我的世界作文（精選33篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的世界作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的世界作文 篇1
記憶中的午后，常常是繚繞著濃濃的奶啡味道，和淡得近乎飄渺的書香。我沉迷于幽靜，享受著午后溫暖的陽(yáng)光與古舊的書本，或是充斥著溫暖的陽(yáng)臺(tái)，或是無(wú)人寂靜的竹林中。往往就這樣沉浸在書中，直至夕陽(yáng)無(wú)限好的黃昏。
記得，亂世風(fēng)云中，曹操的雄心，劉備的仁儒，諸葛的智慧，關(guān)羽的忠義�？床粔虻娘L(fēng)起云涌。記得，紅樓一夢(mèng)間，黛玉的孤，寶釵的淑，妙玉的冷，鳳姐的辣。看不夠的絕代風(fēng)華。記得。西方舊事前，葛朗臺(tái)的吝嗇，高老頭的古怪，保爾的堅(jiān)毅，魯賓孫的智慧�？床粔虻娜松賾B(tài)。
童年的世界有了它，一切都變得斑斕，一切都變得不可思議。我用長(zhǎng)城的青磚連接埃菲爾鐵塔，用黃河的波濤親吻撒哈拉的流沙，用鼓浪嶼的琴石打動(dòng)維也納……如此不拘，那么神奇，然而，無(wú)可思議。
偌大偌大的院子里只有我。捧著一本詩(shī)集。輕輕地吟，緩緩地踱，靜靜地思。四周是吐綠的嫩芽，是各色的繁花，是紛飛的蝴蝶，是滿目的生機(jī)。日益更變的環(huán)境給了我想象的空間。我描繪著“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，想象著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，品“幾首杜陵詩(shī)”，賞“一幅王維畫”，想象著“長(zhǎng)天落霞，方池睡鴨”。
我像是個(gè)懵懂的孩子，貪婪地向四處張望，學(xué)習(xí)，模仿，充實(shí)自己。厚重的課本似乎比詩(shī)集小說(shuō)更有魔力。我。用聲音拼寫著單詞，感受異國(guó)的文化。用大腦苦苦思索幾何間的規(guī)律，快樂(lè)于它的樂(lè)趣。用心靈感受自然的神奇，驚嘆于微觀的美麗。
點(diǎn)點(diǎn)金斑散落在小徑間，萬(wàn)物皆披上了唯美的金色了。“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”呢，曾經(jīng)的我望著沉淪的夕陽(yáng)免不住幾聲嘆息。然而，仍是書，改變了我。體會(huì)著李易安“花自飄零水自流”的孤寂，又感受著她“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的年少激昂；我喜悅于辛稼軒的“最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬”，又振奮于他“只疑松動(dòng)要來(lái)扶，以手推松曰去”的豪情壯志……詩(shī)人們?cè)谀酆i江，輕霧縈繞的寂寥中的豁達(dá)樂(lè)觀，改變了我“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的哀傷，情愫中多了一份“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的曠達(dá)。
我的世界作文 篇2
該怎樣形容自己所處的世界呢？頭頂著的是飄忽不定的云朵，腳踏著的是堅(jiān)實(shí)寬廣的土地。心中所懷念的是隨河流奔向天際的曾經(jīng)，意識(shí)所抵擋的是與狂風(fēng)卷向身邊的未來(lái)。又該用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)形容這個(gè)世界呢？或堅(jiān)定，或迷茫；或沉穩(wěn)，或浮躁；或充實(shí)，或空虛。在不盡相同的每一天中，又在這相同的世界下，用那不同的詞語(yǔ)來(lái)演繹相同的自己。那么，什么才是這世界的最真摸樣呢？
記得那曾經(jīng)成功的時(shí)刻。喜悅混著每滴血液從心臟迸發(fā)出來(lái)，涌向整個(gè)身體。于是堅(jiān)定的小苗從心田上破土而出，被時(shí)間澆灌的日益強(qiáng)壯，最后，在這世界的廣闊天空下佇立起了一棵挺拔的大樹(shù)，給我方向，告訴我堅(jiān)強(qiáng)。于是，我的世界中便有了堅(jiān)定。堅(jiān)定地奮斗，堅(jiān)定地前行，堅(jiān)定地吶喊。
記得那曾經(jīng)懵懂的時(shí)刻。固執(zhí)的瞇著眼睛望那刺眼的陽(yáng)光而說(shuō)她溫和。稚拗的說(shuō)數(shù)清了天上的星星而說(shuō)自己偉大。倔強(qiáng)的和父母辯論，最后以失敗告終而說(shuō)自己堅(jiān)持真理。這一切的一切如同曾經(jīng)的夢(mèng)境，記不起具體情節(jié)卻知道它所真實(shí)存在過(guò)。于是，漸漸的也便發(fā)現(xiàn)自己的世界中又出了一個(gè)新的詞語(yǔ)：迷茫。迷茫的固執(zhí)，迷茫的稚拗，迷茫的倔強(qiáng)。
就這樣在我的世界中以不同的方式涌出了不同的字眼，告訴著自己不同的答案：寂寞的，空虛的，歡快的，憂愁的，輕松的……那么，什么才是這世界的最真摸樣呢？
在漸漸的疑問(wèn)中，我終于可以漸漸地肯定了世界的真實(shí)摸樣。我想那便是充滿希望的吧。無(wú)論每天我用怎樣的詞語(yǔ)來(lái)演繹自己，但一定都應(yīng)該是充滿希望的生活。憂愁中有了希望才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。浮躁中有了希望才會(huì)沉著。堅(jiān)定中有了希望才會(huì)越加向上。它像太陽(yáng)一樣懸掛在這世界的最上方，把希望的光線灑在每一角落，提醒著我低落時(shí)不消極，空虛時(shí)不惆悵，迷茫時(shí)不憂傷。此時(shí)，我也終于可以肯定地說(shuō)出我世界的最真摸樣是充滿希望的！
其實(shí)，每個(gè)人都有著各不相同的世界。或堅(jiān)定，或迷茫；或沉穩(wěn)，或浮躁；或充實(shí)，或空虛。但無(wú)論怎樣都應(yīng)該是以積極充滿希望的心去面對(duì)。讓自己活在一個(gè)希望的世界中，又該是怎樣的愜意。我想此時(shí)你也會(huì)領(lǐng)悟到更多的生活真諦。
這便是我的世界，迷茫過(guò)，堅(jiān)定過(guò)，沉穩(wěn)過(guò)，浮躁過(guò)，充實(shí)過(guò)，空虛過(guò)。但我知道，希望才是她的最真摸樣。
我的世界，希望的世界。
我的世界作文 篇3
鳥(niǎo)是人類的朋友，我們應(yīng)該去保護(hù)它們，而不是去殘殺。在一個(gè)炎炎夏日晚上，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，柔和的月光灑在臉上，我拿起一本《天堂之鳥(niǎo)》仔仔細(xì)細(xì)的看了起來(lái)。這本書主要講述的是在春、夏、秋、冬四季里丹頂鶴在遷徙的途中所發(fā)生的故事。這本書把環(huán)境寫的很優(yōu)美，還有在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)丹頂鶴怎樣應(yīng)對(duì)描寫的非常仔細(xì)。作者似乎把自己當(dāng)作一只丹頂鶴去觀察，努力的避免動(dòng)物的人格化，不以人類的道德來(lái)判斷，這樣我們可以更深刻的去體會(huì)。故事里有的人是如此的兇殘：兩個(gè)中年人上山采藥看見(jiàn)了一只丹頂鶴，心想這鳥(niǎo)一定很值錢。于是他們把準(zhǔn)備用中午捕魚(yú)時(shí)用的“滴殺死”倒進(jìn)了小河里，結(jié)果毒死了包括丹頂鶴在內(nèi)的許多動(dòng)物。
看到這里我心情久久不能平靜。鳥(niǎo)是人類的朋友，如果這世界上沒(méi)有了鳥(niǎo)和動(dòng)物，那這個(gè)世界一定會(huì)很無(wú)趣。每天早晨我們就再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，就再也看不到鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛翔，人類再也沒(méi)有了可以看家的動(dòng)物，沒(méi)有可以解悶的動(dòng)物，我想這個(gè)世界就會(huì)少了一份快樂(lè)的色彩。鳥(niǎo)類有時(shí)候不會(huì)把我們當(dāng)做朋友，有許多丹頂鶴不小心飛到了輪船上，船長(zhǎng)沒(méi)想殺丹頂鶴，只想把混入丹頂鶴群中的軍艦鳥(niǎo)給殺了，而一個(gè)名叫大頂子的丹頂鶴，因?yàn)樗幌嘈潘泻陬^發(fā)的人，所以襲擊了船長(zhǎng)。在生活中也有些鳥(niǎo)類，它會(huì)相信人類。在一次春游的時(shí)候，我們?nèi)チ诵浜娘w禽世界，有的同學(xué)買了鳥(niǎo)食，去喂給那些鳥(niǎo)，鳥(niǎo)們看到了食物，似乎也放松了警惕，認(rèn)為我們沒(méi)有攻擊性，游過(guò)來(lái)，吃我們手上的食物。
還有一次，我在放學(xué)回家的路上，看到一只被壓死的麻雀，我想當(dāng)時(shí)司機(jī)絕對(duì)不會(huì)看到一只麻雀，或者是看到了，但卻沒(méi)有想要讓開(kāi)，現(xiàn)在的人們絕對(duì)不會(huì)在意鳥(niǎo)類、麻雀死了又有什么關(guān)系。地球上要是沒(méi)有鳥(niǎo)類，許多害蟲(chóng)將會(huì)把莊稼全部吃光，那是候我們?nèi)祟惥蜎](méi)有吃的了，所以我們要保護(hù)鳥(niǎo)類保護(hù)我們的世界，讓鳥(niǎo)兒可以跟好的生活。讓我們一起保護(hù)鳥(niǎo)類，我們的世界就是鳥(niǎo)類的世界，讓我們共創(chuàng)一個(gè)幸福美好的家園。
我的世界作文 篇4
父母
使我誕生在這個(gè)世界上的，最偉大的人，那就是我的父母，一把手將我養(yǎng)大，一直在背后默默地守護(hù)著，陪伴著我，不管遇到什么事，他們總是最先站出來(lái)，是我堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾，把懵懂無(wú)知的我，養(yǎng)成懂事理的我，不知付出多少的汗水，多少的辛酸在你們心中口齒難開(kāi)，你們都在忍受住，為了快樂(lè)成長(zhǎng)的我。小時(shí)候，你們牽著我的手，現(xiàn)在也換我牽著你們的手一起走下去吧！正因?yàn)橛心銈冊(cè)冢业氖澜绮挪粫?huì)有那么無(wú)助。
伙伴
伙伴在人生中互相陪伴的人，也是我一生中最重要的人，我或喜或悲，也可能只有你們?cè)谂阒�，我們一起享受過(guò)的時(shí)光是那樣的美好。父母是鋪路人，那你們就是助路人，生活中，你們不可缺，沒(méi)有你們，可能就走不下去了，你們分享著我的喜怒哀樂(lè)，有時(shí)也會(huì)將我從谷底拉出來(lái)，正因?yàn)橛心銈�，我的路上也不�?huì)有那么孤獨(dú)黑暗。
園丁
你是辛勤的園丁，我就是枯萎的花蕊，你是灼陽(yáng)的炎火，我就是飄飄然的云夕，在成長(zhǎng)的道路上，你抹去我的無(wú)知，為我指出了明燈，讓我在充滿迷霧的道路上走下去，正因?yàn)橛辛四銈�，我才敢走下去�?/p>
書
滿滿的書架，愜意的午后，動(dòng)人的故事，淡淡的書香，露珠，沿著樹(shù)葉和花草的路上滾落，濺起一片片薄薄的陽(yáng)光，在這喧囂中，喚醒了又一個(gè)清晨，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的云霧，鉆進(jìn)層層樹(shù)葉的縫隙，溫柔的噴灑在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小徑上。我與小紅帽踏上了森林之旅，前往林中深處的外婆家，我陶醉在書中，與主人公同悲同喜，感受書中世界，書里仿佛有個(gè)我。
有數(shù)不勝數(shù)的璀璨珍珠，有無(wú)窮無(wú)盡的精彩故事，有玩味人生的矯情，有馬馳狂野的豪放，有靜謐夜色的細(xì)膩，這里有我的世界。
我的世界作文 篇5
在這金秋九月，我發(fā)現(xiàn)我的世界發(fā)生了巨大的變化。為什么呢？因?yàn)椴唤?jīng)意間，我就把夏姑娘哄睡了，一不小心，又把秋姑娘叫醒了，就這樣，我的變化隨著秋姑娘的到來(lái)開(kāi)始了。
當(dāng)然，我變化，事物也在隨著我而變化。土里的塵埃也掙脫了大地媽媽的懷抱，飛在我的懷抱中自由翱翔，小鳥(niǎo)們突然被這略帶寒意的天氣弄得有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，整天在大樹(shù)上待著，也不下來(lái)和我一起玩，害得我常常無(wú)聊地呼呼大睡。沒(méi)有讓白云走開(kāi)，讓太陽(yáng)出來(lái)，這導(dǎo)致地上的人們整天不高興，比如人們發(fā)明的太陽(yáng)能用不了，曬衣服曬不干等。這時(shí)候，我也只好忍住睡意，但有時(shí)，我又忍不住愛(ài)打瞌睡，于是就導(dǎo)致我的天空時(shí)兒晴，時(shí)兒陰。
我的云是最讓我驕傲的，也是讓人們最難解的一個(gè)謎團(tuán)，他們?cè)?jīng)也飛上來(lái)過(guò)，但也沒(méi)有把云的謎全部解開(kāi)。云是唯一能擋住太陽(yáng)和月亮的東西，也是唯一能把水從天空降落到地面的東西，它的重量比人們想象的還要重很多。云還是一種喜怒無(wú)常的東西，它高興的時(shí)候，能降雨給大地涼爽，它不高興的時(shí)候，就會(huì)下大暴雨，還會(huì)叫來(lái)它的好兄弟——臺(tái)風(fēng)。這時(shí)候，它就會(huì)給大地帶來(lái)災(zāi)難，把樹(shù)給撥起，把路面給淹沒(méi)，甚至?xí){到人類的生命。因此，我不得不常哄著點(diǎn)它，以免它動(dòng)不動(dòng)就發(fā)怒。
太陽(yáng)呢，也很少出來(lái)，原因是有時(shí)候，我沒(méi)讓云走開(kāi)。還有就是，云一旦生氣，就不想不走開(kāi)。
其它在天空中生活的生物們，都自由自在地享受著我給它們帶來(lái)的溫暖和快樂(lè)。我也會(huì)一直給它們溫暖和快樂(lè)。
這就是我的世界，好好善待它們，是我應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任。所以，我要努力學(xué)習(xí)，讓自己變得強(qiáng)大。
我的世界作文 篇6
這里有屬于我的世界，想不想感受一下呢？我的世界快樂(lè)是因?yàn)槲矣幸蝗嚎鞓?lè)的伙伴，一群活潑的好朋友，有了他們的陪伴，我的世界才變的快樂(lè)無(wú)比，要想知道原因，就往下看吧！
那是個(gè)星期二的下午，我不小心把毛筆弄壞了，老師還布置的有大字作業(yè)，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交到課代表那兒，我心急如焚，同桌看見(jiàn)我，問(wèn)：“咦，你怎么不寫作業(yè)呢？”我沮喪地回答：“我不小心踩到了毛筆，把毛筆弄斷了�！蔽铱匆�(jiàn)同桌拿著一根被折斷的水粉筆，就疑惑地問(wèn)：“你的筆斷了嗎？我送給你一支吧！反正我有兩支水粉筆呢！”同桌聽(tīng)了，說(shuō)：“謝謝你，為了讓你完成作業(yè)，我也送你一支毛筆吧！”說(shuō)完，他拿出毛筆遞給我，我把我的水粉筆給了他，他對(duì)我笑了一下，接著就回到坐位上畫畫了。
就這樣，我用我的力量幫了他，他也盡力幫了我，我們互相幫肋，都獲得了自己所需要的東西，而且也幫助了別人。
就是這樣，我的伙伴和朋友，在我傷心的時(shí)候安慰我，生氣的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我，有困難時(shí)幫助我，哭泣的時(shí)候逗笑我，他們真是對(duì)我太好了。
在這里，不僅有我的朋友，還有和藹可親的老師。
那次，有一道題很簡(jiǎn)單，我卻怎么也想不起來(lái)，當(dāng)我打算去問(wèn)老師的時(shí)候，可一想：這么簡(jiǎn)單的題，我要是去問(wèn)老師，她一定會(huì)批評(píng)我的，我還是不去了吧。咦！可我還是狀狀膽子，走到老師跟前，腿嚇得直發(fā)抖，我問(wèn)老師那道題怎么做，沒(méi)想到老師不但沒(méi)有批評(píng)我，而且把這道題給我說(shuō)了之后，又給我講了很多這種類型的題。
在這里，不僅有我的世界，還有我的伙伴朋友和老師。
我的世界作文 篇7
追夢(mèng)，快樂(lè)無(wú)言！
在心中，有夢(mèng)想在心中萌芽發(fā)展，畫畫。這個(gè)詞成了我夢(mèng)想的代名詞。
“全班第一名，徐子媛！89分！很棒，繼續(xù)努力！”平常，美術(shù)老師的聲音燥燥，在我聽(tīng)來(lái)沒(méi)有一絲生機(jī)，怎么？今日就如此悅耳，還帶了幾分罕見(jiàn)的甜美與快樂(lè)？是我感官有異吧！還是內(nèi)心深處對(duì)畫畫的瘋狂喜愛(ài)響起一聲呼喚？
是啊，畫畫，在我看來(lái)是多么高尚的一份職業(yè)？當(dāng)一名畫家，畫出一幅幅最美，最富有生機(jī)的春？還是一副濃墨重彩的人物寫真？一幅幅畫面在我眼前閃爍著，仿佛在向我招呼：來(lái)啊，來(lái)做個(gè)自由快樂(lè)的畫家，心中的世界便多了幾分甜蜜，追夢(mèng)吧！少女！
從小時(shí)起，那時(shí)的我膽小害羞，沉默少言。一張張自畫像猶如鏡子般吐露心聲，做一個(gè)畫家，畫了這么多，會(huì)有人覺(jué)得我是個(gè)真正的畫家。后來(lái)，一個(gè)叫潘伊琳的女孩解開(kāi)了我的疑惑；怎么會(huì)呢？會(huì)喜歡畫畫，就要努力成為一名出色的畫家。不要覺(jué)得自己做不到，做一個(gè)快樂(lè)，開(kāi)朗的人，會(huì)有更多人喜歡你的畫喲！我開(kāi)心極了，與她成為了朋友。
追夢(mèng)，暢談人生！
“媽媽！我長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的畫家，好嗎？放心，我長(zhǎng)大以后，去考大學(xué)里的美術(shù)系，我要去參觀盧浮宮呢！”這句話頗有一定的份量，也是我在有了一點(diǎn)成果后，才敢大膽談的一個(gè)話題——素描二級(jí)證書在手時(shí)，方感青春無(wú)敵，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名畫家！
“好吧，看你學(xué)畫畫的表現(xiàn)如何？”媽媽笑了，我也笑了，兩人的笑像潔白的雪絨花一樣純潔。
起航！學(xué)業(yè)，再戰(zhàn)，十年相約，畫技不回岸！
由于學(xué)業(yè)繁忙，我已無(wú)力再去畫室，只得在夢(mèng)想的力量無(wú)怨無(wú)悔地自行自力！夢(mèng)想，不言放棄！
在我的世界中心呼喚：最初的夢(mèng)想，我定拼全力，與學(xué)業(yè)和夢(mèng)想一搏！
我的世界作文 篇8
那個(gè)最愛(ài)我的男人，我叫他父親；那個(gè)我最愛(ài)的男人，他叫我女兒。
小時(shí)候總喜歡騎在他的肩頭，威風(fēng)極了，感覺(jué)像女騎士。肆無(wú)忌憚的張開(kāi)雙手，像指揮著千軍萬(wàn)馬，指揮著我的世界�！白ゾo，別掉下來(lái)”聽(tīng)見(jiàn)他的吼聲我只得乖乖的縮回手，緊緊地抓住他的肩膀，抓住我的世界。
那個(gè)時(shí)候，冬天的早上很冷，我總會(huì)習(xí)慣地鉆進(jìn)他的被窩，一雙冰冷的小腳被他的大手焐熱，然后將我擁入懷里繼續(xù)睡。我享受這冬日早晨的第一抹溫暖，伴著他均勻的心跳繼續(xù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那個(gè)時(shí)候……他還年輕，我還小。
等我長(zhǎng)大一些了，他開(kāi)始教我寫字。我的小手被他的大手緊握住，一筆一劃的在紙上寫下“父親”這兩個(gè)大字，這兩個(gè)對(duì)我意義非凡的字。
他開(kāi)始教導(dǎo)我女孩子要矜持，不再允許我出去瘋玩，不再我沒(méi)有女孩的樣子。他所過(guò)的每一句話我都會(huì)記在心里，因?yàn)樗俏倚睦锏纳�，而我是他忠�?shí)的信徒。
那個(gè)時(shí)候……他還年輕我還小。
再后來(lái)我就真的長(zhǎng)大了，懂得比他更多了。以前他總像個(gè)百科全書好像什么都知道什么都難不倒他，現(xiàn)在輪到我教他怎么使用電子產(chǎn)品，怎樣緊跟時(shí)代的步伐；以前總是他提醒我天涼加衣，現(xiàn)在輪到我關(guān)心他了；以前總是他跟著我的腳步現(xiàn)在輪到我回首他陪我走過(guò)的路了……
我的一步步長(zhǎng)大，對(duì)他是一種慰藉，也是一種壓力。
我開(kāi)始為了他去掩飾些什么，我知道我不可能用他的錢學(xué)來(lái)的東西去嘲笑他跟不上時(shí)代的步伐。我知道我維護(hù)的不僅僅是男人的面子，更是一個(gè)父親在女兒面前的自尊。
他對(duì)我的愛(ài)是一種習(xí)慣。習(xí)慣的愛(ài)撫，習(xí)慣的眼神，習(xí)慣的遷就……
這個(gè)時(shí)候他已不年輕，我也不小。
在心里默默的計(jì)算著他的嚴(yán)厲與慈愛(ài)，猛然發(fā)現(xiàn)原來(lái)我在他的攙扶下已經(jīng)走了那么久了……
我的世界作文 篇9
在生命的長(zhǎng)河中，總有一段經(jīng)歷讓你終生難忘；總有一段情感讓你刻骨銘心；總有一種理想讓你永不放棄；總有一種力量讓你奮然前行。
”滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空�！八募镜娘L(fēng)會(huì)染白我們的鬢發(fā)，歲月的犁鏵會(huì)在我們的額頭上耕出它的痕跡，漫長(zhǎng)的旅程會(huì)是使我們步覆蹣跚，夕陽(yáng)會(huì)落進(jìn)我們昏花的眼睛。這是一種聲音。
”青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。“我們攙扶著、依偎著、微笑著走完從初春到暮秋的行程，然后在同一片滴血的楓葉上寫下我們經(jīng)歷的故事，在同一塊聳立的石碑上刻下我們的姓名。這是一種聲音。
生下來(lái)是一種考驗(yàn)，活下去是一次次挑戰(zhàn)。恩與怨轉(zhuǎn)眼煙消云散，對(duì)與錯(cuò)本來(lái)就無(wú)心判斷。一怒長(zhǎng)江笑，一笑黃河清，悲歡同、憂樂(lè)與共。
當(dāng)蒲公英舉著陽(yáng)傘，螢火蟲(chóng)拎著燈籠，我們只能憑山風(fēng)傳送幾聲問(wèn)候，只有彤云密布的日子里，才把忍不住的淚水灑向山澗和溪流�；蛟S當(dāng)?shù)乩咸旎摹⑽覀兪杷傻墓趋涝僖步蛔q月的重壓�！笔篱g行樂(lè)亦如此，古來(lái)萬(wàn)事東流水�！八扑髂�，流年似水，我們要勇敢的度過(guò)每一個(gè)夏冬。
”一壺燭酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中�！肮湃巳绱嘶磉_(dá)自適，后世之人看我也應(yīng)如我之視古人才是。呵呵。于是我把我怯于啟齒的期待掛在含苞的丁香枝上，梳理我躁動(dòng)不安的魂靈，讓它寧?kù)o平和的流淌，然后輕裝上路。悲歡聚合且當(dāng)一路歌。
路濛濛：真情無(wú)法訴說(shuō)，只能用心體會(huì)。
我們的世界有兩種聲音。我要用盡平生氣力使我每一種聲音都更高亢——無(wú)論有多少風(fēng)雨相隨，我都不哭，只歌唱。
我的世界作文 篇10
一天，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)有方塊組成的世界。在那個(gè)世界里，地上站著許多羊。
你可以用手去打死他們，他們也不會(huì)傷害你。他們會(huì)掉許許多多的羊毛，有白的，有紅的，有綠的，五顏六色，好看極了！走出羊群，我來(lái)到了樹(shù)林里，用手對(duì)著木頭使勁地打，不出多時(shí)，我就有好幾塊木頭了。我用木頭造出木棍、木板和工作臺(tái)，我又用這些東西拼出了木劍、木鏟、木鎬、木鋤、木斧。有了我的世界四大神器和木鎬后，我拿起木鎬，對(duì)著石頭就是一鎬，幾鎬后，我就有了許多一塊塊的石頭。我用石頭造出了石劍、石鏟、石鎬、石鋤和石斧。黑夜慢慢地來(lái)臨了，我急忙用羊毛做了一張床，用木塊搭了一間房，再用木塊做了一扇門，并且安了上去。這時(shí)，周圍傳來(lái)了僵尸的呼叫，我心里傳來(lái)一陣陰風(fēng)，我急忙打開(kāi)門，躲了進(jìn)去，躺上床。一下子，幾秒鐘后，來(lái)到了白天。我又出門干活了。我翻山越嶺，耗盡了所有的食物，就在我快要絕望時(shí)，我終于找到了一個(gè)礦洞，還帶著礦車呢！我坐上礦車，向底下開(kāi)去，簡(jiǎn)直就是過(guò)山車，我被轉(zhuǎn)得頭暈眼花，差點(diǎn)從車子上摔下來(lái)。到了接近巖漿層時(shí)，我找到了鐵礦。我拿著石鎬，對(duì)著鐵礦就是一鎬。耶，我獲得鐵礦了！
我趕緊用石頭做了一個(gè)熔爐，我趕緊把挖來(lái)的鐵礦沙放進(jìn)去，拿起木頭當(dāng)燃料，經(jīng)過(guò)一番燒煮之后，鐵礦砂終于變成了鐵。我拿起一塊鐵，把它與木棒合成鋤、鎬、鏟、斧、劍。我看天色也不早了，就趕快乘上礦車跑回家。我在家里舒舒服服地睡了一個(gè)大覺(jué)。醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上，哈哈，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。
我的世界作文 篇11
欣說(shuō)我們并不了解他，真正了解他的人并不多，我知道他很孤獨(dú)，現(xiàn)在的我們幾乎都是這樣，我問(wèn)他為什么抽煙，他說(shuō)好玩，其實(shí)我們做事的理由就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單近似于幼稚，他說(shuō)我很討厭，為這事我也難過(guò)了一陣，但我不會(huì)改變自己，就像他不會(huì)改變他好奇的心一樣。
說(shuō)真的，我并非那樣快樂(lè)，我只是不想在別人快樂(lè)時(shí)破壞他們的雅興，通常在他們快樂(lè)時(shí)我并不快樂(lè)，但我會(huì)裝的比別人更快樂(lè)。我并不像我的外表那樣粗心，我會(huì)發(fā)現(xiàn)別人在角落里的悲傷，但我決不會(huì)去打擾他，因?yàn)槲覀兌家粯印Ｎ页姓J(rèn)自己很虛偽，我恨那樣，但當(dāng)我真的將真實(shí)的自己展現(xiàn)出來(lái)時(shí)，我和周圍的人一樣別扭，所以，我拒絕別人走進(jìn)我的世界。
有的人很希望自己的事能被別人發(fā)現(xiàn)，他們孤獨(dú)是因?yàn)榧拍驗(yàn)榭嘤跊](méi)有人肯走進(jìn)自己的世界，而我孤獨(dú)是因?yàn)槲揖芙^任何人走進(jìn)自己的世界，因?yàn)樽员啊?/p>
我知道我很自卑，但我給別人的印象往往是自傲，我怕別人知道，真的，小時(shí)侯我從來(lái)不覺(jué)得我有什么優(yōu)點(diǎn)，似乎所有的缺點(diǎn)都集中在我身上，這也許是媽媽天天說(shuō)我，你怎么這么沒(méi)用呀？的杰作吧。
我的童年前一半是在歡樂(lè)中度過(guò)的，后一半幾乎都是在痛苦中熬過(guò)來(lái)的，它讓我受過(guò)許多傷，但我也因此而長(zhǎng)大。
我不知道所謂的長(zhǎng)大是什么意思，或許就是經(jīng)歷過(guò)一些事后明白了一些人生的道理。但我經(jīng)歷了那些事后，給我的教訓(xùn)是：不要相信任何人。
從前爸爸就對(duì)我說(shuō)過(guò)，你太容易輕信人了，這樣是要吃虧的！聽(tīng)過(guò)這句話我覺(jué)得非常不可思議，難道朋友間的信任也叫輕信嗎？朋友不是建立在相互信任的基礎(chǔ)上的嗎？但當(dāng)我的錢被朋友偷走，知道被朋友騙時(shí)，我終于明白了這個(gè)道理，從此我也不再相信任何人。
我的世界作文 篇12
我的世界，大概只是坐在電視前，欣賞著寬闊球場(chǎng)上裊裊升起的彩煙，貪婪地享受著臺(tái)上觀眾們激情的吶喊，捱過(guò)空閑時(shí)空虛的時(shí)光。
像掀起一陣狂暴的旋風(fēng)，像彌漫起一股血腥的氣息，一粒黃金般的挑傳飄過(guò)天空，接到傳球的人仿佛率領(lǐng)了一群殺紅了眼的綠色狂魔兇殘地撕開(kāi)對(duì)方最后一道防線，又是一下略帶輕松的接地射門，終結(jié)了無(wú)情的屠戮。頃刻之間，扭轉(zhuǎn)乾坤。綠衣狂魔似乎又變回了一群高水平的球員，一群萬(wàn)人迷。
又是一陣輕柔的溫風(fēng)，拂過(guò)我的整個(gè)足球世界，因?yàn)槟侵幻匀说摹包S金右腳”又如手術(shù)刀一般，輕輕滑過(guò)那片綠色，掀起一道動(dòng)人的弧線，刺破了每一位球員的心理防線。但這溫柔的打擊如詩(shī)韻一樣優(yōu)雅，顫動(dòng)著我的心房。
每一次升起的灼熱耀眼的光芒，都隨著一陣旋風(fēng)抑或溫風(fēng)在場(chǎng)地之中彌漫開(kāi)來(lái)，隨機(jī)便恢復(fù)了伸手不見(jiàn)五指的黑暗以及十分壓抑的沉寂。在我的世界中，“黑暗”與“沉寂”便是無(wú)盡的攻防轉(zhuǎn)換，然而我不喜歡這樣，當(dāng)然也不喜歡短暫的光明。遇事，我歪倒在沙發(fā)之上，茫然地盯著綠茵之上的綠點(diǎn)與白點(diǎn)。突然，我飛入了電視機(jī)中，仿佛也變成了場(chǎng)上溫柔與狂野球風(fēng)并存的錚錚鐵漢，變成了支撐著陣容脈落的巍峨支柱，飛揚(yáng)跋扈，露出那猙獰的獠牙，見(jiàn)神殺弒神，遇仙誅仙，用閃電般的雙腳結(jié)束一次又一次的進(jìn)攻。
突然，一陣?yán)做谔炜罩姓�，整座球�?chǎng)開(kāi)始晃動(dòng)，綠茵場(chǎng)開(kāi)始裂開(kāi)，我停住腳下的動(dòng)作，四處眺望，混凝土包裹著觀眾掉落入噴涌著火花的地縫之中，瞬間偌大的球場(chǎng)又被無(wú)邊無(wú)際的黑暗席卷過(guò)來(lái)，只剩下我一個(gè)人蕭索的背影。我被吸出電視屏幕，睜開(kāi)雙眼，自己又回到了雜亂的客廳中，仰躺在沙發(fā)上。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭盯著裁判的哨子，不再醉了。我的足球世界中，永遠(yuǎn)沒(méi)有末日。
我的世界作文 篇13
俗話說(shuō)的好：書是知識(shí)的海洋。而我覺(jué)得書就是每一個(gè)人的小世界，每一個(gè)人的小“海洋”！
我家里的書架上總是擺滿了各種各樣。琳瑯滿目的書，使人眼花繚亂，因?yàn)槲沂且粋�(gè)熱愛(ài)看書的女孩，只要沒(méi)事，你總會(huì)看見(jiàn)我正捧著一本書聚精會(huì)神的看著。書是我的“老師”，在每一次我寫作文遇到難題時(shí)，只要翻閱它，我總會(huì)有靈感，動(dòng)手從上面找出好詞好句，把它運(yùn)用到自己的作文上，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己的作文更加妙筆生花！
書也是我的“小世界”，在書里我總能像鳥(niǎo)兒自由翱翔，像螞蟻預(yù)知天氣，像蝸牛隨時(shí)隨地縮到自己舒適的小窩里，在書里我能隨心所欲。書就是知識(shí)王國(guó)，讓我們遨游在此，久久陶醉，享受在書中的樂(lè)趣！
書雖然好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它也是個(gè)小麻煩！比如昨天晚上，我津津有味的看著冰心奶奶的《我們把春天吵醒了》，一聽(tīng)題目，我就被吸引住了，果不其然，因?yàn)檫@本書，時(shí)光在飛速流失我也毫不知情，爸爸媽媽叫我睡覺(jué)，我也一直說(shuō)：“待會(huì)，待會(huì)。”一直到晚上11點(diǎn)，我實(shí)在太困了，才依依不舍放下書，情不愿意的洗澡睡覺(jué)，結(jié)果原本和爸爸約定好早上8點(diǎn)去打籃球的約定也耽誤了，最后還是睡眼朦朧的帶著兩圈黑眼圈上場(chǎng)打籃球。
記得還有一次，我去新華書店里買書，結(jié)果被一本獲過(guò)兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)的《太陽(yáng)很足的上午》這本書迷住了，剛巧沒(méi)有位子坐，我便站在那看，就算腳麻了，手酸了也不愿放下這本書，最后在回家的路上，我便開(kāi)始發(fā)作，一直痛的叫苦連天。
書就是我的小“海洋”，使我有時(shí)快樂(lè)有時(shí)又抱怨它，但在這個(gè)知識(shí)的小世界里我十分享受其中的樂(lè)趣！
我的世界作文 篇14
每個(gè)人，都會(huì)有抽離的一瞬間，迫切地想回到自己的小世界，想感受清風(fēng)的拂掠，雨水的洗梳，鮮花的擁抱，綠草的親吻；想回到那片純真的藍(lán)天下，拋開(kāi)一切的煩惱，盡情地享受大自然給予的洗禮。
小時(shí)候，我在鄉(xiāng)下外婆家生活，那就是我的世界。在鄉(xiāng)下，天空是純凈的藍(lán)色，云朵大片大片地飄過(guò)藍(lán)天，沒(méi)有繁華城市的消毒水氣味兒，一切，都是美好的。我就是在這美好中度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
大院子里的楊樹(shù)，是我和小伙伴們娛樂(lè)的最佳場(chǎng)所：捉迷藏，大家一個(gè)個(gè)往樹(shù)底下躲。楊樹(shù)的葉子在每年秋天都會(huì)落下很多片，但是蒼老的它這么多年依舊挺著身軀，屹立在我們的大院里，像士兵一樣站著崗。
在隔壁姑姑家的東南方向，有一條小溪。那條小溪的溪水清澈見(jiàn)底，依稀能看溪底的卵石，溪里沒(méi)有魚(yú)蝦，但蝌蚪倒有不少。小孩子們常常會(huì)溜到溪邊，用自己喝水的杯子抓幾條小蝌蚪，可是回到家還是少不了一頓打罵。
大院子對(duì)面的農(nóng)莊里有一片瓜田，莊主是一個(gè)大好人，每當(dāng)我們這群小孩子蜂擁而至涌進(jìn)瓜田時(shí)，莊主必然會(huì)拿出一盤紅艷艷的西瓜請(qǐng)大家吃，我經(jīng)常吃過(guò)頭鬧肚子。
每當(dāng)?shù)搅税�，少女摘下面紗，中年人綻開(kāi)了略帶皺紋的笑臉，大家一起圍在桌旁吃飯。在冬天時(shí)，經(jīng)常幾家人一起吃飯，一起搓著手，吃著熱騰騰的飯菜，心中也會(huì)像開(kāi)了暖氣一樣熱乎乎的。
回到了摩登城市，聽(tīng)著高跟鞋“噔噔噔”敲打地面的聲音，我發(fā)現(xiàn)自己坐在沙發(fā)上看電視，空調(diào)發(fā)出低頻率的“嘀嘀”聲。我陷入了沉思，我發(fā)現(xiàn)我想要的不是現(xiàn)在的生活，而是曾經(jīng)那個(gè)純真的小世界。
我突然覺(jué)悟，我的世界并不是現(xiàn)在，而是曾經(jīng)。曾經(jīng)的那份美好，還會(huì)回來(lái)嗎？
我的世界作文 篇15
我的世界是溫馨的，我在書海中徜徉，享受書中的一縷陽(yáng)光，一陣清香。
第一次接觸書是在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí)，媽媽將幾本識(shí)字書帶回了家。我好奇地用小手抓住書，一天到晚學(xué)著媽媽告訴我的讀音，咿咿呀呀的學(xué)認(rèn)字。書讓我從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)變成了掌握了這些字。
長(zhǎng)大一些后，我開(kāi)始讀注音的圖畫書，在這里，我找到了讀書的樂(lè)趣。我和三只小豬一起蹦蹦跳跳地蓋房子；和小紅帽一起看望外婆；和賣火柴的小女孩一同在街頭喲呵……書讓我的世界充滿善良。
上小學(xué)之后，我開(kāi)始讀故事類的書。每天寫完作業(yè)，我就急急忙忙去陪匹諾曹去那夢(mèng)幻的時(shí)間；陪魯濱遜去漂流……我和他們一同跳躍在字里行間中。書讓我從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)。
后來(lái)，我訂了大量的文學(xué)雜志：《兒童文學(xué)》、《意林》、《青年文摘》、《讀者》……這些雜志為我打開(kāi)了文學(xué)的大門，每天放學(xué)，我都會(huì)愛(ài)不釋手地一遍遍地翻看，看這些文章，我既讀到了不同類型的文體，又被書中的親情所感動(dòng)，書讓我從無(wú)知變成了懂事。
上了初中，盡管課程增多，課業(yè)加重，我沒(méi)有那么多時(shí)間讀書了，但是，每周我都會(huì)用幾個(gè)小時(shí)，讀大部頭小說(shuō)，體會(huì)大家的寫作手法。我留戀在書中的每一個(gè)章節(jié)，每一句話，每一個(gè)字中。書是人類營(yíng)養(yǎng)品，草地中蹲著的那個(gè)人告訴了我了夢(mèng)想，未來(lái)的美好；祥子教會(huì)了我一定要堅(jiān)強(qiáng)；在林海雪原中作戰(zhàn)的首長(zhǎng)教導(dǎo)我要有信念，自強(qiáng)不息！
書讓我從一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)變成掌握漢字；讓我學(xué)會(huì)了同情；讓我從軟弱變成堅(jiān)強(qiáng)；讓我從依賴父母變成體諒父母；讓我有了信念；有了夢(mèng)想。我的世界中的每一縷陽(yáng)光，每一陣清風(fēng)都是珍貴的！
我的世界作文 篇16
又是這個(gè)奇怪的方塊世界，又是這個(gè)一手拆天下的世界，雖然之前來(lái)過(guò)一次，但上次的探索也止步于木板了，這次一定要好好摸索一番。
我往身邊最近的那棵樹(shù)走去，但這次的樹(shù)干是白色的，上面有些許黑點(diǎn)，我管它叫“白樺樹(shù)”。我摸摸這棵白樺樹(shù)的樹(shù)干，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的樹(shù)木并沒(méi)有杈枝，而是像電線桿一樣直直地立在那里。
我用之前的方法把木頭放在一個(gè)方塊的正中央，果然變成了四塊木板，我又把木板放在地上，一陣搖晃后變成了兩個(gè)小木板，這又能做什么呢？我抱著這種想法把它放在方塊上方，但這次沒(méi)有放準(zhǔn)，不小心放在了偏右下的位置。過(guò)了0。3秒的樣子吧！小木板就變大了一點(diǎn)兒，自己到了正中央，但沒(méi)有什么反應(yīng)，于是我用手碰了一下，它居然變扁了，但立刻又變回來(lái)了，我才意識(shí)到這是一個(gè)按鈕！
我又用兩個(gè)木板擺出“1”形，得到了兩根木棍！但我的好奇并不止步于此，我又用了個(gè)木板擺出一個(gè)“L”形，成功了！于是我又試了一試用四塊木板擺出一個(gè)方塊，這次有了一個(gè)側(cè)面帶有鋸子和錘子的方塊，上方畫著一個(gè)九宮格。我好奇地用手上的木板點(diǎn)了一下中間的格子，結(jié)果我手上少了一塊木板，中間的方格上多出了一塊小型木板。
接著試試，我又在上面一個(gè)格子里放了一塊木板，側(cè)面就出現(xiàn)了一個(gè)木棍的影像。如果在下面放一塊木板，又會(huì)怎么樣？結(jié)果我一不小心拿成了木棍，虛影竟變成了一把劍。我揮手碰了一下虛影，上面的材料不見(jiàn)了，而我手上又多出了一把劍！
這下有了劍，我就可以好好教訓(xùn)一下之前追著我打的壞蛋了！哈哈！我不禁笑了起來(lái)……
我的世界作文 篇17
我想，能遂自己的愿，做一片蝴蝶有多好。自由自在的，身上五彩繽紛的，早晨，停在粘滿露珠的嫩綠葉子上；中午，在陰涼的樹(shù)陰下涼爽，不受家長(zhǎng)與作業(yè)的拘束，每天自由自在的。
早晨，小草探出頭來(lái)，抖了身子，伸了懶腰，陣陣暖意隨風(fēng)而來(lái)，我張開(kāi)那繽紛的翅膀，自然形成的條紋，在陽(yáng)光下的照耀顯得格外的美麗，鮮艷！停在一根音柱上，傾聽(tīng)著緩緩的歌聲，十分悅耳，與其它的伙伴打鬧，歡笑聲響徹云霄。停在一座窗戶上，撲閃著翅膀，耳邊不時(shí)傳來(lái)一陣陣緩緩悅耳的朗讀聲，隨著聲音的去向，飛向遠(yuǎn)方，不一會(huì)兒，就沒(méi)了影子！
雨中思念
不一會(huì)兒，下起了大雨，雨不大，但很密！兩端的大榕樹(shù)，被雨壓地低下了頭，雨，我最喜歡的天氣，在窗前，一滴滴雨無(wú)情地拍打在上面，十分模糊，這我想起了自己的奶奶，她已去世，但在我腦海中的印象十分模糊，一滴滴眼淚情不自禁地留下，此時(shí)此刻，雨、淚、雨、淚，我卻傻傻分不清，我撲閃著翅膀，向遠(yuǎn)方飛去，路上，一旁全是積水，路上的行人也明顯少了許多，我孤獨(dú)的飛著飛著，緊接著，雨停了，天空中出現(xiàn)了一條彩虹。
我十分好奇，為什么會(huì)有七種顏色，難道是魔法師給了他魔法嗎？我決定去一看究竟，于是，我撲閃著翅膀，向彩虹飛去，一路上，我遇到了小鳥(niǎo)，以及無(wú)人機(jī)，可我仍專心致志地向彩虹飛去，飛呀飛呀，可彩虹仍一動(dòng)不動(dòng)，我已經(jīng)飛不動(dòng)了，于是我停下來(lái)，決定改天再去那個(gè)夢(mèng)想的地方。
就這樣無(wú)憂無(wú)慮，多好。就這樣做一只蝴蝶，多好。
我的世界作文 篇18
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我用幾把刷子完成了作業(yè)，在爸爸的允許下，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始玩我的世界。正當(dāng)我高興地玩的時(shí)候，電腦屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)閃爍的小方塊。好奇心驅(qū)使我把鼠標(biāo)移到小方塊上，輕點(diǎn)鼠標(biāo)。奇怪的事情發(fā)生了。剛才陽(yáng)光明媚�，F(xiàn)在突然有了雷聲和閃電。電腦里出現(xiàn)了一盞燈，我一下子失去了知覺(jué)。
這時(shí)，我醒了，嗯？我不是在家玩電腦嗎？當(dāng)我來(lái)到這里，我環(huán)顧四周。我覺(jué)得好像在什么地方見(jiàn)過(guò)這種環(huán)境，不是嗎？我進(jìn)入我的世界了嗎？這時(shí)，我不知道一個(gè)村民從哪里來(lái)(我也不知道是誰(shuí)，我現(xiàn)在就說(shuō)出來(lái)！這個(gè)村民看到了我，不知道我是人還是鬼。在我告訴他我從哪里來(lái)后，他收留了我并把我?guī)Щ亓舜遄印Ｒ呀?jīng)是晚上了。我突然想到在這個(gè)游戲中，晚上會(huì)有僵尸。沒(méi)有。我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，馬上叫村長(zhǎng)過(guò)來(lái)，讓村長(zhǎng)把屋里所有的村名都關(guān)了。我還用石頭堵住了所有的木門，以防僵尸進(jìn)入。我剛關(guān)上所有的木門，天就黑了，一大群僵尸進(jìn)來(lái)了。幸運(yùn)的是，他們及時(shí)接通了電源，否則所有的村民都會(huì)變成僵尸。我不認(rèn)為一直這樣做是一個(gè)好主意，所以我去尋找抗僵尸植物，并在村莊周圍種植了一個(gè)星期的植物，所以在晚上，僵尸不能進(jìn)入村莊，村民都躲在房子里，所以我應(yīng)該怎么辦？順便說(shuō)一下，我可以建自己的房子！讓我們照我們說(shuō)的做。我會(huì)先用石頭砌墻，然后安裝屋頂，再安裝窗戶，然后重建鐵門，這樣僵尸就不會(huì)進(jìn)來(lái)了。我會(huì)把房子分成四個(gè)房間，一個(gè)作為臥室，一個(gè)作為廚房，一個(gè)作為客廳。我在臥室里放了床，還有一個(gè)柜子，我在廚房里放了一個(gè)鍋。這樣，我的小家庭就完成了。忙碌了一天后，我很累。我在床上睡著了。
早上，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)所有的村民都走了。我到處找，但都找不到。他們?nèi)ツ睦锪耍?/p>
我的世界作文 篇19
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的夢(mèng)想是出國(guó)留學(xué)，為我所愛(ài)的人創(chuàng)造良好的物質(zhì)條件。但是現(xiàn)在，我的夢(mèng)想比以前簡(jiǎn)單多了只為自己快樂(lè)地生活！
我多么羨慕李清照的早年生活。我經(jīng)常記得西亭的日落，陶醉時(shí)不知道回去的路。而且還同情她的遭遇。我是多么欽佩屈原的愛(ài)國(guó)情懷，但我對(duì)他除了跳進(jìn)河里什么也做不了感到無(wú)能為力......
這些數(shù)字都是歷史，但我們可以從歷史的角度來(lái)看待現(xiàn)在。我埋在書里，享受一點(diǎn)屬于我的幸福。書里有我的世界。古人說(shuō):“這本書有自己的顏如玉，這本書有自己的金屋�！睍俏业木袷臣Z。他們讓我明白了許多事情。有人說(shuō):“書籍是沉默的老師。”我想，它更像是我的一個(gè)朋友，等著我和它說(shuō)話，等著我看透它的心。
我沒(méi)有一個(gè)古代學(xué)者家庭的女士?jī)?yōu)雅。我只是拿著一本心愛(ài)的書靜靜地讀著。有時(shí)，眉頭微微皺起；有時(shí)候，我突然大笑起來(lái)。有時(shí)候，我會(huì)輕輕地哭泣。有時(shí)，嘴角會(huì)微微上揚(yáng)。我總是會(huì)被書中的人物感染，看著他們哭著笑著。
我喜歡讀郭敬明的書。從他的書里，我似乎能夠看到年輕人的血肉之軀。盡管他們會(huì)困惑并朝著夢(mèng)想的方向哭泣，但他們將永遠(yuǎn)帶著那顆堅(jiān)定而熾熱的心追求夢(mèng)想永不放棄。但是一旦天真和不成熟，他們最終會(huì)成熟。它們會(huì)把繭變成蝴蝶，飛向?qū)儆谒鼈兊奶炜铡?/p>
從來(lái)沒(méi)有人想到像我這樣一個(gè)平時(shí)活潑愛(ài)笑的女孩會(huì)有這么安靜的時(shí)間。閱讀，陶冶情操；豐富的經(jīng)歷，卻能豐富情感。
書里有一個(gè)屬于我的世界。他溫和而現(xiàn)實(shí)，屬于我。在這樣的世界里，有快樂(lè)、憤怒、悲傷，甚至還有一些輕微的不足，但我能感受到我真實(shí)的自我，并從中獲得更多的快樂(lè)。
這是我的世界，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)完美的世界。
我的世界作文 篇20
世界似畫筆下繽紛的色彩，世界如琴弦上跳動(dòng)的音符；世界因創(chuàng)新而進(jìn)步，世界緣和諧而溫馨；世界可以存在于神奇虛擬的網(wǎng)絡(luò)，世界更演繹著平凡真實(shí)的人生；世界說(shuō)起來(lái)很大，世界其實(shí)又很小……
在遼闊的宇宙里有個(gè)星系叫銀河系，在美麗的銀河系里有一個(gè)恒星系叫太陽(yáng)系，在巨大的太陽(yáng)系里有一顆晶瑩剔透的星球叫做地球，那里就是我們共同的世界。從太空遙望地球，水藍(lán)色的紗衣包裹著綠油油的大地。瞧！那一片金黃，那不是塔克拉瑪干沙漠嗎？我仿佛又看見(jiàn)了張騫出使西域，手牽駱駝，腳踏絲綢之路�？�！那一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，那不是遠(yuǎn)近聞名的長(zhǎng)城嗎？我仿佛又看見(jiàn)了千萬(wàn)勞苦人民用手、肩扛著一塊塊磚建造著長(zhǎng)城。喲！那一望無(wú)際的草原，那不是世界最大的高原——巴西高原嗎？我仿佛看見(jiàn)了牛羊在草原上歡樂(lè)的馳騁……我也是這個(gè)世界的一員。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)面的銀杏樹(shù)發(fā)芽了又綠了，綠了又黃了，黃了又落了……如此循環(huán)了多少個(gè)春秋，我都見(jiàn)證了。我生活在我自己的世界里�？粗�，那是我的天；看著地，那是我的地；看著樹(shù)，那是我的樹(shù)……盡管現(xiàn)在我還一無(wú)所有，但是這就是我的世界，我有我的精彩。我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，就想要主宰自己的世界。我的世界很簡(jiǎn)單，擁有一片藍(lán)天，一片綠草地，還有茂密的銀杏林。再加上一個(gè)人，只一個(gè)，那就是我。當(dāng)小鳥(niǎo)飛進(jìn)我的銀杏林，我與它對(duì)歌，與它共舞。片刻，又享受著那份獨(dú)享的寧?kù)o。看著樹(shù)上掉下幾顆果子，我拾起來(lái)，剝開(kāi)，丟進(jìn)嘴里，嗯——那種獨(dú)有的香味……我從美好的幻想中回過(guò)神來(lái)，�。∥业氖澜�，我愛(ài)你！
我繼續(xù)“擁有”著我的世界，我就生活在我那小小的世界里。
我的世界作文 篇21
在我的內(nèi)心世界中，有一座敢與劉禹錫的陋室媲美的居所，有一處不差于陶淵明的世外桃源的仙境。它是喧鬧的城市中僻靜的場(chǎng)所，它是污染的環(huán)境中優(yōu)美的地方，它是瑕疵的處境中淳樸的境地。
這里你聽(tīng)不到喧嘩的車?guó)Q聲，只能聆聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)叫音。畫眉在唱歌，喜鵲的歌唱，清脆而舒心的音符帶來(lái)鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)。任何一處地方，都適合讓你走進(jìn)書的世界。
在這里你能挑選一本自己喜歡的書籍，坐在躺椅上，舒適地瀏覽著一排排文字，詫異地飛進(jìn)作者的心里。安靜的環(huán)境指揮著工廠機(jī)器的轟隆，節(jié)日花炮的喧囂，任何商場(chǎng)的音樂(lè)。都讓它們靜止在還沒(méi)響前奏的時(shí)間內(nèi)，讓噪音和我們遠(yuǎn)離。
這里你見(jiàn)不到漫天飛舞的垃圾，只能欣賞樹(shù)木蔥蔥的園林。一排排整齊的小白楊，穿過(guò)優(yōu)美的桃花林，四季的花兒齊放，不時(shí)能聞到清新的花香。在這里你隨時(shí)隨刻能吃到鮮美的果子，果樹(shù)遍地，樹(shù)干不高，伸手及觸。
各個(gè)地方都有不同的人種的花和栽的果樹(shù)，你要精心呵護(hù)它、撫養(yǎng)它，到了收獲的時(shí)節(jié)自己會(huì)感到成功的喜悅。清澈的小河流淌在園林間，河底漫部著沙石，沒(méi)有人去破壞，清靈得像面鏡子。各種名貴的魚(yú)在小河中生存，也沒(méi)有人打撈。
這里你聞不到犯罪的血腥，只能看到互幫互助的場(chǎng)景。誰(shuí)需要幫助，誰(shuí)盼望開(kāi)解，只要聽(tīng)到求助的信息，附近的人們都爭(zhēng)先恐后地前來(lái)詢問(wèn)。犯罪分子在這樣的境地中已經(jīng)消失，打架斗毆現(xiàn)象也早已被隱埋。到處彌漫著和諧歡樂(lè)的范圍，散布著喜慶的消息。
我喜歡這里的溫馨僻靜，喜歡這里的優(yōu)美清新，喜歡這里的淳樸安樂(lè)。也許這只是理想與幻想相結(jié)合，但我的真實(shí)世界一樣充滿和諧與美好。
我的世界作文 篇22
我的世界里，有喜，有樂(lè)，有悲，有痛，有酸也有甜。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我就是我的世界的全部。我就是我的世界的主宰，我就是王。在這里，這個(gè)世界會(huì)隨著我笑，隨著我哭，在這里有一個(gè)最真實(shí)的我。
笑
在我的世界中有一個(gè)總是笑著的男孩，每天都出現(xiàn)在我的鏡子里。我笑了，他也跟著笑。我高興的時(shí)候，他就大笑；我憤怒的時(shí)候，他就狂笑，我無(wú)可奈何的時(shí)候，他就苦笑；我發(fā)威的時(shí)候，他就獰笑； 我看別人不順眼時(shí)，他就嘲笑；我流淚的時(shí)候，他仍然帶著一絲微笑……
探索
在我的世界中有一位科學(xué)家，他知識(shí)并不淵博，只有小學(xué)的文化程度，但他愛(ài)探索。他喜歡把各種液體以及一些可以溶解在水中的物質(zhì)調(diào)配在一起，他想做出一些新的發(fā)明，怎無(wú)奈沒(méi)有頭緒，他試過(guò)把上百種液體融合在一起，可是沒(méi)有用，他也想過(guò)放棄，可他會(huì)堅(jiān)持下去直到逝世……
想象
女人是一種愛(ài)想象的動(dòng)物，可在我的世界里有一位想象力比女人更強(qiáng)的想象狂人。他可以把他看過(guò)的小說(shuō)、名著、電視劇以及動(dòng)畫片中的人物融為一體，創(chuàng)作出一位無(wú)所不能的絕世英雄。他的夢(mèng)層出不窮，今天他是一個(gè)偉大的救世主，明天他會(huì)變成穿越時(shí)空的無(wú)敵的將軍……
創(chuàng)作
在我的世界里有一個(gè)超級(jí)的工程師，他可以隨隨便便幾下想出并畫下一幢高樓的設(shè)計(jì)圖，他可以三下五除二畫出許多絕世武器，并創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的勢(shì)力；他吹牛不打草稿，寫一篇作文只要有靈感可以在40分內(nèi)寫出一篇佳作……
在我的世界里還有一個(gè)終極夏洛克福爾摩斯，一切罪惡在他面前無(wú)可隱藏，還有一個(gè)修理工，一切東西在他面前，經(jīng)過(guò)他的手可以變成一個(gè)工藝品，在我的世界里還有……
我的世界作文 篇23
天空中布滿了烏云，下起了蒙蒙細(xì)雨。我的心仿佛也如這細(xì)雨般波動(dòng)了起來(lái)。這一天，總覺(jué)得會(huì)有什么不如意的'事情發(fā)生吧！
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲在不經(jīng)意間敲響了，我們乖乖地回到了座位上，這時(shí)，同桌盯著我的臉看了好一會(huì)兒，突然冒出一句話：“你臉上怎么有好多痘痘哦！”我的心頓時(shí)咯的一下，“痘痘”，這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)充滿陌生的詞令我完全驚呆了，天哪！我怎么可能長(zhǎng)痘痘呢！下課了，我急忙向同學(xué)詢問(wèn)，可結(jié)果還是一樣，天哪！這莫名其妙的痘痘到底是何方神圣！
過(guò)了一會(huì)兒，語(yǔ)文老師來(lái)了，告訴我們最近風(fēng)疹很嚴(yán)重�！笆裁�？風(fēng)疹！”同學(xué)們對(duì)這完全陌生的名詞露出了驚訝和好奇的目光，語(yǔ)文老師在講臺(tái)上對(duì)風(fēng)疹侃侃而談，而我的心則是徹底地掉到谷底，比窗外的細(xì)雨更加的悲傷。我極奇驚訝，嘴巴張成了一個(gè)“O”型。我下意識(shí)摸摸臉，一點(diǎn)一點(diǎn)紅紅的，而我的身上的確有一點(diǎn)癢癢的，天哪！我該不會(huì)得的就是——風(fēng)疹！
不出我所料，果然，經(jīng)過(guò)老師的確認(rèn)之后，我立馬背上書包乖乖回家去了。唉！說(shuō)實(shí)在，當(dāng)風(fēng)疹 “患者”的滋味可真不好受，這回，我的心可不止是下小雨了。
不僅是面臨著落下功課的負(fù)擔(dān)，還有更大的考驗(yàn)等著我。沒(méi)過(guò)幾天，我臉上的一點(diǎn)紅紅的，不僅沒(méi)有變少，反而變得越紅了，紅色的小點(diǎn)如同惡魔般肆無(wú)忌憚蔓延在我的身體，無(wú)奈的我只能任“風(fēng)疹”宰割。每天喝著很苦的藥，我真想回到班級(jí)里去，也許只有在這個(gè)時(shí)候，才能感覺(jué)到團(tuán)體的溫暖吧！
終于，“風(fēng)疹”這個(gè)侵略軍被疫苗趕盡殺絕了。當(dāng)我再次跨入校園時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這熟悉的校園是多么令人懷念。也許，是在分離之后，我才會(huì)對(duì)這個(gè)班級(jí)有了更深的情誼。
我的世界作文 篇24
天外那廣闊的星空，是那么神秘，高貴，遙不可及。其實(shí)，我們的心就是一個(gè)星空，沒(méi)有五彩繽紛的外在，只有黑白的內(nèi)涵。
——題記
一張張陌生的面孔，蘊(yùn)含的情感，確實(shí)五彩繽紛�？桑鞘翘搨芜�是真實(shí)。紅塵之間，情之一字，坎坷，曲折，卻也有無(wú)盡的欣喜。人之初，世界在大家眼里，都是黑白，我們，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，不知扮演著什么角色，只得隱藏自己的情感，卻不知內(nèi)心，目標(biāo)，如泡沫。
時(shí)光無(wú)情，無(wú)法凍結(jié)，青春終究要帶著悔恨與歡樂(lè)在天邊消失，嫣然回頭，道路已留下不可磨滅的印記，無(wú)悔，說(shuō)著容易，卻沒(méi)有一人做到。自己的世界已水乳融融這世界，虛無(wú)，虛無(wú)，感情已不由此心。
黑白的星空，自己的世界，人生的道路不應(yīng)該要他人決定，自己的思想應(yīng)應(yīng)如清風(fēng)，一瞬，一刻，不違背本心。人生，不知為何，情，終會(huì)讓人惆悵，一切彩色的情感都是黑白化來(lái)，黑白，普通，又樸實(shí)。我的情，我的心，不管包裹著多少繃帶，不能改變我的世界的一切。
紅塵人間，就像一場(chǎng)磨練，不知已過(guò)去。一笑，一哭，一怒，一喜，七情六欲，最終落在時(shí)間的大海。問(wèn)君能有情？珍惜自己的時(shí)間，珍惜自己的情感，書寫自己獨(dú)特的人生，創(chuàng)造屬于自己完美的世界，不讓它，在這個(gè)世界飄忽搖蕩，最終沉沒(méi)。
黑白的心，五彩的情，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)是人生最重要的東西，情感由心，心生情感，本命相連，在這個(gè)偉大的宇宙中，我們，只是一只螻蟻，但，馬牛羊只能在陸地上生活，我們的心卻能織成星空，自己，才是自己世界的主人。
不求輝煌，只求自我。
我的世界作文 篇25
寶貝，周末了。夜晚，有你睡在媽媽的身邊。你輕輕的枕著媽媽的臂腕，你的睡容是那么的寧?kù)o，那么的嬌甜。寶貝，瞧著熟睡的你，勾起了媽媽多少的愛(ài)憐！睡夢(mèng)中，你笑容淺淺，小酒窩若隱若現(xiàn)；睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)，柳眉彎彎。兩片嬌唇如花朵般嬌嫩鮮艷。白里透紅的小臉蛋如桃花般的粉嫩惹人愛(ài)戀！
寶貝，你呵氣如蘭，佛在媽媽的臉上，卻香在媽媽的心田！輕摟著你小小的，軟軟的身體，媽媽的心如夏花般的燦爛。千般柔情，萬(wàn)般愛(ài)意充盈在媽媽的心間寶貝，你的暖暖，你的柔柔，你的甜甜，讓媽媽對(duì)紅塵是如此的留戀，如此的眷眷！寶貝，你是媽媽寄身紅塵唯一的掛牽！
多少個(gè)夜晚，你目睹了媽媽的苦難，我的寶貝，英語(yǔ)是你用你柔嫩，酥軟的小手為媽媽試去愁煩，把你柔柔的雙唇印上媽媽掛滿淚花的臉。你小小的愛(ài)，為媽媽拂去了多少的辛酸，多少的苦難。你是那么的善解人意，我的寶貝，我的小可人兒，我的心肝！當(dāng)媽媽病痛時(shí)，你始終不離媽媽的左右，為媽媽端水送飯，對(duì)媽媽噓寒問(wèn)暖。
我的寶貝啊，你小小的心靈可能承載大人帶給你的苦難？為什么媽媽心酸時(shí)，你也會(huì)雙眸淚漣？難道你小小的心也會(huì)滄桑？為什么看著媽媽的淚眼你會(huì)無(wú)語(yǔ)哽咽？我的寶貝，媽媽對(duì)不起你，不該帶你來(lái)這是非紛擾的人間，不該讓你小小的年紀(jì)就體驗(yàn)人世情感的辛酸！寶貝，媽媽感謝你。
有了你的溫暖，經(jīng)受再多的苦，經(jīng)受再多的靈肉熬煎，媽媽也能挺過(guò)去。因?yàn)閶寢屝睦镉幸环菹肽�，有�?duì)我寶貝的千般愛(ài)意，萬(wàn)般掛牽！去黃泉，去涌泉！去意久存心間。只為那一份愛(ài)，只為對(duì)寶英語(yǔ)貝溫柔的依戀，對(duì)寶貝愛(ài)的掛牽，媽媽始終不肯將這心愿實(shí)踐！
終不肯將這紅塵孽緣了斷！
我的世界作文 篇26
生活中的每一個(gè)片段都像影片一樣閃過(guò)，沒(méi)有悲歡離合，也沒(méi)有生離死別。時(shí)間的車輪緩緩滾過(guò)，生活中的一切都那么美好。
抽取一張剪輯的片段，每一刻都美的讓我掉下淚來(lái)。
狗吠喊破了淡去的夜色，叫醒了一條長(zhǎng)街。清晨中，是誰(shuí)伴著“支啦”一聲推開(kāi)木門邁出門檻，又是誰(shuí)伴著自行車“嘩啦啦”的鏈條聲遠(yuǎn)去了。晨鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴柔滑清脆，飛入木框窗戶，輕輕拍醒睡夢(mèng)中的孩子。
打一個(gè)哈欠，我醒了。
睜開(kāi)眼睛，一切都那么美好，抹開(kāi)窗戶上的一層水汽，看看院子，阿姨叔叔都去上班了，姥姥準(zhǔn)備著一天的飯菜，姥爺揮舞著太極拳，好似生出了風(fēng)。
一切都那么單純，美好。被最自然的鬧鐘搖醒，難道不美嗎？
穿好衣服，穿梭于古巷之中。一切都那么美好，這里沒(méi)有世俗的嘈雜，都是世界質(zhì)樸，單純的勞動(dòng)人民的聲音：賣豆腐的人木棒是“磅磅”的，磨剪子的老叟叫喊的氣運(yùn)丹田，炸油條的油鍋呼嚕嚕得唱著歌。街道上的婦人和老奶奶笑話我，因?yàn)槔牙鸦杌ǖ难凵裨谖液竽X勺留下梯田的喜劇，我不管，只帶著油條跳著走，拖鞋打在石板上，不過(guò)癮時(shí)踩踩地上殘留的葉子。在我的世界里，一切都那么美好，這不是菜市場(chǎng)的嘈雜，是世間最美好的聲音。
在我的世界里，沒(méi)有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔，沒(méi)有“直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎�，沒(méi)有“鳥(niǎo)鳴山更幽”的孤寂。只有“竹喧歸浣女”的單純歡樂(lè)。呵呵一笑勝過(guò)一切聲。
我不喜歡繁華商業(yè)街的喧鬧，股票交易所的喧嚷，和為那雞毛蒜皮的小事的吵鬧。那種聲音在我的世界里不曾出現(xiàn)。在我的世界里，一切都那么單純，美好。
收起剪輯的片斷，聲音在耳畔回響，一切都那么單純，美好。
雖然童心已不在，但，在我的世界里，一切都那么美好。
我的世界作文 篇27
我的世界是沙灘上的貝殼，五彩的，斑斕的。
這幾天郁悶啊，英語(yǔ)小測(cè)試只有幾十分，被迫很晚睡覺(jué)，每天刻苦學(xué)習(xí)，希望這次考試可以取得好成績(jī)，黑眼圈又加深了，考試前與同學(xué)們討論，偶然問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：你們平時(shí)幾點(diǎn)睡覺(jué)啊？一人回答：最晚11：30吧，12點(diǎn)多睡也是常事。誒，人生很悲催啊。
爸爸媽媽呢，總是拿我與別人比較，說(shuō)我這里不如誰(shuí)，那里不如誰(shuí)，可是家長(zhǎng)們想過(guò)我們嗎？我們每天背著大大的書包上學(xué)，每天很晚回家，回家還要預(yù)習(xí)明天的課，復(fù)習(xí)今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容。我也很努力啊，他們從來(lái)不給我解釋的余地，從來(lái)不會(huì)心平氣與的與我討論失敗的原因，從來(lái)都不會(huì)。
當(dāng)我取得好成績(jī)了，父母就會(huì)圍著你轉(zhuǎn)，把你以前的罪過(guò)忘得一干二凈。
記得小時(shí)候，記不清是春風(fēng)與煦還是秋天還暖了。總之是有很溫暖的風(fēng)，媽媽與奶奶在廚房忙碌著，一會(huì)兒飯就做好了，我伸手拿筷子，爸爸明我去洗手。我跳起來(lái)拿下毛巾，把毛巾放進(jìn)水里，過(guò)一會(huì)把它拿出來(lái)，想擰干，本以為擰不干的，沒(méi)想到效果竟出奇的好，我居然玩的不亦樂(lè)乎。爸爸見(jiàn)我真么久還不出來(lái)，就去找我，見(jiàn)我在玩，一股無(wú)名之火涌上來(lái)，把水與毛巾一齊倒了，我楞在那里不知所措，爸爸給我一條干毛巾，讓我去吃飯。爺爺問(wèn)爸爸怎么把毛巾也一起倒了，爸爸說(shuō)都磨損得不行了，扔了算了，此后就沒(méi)了下文�，F(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)還真幼稚，現(xiàn)在就算把新毛巾擰干也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的激動(dòng)了。
無(wú)論如何，失敗的痛苦，成長(zhǎng)的喜悅，都品嘗過(guò)了，其實(shí)，我的世界也很美麗呢。
我的世界作文 篇28
在我的內(nèi)心世界中，有一座敢與劉禹錫的陋室媲美的居所，有一處不差于陶淵明的世外桃源的仙境。它是喧鬧的城市中僻靜的場(chǎng)所，它是污染的環(huán)境中優(yōu)美的地方，它是瑕疵的處境中淳樸的境地。
這里你聽(tīng)不到喧嘩的車?guó)Q聲，只能聆聽(tīng)悅耳的鳥(niǎo)叫音。畫眉在唱歌，喜鵲的歌唱，清脆而舒心的音符帶來(lái)鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)。任何一處地方，都適合讓你走進(jìn)書的世界。在這里你能挑選一本自己喜歡的書籍，坐在躺椅上，舒適地瀏覽著一排排文字，詫異地飛進(jìn)作者的心里。安靜的環(huán)境指揮著工廠機(jī)器的轟隆，節(jié)日花炮的喧囂，任何商場(chǎng)的音樂(lè)。都讓它們靜止在還沒(méi)響前奏的時(shí)間內(nèi)，讓噪音與我們遠(yuǎn)離。
這里你見(jiàn)不到漫天飛舞的垃圾，只能欣賞樹(shù)木蔥蔥的園林。一排排整齊的小白楊，穿過(guò)優(yōu)美的桃花林，四季的花兒齊放，不時(shí)能聞到清新的花香。在這里你隨時(shí)隨刻能吃到鮮美的果子，果樹(shù)遍地，樹(shù)干不高，伸手及觸。各個(gè)地方都有不同的人種的花與栽的果樹(shù)，你要精心呵護(hù)它、撫養(yǎng)它，到了收獲的時(shí)節(jié)自己會(huì)感到成功的喜悅。清澈的小河流淌在園林間，河底漫部著沙石，沒(méi)有人去破壞，清靈得像面鏡子。各種名貴的魚(yú)在小河中生存，也沒(méi)有人打撈。
這里你聞不到犯罪的血腥，只能看到互幫互助的場(chǎng)景。誰(shuí)需要幫助，誰(shuí)盼望開(kāi)解，只要聽(tīng)到求助的信息，附近的人們都爭(zhēng)先恐后地前來(lái)詢問(wèn)。犯罪分子在這樣的境地中已經(jīng)消失，打架斗毆現(xiàn)象也早已被隱埋。到處彌漫著與諧歡樂(lè)的范圍，散布著喜慶的消息。
我喜歡這里的溫馨僻靜，喜歡這里的優(yōu)美清新，喜歡這里的淳樸安樂(lè)。也許這只是理想與幻想相結(jié)合，但我的真實(shí)世界一樣充滿與諧與美好。
我的世界作文 篇29
時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼間，我就該成為初三的學(xué)生了。
在上課時(shí)，我是一個(gè)不喜歡舉手回答問(wèn)題的學(xué)生。不管，老師提出來(lái)的問(wèn)題是多么簡(jiǎn)單，我都不喜歡舉手回答，怕自己回答的不好，被同學(xué)嘲笑。
記得有一次，在一節(jié)數(shù)學(xué)課改變了我對(duì)回答問(wèn)題的恐懼。數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道用方程解應(yīng)用題的題。老師說(shuō)：“我要找一位同學(xué)來(lái)給我們大家講一講，看看，我找到這位同學(xué)，能否給我們講明白�！崩蠋熣f(shuō)完這句話，把目光轉(zhuǎn)向了我。我不由得低下頭，以為老師看見(jiàn)我低下頭就不會(huì)叫我了，沒(méi)想到還是叫了我。我站起來(lái)思考了一會(huì)兒，把這道題的做法講給了同學(xué)和老師。我講完了，老師問(wèn)同學(xué)們：“都聽(tīng)明白了嗎？”同學(xué)們用非常整齊的話對(duì)老師說(shuō)：“聽(tīng)明白了�！�
當(dāng)我坐下時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)，講的非常好，繼續(xù)努力！”老師向我遞來(lái)一個(gè)贊許的眼光，讓我從頭到腳都感到暖洋洋的；又像沙漠里的汪泉水，滋潤(rùn)我干涸的心；更像黑夜里拉開(kāi)的一盞明燈，照亮了我整個(gè)心房。我是一個(gè)膽小少語(yǔ)、不喜歡舉手回答問(wèn)題的孩子，老師的這個(gè)眼神讓我充分感受到了關(guān)愛(ài)，勇敢和自信，嗅著這樣的味道，我回敬老師一個(gè)微笑。
在這一節(jié)數(shù)學(xué)課，我收獲到了以前上課從沒(méi)收獲到的知識(shí)。在這節(jié)數(shù)學(xué)課下來(lái)，自己也回答了很多問(wèn)題。
這節(jié)數(shù)學(xué)課老師讓我懂得了很多道理：沒(méi)有我們不敢回答的問(wèn)題，只是自己不去嘗試。我們要敢于挑戰(zhàn)自己，這樣才可以收獲更多。
老師一個(gè)贊許眼神，讓我戰(zhàn)勝了自己對(duì)回答問(wèn)題的恐懼讓我心里感到暖暖。讓我充分地感受到了關(guān)愛(ài)，讓我在回答問(wèn)題這方面變得更加勇敢和自信了。
老師的一個(gè)贊許眼光，照亮了我的世界。
我的世界作文 篇30
我現(xiàn)在身處的世界就像看不到光明的黑夜，也伴隨著孤獨(dú)。
自己是獨(dú)生女，家里只有我一個(gè)人。爸爸媽媽每天只知道工作，從來(lái)都不會(huì)陪我。就算家里有手機(jī)，電腦作伴，我也一點(diǎn)也不想去玩。孤獨(dú)籠罩著我的世界。今天晚上，爸爸媽媽回家了。在吃飯時(shí)我高興的說(shuō)著我最近遇到的有趣的事情，而他們貌似沒(méi)有在聽(tīng)。我也沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去的興致了。吃完飯，我就一直在想，我為何不養(yǎng)一只寵物呢？
這個(gè)念頭一來(lái)，我就在思考，爸爸愛(ài)干凈，肯定不能養(yǎng)狗狗了。我害怕貓，所以貓也不可以。那養(yǎng)什么呢？當(dāng)我看到網(wǎng)上非�？蓯�(ài)的垂耳兔時(shí)，我就有了養(yǎng)兔子的想法。自己選了一只白色的。這幾天我從沒(méi)有那么激動(dòng)和緊張，我真的害怕養(yǎng)不好，經(jīng)過(guò)五天的心理斗爭(zhēng)，兔子終于來(lái)了，我的心總算平靜了。真是一只可愛(ài)淘氣的小東西�！澳且院筮@里就是你的家啦。你就叫小豆丁了。”說(shuō)罷，我便摸了摸他的頭。
自從家里有了小豆丁，我并沒(méi)有再感到無(wú)聊、孤獨(dú)了。小豆丁就像是一束很小但很溫暖的陽(yáng)光，仿佛我的世界慢慢變得明亮了。
今天真的很不幸，被老師批評(píng)了。沒(méi)有心情去管小豆丁了。我就一直坐在床上發(fā)呆。小豆丁似乎想要從籠子里出來(lái)，我就把門打開(kāi)讓他自己去玩�？墒菦](méi)想到，他轉(zhuǎn)了一圈又回來(lái)了。他跑到我的腳邊，坐了下來(lái)。又時(shí)不時(shí)抬起頭看我，好像在說(shuō)：“主人，你沒(méi)事吧？別不開(kāi)心了�！蔽覐膩�(lái)沒(méi)有想到，一只寵物也能讓我心里感到暖暖的，不對(duì)，不是寵物是家人。從進(jìn)了我家以后，小豆丁就是我的家人了。我把他抱起，放在我的懷里，感受著它的溫度。
或許，就是他，讓我黑暗孤獨(dú)的世界重新明亮了起來(lái)。小豆丁，是你照亮了我的世界。
我的世界作文 篇31
我是一個(gè)從小生活在農(nóng)村的孩子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)大場(chǎng)面，什么也不懂，讀二年級(jí)了，我以為我自己長(zhǎng)大了，幼兒園的小朋友比我小，我特別自豪，但我不知道比我大的孩子還有很多。讀三年級(jí)時(shí)，我在玫瑰過(guò)暑假，來(lái)到了圖書館，圖書館的書多得數(shù)不清，眼花繚亂，知識(shí)豐富，讓我不知不覺(jué)的愛(ài)上了讀書……
讀書，使我增長(zhǎng)了更多的見(jiàn)識(shí)，在知識(shí)的海洋中，我在探索大洋的彼岸，才發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)只不過(guò)是海洋里的一粒沙子，而我也只是一只井底之蛙---見(jiàn)識(shí)淺薄。
讀書，能使我在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔，小鳥(niǎo)在我身邊飛過(guò)，它親切的跟我打招呼；白云從我腋下鉆過(guò)去癢的我呵呵直笑，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是屬于我真正的天空。
讀書，使我懂得了更多做人的道理，讓我知道了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。
如果自己做錯(cuò)了什么事情，要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，遇到困難，要勇敢的面對(duì)他，不要半途而廢，我們學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)課，爭(zhēng)取取到好成績(jī)，努力做到更好。
書，就像老師傳播種子，種下希望，讓我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)；書，就像父母對(duì)我們的關(guān)心，囑咐，也是為了我們讀書，成績(jī)提高了，自己開(kāi)心，老師高興，家人也笑了。
晚上，我坐在窗前。捧著這本許久沒(méi)看的水滸傳，我高興的笑了，甜到心窩里。我對(duì)書說(shuō)：“書，我的知心朋友，我想，如果我現(xiàn)在是真的長(zhǎng)大了，真的有所作為了，我是不是應(yīng)該感激你呢？我的朋友！”我摸了摸書，我把書放回書柜里，躺在床上，心想：我希望到書的王國(guó)里玩玩……我已經(jīng)長(zhǎng)大了！謝謝你！書！是你改變了我的世界，我會(huì)一直永遠(yuǎn)和你做朋友的！
我的世界作文 篇32
初入中學(xué)的場(chǎng)景歷歷在目，我懷著一顆忐忑的心，走向了自己未來(lái)的教室。在門前站定，深吸一口氣，抱著對(duì)未來(lái)的希望，小心翼翼地推開(kāi)門，喊了一聲報(bào)告。
“進(jìn)來(lái)吧”。迎接我的，是你和煦的笑臉，心中的忐忑平復(fù)了大半。但是面對(duì)著陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的一切，我還是膽怯，這種感覺(jué)猶如身處一間封閉的黑暗房間，發(fā)現(xiàn)面前有一件東西，無(wú)比好奇，卻沒(méi)有一點(diǎn)光能夠點(diǎn)亮。
而這時(shí)，你如一盞明燈，點(diǎn)亮了我的世界。
那天上午，陽(yáng)光明媚
我有些不知所措。教室中的人幾乎不認(rèn)識(shí)，氣氛凝重，想要開(kāi)口說(shuō)話卻被靦腆左右，我不知如何是好。你讓全班同學(xué)做自我介紹，當(dāng)時(shí)我十分緊張，慌亂的幾乎組織不了語(yǔ)言。叫到我的名字時(shí)，因?yàn)榛艁y，手在不停的抖。你似乎看出了我的慌亂，溫和的沖我笑了笑。顫抖的手似乎被你有魔力的微笑平復(fù)，奇跡般地停了下來(lái)。深吸一口氣，踏著未來(lái)三年要走的地板，踏上第一次接觸的講臺(tái)，視線掃了掃未來(lái)三年與我同甘共苦的同學(xué)以及那個(gè)有魔力微笑的班主任，開(kāi)口做了組織很長(zhǎng)時(shí)間的自我介紹。
之后你就一直為我著想，我數(shù)學(xué)檢測(cè)沒(méi)有考好，你專門找我，你原本想說(shuō)我一頓，可是到了后來(lái)，你嘆了口氣，讓我細(xì)心。我定了一個(gè)不低的目標(biāo)時(shí)，你會(huì)鼓勵(lì)我，說(shuō)我一定可以拿到�！虑槎嗟谜f(shuō)不清，可我一直記著你的笑。那時(shí)候陽(yáng)光傾傾灑灑的落在嶄新的木質(zhì)書桌上，玻璃窗上，柔和的光線散落在你身上，你溫和的沖我笑著。
你就像是一個(gè)光明的存在，使我對(duì)之后的人生充滿了希望，點(diǎn)亮了我的世界。
我的世界作文 篇33
空氣中的溫暖不會(huì)太遙遠(yuǎn)，冬天也仿佛不再留戀，窗外陽(yáng)光正好，從指縫間看去依舊燦爛如昔。遠(yuǎn)處街道上空飄來(lái)淡淡的清香，記錄著這座城特有的味道。
站在陽(yáng)臺(tái)，享受著初升太陽(yáng)贈(zèng)予的溫暖，視線落在不遠(yuǎn)處的街道，來(lái)來(lái)往往的人群開(kāi)始了新的忙碌，廚房也響起了鍋碗瓢盆奏起的交響曲，在時(shí)間的流逝中，世界的秩序也悄然運(yùn)轉(zhuǎn)開(kāi)來(lái)。
發(fā)呆之際，只聞街道隱隱的傳來(lái)幾聲叫賣聲，空氣中也彌漫著早點(diǎn)的味道，此時(shí)，我的肚子也唱起了“空城計(jì)”，轉(zhuǎn)身，離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)母親在廚房忙碌的身影，流暢的手法，仿佛這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)做過(guò)了千遍萬(wàn)遍，淡淡的晨光為母親鍍上了一層淡淡的金邊，感慨著母親那無(wú)私的愛(ài)的偉大之處，卻也矛盾的認(rèn)為這愛(ài)是平凡的，這樣的母愛(ài)幾乎每個(gè)人都感受過(guò)，平凡而又偉大。我從未想過(guò)有一天會(huì)將這對(duì)反義詞放在一起。
我呆呆的在那里站著，整個(gè)世界都安靜了下來(lái)，我望著母親，她眼神專注，仿佛在做一件多么偉大的事情，連站在她身后的我都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。驀地，一陣微風(fēng)拂過(guò)，夾雜著香樟樹(shù)的清香，回旋在我和母親身邊，我的心也驀然一動(dòng)，仿佛有什么要破土而出。
母親終于忙完了，回頭便看見(jiàn)了我，四目相對(duì)，陽(yáng)光掃過(guò)她的臉龐，在臉側(cè)投映出一個(gè)光影明滅的圓圈。她的目光似是暖陽(yáng)，仿佛跨過(guò)千年，亙古不變地穿過(guò)空氣的氤氳著陽(yáng)光和浮生，沒(méi)有任何文字和語(yǔ)言，只有燦若夏花的笑容，直擊我的心房。
我回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)母親招呼著我坐下來(lái)吃飯，又開(kāi)始了新的忙碌，我急忙去幫助，嘴角綻放出釋然的笑容感嘆著這平凡撐起我的世界!
【我的世界作文（精選33篇）】相關(guān)文章：
我的幻想世界作文03-09
我的世界高二作文08-15
初二作文：我所處的世界1200字03-17
我的世界一年級(jí)作文09-11
我的美麗世界作文600字記敘文02-12
我要笑遍全世界的勵(lì)志文章06-18
高三的世界作文06-21
走進(jìn)詩(shī)人的世界作文07-20