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    學(xué)剪喜字作文

    時間:2024-04-17 23:01:30 志升 推薦作文 我要投稿
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    學(xué)剪喜字作文(精選15篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的學(xué)剪喜字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    學(xué)剪喜字作文(精選15篇)

      學(xué)剪喜字作文 1

      “咚咚咚”,同學(xué)們聽著樓梯上傳來的腳步聲心里都在想今天誰來給我們上美術(shù)課?是和諧可親的老師,還是嚴(yán)肅無情的老師?大家猜疑著。

      “來了,來了,大家趕快坐好,美術(shù)老師來了!”門口的一個同學(xué)在提醒大家。這時,我看到一位年紀(jì)稍大的老師走進了我們的教室。他左手拿著教科書,臉上露出微笑。我一看心里就在想,哈哈,他可就是和諧可親的馮老師。

      馮老師快步走向講臺,放下教科書掃視了全班每一個學(xué)生,然后就說:“很高興,能給你們六(1)班上美術(shù)課。今天教你們的黃老師去桐鄉(xiāng)教書了,所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我來給你們上美術(shù)課。希望大家配合我上好這幾節(jié)美術(shù)課。”接著,馮老師又說:“今天我們來學(xué)剪喜字。大家先看看課本,了解一下怎么剪喜字的過程,再來講一講,然后就請你們動手剪喜字!贝蠹蚁裆⒘藞龅娜艘粯樱吙催呑h論紛紛。教室里頓時熱鬧起來。

      “好,現(xiàn)在請你們安靜,討論剛才我提出的問題!贝蠹衣犚婑T老師說的話,看見嚴(yán)肅的神情,馬上安靜下來。馮老師的臉上立刻露出了滿意的笑容。等我們討論好問題,馮老師又請一位學(xué)生上去做示范!案哌h,上!高遠,上!”同學(xué)們鼓勵高遠上去。高遠很快就站了起來,走上前去剪喜字。他信心十足地走上“舞臺”,準(zhǔn)備一顯身手。他可是我們班的巧手。“啪啪啪”,教室里響起了一陣排山倒海般的掌聲,為高遠作鼓勵。

      他來到前面拿起紅紙對折兩次,再在紙上畫了一會兒,然后拿起剪刀沿著用鉛筆畫出來的線剪了起來。他動作輕快,身手敏捷,果然是名符其實的巧手!剪完以后,他打開喜字看到有問題。他誠懇地對馮老師說:“我剪錯了!瘪T老師說:“沒有關(guān)系,學(xué)習(xí)嘛!你敢于上來剪就很好了。獎你一張紅星卡。你們大家要向高遠同學(xué)學(xué)習(xí),勇敢大膽!”接著,馮老師對我們說:“當(dāng)然,我們還要吸取一點教訓(xùn),就是在剪前再檢查一遍,讓喜字剪得更加好!蓖瑫r,馮老師舉起高遠剪的喜字讓我們看,尋找失誤的.地方。原來,高遠少剪了一橫!按蠹覟樗恼疲m然他失誤了,但是他勇敢地嘗試了,給我們帶來了經(jīng)驗和教訓(xùn)!薄芭九九尽,又是一陣熱烈的掌聲。

      看了高遠同學(xué)剪喜字的過程,我心里也有點癢癢了,馬上動手剪喜字了。剪好以后,我看到自己剪的喜字真漂亮,心里非常高興。

      通過今天這節(jié)課的學(xué)習(xí),我體會到上課時間雖然短暫,但是認(rèn)真學(xué)習(xí)卻能夠?qū)W到無窮無盡的知識,還能夠提高自己動手的能力。剪喜字真有學(xué)問。

      學(xué)剪喜字作文 2

      同學(xué)們,你們剪過喜字嗎?我可剪過了,雖然剪得不太好,可是我已經(jīng)學(xué)會了剪喜字了呀!如果你沒有剪過喜字的話,那就聽我來講一講,也來學(xué)一學(xué)吧!

      今天是星期五,馮老師來給我們上美術(shù)課。他一進教室就拉開了這一堂生動活潑的美術(shù)課的帷幕。

      馮老師手拿美術(shù)教本,并且將教本放在背后,邁著大步走進了教室。老師走進教室,教室里馬上鴉雀無聲。馮老師看見我們安靜地等待便開始說話了:“同學(xué)們,今天我們來剪喜字。誰知道我們要在什么時候剪喜字?怎么剪喜字?誰上課前已經(jīng)學(xué)會了剪喜字?請他勇敢地走到講臺前面來給大家作一個示范!”馮老師的話音剛落,我們就向高遠看去,要他上去。高遠在大家的期待下漲紅了臉走了上去。他開始剪喜字了。他先把紙對折,再對折,然后將紙放在講臺上畫了起來。畫好,他就拿起了剪刀剪了起來。我看到他剪的樣子非常靈巧,真不愧是我班的制作能手。不一會兒,一個喜字就剪好了。他將紙攤開讓我們看。這時,我們看到這一個喜字好像那里錯了。我仔細觀察才發(fā)現(xiàn)是少了一橫。我們感到非常惋惜。同時,我們也提醒自己注意別犯同樣的錯誤,同時在剪前檢查一遍,一定要將喜字剪好。

      接著,馮老師拿出他剪的一些喜字給我們看。同學(xué)們看到馮老師剪的喜字都情不自禁地喊了一聲“哇!”我更是在心中升起了對老師的崇拜感。接著,馮老師對我們說:“同學(xué)們這剪喜字并不難,如果還不知道怎么剪的話,可以再看看書本,實在不行的話再問同學(xué),或者我!蔽覀凕c了點頭便專心地做了起來。我絲毫不敢馬虎,聚精會神地做了起來。我先回憶老師的'指點和同學(xué)的示范,再看了看書本就動手做了起來。我拿出一張紅紙,將它對折,再對折。接著,我拿起筆畫了起來。我先在上面畫了一個小長方形。接著,我在邊沿畫了兩個小長方形,又在另一邊畫了一個小長方形,再回到原處畫了兩個小長方形,最后又在另一邊再畫一個小長方形。畫好以后,我拿起剪刀就想剪。這時,我想起了高遠所犯的錯誤,于是放下手中的剪刀仔細想了起來,還認(rèn)真地檢查。直到確定無誤才開始動手剪。我認(rèn)真地剪著。在剪的過程中,我開了一點小差,剪出來的喜字不能讓我滿意。

      這節(jié)課上得真好,讓我知道了如何剪喜字,又讓我懂得了無論做什么事情都要認(rèn)真,否則就會做不好事情的!

      朋友,你看了我的文章,是否會剪喜字了?如果還不會的話,那也不用急,你可以先在紙上寫一個喜字,再將它對折,再依樣畫葫蘆在兩次對折的紅紙上畫上半個喜字,然后剪下來就好了。

      學(xué)剪喜字作文 3

      戴穎云今天是2007年1月12日,星期五,雖然元旦已經(jīng)過去一個多星期了,但是新年的氣氛依然在我們身邊回蕩。這不,今天的美術(shù)課就將這氣氛變成了我們手中那洋溢著喜氣的形式多樣的“喜”字了。

      剛上課,老師就考驗我們,給我們提出了一個問題:“誰會剪喜字?誰敢到前面來大顯一下身手?”同學(xué)們你看看我,我看看你,似乎在盼望有一位大膽的勇士能夠舉手走上前去。終于在大家期待的目光中有一只手高高地舉了起來?墒悄桥e起的手在慢慢降低,大概他有一些不好意思了。他是誰呢?他就是我班的高遠同學(xué)。你別看他平時的學(xué)習(xí)成績不太好,但是他那五根香腸一般健壯的手指卻非常靈巧。但是他經(jīng)不起別人的夸獎,你看今天他看到大家夸他的勇氣大,敢于上前去剪紙,所以就原形畢露了。剛才還胸有成竹的他,卻由于一個疏忽,導(dǎo)致喜字少了一橫而失敗了。還好老師沒有批評他,反而表揚他的勇氣和手藝的高超,同時指出一個注意點。

      老師提醒我們一些注意點以后就讓我們自己動手剪紙了,F(xiàn)在輪到我自己剪了,剪什么好呢?我這個人總想與眾不同,剪一個普通的喜字有什么呢!誰都可以剪,而且誰都會剪。對了,在喜字中間加上幾個春字,就可以顯得這個喜字的春意濃濃了。這春字可以代表春節(jié)的春呀!預(yù)祝春節(jié)喜氣洋洋、喜事臨門……

      別看這喜字看看簡單,做起來卻是那么不容易。我先將手中的紅紙對折,再對折。然后,我選一面畫上一個四分之一的喜字。這時,一個難題出現(xiàn)在我的眼前,那春字應(yīng)該放在那里呢?我將喜字打開,仔細琢磨?粗t紙我左思右想,還是想不出這春字應(yīng)該放在哪里。正在我苦思冥想的'時候,已經(jīng)有同學(xué)剪好交給老師了。看著同學(xué)們一個一個剪好笑著將他們自己剪的喜字交給了老師,我有點羨慕了。我想自己得趕快想好,否則會來不及的。啊,對了,這喜字的中間不是有四只大嘴巴嗎?就在那里讓春字安家吧!我重新將紙折好,在大嘴巴中間畫了半個春字畫好,我立刻動手剪了起來。很快,我就將那喜字剪好了。

      我看著自己的大作,得意地笑了。我心想我剪的喜字一定會與眾不同,讓老師刮目相看。我自信地將它交給了老師。果然老師看著我的喜字就表揚我心靈手巧,還將給我一張銀星卡。

      學(xué)剪喜字作文 4

      我們組的組長是佟安寧,這組長十分聰明,竟然拿糖來誘惑我們,那天他心情好就會買些糖到學(xué)校來,當(dāng)然只給我們組的人吃,不過也不是白吃的,他會說誰在哪節(jié)課上表現(xiàn)得好,下課就給誰幾顆糖。我們都想又白吃的怎么能不吃呢,所以在每節(jié)課上不能說表現(xiàn)得非常好起碼也不會差的.。幾乎每節(jié)課下課他都會發(fā)糖給我們。就這樣沒糖了,我們也養(yǎng)成了習(xí)慣。

      小組合作非常的好,如果那題不會可也互相幫助,講解給那個人聽,還培養(yǎng)了團結(jié)的精神,我們這組就很少出現(xiàn)自己人跟自己人鬧矛盾的。我們這組數(shù)學(xué),英語,語文,學(xué)習(xí)好的都有,所以不管什么不會的都能請教。小組還能激發(fā)膽量,我們組就有人,明明知道這題的答案,可她就是不舉手,就像她的手是金子做的抬不起似的,不過有了組長和組員的鼓勵她終于舉起了手。這樣在優(yōu)生的指導(dǎo)下也能提升成績。我自己覺的小組合作還是很好的。

      學(xué)剪喜字作文 5

      我家就要搬進新房了,奶奶開心極了,剪了許多“喜”字要貼上。

      奶奶拿出一張“喜”字貼在電視上,一邊貼字一邊說:“是該貼,以前沒電視,老往別人家跑,沒想到今天居然有這么大的`電視,這么薄,看得這么清楚,該貼,該貼!”我在一旁大聲喊:“奶奶,電腦電腦!”奶奶說:“記得,記得!

      接著,奶奶又在窗玻璃上、櫥柜上、冰箱上都貼上了“喜”字。貼完后,奶奶看了看,覺得還少了什么似的。最后,奶奶來到廚房,在水龍頭旁邊看了看,挑出一張最漂亮的喜字,小心翼翼地貼了上去。我好奇地問:“奶奶,為什么貼在水龍頭旁邊。俊蹦棠桃馕渡铋L地說:“孩子,現(xiàn)在生活好了,水龍頭一擰,水就嘩嘩地流出來了,可你知道嗎?以前,你爸爸他們半夜三更就起床搶著挑水,遲了,就打不著水了。這個水龍頭上就該貼呀!”

      我笑了,奶奶也笑了。

      學(xué)剪喜字作文 6

      今天,我到胖東來五樓去畫畫,畫畫的人可真多呀!

      有的小朋友在彩蛋上畫小人兒,有的在石膏像上涂顏色,還有的在畫沙畫。舅舅問我:“你想干什么?”我一眼就看到柜子上有一只喜羊羊,立刻說:“我想涂喜羊羊!”服務(wù)員把喜羊羊石膏像遞給我,告訴我用毛筆在上邊涂顏色就可以了。我給喜羊羊的身體涂上白顏色,白顏色的讓人感覺它很干凈,很招人喜歡,接著我又給它的鞋子涂上黃顏色,還有棕色的角,黑黑的眼睛、眉毛,紅紅的.嘴唇,幾條細細的胡子也給它涂上了。

      涂完一看,就是毛筆沒用好,有些地方涂得不均勻,舅舅說:“認(rèn)真點涂,把線條分的清楚些,都成了花羊羊了!”這次我又認(rèn)認(rèn)真真的把顏色涂均勻,這次看起來像電視里的喜羊羊了,嗯!感覺真好!

      學(xué)剪喜字作文 7

      有一天,齊天大圣孫悟空遇上了羊村的喜羊羊,孫悟空對喜洋洋說:“我們來比比誰跑得快”,喜羊羊答應(yīng)了,“但是要等到明天”,“好”孫悟空也答應(yīng)了,第二天,喜羊羊和孫悟空在青青草原上來了一場比賽,他們請包包大人來當(dāng)裁判,隨著槍聲一響,孫悟空和喜羊羊跑了起來,孫悟空不愧是齊天大圣,跑起來像飛一樣快,喜羊羊怎么追不上。

      比賽結(jié)束了,孫悟空獲得了勝利,這時喜羊羊?qū)λf:“不愧是齊天大圣呀!我們在過一個星期在來跑一次吧!”孫悟空答應(yīng)了,這一個和星期喜洋洋在練習(xí)跑步,而孫悟空呢,他在家里睡大覺呢,一會兒都不原練習(xí),很快,一個星期過去了,喜羊羊因為練習(xí)跑步了,所以,跑了個第一,孫悟空因為沒練習(xí)跑步,所以連一半路程都沒跑過,喜羊羊就跑到了終點。

      這時,孫悟空羞愧的'說:“我真不應(yīng)該驕傲”。聽了孫悟空的話,大家都笑了!

      學(xué)剪喜字作文 8

      當(dāng)你看到題目,一定會感到奇怪吧:喜羊羊明明是卡通人物,怎么會在我家呢?其實,這個“喜羊羊”并不是卡通人物,而是我的哥哥。我們之所以叫他喜羊羊,是因為他和喜羊羊一樣聰明的'。

      記得有一次,我奉媽媽之命去擦茶壺。茶壺好臟啊,茶垢足有一厘米厚,我無奈地用鋼絲球使勁地擦,可鋼絲球只在上面留下了淡淡的痕跡。我又用盡了各種辦法:結(jié)果把洗潔精用了一半;肥皂也磨掉了小半塊。可茶垢依然“死皮賴臉”地“賴”在茶壺上。正當(dāng)我準(zhǔn)備泄氣的時候,“救星”哥哥登場!他對我說:“白醋可以去除茶垢,你試試吧!蔽野胄虐胍傻赝鑹乩锏沽它c白醋,再搖一搖茶壺里,然后用鋼絲球輕輕一擦,茶垢便紛紛“投降”了,再擦幾下,茶壺便干干凈凈、光潔如新了。我真佩服哥哥!我愛我的哥哥,當(dāng)然,我也要做一只小“喜羊羊”!

      五年級:茉莉花的甜

      學(xué)剪喜字作文 9

      星期天的早上,胖墩墩的懶羊羊還在床上乎乎大睡。喜羊羊來到他家把懶羊羊叫起床來,笑咪咪地對他說:“我們出去玩吧”。懶羊羊穿了一件漂漂亮亮的衣服和喜羊羊高高興興的`出門了。

      他倆走在樹林的小路上,突然眼前出現(xiàn)了一個高高大大的怪物,這個怪物的眼睛直勾勾地盯住他倆惡狠狠地說:“你們倆乖乖的做我的午餐吧”!懶羊羊一聽呆愣愣地站在喜羊羊的身后。

      這時,喜羊羊的眼珠骨碌碌地轉(zhuǎn)動著,他在想怎樣打敗這個怪物呢?突然他想到了一個好主意,他慢吞吞地說:“你先別吃我們,我有一個漂亮的音樂盒送給你,你先把它打開看看再吃我們也不遲”。怪物樂呵呵地接住盒子打開,只聽到轟隆隆一聲響,怪物被炸飛了。就這樣喜羊羊輕輕松松地把怪物打敗了,他和懶羊羊快快樂樂地上路了。

      學(xué)剪喜字作文 10

      爆,一頭爆炸發(fā)型的慢羊羊村長從實驗室里走出來,隨手扔出一塊蛋糕(看上去樣子很好吃)。貪吃的懶羊羊看見啦。隨著蛋糕的方向就跑。跑著跑著一下子撞到了鐵門上。喜羊羊他們看見了都哈哈大笑起來。

      這時饑餓的灰太狼正在尋找食物,他看見了被慢羊羊扔出的那塊蛋糕。聞啦聞?wù)f:“捉不到羊,帶塊蛋糕回家也不錯嗎”哈哈!

      說著回到了家;姨乔美睬瞄T說;“老婆,快開門”紅太狼聽見了,大叫道:“羊呢?”灰太狼說:“老婆這次真的差一點就抓到到了。”

      啪……紅太狼的平底鍋要上場了;姨沁B忙說:“老婆別先打,我給你帶來啦好吃的!闭f著拿出了蛋糕。紅太狼放下平底鍋,吃了起來。

      慢羊羊?qū)ο惭蜓蛩麄冋f:“那個被我扔出去的蛋糕,是讓狼不在吃羊的.。”喜羊羊問:“那他不吃羊吃什么呢?”“哈哈,他會吃草的!睆拇思t太狼成為了吃草的狼。后來被狼族用火刑燒死了。

      學(xué)剪喜字作文 11

      灰太狼想把那些小樣都捉住,于是他就在家里找到了一瓶睡眠水,他喝了一口睡眠水灰太狼就睡著了,然后又變出一個灰太狼,那個灰太狼比睡著的灰太狼還厲害,他走到羊村的`鐵門那邊,灰太狼在往走一步就進入羊村了。

      他正往前跑捉小羊的時候,喜羊羊看見灰太狼閉著眼睛跑,喜羊羊還當(dāng)是在做夢一樣,沸羊羊和懶羊羊都被捉住了,喜羊羊和其它的小羊都沒有看見他們,還往前走,喜羊羊和那些小羊們扭過臉看見沸羊羊和懶羊羊真的被捉住了,喜羊羊和那些小羊趕忙往前跑,那個灰太狼跑的很快,一下就把小羊們都捉住了。

      走到半路那個睡著的灰太狼他老婆發(fā)現(xiàn)在睡覺的灰太狼,他老婆打了他一下,他就醒過來了,那個變出來的灰太狼也消失了,小羊們逃出了灰太狼的詭計。

      學(xué)剪喜字作文 12

      年三十這天可把我和爸爸媽媽累壞了。我們又是掃地又是拖地把樓上樓下打掃得干干凈凈。媽媽說:“這叫掃去一年的晦氣!比缓缶烷_始貼火紅的春聯(lián),我們家大門上的春聯(lián)長三米,貼上去的春 聯(lián)很漂亮。

      到了夜里坐在被窩里看春節(jié)聯(lián)歡晚會,精彩的相聲小品引得我哈哈笑個不停,歡樂的時光總是過得很快,不知不覺中看到了十二點,爸爸跑到樓下放了一大盤炮,“爆竹聲中一歲除”用在此時最合 適不過了!

      今天是大年初一,也是我這一年以來最高興的.一天,一大早起來給爺爺奶奶和老奶奶拜年,壓歲錢像雪花一樣紛紛飄進我的口袋里。

      下午我到天龍湖那里玩,爸爸帶我和弟弟玩旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、電動飛機等各種好玩的。

      新年過的真開心,我真希望天天過年!

      學(xué)剪喜字作文 13

      理所當(dāng)然,大家也知道,今天是12月25日,也是一個西方的節(jié)日,就是圣誕節(jié)了。

      在作這篇作文前,我想問大家今年的圣誕節(jié)過得如何?是快樂、歡快?還是悲傷而無奈呢?

      現(xiàn)在我可以正式的告訴你,在這個圣誕里,我過的又悲又喜,為什么呢?

      在今天,離上課還有15分鐘的時候,我被組員罵地狗血淋頭。是因為我在收他們的語文作業(yè)的時候,有1個還沒完成,那個并不能怪他,的確,昨晚的.語文作業(yè)太多了,難怪。

      我并沒有說給老師,而是包庇他,我告訴他,還有幾分鐘要交給了科代表了,快點做完它。然而,我還沒有說完,他就罵了我一頓,搞的我小聲抽泣了起來。

      值得喜的是,我死黨琪琪安慰了我。并送了一份特大禮物給我,我轉(zhuǎn)身從書包里抽出了1份小熊禮物給她。我們兩個真是形影不離啊。

      這個圣誕節(jié)里,我過得又充實又快樂,在這里,我祝大家圣誕節(jié)happy。

      學(xué)剪喜字作文 14

      “啊,過年了,過年了!”我高興地叫著,“過年了,今天可要痛痛快快地玩一天! 同時,心里又想:哈哈,過年了,每天要逛親戚,我今年肯定又能賺到不少錢來,好激動吶!

      今天是龍年的第一天,我可要高高興興的玩一天。中午,我們來到外婆家,吃中午飯,外公給了我200塊錢,我祝他新年快樂,他也祝我快樂。光一中午,我就賺了好幾百,我想:今年賺 的錢肯定比去年的多吧。我們放著禮花,慶祝著。

      晚上,我們準(zhǔn)備放鞭炮,小孩子都躲在一邊,大人一點著,我們捂起耳朵傾聽這震耳欲聾的`鞭炮聲,“噼里啪啦”“呼嚕嘩啦”“乒乒乓乓”,過了一會,鞭炮響完了,我們開始放大禮 花,禮花在黑色的天空下顯得特別鮮艷、明亮。

      在這里,我祝大家新年快樂,龍馬精神,過一個平安吉祥年!

      學(xué)剪喜字作文 15

      元宵節(jié),元宵節(jié),歡歡喜喜鬧花燈,這不剛過完了春節(jié),元宵節(jié)又匆匆來了。

      傍晚吃完了飯,我和表姐一起去鳳凰廣場看花燈。廣場上是人山人海,有的放孔明燈,有的看花燈,還有的看表演。不一會兒孔明燈一個接一個地飛上天,我也放了一盞,放完了就去看花燈。

      我們先看了“荷塘月色”這組花燈,在它的周圍有許多小荷花燈,可漂亮了。接著又去看了一條長長的.龍,龍是橙色的,兩旁各一個。我們與這龍照了許多照片。樹枝上掛著一些五彩繽紛、各種各樣圖案的燈,有星星的、有月亮的……

      其中我最喜歡那幾只孔雀,三只孔雀兩只在后,一只在前。有的燈組門上畫著幾條魚,代表年年有余(魚)。還有幾只大花瓶燈,有藍、綠、黃、橙四種顏色。

      我看完了燈又去看表演,有小丑表演魔術(shù)、雜技。

      元宵節(jié)是家人團聚的時候,我們怎能不開心?

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