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    夏日小學(xué)作文

    時間:2021-03-15 10:30:39 推薦作文 我要投稿

    夏日小學(xué)作文

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的夏日小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    夏日小學(xué)作文

    夏日小學(xué)作文1

      春是生機勃勃的,令人萌生希望;秋是碩果累累的,讓人滿懷快樂;冬是銀裝素裹的,催人保存力量。而我卻喜歡夏天,因為夏天情趣盎然,讓人充滿遐想。

      夏日的陽光,火辣辣的照著,往日溫暖的太陽好像在故意搗蛋。它毫不留情的把萬物弄得無精打采,然后得意的欣賞自己的所作所為。

      夏日的草。如鉆,如崩,如躥拼命的從土里伸出腦袋,似乎想看一下雨后的景色。小草越長越高,綠油油的,鋪在大地媽媽的身體上。幾只七星瓢蟲從四面八方飛了過來,它們來喝甘甜的雨露,一切都那么清新,那么自然。

      夏日的花,開的那么旺盛。紅的似火,白的賽雪,粉的如霞,花兒不時飄來陣陣芳香,引來花蝴蝶和成群的鳥兒。花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小鳥在枝頭高歌,知了熱的“知了、知了”的叫著。

      夏日,人們成群結(jié)隊的聊天,草坪上,屋子里,大樹下,一群群,給夏天增添了許多的熱鬧。

      夏日的水果數(shù)不勝數(shù)。櫻桃嬌艷欲滴;野草莓紅得似火;桑葚甜得似蜜;西瓜溜圓脆甜……

      夏日的風(fēng)時而溫順,讓人舒爽;時而狂躁,令人畏懼。

      夏,像是一個小孩兒,那么頑皮;夏,像個青年,那么狂躁;夏,是一個個音符,如此美妙,如此和諧!

    夏日小學(xué)作文2

      夏天艷陽高照,蟬鳴四處響起,此起彼落的蛙鳴,在夏天熱熱鬧鬧的演奏著,夏天的大地是他們的舞臺,夏天的太陽是他們的燈光師,人們吃著沁涼的西瓜,聽著蟬與青蛙的演奏,真叫人直呼過癮!。

      我最喜歡在夏天騎著腳踏車,踩過村莊的羊腸小徑,迎著風(fēng)快速的奔跑,享受著夏天的絢爛。騎著騎著,我總是會到我獨愛的荷花田,看著小青蛙在荷葉上跳呀跳, 望著蜻蜓在水面上飛呀飛,聞著千姿百態(tài)的荷花千里送香!在蓮花池里,有著林林總總的小生物,讓人看見大自然的神奇。黃昏的荷花田是最美的時分,落日余輝照 在荷花田中,一片橘色的布幕,襯托著美麗的荷花,加上小動物們的歌聲 ,猶如在桃花源的仙界般。夏天的熱氣在此刻都消失得無影無蹤,水殿荷香,在炎炎夏天中,令人心曠神怡、精神煥發(fā)!

      盡管不是每個人都非常的喜愛夏天,許多人都以為夏天要躲在家里吹冷氣,吃冰消暑,看看電視好好放松一下。但對我而言,我喜愛在夏天的黃昏時分,騎著腳踏車,在村莊的羊腸小徑中,找尋我最喜愛看的荷花田,坐在池邊觀賞著不同時刻有著不同相貌的荷花田!

      夏天,黃昏的荷花田,真的非常美麗、非常有趣!

    夏日小學(xué)作文3

      今天早上,天氣晴朗,可是到了中午的時候就特別熱,樹上的蟬煩躁地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了……”花兒用嬌嫩的葉子蓋上自己紅紅的臉。我們都喘不過氣來,我知道,馬上就要下雨了。

      我想起今天早上媽媽說今天天氣好,就把衣服曬出去了,我趕緊去收衣服。果不其然,當(dāng)我收完最后一件衣服時,天空突然就像被黑布蓋上了一樣,烏黑烏黑的。接著刮起了大風(fēng),風(fēng)把小樹吹得東倒西歪,把小草吹得彎下了腰,小草向風(fēng)求饒,風(fēng)才不管呢!還在繼續(xù)吹著。

      風(fēng)漸漸消氣了不刮了,可是天上又開始閃電了,閃電越來越亮,緊接著“轟隆隆”的打起了雷。這時我心想:快下雨吧,外面好吵,而且好嚇人。終于下雨了,雷和閃電還在繼續(xù),“嘩嘩”的,聲音越來越大,我想看看外面此時的景色,可是外面電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,根本看不見任何景色。

      過了好一回,雨停了,太陽的臉慢慢出來了,我打開窗戶,呼吸著清新的空氣,里面還有泥土的芳香。地上坑坑洼洼的地方積滿了水。

      我喜歡下雨,因為有著美麗的彩虹。

    夏日小學(xué)作文4

      夏天的一個中午,小明高高興興地和爸爸來到了城郊的小河邊。這兒的風(fēng)景可真美呀!

      河岸邊,小草綠油油的一片,好像鋪上了一塊綠地毯;青青的楊柳翠綠如蔭,在微風(fēng)中舒展著枝葉,輕輕搖擺,逗得小河泛起道道波紋。河中央的荷葉像一個個大圓盤擠擠挨挨,鋪滿了河面。姿態(tài)各異的荷花亭亭玉立于其間,有的還是一個花骨朵兒,像似飽脹的快要破裂似的;有的才張開兩三片花瓣,隨風(fēng)輕輕舞動,讓人看花了眼;有的已經(jīng)全開了,好像一張張小姑娘的笑臉,在陽光下顯得如此燦爛!看了好半天,爸爸喊:“明明,爸爸釣到魚了!”小明這才回過神來,連忙說:

      “爸爸,這里的風(fēng)景太美了!我要把它畫下來!卑职终f:

      “你畫吧,我釣魚,看誰收獲大吧!”

      于是,爸爸專心致志地又釣起了魚,小明則聚精會神地畫起了畫。太陽偏西了,爸爸喊小明回家了,小明一看,爸爸釣了滿滿一簍魚,小明不服氣,說:“爸爸,我還沒畫夠呢!”

      爸爸明白小明的心思,笑著說:“時間不早了,大自然的優(yōu)美風(fēng)景你一下子是描繪不完的,咱們改天再來好嗎?”小明聽了,點點頭想:下次來,我還要畫更多美麗的畫帶回去讓媽媽欣賞。

    夏日小學(xué)作文5

      我家后院有一個荷塘,現(xiàn)在跟我去看看吧!

      快看!那一朵粉紅色的大荷花,它有許多粉紅色的大花瓣,花瓣中間有一個嫩黃色的小蓮蓬,小蓮蓬仿佛是一個年幼的王子,花瓣就像士兵,士兵正保護著年幼的王子,殺出敵人的重重包圍。

      接著,一朵含苞待放的荷花進入了我的眼簾。綠色的大圓盤中冒出一根又細又長而且是綠色的莖,莖上長出了一個荷苞,這個荷苞飽脹的好像馬上要裂開似的。

      這時,一朵只展開兩三片花瓣的荷花吸引了我。這朵荷花仿佛是一個害羞的小姑娘,遲遲不肯露出她美麗的、可愛的笑容。

      這時,幾只小蜜蜂飛到了荷花上采蜜,它們可能也是被荷花沁人心脾的氣味給吸引過來的吧!突然,有一只可愛的小蜻蜓飛了過來,它在荷塘上空盤旋了一會兒,看到了一朵含苞待放的花苞,于是它就“站在”了上面。忽然又有一條小魚出現(xiàn)了在了一個大圓盤下。哦,它可能是因為今天的太陽太毒辣了,所以才會躲到大圓盤下乘涼的吧!

      這時,一陣風(fēng)吹過,一朵朵荷花翩翩起舞,粉紅色的衣服隨風(fēng)飄動。過了一會兒,風(fēng)過了,它們就停止了舞蹈,小鳥飛過來仿佛在跟它們說什么。

      我喜歡荷花,更喜歡夏日的荷塘。

    夏日小學(xué)作文6

      我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,每到夏天,最有趣的事情就是捉蟬了——我們叫它知了猴。

      每天傍晚早早地吃過晚飯,我和哥哥、妹妹就去抓知了猴。我們首先準(zhǔn)備好工具,我拿著長長的竹竿,我哥哥拿著手電筒,妹妹拿一個結(jié)實的方便袋,我們就出發(fā)了。我們常常到村外一個小樹林里,每天晚上這個樹林里的人很多,有大人有小孩,都是來捉知了猴的,我們一棵樹一棵樹挨著找,我哥哥用手電筒照到一個我就用竹竿把它捅下來,然后放到妹妹提的袋子里,一個、兩個、三個……知了猴就這樣被我們抓走了。

      回去后把知了猴倒出來,我總會一個一個地數(shù)一下,每晚都能捉一兩百個。然后用清水一遍一遍的洗,洗凈后用鹽水泡上,第二天早晨我姥姥就會用油炸一下,就可以吃了。

      其實有趣的不是吃,而是捉知了猴的過程,我非常懷念那些捉知了猴的'日子。

    夏日小學(xué)作文7

      我家養(yǎng)了一只小烏龜,它的體形很小,可是它卻力大無比。

      小烏龜?shù)念^、腳、尾巴都伸進它那堅硬的殼里。媽媽說:當(dāng)小烏龜遇到危險的時候,就會把全身的各部分縮進殼里。小烏龜?shù)臍ぞ拖袷俏葑,無論在什么時候、什么地方,它背上的那間屋子總是不離開它。小烏龜背上有一些像足球一樣特別的花紋,有十三塊。它整個身體和那堅硬的殼都是深綠色的,有掩護作用。它跟我很快就成了好朋友。

      每天早晨,當(dāng)我去喂魚的時候,它總是把籠門用它那尖銳有力的雙爪弄得砰砰砰,好像在說:主人,我餓了,你可別忘了喂我啊。于是,我就把飼料放在它的碟子上,讓它吃?墒,它可醒目了,我站在旁邊,想看著它吃,但它卻把全身縮進殼里不肯吃。等到我離開它遠一點后,它才津津津有味地吃起來。別看它老是像乖乖的,它可大力呢,每一次吃完東西,它就會鉆進碟子下,不知要干什么?!原來,它要練一下自己的臂力。用雙爪和頭部一頂,就把盛滿水的蝶子推翻了,還把蝶子里的水給倒了。就算你把一塊塊石頭放在蝶上,它也照樣頂。它一定是想當(dāng)大力士呢!

      這真是一只大力士烏龜。

    夏日小學(xué)作文8

      在流火的夏日里,也藏著許多的故事。

      炎炎夏日,燃燒著孩子們火熱的激情,繽紛了心中的文學(xué)夢想。正在教室上課中,風(fēng)忽然停了,教室里一下子熱開了,把我們上課的心情和氣氛都熱得沒有了。老師一直流汗,我們也被熱成了呆子。教室里太熱了,班主任老師為了讓我們涼快,和其他老師討論給我們買風(fēng)扇。

      老師并沒有告訴我們拿錢出來,可是我們總想著幫幫老師,因為老師經(jīng)常為我們花很多額外的錢。于是我們就這個湊點那個湊點,雖然不多,但卻是我們的心意。當(dāng)我們把錢拿給老師的時候,老師生氣地讓我們把錢拿回去,說這不是我們應(yīng)該操的心。我們說:“老師,我們是一個集體,就讓我們?yōu)檫@個集體做點事吧!本瓦@樣,我們?yōu)槲覀兊慕淌野惭b了風(fēng)扇。教室里不熱了,我們又有了精神,也安心地聽課了。

      這個夏日雖然很熱,但是我們的心在一起,也是春天般的感覺。

    夏日小學(xué)作文9

      夏天是個淘氣的孩子,一會兒哭,一會兒笑,令人捉摸不透。

      才近正午,火辣辣的太陽就炙烤著大地,知了在樹上用一種嘶啞的聲音無力地叫著:“知了、知了……”路旁的花耷拉下了腦袋;小樹在微風(fēng)中無精打采地搖著頭;小狗熱得直伸舌頭;街上的行人匆匆忙忙地走過,大地仿佛是個大蒸籠——又悶又熱。

      這時,不遠處的天空飄來一團烏云,要下雨了,大家急忙往家里趕!稗Z隆隆。”隨著一陣巨響,斗笠豆粒大的雨點噼噼啪啪地落在地上,濺起了一朵朵晶瑩的水花。風(fēng)雨中,小草張開嘴,拼命吮吸著這甘露,花朵也一瞬間變得朝氣蓬勃。雨水歡快地流進下水道里:“咕咚、咕咚!弊喑鲆恢奶斓馁澑。

      夏天的夜晚是最美麗的,螢火蟲在草叢中一閃一閃的,時隱時現(xiàn),像個調(diào)皮的孩子在和人們捉迷藏。一時興起,去捕捉螢火蟲,樂趣無窮。抬頭向天空望去,滿天的繁星在向你眨眼。仔細一看,說不定還可以找到北斗七星呢!

      夏天的夜晚,躺在草坪上,看螢火蟲從身旁飛過,再遙望神秘的蒼穹,幻想著自己將來有一天能遨游太空,真是再愜意不過了。

      淘氣的夏天、美麗的夏天,你真可愛!

    夏日小學(xué)作文10

      一年四季中,有春風(fēng)拂面的春姑娘,驕陽似火的夏大媽,秋高氣爽的秋娃娃,還有寒風(fēng)呼嘯的爺爺。啊,一到暑假的時候,就輪到夏大媽站崗值班了,晴天里,一到中午時分,炎熱的太陽公公高高地掛在空中,把大地染得紅紅燙燙的。

      “知了,知了!” “知了,知了!”知了那清脆又煩人的叫聲經(jīng)常會傳入我的小耳朵。把我弄得心煩意亂。鄰居家的小狗會不時地跑進園子里,伸出舌頭,搖著小尾巴,汪汪地叫個不停,好像對我說:“天氣太熱了,熱死了!”夏大媽啊,你能不能消消氣,像春姑娘那樣自然舒心,像秋娃娃那樣涼爽如意呢?你天天這樣,讓不讓人活啊。

      大熱天的,西瓜店門口排起了長隊,大家都爭先恐后地等著買西瓜,西瓜店里的老板忙得不亦樂乎,心里樂滋滋的。更辛苦的要數(shù)農(nóng)民伯伯了,他們在烈日下,冒著高溫酷暑,打理著莊稼園地。

      聽氣象臺說,今年氣溫特別的高,持續(xù)時間又長,全國好多地方好多天都有四十多度以上,讓人悶熱難熬,我們?nèi)祟,有?zé)任有義務(wù)保護生態(tài)環(huán)境,沒有了良好的生態(tài),老百姓口袋里有再多的錢也毫無意義,不讓氣象公公發(fā)火,讓地球上的生物精靈舒心地生長。

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