又逢“十一”作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的又逢“十一”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　又逢“十一”，又逢祖國生日。

　　雖年年有今朝，但今日不同，我已是一名初三的學(xué)生了，必須要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了。往年，“十一”就是七天長假期，游山玩水，放松心情。如今，兩節(jié)如此之近，假期也就連著過，足足八天。

　　這不是個(gè)努力充足知識的好時(shí)間嗎?

　　或許，“十一”見聞，就應(yīng)該是祖國山水，花鳥奇觀，或許，“十一”見聞應(yīng)該別有情味。

　　翻開語文課本，花團(tuán)錦簇。閉上眼，見鼎湖山美妙的泉，好似坐在草坪聽澤州公園的溪;吟著“在洞庭一湖，銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。“仿佛隨熙熙攘攘的人流來到了岳陽樓，看到”土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬“，仿佛”數(shù)字十年“中，祖國的錦繡江山。

　　在這美妙的文字中，我見到了祖國的山川美景，瞧見了山河的壯麗多姿，知道中國在騰飛!

　　我不僅走遍了名山大川，我還游歷了江河湖海。

　　數(shù)字的海洋中，我沉醉的不僅是手中的筆，還有心。電路的湖泊中，斷斷合合的開關(guān)，一節(jié)節(jié)導(dǎo)線，筆勾勒出的不僅是線，還有洶涌的.思維。歷史的江河中，起起伏伏的事件，一篇篇史詩，記載下的不僅是過往，還有未來。字母的大江中，留下的不僅是文字，還有文化。

　　或許，別人旅游歸來，滿腹自然氣息，而我游歷一趟，滿腹知識的清香。

　　”十一“見聞，更多的是內(nèi)心的充實(shí)。

　　記得央視的“幸福問卷”，如果換作我，記者問”你幸福嗎?“幸�！�。從我嘴中躍出的字，溢滿了內(nèi)心蓬勃的思緒�！澳阌X得幸福是什么?”“幸福，就是花時(shí)間干了最滿足的事，讓心中的一切都受到知識的熏陶，知足罷了�！�

　　“十一”見聞，我聽到了內(nèi)心幸福的答音，看到的，是內(nèi)心的無暇。

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