沿途的風(fēng)景小學(xué)作文（通用37篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的沿途的風(fēng)景小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇1
如果人生是一場(chǎng)看不見盡頭的旅行，無論是繁華抑或落寞，不過是過往云煙罷了，有時(shí)候真正牽掛人心的是路上的風(fēng)景。
轉(zhuǎn)過季節(jié)的拐角、惦念花開的快樂、慰籍花落的寂寞，記得四季更迭、記得夕陽(yáng)西下，云起霞光的美麗。
以前，吃過晚飯，喜歡出去散步，沿著上塬的公路走一段，才發(fā)現(xiàn)沿路有許多美景。春天樹抽出新芽，一片嫩綠，帶著生命初生的喜悅。夏天，萬木蔥蘢，滿山遍野蒼翠欲滴。秋天，落葉歸根，花謝歸土。冬天，白雪皚皚銀裝素裹。四季的風(fēng)景在路上。
從來不要忽略一點(diǎn)一滴，路上的風(fēng)景永遠(yuǎn)是那么美麗壯觀。
不要太過糾結(jié)于生命中一些細(xì)碎而繁瑣的小事。納蘭容若就是一個(gè)十分感性的人，他會(huì)為一朵花的凋零而傷感，會(huì)為一件小事而落淚。這么想來，他到底錯(cuò)過了路上多少的風(fēng)景，未免過于傷春悲秋？
人生路上，自然有那么多的風(fēng)景，或深或淺或明或暗，都是不可多得的寶藏，值得我們珍藏于內(nèi)心。
望向被黑色鐵柵分隔成一格一格的窗，為什么我看不見路上的風(fēng)景？心中有一絲壓抑與沉重。曾經(jīng)的風(fēng)景去了哪里？在不努力考高分就沒有出路的時(shí)代，還有幾個(gè)人會(huì)在意路上的風(fēng)景呢？而大人們也多是疲于生計(jì)，從未關(guān)注過沿途的風(fēng)景，更別說真正的擁有。
多想做一個(gè)清風(fēng)明月的人，不受凡塵的拘束，不受俗物擾心。就像一株植物在歲月的山河里寂靜生長(zhǎng)，無聲無息，或繁華或凋謝，都在山林里，飲醉日月精華，不懼光陰倉(cāng)促，無畏生命長(zhǎng)短，兀自旖旎，兀自凋零，仰觀路上絕美而又織綃綺麗的風(fēng)景。
有些事我們終究改變不了，就像“來日方長(zhǎng)，”終究抵不過一句“人走茶涼�！本拖襁^去的人總會(huì)如歌里一般“已消失在人�！�。就像一直以為會(huì)陪伴你一生的人，最終也會(huì)離開。
我們抓不住風(fēng)景，但我們可以欣賞風(fēng)景，路上的人，路上的風(fēng)景，封存于記憶的山谷中。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇2
春，靜靜的來了……
窗外，風(fēng)在怒吼，雨在咆哮，絲毫沒有春的溫柔，不斷地敲打我脆弱的心靈，心中充滿了無盡的愁緒。
真是糟糕，又考砸了，我心里很不是滋味，就將試卷揉成一團(tuán)，扔到臥室的一角，我不敢把那愁眉苦臉的考卷鋪在布滿裂痕的桌子上，那少得可憐的分?jǐn)?shù)，如流了很長(zhǎng)時(shí)間的沙漏。我只好走出門，享受風(fēng)吹雨打的痛快，讓心靈得到一絲慰藉。
我佇立在雨里，雨浸濕了我的頭發(fā)，一滴一滴打在手上，也冰冷著我的心，我任憑風(fēng)猛烈地吹著……雨水彌漫，這時(shí)，我的視線被一株白色的小花所牽絆，那株花生長(zhǎng)在很不起眼的墻角，但在這越下越大的雨中，它卻獨(dú)自吐露著芬芳，本想轉(zhuǎn)身離開，視線卻無法轉(zhuǎn)移。我走進(jìn)它蹲下身去，仔細(xì)地觀察著。
這是一朵很不起眼的花，原本潔白的花瓣已濺滿了暗黃色的泥水，風(fēng)無情地吹打著，雨水也正肆無忌憚地沖刷著它，但它沒有屈服，只是將自己被吹彎的身軀一次一次挺立起來，昂著頭，迎著風(fēng)，沒有躲避。我仿佛看到它正在微笑，看到它眼里對(duì)陽(yáng)光的渴望。
在想，是什么支撐那弱不禁風(fēng)的花兒，讓它如此頑強(qiáng)，答案是堅(jiān)持下去的毅力。生活中充滿著許許多多的困難。我們也許會(huì)被打倒，但我們只要像風(fēng)雨中的花兒那樣心中持有一股克服困難堅(jiān)持到底的信念，任何困難都會(huì)迎刃而解�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，一次考試的失敗并不代表一切。人一生要經(jīng)歷的考試數(shù)不勝數(shù)，重要的是相信自己能夠堅(jiān)持，哪怕在看不到希望的情況下仍然堅(jiān)信繼續(xù)下去就會(huì)看到勝利的曙光，就像花兒那樣，以鋼鐵一般的毅力和斗志面對(duì)風(fēng)雨和失敗。想到這，我的心中浮起一絲淡定，一股暖流開始融化心中堅(jiān)冰，好像宣紙上浸潤(rùn)開來的一團(tuán)淡墨。
不知不覺，風(fēng)停了，雨止了，太陽(yáng)撥開烏云，露出燦爛的笑臉。我決定回家，在轉(zhuǎn)身的一剎那，我又忍不住回頭看那株花兒，此時(shí)白色的花瓣已不再泛黃，而是變得美麗，閃爍著的雨珠更加動(dòng)人。走進(jìn)屋內(nèi)，心情舒坦了許多，在角落里我找到那份試卷，輕輕捧起，仔細(xì)修改，在卷子上，我錯(cuò)了兩句詩(shī)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”和“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，我想，今后我不會(huì)再錯(cuò)了，也不會(huì)再懼怕，我會(huì)拋開煩躁，拾起散落的情緒，將試卷上的紅叉當(dāng)成紙老虎，一一戳破。一抹陽(yáng)光透到窗子，灑在桌上，眼前的東西開始生動(dòng)起來，低下頭，伸手捧起一縷春光，就像捧起自己的心境，溫暖而愜意。
春來了，帶著自己的寧?kù)o與恬適而來。歲月的年輪仍繼續(xù)不停的輪回，而我已走過天真的童年，正走在歲月的路上，成長(zhǎng)就像一路優(yōu)美的風(fēng)景，時(shí)刻陪伴我。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇3
一日，和母親去公園游玩，看見一群大學(xué)生在寫生，筆墨揮灑間，江南的婉約美便淋漓盡致地躍諸筆端。母親看了自然羨慕，對(duì)我說，你學(xué)素描也有些時(shí)間了，不如也去畫幾幅，驗(yàn)證下自己的水平？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是應(yīng)了。
那是春天的時(shí)候，桃花、迎春花和一堆叫不出名來的花在那爭(zhēng)奇斗艷，比著誰最妖嬈，誰最美麗。這樣的景色，游人看了自然是高興的，可我卻興致缺缺，只得隨手畫幾幅來糊弄老媽。
這么晚了，太陽(yáng)已經(jīng)要下山了，再不回去就要被母親念叨了。我慌張地收拾畫筆，急匆匆地往公園出口走去，沿途閃過了蒼翠的綠色。在這花花綠綠的世界，還有人在安靜的綠色間徘徊？我略一遲疑，咬牙掉頭就進(jìn)了那個(gè)綠色的世界。
我才看清那原來是座假山，上面纏滿了彎曲的藤葉。穿過假山，突然看到一副山水畫，有一種進(jìn)入桃源的錯(cuò)覺。綠色的松、竹形成了一片生機(jī)盎然的海洋，風(fēng)一吹過便沙沙作響。綠色盡頭一個(gè)紅亭，幾個(gè)老人在那安詳?shù)叵缕�，毫不關(guān)心外界時(shí)間的流逝，有著自己的閑適自在。收音機(jī)里播著咿咿呀呀的戲曲，老人心情好了還會(huì)哼唱幾句……遠(yuǎn)處可以看到公園的下方，中心的水潭幽深寧?kù)o。夕陽(yáng)的余暉照在老人銀白的頭發(fā)上，老人轉(zhuǎn)過頭樂呵呵的跟同伴說話……在這里，時(shí)間的腳步被放慢了。
我浮躁跳動(dòng)不安的心突然安靜了下來。扯扯這片藤葉，看看老人下棋，老人絲毫不介意我的到來可能會(huì)打破他們的寧?kù)o和諧，依舊做著自己的事。假山后有個(gè)水池，清風(fēng)拂過，微波漣漪，水面飄著花瓣。沒有人詢問它的故事，它仍舊注視著你，眼瞳中滿是安寧，仿佛將一切看在眼中，又不放在心上。
我不舍地轉(zhuǎn)身離開了這處世外桃源。我來時(shí)的腳步急促雜亂，去時(shí)的腳步輕松歡快。這處風(fēng)景給予我的，在我心里，不會(huì)忘記。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇4
人生就像列車，我們都是列車上的乘客。有些人總是一味追求目的地，想著列車快啊快啊，殊不知到達(dá)目的地的同時(shí)，他們也走到了生命的盡頭；而有些人卻不急不躁，耐心地欣賞沿途的美景，帶著滿滿的收獲駛向目的地。
正如作家王安憶所言：“我們都是處在過程中，這是生活的本質(zhì)�！蔽ㄓ邢硎苓^程，于奔跑中欣賞美景，我們才能擁有一個(gè)既有效率而又不乏美好過程的光彩人生。
結(jié)果固然重要，但更重要的是過程。一個(gè)豐富充實(shí)的過程能孕育出更豐碩的結(jié)果。就拿作家顧漫來說吧，她是青春文學(xué)圈子里有名的“烏龜漫”，她的成名作歷時(shí)七年之久才完成。她字字推敲，把握人物心理，只求把人物完美地展現(xiàn)在讀者面前。雖然出道以來只有幾部作品，但這絲毫不影響她的人氣指數(shù)。相對(duì)于高產(chǎn)作家郭敬明來說，她可以說是效率低下，但是你能說她毫無效率嗎？當(dāng)然不能。正是因?yàn)樗皇且晃蹲非笮�，而是�?xì)細(xì)感受寫作的心路歷程，于緩緩奔跑中欣賞美景，她的作品才能以豐滿的形象和飽蘸的濃情深深地打動(dòng)千百萬讀者。
現(xiàn)代社會(huì)，燈紅酒綠，車馬喧囂，其中不乏追名逐利之徒，他們過于追求效率，而忘記了生活的本質(zhì)在于享受過程，最終收獲的只是喪失生活汁液的果干。記得有一則消息，說是一座摩天大樓建成僅用了三個(gè)月。人們?cè)诟袊@效率的同時(shí)又不禁擔(dān)心，這樣速成的大樓能保證質(zhì)量嗎？現(xiàn)在社會(huì)上的各種“速成班”可謂層出不窮，那些參加“速成班”而達(dá)到目的的人們?cè)诨叵脒^程時(shí)，腦子里竟是一片空白，這是何等的諷刺！試問，這樣的“成功”到底意義何在？人生的路很長(zhǎng)，需要我們慢慢地走。在這條路上，我們需要的不是一飛沖天的風(fēng)火輪，而是一份溫潤(rùn)醇厚的心境。只有帶著這份心境上路，我們才能不驕不躁，不急不迫，穩(wěn)步向前，收獲美好。
林清玄說：“有人問我，這個(gè)社會(huì)最缺的是什么東西，我認(rèn)為最缺的是兩種：一是‘從容’，一是‘有情’。”既然如此，我們何不從容在左，有情在右，一路播種，一路開花？讓生命之路的兩旁花香彌漫，使穿花拂葉追求目標(biāo)的我們，享受過程，收獲美景，創(chuàng)造別樣的效率人生。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇5
我仔細(xì)輸入了我的號(hào)碼并用鼠標(biāo)按下了確定按鈕。系統(tǒng)正在加載。只是幾秒而已，卻覺得百年好久，心里仿佛和前幾天一樣。轉(zhuǎn)了一圈，終于系統(tǒng)加載完成。我不安地看著結(jié)果。只看一眼，我的心就掉進(jìn)了深淵——我落選了。
我呆呆的盯著屏幕，悲傷和不甘如洪水猛獸襲來，狠狠地砸向我，為了這個(gè)游戲，我一刻也沒有放松過，每天多花四個(gè)小時(shí)。練習(xí)后，我的手腕因日常倒立而腫脹，身體和腿部因做地板動(dòng)作而受傷無數(shù)。但我被選掉了。
我還依稀記得帶老師選舞時(shí)的喜悅，也記得選擇一首與平時(shí)風(fēng)格完全不同的歌曲以突破自己時(shí)的緊張。練了上百遍的焦急，急躁想要放棄，上臺(tái)的興奮和激動(dòng)，現(xiàn)在只有無盡的迷茫，感覺整個(gè)世界都變得黑暗了，來自同伴的抱怨，責(zé)備老師的遺言，父母對(duì)我無盡的失望，仿佛都在我耳邊響起，我卻無力回天。
不知過了多久，電話響了，我抬起沉重麻木的眼皮，是老師！羞愧、悲傷和莫名的恐懼填滿了我空白的心，我真的不知道如何面對(duì)老師，讓電話響了，終于恢復(fù)了沉默，還有一條未讀的信息伴隨著鈴聲掛斷，是老師發(fā)來的一條短信，“我已經(jīng)知道結(jié)果了，沒關(guān)系，你為夢(mèng)想努力的熱情是這件事中最美的風(fēng)景�！�
看完了老師的話，我并沒有那么難過，因?yàn)檫@段時(shí)間我什么都沒得到，我收獲了學(xué)習(xí)新事物的快樂，對(duì)自己的能力越來越自信，也收獲了奮斗后的喜悅和淚水。這些都是風(fēng)景。就像暴風(fēng)雨過后的彩虹一樣，即使暴風(fēng)雨很可怕，但當(dāng)它過去時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一道絢麗的彩虹，閃耀著耀眼的光芒。
想到這里，我關(guān)掉了屏幕，擦了擦眼角的淚水，笑了，因?yàn)槲颐靼琢耍好總�(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，我見過最美的現(xiàn)場(chǎng)景觀。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇6
人生就像一輛火車行進(jìn)途中的風(fēng)景，有美好的，也有悲傷的，有令人懷戀的，也有令人厭惡的……而我就是這輛火車上欣賞沿途風(fēng)景的旅客。
當(dāng)火車駛進(jìn)一個(gè)美麗的站點(diǎn)，落日正在與地平線親密地告別。在這落日的余暉中，我仿佛看到一個(gè)身影，一個(gè)滿懷愛心但又蒼老的身影，蹲在路邊吆喝著……
那年我六歲，隨媽媽一起到武漢玩。一天媽媽下班后就帶著我到超市賣菜。雖然這里不像市區(qū)那樣繁華，但是這個(gè)超市里的熱鬧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了市區(qū)。那天超市很擁擠，媽媽讓我站到柜臺(tái)邊等她，說她一會(huì)兒就出來。我乖乖地站在哪里，不一會(huì)兒，媽媽就消失在我的視線中。我靠在柜臺(tái)上，望著門口后面一片深黃的背景。在那背景下，我總感覺有什么東西正照亮我孤獨(dú)的心。
我依然站在那等著，等到太陽(yáng)已經(jīng)和地平線交織在一起時(shí)，我突然感到害怕，孤獨(dú)的心靈促使我淚流滿面，哭聲早己傳進(jìn)過路行人的耳朵里。一雙雙驚異的眼睛向我投來嘲笑的眼神，我更加害怕，哭聲更是越來越大。這時(shí)，那個(gè)身影，那個(gè)金光閃閃的身影走近了我。她用飽經(jīng)滄桑的聲音安慰著我；“孩子，為什么哭啊！”
“媽媽不見了。”我哭得更傷心，嘴里滿是委屈的味道。老奶奶望著我，嘴角露出微笑：“好孩子，不哭了，奶奶帶你去找媽媽吧！”說完就一把抱起我，用那只粗糙的手擦掉我的眼淚，另一只輕輕地壓在我的背上，我不可抗拒的靠在那厚實(shí)的肩頭，一股暖流頓時(shí)涌上心頭，眼淚也戛然而止。她不停地用手拍著我的后背，嘴里還哼著動(dòng)人的樂曲，哄我到商場(chǎng)尋找媽媽。
她抱著我到超市逛了幾圈，就到門口等著。此時(shí)落日與地平線正在親密吻別，不一會(huì)兒就會(huì)消失在視線中。我很焦急，但是她的關(guān)懷又使我的眼淚欲流而止。過一會(huì)兒，媽媽出來了。她急忙過來抱起我，一個(gè)勁地對(duì)著老奶奶說：“謝謝”。老奶奶望著我，對(duì)我媽媽說：“再別把孩子一個(gè)人丟在這，孩子會(huì)害怕的”媽媽也連連點(diǎn)頭回答。
這時(shí)，老奶奶又彎著腰走向門口，挑起那兩筐滿滿的蔬菜向著落日的最后一點(diǎn)余暉走去。在那片余暉下，這個(gè)身影，這個(gè)滿懷愛心的身影和著金光深深地刻在了我這個(gè)六歲的孩子心中……
人生的火車離開這個(gè)站點(diǎn)，繼續(xù)向前駛?cè)�，我繼續(xù)欣賞著旅途的風(fēng)景……
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇7
暮春，陽(yáng)光通過樹縫懶洋洋地伏在我的臉上，粉白的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落，仿佛是想擦干我臉上未干的淚痕。可是眸中這凄美的殘香楚景將我本就酸澀的心惹得更是一陣酸潮涌動(dòng)。我盡力克制著眼中水色外溢，漫無目的地在小徑中行進(jìn)著。路上，人跡寥寥。
對(duì)，我是沒出息，我沒有人家厲害，什么做的都沒有人家好。你不是不喜歡我，喜歡她嗎？那你讓他來做你閨女啊！我走還不行嗎？
我越想，心揪得越緊，眼淚再次奪眶而出。我無力地跌坐在地上，不知道下一步要去哪。
遠(yuǎn)處，突然擲來了一串銀鈴般的笑。
我面色一僵。這是哪個(gè)快樂的小姑娘在母親懷里發(fā)出的笑吧，與我無關(guān)，反正媽媽已經(jīng)不愛我了。想著，我心中一苦，站起身來繼續(xù)前行。
“媽媽，我們要去哪呀？”小女孩一身輕裝，身旁女子，同樣也換上了裙子。兩人并肩，神色輕松，一高一矮，服裝一黑一白，身后滿地落花，看著還真是沿途一景，讓人舒心�！叭ダ牙鸭野�！”那母親說著，擰開了礦泉水瓶，瓶中只剩一口水了�！皨寢�，我也要喝水！”小女孩見狀，急急嚷道。母親一笑，無語(yǔ)間將水瓶遞給小孩。小孩仰頭一飲而盡，母親又笑著將水瓶收回。
此刻，我已經(jīng)與她們擦身而過，卻心頭一動(dòng)，突然停住腳步——媽媽與我之間似乎也曾發(fā)生過這樣的事。
那一瞬，我突然想起媽媽面對(duì)我的微笑，突然想起媽媽在家中忙碌的身影，突然想起每夜桌旁的熱牛奶，突然想起我與媽媽間的一切。我的大腦似乎突然變成了一張紙，而這紙上寫滿了這句“媽媽愛我”……
是啊！媽媽是多么愛我啊！可我卻因一時(shí)生氣誤解她，痛恨她，甚至認(rèn)為她不愛我�？v然媽媽傷了我的心，我也不該去誤解她對(duì)我的愛呀！
我轉(zhuǎn)過頭去，飛奔起來，將滿天的飛花和那對(duì)母女遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，臉上蕩起暖暖的笑意。
媽媽，你等我，等我回去跟你道歉，再與你分享愛和這沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇8
記得小時(shí)候去山上幫助爺爺奶奶種莊稼，都會(huì)經(jīng)過一條小路，這條小路旁有粗壯的大樹，樹下有許多花草，每到春天時(shí)，這里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。在這條小路的左邊，是一條很長(zhǎng)的用水泥做的圍墻。在圍墻的一個(gè)角落，我看到了一個(gè)綠色的東西，原來是一片葉子從圍墻里鉆了出來。一路上，有很多葉子都是從圍墻里長(zhǎng)出來的。這么柔軟的，弱小的葉子竟然有如此強(qiáng)大的力量突破圍墻，見到一個(gè)嶄新的世界。葉子雖柔軟、弱小，但卻沒有放棄自己，通過自己的努力，最終突破圍墻。既然葉子都能通過自己的努力，突破圍墻，我們?yōu)槭裁床慌ν黄谱约好媲暗摹皣鷫Α蹦兀坑浀迷诔跻粫r(shí)，第一次考試在310多名上，那時(shí)覺得自己也就這水平，應(yīng)該不會(huì)有太大的浮動(dòng)，有了這種想法，一直沒有在努力，以至于經(jīng)過多次考試后成了450多名上，那是我都有過自我放棄的想法，已經(jīng)到了人生的最低谷，感覺永遠(yuǎn)到不了涯頂。但自從看到了這頑強(qiáng)的生命，我覺得自己不能放棄，在一次考試后，我又回到了300多名上但這還不是終點(diǎn)，還要繼續(xù)努力。終于進(jìn)了前300，到了290多名�，F(xiàn)在從人生的最低谷，到了半山腰，現(xiàn)在的目標(biāo)是要爬到涯頂，看到一個(gè)嶄新的“世界”。
這一條小路上，沿途雖然沒有太美的風(fēng)景，但那片葉子使我重拾信心，努力攀登，所以這片葉子就是最美的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇9
世界就像一塊正在生銹的廢鐵，渴望掙脫陰霾的潮濕，他們渴望夏日，渴望那種被蒸發(fā)的痛快，然而心存希望地望向周邊的一切卻發(fā)現(xiàn)都濃縮為黑暗的化身。
腐朽的氣味將日愈濃厚。
依稀記得兒時(shí)常走的一條路線，是入文津巷，經(jīng)月華街，再轉(zhuǎn)西園巷，出去，便是一座古寺，每次經(jīng)過那古寺紅色的院墻都能隱約聽到寺內(nèi)誦經(jīng)的聲音，兒時(shí)望向那些沿途的古老的宅院，都會(huì)讓我恍然覺得遠(yuǎn)離這個(gè)塵世到了一片凈土。這些不等同于都市的摩天大樓。而如今，沿途只剩下一幢幢別墅，他們都已經(jīng)淪為人們自己利益下的亡魂，在空中如塵埃般消逝。
我的耳畔不再回蕩著沁入心魂的鐘聲只有刺耳的鳴笛無情打擊著我的鼓膜。
我似知道他們消逝了，又似不知道他們已消逝了！
這物欲縱橫的世界斜射而來的光平衡在我微斜的嘴角，我被這如今沿途的荒蕪所“窒息”。
記得往昔喜歡坐著火車觀望沿途的風(fēng)景，有雜亂的街道、破舊的房屋，有澄澈的溪水， 凈柔的藍(lán)天，聽著輕靈的鳥鳴，嗅著空氣中的芬芳。這是自然原始的味道，古老原始的他們殘破但不衰敗，蕪雜而又熱鬧，他們身上雖承載著厚重的歷史，卻又充溢著生活綿軟的質(zhì)地，讓人在疲憊的旅途中心生愜意。
而如今，卻在聲聲爆破槍擊之中，滾滾濃煙之下，無奈地倒塌，墜落，灰蒙……
沿途風(fēng)景的古老和淡雅，本有一半擱淺在生活的腹地，為我洗禮著物質(zhì)世界中繁雜的心靈。現(xiàn)在卻隨著人們物質(zhì)利益的摧殘，隨著那懸停在歷史天空中的另一半悄然消逝。
沙塵揚(yáng)起，推土機(jī)轟隆隆地襲來，腳下的地面猛然倒塌，我急速地下墜著，抬起頭，默默望著那片被人們黑暗的欲望所吞噬的夜空。
就這樣讓自己墮落為物欲的奴隸嗎？—不，看，那黑暗的夜空依舊有點(diǎn)點(diǎn)星輝，堅(jiān)守著自己的那一份獨(dú)醒，縱使黑夜漫漫，但我愿等待，等待那一股虛無的地流動(dòng)，等待那一聲氣貫長(zhǎng)虹的呼嘯助我飛離這物欲的深淵，用那一份獨(dú)醒讓沿途的風(fēng)光重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇10
雨巷中，結(jié)了哀愁，我只取一個(gè)丁香一樣的姑娘牽手。海邊上，春暖花開，我只采擷最美的一朵離去。離別時(shí)，輕來輕走，我只愿撐一支竹篙去尋那優(yōu)美的夢(mèng)。詩(shī)歌中，沿途風(fēng)景，我只看最美的一剎那。
徜徉在詩(shī)意的海洋中，翱翔在詩(shī)意的天空中，沿途的風(fēng)景，美不勝收。
寥寂并幽深的雨巷中，詩(shī)人在獨(dú)自張望。順著他的目光尋去，只看到一位凄美憂傷的姑娘，她有著丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳，眉眼盈盈處結(jié)了哀愁。我與望舒一同張望�？諢o一人的雨巷。凝結(jié)了三個(gè)人的惆悵，她撫弄一株丁香。輕嗅。我心底蕩漾，與這雨巷一樣。叫一聲別走，上去牽住她的手。她的笑容如丁香一樣地綻放。松手，慢走。心中早已不愁。邂逅一位這樣的姑娘。沿途的風(fēng)景，愿有一位丁香相伴，訴我衷腸。慰我彷徨。
廣闊并溫暖的海邊。他在喂馬，劈柴，收集陽(yáng)光觀賞花朵。鄰近有一所木屋。幸福便從今日開始，我與他在里面相識(shí)相交。他是海子。才華橫溢，奮發(fā)向上，熱愛生活。我與他一同喂馬，一同劈柴。一同觀賞著春暖花開一同面朝大海。一同祝愿有情人終成眷屬，從即日起開始幸福。我們一同游覽世界，給陌生人一份祝福，給每一座山，每一條河取一個(gè)溫暖的名字。君子之交淡如水，如我如他。沿途的風(fēng)景，愿有一位摯友同行共同欣賞。如水之交，道同相謀。
離愁并凄美的離別時(shí)。他撐一支長(zhǎng)篙離去，泛舟湖中，舟上有我有他。漫天的星輝變成點(diǎn)點(diǎn)思念與不舍贈(zèng)予了康橋。滿載一船星輝我們離去，志摩為何心傷。離別之際難以壓制。我們的思緒如同水中的水藻，遍遍落滿，雜亂無章。還是要走。輕來輕去。一同揮一揮衣袖不帶走一片云彩。讓水中的水藻代替手招走。我們只愿撐長(zhǎng)篙去尋那優(yōu)美的夢(mèng)。沿途的風(fēng)景，愿有一位撐篙者，載我去遠(yuǎn)方。輕來輕去，去尋美夢(mèng)。
詩(shī)歌中我們相識(shí)、相聚、相擁。我們不分離因?yàn)槲覀兊木裨缫褱贤�，與我一同前行一同成長(zhǎng)，沿途風(fēng)景，美不勝收。
雨巷的牽手，花開的摯友，離別的浪漫。每個(gè)人走的都是平凡之路。但欣賞到不同的沿途風(fēng)景，如我，如他。似夢(mèng)，更似真。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇11
人生是跋涉，也是旅行；是眼淚，也是歌聲；是探險(xiǎn)，也是尋寶。我們就在人生的道路上不斷收獲愛，收獲感動(dòng)，收獲沿途的風(fēng)景。
感謝人生，感謝生活，感謝你們，你們就是我心中那一道道亮麗的風(fēng)景，映照了我的心，裝點(diǎn)了我的人生。
我是一個(gè)來自偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的孩子，家住在一個(gè)很小的村子里，離家不到二十步的村頭，便成了我心頭最愛的風(fēng)景。
那是一個(gè)由兩三棵銀杏樹包圍成的村頭，銀杏樹下那口布滿青苔的井則是我們上一輩兒的人的飲水之源。井旁有四五個(gè)形狀不規(guī)則的石頭小凳子，那便是我孩童時(shí)期最愛的地方。
一年四季，這個(gè)看似不怎么華美的村頭竟成了全村人娛樂的場(chǎng)所，無論何時(shí)，只要你從它身邊經(jīng)過，眼前的此景不禁讓你大為贊嘆。春天，當(dāng)清晨的第一線陽(yáng)光還未刺進(jìn)你的雙眼時(shí)，村子里的頭的老爺爺們便會(huì)三個(gè)一群、四個(gè)一黨地拿著他們心愛的象棋，自動(dòng)組成一個(gè)個(gè)圈子，然后悠閑自得地坐到石凳上，開始他們新一天的旅程。年紀(jì)再稍稍大一點(diǎn)的白胡子老爺爺也耐不住這興趣的招使，紛紛圍著。嘴里還時(shí)不時(shí)冒出“下得好”等字，情緒再稍微激動(dòng)一點(diǎn)的便會(huì)大叫一聲，以表其內(nèi)心的愉悅。
夏天的夜晚，因蚊蟲太多，天太熱的緣故，晚飯之余，一家家的都會(huì)手挽著手，漫步在這富有詩(shī)意的“畫境”中。孩子們當(dāng)然享受不了如此浪漫溫馨的感覺，干脆一溜煙兒的跑去鄰家的屋子，找他家的小孩玩樂，等到星星眨眼的時(shí)候，再跑回家。
秋天，寒冷的霜霧漸漸襲到家家戶戶，一絲絲涼意總會(huì)讓你不禁打個(gè)寒顫。這時(shí)，會(huì)享受生活的老奶奶們又開始活動(dòng)身子了，只見她們手拿一把把紅扇子，好似約定了時(shí)間、地點(diǎn)似的，都紛紛來到村頭集中。她們左一扭，右一扭，活動(dòng)活動(dòng)了下筋骨，也喚醒了她們年輕的記憶。
冬天，寒風(fēng)凜冽，總讓人有股寂寞之感，一些上了年紀(jì)的老人們總會(huì)頭倚著家門，向村頭眺望，那種深邃的眼神，充滿了期盼。他們是在等待，等待來年的春天，同時(shí)也在等待屬于他們的天倫之樂。
沿途的風(fēng)景太真，太美，太讓人留戀。就在我們收獲愛與感動(dòng)的時(shí)刻，其實(shí)我們也要不時(shí)時(shí)地回望它，即使歲月再無情，也不可以“偷”走它的記憶。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇12
一街一巷一段景；一舞一曲一場(chǎng)雨。
初春之際，江南的街巷依舊熱鬧非凡。我隨父母來到這古城游玩，雖說雨下得不大，但路上的行人卻個(gè)個(gè)手持花傘，恰似一幅古城之中的行人圖。站在城墻上，俯身望去，人群似流水，支支花傘又如花瓣般在這上面流動(dòng)，真是美麗！
走進(jìn)一個(gè)巷子，只見幾位老人躲在屋檐下，不是喊一聲：“將軍！”真不枉這雨季帶來的閑適。沿途之中看見一群年青人在陪著老人看戲，他們有說有笑。老人也不是哼上兩句，圍觀的人看見了，也會(huì)不禁鼓掌、贊嘆。看到這一幕，心中便莫名地“哭了”。是感動(dòng)，是歡喜。雖然外面下著雨，但眼前之景，卻讓人覺著晴空麗麗。
夏忙之際，從小生長(zhǎng)在農(nóng)村的我，知道這時(shí)長(zhǎng)輩們最擔(dān)心就是下雨，一天能夠有幾場(chǎng)陣雨，這可把長(zhǎng)輩們給忙壞了。站在陽(yáng)臺(tái)上，空氣熱得令人窒息，這是夏雨來臨的前兆。家家忙著把曬在場(chǎng)地上的麥粒、玉米堆起來，拿油布給蓋上，速度還真是快！只聽見“嗒，嗒，嗒……”雨來了，勢(shì)頭可真浩大。一陣陣煙霧騰騰而起，不過一會(huì)兒，這雨又匆匆離去，好像有著其它事要忙，趕著場(chǎng)呢。天空露出一個(gè)微笑——彩虹，似在對(duì)今年的豐收充滿肯定。眺望而去，一片片金黃色與天空交相輝映，連我想去玩耍的心也被吸引住了。
秋，一個(gè)充滿悲涼與神秘的季節(jié)。坐在窗邊，看著考試的卷子，上面滿是紅色，真像末秋中一片片火紅的樹葉，心中也充滿自責(zé)與悲傷。不經(jīng)意間，外面下起了雨，打落了幾片樹葉，似與心情相應(yīng)，滴在手上，涼絲絲的，滿腦子愁緒。連日光燈的黑影，也如匕首般插入了心房，讓我想起了“君不見滿川紅葉，盡是離人眼中血”。想著想著，心中卻也平靜下來，想起古人有那么多的不如意，這一點(diǎn)憂愁又算什么呢？不如重拾信心，加倍地去努力，就算樹葉凋落了，來年春季還可以再次生長(zhǎng)的。
我忘掉了悲傷。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇13
沒有人清楚記憶是從什么時(shí)候開始駐扎進(jìn)來的，它們比那些江河的盡頭還要難以尋找�？裳赝镜娘L(fēng)景卻在我腦海中熠熠生輝。
秋日的霡霂總能勾起我藏在心底的愁思。尤其是這樣一場(chǎng)令人措手不及的雨。雨點(diǎn)兒拍打在教室后銀杏樹葉上的聲音，毫無征兆地傳進(jìn)耳朵。晚自習(xí)就快結(jié)束了，看來我要淋雨了。我心里這樣想著。
猶記得初一時(shí)，教室后面也有這樣的一排樹。你告訴我那是水杉樹。他們總是長(zhǎng)得很好，今年6月，它們的葉子尤其綠，葳蕤絢爛如我們的青春。我望著窗外的銀杏，想起你，如同水杉般的我的依靠啊。
狼狽地走在人群中，到了學(xué)校門口卻沒發(fā)現(xiàn)父親的蹤影。沮喪的感覺像一條敏捷的小蛇鉆到心底，不知你可還好。是否也像我一樣在雨中等著，是否也想我一樣沒頭沒腦沒帶傘。噢，你和我講過——朋友是傘不是雨。那時(shí)候啊，我什么話都會(huì)和你講，講我的心事，開心的和不開心的一股腦全拋給你。也埋怨你什么都不愿與我分享，甚至為此疏遠(yuǎn)了你好久。你也是耐不住性子的人，偷偷夾了一張紙條在我的書里，告訴我——朋友是傘不是雨。
通過沾著雨水的鏡片，看到了一個(gè)熟悉的身影在雨中向我走來。噢，是爸爸，他朝我招了招手，示意我過去。
你呢？是否也等到了你的家人，是否也踏上了回家的路。只愿你一切安好。
還記得一年冬天我與你相約一起吃早飯。我騎車去找你時(shí)太匆忙忘了戴手套，你一聲不響地摘下你的手套給了我。結(jié)果就是你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫。我不想再形容，只能緊緊地握著——多冷的一雙手。
路燈把車窗上的雨珠染上了溫暖的橙黃色，潮濕的頭發(fā)掛在額頭上，擦了擦鏡片上殘留著的雨水�？粗嚧巴獾囊咕�，多美��！我稀里糊涂地看著，也就到了家。
你啊，陪我走過初中最美的日子，而我與你的記憶，是人生沿途中最美的風(fēng)景。
愿以后的日子，我們?cè)谝黄�，看沿途的風(fēng)景，多美！
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇14
經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的旅行，我看到了很多風(fēng)景。只是沿途的風(fēng)景，你還記得嗎？
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間就像一條拉長(zhǎng)的線，漫長(zhǎng)而脆弱。在這條線上，我們只在乎背著書包，徘徊在這條路上，不曾回頭，我們走過的路；在變化的季節(jié)里，永遠(yuǎn)不要停下來凝視沿途的風(fēng)景。
看看這個(gè)春天，綠芽爬上樹枝，花兒開心地笑著。是否有“天街雨如雨酥，草色近而不近”的喜悅。你不曾蹲下身子，看著晶瑩的水順著血管流下，保持著一絲眷戀；你從來沒有閉上眼睛去嗅森林里的花，那里面彌漫著肆意的芳香。你從不停歇，看著即將綻放的蓓蕾，心中有微波；你沒有豎起耳朵聽鳥兒清脆的叫聲。所以，你只會(huì)在失意的時(shí)候流淚，從來不看沿途的風(fēng)景。盛開的花朵，含苞待放的小草，鳥兒的歌唱，會(huì)教會(huì)你勇敢的向前走。
看看這個(gè)夏天，悶熱的空氣讓人喘不過氣來，心情就跟這天氣一樣，煩躁不安。但是你沒有趴在窗邊，在那個(gè)安靜的夜晚，你聽著那群蟬在歌唱，聽著它們?cè)趶椬嘀约旱纳鼧氛�。即使他們知道自己的生命短暫，但他們從未放棄生命的美好。你從來沒有找過他們，你從來不知道他們?cè)谀膫�(gè)樹梢。老師的話語(yǔ)和家長(zhǎng)的勸誡充斥著你的耳朵，讓你把他們美好的聲音當(dāng)成了噪音，只是關(guān)著窗戶，沉浸在自己的世界里，聽著自己世界里的聲音。你從來不注意沿途的風(fēng)景，所以你不知道。其實(shí)蟬是教你唱歌，教你生活的美好。
看看這個(gè)秋天，“自古以來，秋天都是悲傷和孤獨(dú)的”。你看到的秋天，可能永遠(yuǎn)像一棵枯死的老樹，沒有生機(jī)，沒有色彩。你沒有見過落葉，停在枝頭，讓人懷念，看著它像蝴蝶一樣翩翩起舞，無論它會(huì)落在哪個(gè)塵�；蚰膫�(gè)角落。在生命的盡頭，它依然以最美麗的姿態(tài)，在這個(gè)秋天歸來。你沒有仔細(xì)看過這片金葉。它落入塵土。用你最后的力量，奉獻(xiàn)自己，給這棵樹更多的養(yǎng)分，給這花更多的水分，換來明年春天的美好，喚醒更多的綠色伙伴。你沒有注意沿途的風(fēng)景。你不知道落葉告訴你，奉獻(xiàn)也是一種美。
看看這個(gè)冬天，白雪皚皚的世界就在眼前，你從未接觸過冰冷的水柱，透明地掛在屋檐和樹梢。通過它，你仿佛看到了一個(gè)更大的世界，一個(gè)簡(jiǎn)單而模糊的世界。你從未接觸過雪花，卻感受到了它的柔軟和潔白。這塊白色的地毯最終會(huì)變成一個(gè)干凈的水池，毫無雜質(zhì)地流過每一個(gè)角落，融入每一片土地。你從未經(jīng)歷過嚴(yán)寒。你從來不注意沿途的風(fēng)景：你不知道，一顆單純的心，就像這冰雪一樣單純。
路會(huì)越走越長(zhǎng)，沿途的風(fēng)景也會(huì)越來越多。這風(fēng)景會(huì)讓你越來越深。
不要忘記偶爾停下來欣賞沿途的風(fēng)景，當(dāng)你累了、苦了、開心了或難過了的時(shí)候，去領(lǐng)悟那種深邃的美。
這樣你就不會(huì)在路上感到孤獨(dú)。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇15
有人說：“走的最急的是最美的風(fēng)景。”回望來時(shí)的路，那些冥冥中被我們忽略掉的人和事，卻足以感動(dòng)我們一生。
門口的值班室有一位爺爺，年紀(jì)不算大，人也很精神，在這里已待了很久。每次和爸爸去局里拿車總會(huì)看見他。他總是笑瞇瞇地站在值班室門口，和爸爸打聲招呼，便彎下腰來逗一逗那時(shí)還被爸爸牽著的我。那一口白牙在他黝黑的皮膚下顯得更白。起初見到他只是覺得很奇怪。因?yàn)樗钠つw和常人不太一樣，黑一塊白一塊的。偷偷地問爸爸才知道，那原來是一種病。再后來，和他已算親近，因?yàn)槟切┧冒职植蛔⒁馇那娜o我的口香糖。久而久之，見到他便會(huì)主動(dòng)喊一聲爺爺好，換來的是他一臉燦爛的微笑，在陽(yáng)光下，格外美好。
上到小學(xué)四年級(jí)，爸爸第一次給予了我一把家門鑰匙。就好像被承認(rèn)長(zhǎng)大了一般，可以獨(dú)立出行，成為家里的主人，親自打開家里的大門。興奮和喜悅一下子充斥著小小的心臟，毫不掩飾地將鑰匙用鑰匙環(huán)扣起，用繩子穿好，掛在脖子上。走起路來也不斷擺弄著，生怕別人不知道似的。后來覺得不過癮，干脆跑起來。在胸口撞擊出一陣清脆的聲響，鑰匙蹦蹦跳跳吵吵鬧鬧像在胸前飛著的小鳥。
被媽媽派遣去局里找爸爸。我迫不及待地將鑰匙掛在胸口，迅速跑到值班室找爺爺。他先是坐在門口的木椅上。見到我，眼里滿是笑意�！盃敔�，有沒有看見我爸爸？”我小心翼翼地問道�！皼]呢。他今天還沒回來。”他答。我低下頭不說話，故意擺弄著胸前的鑰匙。“呀！是鑰匙呢。”爺爺突然故作驚訝地說，“把它掛在胸口，你知道意味著什么嗎？”他問�！拔也恢姥��！蔽也唤獾奶痤^看他�！澳惆阉鼟煸谛目�，就是要‘開心’的呀�！被秀敝形毅读艘幌�，隨即便咯咯笑了起來。那一幕的情景，回蕩在腦海里好久。如今看到胸前掛著鑰匙的孩子，便會(huì)覺得心里暖暖地，一如當(dāng)初。
也許，會(huì)遺忘很多，在這樣復(fù)雜而繁忙地人生過道里，我們會(huì)遇見什么，又會(huì)錯(cuò)過什么。也許，時(shí)光不復(fù)，但那樣細(xì)小的感動(dòng)，卻溫暖了整個(gè)心臟。那個(gè)不算蒼老但卻溫和的聲音所留下的，不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單地祝福，而是對(duì)一個(gè)人的懷念。
那樣的風(fēng)景，驚艷了我曾走過的路。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇16
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。懷著崇敬與期待，來到了黃山。
步入山中，潺潺的細(xì)流歡快地流淌，風(fēng)過林梢，帶來一絲清涼。大自然的芳香隨著空氣飄進(jìn)口鼻中，在這個(gè)“天然氧吧”里，人們感到舒適、安逸，難道這就是大自然的魅力？
抬頭仰望，山頂直插云霄，碧藍(lán)的天空下，一群老鷹急馳而過，以藍(lán)天為舞臺(tái)，展現(xiàn)著自己矯健的身姿。鷹擊長(zhǎng)空，這是黃山留給我最初的印象。
繼續(xù)向深處走去，漫山的迎客松揮舞著雙臂，熱情洋溢地歡迎著賓客的到來。他們昂首挺胸，強(qiáng)壯堅(jiān)毅，展現(xiàn)出盛旺的生命力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！彼鼈兡苡薪裉斓陌潦廊盒�，成為黃山的獨(dú)特風(fēng)景，絕非偶然，也經(jīng)歷了許多常人難以企及的磨難，與風(fēng)雪為友，將每一次的挫折當(dāng)作成長(zhǎng)的洗禮，這才有了今天的地位和成就。
黃山不僅景美，人也是獨(dú)絕一方的。
“啪嗒”一個(gè)金屬撞擊聲從耳邊傳來，我正納悶，定睛一看，原來是一個(gè)易拉罐被游人丟下山崖。正在心里斥責(zé)這位之際。一個(gè)身著深色大衣的中年人從眼前閃過。他迅速將自己身上的安全繩系在護(hù)欄上，然后手持鐵夾，小心翼翼地從斜坡旁邊走下去，尋找剛剛丟下去的易拉罐，并將它撿起，放進(jìn)背后的簍子里。再慢慢地爬上去。走近一看，臉上滿是劃痕。
看到這里，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。這些環(huán)衛(wèi)工人們用自己的行動(dòng)為大自然留下一片潔凈的空間，成為遠(yuǎn)離污染的一片凈土。
黃山沿途的美景令我印象深刻，讓我們行動(dòng)起來，為保護(hù)地球上的每一片凈土付出自己的努力，讓我們的家園變成一個(gè)綠色家園。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇17
月色朗朗，我在花下。
一日的暴雨隨著日暮而結(jié)束，夕陽(yáng)來不及打個(gè)照面便匆匆落下，月亮升起，我出門散步。
告別了令人煩厭的期末，便投身于無止境的補(bǔ)習(xí)班之中，簡(jiǎn)直同這一連幾天的驟雨一樣不討人喜歡。
一出門便撞上了家中種的薔薇，憑著微弱的月光，便驚詫地發(fā)現(xiàn)那花朵全枯落，僅留殘枝敗葉，不成風(fēng)景，“昨夜雨疏風(fēng)驟”，與那“應(yīng)是綠肥紅瘦”說的，大概便是這個(gè)意境。再靠去輕嗅，嗅得雨水味，泥土味甚至嫩枝的清芬，卻嗅不得半分花香了，我不禁黯然神傷。兀自停留一會(huì)兒后，終于撤足，想當(dāng)時(shí)這花盛開得多浪漫多富有生機(jī)，還調(diào)皮地將手伸到樓梯上來，不然也不會(huì)被我撞上。
雨后的空氣是天生的清新，一路坑坑洼洼的積水，我拖著不小心打濕的鞋子，步履沉重，強(qiáng)撐著走著，出了小區(qū)，轉(zhuǎn)行至一片樹林中，由于沒有路燈，我也分不清有哪些樹，只隱約見樹影斑駁，樹色婆娑。風(fēng)吹起樹葉，沙沙作響，平日綠得深沉的樹葉變得更蒼郁，深沉得幾乎沒有顏色，與這沒有星光的黑夜融為一體。
突然一陣亮光出現(xiàn)，不知誰的車燈無意間照亮了我，讓我意識(shí)到我并不身處世外桃源。當(dāng)燈光一閃而過時(shí)，我高仰起頭閃避，一眼看見一輪皓月當(dāng)空，昭示著世事的無關(guān)緊要。燈光又消失了，我看見月色如水，灑落在我身上，那是天仙的綢帶。此時(shí)我看見了，眼前是一棵巨大的花樹，盛放著粉紅色的花，粉紅色是香甜的，讓我有些熟悉。
月色朗朗，我在花下。
對(duì)了，那日放學(xué)，我一個(gè)朋友向我指了指遠(yuǎn)方的一片緋紅，一日的塵埃于心靈中洗滌而去，剩下的是一路的風(fēng)景。
我那朋友網(wǎng)名中有“花上”二字，現(xiàn)在我卻喜歡花下，于花下，觀這靜穆與莊重。
誰見沿途風(fēng)景好，正是春花少年笑。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇18
月亮傾灑皎潔的光輝，夜空中隱約閃爍著幾顆微小的星星。東邊泛著一道乳白的光圈，柔和的朝霞悄悄地渲染了半邊天空，宛如少女緋紅的臉頰。沉睡的城市中彌漫著薄紗般的霧，籠罩著寂靜的道路，也遮蔽了旭日微芒。我披著晶瑩的霜露，坐上了火車，開始了，開始了我的旅途。
火車“嗚嗚”地響，駛過了水鄉(xiāng)青磚黛瓦的夢(mèng)。烏篷船靜靜地停泊在碧波邊，潺潺的流水訴說小城千年的故事。在不遠(yuǎn)的嘉興湖邊，古老的垂柳回憶著百年前開啟歷史的那一天。心懷熱血的革命者們齊聚一堂，心中暢想瑰麗的宏圖。他們眼中的火，點(diǎn)燃了黎明前漫漫長(zhǎng)夜中的一豆?fàn)T光。
火車“嗚嗚”地響，駛過八萬里長(zhǎng)征的路。孤傲的山上凝著不化的白雪，連風(fēng)都帶上了它的冷硬。天空灰藍(lán)，霧氣翻涌�；疖囉謥淼搅藷o邊的草地。黃綠色的草地上綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的羊群，誰又能看出此地幾十年前的荒蕪�！半x離原上草，一歲一枯榮”。當(dāng)年的“火”燒起的煙遮蔽陽(yáng)光，但來年的“風(fēng)”卻能將它吹滅，帶來新生。
火車“嗚嗚”地響，駛過了黃土高原千溝萬壑的城市，那滿天飛騰的黃沙，何時(shí)消散，見到天日？火車駛過北京廣闊的廣場(chǎng)，那厚重古城上的云層，在紅旗升起的那一刻被吹去，人們終于見到那耀眼的陽(yáng)光，照耀鮮紅的國(guó)旗。
我下了火車，來到終點(diǎn)。這沿途的風(fēng)景，無不令我眼含熱淚。陽(yáng)光終將照耀大地，只待那風(fēng)吹云霧。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇19
無數(shù)次，我經(jīng)過這條路；第一次，我認(rèn)識(shí)這條路的美。
--題記
初夏，薄暮。
我用力向后擰車把，卻無奈地發(fā)現(xiàn)改不了速度，我不得不去接受殘酷的現(xiàn)實(shí)，“小電驢”沒電了。一邊埋怨著自己的粗心，一邊搖搖晃晃地像個(gè)醉漢般騎著小電驢，無數(shù)次，經(jīng)過這條小道。
曲徑通往看不見盡頭的遠(yuǎn)方，時(shí)間被拉住，世間萬物都慢了速度，第一次，我注意路兩旁。
左邊是一排排瓦房，斜著的屋脊上，兩旁立起脊獸，據(jù)說可望萬里遠(yuǎn)，有鎮(zhèn)宅護(hù)安寧的本領(lǐng)。此刻在夕陽(yáng)的余暉籠罩下，威風(fēng)堂堂的脊獸變得慵懶，恍惚間，我似乎看見它打了個(gè)哈欠。炊煙裊裊斜上，融入暮靄的天際，渾為一體。我慢慢向前搖著，炊煙也慢慢跟著。貓兒懶洋洋地伏在地上，我從它主人家經(jīng)過，它支棱起頭，看我一眼，隨即又趴下，盯著園里的花草看。我覺得好笑，想問問：“今天是沒有蝴蝶來找你玩嗎？”
右邊是一條河--然我并不知它的名字，也許它也沒有名字，更多的這里的人都說：“門口那條河真好……”，它并不需要名字，它早已融入這里，涓涓細(xì)流，為初夏并不強(qiáng)烈的光照增進(jìn)一份清涼。有了它，空氣像果凍滑溜溜，甜絲絲。河里有魚，我敢肯定！你聽，“撲通”，它與我打招呼，與我同行。波光粼粼的水面，漣漪里有銀白閃過。
河的對(duì)岸是莊稼地了，這里的泥土不泛黃不顯黑--原來土竟然也有它獨(dú)特的顏色。玉米季，高高的玉米淹沒了勤勞的農(nóng)民。風(fēng)拂過，玉米彎下了腰。這時(shí)我看見農(nóng)民黝黑的面龐，他們看見我樸實(shí)地笑，我亦回報(bào)一個(gè)微笑。他們肯定想了，“哪家的丫頭片子，以前怎么沒看見過？”
可我，無數(shù)次經(jīng)過這里啊。
小路終于到了盡頭，我回味路兩旁的風(fēng)景，像放電影般無限倒帶，重來。一切都熟悉又陌生，我驚覺以前究竟錯(cuò)過多少沿途的風(fēng)景。
又一次，我經(jīng)過這條小路，我對(duì)開著車的爸爸說：“開慢些，你看看兩邊的景色，別錯(cuò)過了沿途的風(fēng)景�！�
窗外風(fēng)依舊輕輕吹，小河依舊慢慢淌。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇20
在當(dāng)今世界，人們的移動(dòng)速度越來越快�？觳秃吞砑觿┰絹碓蕉�；越來越熬夜，越來越忙；越來越多的私家車和航班……無數(shù)個(gè)快節(jié)奏的路口進(jìn)入大城市熙熙攘攘的街道，吃喝玩樂，環(huán)顧四周，在鋼鐵森林中游蕩，他們都是麻木的身體，空洞的眼睛。
一位學(xué)者曾寫道：“在南美洲的土著部落中，土著人在遷徙時(shí)每隔幾天就會(huì)停下來等待他們的靈魂。原因是他們認(rèn)為靈魂有重量，但移動(dòng)了地球極其緩慢，所以他們必須留下來加入靈魂，因?yàn)槭レ`魂是沒有意義的�！痹瓉恚覀儾粌H失去了靈魂的重量，也失去了發(fā)現(xiàn)沿途風(fēng)景之美的心。于丹曾說過：世上不缺美，但缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。一進(jìn)學(xué)校，大門就如海一樣深。除了緊張的學(xué)習(xí)和生活，我也不忘培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)美的能力。我非常喜歡靠窗的座位。當(dāng)春天的草裙舞從打開的日歷中跑出來時(shí)，我早已被雪塵封存的心，終于被春風(fēng)吹得生機(jī)勃勃。也許就在我躺著算題的時(shí)候，調(diào)皮的陽(yáng)光會(huì)悄悄爬上我的筆尖，像貓的腳步，時(shí)而飄飄，時(shí)而飄逸。這時(shí)候，我也會(huì)“偷我半天”，看窗外乳酪般的云朵和高大的梧桐樹醞釀情，看鳥兒的翅膀飛過晴空，寫下這樣的東西“教室朝南，風(fēng)輕�！痹频ぁ边@句話。
原來我曾經(jīng)有過沿途的風(fēng)景。安妮寶貝曾寫道：“去一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，在暮色中偶然看到白色的梨花，開在開闊的山谷里，那些花不卑不亢，不震撼，讓人感動(dòng)。它。”我明白，若安妮沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，也沒有一路收獲心情的感覺。她不會(huì)因?yàn)橐恍├婊ǘＯ聛�。也正因�(yàn)樗梢栽谌松穆猛局信紶柾Ｏ聛�。這個(gè)敏感、脆弱、體貼的女人可以成為一代人的名字。作家。不知道什么時(shí)候，我變成了一個(gè)時(shí)不時(shí)抬頭仰望天空的人。我也沉迷于攝影，收集光影。因?yàn)槲颐靼�，人生是一趟一去不�?fù)返的火車。有些風(fēng)景，錯(cuò)過了，就再也找不回來了。
所以，讓快進(jìn)的生活慢下來吧！我們只需要偶爾停下來欣賞沿途的風(fēng)景，生活就會(huì)有不一樣的味道。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇21
“嘟、嘟……”小巴催促的喇叭聲打斷了我的思緒。轉(zhuǎn)眼間，他就來到了外婆家所在的村子。
呼吸久違的新鮮鄉(xiāng)土氣息，告別封閉式小巴。忽然，一只家燕橫掃天邊，頃刻間死去�？粗h(yuǎn)去，心頭涌起一絲悲涼，終究要離開這片像它一樣養(yǎng)育我的土地。走了幾步，就來到了熟悉的村屋。時(shí)光仿佛時(shí)光倒流。房子還在我的面前，只是多了一個(gè)孩子靠在欄桿上，盯著藍(lán)天發(fā)呆。而我靜靜地看著他對(duì)藍(lán)天的癡迷。我的耳朵里有幾聲母牛的哞哞叫聲。突然我的臉上有東西，癢。這打破了一切，打破了我對(duì)過去的懷念。那是一頭壯碩的水牛，甩著尾巴從身邊走過。漸漸地，只剩下一個(gè)背影。吃飯時(shí)間前，我漫無目的地繞著兩間小屋走來走去，不知不覺踏上了一條鄉(xiāng)間小路。我無事可做，踢石頭。一不小心，石頭掉進(jìn)了路邊的水坑里，我的視線離開了地面。
回首往事，他麻木地走了那么久，留下一串串腳印。那么路的盡頭是什么？我在心里不停地猜測(cè)。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，吹散了路邊的蒲公英，也吹散了我額頭上的疲憊。一簇簇蒲公英在空中隨風(fēng)起舞，我拿起一朵，慢慢地玩著�？粗强梢员伙L(fēng)吹滅的身體，我不禁有些受不了，于是將它捧在掌心，輕輕的送回了那群人。隨著他們的目光越來越高，他們飄走了，而我的目光卻停留在潔白的云朵和他們身后的天空上。好美，好溫柔�？此铺摶糜终鎸�(shí)，夢(mèng)亦真實(shí)。欣賞美景，腳步從未停歇。任何的不快仿佛都化作一團(tuán)煙，離我而去。終于走到了路的盡頭，但令人失望的是，這是一塊巨大的巨石，景象非�？膳隆Ｒ粴庵�，我一腳把小石頭踢進(jìn)了路邊的麥浪中，不知如何招來一群不知所措的麻雀，拍打著翅膀飛走了。見他們驚慌失措，他們偷偷笑了笑。
回首，直冒煙升。是的，我現(xiàn)在該回去了。不要太執(zhí)著于目標(biāo)，也許那里什么都沒有。權(quán)力？財(cái)富？它是什么？看看沿途的風(fēng)景，享受這美味的過程，品味自己的生活。這就是我這次旅行的收獲！
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇22
有人說：“人生就像一場(chǎng)旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景。”有的人直奔目的地，不顧路；有的人在沿途的風(fēng)景里閑逛，忘記了目的地；有些人在途中偶爾停下來。美麗的風(fēng)景讓他忘記了疲勞，更好地前往目的地。
是的，其實(shí)，當(dāng)我們走向人生的目的地時(shí)，我們忘記了道路兩旁的風(fēng)景……那時(shí)，我正在為我的奧林匹克而努力。頻繁的上課讓我頭疼，成堆的作業(yè)讓我更心煩。這段時(shí)間，媽媽總是在我身邊嘮叨，讓我受不了。基本上這幾天我一直在重復(fù)幾句話：“我知道。”是不是很煩！” “我說過好幾次了！”媽媽總是轉(zhuǎn)身關(guān)門離開，我也不在意。窗外下著大雨，夜空散發(fā)著寒意。我一個(gè)人在房間里想著一個(gè)問題。這時(shí)，門外傳來媽媽的聲音，要我吃飯，不斷的喊叫聲讓我氣炸了，把心中的怒火都發(fā)泄出來了。，她媽媽喊道，重重地砰地一聲關(guān)上門，又反鎖了。母親似乎愣了一會(huì)兒，過了許久才聽到她沉重的腳步聲。我隱約感覺到她在廚房里忙碌著，試圖制造噪音。聲音被最小化了。但生氣后，我很快就沉浸在寫數(shù)學(xué)題中，并沒有在意。過了一會(huì)，又聽到敲門聲，不想開門，頭也不回。，依然沉浸在話題中。但一股濃濃的紅梨湯味彌漫在房間里，我忍不住扭頭看向門口——��！我媽媽給我做了一碗我最喜歡的湯。我說。我二話不說把碗端過來，慢慢喝了湯。入口的那一刻，紅梨的甘甜和湯汁的濃郁填滿了我的心，融化了我心中所有的不滿。突然，在我的心里。它開滿了鮮花。我不經(jīng)意地抬起頭，看到了媽媽慈愛的笑容。她見我這樣，心安理得地離開了。幾分鐘之內(nèi)，我已經(jīng)喝了一碗熱氣騰騰的湯，一滴也沒有。當(dāng)我拿著一個(gè)空碗走出房間時(shí)，我看到媽媽靠在門外的墻上。她似乎受到了驚嚇同樣的，我趕緊問我：“你要碗嗎？”一瞬間，兩行淚水從我的眼眶里涌了出來。我連忙轉(zhuǎn)身，用哽咽的聲音回答：“好的�！蹦菚r(shí)，我才明白，在我追求成功的路上，還有很多值得我留戀的風(fēng)景。也許是草地上一朵不知名的花；或許是天空中掠過的一只不起眼的鳥；也許這是黑暗中閃爍的微弱光芒。
在我不斷前行的路上，有媽媽的嘮叨為伴，溫暖的紅梨湯為點(diǎn)綴。其實(shí)一路上的風(fēng)景都很美。它與您一起成長(zhǎng)，與您攜手走在人生的道路上。它不能丟失，也不能被忽視。就算追不到終點(diǎn)，也要欣賞沿途的美景！
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇23
時(shí)光荏苒，恍惚間我已在人生的旅途中行走了近二十年，沿途的風(fēng)景也一再更換。有些錯(cuò)過了，有些偶或瞥見，銘記，恭肅的心惴惴地懸了，出發(fā)時(shí)心懷的粗瓷空碗，也在這駐足欣賞，領(lǐng)悟的連續(xù)中，漸漸充盈。
飛鴻踏雪泥似的電報(bào)式快走未免太過倉(cāng)促、功利。雖是一股腦兒向著目標(biāo)，理想直奔，或可謂集中精力，但也會(huì)因此錯(cuò)過沿途朗月照花的純凈，水滴穿石的堅(jiān)韌，驚濤拍岸的豪壯。沿途的風(fēng)景，不只是景，景之中更包涵萬千生活的哲理，純凈以明志，堅(jiān)韌以磨志，豪壯以達(dá)志。若是因直奔而錯(cuò)過了，精神也會(huì)因缺少養(yǎng)分而無法支撐你到達(dá)終點(diǎn)。
何不學(xué)學(xué)詩(shī)人的智慧“何妨吟嘯且徐行，一蓑煙雨任平生�！痹谇斑M(jìn)的過程中，在明確堅(jiān)定目標(biāo)的前提下，且徐行，偶爾駐足，體會(huì)生活給你的美和啟示，為精神充電，使你忘卻疲勞更好地奔向目的地。
清風(fēng)明月是泛舟途中常有的風(fēng)景，官場(chǎng)失意的蘇軾沒有在愁思中大意前進(jìn)，而在這盈虛朗月中悟出物我無盡的大道。沿途的風(fēng)景給了他新的精神力量，他的此次駐足欣賞，體悟而至超然更是明智的選擇。文豪東坡也就在無數(shù)次的駐足，留心沿途風(fēng)景時(shí)鑄成大氣文風(fēng)。
曹操與眾將泛舟赤壁時(shí)也定有清風(fēng)明月�？伤珜Ｖ谧晕姨兆恚瑳]有留意到沿途的風(fēng)景，更沒有悟出風(fēng)景背后的真理，才會(huì)在驕勝之氣中慘敗。
沿途的風(fēng)景或自然或人文，都可能包含生活的啟示，我們需要駐足以吸取進(jìn)取的養(yǎng)分，重裝以待放。但萬不能沉浸其中，忘記了目的地，所以適時(shí)地，有節(jié)制地修正駐足方能助你。
羅亞平，謝亞龍這兩個(gè)本該在為國(guó)為民的道路上一路向前的官員，就是因?yàn)樨澙费赝镜慕疱X誘惑。長(zhǎng)久駐足在異化的誘惑性的風(fēng)景前，忘記了目標(biāo)，才一失足成千古恨。
春風(fēng)暖化了冬雪，時(shí)光黯淡了歲月，走在歷史與現(xiàn)實(shí)相通的長(zhǎng)廊中，幾多警醒，幾多啟示。我們?cè)撟龅氖怯醚鲋沟暮迫唬脡?mèng)想的冰藍(lán)，滋養(yǎng)一份關(guān)注沿途風(fēng)景的藍(lán)紫色調(diào)心情，一路且息且走。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇24
現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)疾馳的社會(huì)，科技一日千里的腳步，加快了社會(huì)的節(jié)奏，也牽引著人們匆匆的步伐越加匆匆。殊不知，在這匆匆奔向前方的過程中，我們忽視了多少沿途美麗的風(fēng)景。
盡管還未踏上社會(huì)，遠(yuǎn)去了“刀光劍影”，忽視了“你爭(zhēng)我奪”，我們處在高三，腳步依舊匆匆，我們向往著成功的彼岸，總以為自己孤獨(dú)地走在一條荒蕪的道路上，摔倒了黯然神傷，無人作伴，無人理解。我也是這樣。
那是一個(gè)假期，我拖著疲憊的身體回到了家。母親早已準(zhǔn)備好了豐富的飯菜等著我。十分饑餓得我狼吞虎咽的吃著，“媽，真好吃！”一瞬間，母親疲憊的面容綻放出了一個(gè)大大的明媚笑臉，如同陽(yáng)光一般，閃了我的眼睛。額頭的深深的皺紋似乎淺了很多，那雙無聲的眼眸散發(fā)出溫柔而又喜悅的光芒。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)年邁的母親竟是如此美麗，她裝點(diǎn)了我內(nèi)心冰冷的孤獨(dú)。
原來，我的道路并不荒蕪，母親的欣慰與笑容便是那沿途美麗的風(fēng)景。
回到學(xué)校，繼續(xù)奮戰(zhàn)。教室里同學(xué)們筆走龍蛇，聚精會(huì)神，偌大的教室，只有沙沙的筆尖撞擊紙面的聲音。我的心感到如此壓抑，高考競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，每個(gè)人都在分秒必爭(zhēng)，我的心惶恐了。
“咦，你來了�！蓖捞痤^來，溫柔的笑著�！吧洗文菞l題目，我想出來怎么解了，待會(huì)講給你聽�！薄班拧！蔽异o靜的坐下，腦中揮之不去的是同桌溫柔的笑臉，鼓舞的眼神。
我驚覺，我不孤獨(dú)，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，同學(xué)們之間的互幫互助，共同的勉勵(lì)，便是我的道路中沿途美麗的風(fēng)景！
又一次考試失敗，悲傷失望間，老師把我叫了出去�！斑@次考試考得不理想，沒關(guān)系，不要?dú)怵H，關(guān)鍵的是要找出自己的錯(cuò)誤，加以改正，調(diào)整好心態(tài)，下次一定能考好，老師相信你�！崩蠋熡H切的話語(yǔ)，給了我如母親般的溫暖。
我的道路，沿途風(fēng)景美麗，只是被我一直忽略。
阿拉伯人在行走時(shí)常常要停下，因?yàn)椤拔业撵`魂落在后面，我要等等我的靈魂。”我們何嘗不應(yīng)如此，總想直奔成功，選擇一條匆匆而又孤獨(dú)的道路，卻忽視美麗的沿途風(fēng)光，最終只會(huì)失望。
人生的道路，拼搏的道路，有父母、同學(xué)、老師這些美麗的風(fēng)景，我可以霸氣說一句“舍我其誰也！”
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇25
“沙沙沙……”溫柔的風(fēng)兒環(huán)繞在我身旁，它輕輕拍打著樹葉，緩緩撫摸著萬物，春天早已到來了，因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒的陪伴，它將用它的溫柔，感化世間萬物。
一周的課程結(jié)束了，我和伙伴們一起來到南山公園游玩，不知是誰說了一句：“我們一起爬到山頂吧！”后來，我們的斗志就被激起來了，紛紛比賽著爬到山頂。斗志有了，可是力氣不夠，我們只能爬一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，喘得上氣不接下氣，看來我們真的是該好好運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了。在爬山的過程中，我們還看見了許多迷人的風(fēng)景，走在石板路上，時(shí)而有可愛的小狗“汪汪”叫著跑過，時(shí)而有美麗的花朵出現(xiàn)，仿佛一下子就綻放在了你的眼前，讓你不由得大吃一驚；更讓我們驚訝的是，我們還看到了一對(duì)新婚的夫妻，他們一起來到這里拍婚紗照，看著他們滿是笑容洋溢的臉龐，時(shí)間好像在這一刻停止了，沉浸在書本中的我們，為了工作煩惱的人們，在這一刻，是否都能感受到幸福的存在呢。原來，停下腳步看一看，途中的風(fēng)景是這么的繽紛多彩。順著獨(dú)特的小路向上走，芬芳的泥土的氣息撲面而來，突然間城市也變得如鄉(xiāng)村一般樸素，真實(shí)了，在這里，沒有霧霾那樣的天空，這里的天空，一望無云，太陽(yáng)公公的臉慈祥地在天空中掛著，仿佛在俯視大地上的萬物，當(dāng)然，這樣適宜的天氣肯定會(huì)有微風(fēng)的陪伴，這樣的環(huán)境，就更顯得愜意，舒適了。這條小路很少有人走，估計(jì)是都愿意走平坦一點(diǎn)的大路吧�？晌覀兙褪沁@樣喜歡走別人的沒有走過的路，這就叫“不走尋常路”吧。越來越?jīng)鏊目諝�，也讓我們意識(shí)到了，這便是山頂了，首先映入眼簾的便是那京承高速公路，只見有幾輛車出現(xiàn)在了高速公路上，它們互相爭(zhēng)著超過對(duì)方，然后向山洞里開進(jìn)，只有一輛黑色的車，不知為何在山坡時(shí)減緩了速度，看著它慢悠悠的開著，簡(jiǎn)直就像沒了油一樣。這一場(chǎng)景被我們看見了，則是笑開了花，紅潤(rùn)的臉上也因?yàn)橛辛诵θ荻兊酶用利�。站在最高處，我們一同把手�(jǐn)U在嘴邊，對(duì)著連山起伏的壯麗景色大喊出：“啊~~~”你可能會(huì)覺得我們很傻，但是，年少的我們，在登上山頂后，總會(huì)做出這樣幼稚的舉動(dòng)，因?yàn)檫@是專屬于我們的美好時(shí)光�！吧成成场憋L(fēng)兒吹亂了我們的發(fā)絲，我們一同站在這山峰之巔，宣泄出我們的不開心與煩惱，那些煩心事也會(huì)隨風(fēng)飄散。
處在這種時(shí)代中的我們，有時(shí)候，停下腳步歇一歇，你一定會(huì)看到美麗的風(fēng)景，就如同我看見的景象一樣，然而，休息過后，堅(jiān)持不懈向上走，你才能到達(dá)人生的巔峰，站在山頂上俯瞰一切。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇26
風(fēng)風(fēng)雨雨，沿途風(fēng)光無限，何妨吟嘯卻徐行。感知美，學(xué)習(xí)美，我將帶著你們的風(fēng)景走過�！}記
風(fēng)光無限，我已同儕為景。他大概不會(huì)再來了吧。我望著樓下灰茫茫的天，耳中響徹雨點(diǎn)，啪啪……啪啪。路上幾乎無人，只有幾個(gè)灰黑的傘影輕輕掠過，不留一絲痕跡。等了足十多分鐘，又是這么大的雨，我也有些心灰意冷。他不會(huì)再來了，我行那復(fù)習(xí)用的筆記可怎么辦啊。我轉(zhuǎn)身，抬腳間，一黑點(diǎn)向車站奔來，踏起水花，卻又是那么弱不經(jīng)風(fēng)似的。迎上去，得到的是一本不經(jīng)一絲水漬的筆記，他信守承諾，冒雨送書，模糊又深刻的身影定是沿途最美的風(fēng)景。風(fēng)光無限，我已恩師為景。
記得還是七年級(jí)的時(shí)候，我們多么不爭(zhēng)氣，凈惹得班主任天天教導(dǎo)，班會(huì)上，他依然操著喊著近乎沙啞的嗓音，你們說，我這么說究竟為了啥，天天老張，老張的叫著，不愛聽，可這不都是為你們好。我真拿你們當(dāng)自己的孩子啊（眼圈紅了，淚水濕潤(rùn)了眼眶），不是我說你們。這樣下去老師心里都不知足啊。他的諄諄教誨，孜孜不倦，帶著哭腔卻飽含深情的話定是我沿途最美的風(fēng)景。風(fēng)光無限，我已好書為景。從六年級(jí)開始我就一路與書籍為友，身著浩瀚海洋，不能自拔，每每閉上雙眼，眼前就浮現(xiàn)出福爾摩斯閉幕斷案，阿廖沙望著母親痛哭，孔明獨(dú)坐軍中談笑自苦，聞一多拍案而起。見春花落盡，想沾衣欲濕杏花語(yǔ)，見夏日朝陽(yáng)，有映日荷花別樣紅，見天高云淡，想蟬噪林逾靜，見冬梅傲雪，又為有暗香來。它蘊(yùn)含真理，伴我成長(zhǎng)，帶有詩(shī)情畫意，書墨色的文字定是最美的風(fēng)景。
暮暮朝朝，沿途風(fēng)光無限，一霄煙雨任人生。感知美，學(xué)習(xí)美。我I比承載著你們的希望奮起�！笥�
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇27
有人說：“人生就像一段路程，重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景�！庇械娜酥北寄康牡�，忽略了沿途的風(fēng)景；有的人流連沿途的風(fēng)景，忘記了目的地；有的人趕路途中，偶爾駐足，美麗的風(fēng)景讓他忘卻疲勞更好地奔向目的地。是的，其實(shí)，在我們一心前往人生的目的地時(shí)，忘記了道路兩側(cè)沿途的風(fēng)景……
那時(shí)，我正在為了我的奧數(shù)比賽不斷的努力著，頻繁地上課讓我頭疼，堆積如山的作業(yè)更是讓我心煩，就在這段時(shí)間里，母親又總在我身邊嘮叨，更是讓我忍無可忍�；旧夏菐滋煳也粩嗟刂貜�(fù)著幾句話：“知道了！”“煩不煩呀！”“都說了幾遍了！”母親總是轉(zhuǎn)身關(guān)上門走了，而我也并沒在意。
窗外下著大雨，夜晚的天空散發(fā)出冷冷的一絲微亮，我獨(dú)自在房間里思考著一道難題，這時(shí)門外傳來了母親的聲音，是讓我去吃飯，而且不斷的叫喊聲讓我爆發(fā)了，我把心中的火氣全撒了出來，大聲喝止母親，重重的摔了門并反鎖上。母親似乎愣了一會(huì)兒，過了很久我才聽到她沉重的腳步聲，我隱約能感覺到她在廚房忙活著，并盡量把發(fā)出的聲音降到最小。但我在發(fā)完火之后又很快地沉浸到了寫數(shù)學(xué)題當(dāng)中，就沒在意此事。過了一會(huì)兒，又聽到敲門聲，我不想開門，甚至連頭也沒回，依舊埋頭寫題。但是一股濃郁的紅梨湯的味道彌漫了整個(gè)房間，我不由自主的回過頭朝門口看去——�。∧赣H為我熬了一碗我最愛喝的湯。我一句話也沒說就把碗端了過來，慢慢的喝著湯，入口的一瞬間，紅梨的香甜與湯汁的濃郁充斥著我的`心，把我心中的不滿全融化了。頓時(shí)，心中開滿了花朵。無意間一抬頭，看到了母親慈愛的笑容，看到我這樣，她也放心的走了。幾分鐘不到，我已經(jīng)把一碗熱氣騰騰的湯喝的一滴不剩了。就在我端著空碗走出房間的時(shí)候，看見母親正倚在門外的墻壁上。她像是被驚嚇了一樣，連忙問我：“還要一碗么？”霎時(shí)間，兩行熱淚從我眼眶涌出，我快速的轉(zhuǎn)過身，哽咽的答道：“好啊。”
那時(shí)，我才明白，其實(shí)在我追求成功的道路上，有許多值得我留戀的風(fēng)景。也許是草地上開的不知名的小花；也許是天空中掠過的不起眼的小鳥；也許是黑暗中閃爍的一絲微弱的光芒。而在我不斷前行的道路上，我有母親的嘮叨作為陪伴，還有溫暖的紅梨湯作為點(diǎn)綴。其實(shí)沿途的風(fēng)景很美，它伴你成長(zhǎng)，與你攜手走過人生之路。它是不可丟失的，不可忽略的。甚至我們可以不追求終點(diǎn)，也要欣賞沿途風(fēng)景的美！
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇28
有一則廣告詞這么說：“人生就像一段旅程，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情�！钡拇_如此，我們?cè)谝恍谋枷蛉松哪康牡貢r(shí)，忘記了道路兩側(cè)的風(fēng)景，其實(shí)那次是最美的風(fēng)景……
記得那時(shí)，我正在為了期末考試不斷地努力著，頻繁的上課讓我頭疼，堆積如山的作業(yè)更是讓我感到心煩意亂。每次晚上都要忙到11點(diǎn)左右，在這段讓我心情煩躁的日子里，母親又總是在我身旁嘮叨“作業(yè)認(rèn)真做！”“今天冷，出門穿點(diǎn)！”“走路的時(shí)候注意汽車！”而我根本沒有放在心上，隨口答道“知道了！”“煩死了！”“都說過多少遍了！”
窗外下著傾盆大雨，每天的天氣都是陰沉沉的，有時(shí)我正在思考問題時(shí)，小鳥又在我耳邊“嘰嘰喳喳”地不停的叫，讓希望的曙光瞬間化為烏有。那一次，我完成作業(yè)已經(jīng)10點(diǎn)多了，還要復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)外，我的哈欠聲便一個(gè)接著一個(gè)襲來，我一手撐著頭，一手拿著筆在草稿紙上算數(shù)學(xué)題。這時(shí)，門外又傳來了媽媽的嘮叨聲：“作業(yè)寫完了嗎？數(shù)學(xué)典中點(diǎn)做完了嗎？”這時(shí)我忍無可忍，把心中所有的火氣都撒在了媽媽的身上，大聲地向媽媽發(fā)火。媽媽愣了一下，躡手躡腳地離開了房間，輕輕地關(guān)上門，生怕影響到我，可我當(dāng)時(shí)卻沒有理會(huì)到母親對(duì)我的關(guān)愛。又過了一會(huì)，我的火氣漸漸平息，媽媽又進(jìn)來了，她給我端了一碗牛奶。我喝了一口，溫溫的，仿佛就像母愛一樣十分的溫暖。霎時(shí)間，兩行熱淚從我的眼眶涌出，我迅速的擦了眼淚，心中充滿了剛才對(duì)母親無禮的后悔，哽咽道：“對(duì)不起�！痹谖冶枷蛉松哪康牡貢r(shí)，沿途的風(fēng)景就是母愛。
那段時(shí)間，臨近考試，各科老師都不停地發(fā)小白卷、報(bào)紙、試卷讓我們練習(xí)。一發(fā)小白卷，我就聽到了同學(xué)的抱怨聲：“怎么又發(fā)小白卷了！”同學(xué)們似乎都這么認(rèn)為，我們都“情不自禁”地抱怨著老師。但是換位思考，老師給我們發(fā)這些小白卷，不都是為了我們好嗎，老師的良苦用心，我們應(yīng)當(dāng)理解。望著訂正本上的紅“叉”，我覺得它們就代表著老師對(duì)我們的關(guān)愛。在我奔向人生的目的地時(shí)，沿途的風(fēng)景就是師恩。
現(xiàn)在，我才明白：其實(shí)在我追求人生目標(biāo)的道路上，沿途的風(fēng)景值得我們回味和留念。成功的那一刻固然充滿喜悅，但別忘了，沿途的風(fēng)景才是不可或缺的。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇29
又是一個(gè)匆忙的早晨，你拉上箱子出門，即將踏上一段旅途。天還沒亮，一路上也沒有車?yán)鹊男[，唯有路燈打點(diǎn)著恬靜的凌晨，你托著下巴望著車窗外，只是昏昏欲睡。
你喜歡旅游，也許是異地風(fēng)情總能讓你耳目一新，也許是不安于沒有新奇景色的生活。而每一次的旅途卻都成了有目的性的走馬觀花——大巴車上導(dǎo)游講解你卻因起早而睜不開眼，到了目的地拍兩張照片便是目的達(dá)到。結(jié)束每一天旅途的你總是疲憊不堪回到酒店便癱在床上，自己一天究竟享受到了什么體驗(yàn)了什么，難道所謂向往的旅游就只能是這樣出門買罪受嗎？和別人閑聊起來總能張嘴便說，你旅游去過這去過那，可這樣看來真的只是搭著飛機(jī)去到某個(gè)地方，真正感受到的卻少之又少。和別人看起以前旅游的照片不過也就是普通的景色與人，沒有什么故事。這樣的旅游，你清楚，不是你所向往的。
你會(huì)回憶曾經(jīng)的每次旅途，抱怨“我當(dāng)時(shí)怎么沒……”，你會(huì)懷念巴黎微微夜色下的浪漫燈光，你會(huì)懷念盧塞恩阿爾卑斯山間的叢叢綠草，你會(huì)懷念羅馬夕陽(yáng)下飛過的灰鴿……你現(xiàn)在之所以懷念都是當(dāng)時(shí)匆匆略過，你一心只想著什么時(shí)候到達(dá)目的地而忽略了這些沿途的風(fēng)景。你的旅途平淡無味也正是因?yàn)闆]有沿途的點(diǎn)綴，就好比一串項(xiàng)鏈，沒有中間小珠子的連接單獨(dú)幾顆珍珠并不耀眼。放下手中的手機(jī)看看大巴外的田野，旅途……或許才真正開始。
飛機(jī)上的你摘下準(zhǔn)備睡覺的眼罩，打開了遮陽(yáng)板，望了望窗外那片藍(lán)天。你開始期待，這一次的沿途會(huì)有怎樣的風(fēng)景等待著你。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇30
我乘火車南下去往我夢(mèng)寐以求的江南。
只聽火車出發(fā)鈴響起，火車開始動(dòng)了，我揮揮手告別我的家人�！斑旬�(dāng)~哐當(dāng)~哐當(dāng)~”速度越來越快，我愈加欣喜，我離我的江南又近了一步。
帶著美好的心情踏上這列火車，我激動(dòng)的心情難以言喻，我只想時(shí)間過得快點(diǎn)，我要去江南，去看那小橋人家，賞那醉人的桃花，觸摸那年代已久的石屋。
我看著窗外的風(fēng)景，高樓大廈已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了我，田野、山川、湖泊、溪流……一一呈現(xiàn)在我眼前，感覺世界都是我的，那么安靜，那么祥和。隱約聽見有人在抽泣，我以為是誰在看瓊瑤的苦情劇呢，沒有在意，繼續(xù)著我的旅途。
我看著外面的風(fēng)景，外物都在這個(gè)季節(jié)放肆的生長(zhǎng)著，我肆意的享受著。我瞥了對(duì)面那個(gè)女孩，她哭了，她用手捂住嘴，另一只手用紙擦著落下的眼淚，竭力不讓自己發(fā)出聲響。我不好驚擾到她，假裝沒有看到。
周國(guó)平曾說：“人生最好的境界就是豐富的安靜”我正在慢慢地走向這一步。我一個(gè)人的旅行遇見一個(gè)人的好時(shí)光。對(duì)面的那個(gè)女孩還在哭泣，眼睛又紅又腫，頭發(fā)沾著眼淚，完全沒有中華女人的優(yōu)美形象。我好幾次沖動(dòng)的問她：“為什么哭？也想過安慰她，當(dāng)話要說出口時(shí)，還是選擇了閉嘴。我的好心情好像被她感染了，我開始陷入回憶之中。
回憶我走過的路，我這一生��！有痛苦也有美好，人生不如意事十之八九，我時(shí)常告訴自己那就只想其中的一二吧，那些愉悅的事。我經(jīng)歷的那些事呀！別人不會(huì)知道，只有我自己懂自己，經(jīng)歷是自己獨(dú)一無二的，它永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你，因?yàn)槟悛?dú)有它。我想了許多許多，回頭來看，那個(gè)女孩子的好像曾經(jīng)的我，當(dāng)時(shí)候我也是那么年輕、那么容易感傷。我第一次離家遠(yuǎn)去的時(shí)候，我戀戀不舍，父母揮揮手送我踏上月臺(tái)，我渴望的眼神望著他們，多希望他們留住我，終究還是踏上了那趟火車遠(yuǎn)去。我在車上也曾默默地流著淚，那是離家的不舍。那么這個(gè)女孩在為什么如此悲傷？
她先我一站下車，她一個(gè)人費(fèi)勁地拖著兩個(gè)行李箱，兩個(gè)斜挎包，她站在她月臺(tái)，我望著她看著她孤寂的背影，我疑惑著她到底是有著怎么樣的故事。
火車?yán)^續(xù)開著，那個(gè)女孩徹底擾亂了我。我自認(rèn)為自己是一個(gè)不易受到別人影響的人，怎么今天就如此呢？我猜想著：興許是背井離鄉(xiāng)，與當(dāng)初的我一樣，不舍父母、朋友孤身一人來到陌生的城市生存吧！又或許是追夢(mèng)路上失敗，挫折太多，心太累；想回家看看吧！又或許是情場(chǎng)失意，被自己愛的人傷害。我假設(shè)了許多的可能。就如當(dāng)初我也遇到過的。
到站了，我下了車，一心向往的江南我終于來到，那個(gè)問題終于沒有找到答案，留著我慢慢想吧！從下車那一刻起，我決定放空自己，在這江南尋覓景、人、事、物。留下美好，沒有遺憾。一個(gè)人更好的親近江南。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇31
“我學(xué)著一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)和自己說再見，一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)去大人的世界。晴天，陰天，雨天不確定的明天，勇敢一點(diǎn)，再快樂一點(diǎn)�！薄陡鎰e少年》是一首很有意義的一首歌里面的歌詞說的都很有道理，在成長(zhǎng)的道路上，我們一邊成長(zhǎng)。一邊改變。
從三年級(jí)到八年級(jí)，我在這幾年中變化挺大的，相信每個(gè)人都是我就一一說起吧。
三年級(jí)，那時(shí)我在南院上小學(xué)，三年級(jí)的我初來乍到，在這個(gè)學(xué)校誰也不認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的我。頭發(fā)因?yàn)樵谑罴儋u過一次頭發(fā)很短，然后就用小皮筋扎起來，那個(gè)時(shí)候就感覺很好看。想想那個(gè)時(shí)候真的是很傻，但是那個(gè)生活覺得很好看三年級(jí)呢，我認(rèn)識(shí)了一些朋友，我們天天都在一起，找?guī)裁吹亩荚谝黄�，后來我上了四年�?jí)和五年級(jí)，四五年級(jí)的變化不是很大，只是頭發(fā)長(zhǎng)了一些。然而變得開始有愛美的心還是有的，我最難忘最難忘的一件就是小學(xué)畢業(yè)班也就是六年級(jí)，正因?yàn)榱昙?jí)的我才變得像這樣一樣。才變得像這樣一樣。
六年級(jí)我和那些我三年級(jí)在一起玩的同學(xué)還是在一起玩，我玩了很多年，后來我們就是到了七年級(jí)一個(gè)。壞壞的女生是他教壞我們開始。說的話開始瘋，像變了一個(gè)人似的，這是因?yàn)榱昙?jí)的改變讓我從好學(xué)生變成了壞壞學(xué)生，很遺憾，在成長(zhǎng)的旅途中，其實(shí)成長(zhǎng)就像是旅游，那怕你再怎么小心也會(huì)誤入歧途，因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)過程中，你有了好奇心，所以才會(huì)誤入歧途，一旦進(jìn)入里面就會(huì)出不來，所以沿途的風(fēng)景太著迷，你要學(xué)會(huì)控制，繼續(xù)向前看。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇32
我是一�；ㄗ眩诎籽├锎┧�，在懸崖邊游走。我忙著為冬日的爐火添柴，為四季的杯盞續(xù)茶，也為春風(fēng)里的一朵花鋪好了青石巷。
峭壁間云霧密織，我是冬日的一枝梅。熹微的晨光點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)聚時(shí)散，冰封了粼粼的河間溪水，冰凍了遠(yuǎn)天寥廓的黃昏。我閉了眼，臥在厚厚的雪層里，回想一路來的處處風(fēng)景。
春天時(shí)，我路過山谷的東方，我嘗試攢起身子，醞釀一樹春花。但是，陽(yáng)光只吝嗇地給予我一星半點(diǎn)的散碎身影。春色漸濃，嬌俏的山櫻、灼灼的桃花相繼開放，好像五彩云突然間彌散開來，各種花的香氣在空氣中久久地氤氳著。這里無處容我，我不懊惱，也不沮喪，依然面朝太陽(yáng)，朝前走去。
夏日至，我走到了山澗的深潭邊。這里土壤肥沃，流水潺潺，陽(yáng)光竟也微微斜射過來。懷揣著些許期待，我為自己覓得了一方寶地。多日來，我陪山茶、雛菊絮語(yǔ)，忙著和溪水、陽(yáng)光打招呼。終于有一日，它們綻放出了燦爛的笑容，我陪它們笑著、樂著。忽然，我僵了嘴角，原來只有我依然是躺在泥土里的我。
帶上失落與迷茫，我告別了這方沃土，去尋找我的未來。沿途的風(fēng)景很美，我希望能融入其中，成為這景中最美的一抹色彩。
甜甜的睡夢(mèng)中，我睜開了惺忪的睡眼。淡淡的云竟然觸手可及，我與太陽(yáng)的距離竟是如此親近。我大口地吮吸著涼涼的露，四下里張望著。原來，我竟漂泊到了懸崖邊上。接下來的每一天都過得心驚膽戰(zhàn)，一陣風(fēng)兒吹過，對(duì)我來說都是致命的危險(xiǎn)。我不想再跌入黑暗無邊的峽谷，即使艱難地活著，我也要站在最高處。我要扎根！我要生長(zhǎng)！——一個(gè)聲音向我發(fā)出召喚。
不久風(fēng)雪來襲，我隱隱地有些絕望了。滿目的蕭瑟和荒蕪讓我瑟瑟發(fā)抖。雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，一時(shí)間，漫山遍野，一切銷聲匿跡。這時(shí)，我的體內(nèi)竟微微發(fā)熱，似乎有一股能量在積聚著、積聚著，等待爆發(fā)。
這一天，陽(yáng)光下，白雪皚皚，整個(gè)世界亮得逼你的眼。朱紅的花蕊和著朔風(fēng)在山巔輕搖，一縷清香與冷意在峭壁間交融。一切都如描似畫，足以點(diǎn)亮二十四橋明月，展開一萬卷山河。這一幕，痛的徹骨、美得驚心，雅得脫俗。暗香浮動(dòng)，雪蘊(yùn)朱砂，前日里沿途的風(fēng)景在我眼里，盡成云煙。
沿途中，我為一場(chǎng)風(fēng)雪的到來釀好老酒，為白云流水準(zhǔn)備了歌謠，為一場(chǎng)花事叩開了心門。
終于，我在冬日里，吐露出第一枝梅。我就可以率萬千花朵陪你笑，陪你開花，陪你繼續(xù)欣賞沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇33
童年的山坡上開滿了多少美麗的鮮花，就曾有多少眼前的風(fēng)景喚醒沉睡的幸福。
人生是一列通往遠(yuǎn)方的火車。路途漫漫，大多數(shù)人都在努力追尋著遠(yuǎn)方的風(fēng)景，卻往往忽略了，車窗的兩旁，沿途的每一個(gè)驛站，都有美麗的風(fēng)景。
火車從童年出發(fā)。那時(shí)候，家里窮。媽媽在離家較遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)上班，每天早早出門，傍晚，再趕最后一班公交車回到家里。爸爸呢，在另一個(gè)更偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)工作，一個(gè)星期才能回來一次。我便與外婆生活在一起。每天早晨，菜園里的大公雞會(huì)神氣地叫上幾嗓子，催我起床，之后我便與胖母雞、肥小鴨們一起玩到日暮。每當(dāng)這時(shí)，都是我最期盼、最開心的時(shí)候。因?yàn)槲揖鸵姷揭徽鞗]見的媽媽啦！我會(huì)匆匆忙忙地一把拉過外婆的手，“婆婆，我要找媽媽，找媽媽……”常常沒等外婆反應(yīng)過來，便一溜煙地小跑到村口，去等那個(gè)穿著藍(lán)花褲的媽媽向我走來。外婆呢，總是手忙腳亂，一邊揩著汗，一邊伸出胳膊，像抓小肥雞似的，想抓牢我的手，“哎呦呦，寶寶呀，別摔著嘍！”……終于，媽媽背著小布包，一晃一晃地向我們走來，兩眼笑成了彎彎的新月。我一下子掙脫外婆的手，開心地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱。夕陽(yáng)下，三個(gè)人有說有笑，身影被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，笑聲在山野久久回蕩……
火車漸漸駛離童年，鳴著汽笛，像夏天里的最后一只蟬，有點(diǎn)兒聲嘶力竭。
火車將我?guī)У搅藞D書世界。這一站的風(fēng)景，格外美麗。家中的書房，學(xué)校的圖書室，還有小城的圖書館，都是我靜享閱讀之趣的天堂。我愛讀《詩(shī)經(jīng)》《納蘭詞》等，一首首詩(shī)詞，像是河塘里的青荷，清新素雅，在微風(fēng)中搖擺，朵朵生香。我愛讀文學(xué)名著，它們像一座座神秘的人間仙境，先是一些落葉小草，樸實(shí)幽靜，只有順著小徑漸漸地走到園林深處，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那里花香滿徑，鳥兒在放聲高歌……在精彩的故事里，我漸漸懂得了這世間的善惡美丑，它們所反映的社會(huì)現(xiàn)象、人生百態(tài)，引發(fā)了我深深的思考……當(dāng)然，我更愛那甜蜜的童話，愛戴帽子的兔子從我的心上躍過，愛優(yōu)雅的黑貓?zhí)A爾茲，愛笨笨的小熊慢慢學(xué)爬樹，愛月亮騎著掃帚在夜空中飛翔……心中的夢(mèng)想，嗤嗤地被點(diǎn)燃！
火車經(jīng)過了街頭公園。你看，一些大爺大媽們，正穿著統(tǒng)一的服裝，精神矍鑠而又神態(tài)從容地打著太極拳，那扎著馬尾的漂亮姐姐正在跑步，還有幾個(gè)小學(xué)生在躡手躡腳地玩著捉迷藏的游戲……你聽——“啪！”是公園一角的一群老人，正在下象棋。兩位對(duì)弈的老人，被一群大爺圍著，有幾個(gè)人還七嘴八舌地支著招兒：“下這里！將軍！”“吃呀，吃炮！”……到了緊急關(guān)頭，他們會(huì)雙手握拳，微微顫動(dòng)，臉漲得通紅，兩眼直勾勾地盯住棋盤。倒是兩位對(duì)弈者，神態(tài)淡然，靜觀棋盤，隨即一手提子，“啪”地落在木質(zhì)棋盤上……贏的不驕傲，輸?shù)南聛�，換人，卻也不沮喪，“勝敗乃兵家常事”嘛！時(shí)光，便隨著落子聲、議論聲緩緩流去。夕陽(yáng)，老人，一盤棋，風(fēng)景這邊獨(dú)好……
火車緩緩地繼續(xù)向前，偶爾發(fā)出一聲遙遠(yuǎn)的汽笛。下一站是什么？沿途的風(fēng)景是否會(huì)更加美麗？我期待著，期待著……
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇34
我看見過旭日東升，星光璀璨；我看見過樹木叢生，山花爛漫；我看見過波濤滾滾，溪流婉轉(zhuǎn)……那次旅程更是風(fēng)光無限。
爸爸媽媽一直在上海工作，今年夏天，我和奶奶踏上了去上海的火車�；疖嚦稣玖�，我欣賞著窗外的美景，那青青的山岡，綠油油的原野仿佛是一幅連綿不斷的畫卷，在我眼前展開。
我對(duì)面坐了一位老奶奶，自我上車好像就抱著一個(gè)八九歲的妹妹，我想應(yīng)該是祖孫吧。老奶奶衣著樸素卻顯得十分干凈，小妹妹頭上扎起一對(duì)的小辮子，顯得精神又可愛，對(duì)她倆我有了幾分好感。從我注意到這祖孫倆時(shí)，小妹妹眼睛一直瞇起，應(yīng)該是睡著了吧？旁邊有一位大約20歲的大哥哥身穿白襯衫，手玩蘋果手機(jī)，都沉寂在自己的世界里。誰也沒有注意到其他事情。我的旁邊坐著母女倆，年輕的阿姨，在與一個(gè)四五歲的小妹妹親密地做游戲。
不一會(huì)兒，老奶奶懷中的妹妹醒了，好像她十分無精打彩的樣子，仍然依偎在老奶奶的懷里，不見她吃什么喝什么，甚至沒聽見她說過一句話。難道她不舒服嗎？
突然女孩猛地坐起來，一股嘔吐物從她的口中涌出來。緊接著，小女孩的衣服上，老人的褲子上，那位大哥哥身上，我旁邊的阿姨和小妹妹的漂亮鞋子上，車座上，到處都是穢物。
糟了，看那位大哥哥和我旁邊的阿姨肯定不好惹。瞧那女孩身體還那么難受，這讓那祖孫怎么辦才好。我不禁為她們的處境而擔(dān)心。
只聽阿姨對(duì)女兒說：“去拿一杯水，給這位姐姐，”她自己則用手巾幫奶奶擦拭身上的穢物。
“真不好意思啊，這娃從小就暈車，真是不好意思，打擾大家了，真抱歉�！泵鎸�(duì)這突如其來的一切，老奶奶不知所措。不流利的普通話，更顯得她十分難堪。
“哎，沒事，出門在外，誰都有不方便的時(shí)候嘛，多大點(diǎn)事�！睘榇蟾绺邕吳謇碜约旱囊路呅χ参康�。
“是啊，這多大點(diǎn)事嘛，沒關(guān)系。”沒想到年輕的阿姨也這樣安慰老奶奶
大家紛紛伸出熱情之手，沒有一個(gè)人埋怨。這著實(shí)令我吃驚。
小妹妹左手端著一個(gè)精美的水杯，右手拿著一個(gè)勺子，一勺一勺的舀起來，用口輕輕地吹一下，說：“姐姐，喝點(diǎn)水�！痹诒娙说呐ο�，車廂很快打掃干凈了。隨后，有幾位旅客還給這位老奶奶提供了一些避免暈車的方法。什么上車之前吃點(diǎn)暈車藥，或者買點(diǎn)酸酸的東西，難受的時(shí)候吃一點(diǎn)會(huì)好很多。老奶奶只是一個(gè)勁的道謝。
車到終點(diǎn)站了，我依依不舍地下了車。這次旅程，我感受到了善良與真誠(chéng)，我欣賞到了最美的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇35
“嘟嘟嘟嘟……”經(jīng)過大巴士的催促，我終于可以下車，對(duì)漸行漸遠(yuǎn)的大巴士搖手說再見了。
我孤身一人走進(jìn)田野，跨入羊腸小道，金色的麥浪左右搖動(dòng)，像一片金色的海洋。田野中不時(shí)地驚起一只螞蚱，讓人忍不住發(fā)笑。羊腸小道上鑲著一顆顆不同的小石子，小道邊竟種著紛紛飄揚(yáng)的百合花，擺動(dòng)的狗尾巴草，還有潔白的蒲公英。我用雙手捧起一朵蒲公英，又不忍心摧毀它那嬌小的身軀，我把他輕輕放回了部落中。我向前面的拐角走去，想知道拐角后的是什么，就這樣跑向拐角，跑到那么急，那么快，根本沒有注意路邊的風(fēng)景，到達(dá)終點(diǎn)后，目標(biāo)竟是一塊大石頭!終究有點(diǎn)失落，回想剛才的景象，懶洋洋的選擇了另一條路通向出口，被大巴士接回了家。
人生路不就像這嗎?一生追求的目標(biāo)，到結(jié)果可能毫無意義。放慢腳步，欣賞沿途的風(fēng)景，你才能看到五彩繽紛的世界，人生也許會(huì)更有意義
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇36
每一個(gè)人，每一天都在走著一條路，它有一個(gè)不平凡的名字――人生道路。這條路根本就不可能會(huì)有盡頭，除非你走到了自己生命的最后。
我們剛開始，只是一個(gè)不懂事，愛哭的小孩子。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的，在我們的路上一直徘徊著。時(shí)間是會(huì)流逝的，不會(huì)為任何一個(gè)人而停留。所以，我們一直都在長(zhǎng)大，長(zhǎng)大又在慢慢變老，一直在循環(huán)著。
我也是一樣的。
幼兒園的時(shí)候，懵懵懂懂的，只知道玩。希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，和朋友相處的時(shí)間多一點(diǎn)。后來，我們都在慢慢的長(zhǎng)大，慢慢的成為了大孩子，告別了幼兒時(shí)期，漸漸的壓力也大了。升入了高年級(jí)，每天我們都在學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
或者，偶爾抽出空來，和朋友們一起去玩游戲，甚至?xí)X得是浪費(fèi)時(shí)間。游戲簡(jiǎn)直就像花兒一樣的甜蜜，花一樣的燦爛。本來我們是有時(shí)間，可是我們都長(zhǎng)大了，都被學(xué)業(yè)壓得喘不過氣，根本沒有時(shí)間欣賞著這一朵美麗的花兒。
就像你在走一條路，可是，你正好又和別人比賽賽跑，沒有辦法停下來欣賞沿途的風(fēng)景。雖然人生道路留下了你的腳印，可是你的目光卻沒有為這些風(fēng)景而停留。
其實(shí)，莫要一直匆忙忙的走過，慢慢的停了下來，細(xì)細(xì)觀察著萬物，或許，這個(gè)更好。
我們匆匆忙忙的走過了這條路，努力快點(diǎn)到達(dá)盡頭，到達(dá)終點(diǎn)。可是，或許我們沒有想過，路邊的風(fēng)景是很美的。
沿途的風(fēng)景小學(xué)作文 篇37
有滔滔的江水，也有縷縷的清風(fēng)，更有桿桿的勁竹……這種風(fēng)景，只有在文學(xué)路上才能看到。一路上有鳥語(yǔ)花香，草長(zhǎng)鶯飛，我流連其中。
“北冥有海，海中有魚，其名為鯤，鯤之大，不知其幾千里也�！蔽易哌M(jìn)莊子的夢(mèng)幻世界，探明了他心中的追求向往�！耙蕴斓貫楣讟�，以星辰為飾物”他注定不屬于雜亂的紅塵。于山林小屋悟道，于自然處觀事理，這才是他追求的生活；虛懷若谷，心若明鏡，這正是他內(nèi)心的向往。他的人生是與常人不同的天地之道，充滿哲理。我要于扶桑之下采一片晶瑩的綠葉，送給那悠然蕩舟湖上的他；我要于大浪滔天的北冥，拾取一顆無為而有為的心繼續(xù)前行。
“記得小頻初見，兩重心字羅衣”這是一座富麗堂皇的官府，然而我卻聽到了他———晏幾道“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛”的清新詞曲。他還是那個(gè)他，那個(gè)多愁善感，吟唱著“當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸”的他。那個(gè)生在榮華富貴卻家道中落，高呼著“衾鳳冷，枕鴛估，那堪和夢(mèng)無”的他。那個(gè)一生尋覓真愛，卻無緣遇見的他。晏幾道的一聲便是那世間最美的風(fēng)景，有榮華，有富貴，有放蕩，有不羈。欣賞完這一段風(fēng)景，我將善于觀察的心收入行囊。
“桃花塢里桃花庵，桃花庵下桃花仙”這一出的風(fēng)景獨(dú)特壯觀。這是唐寅的人生美景。這個(gè)玩世不恭又才華橫溢的詩(shī)人啊，沒有被榮華和富貴迷惑。你聽，他“但愿老死花酒間，不愿鞠躬車馬前”；你看，他“半醒半醉日復(fù)日，花落花開年復(fù)年”。在他的文字里，處處洋溢著放蕩與自信。“閑來寫就青山賣，不使人間造孽錢”在詩(shī)詞字畫中他尋得靈魂的升華。有人說：“萬古功名一羽毛”擁有著此心的他，何愁得不到功名富貴呢？走過唐寅寬敞的陽(yáng)光大道，我收獲了高潔傲岸的精神境界。
抬頭前望，文學(xué)的道路永無止境，一路上我收獲了很多文學(xué)賜予我的寶藏。讓你我同行，去一起行于文學(xué)之路，欣賞沿途的風(fēng)景，收獲人生智慧。
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