最敬佩的人作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的最敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
最敬佩的人作文1
在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老師、有同學(xué)、有警察……其中，我最敬佩我們小區(qū)的一位清潔工。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，還是狂風(fēng)暴雨，我總是能看見清潔工阿姨的身影。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停地在小區(qū)里掃著。每次看到這情景，我就會(huì)對(duì)她產(chǎn)生一種敬意。說(shuō)實(shí)話，我至今連她叫什么都不知道。
令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因?yàn)橥ｋ�，所以我和爸爸到樓底下乘涼。�?lái)到樓下，我看見很多人也在乘涼。有的人在搖扇子；有的人在吃冰棍；還有一些人在遛彎兒。忽然我的目光落在了長(zhǎng)椅上一對(duì)年輕人的身上，這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊，女青年低著頭，在削梨，長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子，慢慢地磕著。瓜子殼扔得滿地都是。我想：真臟！他們?cè)趺催@樣沒有道德�。∵@時(shí)下班的清潔工阿姨正好從這兒路過(guò)，已經(jīng)脫掉了往日工作服的清潔工阿姨看到這種情景后，對(duì)那對(duì)男女說(shuō)：“同志，請(qǐng)把果皮和瓜子殼扔進(jìn)垃圾箱里，要講衛(wèi)生。”那對(duì)男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：“你爸是不是當(dāng)市長(zhǎng)的，讓你管閑事？”“別和她羅嗦，像她這樣的姑娘，卻來(lái)干這種事，沒出息�！蹦悄械恼f(shuō)。清潔工阿姨聽了并沒有生氣而是心平氣和的說(shuō)：“是的，我是掃地的，這工作很平凡，可你們想想，如果每個(gè)人都像你們這么做，那城市會(huì)變得多么臟！”那兩個(gè)人絲毫沒有被阿姨的話感動(dòng)，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。阿姨見了搖搖頭走了。我以為阿姨回家了�？蛇^(guò)了幾分鐘，清潔工阿姨拿著掃帚和簸箕又回來(lái)了，只見她一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，把他們留下的垃圾掃得干干凈凈。我最敬佩的人是那一位清潔工人。我僅僅見過(guò)她一面，但她那種形象，那種為人民服務(wù)的精神卻像一把利刀刻在我的心里，給我流下了深刻的印象。在她身上，我體會(huì)到許多人生的道理。
有人總是用歧視的眼光看他們，說(shuō)他們沒用，可是他們沒有怨言，依然認(rèn)認(rèn)真真地為我們清理垃圾。她那種精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去學(xué)習(xí)的。
我十分敬佩她。
最敬佩的人作文2
我有許多親人、朋友，但是，令我最敬佩的，還是我最親的人我的媽媽。
我的媽媽是一名教師，她中等個(gè)子，瓜子臉上總是帶著微笑。她在各方面的表現(xiàn)都非常優(yōu)秀。
媽媽生活簡(jiǎn)樸。一雙襪子穿出了洞，縫一縫再穿。在商店里看見一件漂亮的衣服，媽媽很是喜歡，愛不釋手的樣子�？梢豢磧r(jià)位偏高，媽媽為了全家人的生活，什么都沒說(shuō)，悄悄地走開了，那真是忍痛割愛啊。
媽媽雖然是一位老師，有著豐富的知識(shí)底蘊(yùn)，但她仍不忘學(xué)習(xí)。她利用休息時(shí)間看書，給自己的知識(shí)庫(kù)“充電”。媽媽一看書，就著了迷，連我來(lái)到她身邊也不知道，真是如癡如醉啊。
今年，我轉(zhuǎn)到莊河市向陽(yáng)小學(xué)讀書，由于媽媽在鄉(xiāng)下龍?zhí)豆ぷ�，調(diào)轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。她既得回城里的家，又得回農(nóng)村的家。盡管她在城鄉(xiāng)間奔波，又要工作和學(xué)習(xí)，但她總不忘記每周去看望一次姥姥，這樣她才覺得心里踏實(shí)。她有一顆閃光的孝心。
媽媽善于教育孩子。有一次，由于我的朋友等著我出去玩，所以我的心早已飛走了，拿起筆龍飛鳳舞，作業(yè)寫得很潦草，媽媽一看我寫的作業(yè)，本來(lái)陽(yáng)光燦爛的臉頓時(shí)變得陰云密布，她一改往日的溫柔，狠狠地撕了下來(lái)，毫不客氣地讓我重寫。媽媽為了提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)，培養(yǎng)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，每當(dāng)星期天和寒暑假，她每天都有計(jì)劃地輔導(dǎo)我做奧數(shù)題。有時(shí)，我遇到的題稍稍轉(zhuǎn)了個(gè)彎時(shí)，我不懂得變通，就立刻問媽媽：“媽媽，這道題我不會(huì)做，您告訴我吧！”媽媽聽了，微笑著說(shuō)：“孩子，只要你認(rèn)真思考，我相信你一定能自己做出來(lái)的，試試看！”我靜下心來(lái)，冥思苦想，終于做出來(lái)了！我成功了！這是我最高興的時(shí)候�，F(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少，我知道，這一切全歸功于媽媽的付出。
多好的媽媽呀，她那艱苦樸素的作風(fēng)，醉心于學(xué)習(xí)的熱情，孝敬老人的品德，循循善誘的教學(xué)方法，都是我心中最寶貴的財(cái)富，媽媽，您是我最敬佩的人。
最敬佩的人作文3
你如果提起我最敬佩的人，我的眼前立刻會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)高大親切的身影，這個(gè)人就是我的舅舅。
舅舅長(zhǎng)著一米八的大高個(gè)，平時(shí)總是喜歡穿一身精神的運(yùn)動(dòng)休閑服，臉上洋溢著陽(yáng)光般的笑容，兩只黑亮的眼睛炯炯有神，透出一種獨(dú)有的智慧。
在我的印象中，沒有什么難題是能難倒舅舅的。舅舅在上學(xué)時(shí)，可是學(xué)校里的“學(xué)霸”，大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金總是全拿。舅舅學(xué)習(xí)好，玩兒卻也不含糊。舅舅小時(shí)候的玩具全部都是自己動(dòng)手做，能伸縮鏡頭的照相機(jī)、會(huì)跳舞的小木偶、能變換出千奇百怪彩色花紋的萬(wàn)花筒……這些我們現(xiàn)在只能從玩具店買到的小玩具，在舅舅那個(gè)沒有太多玩具的年代，竟然都出自舅舅靈巧而富有創(chuàng)意的雙手。
有一年暑假，舅舅從北京開車來(lái)探望我們。休息時(shí)，他順手拿起了一把媽媽好久沒彈的吉他，熟練地彈奏了起來(lái)，一串串優(yōu)美動(dòng)聽的音符就從舅舅的手指下飛了出來(lái)，我在一旁聽得入了迷，敬佩地問舅舅是怎么練出來(lái)的。因?yàn)橹拔乙矊W(xué)過(guò)一兩次，但是感覺手指按弦時(shí)非常疼，反復(fù)練又很枯燥，沒練幾天就放棄了。舅舅告訴我做事光有興趣和熱情還不夠，而是貴在堅(jiān)持和執(zhí)著。他能彈得這么好，完全是靠自學(xué)和一種探究的精神得來(lái)的。
這讓我想起我上三年級(jí)時(shí)，利用放假時(shí)間和舅舅一起玩兒，舅舅饒有興致地陪我玩起了電腦游戲。我開始以為，舅舅只是隨便應(yīng)付應(yīng)付陪陪我，沒想到在玩游戲的過(guò)程中，舅舅始終全神貫注，認(rèn)真思索并和我探討著下一步的對(duì)策和戰(zhàn)略，兩眼閃閃發(fā)光，似乎在想：我就不信贏不了這一局！我心里暗暗好笑：舅舅真是一個(gè)大小孩。
但過(guò)后我才領(lǐng)悟到，不管是做什么，都是以小見大，抱著什么樣的態(tài)度，就有什么樣的結(jié)果。舅舅正是靠著這種對(duì)任何事情都專注認(rèn)真、不懈探究的精神，從研究生到博士，再到博士后，成為了對(duì)國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人才。
我的舅舅熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、品德高尚，身上還有許多閃光的優(yōu)點(diǎn)，需要我去慢慢領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。
這就是我的舅舅——我最敬佩的人。
最敬佩的人作文4
我最敬佩的人就是我以前的老師，李楓老師。
李老師長(zhǎng)得非常漂亮，有一雙又黑又亮?xí)f(shuō)話的大眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，同學(xué)們都很喜歡她。
李老師不僅教書教的好，認(rèn)真負(fù)責(zé)，心地還很善良。
記得有一次，我們班要舉行朗讀比賽，李老師把我們叫到辦公室，認(rèn)真的'一句一句的教我們朗誦。到了朗誦的那一天，我們大家都非常的緊張，害怕給李老師丟臉，李老師安慰道：“讀不好沒關(guān)系，只要努力了，用心了，就問心無(wú)愧�！�
下雨就有露水，經(jīng)過(guò)我們的努力朗讀比賽，我們班取得了良好的成績(jī)。
李老師講的課也很有趣兒，同學(xué)們都非常喜歡她。
李老師上的課有聲有色，讀桂林山水，聲情并茂，讓我們?yōu)橹鸷�。仿佛被她帶到了另一個(gè)奇妙有趣兒的世界。
李老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的身體。
夏天的時(shí)候，同學(xué)們熱得滿頭大汗，李老師害怕我們中暑，便花錢給我們買雪糕吃，其他班的同學(xué)都很羨慕我們班。
李老師心地善良。
記得有一年冬天，在學(xué)校門口衛(wèi)生區(qū)，李老師看到一個(gè)年滿七旬的老人在垃圾桶里撿垃圾。她不但沒有嫌棄他，還彎下腰幫助他一起撿垃圾。同學(xué)們議論紛紛，不就一個(gè)撿垃圾的臭乞丐嘛，也能讓咱們高貴的老師彎下腰幫撿垃圾？她聽到后只是傷心的搖了搖頭，回到班級(jí)。教育我們說(shuō)：“人和人，都是平等的，沒有高貴低賤之分，窮人有窮快樂，富人有富人的憂愁，不能用錢來(lái)衡量，誰(shuí)身份卑微，誰(shuí)高人一等”。
同學(xué)們聽完之后都不好意思的低下了頭。在這之后，每個(gè)同學(xué)一旦看到這個(gè)老人都會(huì)幫他撿垃圾，撿瓶子。愛心傳遞。李老師滿意的笑了。
可是李老師就在去年被調(diào)走了，調(diào)到了建昌第三高中。我們哭聲一片，我們知道“人往高處走，水往低處流。”我們無(wú)法留住她。我多希望還能聽見她溫柔的聲音，親切的語(yǔ)言，她就是我的榜樣，是我的偶像。
最敬佩的人作文5
每個(gè)人的心中都有自己喜歡或崇拜的人，也許是革命前輩、英雄模范，也許是你的父母、同學(xué)。而我打心底佩服的人就是我的語(yǔ)文老師——孫老師。
孫老師個(gè)子不高，一頭秀發(fā)披在肩上，喜歡穿裙子，很少看到她穿褲裝。你別看孫老師個(gè)子不高，但肚子里的墨水卻多得很呢！似乎什么都知道，什么都難不倒她，真可謂是“上知天文，下知地理”，在同學(xué)們的眼里，她就像是行走的百科全書。無(wú)論是課上還是課后，同學(xué)們都喜歡向老師請(qǐng)教各種百思不得其解的問題，孫老師總能熱心地一一解答，同學(xué)們佩服地說(shuō)：“孫老師，你真厲害！”還有調(diào)皮的湊上一句：“看來(lái)濃縮的都是精華��！”孫老師也不生氣，撫摸了一下調(diào)皮鬼的腦袋，笑呵呵地說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了！個(gè)兒不在高，有知識(shí)就好！”
在同學(xué)們的眼里，孫老師不僅學(xué)識(shí)淵博，而且平易近人，盡心盡職。最令同學(xué)們佩服的要屬孫老師的火眼金睛。
清楚地記得，開學(xué)第一課，孫老師邁著輕盈的步伐走近教室，向同學(xué)們介紹說(shuō)：“大家好！我姓孫，孫悟空的孫。大家都知道，孫悟空在太上老君的八卦爐中煅燒了七七四十九天，煉就了一雙火眼金睛。告訴你們，孫老師憑著將近30年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也練就了火眼金睛的本領(lǐng)。以后你們就會(huì)慢慢領(lǐng)教我的本領(lǐng)了哦！”同學(xué)們都被這一番特別的介紹逗樂了。
接下來(lái)的日子里，我們真的領(lǐng)教了孫老師的獨(dú)門秘籍——火眼金睛。無(wú)論你上課做小動(dòng)作，還是悄悄和同學(xué)講話，甚至你只是幾秒鐘的走神，都逃不過(guò)孫老師的火眼金睛，但她的眼睛總是那么善解人意。
記得有一次，我上課分心了，也就那么短短的一瞬間，就被孫老師的火眼金睛逮了個(gè)正著。老師把我叫起來(lái)回答問題，我呆愣愣地站起來(lái)，不知所措。孫老師見我不知所措，就重復(fù)了一遍問題，當(dāng)我回答正確后，老師的眼睛似乎在說(shuō)：“下次不可以開小差了哦！”你們瞧，這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)中，就能看出孫老師是多么的善解人意啊！孫老師就是這樣，用自己的智慧和滿腔愛心，引導(dǎo)我們一步一步朝著正確的方向前進(jìn)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我真的是打從心眼兒里佩服我敬愛的孫老師！
最敬佩的人作文6
力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！“每每讀起這首詩(shī)的時(shí)候，就會(huì)勾起我無(wú)限的思念，雖然不曾見過(guò)他，在外人看來(lái)他只是一個(gè)傳說(shuō)，一個(gè)"誓死不過(guò)江東"的失敗者，其一生的坎坷悲壯是每一位關(guān)注他的人心中的痛。他便是項(xiàng)羽
在鴻門宴上，亞父范曾卻對(duì)他說(shuō)：“如果你想永遠(yuǎn)稱為大王，就必須殺死劉邦�！钡悄阈南耄骸霸�(jīng)是朋友，為什么一定要成為敵人？”你完全可以殺掉劉邦，那樣日后稱王稱霸只是時(shí)間問題。你不僅打斷項(xiàng)莊的刺殺，還把劉邦封為漢王，可誰(shuí)又有知道英雄相惜的情意呢？我敬佩你敬佩你剛烈之中那一絲柔情，敬佩你的豪放氣概。
巨鹿之戰(zhàn)時(shí)，你下令砸碎全部行軍做飯的鍋。將士們都愣了，項(xiàng)羽說(shuō)：“沒有鍋，我們可以輕裝前去，立即挽救危在旦夕的趙國(guó)！至于吃飯嘛，讓我們到章邯軍營(yíng)中取鍋?zhàn)鲲埌�！”大軍渡過(guò)了漳河，項(xiàng)羽又命令士兵把渡船全都砸沉，同時(shí)燒掉所有的行軍帳篷。戰(zhàn)士們一看退路沒了，這場(chǎng)仗如果打不贏，就誰(shuí)也活不成了。你這氣概何等豪邁？你下了不勝不歸之決心，正應(yīng)為這樣，楚軍無(wú)不以一當(dāng)十，以十當(dāng)百，個(gè)個(gè)如下山猛虎，個(gè)個(gè)都奮勇拼殺。你的計(jì)謀何等精妙！
垓下之戰(zhàn)，你敗了，那一天，夕陽(yáng)如血，江心間有一條船，你完全可以回家鄉(xiāng)重振旗鼓東山再起，烏江亭長(zhǎng)也勸你可以回到江東以圖東山再起，但你以無(wú)顏見江東父老為由拒絕，并將自己坐下馬賜予亭長(zhǎng)。你于是下馬步戰(zhàn)，一口氣殺了漢兵幾百人，自己也受了十幾處的傷。你仰天大笑，然后寒光一閃，你倒下了。我敬佩你這坦然面對(duì)生死的瀟灑、豪邁氣概。你敗了，敗得一塌糊涂，但雖敗猶榮。盡管你“力拔山兮氣蓋世”，但你也只能突圍而逃，留下虞姬，香消玉損。
對(duì)面，就是你日夜思念的家鄉(xiāng)——江東。烏江江心有一條船，渡過(guò)去你便可以重整旗鼓。但你不愿意渡過(guò)烏江，認(rèn)為無(wú)顏見江東父老，認(rèn)為大勢(shì)已去，難有回天之力了。你倒下了，帶著遺恨，也留給后世許多思考。
你對(duì)曾經(jīng)部下的劉邦不屑一顧，你不聽你的謀士范增的計(jì)謀，不重視韓信。在其他人看來(lái)你是驕傲的�？稍谖已壑校隳翘煜挛ㄎ要�(dú)尊的氣概使我震撼，我欣賞的就是這種孤膽英雄。項(xiàng)羽———我最敬佩的人。
最敬佩的人作文7
無(wú)論生活中，還是學(xué)習(xí)上，總會(huì)在一些方方面面的瑣事中發(fā)現(xiàn)那令我們感動(dòng)的一個(gè)個(gè)小舉動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的敲打著我心靈的大門，帶給我無(wú)限的思考與動(dòng)力。你便是這樣一位給予我無(wú)限溫暖與動(dòng)力的人，一個(gè)讓我佩服的人。
步入初中，度過(guò)漫長(zhǎng)但又充實(shí)的一學(xué)期，著實(shí)很難。但還是有些事令我感到心酸卻又感動(dòng)：第一便是經(jīng)歷“萬(wàn)般困難”，遇到你這個(gè)要好的朋友；第二便是因?yàn)槲覀�(gè)人原因，成績(jī)不理想，你作為朋友幫助我、安慰我、鼓勵(lì)我，使我發(fā)現(xiàn)友誼很重要。
你，不僅僅是我的朋友，更是我的榜樣，我的動(dòng)力。你，朝氣蓬勃；你，溫柔待人；你，熱情澎湃；你的優(yōu)點(diǎn)要讓我說(shuō)，那是十天半個(gè)月都說(shuō)不完的。能成為你的朋友，我便總會(huì)有種動(dòng)力與自豪。
你不是一個(gè)喜歡抱怨的人，在學(xué)習(xí)更是如此，似乎“埋頭苦干”便是你的代名詞。下課后總能見到你預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)的身影，你的目光，散發(fā)著對(duì)知識(shí)的渴望與憧憬。每次轉(zhuǎn)頭望去，便能看見你奮筆疾書，筆記本上整整齊齊滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記，那是你的精神食糧。有時(shí)我總打趣你，就如同那貪婪的人，面對(duì)春天里的花散發(fā)的清香，抵擋不住誘惑。面對(duì)改正錯(cuò)題這類問題，你更為樂不思蜀；面對(duì)復(fù)雜的問題，你不會(huì)先急于求準(zhǔn)，而是先獨(dú)立思考后，與其它同學(xué)探討，有時(shí)在聽他人講解時(shí)，總能看見你咬著筆，皺起眉頭的場(chǎng)面。理解后，你豁然開朗的表情，深深地印在我腦海里。
你對(duì)學(xué)習(xí)的渴望與執(zhí)著超越了所有；奮發(fā)拼搏，永不后悔是你的座右銘，誠(chéng)心對(duì)待朋友，幫助愛護(hù)他人是你做人的原則。記得我考試因?yàn)榫o張而總失誤，你總會(huì)來(lái)安慰我，有時(shí)會(huì)摸摸我的背，拍拍我的肩膀，小聲地說(shuō)道：“你可是個(gè)潛力股，一定不能輕言放棄呀”！然后便會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)地為我講題。只見你的唇不斷張合，雜亂的劉海被清風(fēng)吹起，縷縷陽(yáng)光照射下的一切，顯得都如此美好和諧。聽著你軟綿綿的聲音，所有內(nèi)容都縈繞在我腦海之中。
謝謝你，我的朋友。謝謝你為我?guī)?lái)永久的快樂，謝謝你為我?guī)?lái)友誼的溫暖。那個(gè)真實(shí)純潔的你，為夢(mèng)想而為之努力奮斗的你，是我的榜樣，是我最為敬佩的人。
最敬佩的人作文8
我的外公是海軍電子工程學(xué)院的教授，他待人和藹可親，非常有愛心，但在工作上卻非常嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)和一絲不茍，他是我最敬佩的人。
外公的認(rèn)真和刻苦特別讓我敬佩。他從小學(xué)習(xí)成績(jī)就很好所以有一個(gè)美好的夢(mèng)想，要考上一個(gè)最好的大學(xué)，為家里爭(zhēng)光。他很懂事，想早點(diǎn)擔(dān)負(fù)起家庭的責(zé)任，于是他放棄了考大學(xué)而去考了中專。外公想：我如果中專畢業(yè)了，就能早點(diǎn)去工作，能工作就有錢養(yǎng)家了。外公畢業(yè)后，被分配到部隊(duì)，工作了兩年后，部隊(duì)要選兩個(gè)人去考部隊(duì)院校。因?yàn)橥夤ぷ骶ぞI(yè)業(yè)，業(yè)績(jī)突出，就被選上了。當(dāng)外公接到這個(gè)消息時(shí)，他又驚喜又發(fā)愁。喜的是他終于有機(jī)會(huì)圓大學(xué)夢(mèng)了，憂的是距離考試只有七天時(shí)間了。
外公在這七天除了上廁所和睡覺，幾乎沒有離開座位。一天只睡三小時(shí)，沒日沒夜地埋頭苦讀......不久，成績(jī)出來(lái)了，外公以優(yōu)異的成績(jī)考上了“哈爾濱軍事工程學(xué)院”。也許現(xiàn)在這所大學(xué)很多人都沒聽說(shuō)過(guò)，但在50年代，一說(shuō)起這所大學(xué)，人們都會(huì)瞪大眼睛，豎起大拇指。因?yàn)檫@所大學(xué)在當(dāng)時(shí)比起清華、北大的名聲都響，很多中央領(lǐng)導(dǎo)人的子女都送到那里去上學(xué)。這個(gè)大學(xué)的教學(xué)模式引進(jìn)的是蘇聯(lián)“魔鬼式”教育，只在磨練學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)的意志，每天從早上七點(diǎn)上課一直到下午六點(diǎn)中途沒有什么午休時(shí)間，加上課程難度高，很多學(xué)生吃不消，半途退學(xué)了，而外公憑他堅(jiān)強(qiáng)的意志力終于為他六年的大學(xué)生活畫了個(gè)圓滿的句號(hào)。
外公他也很孝敬父母。不僅僅孝敬自己的父母，而且對(duì)外婆的媽媽像對(duì)待自己的媽媽一樣。當(dāng)時(shí)外公的工資一個(gè)月有60元，在五十年代他的工資算很高了，但外公不貪圖享受，而是拿了20元錢給了他的媽媽，拿了30元錢給了外婆的媽媽，自己只留了10元元錢。為什么外公要給外婆的媽媽這么多錢呢？因?yàn)橥馄庞辛鶄�(gè)兄弟姐妹，家里負(fù)擔(dān)很重，經(jīng)濟(jì)也不是很好，經(jīng)常是吃了這頓沒下頓。有了外公給的30元，足夠養(yǎng)活一大家子人了。而外公的10元錢只夠自己最基本的生活費(fèi)用，他從來(lái)沒買過(guò)新衣服，也不舍得買香皂，只能用肥皂洗澡……
外公雖然已不在人世了，但他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不屈不撓的精神永遠(yuǎn)照亮著我。外公，我愛您！您永遠(yuǎn)活在我的心中！
最敬佩的人作文9
陳老師，您是我們的指路燈，為我們照亮前方；陳老師，您是我們的園丁，用知識(shí)修剪著我們成長(zhǎng)的枝椏；陳老師，您是一位睿智的作家，把我們的五年級(jí)寫成精彩的小說(shuō)，打上了完美的句號(hào)！
這一天，班里好不熱鬧，屋頂都要被喧鬧聲沖上天了。這時(shí)，陳老師走了進(jìn)來(lái)。老師墨著臉，拿起教鞭用力一敲講臺(tái)，講臺(tái)“啪”的驚叫一聲，可班里還是一樣鬧騰。陳老師大吼一聲：“安靜！”班里這才漸漸安靜下來(lái)。這時(shí)，還有個(gè)同學(xué)大笑起來(lái)，陳老師點(diǎn)了他的名，他卻頂撞道；“下課講話也要管！”
陳老師的臉色明顯不好看了，我也嚇了一跳，這個(gè)同學(xué)的膽子也太大了，竟敢冒犯老師，馬上就是你的世界末日了！可是，陳老師沒有發(fā)火，只是嚴(yán)肅地說(shuō)：“沒錯(cuò)，是下課了，可是我們身為競(jìng)賽班的同學(xué)，要管好自己，那么多人吵吵鬧鬧，追追打打，其他人怎么學(xué)習(xí)？”陳老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，一位老師教一名難教的學(xué)生等于跳一次樓，現(xiàn)在我們班里有八十一個(gè)人，如果個(gè)個(gè)都不聽話，那我不是要跳八十一次樓！”
老師說(shuō)這些話的時(shí)候，班里靜得一根針掉在地上都聽得見，因?yàn)�，我們都明白了老師的弦外之音－－讓我們抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)！剎那間，我明白了老師的良苦用心。陳老師說(shuō)的沒錯(cuò)，我們是應(yīng)該要管管自己。我們是競(jìng)賽班的學(xué)生，馬上要期末考試了，我們要站在全年級(jí)的最高峰，如果這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境持續(xù)下去，我們?cè)趺磁涞蒙稀案?jìng)賽班”三個(gè)金光閃閃的字！
記得那次，陳老師教我們拼四階幻方，當(dāng)老師把示意圖畫出來(lái)時(shí)，我的同桌看得頭都大了。這時(shí)，老師拿著教鞭，指著黑板，以一種要打仗的口氣對(duì)我們說(shuō)：“解幻方和打仗一樣，首先要從小到大，從左到右，把一個(gè)個(gè)數(shù)字排好�！崩蠋熞贿呎f(shuō)，一邊把數(shù)字列向方格。在經(jīng)過(guò)眼花繚亂地交換后，得出了正確的結(jié)果。復(fù)雜的四階幻方一下子在我眼前清晰起來(lái)。
如果數(shù)學(xué)是個(gè)地雷陣，那么陳老師就是我們的掃雷機(jī)。陳老師，我感激您，如果不是您的耐心教育，我怎能獲得優(yōu)秀成績(jī)？如果不是您的耐心教育，我怎能這樣出類拔萃？
陳老師，您是我成長(zhǎng)的導(dǎo)師，您是我前進(jìn)的燈塔，為我指引前行的方向！我敬佩您！永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
最敬佩的人作文10
運(yùn)籌帷幄，決勝千里�！}記
敢問三國(guó)之中，誰(shuí)能稱為“智囊”？不用說(shuō)，非孔明莫屬。三國(guó)群雄數(shù)不勝數(shù)，在如今的“看書論英雄”中，我認(rèn)為也只有他可配此名號(hào)。
使空城，退司馬
古有諸葛亮空城退司馬，今論其根本，正是諸葛亮的智謀，才創(chuàng)此佳話。話說(shuō)司馬懿帶大軍來(lái)攻諸葛亮，卻只見孔明一人于城樓撫琴。在鼎鼎大名的諸葛亮面前，恐怕就是玉皇大帝，也得三思而后行吧！不過(guò)，這靠的可并不只是名聲，還有智謀和膽量。對(duì)比二戰(zhàn)時(shí)期德國(guó)兵臨城下時(shí)，就是蘇聯(lián)統(tǒng)帥也沒有想到或者根本不敢一個(gè)人坐在城頭之上吧！假使坐在戰(zhàn)馬之上的不是司馬懿而是夏侯惇，或許孔明早就命喪黃泉了。然而孔明就是孔明，大名鼎鼎的臥龍先生怎會(huì)失算呢！
草船借箭，氣周瑜
孫劉結(jié)盟，欲聯(lián)合御曹。周瑜便給劉皇叔出了難題，孔明利用敵人心里，于約定時(shí)間內(nèi)扎出草人，并在最后一夜“借”到了萬(wàn)只羽箭�！爸褐�，百戰(zhàn)不殆”，孔明為我們很好地詮釋了這個(gè)道理。若不是他了解曹軍，豈敢如此冒險(xiǎn)，恐怕也只有他能做出這種事了。若換作劉皇叔，很可能因此痛哭流涕；若換作曹丞相，定是令十萬(wàn)大軍去蠻搶；若換作周都督，定是氣得吐血，繼而昏倒。所以古今多少豪杰，怕是只有這個(gè)“神算子”孔明可以做到了。
七擒七縱，必須服
孟獲帶著大隊(duì)人馬攻至城池，“神算子”孔明不出城池一步，就將其七次用計(jì)擒拿，直到他服輸才收下他。七次輕而易舉的擒拿一位勇猛之士，并讓其內(nèi)心臣服，這是多么不容易之事。“運(yùn)籌帷幄”表現(xiàn)得淋漓盡致。
孔明在我內(nèi)心是一位無(wú)所不能，從未失算的“智士”。換句話說(shuō)，你是我內(nèi)心最偉大的偶像。我期盼著有一天在我的學(xué)習(xí)上也能像你一樣充滿智慧。你的“鞠躬盡瘁死而后已”已是人人皆知的，你的智謀更是受到眾人的認(rèn)可。
孔明在我心中的地位不會(huì)改變，你是我最敬佩的人，也是我學(xué)習(xí)的部分動(dòng)力！
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