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    她像媽媽一樣作文

    時間:2022-11-01 13:28:17 推薦作文 我要投稿

    她像媽媽一樣作文(精選22篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的她像媽媽一樣作文,希望能夠幫助到大家。

    她像媽媽一樣作文(精選22篇)

      她像媽媽一樣作文 篇1

      在生活中我認(rèn)識了很多人,經(jīng)歷了很多事,有些已經(jīng)像沙灘上的腳印被風(fēng)吹散,看不清楚了,有些卻深深印在我的腦海中。

      我的老師,她有一雙大眼睛,像黑色的天空中一閃一閃的小星星,長長的頭發(fā)像一條黑色的瀑布,紅紅的臉蛋兒顯得十分可愛。但是我最敬佩的還是老師的內(nèi)心。

      記得開學(xué)頭一天上她的課時,老師常常問出一些問題,讓我們來回答,可我是個不太愛回答問題的人,每次回答問題我都有些羞澀。一天下午,老師出了一個問題,讓我們來回答,同學(xué)們都把手舉了起來。可是我一想到答錯了,就可能受到老師的批評、同學(xué)的嘲笑,怎么也不敢舉手。我心想老師可千萬不要叫我來回答這個問題啊?墒瞧蠋熅忘c到了我,我只好站起來,硬著頭皮支支吾吾地說:“是……是……”我是了半天,也沒回答出來。老師和顏悅色地對我說:“沒關(guān)系,坐下來再仔細(xì)想想!蔽揖驼{(diào)整了一下心情,認(rèn)真看起了黑板上的題目。這時題目好像變得簡單多了,我再次舉手,老師叫起了我。我大聲地說:“答案是19。”老師笑瞇瞇地說:“不錯,說的很對,請坐。”我松了口氣,心想這是老師對我的鼓勵才讓我回答正確的,老師真像我們的媽媽一樣。

      我敬佩老師還因為她很關(guān)心我們的安全、健康。有一次我和朋友們快快樂樂地在操場上玩。突然操場上刮起了大風(fēng),老師看見了就大聲地站在樓上對我們喊:“同學(xué)們天涼了,也別跑了,小心著涼,別摔倒了,趕緊回教室吧。”我們便不跑了,成群結(jié)伴地回了教室。

      到現(xiàn)在了,這兩件事仍然在我腦海中回蕩,每年的教師節(jié),我都會送給老師一朵花,代表我對老師的尊敬。

      我愛你,我的老師,愛你對我們的關(guān)心,對我們的鼓勵!

      她像媽媽一樣作文 篇2

      當(dāng)我牙牙學(xué)語時是父母陪伴在我身旁,爸爸高大無比,凡事都能做主。而媽媽辛勤的為我輔導(dǎo)功課。現(xiàn)在有張老師陪伴我左右,她不僅教會了我做人的道理,還傳授給我淵博的知識。

      有人說,愛自己的孩子的人是人,愛別人孩子的人是“神”,而我的班主任張老師她就是我們的女神,她是千千萬萬個老師中的一員,她善良,普通,敬業(yè)。張老師說得最多的一句話就是“你們既然來到了五一班這個大家庭中我們就是一家人,我們要相親相愛!彼俏覀兊拇蠼憬,同樣也是我們每一個人的“媽媽”,每天吃飯的時候張老師都會站在我們前面看著我們每一個人吃飯,生怕我們吃不飽。天氣逐漸涼了,張老師會逐個兒檢查我們的穿衣情況,還時刻囑咐我們喝水,不要感冒,照顧好自己。課外活動時間,張老師常常以一個大姐姐的身份與我們開心聊天兒、和我們快樂游戲。我們都認(rèn)為張老師是值得信賴的好老師,也是我們最最親密的好朋友,更是我們值得尊敬的好師長。張老師工作責(zé)任心極強,輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)更是認(rèn)真、細(xì)心、到位,對我們班的孩子耐心,還利用自己的休息時間為其他同學(xué)補課一直到晚上六七點。我們都特別喜歡上張老師的語文課,因為張老師的語文課總是繪聲繪色。

      我愛我們的張老師,她不僅像我們的大姐姐,更像是我們的好媽媽。

      她像媽媽一樣作文 篇3

      我的班主任姓劉,我們都叫她劉媽媽,因為她對我們像媽媽一樣溫柔。

      劉媽媽小小的個子,但是卻有很大的能量,她總是在我們遇到困難的時候幫助我們,鼓勵我們,她有一雙美麗的眼睛,看我們的時候,她的眼睛仿佛總是在笑,溫柔地笑,那雙眼睛里,像是有星星一樣在閃爍。以前的她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),現(xiàn)在的她,是一頭干練的短發(fā),無論怎樣的她,都是美麗的劉媽媽。

      記得有一次,大課間我和同學(xué)追逐,不小心跌在了轉(zhuǎn)地上,腿磕破了,血流不止,我用手擦拭眼淚,手上的土卻和眼淚混在一起。周圍的大姐姐將我扶起,這時從人群中我看到了劉媽媽,她匆忙地趕來,那擔(dān)心的眼神,我至今不能忘記。她蹲下來,用她的手輕輕地擦拭我的眼淚和臉上的泥土,低下頭看了看我的傷口,向前輕輕地吹了吹我的傷口,那一瞬間,我仿佛忘記了疼痛。

      她牽起我的手,那雙手是如此溫暖,帶著我到學(xué)校對面的門診上藥。過馬路的時候,她看向我,我以為她要批評我,但她卻溫柔地說:“以后不要再追小朋友了哦,在崎嶇不平的路上會不安全!”“嗯!”我點了點頭。

      到了門診,沒有座位,劉媽媽蹲下來,讓我坐在她的腿上,把我抱在懷里,對我說:“別怕,醫(yī)生會給你上藥,但是會有點疼,老師在,別怕!蹦且豢涛铱粗,心里涌過一股暖流,就連醫(yī)生上藥時的疼痛也忘記了。

      我們的劉媽媽,雖然我們經(jīng)常惹她生氣,但她還是會耐心地教導(dǎo)我們,如何做人,如何做事。我們很愛她!

      她像媽媽一樣作文 篇4

      習(xí)作 她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒;她還有一個高高的鼻梁,鼻梁下面一張嘴巴能說會道。她就是我心中最美的老師——李老師。

      李老師很和藹,對班上的每個同學(xué)都像媽媽一樣溫柔。記得三年級的一次體育課,老師讓我們比賽跑步。還沒跑出多遠(yuǎn),我就摔跤了。同學(xué)們扶我去李老師的辦公室。李老師一見到我就不停地噓寒問暖,當(dāng)我說胳膊很疼,手抬不起來的時候,李老師嚇了一大跳,趕緊帶我去醫(yī)院檢查。

      到了醫(yī)院,李老師帶我去拍片子。等片子的時候,李老師一直坐立不安。片子拍好了,我們把它給一位醫(yī)生看。醫(yī)生看著看著臉上的表情嚴(yán)肅了,說可能有點問題,得去給另一位骨科醫(yī)生看。聽了醫(yī)生的話,李老師也是一臉焦急的神情,但還是把我摟在懷里,一個勁兒地安慰我別緊張。

      接著李老師又帶我去二樓骨科醫(yī)生那里,我們把片子給了醫(yī)生,醫(yī)生看了好一會兒,又讓我輕輕地把手臂抬高,確定我的骨頭沒有問題,李老師這才長舒了一口氣,繃緊的神經(jīng)放松了下來。這時,我看看李老師,發(fā)現(xiàn)她已是滿頭大汗。我眼圈紅了,心里有一種說不出的感動,我覺得自己被一份濃濃的愛包圍著,李老師多像我的媽媽呀!

      轉(zhuǎn)眼李老師教我已經(jīng)三年了,我真想對李老師說:“謝謝您把我從一個不懂事的小女孩培育成一個優(yōu)秀的少先隊員,謝謝您像媽媽一樣呵護我成長!蔽艺嫦雽χ罾蠋熀耙宦: “老師——媽媽!”

      她像媽媽一樣作文 篇5

      老師——媽媽老師就像媽媽一樣關(guān)心著我們的學(xué)習(xí),我們的身體。在多少個晝夜里,老師您在一張辦公桌,揮動著那裝有紅色墨水的鋼筆,批改著一本本作業(yè)。作業(yè)本像山一樣擋在了我們必經(jīng)的路上。您必須用鏟子將山一點一點地鏟開,為跟在身后的我們鏟出一條平坦的大道。有多少次在深夜的時候,您的辦公桌前仍然閃爍著那耀眼的燈光。那時,我們正在甜蜜的夢鄉(xiāng)中徜徉,您多么想加入到我們中來呀!可是,您被一個無聲的鬧鐘叫醒了:您還要備課,您還要,您還要改作業(yè)。當(dāng)您拖著疲憊不堪的的身體走下辦公桌時,四周早已鴉雀無聲了。天亮了,您和我們一起起床,您那半睜著的眼角還帶有幾絲睡意。“叮呤呤!”上課鈴打響了。您又重新抖了抖精神,繪聲繪色地給我們講那形象逼真的課文,。課堂上,有一點兒說小話的聲音出現(xiàn)了。您耐心地教育那位同學(xué),要他不要說小話了。即使是鋼鐵鑄成的心,也會被您那親切的聲音所打動,他的臉上流露出了一絲悔意。您這時立刻為他那知錯能該的品質(zhì)給予表揚!岸_蔬!”到了進行體育活動的時間了。您用洪亮的聲音叫我們?nèi)ヌ飶綀龌顒。因為進行了一天的緊張學(xué)習(xí),所以我們成了出籠的小野兔,在青綠色的草地里跳著﹑跑著。這時,您化成了小松鼠,和我們這群小野兔一起玩耍嘻戲。到了夜晚,您又回到了那張辦公桌……

      她像媽媽一樣作文 篇6

      在三八婦女節(jié)到來之際,我懷著敬重的心情采訪我的語文老師——張老師。

      張老師陪伴了我們六年之久,每天站在我們面前的張老師總是和藹可親,工作總是兢兢業(yè)業(yè);講課時也總是神采奕奕,講的課也是那么精彩紛呈,讓我們仿佛都融到課文感情色彩中去了。

      放學(xué)后, 我召集了班里的小記者們一起去采訪這位敬業(yè)的老師。開始,我們禮貌地問:“老師您好,我們是德州晚報的小記者,請問你現(xiàn)在可以接受我們的采訪嗎?”老師熱情地回答:“可以!庇谑,采訪正式開始。我問:“您為這個職業(yè)感到驕傲嗎?”老師說:“當(dāng)然驕傲啦,因為這是在幫助祖國的花朵嘛!并且這也是我小時候的理想。”“看來您已經(jīng)夢想成真了!那又是什么力量在支撐著老師忘我的工作呢?”我接著問!耙驗檫@是我小時候的理想嘛,現(xiàn)在夢想成真,就一定要好好干。而且,我也樂在其中”老師回答!澳敲,”我繼續(xù)問,“您在三八婦女節(jié)有什么愿望嗎?”“愿望嘛,嗯——”老師猶豫了一下,“就希望你們在小升初考試上能考個好成績,為小學(xué)生涯畫上個完美的句號!”

      這次采訪,不但讓我們更了解老師,更促進了與老師之間的交流。在六年的時間里,我們由一名兒童成長為一名少年,浸透了老師無數(shù)的心血,唯一不變的是老師對我們真誠的愛。我們調(diào)皮、不聽話、不懂事的時候,老師始終耐心的講道理,始終不放棄、不拋棄每一名學(xué)生,您多么像我們的媽媽。

      她像媽媽一樣作文 篇7

      周三我生病了,周老師接到我請假的短信就馬上打電話給媽媽問我的病情,隔天又發(fā)短信問我康復(fù)情況。生病后上學(xué)第一天,她特地幾次關(guān)照我讓我多喝水,中午吃飯還讓我多喝了半碗湯,還親自給我補課。還記得上一次我也是不舒服,因為當(dāng)天有我心愛的美術(shù)課,我堅持要去上學(xué),媽媽看我的病不是很嚴(yán)重就同意了,但在記事本上寫了請老師觀察我的情況。周老師百忙中一天好多次問我是否不舒服,放學(xué)后還把我當(dāng)天在學(xué)校的情況寫在記事本上,讓我和媽媽都非常感動。

      周老師不僅僅對我,她對我們班所有生病的同學(xué)都是這么體貼入微、非常關(guān)心。她的愛心、貼心、暖心體現(xiàn)在很多方面,比如她從來不罵調(diào)皮的同學(xué),總是很耐心地給他們講道理;對落后的同學(xué)也是再三鼓勵,從不冷嘲熱諷。周老師常對我們說,每個孩子身上都有優(yōu)點,大家要互相學(xué)習(xí),取長補短,每個同學(xué)在她眼里都是好孩子。

      本來我就喜歡語文課,現(xiàn)在我更喜歡了,不僅僅因為周老師的課上得很生動,還因為我喜歡周老師。每次望著講臺上花白頭發(fā)的周老師,總感覺她非常的慈愛,就象媽媽一樣親。

      親愛的周老師,我愛您! 我會好好學(xué)習(xí),以我優(yōu)秀學(xué)習(xí)成績回報您。

      她像媽媽一樣作文 篇8

      我有一個像媽媽一樣的女老師,這個老師是我們的班主任——鐘老師。

      鐘老師長得貌不驚人,留著齊兒的短發(fā),說話時常常流露出甜甜的笑容,臉上嵌著一雙會說話的眼睛。她不愛打扮,總穿著一件白色的衣服和一條黃色的裙子,給人一種樸實、大方的感覺。

      鐘老師在上課的時候,時而滿臉笑容,時而悲傷平靜。教我們讀書的時候,聲音時而高昂時而低沉,語速時而快時而慢。每節(jié)課都講得有聲有色,大家都十分專心地聽講。課堂上老師總能把我們帶向一個充滿知識、歡樂的天地里。

      有一次,老師生動地講著課,我和同學(xué)們津津有味地聽著。忽然,我覺得有點不舒服,我把手舉起來了。老師立刻停止了講課,看了看我,溫和地說:“是不是不舒服。”我說:“是!敝螅娎蠋熃幸粋同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室。后來我不能上課了,要請假回家。在家里很孤單,我很想回學(xué)校和同學(xué)們、老師一起快樂地生活。晚上,鐘老師打電話問我身體怎么樣,還叫我要自學(xué)功課。老師真關(guān)心我,我高興地跳起來。

      我覺得鐘老師很像我的媽媽,很關(guān)心我。鐘老師謝謝您一直以來對我的栽培和照顧,您辛苦了!我多想叫您一聲“媽媽”。

      她像媽媽一樣作文 篇9

      老師像個像媽媽一樣,傾其所囊地教會大家專業(yè)知識;老師像一盞指道路路燈,點亮大家前行的方位;老師像媽媽一樣,在大家有艱難時,總是會外伸那不光滑而溫暖的手揮,慈愛的寬慰著大家;老師像一支焟燭,點燃了自身,卻點亮了大家。

      教師,您在大家的的身上流過是多少血和淚?在大家的身上流過了是多少青春年少?又流過了是多少不辭辛勞的汗液?

      你是否還記得那個夏天,由于我們班級人比較多,但是又到該考試的期內(nèi),您一直不辭勞苦的為大家講題,為大家“加班加點”,無論多累多熱,您一直堅持在職位上,從不愿離去一步。講課時,大家誰都能聽得出您那因長期性高聲講話,又不喝水而嘶啞的聲線;批作業(yè)時,大家誰都能發(fā)覺您那因長期性低下頭而得的頸椎骨質(zhì)增生;在我們一次又一次被艱難擊倒時,大家誰都能看得出來您又大又亮的眼睛里的慈愛與激勵。

      一年四季,總也數(shù)不清大家對您的心懷感恩;乘除法,總也算不絕您對大家的好;詞賦詩文,送給您的贊歌始終也唱不完!

      每一次上課的時候,大家都是會很早的坐正等待您來給大家授課,由于大家都了解,您,不易!

      教師對大家的高度重視,對大家的盡心竭力,是要我記憶力最深入的。還記得那一次,您為了更好地大家期中考試的優(yōu)異成績,早到晚退,乃至下午也不歇息,您剛進二年級的兒子立在您身旁用那嬌嫩的`響聲要求著您:“媽媽,媽媽,是我許多的題不容易呢!你快點教教我吧,怎么樣?”您那時候已經(jīng)講課,應(yīng)對著您那可愛的小孩子,您有多么的想在百忙中陪伴他。∮侄嗝吹南氚阉恼n程完全的指導(dǎo)一遍。】赡鷽]有,您并沒有理他,只是再次為大家講課。您的孩子一看媽媽壓根沒有反映,認(rèn)為媽媽不必自身了,因此憋屈的痛哭起來,您或是沒有理睬,大家能搞清楚那時候您的情緒,那一定是千味相交的,那一定是不舒服的。我覺得,從這兒就足夠看得出您對大家的盡心竭力、傾其所囊。

      一年又一年過去,大家都長大以后,小翅膀逐漸越來越堅硬了起來,但是您卻年紀(jì)大了,您耳旁的白頭發(fā)愈來愈多,是的,您老了,但在大家心里,您始終是年青的,好看的。您的師恩,您對大家的關(guān)愛,大家始終都不容易忘掉的!

      教師,大家愛您!教師,大家永遠(yuǎn)愛您!

      在之后的日巷子里,大家一定會努力學(xué)習(xí)!祝福大家親愛的的趙老師桃李滿天!

      她像媽媽一樣作文 篇10

      有人說老師像一支蠟燭,燃燒自己點亮了別人。

      有人說老師像一本百科全書,無論有多難的問題,她都能一一解答。

      還有人說老師像辛勤的園丁,一刻不停地培育我們這些“花朵”,直到朵朵花兒都散發(fā)出一股股濃郁、迷人的花香。

      我認(rèn)為老師更像我們的媽媽,為了我們遲睡早起,整天關(guān)心、愛護我們。這里我要說說我的班主任王老師。

      我一直想對王老師說:“老師,您辛苦了!為我們付出了那么多,您累嗎?身體還好嗎?我們是不是太調(diào)皮了?”

      王老師的耐心非常好。記得我剛轉(zhuǎn)來的時候,作業(yè)寫得不工整,不習(xí)慣這里的生活。是她不斷地鼓勵我、支持我。我作業(yè)寫不好的時候,她不批評我,只是提醒我下次要認(rèn)真。

      其實我們班的同學(xué)也很關(guān)心老師,也跟我一樣不希望老師為我們而辛勞,但他們不知道怎么做,才能幫老師分擔(dān)。

      王老師,我們愛您,我們不想您為我們太操心,我們一定快些長大,成為祖國的棟梁之材。

      她像媽媽一樣作文 篇11

      叮鈴鈴,上課的鈴聲響了。樓道里又傳來了馬小紅老師那熟悉的腳步聲。

      剛開始上學(xué)時,我因為年紀(jì)小,學(xué)習(xí)不太好,但馬老師并沒有放棄我。我在老師的關(guān)心下,學(xué)習(xí)成績慢慢的有了明顯的提高。現(xiàn)在,我已經(jīng)能考到班里前十名了。我相信,在老師的不斷鞭策下,我會更加努力學(xué)習(xí),力爭在學(xué)習(xí)的道路上一步一步前進,取得一個又一個的好成績。

      我的性格有點脆弱,遇到不開心的事,喜歡哭鼻子,為此,同學(xué)們經(jīng)常笑話我,但馬老師卻常常教導(dǎo)我,遇到挫折,要堅強起來,像個男子漢那樣。漸漸地我慢慢堅強了,像老師說的那樣,男子漢遇事流血不流淚。

      老師不但在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我,而且在生活上也很關(guān)心我。上學(xué)期臨近期末考試,學(xué)校的小餐桌停了,馬老師自己花錢為我們幾個中午沒地方吃飯的同學(xué)買來了我們愛吃的飯菜。

      我喜歡我的老師,將來我也要做一個像她一樣的人,關(guān)心他人,愛護同學(xué),盡自己最大的努力幫助別人。

      她像媽媽一樣作文 篇12

      中華民族崇尚“仁愛”,但含蓄的民族特性使許多人羞于愛的表達(dá)。

      我們常在外國電影中看到和孩子的擁抱,在孩入睡前父母往往會用“I LOVE YOU”來表達(dá)情感。然而,中國的父母卻很少對孩子使用這類溫情語言。

      一個的故事很有象征意義。

      她出生在知識分子家庭,成長環(huán)境優(yōu)越,雖然家里什么事情也不用她做,許多物質(zhì)要求都能得到滿足,但她從小卻不覺得被父母“愛”過,因為她一直覺到自己的存在是有條件的——那就是學(xué)習(xí)成績要好,否則什么都沒有意義。直到她成年后出國留學(xué)并找到工作,這個陰影一直跟隨著她。

      三年前偶然的一次電話交流,她感到了母親的牽掛,于是小心地問:“我小時候還是被愛的吧?”大為委屈的母親告訴她:“你一直是我們的掌上明珠啊!

      那一刻,女孩熱淚噴涌,如釋重負(fù)。

      不久的一天,她驚異地發(fā)現(xiàn),困擾她多年的神經(jīng)性皮炎竟神奇地消失了。

      然而,女孩有關(guān)“愛”的困惑并沒有完全解決。

      雖然從母親那里得到了肯定答復(fù),但她說從小埋藏在潛意識里的東西很難改變,即總對自己不滿意。這種心理同時還反射到別人身上,覺得別人也對自己不滿意。

      女孩很苦惱,她說單身的自己現(xiàn)在國外,做到從心底里愛自己,對于克服生活中的困難和孤單非常重要,但她不知該如何做。雖然覺得自己的能力不差,也拿到了幾個學(xué)位,但至今沒有得到和自己能力相匹配的職位和薪水。于是她懷疑,是不是自己沒有勇氣去爭取,或者覺得自己不配得到呢?很多時候碰到困難,是不是自己心里先軟了幾分?假若心態(tài)正常,而且非常愛自己(有信心)的話,這種情形應(yīng)該很能從容應(yīng)對。

      她看了我的博客,里面講到愛自己是愛世界和愛他人的前提,希望我能具體談?wù)剱圩约旱姆椒ā?/p>

      我告訴女孩,愛自己,就先要知道愛的含義。

      人不會無緣無故的愛某種事物。我們愛鮮花,是因為它美麗芬芳。我們愛自然,是因為它生養(yǎng)萬物。愛自己呢,當(dāng)然也要找到愛的理由。如果總對自己不滿意,怎么談得上愛呢?

      我當(dāng)下就為女孩找到好幾個愛自己的理由:

      比如她從小好學(xué),年紀(jì)很輕就能獨自出國求學(xué),還拿到了好幾個學(xué)位,這并不是所有女孩能做到的。此外,她善于自省,對自己要求嚴(yán)格,有向上心,善良,這些都是難能可貴的。

      至于某些方面尚有欠缺,不要緊。追求完美不是缺點,但“完美主義”往往會造成對自己苛求,進而會使人焦慮。要學(xué)會接受自己,每天找出一個或幾個具體的理由表揚自己,包括點點滴滴的進步。生活中人要有動力,也應(yīng)該努力,但對自己的要求要量力而行。

      要求過高會轉(zhuǎn)化為對自己的折磨,那當(dāng)然就不是愛了。

      無論是愛自己,還是愛世界,都是需要學(xué)習(xí)的,或從家庭中學(xué)習(xí),或從社會中學(xué)習(xí)。

      中國的父母從不吝于對子女的愛,他們含辛茹苦,肯為孩子付出所有,但遺憾的是,所謂愛的表現(xiàn)常常是“恨鐵不成鋼”。這樣的父母當(dāng)然無法完成教孩子“愛自己”的歷史使命。父母之愛是子女相伴一生的溫暖,許多人的孤僻、自卑與父母對孩子態(tài)度的誤區(qū)有很大關(guān)系。

      如果孩子已經(jīng)成年,類似的心理問題可以自行解決。

      “愛自己”的方法之一,是把自己當(dāng)成自己的母親,當(dāng)年應(yīng)由母親做的事,現(xiàn)在自己來做。

      比如每天找到一個欣賞和夸獎自己的理由;比如管理好自己的事業(yè)與生活,管理好自己的情緒;即使有時自己做得不那么理想,甚至犯一點錯誤,也要學(xué)會諒解。要真正放下對自己的不滿,明白每個人都有局限。做事從自己的實際能力出發(fā),只要努力了,就高高興興地接受現(xiàn)狀。

      在此基礎(chǔ)上,進一步延伸,用愛自己的方法愛他人,愛世界……

      持之以恒,你的相貌和命運都會發(fā)生改變:年輕,美麗,從容,自信。

      她像媽媽一樣作文 篇13

      老師像個辛勤的園丁,傾其所囊地教會我們知識;老師像一盞指路燈,照亮我們前進的方向;老師像媽媽一樣,在我們有困難時,總會伸出那粗糙而溫暖的大手,慈祥的安慰著我們;老師像一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們。

      老師,您在我們的身上流過多少血和淚?在我們身上流過了多少青春?又流過了多少辛勤的汗水?

      還記得那年夏天,因為咱們班里人多,可是又到了該考試的期間,您總是孜孜不倦的為我們講題,為我們“加班”,不管多累多熱,您始終堅持在崗位上,從不肯離開一步。講課時,我們誰都能聽出您那因長期大聲說話,又不喝水而沙啞的嗓音;批改作業(yè)時,我們誰都能發(fā)現(xiàn)您那因長期低頭而得的頸椎增生;當(dāng)我們一次又一次被困難打倒時,我們誰都能看得出您又大又亮的眼睛里的慈祥與鼓勵。

      春夏秋冬,總也數(shù)不盡我們對您的感恩;加減乘除,總也算不盡您對我們的好;歌賦詩篇,獻(xiàn)給您的頌歌永遠(yuǎn)也唱不完!

      每次上課時,我們都會早早的坐好等著您來給我們上課,因為我們都知道,您,不容易!

      老師對我們的重視,對我們的嘔心瀝血,是讓我記憶最深刻的。記得那一次,您為了我們期中考試的好成績,早來晚退,甚至中午都不休息,您剛上二年級的小兒子站在您身邊用那稚嫩的聲音懇求著您:“媽媽,媽媽,我有好多的題不會呢!你快點教教我吧,好不好?”您當(dāng)時正在講課,面對著您那可愛的小兒子,您有多么想在百忙之中陪陪他啊!又多么想把他的功課完完全全的輔導(dǎo)一遍啊!可您沒有,您并沒有理他,而是繼續(xù)為我們講課。您的兒子一看媽媽根本沒有反應(yīng),以為媽媽不要自己了,所以委屈的哭了起來,您還是沒有理會,我們能明白當(dāng)時您的心情,那一定是百味交集的,那一定是難受的。我想,從這里就足以看出您對我們的嘔心瀝血、傾其所囊。

      一年又一年過去了,我們都長大了,小翅膀漸漸變得硬實了起來,可是您卻老了,您耳邊的白發(fā)越來越多,是的,您老了,但在我們心中,您永遠(yuǎn)都是年輕的,漂亮的。您的師恩,您對我們的關(guān)懷,我們永遠(yuǎn)都不會忘記的!

      老師,我們愛您!老師,我們永遠(yuǎn)愛您!

      在以后的日子里,我們一定會好好學(xué)習(xí)!祝愿我們親愛的李老師桃李滿天下!

      她像媽媽一樣作文 篇14

      我要像我的父母這樣偉大,自從他們把我生下那天,他們不分晝夜地操勞,掙錢共我上學(xué),他們披星戴月的工作,我看了都心疼,每次都默默地幫他們的忙,媽媽看見了拉著我的手責(zé)怪地說"孩子別忙了交給我吧,你去玩別累著"他越是這樣說我越是心疼,就像在我的心尖上刺進了一把刀。我真希望能像他們這樣偉大,因為我要報答我父母給我的養(yǎng)育之恩。

      我要像老師這樣偉大,他不會因為身體的疲倦而放棄教育大家的職責(zé),他利用放假,雙休的時間去家訪,上次我去他家玩,他弄了許多美味佳肴,我吃了一口,哇,簡直超出了我的想象,我問老師怎么做得這么好,為什么不去當(dāng)出色的廚師而當(dāng)一位平凡的老師呢?老師嚴(yán)肅地說我心中有個理想:就是像我老師這么偉大,我聽后深有感觸,同時我也有了一個疑問,我能像老師這么偉大嗎?

      只要我努力,有恒心,相信總有一天我會像我老師和媽媽這么偉大,讓你刮目相看!

      她像媽媽一樣作文 篇15

      是人類靈魂的工程師。他們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)出一個又一個出色的人才。在一個人的成長過程中會遇到許多好,我印象最深的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師——林老師。她那愛生如子的品質(zhì)深深地感染了我,林老師中等身材,留著一頭烏黑光亮的卷發(fā),臉上嵌著一雙充滿智慧和慈祥的大眼睛。

      上學(xué)期的一個下午,我們正進行著數(shù)學(xué),班里靜得連一根針掉到地上都聽得見。們一個個都很認(rèn)真,轉(zhuǎn)眼間就到了下課時間,們把試卷一交,便像往常一樣熱火朝天地討論起來,大家一致認(rèn)為這次的試卷比較難,可是我并沒有這種感覺,于是我心里暗自得意起來。第二天終于迎來了發(fā)試卷的時候,我們靜靜的等候林老師發(fā)話,“這次成績很不理想,九十分以上的才兩個,最高分95分!蔽遗d奮的一蹦三尺高。在后來幾天的數(shù)學(xué)課中,我是想干啥就干啥,就是不認(rèn)真聽講,雖然被林老師嚴(yán)厲的點過幾次名:“,聽講。 钡覅s毫不在乎。林老師見此情景,終于把我叫到了辦公室。我跟在老師后面心里有些發(fā)毛。當(dāng)走進辦公室后,沒想到林老師竟然和藹可親的讓我坐下,我深深的低著頭,等待著審訊!澳阒莉湵財∵@個詞語嗎?”我微微的點了點頭!包S河,你這次考得是還可以,也沒拿到100分,卻不聽講,這樣下去你下次能考出好成績!”林老師的話點醒了我。

      還有一天上午第一節(jié)課下,我和同學(xué)們一起玩游戲,玩得滿身是汗。上課了林老師走進教室,她習(xí)慣性的掃視了我們一下,“黃河頭上還在冒熱氣。”林老師邊說邊向我走來,幫我把羽絨衫解開,親切地對我說:“以后不能瘋成這樣,回頭會感冒的!闭f完便開始上課了。

      林老師,您就像我的,我感謝您,感謝您在學(xué)習(xí)上對我的教育;感謝您在生活中對我的關(guān)心。

      她像媽媽一樣作文 篇16

      我有一個新的家,那是一個溫馨的家,好多好多的小朋友在一起,我的老師像媽媽。

      三年來,在這個溫暖的大家庭里,我們一天天快樂地長大。明天我們就要畢業(yè)啦,腦海里涌現(xiàn)出一幅幅難忘的圖畫。

      那時我剛滿三歲已長大,再也不是吃奶的小屁娃,媽媽把我送到了武漢常青陽光幼兒園,老師親手把我收下,在媽媽剛剛離去的那一剎那,我突然放聲哭喊,“媽媽,媽媽我要媽媽——”是老師輕輕把我抱在懷里,為我把眼淚抹,鼻涕擦:“你看,幼兒園這么多的小朋友,這么多的玩具,我們一起來唱歌、跳舞、做游戲吧!小朋友,我們大家一起來和新伙伴玩游戲好嗎?““好!”我掛著淚珠笑了,從此我就融入了這個新的家。

      我是一個膽小害羞的小女孩,過去我見了大人們就害怕——可是在幼兒園里,我的勇氣變得越來越大,過去高大的老師,怎么一下子變矮了?我可以眼睛看著眼睛,嘴巴對著耳朵說話?哦!原來是老師把我當(dāng)成了平等的朋友,說話時把雙腿都蹲下!距離一下子拉近了,心和心一下子貼緊了,老師是那么可親,老師一點也不可怕。

      她像媽媽一樣作文 篇17

      有人總說老師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,而我認(rèn)為那只是老師無私奉獻(xiàn)的一面,還有更偉大的一面,那就是平時百般地呵護著學(xué)生,像學(xué)生的母親。 我的班主任趙玉老師就像這樣的人。 趙老師愛學(xué)生有自己的方法……

      有人總說老師是蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,而我認(rèn)為那只是老師無私奉獻(xiàn)的一面,還有更偉大的一面,那就是平時百般地呵護著學(xué)生,像學(xué)生的母親。

      我的班主任趙玉老師就像這樣的人。

      趙老師愛學(xué)生有自己的方法,可謂是嚴(yán)中有愛,班主任工作從不拖拉,辦事雷厲風(fēng)行,對學(xué)生是該批評的時候就批評,該表揚的時候就表揚。碰到自己做得不好的地方,立馬在學(xué)生目前作自我批評,頗得學(xué)生對她的諒解。她越是這樣,學(xué)生就越是喜歡她,雖然當(dāng)我們的班主任時間不長,但她的周圍卻有了眾多的“粉絲”。而我也就是崇拜趙老師的粉絲中的一個。

      要說我成了趙老師的“粉絲”,也就是經(jīng)過幾件發(fā)生在我身上的事情而產(chǎn)生的。事不大,但對我感受卻很深。

      一次在做早操的時候,我的衣領(lǐng)蓋住了校牌(我沒發(fā)現(xiàn)),趙老師走過來對我說:“這樣子人家檢查怎么看得見校牌呢?要么把校牌掛在里面那件衣服上!闭f著,便像小孩子上學(xué)前,母親給孩子整理好衣領(lǐng)一樣,把我的衣服弄好,好讓校牌讓人看得見,便走了。

      有一天早自修,我的右手不知怎么地,有一根筋居然變成了紫色并腫起來了。我并沒有把它當(dāng)回事,還笑著跟我同桌議論我手上的那塊東西。早自修下課后,不適的感覺便來了,先是頭暈,然后是胸悶喘不過起來,頭上還冒出了冷汗。

      我的同桌告訴了督班的英語老師,并把我扶到了傳達(dá)室,等待媽媽來把我送醫(yī)院。可不一會兒,趙老師便急匆匆地趕來了,她親切地問我怎么了,發(fā)生了什么事?于是我一五一十地告訴了她,她聽我說手上筋腫著,就用左手,慢慢地?fù)崦业氖,生怕我疼著了,她一直托著我的手慢慢的撫?/p>

      就像母親對孩子那般呵護、愛護。那一剎那,眼淚直沖眼眶,想落下來可是不能哭,哭了會讓老師更擔(dān)心。直到后來,我的手有點不腫了,她才慢慢地放下我的手,與我一起等著媽媽來。不久,媽媽來了,趙老師把我送到門口,我跨上電瓶車,坐了上去,這是,老師還不忘說了一句:“抓緊點,不要掉下來。”那一瞬間,兩顆熱騰騰的淚珠落了下來。

      在去醫(yī)院的路上,我抱著媽媽把自己的臉緊緊地貼在她的背上,清晰地聽著母親“嘭——嘭”的心跳聲。腦海里,時時回憶著趙老師對我百般呵護的溫馨話語……

      她像媽媽一樣作文 篇18

      那是一個寒風(fēng)刺骨的冬日,我們軍訓(xùn)返校。由于軍訓(xùn)十分辛苦,在回來的路上,我們個個精疲力竭。嚴(yán)嚴(yán)同學(xué)坐在大巴車上睡著了。坐在他身旁的林老師發(fā)覺了,一把把嚴(yán)嚴(yán)攬在懷里,脫下外套,輕輕地為嚴(yán)嚴(yán)披上。這時,坐在他們后面的我看見了林老師的身子在發(fā)抖,聽見了林老師不停地打著噴嚏。我心想:林老師有必要這樣做嗎?嚴(yán)嚴(yán)是我們班出了名的淘氣包,經(jīng)常闖禍,不聽老師的勸告,林老師還那么關(guān)心他。林老師這樣做值得嗎?

      不知不覺,我們到了學(xué)校。我看見了林老師不停地擤著鼻涕,她的雙唇凍得發(fā)紫。

      第二天,林老師沒來上課,數(shù)學(xué)老師告訴我們,林老師感冒發(fā)燒了。林老師的愛難道不偉大嗎?

      林老師就像我們的媽媽一樣,關(guān)心呵護著我們。受傷時,林老師的愛是創(chuàng)可貼;犯錯時,林老師的愛是綿綿春雨;失敗時,林老師的愛是冬天的暖陽……

      林老師,我愛您!

      她像媽媽一樣作文 篇19

      有人說,老師像蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人。也有人說,老師像春蠶,默默地奉獻(xiàn)著,卻不求回報。我卻說,老師像媽媽,像媽媽一樣呵護著我們,關(guān)心著我們。

      我有一個好“媽媽”,她就是我的班主任張霞老師。

      記得有一次,我們正在聚精會神地寫生詞,突然我感覺我身后有人,回頭一看,原來是張老師正在用她那銳利而又慈祥的眼睛檢查我所寫的字,她用手指了指我的本子,我這才發(fā)現(xiàn),我把“專心致志”后面兩個“致志”寫顛倒了。我立刻改過來,張老師對我笑笑,朝前走去。

      記得還有一次,那是四年級的時候了。教師讓我和幾個同學(xué)去辦公室抱作業(yè),抱著作業(yè)往教室走時,我一不小心摔倒了,把腿磕破了。正巧,張老師看到了,她馬上走過來,接過我抱著的作業(yè),交給給別的同學(xué),然后急忙送我去醫(yī)務(wù)室包扎,一邊守著我上藥,還一邊安慰我,讓我感覺如同是媽媽在陪伴我。我不由得在心里輕輕地說道:“老師,您多像我的媽媽呀!”

      這就是我的老師,她用她無私的愛呵護著我們,關(guān)心著我們,她就是我們的“好媽媽”!

      她像媽媽一樣作文 篇20

      鋪開一張情感的紙,提起一支情感的筆,寫寫我的班主任——張老師。

      老師像媽媽,還記得老師那燦爛的笑臉,還記得老師那一句話,老師拿起粉筆在黑板上寫著她的號碼,慈祥地說:“我二十四小時開機,無論多晚,隨時打電話問我題!崩蠋煵慌侣闊,不怕我們打擾她休息,這不是一般人能夠做到的。老師本來身體不好,常常失眠,但是,她為了我們的成績,卻忽略了自己的身體。

      老師像媽媽,還記得老給我們上的那一節(jié)特殊的課,她親自去查資料,經(jīng)過總結(jié)之后再告訴我們,怎樣保護眼睛,應(yīng)該吃哪些東西。她時時刻刻為我們著想,關(guān)心我們的健康,關(guān)心我們的成長。

      老師像媽媽,還記得那節(jié)班會課,老師給我們講如何與人相處,告訴我們社會的復(fù)雜。我深記老師的一句話:一個有修養(yǎng)的人能夠與自己喜歡的人相處的十分融洽,也能與自己不喜歡的人相處和諧。

      老師常常告訴我們,做人要成信、團結(jié),要有責(zé)任感,要懂得付出,老師正是這樣的人。是老師的努力,才會有我們今天的五班,我們感謝老師。五班的同學(xué)有禮貌,敬師長,談吐大方,這都是老師教育的結(jié)果。

      老師的事說不完,老師,媽媽,我們大家的媽媽,畢業(yè)之后我們會想念您,是您教會我們要樂觀對待困難,讓我們懂得月缺之后仍會月圓;是您教會我們懂得感恩,讓我們的生活充滿歡樂;是您教會我們要孝順父母,是您教會我們要關(guān)心他人。您教給我們的太多太多……

      老師,您做的一切都是為了我們,為了我們的學(xué)習(xí)與生活。您瘦了,然而您卻沒有抱怨,老師,您做的一切,我們懂,五班的孩子明白。

      老師,您——我們的媽媽!

      她像媽媽一樣作文 篇21

      她是我進入校園第一個老師,一個和奶奶年齡相仿的老師。永遠(yuǎn)忘不了人生的第一次在教室里上課,是多么地高興、快樂。老師和藹的微笑,溫和的話語就像音符般跳躍,奏出美妙的樂章,讓我如癡如醉。 平時不愛笑的我每天快快樂樂,早早起床期盼著早點到學(xué)校。

      因為我小時認(rèn)字比較多,有幸能代表全一年級新生在入隊儀式上講話。老師從走路姿勢,到朗誦語調(diào),一點一點的指導(dǎo)。上臺那天我緊張地直哆嗦,老師對我說:張俊軒你最棒了,一定能講好。我?guī)е蠋煹墓膭钭呱狭伺_,當(dāng)我聽到一陣掌聲時,我突然覺得我長高了,長大了。

      前幾天,我肚子痛,上廁所來不及拉到褲子里了。老師幫我擦洗,借來條褲子給我穿上。后來媽媽說老師把褲子給我洗了,那褲子……媽媽對我說:你要永遠(yuǎn)記住老師,她是你的另一個媽媽。

      她像媽媽一樣作文 篇22

      今天早上送我上學(xué)去,路過第一幼兒園,我忍不住又看了一下我原來的教室,想起了幼兒園的張,她對我可好了!

      記得有一次放學(xué)了,別的都被大人接走了,只剩下我一個人孤零零坐在教室里。那時我有一點點著急,不知道媽媽為什么不來接我。張老師親切地對我說:“別著急,老師在這兒陪你,媽媽肯定會來接你的,我給你講故事!本瓦@樣,我靜靜地聽著張老師講著故事,忘記了著急。過了好一大會,媽媽果然氣喘吁吁地跑進了教室,對張老師說:“對不起張老師,路上堵車,來遲了……”張老師說:“不要緊的,這都是我們應(yīng)該做的……”

      張老師對我的好,還有很多很多,直到現(xiàn)在還存在我腦海里!她就像我的媽媽一樣!

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