一次精彩的詩歌知識(shí)競賽六年級(jí)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的一次精彩的詩歌知識(shí)競賽六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一次精彩的詩歌知識(shí)競賽六年級(jí)作文 1

　　詩歌的海洋里，有無數(shù)的珍寶。在那次綜合性學(xué)習(xí)里，我們班的班主任開展了一次別具一格的詩歌問題比賽。

　　那天上午，同學(xué)們?cè)缭缁氐綄W(xué)校，在翻查著有關(guān)詩歌的資料，因?yàn)樵缟系谝还?jié)課就是詩歌問題競賽，所以大家都在努力地查找�！岸６６！�…”隨著歡悅的上課鈴一響，班主任踏著輕快的步伐來到教室，隨著一首岳飛的《滿江紅》拉開了這次比賽的序幕。第一關(guān)是輪流答題，每答對(duì)一題加十分，答錯(cuò)后搶答加五分，答錯(cuò)不扣分。老師報(bào)我們分開四個(gè)小組后，比賽正式開始！大家都旗鼓相當(dāng)，大家都為自己的.組吶喊助威，到了最后幾道難上加難的課外題，有的組答得出，有的組答不出。而我的第二小組靠“二黎”答出了這道難題。第二關(guān)是搶答題，規(guī)則是趙老師說三，二，一，到一的時(shí)候迅速舉起手，答對(duì)一題加二十分。答錯(cuò)后搶答對(duì)加十分，答錯(cuò)一次減二十分。大家都拼得頭崩額裂，非要爭個(gè)你死我活。我和第三組的“小蘇東坡”博覽群書，每次回答都胸有成竹，所以我們組和第三組斗得狂風(fēng)大作，飛沙走石，猶如蛟龍出海，猛虎下山，只斗得山蹦地裂，鬼哭狼嚎，也無法讓這場千古大戰(zhàn)停下。最后決戰(zhàn)的一題，這道題是這樣的：古代詩一共分幾種？“小蘇東坡”手疾眼快，答出了五言，七言律，趙老師說“回答錯(cuò)誤�！蔽液鋈幌肫鹑�種詩，就舉手告訴了老師，大家都屏住了呼吸。趙老師說“回答正確�！蹦且环N就是田園抒情詩和寫景詩。最終，我們憑借著團(tuán)體實(shí)力和我的“絕殺”打敗了第三組，奪得了冠軍。

　　這次精彩的詩歌知識(shí)競賽不但讓我們認(rèn)識(shí)了許多詩人和他們的詩篇，也懂得了“人心齊，泰山移”這句話的含意。

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　　這個(gè)單元結(jié)束了老師為了讓我們更好的掌握知識(shí)。于是在班里舉行了一個(gè)詩歌知識(shí)競賽，時(shí)間就在星期五下午。

　　我平常不怎么去看詩歌，那天晚上我因?yàn)楹ε旅魈煜挛缫粋�(gè)問題都答不上來。于是我就匆匆忙忙的看了許多詩歌和關(guān)于詩歌的一些知識(shí)。這天下午，老師說：“下面我來跟大家說一下這次競賽的規(guī)則。”待會(huì)，我每說一道題都用搶答的形式來答題。班里個(gè)個(gè)都是博覽群書，他們底氣十足的.說好。競賽開始了，每個(gè)人都精神抖擻，大家士氣高漲，當(dāng)老師說。誰能說出贊美老師的詩句。大家都自信的舉起手，我一瞬間蒙了昨天晚上看的，像散失記憶般的沒了，一位同學(xué)說出了那句詩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我恍然大悟，接著老師說：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。誰能說出這句詩的意思。我第一個(gè)舉起了手，老師讓我起來回答，我心想：這下我有機(jī)會(huì)表現(xiàn)了。我說這句詩是在寫春天梨花盛開的非常茂盛。全班立刻安靜了，有一位同學(xué)舉手反駁說：這里說的是像一夜春風(fēng)吹過，樹上白花花的，像梨花盛開的情景一樣。這時(shí)，同學(xué)們都鼓掌稱贊。老師說理解字詞，不能片面。每一個(gè)字，每一個(gè)詞都值得考究。

　　在這一次競賽中，我學(xué)到了很多知識(shí)。更讓我懂得了，臨時(shí)抱佛腳是沒用的。只有平時(shí)積累的，關(guān)鍵時(shí)刻才能用得上。

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　　在豐富多彩的人生中，總會(huì)經(jīng)歷幾場別開生面的比賽，如：軍訓(xùn)比賽；奧數(shù)比賽；跑步比賽……而在十一月十三號(hào)下午，我們班舉行了一場以小組為單位的詩歌競賽活動(dòng)。這次的競賽，分為必答題和搶答題兩個(gè)環(huán)節(jié)。

　　競賽熱火朝天地開始了，第一個(gè)環(huán)節(jié)我們組遙遙領(lǐng)先。

　　到了搶答題了，題目剛出來，我就不管三七二十一地站起來搶答。可當(dāng)我看完題目后，呆若木雞，題目是：“請(qǐng)說出四個(gè)詞牌名�！蔽覠o可奈何，只好硬著頭皮回答：“嗯——西江月�！蔽矣挚嗫鄬に剂艘粫�(huì)兒，可還是想不出來，只好面紅耳赤地坐下了。我的喉嚨就像被針刺著，難受極了：自己不僅沒給自己的.組加分，而且自己還出了洋相，下次一定要加油。

　　競賽繼續(xù)如火如荼地進(jìn)行著。這時(shí)，有一題把我們難住了：“請(qǐng)問‘壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血’這句詞是出自誰的什么�！苯淌依锴臒o聲息，空氣仿佛被凝固似的。我一會(huì)兒用手撐在額頭上，不停地搔搔頭皮；一會(huì)兒用手托著下巴；一會(huì)兒緊閉雙目，若有所思：這句話，我好像在哪里聽過，我之前還背過前幾句，可到底是誰寫著呀。這時(shí)，和藹可親的吳老師提醒我們：“這是一位南宋著名抗金英雄寫的�！蔽乙宦牐�恍然大悟：其實(shí)，那兩句詞是岳飛寫的，可出自哪里呢，嗯——哦，對(duì)，想起來了，是出自《滿江紅》的句子。我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。于是，我信心滿滿地站起來，鏗鏘有力地說：“出自岳飛的《滿江紅》�！眳抢蠋熉犃耍�點(diǎn)了點(diǎn)頭，幫我們組加分了。這時(shí)，我興奮不已，我終于為我們組盡了一份力，耶！

　　從中我明白了，遇到困難要勇敢面對(duì)，不要退縮，因?yàn)椤袄щy像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。”

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　　在語文書的第六單元中，我們學(xué)習(xí)了不少有關(guān)詩歌的知識(shí)�，F(xiàn)在，詩歌知識(shí)競賽正式開始。隨著王老師的一聲，一場別開生面的詩歌知識(shí)競賽開戰(zhàn)了。

　　王老師首先把我們分為四個(gè)大組，每個(gè)組都要有一個(gè)名字和一句口號(hào)。我們想了半天，就叫旗開得勝隊(duì)，你聽，一個(gè)多響亮的名字！再讓我來告訴你我們的口號(hào)吧，與詩同行，我們最行，詩海拾貝，我們最棒！其它幾個(gè)組的.名字分別是：第一組飛鷹隊(duì)，第二組所向披靡隊(duì)，第三組精英隊(duì)。

　　第一局，首先是每組互相背一首詩。這一局我們都輕松拿下，為本組加了一個(gè)成功的微章，第二局，那就有些難了，由王老師來出題，我們來回答。王老師是用盡了心思，找來了許多比較難的詩句，讓我們往下接�？晌覀兡�，總是能答上來。不一會(huì)兒，我們旗開得勝隊(duì)得的微章最多，目前是遙遙領(lǐng)先，還果真是旗開得勝��！

　　可是，天有不測風(fēng)云。由于熊浩的小小失誤，讓我們組扣了幾分，士氣大減，從第一落到了最后。這時(shí)我想：唉，肯定是沒戲了。絕對(duì)是沒希望超過其它組了。正當(dāng)我們大家垂頭喪氣的時(shí)候，勇將羅云上馬了，一下子就追回了兩分，我也多拿了一兩分，我們組又前進(jìn)了一名，這真是山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村��！我的心里也漸漸放松了些。因?yàn)榱_云，我們組增添了不少色彩，最終和所向披靡隊(duì)打了個(gè)平手，拿了個(gè)第三名。這次競賽，讓我知道自己肚子里的墨水很少，而且馬上要考試了，這兩天我一定要多去看復(fù)習(xí)好詩歌，多背，下次才能考上一個(gè)好成績。

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