用衛(wèi)生流動(dòng)旗換來誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的用衛(wèi)生流動(dòng)旗換來誠(chéng)實(shí)小學(xué)作文，歡迎大家分享。
我們班很長(zhǎng)時(shí)間沒有獲得衛(wèi)生流動(dòng)旗子，大家的心里也都不是滋味兒，這畢竟不是件光彩事。之所以這樣我們班認(rèn)真地決定在今天做一次大掃除。
同學(xué)們都自覺地分配好工作，不疏忽一點(diǎn)兒細(xì)節(jié)，作為衛(wèi)生委員的我發(fā)現(xiàn)我們班門口有一個(gè)廢紙團(tuán)，正想彎腰去撿。可衛(wèi)生老師已經(jīng)來各班檢查了，那眼疾手快的陳浩一腳將它踢到隔壁五（2）班那兒了。當(dāng)時(shí)，我也沒怎么多想心中念著要爭(zhēng)取到衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，果然大家都如愿以償了個(gè)個(gè)都像一朵綻放的鮮花�？晌业男膮s是小和尚打水七上八下。一邊面臨同學(xué)們失落，一邊又是道德人生的.抉擇，怎么辦才好呢？當(dāng)我正糾結(jié)時(shí)，聽見同學(xué)們?cè)诹恼\(chéng)信的事情，一下子醒悟的我下決心要告訴老師事情的真相。
低著頭，紅著臉，我顯得不太自然。來到教師辦公室門前有氣無力地敲了敲門，一切都顯得覺重。我剛一走進(jìn)，老師見我愁眉不展問道：“有什么事嗎？”“嗯，那個(gè)老……老師我我我向您坦白一……件事�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說�！笆裁词掳�！”讓你那么憂心仲仲呀！老師放下手頭的事，凝視著我。我一五一十地說了出事實(shí)，聲音也逐漸變低，以為老師會(huì)狠狠地批評(píng)我，但她沒有，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“我經(jīng)常教導(dǎo)你們做人要有道德要誠(chéng)實(shí)，這次你沒有為了自己班的利益，失去了它，我不會(huì)責(zé)怪你的，因?yàn)槟阕龅膶?duì)。下面的事我會(huì)和陳主任說的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身離去。
流動(dòng)紅旗離我們?nèi)�，但換來誠(chéng)實(shí)——值得。
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