媽媽一起做游戲，這次的活動(dòng)我很開(kāi)心。
我和我的伙伴作文5
說(shuō)來(lái)奇怪，別的小伙伴都是同齡人，可我的小伙伴卻是比我大一歲的五年級(jí)的大哥哥，他在五（7）班，叫章震國(guó)。他有著一張不怎么好看的臉，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，做起事來(lái)也很認(rèn)真，我非常喜歡他的性格，所以我才和他做朋友的 。
有一次，他背著書(shū)包和我一起到家教學(xué)習(xí)，我們到了家教中心，正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他遞給我一本笑話書(shū)說(shuō)送我了，我就對(duì)他說(shuō)“謝謝啊”， 過(guò)了一天，他過(guò)來(lái)找我要書(shū)說(shuō)：“昨天那本書(shū)看完了嗎？看完了就還我�！� 我一臉的疑問(wèn)：“你不是把書(shū)送我了嗎？” “我才沒(méi)有說(shuō)要把書(shū)送給你呢！”他堅(jiān)決否定了我的話。 “你就有!”我生氣的說(shuō)，“你自己說(shuō)的還說(shuō)不是，我不跟你玩了”。 過(guò)了一個(gè)星期后他跟我說(shuō)“對(duì)不起，上次我的書(shū)就送給你了，我們還能做好朋友嗎？“ “當(dāng)然，我們還是好朋友�！蔽倚χf(shuō)。
最后我們終于和好了，并成了好朋友。
我和我的伙伴作文6
在我們童年的時(shí)光里，我們總是會(huì)有那樣一些小伙伴陪伴我們度過(guò)著快樂(lè)的童年。我也有這樣一位小伙伴，他總是陪在我的身邊，使得我的童年充滿(mǎn)了快樂(lè)。
他叫張強(qiáng)，是一個(gè)非�；顫娍鞓�(lè)的人。他經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些好笑的話，讓我開(kāi)懷大笑。記得我們剛剛開(kāi)始認(rèn)識(shí)的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，是我姑姑開(kāi)店面，請(qǐng)了一些舞獅的人，所以我姑姑的店里非常熱鬧。那個(gè)時(shí)候他也來(lái)看。結(jié)果我們就碰到了。最后我們成為了最好的朋友。
從那以后我們就一起上學(xué)，一起回家。同學(xué)們看我們總是形影不離的在一起，取笑我們叫我們是雙生兒。后來(lái)我們轉(zhuǎn)班轉(zhuǎn)到了一個(gè)班上了，從那以后我們就天天在一起了。他成績(jī)比我好，總是每天到我家里替我復(fù)習(xí)功課，在他的幫助下，我的成績(jī)也提升的很快。
這就是我的好伙伴，雖然我們現(xiàn)在都讀大學(xué)了，我們已經(jīng)不在一起了�？墒俏覀儸F(xiàn)在還時(shí)常有聯(lián)系，那些曾經(jīng)的一切我們都不會(huì)忘記的。
我和我的伙伴作文7
我的小伙伴叫閆信宇——小名叫小宇。你們看到我們一起的合照就知道了他比我大。他一笑的時(shí)候還有小酒窩呢。
有一次，星期天我和我媽媽?zhuān)∮詈退麐寢屛覀円黄鹑バ鹿珗@玩。我們先去劃船，開(kāi)始我們不知道怎么劃。船在水上老是原地打轉(zhuǎn)，后來(lái)我們找到了竅門(mén)，慢慢的劃到了岸邊。
媽媽還帶著我們欣賞了司馬光砸缸的石像。這個(gè)故事講述的是：司馬光和他的小伙伴們一起玩捉迷藏，一個(gè)小伙伴爬到一口大缸上面不小心掉進(jìn)了缸里，里面全是水，小伙伴們都嚇壞了，大喊救命�。【驮谶@時(shí)，司馬光搬起一塊大石頭把缸砸破了，那個(gè)小伙伴得救了。
我們還去看了鑿壁借光和濫竽充數(shù)等石像，我也知道了匡衡和南郭先生。
我和小宇在公園里開(kāi)心的打鬧、嬉戲，不知不覺(jué)到吃中午飯的時(shí)間了，我們相約下次再玩，然后我們就高高興興的各自回家回家了。
有這樣的一個(gè)朋友真好！可以一起寫(xiě)作業(yè)，一起游玩，一起做很多很多事。
我和我的伙伴作文8
今天早上吃過(guò)早飯之后，我透過(guò)窗戶(hù)向下看，看見(jiàn)了我的小伙伴們?cè)谙逻呁妫乙蚕胂氯ネ婵墒俏业淖鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢。我懷著忐忑的心情去問(wèn)媽媽我可不可以下去玩，媽媽?zhuān)骸白鳂I(yè)寫(xiě)了嗎？沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)不能出去玩�！蔽掖诡^喪氣的回到了房間，我腦袋里忽然想出了一個(gè)想法我可以偷偷的出去，我趁媽媽不注意的時(shí)候偷偷地溜了出去。
我和我的小伙伴們?cè)谝粔K玩了好多游戲，我非常開(kāi)心。我們雖然不是在同一個(gè)班級(jí)，但是我們有同一個(gè)班級(jí)一樣的友誼。我們?cè)谝黄鹜媪撕芫煤芫冒褧r(shí)間給忘了，到了吃中午飯的時(shí)候。媽媽來(lái)到樓下把我叫了上去說(shuō)：“問(wèn)我為什么出去玩，卻不在家寫(xiě)作業(yè)啊？”我什么也沒(méi)有說(shuō)。吃過(guò)午飯以后我就去寫(xiě)作業(yè)了，寫(xiě)完以后我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛易鳂I(yè)寫(xiě)完了，我可不可以出去玩�！眿寢屨f(shuō)：“可以，早點(diǎn)回來(lái)�！蔽腋吲d地跑了下去，和我的小伙伴在一塊打鬧，嘻嘻哈哈的在一塊說(shuō)笑，把時(shí)間都忘了。
我和我的伙伴作文9
我的小伙伴是李卓逸。他有一雙水靈靈的會(huì)說(shuō)話的大眼睛，小小的.鼻梁上架著一個(gè)圓圓的眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，每根頭發(fā)都精神抖擻地直立著，整個(gè)人看上去既陽(yáng)光又帥氣。他的愛(ài)好很廣泛，有畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、跑步、踢足球等。他寫(xiě)的字認(rèn)真又工整，是我們班的“小小書(shū)法家”呢！
我和我的小伙伴們李卓逸是形影不離的好朋友。我們每天一起上學(xué)，一起回家，做完功課后帶著弟弟們一起玩。有一次，我們玩捉迷藏的游戲，怎么也找不不到他。我們就使用計(jì)策誘騙他出來(lái)，大聲地說(shuō)：“李卓逸，你趕快出來(lái)吧！我們已經(jīng)看到你了�！笨墒牵瓦@樣，“狡猾”的李卓逸還是沒(méi)有出來(lái)，真沉得住氣��！我們只好認(rèn)輸了，說(shuō)：“李卓逸你出來(lái)吧！我們認(rèn)輸了！”李卓逸這時(shí)才得意洋洋地跑了出來(lái)，我們都夸他聰明又機(jī)靈。
怎么樣？我的小伙伴很棒吧？你們喜歡他嗎？
我和我的伙伴作文10
上學(xué)第二節(jié)課下課時(shí)，我和我的小伙伴們一起去玩，突然有一個(gè)高年級(jí)的大哥哥撞倒了我，我非常生氣�？墒撬驳沽宋覅s不道歉也沒(méi)有扶我起來(lái)，我說(shuō)他以大欺小，他居然又把我給推倒了，然后他就跑了。
這次我的腿碰到了地上非常疼，我的小伙伴們幫忙幫我揉了揉腿，把我扶起來(lái)又問(wèn)我疼不疼。盡管那個(gè)高年級(jí)的大哥哥推倒了我，但是我的小伙伴們還非常關(guān)心我。我收獲到了我的小伙伴們的關(guān)心，以后再碰見(jiàn)這種高年級(jí)的這樣做，哼！我一定不會(huì)放過(guò)他們。
我和我的伙伴作文11
親愛(ài)的小伙伴們，我來(lái)到美麗的昆吾小學(xué)已經(jīng)兩年多了，結(jié)識(shí)了許多熟悉的小伙伴，他們有的多才多藝，有的和我一樣酷愛(ài)讀書(shū)，有的樂(lè)于助人，有的文明又講禮貌，還有的既勤奮又熱愛(ài)勞動(dòng)——······但給我留下印象最深刻的就是我們班的魏肇昕，他個(gè)子低低的，長(zhǎng)的白白的，臉瘦瘦的，校服每天穿的都非常的整潔和干凈。鼻子上架著一副眼鏡，顯的非常的精神和陽(yáng)光。
他多才多藝，會(huì)跳街舞、拉二胡，班里的同學(xué)都非常喜歡和他相處。他平時(shí)柔柔弱弱的，像一個(gè)女孩子一樣，并且也非常的喜歡和女孩子在一起玩。
記的有一次，兒童節(jié)的時(shí)候，他上臺(tái)表演了街舞，結(jié)果，有許多高年級(jí)的大哥哥們來(lái)我們班拜魏肇昕為師，希望魏肇昕可以教他們跳街舞。
這就是我既討人喜歡又學(xué)習(xí)非常棒的小伙伴魏肇昕。我希望長(zhǎng)大了，你能變成一個(gè)頂天立地的男子漢。不要再柔柔弱弱的，魏肇昕我相信你將來(lái)一定能成為一個(gè)有所作為的男子漢。
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