憶《憶師》作文

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的憶《憶師》作文，歡迎大家分享。

　　進入中學。

　　我常常會想起我的小學老師。例如，我三年級的語文老師。

　　我三年級的.語文老師是個女的。戴著眼鏡，身材微胖，頭發(fā)長到腰間，可是應了那句“長發(fā)及腰”。一頭黑發(fā)扎上去，保養(yǎng)得很好。長長的，直直的。一動就晃，就像小舟在湖中輕輕地蕩著。

　　老師待我很好，溫柔如水。不管是學習上還是生活上，老師都很關心我。我是從小叛逆的，幾乎天天跟父母對著干，但是對這個老師，我總是聽話的。那時的我真的覺得老師比我母親還好。不管怎樣我的媽媽老師——蘇鳳萍。

　　蘇老師是我在準備上二年級從別的地方轉來的，轉來后就直接手我們班，二年級一班。

　　直到現(xiàn)在，蘇老師還是很關心我，在街上看到我母親還不忘告訴母親叮囑我，要注意身體，我正在長身體的階段要多吃點，學習要認真，好好兒學。當然，這是我到家里爸媽告訴我的，那時候的心情真的很復雜......上周六，我在去學校的路上遇見了蘇老師。她還是一如既往的囑咐我要多吃點，注意身體，好好學習。匆匆說完，我和老師就分開了。鼻子酸酸的。

　　你說，這樣的好老師如何讓我忘卻？

　　老師教了我兩年，之后準備4年級就分班了。我和老師遇見的時候是我進入中學第一次遇見老師，媽媽在吃飯的時候告訴我的，聽完之后我就真的想哭了硬是把想落下的淚收回去......

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