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    畫鼻子游戲作文

    時(shí)間:2021-02-15 20:13:13 推薦作文 我要投稿

    畫鼻子游戲作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的畫鼻子游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    畫鼻子游戲作文

    畫鼻子游戲作文1

      今天我們班玩了一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。

      老師先在黑板上畫了一張臉,眼睛、耳朵和嘴巴都有,就沒有鼻子!板X老師,這臉怎么沒鼻子呢?”我詫異地問!敖裉煳覀円嬉粋(gè)游戲——畫鼻子!崩蠋熣f,“請(qǐng)到的同學(xué)到講臺(tái)上來,用圍巾蒙住眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后開始畫鼻子,看誰畫得最好看,位置最恰當(dāng)!痹捯粑绰,整個(gè)教室立刻熱鬧起來,大家都躍躍欲試,爭(zhēng)先恐后地舉手,希望老師能請(qǐng)自己。過了一會(huì)兒,第一個(gè)同學(xué)上去畫了。 “哈哈哈!”大家笑了起來,原來她把鼻子畫到耳朵上了,就像戴了個(gè)耳環(huán)似的。緊接著第二個(gè)上去了。 “哈哈哈!”大家又笑了,原來他把鼻子畫到離那張可愛的笑臉相差十萬八千里的地方去了。這時(shí)第三個(gè)同學(xué)也迫不及待地上去了,他毫不猶豫地畫了一個(gè)鼻子。 “哈哈哈!”大家再次笑了,原來他把鼻子畫在了下巴上,就像一粒飯粒粘在上面。輪到第四個(gè)同學(xué)了,只見他不停地摸索著位置。 “哇!”教室里傳來了驚嘆聲,因?yàn)樗呀?jīng)點(diǎn)到位置了,但他猶豫再三沒有畫。大家都很著急,我心里也在默默地呼喊:“畫!畫!”可他不知為什么卻離正確的位置越來越遠(yuǎn)。 “哈哈哈!”大家終于忍不住笑了起來,他從笑聲中得到啟示,可他還是畫歪了。最后他把鼻子畫在眼睛下面了,好像這張臉哭著在說:“嗚嗚嗚,你把我的鼻子畫歪了。” 終于輪到我了。我大步流星地走上前去,心里卻像十五只吊桶打水——七上八下,生怕畫歪了被同學(xué)笑話。當(dāng)我的手一觸到黑板,我就不停地在黑板上摸索著,尋找著準(zhǔn)確的位置。 “左邊一點(diǎn)!辈恢钦l提醒了我,可是我把“左”聽成了“右”,所以越來越遠(yuǎn)。還好我摸了下講臺(tái),這才發(fā)現(xiàn)方向反了,于是又立刻折回去了。

      “哇!”教室里又傳來了驚嘆聲,我在手點(diǎn)的地方的下面摸一摸,是嘴巴,于是我就毫不猶豫地畫上了鼻子。 “哇……”“啪啪啪……”頓時(shí)傳來了一片片喝彩聲和一陣陣掌聲。原來我給這張臉畫了一個(gè)漂亮的鼻子,選點(diǎn)不偏不倚。我心花怒放,得意洋洋地下去了。 游戲在歡聲笑語中繼續(xù)進(jìn)行……

    畫鼻子游戲作文2

      我喜歡玩游戲,我玩過畫鼻子、切西瓜和老鷹捉小雞……,但我最喜歡玩的游戲就是畫鼻子。

      老師先在黑板上畫了一張圓圓的臉,像一個(gè)大蘋果。然后在臉上畫了兩個(gè)像月牙一樣的眉毛。接著老師畫了一雙炯炯有神的眼睛,在眼睛里畫了兩顆像黑寶石似得眼珠,在眼睛里調(diào)皮地轉(zhuǎn)著。老師再在下面畫了一張像香蕉一樣的嘴巴,然后畫了一雙耳朵,老師畫的真像一個(gè)人戴著耳機(jī)呀。最后我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)人沒有鼻子,瞬間我們就知道老師為什么不畫鼻子了,原來是因?yàn)檫@個(gè)游戲叫“畫鼻子”。游戲規(guī)則是在老師畫的臉上添一個(gè)鼻子,要在正確的地方,鼻子的形狀是一個(gè)倒過來的“7”,還要蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈畫呢!

      游戲開始了,老師來點(diǎn)同學(xué),同學(xué)們迫不及待的舉起手來,可老師說,誰坐得端正我就叫哪個(gè)同學(xué)上來畫鼻子,我們只能坐得非常端正,目不轉(zhuǎn)睛的看著老師,要老師點(diǎn)我們自己。老師看我們這樣就不知道該選哪位同學(xué)了,只能數(shù)數(shù)字,老師點(diǎn)到了10,正好點(diǎn)到了夏文浩,老師讓夏文浩上來,用老師的圍巾蒙上夏文浩的眼睛,還問他:“看得見不?”“看不見了!苯又蠋熥屜奈暮圃剞D(zhuǎn)三圈,還問他:“昏不昏?”“好昏啊!”夏文浩摸著頭說。然后老師讓夏文浩畫鼻子,他剛要畫,我們就說“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)”,然后又說“上上上”“下下下”“左左左”“右右右”,害得他更昏了。夏文浩終于畫好了,同學(xué)們給夏文浩熱烈的掌聲,夏文浩就知道他畫對(duì)了,夏文濤把圍巾拿下來,果然畫對(duì)了,同學(xué)們的掌聲更加熱鬧了。

      老師又叫了很多同學(xué)上黑板畫。有的畫到了嘴上面,有的畫到了眼睛下邊。畫對(duì)了,同學(xué)們就給他鼓掌,畫錯(cuò)了,同學(xué)們就哈哈大笑。瞧,他們有的捧著肚皮笑,有的拍著桌子笑,有的眼淚都笑出來了。

      今天真是一個(gè)又有趣又好玩又快樂的作文課啊,今天我的心情變得越來越輕松了!

    畫鼻子游戲作文3

      我們上好體育課回來,發(fā)現(xiàn)黑板上畫著一娃娃臉:她有一雙水靈靈的大眼睛,一張咧開嘴笑的小嘴巴,還咋了一個(gè)麻花辮兒。這時(shí),張老師走了過來,笑盈盈地說:“同學(xué)們,你們看這張臉,她缺什么呢?”我們異口同聲地說:“鼻子!”“好,我們這節(jié)課就玩‘畫鼻子’游戲!

      聽完游戲規(guī)則,我想:雖然這個(gè)游戲有點(diǎn)困難,但是我肯定能畫準(zhǔn)的。老師說:“誰先來試試?”這時(shí),班級(jí)里一片沸騰,大部分人都勇敢的舉手,有的人按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),舉著手來到老師的面前,我也把手舉得高高的。終于,我被老師請(qǐng)到了,我信心十足地走到講臺(tái)上,老師像變魔術(shù)似的變出一條紅領(lǐng)巾,把它折疊了幾次,然后用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,我只感到眼前一片漆黑。接著,老師在我后腦勺打上兩個(gè)結(jié),把紅領(lǐng)巾固定;然后讓我轉(zhuǎn)了三圈,我不知往哪走。生怕自己撞上墻,就生出雙手摸索著走;我小心翼翼的向前邁步,先摸到了講臺(tái),走過講臺(tái),終于摸到了黑板,可是眼前一片漆黑,什么也看不見,我該將鼻子花在哪里呢?剛在的信心煙消云散;我順著黑板往下摸索,拿到了粉筆,我又猶豫了,始終不確定該花在哪里,然后我慎重的再次在黑板上進(jìn)行“尋覓”,想把畫鼻子的地方找準(zhǔn),在自以為確定位置之后,忐忑不安地畫了一筆。霎時(shí)間,教師變成了菜市場(chǎng),同學(xué)們哄堂大笑,老師也在此時(shí)解下紅領(lǐng)巾,我定睛一看,也不知不覺笑了起來。原來我把鼻子畫在了嘴巴旁邊變成了一粒痣了。

      后來,老師又請(qǐng)了其他同學(xué)上“畫鼻子”,有的把鼻子畫在了眼睛里;有的畫在了臉的旁邊,變成了耳朵;還有一個(gè)同學(xué)最慘,因?yàn)楸煌瑢W(xué)們指引地迷失了方向,所以連鼻子都沒有畫上。

      游戲中,同學(xué)們都興致勃勃,躍躍欲試,但是只有一個(gè)人勉強(qiáng)畫成功,是什么原因?qū)е逻@么多人失敗呢?那是因?yàn)槲覀兪窃凇懊ぱ邸钡那闆r下畫鼻子,光靠手和耳朵,根本沒辦法找到正確的位置。所以,我們要珍惜眼睛,愛護(hù)屬于我們的每一樣?xùn)|西,不要到失去時(shí)才后悔莫及。

    畫鼻子游戲作文4

      今晚上作文課的時(shí)候,我看見黑板上畫著美羊羊的頭像,可是美羊羊沒有鼻子。老師說,待會(huì)我們要做一個(gè)“畫鼻子游戲”,就是把眼睛蒙上,然后幫美羊羊畫上鼻子。大家都聽了都很興奮。

      游戲開始了,老師說:“那就從磊杰開始畫吧!崩蠋熃辛死诮芷饋恚眉t領(lǐng)巾把磊杰的眼睛綁住,磊杰拿起筆,站在那里呆呆的,不知道要畫哪里?我們提示了磊杰,但磊杰不知道聽誰的,只好自己想了。過了一會(huì)兒,磊杰把鼻子畫到了頭得外面,逗得大家哈哈大笑!接下來輪到李鍶了,李鍶站在那里一動(dòng)不動(dòng),不知如何是好,我們給李鍶正確的提示了,但李鍶不聽我們的,她要自己動(dòng)腦筋。最好,李鍶也跟磊杰一樣,把鼻子畫到頭的外面。大家笑得牙齒都快要掉了!現(xiàn)在輪到桂琪了,開始,我認(rèn)為桂琪也會(huì)跟李鍶一樣畫錯(cuò),但我猜錯(cuò)了,桂琪畫得非常準(zhǔn)確,大家也用熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)了桂琪。現(xiàn)在輪到哲嫻上臺(tái)了,哲嫻站在那里發(fā)呆,不知如何是好;過了一會(huì)兒,大家都樂開了懷,原來,哲嫻把美羊羊的鼻子畫到了眼睛的中間。接下來,輪到我的好朋友釗洪,過了很久,終于揭開答案,釗洪把鼻子畫到頭發(fā)旁邊,變成了一顆黑痣。我也忍不住笑了起來。輪到我了,很多同學(xué)都在提示我,但我不知道聽誰的,因?yàn)榇蠹艺f的都不同。我心里想:要是能給我一個(gè)正確的答案,那該多好!還是大家的答案相同,也很好呀!但是大家七嘴八舌的,我不知道聽誰的話,我只好自己想了。過了很久,我想:反正找不到位置,我亂畫好了。等我睜開眼睛,看了我畫的'鼻子比臉還打,我有一點(diǎn)害羞,大家也哄堂大笑。輪到龔喜了,一開始他覺得很膽小,但他還是畫了起來,我看到龔喜畫的鼻子,笑得眼睛都瞇成一條線了。原來,他把鼻子畫到了眼睛上面。

      游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,我們都很開心。我以前都沒玩過這么精彩的游戲,我今晚玩得非常開心!

    畫鼻子游戲作文5

      這節(jié)是語文課。

      老師面帶微笑走上講臺(tái)。她對(duì)我們說:“這節(jié)課我們要做三個(gè)游戲,第一個(gè)游戲是——”同學(xué)們都豎直了耳朵,等老師說下去,可老師卻賣了個(gè)關(guān)子,一言不發(fā),在黑板上畫了4個(gè)小孩的腦袋。眼看五官齊全了,老師卻故意沒有畫他們的鼻子。同學(xué)們這才恍然大悟——原來這節(jié)課要玩的是畫鼻子游戲呀!

      老師這才講解了游戲規(guī)則:先找四位幫忙蒙眼睛的同學(xué),再每組推薦一位同學(xué),分別來補(bǔ)畫四個(gè)小孩頭像上的鼻子。聽到這些,同學(xué)們都躍躍欲試。

      我很幸運(yùn)的成為了蒙眼睛中的一員,心里高興極了。老師找了四位同學(xué),站在黑板前,讓我們?yōu)橹付ǖ耐瑢W(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛。

      而后,被蒙上眼睛的選手,要轉(zhuǎn)左三圈,右三圈……等等,差點(diǎn)成廣播操了!爱!”只聽老師一聲令下,四位同學(xué)開始都抓耳撓腮起來了,有的比比劃劃,拿不定主意;有的則暈頭轉(zhuǎn)向,居然向老師摸索過去——把老師當(dāng)成黑板了!有一位同學(xué)準(zhǔn)確的畫上了鼻子,可想了一下,又改了。最后,四位同學(xué)在全班的催促聲中畫出了鼻子。“哈哈哈……”他們?cè)谕瑢W(xué)們的哄笑聲中摘下紅領(lǐng)巾,一看,自己也樂了——一位同學(xué)把鼻子畫在了頭發(fā)上,另一位同學(xué)則把鼻子畫在了眼睛旁,更好笑的是,第三位同學(xué)居然把鼻子畫在遠(yuǎn)離頭像的地方!只有一位同學(xué)畫對(duì)了鼻子,我們不禁為他鼓掌。

      接著,第二輪同學(xué)上來了,第三輪,第四輪……最后,老師給我們四位同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì),信任我們的老師,讓我們直接閉上眼睛畫鼻子。

      我緊緊地閉上了眼睛,向左轉(zhuǎn)三圈后,又向右轉(zhuǎn)三圈。我暈暈乎乎的,雙手慢慢慢摸索,終于摸到黑板了,可是畫哪呢?這里?哦,不對(duì)!這里?嗯,也不對(duì)……這,讓人怎么畫嘛!老師加了一句,快點(diǎn)哦!直覺告訴我,這里可以畫。算了,賭一把吧!自古英雄誰無死?早“死”晚“死”都得“死”。我狠狠心,畫了上去!昂呛恰痹谝黄瑲g呼聲中,我睜開了閉得生疼的眼睛,定睛一看,哈哈!畫對(duì)了!再看看另三位同學(xué)的杰作,有一位和我一樣——畫對(duì)了,另外兩位同學(xué)一個(gè)把鼻子畫在了嘴巴旁,另外一個(gè)把鼻子畫在了臉蛋上。

      畫鼻子游戲結(jié)束了,接下來,老師要宣布第二個(gè)游戲的名稱了,會(huì)是什么呢?下篇《有趣的課堂之xx》見。

    畫鼻子游戲作文6

      今天老師讓我們玩了“畫鼻子”這個(gè)游戲。把一個(gè)人用毛巾蒙上雙眼,在臺(tái)上用筆畫鼻子,其他三個(gè)人用嘴巴來指揮那個(gè)人,讓他把鼻子畫在正確位置上。十二個(gè)人分成三組,每組四人。

      游戲開始了,首先上場(chǎng)的是女生。她剛被毛巾蒙住,就說:“我都呼吸不來了,也太不舒服了!蔽覄偮犓f完。心中暗暗竊喜,心想:太好了,真是天助我也。最好等會(huì)兒她發(fā)揮失常,鼻子全都畫錯(cuò)位置就好了。她開始畫了。臺(tái)下的三個(gè)女生喋喋不休的用嘴巴指揮著。她似乎有逆心理,往左的她往右,往右的又往左。我又想:她太厲害了,竟然左右不分。她移來移去,等三個(gè)人說好了,她才停住,用筆畫好了鼻子。畫好后,她把毛巾拿下一看,微笑、生氣、大哭都畫得很好,除了想睡覺,想睡覺鼻子明明是直的,可到她手里,又變成斜的了。

      男生一組派出了陳同學(xué),他拿上筆,一邊聽隊(duì)友的指揮,一邊專心致志的在黑板上摸索,其他人馬上誤導(dǎo)潘相宇,想讓他畫錯(cuò)幾個(gè)。我嘆了一口氣:如果陳同學(xué)被我們誤導(dǎo)成功的話,我們就有一定的把握能成功?墒,他是陳同學(xué)不吃我們這一套,細(xì)心的聆聽隊(duì)友那微弱的聲音,一邊聽一邊畫。過了一會(huì)兒,就畫好了,也只錯(cuò)了一個(gè)。

      終于輪到我們這一組了,我們派出了小張同學(xué),他滿臉笑容地走上了臺(tái),以為能全對(duì),可事不隨人愿,他聽信了對(duì)手的讒言,開始亂畫起來。不一會(huì)兒,就畫好了,他摘下毛巾,信心滿滿的向黑板上一看,他立馬傻眼了,鼻子一個(gè)個(gè)都畫錯(cuò)了。他由信心滿滿轉(zhuǎn)為垂頭喪氣。

      這個(gè)游戲讓我懂得了:隊(duì)友應(yīng)該互相配合,認(rèn)真的聽從隊(duì)友的指揮,不能被對(duì)手誤導(dǎo),自己心里明白了之后要果斷畫上,只有這樣才能把每個(gè)表情的鼻子位置畫好。從這個(gè)游戲中讓我明白了一個(gè)道理:要聽從隊(duì)友的指揮,不能被別人誤導(dǎo),也不能被別人牽著自己的鼻子走。

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