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學剪喜字作文（精選15篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的學剪喜字作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學剪喜字作文 1
“咚咚咚”，同學們聽著樓梯上傳來的腳步聲心里都在想今天誰來給我們上美術課？是和諧可親的老師，還是嚴肅無情的老師？大家猜疑著。
“來了，來了，大家趕快坐好，美術老師來了！”門口的一個同學在提醒大家。這時，我看到一位年紀稍大的老師走進了我們的教室。他左手拿著教科書，臉上露出微笑。我一看心里就在想，哈哈，他可就是和諧可親的馮老師。
馮老師快步走向講臺，放下教科書掃視了全班每一個學生，然后就說：“很高興，能給你們六（1）班上美術課。今天教你們的黃老師去桐鄉(xiāng)教書了，所以學校領導安排我來給你們上美術課。希望大家配合我上好這幾節(jié)美術課�！苯又�，馮老師又說：“今天我們來學剪喜字。大家先看看課本，了解一下怎么剪喜字的過程，再來講一講，然后就請你們動手剪喜字。”大家像散了場的人一樣，邊看邊議論紛紛。教室里頓時熱鬧起來。
“好，現(xiàn)在請你們安靜，討論剛才我提出的問題。”大家聽見馮老師說的話，看見嚴肅的神情，馬上安靜下來。馮老師的臉上立刻露出了滿意的笑容。等我們討論好問題，馮老師又請一位學生上去做示范�！案哌h，上！高遠，上！”同學們鼓勵高遠上去。高遠很快就站了起來，走上前去剪喜字。他信心十足地走上“舞臺”，準備一顯身手。他可是我們班的巧手。“啪啪啪”，教室里響起了一陣排山倒海般的掌聲，為高遠作鼓勵。
他來到前面拿起紅紙對折兩次，再在紙上畫了一會兒，然后拿起剪刀沿著用鉛筆畫出來的線剪了起來。他動作輕快，身手敏捷，果然是名符其實的巧手！剪完以后，他打開喜字看到有問題。他誠懇地對馮老師說：“我剪錯了�！瘪T老師說：“沒有關系，學習嘛！你敢于上來剪就很好了。獎你一張紅星卡。你們大家要向高遠同學學習，勇敢大膽！”接著，馮老師對我們說：“當然，我們還要吸取一點教訓，就是在剪前再檢查一遍，讓喜字剪得更加好�！蓖瑫r，馮老師舉起高遠剪的喜字讓我們看，尋找失誤的.地方。原來，高遠少剪了一橫�！按蠹覟樗恼疲m然他失誤了，但是他勇敢地嘗試了，給我們帶來了經(jīng)驗和教訓�！薄芭九九尽�，又是一陣熱烈的掌聲。
看了高遠同學剪喜字的過程，我心里也有點癢癢了，馬上動手剪喜字了。剪好以后，我看到自己剪的喜字真漂亮，心里非常高興。
通過今天這節(jié)課的學習，我體會到上課時間雖然短暫，但是認真學習卻能夠學到無窮無盡的知識，還能夠提高自己動手的能力。剪喜字真有學問啊！
學剪喜字作文 2
同學們，你們剪過喜字嗎？我可剪過了，雖然剪得不太好，可是我已經(jīng)學會了剪喜字了呀！如果你沒有剪過喜字的話，那就聽我來講一講，也來學一學吧！
今天是星期五，馮老師來給我們上美術課。他一進教室就拉開了這一堂生動活潑的美術課的帷幕。
馮老師手拿美術教本，并且將教本放在背后，邁著大步走進了教室。老師走進教室，教室里馬上鴉雀無聲。馮老師看見我們安靜地等待便開始說話了：“同學們，今天我們來剪喜字。誰知道我們要在什么時候剪喜字？怎么剪喜字？誰上課前已經(jīng)學會了剪喜字？請他勇敢地走到講臺前面來給大家作一個示范！”馮老師的話音剛落，我們就向高遠看去，要他上去。高遠在大家的期待下漲紅了臉走了上去。他開始剪喜字了。他先把紙對折，再對折，然后將紙放在講臺上畫了起來。畫好，他就拿起了剪刀剪了起來。我看到他剪的樣子非常靈巧，真不愧是我班的制作能手。不一會兒，一個喜字就剪好了。他將紙攤開讓我們看。這時，我們看到這一個喜字好像那里錯了。我仔細觀察才發(fā)現(xiàn)是少了一橫。我們感到非常惋惜。同時，我們也提醒自己注意別犯同樣的錯誤，同時在剪前檢查一遍，一定要將喜字剪好。
接著，馮老師拿出他剪的一些喜字給我們看。同學們看到馮老師剪的喜字都情不自禁地喊了一聲“哇！”我更是在心中升起了對老師的崇拜感。接著，馮老師對我們說：“同學們這剪喜字并不難，如果還不知道怎么剪的話，可以再看看書本，實在不行的話再問同學，或者我�！蔽覀凕c了點頭便專心地做了起來。我絲毫不敢馬虎，聚精會神地做了起來。我先回憶老師的'指點和同學的示范，再看了看書本就動手做了起來。我拿出一張紅紙，將它對折，再對折。接著，我拿起筆畫了起來。我先在上面畫了一個小長方形。接著，我在邊沿畫了兩個小長方形，又在另一邊畫了一個小長方形，再回到原處畫了兩個小長方形，最后又在另一邊再畫一個小長方形。畫好以后，我拿起剪刀就想剪。這時，我想起了高遠所犯的錯誤，于是放下手中的剪刀仔細想了起來，還認真地檢查。直到確定無誤才開始動手剪。我認真地剪著。在剪的過程中，我開了一點小差，剪出來的喜字不能讓我滿意。
這節(jié)課上得真好，讓我知道了如何剪喜字，又讓我懂得了無論做什么事情都要認真，否則就會做不好事情的！
朋友，你看了我的文章，是否會剪喜字了？如果還不會的話，那也不用急，你可以先在紙上寫一個喜字，再將它對折，再依樣畫葫蘆在兩次對折的紅紙上畫上半個喜字，然后剪下來就好了。
學剪喜字作文 3
戴穎云今天是2007年1月12日，星期五，雖然元旦已經(jīng)過去一個多星期了，但是新年的氣氛依然在我們身邊回蕩。這不，今天的美術課就將這氣氛變成了我們手中那洋溢著喜氣的形式多樣的“喜”字了。
剛上課，老師就考驗我們，給我們提出了一個問題：“誰會剪喜字？誰敢到前面來大顯一下身手？”同學們你看看我，我看看你，似乎在盼望有一位大膽的勇士能夠舉手走上前去。終于在大家期待的目光中有一只手高高地舉了起來。可是那舉起的手在慢慢降低，大概他有一些不好意思了。他是誰呢？他就是我班的高遠同學。你別看他平時的學習成績不太好，但是他那五根香腸一般健壯的手指卻非常靈巧。但是他經(jīng)不起別人的夸獎，你看今天他看到大家夸他的勇氣大，敢于上前去剪紙，所以就原形畢露了。剛才還胸有成竹的他，卻由于一個疏忽，導致喜字少了一橫而失敗了。還好老師沒有批評他，反而表揚他的勇氣和手藝的高超，同時指出一個注意點。
老師提醒我們一些注意點以后就讓我們自己動手剪紙了�，F(xiàn)在輪到我自己剪了，剪什么好呢？我這個人總想與眾不同，剪一個普通的喜字有什么呢！誰都可以剪，而且誰都會剪。對了，在喜字中間加上幾個春字，就可以顯得這個喜字的春意濃濃了。這春字可以代表春節(jié)的春呀！預祝春節(jié)喜氣洋洋、喜事臨門……
別看這喜字看看簡單，做起來卻是那么不容易。我先將手中的紅紙對折，再對折。然后，我選一面畫上一個四分之一的喜字。這時，一個難題出現(xiàn)在我的眼前，那春字應該放在那里呢？我將喜字打開，仔細琢磨�？粗t紙我左思右想，還是想不出這春字應該放在哪里。正在我苦思冥想的'時候，已經(jīng)有同學剪好交給老師了。看著同學們一個一個剪好笑著將他們自己剪的喜字交給了老師，我有點羨慕了。我想自己得趕快想好，否則會來不及的。啊，對了，這喜字的中間不是有四只大嘴巴嗎？就在那里讓春字安家吧！我重新將紙折好，在大嘴巴中間畫了半個春字畫好，我立刻動手剪了起來。很快，我就將那喜字剪好了。
我看著自己的大作，得意地笑了。我心想我剪的喜字一定會與眾不同，讓老師刮目相看。我自信地將它交給了老師。果然老師看著我的喜字就表揚我心靈手巧，還將給我一張銀星卡。
學剪喜字作文 4
我們組的組長是佟安寧，這組長十分聰明，竟然拿糖來誘惑我們，那天他心情好就會買些糖到學校來，當然只給我們組的人吃，不過也不是白吃的，他會說誰在哪節(jié)課上表現(xiàn)得好，下課就給誰幾顆糖。我們都想又白吃的怎么能不吃呢，所以在每節(jié)課上不能說表現(xiàn)得非常好起碼也不會差的.。幾乎每節(jié)課下課他都會發(fā)糖給我們。就這樣沒糖了，我們也養(yǎng)成了習慣。
小組合作非常的好，如果那題不會可也互相幫助，講解給那個人聽，還培養(yǎng)了團結的精神，我們這組就很少出現(xiàn)自己人跟自己人鬧矛盾的。我們這組數(shù)學，英語，語文，學習好的都有，所以不管什么不會的都能請教。小組還能激發(fā)膽量，我們組就有人，明明知道這題的答案，可她就是不舉手，就像她的手是金子做的抬不起似的，不過有了組長和組員的鼓勵她終于舉起了手。這樣在優(yōu)生的指導下也能提升成績。我自己覺的小組合作還是很好的。
學剪喜字作文 5
我家就要搬進新房了，奶奶開心極了，剪了許多“喜”字要貼上。
奶奶拿出一張“喜”字貼在電視上，一邊貼字一邊說：“是該貼，以前沒電視，老往別人家跑，沒想到今天居然有這么大的`電視，這么薄，看得這么清楚，該貼，該貼！”我在一旁大聲喊：“奶奶，電腦電腦�。 蹦棠陶f：“記得，記得�！�
接著，奶奶又在窗玻璃上、櫥柜上、冰箱上都貼上了“喜”字。貼完后，奶奶看了看，覺得還少了什么似的。最后，奶奶來到廚房，在水龍頭旁邊看了看，挑出一張最漂亮的喜字，小心翼翼地貼了上去。我好奇地問：“奶奶，為什么貼在水龍頭旁邊啊？”奶奶意味深長地說：“孩子，現(xiàn)在生活好了，水龍頭一擰，水就嘩嘩地流出來了，可你知道嗎？以前，你爸爸他們半夜三更就起床搶著挑水，遲了，就打不著水了。這個水龍頭上就該貼呀！”
我笑了，奶奶也笑了。
學剪喜字作文 6
今天，我到胖東來五樓去畫畫，畫畫的人可真多呀！
有的小朋友在彩蛋上畫小人兒，有的在石膏像上涂顏色，還有的在畫沙畫。舅舅問我：“你想干什么？”我一眼就看到柜子上有一只喜羊羊，立刻說：“我想涂喜羊羊！”服務員把喜羊羊石膏像遞給我，告訴我用毛筆在上邊涂顏色就可以了。我給喜羊羊的身體涂上白顏色，白顏色的讓人感覺它很干凈，很招人喜歡，接著我又給它的鞋子涂上黃顏色，還有棕色的角，黑黑的眼睛、眉毛，紅紅的.嘴唇，幾條細細的胡子也給它涂上了。
涂完一看，就是毛筆沒用好，有些地方涂得不均勻，舅舅說：“認真點涂，把線條分的清楚些，都成了花羊羊了！”這次我又認認真真的把顏色涂均勻，這次看起來像電視里的喜羊羊了，嗯！感覺真好！
學剪喜字作文 7
有一天，齊天大圣孫悟空遇上了羊村的喜羊羊，孫悟空對喜洋洋說：“我們來比比誰跑得快”，喜羊羊答應了，“但是要等到明天”，“好”孫悟空也答應了，第二天，喜羊羊和孫悟空在青青草原上來了一場比賽，他們請包包大人來當裁判，隨著槍聲一響，孫悟空和喜羊羊跑了起來，孫悟空不愧是齊天大圣，跑起來像飛一樣快，喜羊羊怎么追不上。
比賽結束了，孫悟空獲得了勝利，這時喜羊羊對他說：“不愧是齊天大圣呀！我們在過一個星期在來跑一次吧！”孫悟空答應了，這一個和星期喜洋洋在練習跑步，而孫悟空呢，他在家里睡大覺呢，一會兒都不原練習，很快，一個星期過去了，喜羊羊因為練習跑步了，所以，跑了個第一，孫悟空因為沒練習跑步，所以連一半路程都沒跑過，喜羊羊就跑到了終點。
這時，孫悟空羞愧的'說：“我真不應該驕傲”。聽了孫悟空的話，大家都笑了！
學剪喜字作文 8
當你看到題目，一定會感到奇怪吧：喜羊羊明明是卡通人物，怎么會在我家呢？其實，這個“喜羊羊”并不是卡通人物，而是我的哥哥。我們之所以叫他喜羊羊，是因為他和喜羊羊一樣聰明的'。
記得有一次，我奉媽媽之命去擦茶壺。茶壺好臟啊，茶垢足有一厘米厚，我無奈地用鋼絲球使勁地擦，可鋼絲球只在上面留下了淡淡的痕跡。我又用盡了各種辦法：結果把洗潔精用了一半；肥皂也磨掉了小半塊�？刹韫敢廊弧八榔べ嚹槨钡亍百嚒痹诓鑹厣�。正當我準備泄氣的時候，“救星”哥哥登場！他對我說：“白醋可以去除茶垢，你試試吧。”我半信半疑地往茶壺里倒了點白醋，再搖一搖茶壺里，然后用鋼絲球輕輕一擦，茶垢便紛紛“投降”了，再擦幾下，茶壺便干干凈凈、光潔如新了。我真佩服哥哥！我愛我的哥哥，當然，我也要做一只小“喜羊羊”！
五年級:茉莉花的甜
學剪喜字作文 9
星期天的早上，胖墩墩的懶羊羊還在床上乎乎大睡。喜羊羊來到他家把懶羊羊叫起床來，笑咪咪地對他說：“我們出去玩吧”。懶羊羊穿了一件漂漂亮亮的衣服和喜羊羊高高興興的`出門了。
他倆走在樹林的小路上，突然眼前出現(xiàn)了一個高高大大的怪物，這個怪物的眼睛直勾勾地盯住他倆惡狠狠地說：“你們倆乖乖的做我的午餐吧”！懶羊羊一聽呆愣愣地站在喜羊羊的身后。
這時，喜羊羊的眼珠骨碌碌地轉動著，他在想怎樣打敗這個怪物呢？突然他想到了一個好主意，他慢吞吞地說：“你先別吃我們，我有一個漂亮的音樂盒送給你，你先把它打開看看再吃我們也不遲”。怪物樂呵呵地接住盒子打開，只聽到轟隆隆一聲響，怪物被炸飛了。就這樣喜羊羊輕輕松松地把怪物打敗了，他和懶羊羊快快樂樂地上路了。
學剪喜字作文 10
爆，一頭爆炸發(fā)型的慢羊羊村長從實驗室里走出來，隨手扔出一塊蛋糕（看上去樣子很好吃）。貪吃的懶羊羊看見啦。隨著蛋糕的方向就跑。跑著跑著一下子撞到了鐵門上。喜羊羊他們看見了都哈哈大笑起來。
這時饑餓的灰太狼正在尋找食物，他看見了被慢羊羊扔出的那塊蛋糕。聞啦聞說：“捉不到羊，帶塊蛋糕回家也不錯嗎”哈哈�。�
說著回到了家�；姨乔美睬瞄T說；“老婆，快開門”紅太狼聽見了，大叫道：“羊呢？”灰太狼說：“老婆這次真的差一點就抓到到了�！�
啪……紅太狼的平底鍋要上場了�；姨沁B忙說：“老婆別先打，我給你帶來啦好吃的�！闭f著拿出了蛋糕。紅太狼放下平底鍋，吃了起來。
慢羊羊對喜羊羊他們說：“那個被我扔出去的蛋糕，是讓狼不在吃羊的.。”喜羊羊問：“那他不吃羊吃什么呢？”“哈哈，他會吃草的�！睆拇思t太狼成為了吃草的狼。后來被狼族用火刑燒死了。
學剪喜字作文 11
灰太狼想把那些小樣都捉住，于是他就在家里找到了一瓶睡眠水，他喝了一口睡眠水灰太狼就睡著了，然后又變出一個灰太狼，那個灰太狼比睡著的灰太狼還厲害，他走到羊村的`鐵門那邊，灰太狼在往走一步就進入羊村了。
他正往前跑捉小羊的時候，喜羊羊看見灰太狼閉著眼睛跑，喜羊羊還當是在做夢一樣，沸羊羊和懶羊羊都被捉住了，喜羊羊和其它的小羊都沒有看見他們，還往前走，喜羊羊和那些小羊們扭過臉看見沸羊羊和懶羊羊真的被捉住了，喜羊羊和那些小羊趕忙往前跑，那個灰太狼跑的很快，一下就把小羊們都捉住了。
走到半路那個睡著的灰太狼他老婆發(fā)現(xiàn)在睡覺的灰太狼，他老婆打了他一下，他就醒過來了，那個變出來的灰太狼也消失了，小羊們逃出了灰太狼的詭計。
學剪喜字作文 12
年三十這天可把我和爸爸媽媽累壞了。我們又是掃地又是拖地把樓上樓下打掃得干干凈凈。媽媽說：“這叫掃去一年的晦氣�！比缓缶烷_始貼火紅的春聯(lián)，我們家大門上的春聯(lián)長三米，貼上去的春 聯(lián)很漂亮。
到了夜里坐在被窩里看春節(jié)聯(lián)歡晚會，精彩的相聲小品引得我哈哈笑個不停，歡樂的時光總是過得很快，不知不覺中看到了十二點，爸爸跑到樓下放了一大盤炮，“爆竹聲中一歲除”用在此時最合 適不過了！
今天是大年初一，也是我這一年以來最高興的.一天，一大早起來給爺爺奶奶和老奶奶拜年，壓歲錢像雪花一樣紛紛飄進我的口袋里。
下午我到天龍湖那里玩，爸爸帶我和弟弟玩旋轉木馬、小火車、電動飛機等各種好玩的。
新年過的真開心，我真希望天天過年！
學剪喜字作文 13
理所當然，大家也知道，今天是12月25日，也是一個西方的節(jié)日，就是圣誕節(jié)了。
在作這篇作文前，我想問大家今年的圣誕節(jié)過得如何？是快樂、歡快？還是悲傷而無奈呢？
現(xiàn)在我可以正式的告訴你，在這個圣誕里，我過的又悲又喜，為什么呢？
在今天，離上課還有15分鐘的時候，我被組員罵地狗血淋頭。是因為我在收他們的語文作業(yè)的時候，有1個還沒完成，那個并不能怪他，的確，昨晚的.語文作業(yè)太多了，難怪。
我并沒有說給老師，而是包庇他，我告訴他，還有幾分鐘要交給了科代表了，快點做完它。然而，我還沒有說完，他就罵了我一頓，搞的我小聲抽泣了起來。
值得喜的是，我死黨琪琪安慰了我。并送了一份特大禮物給我，我轉身從書包里抽出了1份小熊禮物給她。我們兩個真是形影不離啊。
這個圣誕節(jié)里，我過得又充實又快樂，在這里，我祝大家圣誕節(jié)happy。
學剪喜字作文 14
“啊，過年了，過年了！”我高興地叫著，“過年了，今天可要痛痛快快地玩一天�！� 同時，心里又想：哈哈，過年了，每天要逛親戚，我今年肯定又能賺到不少錢來，好激動吶！
今天是龍年的第一天，我可要高高興興的玩一天。中午，我們來到外婆家，吃中午飯，外公給了我200塊錢，我祝他新年快樂，他也祝我快樂。光一中午，我就賺了好幾百，我想：今年賺 的錢肯定比去年的多吧。我們放著禮花，慶祝著。
晚上，我們準備放鞭炮，小孩子都躲在一邊，大人一點著，我們捂起耳朵傾聽這震耳欲聾的`鞭炮聲，“噼里啪啦”“呼嚕嘩啦”“乒乒乓乓”，過了一會，鞭炮響完了，我們開始放大禮 花，禮花在黑色的天空下顯得特別鮮艷、明亮。
在這里，我祝大家新年快樂，龍馬精神，過一個平安吉祥年！
學剪喜字作文 15
元宵節(jié)，元宵節(jié)，歡歡喜喜鬧花燈，這不剛過完了春節(jié)，元宵節(jié)又匆匆來了。
傍晚吃完了飯，我和表姐一起去鳳凰廣場看花燈。廣場上是人山人海，有的放孔明燈，有的看花燈，還有的看表演。不一會兒孔明燈一個接一個地飛上天，我也放了一盞，放完了就去看花燈。
我們先看了“荷塘月色”這組花燈，在它的周圍有許多小荷花燈，可漂亮了。接著又去看了一條長長的.龍，龍是橙色的，兩旁各一個。我們與這龍照了許多照片。樹枝上掛著一些五彩繽紛、各種各樣圖案的燈，有星星的、有月亮的……
其中我最喜歡那幾只孔雀，三只孔雀兩只在后，一只在前。有的燈組門上畫著幾條魚，代表年年有余（魚）。還有幾只大花瓶燈，有藍、綠、黃、橙四種顏色。
我看完了燈又去看表演，有小丑表演魔術、雜技。
元宵節(jié)是家人團聚的時候，我們怎能不開心？
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