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唉這也太無(wú)聊了吧作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的唉這也太無(wú)聊了吧作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
唉,這也太無(wú)聊了吧
熱風(fēng)從窗子那邊吹過(guò)來(lái),吹拂著我的臉頰,就像是一巴掌扇過(guò)來(lái),使我的臉變得熱乎乎、紅彤彤的。當(dāng)我正想出去透透氣時(shí),鈴聲響起了,使我不禁嘆道:唉,又是班會(huì)課,老師又要長(zhǎng)篇大論了。小荷
老師走了進(jìn)來(lái),開(kāi)始還是鬧哄哄的教室,一下子安靜下來(lái)了。老師走上講臺(tái)說(shuō)道:“今天的班會(huì)課主題是‘宣揚(yáng)叢飛精神’……”當(dāng)老師講到這里下面就開(kāi)始有人在竊竊私語(yǔ),老師給他們使了個(gè)眼色,他們便很快安靜下來(lái)。接著老師右說(shuō):“誰(shuí)知道叢飛是誰(shuí)?”起初教室還是寂靜的,但漸漸的又有人把手舉起來(lái)。“好,李晟達(dá)你來(lái)說(shuō)”“叢飛是一名歌手,叢飛他每年都捐錢(qián)給貧困山區(qū)里的孩子讀書(shū)……”,“你只說(shuō)了大概,沒(méi)講具體”老師說(shuō)。之后,老師便滔滔不絕的說(shuō)著,說(shuō)什么叢飛為了孩子,不斷賺錢(qián),最終得了癌癥,還有什么叢飛住進(jìn)醫(yī)院,還想著孩子們……我開(kāi)始感到不耐煩:“這也太無(wú)聊了吧!”我看看四周,大家都跟我一樣,都覺(jué)得很無(wú)聊。當(dāng)我正無(wú)聊的發(fā)暈時(shí),我的同桌高啟東說(shuō)大家來(lái)傳紙條吧,這句話(huà)好像被老師聽(tīng)到了,老師走了過(guò)來(lái),敲了敲高啟東的桌子,當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)身,我在心中想到:老師的耳朵幾時(shí)變得那么厲害?后來(lái),老師又講起了紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)。我無(wú)奈的躺在桌子上,聽(tīng)著老師那所謂的“金玉良言”……
此時(shí),下課鈴已響起,眼看就要下課,同學(xué)們臉上露出了喜悅的表情。當(dāng)老師說(shuō)下課,同學(xué)們大喊著;“耶,自由了!”
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