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我的詩(shī)歌夢(mèng)來(lái)自語(yǔ)文作文（精選8篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的我的詩(shī)歌夢(mèng)來(lái)自語(yǔ)文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的詩(shī)歌夢(mèng)來(lái)自語(yǔ)文作文 1
3日那天晚上，我鬧著老媽跟著我到書(shū)店里購(gòu)買(mǎi)世界名著。
剛剛挑書(shū)不久，老媽發(fā)現(xiàn)了一本《絕句三百首》。她拿到手里這里翻翻，那里翻翻，一會(huì)兒就合上了書(shū)本，連連點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)：“這些詩(shī)人寫(xiě)得好有韻味，好友氣魄，實(shí)在是好……”她問(wèn)道，“你要不要買(mǎi)這本書(shū)？”媽媽頓了一下，“聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟’這句話嗎？記住�！辈粫�(huì)作詩(shī)也會(huì)吟？我驚住了。我馬上把老媽手里拿著的《絕句三百首》奪過(guò)來(lái)，開(kāi)始選擇詩(shī)歌閱讀。
看看王昌齡的這首《出塞》：
秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，
萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。
但使龍城飛將在，
不教胡馬度陰山。
“哇哦……好有氣魄啊！實(shí)在是有韻味。好詩(shī)！好詩(shī)！”看完詩(shī)歌，我連忙豎了個(gè)大拇指，發(fā)自內(nèi)心真實(shí)的高度評(píng)價(jià)。
詩(shī)歌的底下有著一些注釋。我還看到了本書(shū)編者和清施補(bǔ)華對(duì)王昌齡《出塞》的評(píng)價(jià)：這首詩(shī)邊塞絕句，被清施補(bǔ)華《峴傭說(shuō)詩(shī)》贊為“意態(tài)雄健，音節(jié)高亮，情思徘側(cè)，令人百讀不厭”，明李攀龍推許為唐人七絕的壓卷之作。這首詩(shī)就以“明月”，與“關(guān)”緊扣邊塞，以“秦”、“漢”二字作時(shí)空的延伸，構(gòu)筑了一幅蒼茫雄渾的意境，一下振起全篇！黃生《唐詩(shī)摘抄》：“中晚（唐）絕句涉議論便不佳，此詩(shī)亦涉議論而未嘗不佳。此何以故？風(fēng)度勝故，情味勝故�！�
看我點(diǎn)評(píng)我“啪啪啪啪啪”地連連鼓掌。一首詩(shī)歌居然能得到這么高的.評(píng)價(jià)，不愧是“意態(tài)雄健，音節(jié)高亮，情思徘側(cè)，令人百讀不厭”��！
我的心中突然萌生了一個(gè)想法：要不自己也作作詩(shī)？
“作詩(shī)？好注意！”瞬間，我愉快起來(lái)。
回到家，我連忙拿出筆和紙，開(kāi)始用大腦尋找作詩(shī)的靈感……
寫(xiě)鳥(niǎo)？到底從哪下筆。寫(xiě)花？能寫(xiě)出韻味來(lái)嗎。寫(xiě)感受？現(xiàn)在在找靈感呢，沒(méi)什么感受。寫(xiě)貓？我寫(xiě)得不可愛(ài)……
八點(diǎn)。八點(diǎn)一刻。八點(diǎn)半。我連作詩(shī)要寫(xiě)的對(duì)象都沒(méi)選擇好。思維真不敏捷！咋辦？
雖然自己還沒(méi)選擇出作詩(shī)要寫(xiě)的對(duì)象，但是我堅(jiān)持繼續(xù)思考下去。再找找吧，一定要選擇出一個(gè)對(duì)象——生活中有那么多事物呢。
我又開(kāi)始尋找作詩(shī)的靈感了。
寫(xiě)人？我沒(méi)興趣呢。寫(xiě)狗？可惜我和狗和不來(lái)。寫(xiě)河流？怎么寫(xiě)呢。寫(xiě)高山？我沒(méi)注意觀察呢。……
九點(diǎn)。九點(diǎn)一刻。九點(diǎn)半。九點(diǎn)半了，我始終沒(méi)能選擇好作詩(shī)的對(duì)象。
我只好無(wú)奈地停止了大腦的思考，傷心地問(wèn)老媽：“我都花了一小時(shí)了，咋作不出一首詩(shī)？”
老媽對(duì)著我眨眨眼，有點(diǎn)疑惑：“怎么…難道你忘了剛才我在書(shū)店里對(duì)你說(shuō)過(guò)的一句話？——‘熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟’�。 �
我恍然大悟，原來(lái)自己把這句重要的話語(yǔ)給忘了。
看來(lái)，要作出一首好詩(shī)來(lái)并非想象中的那么容易。這得靠大量的閱讀，常常練寫(xiě)以及大腦的勤于思考�，F(xiàn)在正是科學(xué)發(fā)達(dá)、知識(shí)爆炸的年代。刀不磨要生銹，人不學(xué)要落后！“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，我何不快馬揚(yáng)鞭，勇往直前！
我的詩(shī)歌夢(mèng)來(lái)自語(yǔ)文作文 2
在我心中，有一個(gè)溫柔而璀璨的夢(mèng)，它源自那無(wú)數(shù)次在語(yǔ)文作文本上輕輕鋪展的思緒——我的詩(shī)歌夢(mèng)。
自小，我便對(duì)語(yǔ)文課本中那些跳躍著韻律與情感的詩(shī)句情有獨(dú)鐘。它們?nèi)缤箍罩凶盍恋男�，引領(lǐng)著我穿越古今，感受李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤高清逸，體會(huì)杜甫“國(guó)破山河在，城春草木深”的沉郁頓挫。這些文字，不僅僅是歷史的.低語(yǔ)，更是心靈的共鳴，它們?cè)谖倚闹蟹N下了一顆夢(mèng)想的種子——我要用詩(shī)歌，書(shū)寫(xiě)自己的情感，描繪世界的斑斕。
每當(dāng)提筆，我便仿佛置身于一個(gè)由文字構(gòu)建的夢(mèng)幻世界。在那里，我可以是山間的一縷清風(fēng)，輕拂過(guò)每一寸綠意；可以是夜空中最溫柔的月光，靜靜照耀著歸家人的路；也可以是晨曦中第一縷陽(yáng)光，喚醒沉睡的大地。我用筆尖捕捉那些稍縱即逝的美好，將它們定格成永恒的詩(shī)行。
我的詩(shī)歌夢(mèng)，是對(duì)美好生活的向往，也是對(duì)內(nèi)心世界的探索。在詩(shī)歌的海洋里，我學(xué)會(huì)了如何更加細(xì)膩地感知世界，如何用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)最深刻的情感。它讓我相信，即使是最平凡的日子，也蘊(yùn)藏著不凡的詩(shī)意與遠(yuǎn)方。
如今，這個(gè)夢(mèng)想依舊在我心中熠熠生輝，激勵(lì)著我不斷前行。我知道，要成為一名優(yōu)秀的詩(shī)人，需要付出更多的努力與堅(jiān)持。但正如那句詩(shī)所言：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽以敢庥靡簧臅r(shí)間，去追尋、去創(chuàng)造，讓我的詩(shī)歌夢(mèng)在文字的世界里綻放光彩。
我的詩(shī)歌夢(mèng)來(lái)自語(yǔ)文作文 3
在我的心靈深處，有一個(gè)美好的夢(mèng)，那就是詩(shī)歌夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)，就像一顆種子，在語(yǔ)文的沃土里生根發(fā)芽。
最初接觸詩(shī)歌，是在小學(xué)語(yǔ)文課本里。那些簡(jiǎn)短卻充滿韻味的詩(shī)句，如同靈動(dòng)的精靈，跳進(jìn)我的腦海。“床前明月光，疑是地上霜�！� 李白的這兩句詩(shī)，讓我仿佛看到了一個(gè)靜謐的月夜，詩(shī)人對(duì)著明月的思鄉(xiāng)之情也感染著我。從那時(shí)起，我便對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了一種特殊的喜愛(ài)。
隨著學(xué)習(xí)語(yǔ)文的深入，我讀到了更多的詩(shī)歌。泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》中，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！� 這樣富有哲理的詩(shī)句，像是一道光照進(jìn)我的心田。我開(kāi)始嘗試著自己寫(xiě)詩(shī)，用稚嫩的筆觸去描繪心中的世界。
語(yǔ)文課堂就像是我的詩(shī)歌啟蒙地。老師對(duì)詩(shī)歌的`解讀，讓我領(lǐng)略到詩(shī)歌背后隱藏的豐富情感和深刻思想。當(dāng)我們學(xué)習(xí)古詩(shī)的對(duì)仗工整、韻律和諧時(shí)，我驚嘆于古人的智慧，也渴望自己能寫(xiě)出這樣富有節(jié)奏感的作品。于是，我在課余時(shí)間，不停地閱讀各種詩(shī)歌選集，學(xué)習(xí)不同詩(shī)人的寫(xiě)作風(fēng)格，汲取營(yíng)養(yǎng)。
我寫(xiě)詩(shī)歌，是為了表達(dá)內(nèi)心的感受。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)寫(xiě)一首歡快的詩(shī)，讓喜悅在文字間跳躍；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，詩(shī)歌又成了我的傾訴對(duì)象，那些壓抑的情緒順著筆尖流淌在紙上。我的詩(shī)歌夢(mèng)，不僅僅是寫(xiě)出華麗的辭藻，更是用最真誠(chéng)的心去感受生活，然后用詩(shī)的語(yǔ)言去講述生活中的故事。
我的詩(shī)歌夢(mèng)源于語(yǔ)文，我相信，只要我不斷地在語(yǔ)文知識(shí)的海洋里遨游，這個(gè)夢(mèng)就會(huì)越來(lái)越清晰，終有一天，我會(huì)寫(xiě)出能夠打動(dòng)人心的詩(shī)歌，讓我的詩(shī)歌之花綻放在更廣闊的天地。
我的詩(shī)歌夢(mèng)來(lái)自語(yǔ)文作文 4
在我心中，詩(shī)歌是一種神秘而美麗的存在。它如同夜空中的星星，閃爍著智慧的光芒，照亮我前行的道路。每當(dāng)我翻開(kāi)詩(shī)集，字里行間的韻律與情感便如潮水般涌來(lái)，激蕩著我的心靈。我的詩(shī)歌夢(mèng)，正是在這樣的氛圍中悄然萌芽。
記得第一次接觸詩(shī)歌，是在小學(xué)的語(yǔ)文課上。老師朗讀的那首《靜夜思》，讓我感受到了一種前所未有的情感。李白那種對(duì)故鄉(xiāng)的思念，仿佛穿越了千年，直擊我的心靈。那一刻，我意識(shí)到，詩(shī)歌不僅僅是文字的堆砌，更是情感的表達(dá)與心靈的共鳴。從此，我便對(duì)詩(shī)歌產(chǎn)生了濃厚的興趣，開(kāi)始嘗試自己創(chuàng)作。
我的詩(shī)歌夢(mèng)，源于對(duì)生活的觀察與思考。每當(dāng)我走在校園的.小路上，看到花開(kāi)花落，聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，心中便會(huì)涌起一陣陣靈感。我常常拿起筆，記錄下那些瞬間的美好。雖然我的詩(shī)歌尚顯稚嫩，但每一首都是我對(duì)生活的真實(shí)感悟。我希望通過(guò)詩(shī)歌，傳達(dá)我對(duì)世界的熱愛(ài)與思考。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，詩(shī)歌似乎顯得有些孤獨(dú)。然而，我相信，詩(shī)歌依然有它存在的意義。它能夠讓我們?cè)谛鷩讨姓业絻?nèi)心的寧?kù)o，讓我們?cè)诜泵χ型Ｏ履_步，去感受生活的細(xì)膩與美好。我的詩(shī)歌夢(mèng)，就是希望能在這片詩(shī)意的天空下，找到屬于自己的聲音。
未來(lái)，我希望能將我的詩(shī)歌夢(mèng)帶到更廣闊的天地。我想?yún)⒓釉?shī)歌比賽，向更多的人展示我的作品；我想加入詩(shī)歌社團(tuán)，與志同道合的朋友們一起交流與創(chuàng)作；我更希望能出版一本屬于自己的詩(shī)集，讓更多的人感受到我的情感與思考。
詩(shī)歌夢(mèng)，是我心靈深處的一盞明燈，指引著我不斷前行。無(wú)論未來(lái)的路有多么坎坷，我都會(huì)堅(jiān)持追尋這份熱愛(ài)，讓詩(shī)歌成為我生命中不可或缺的一部分。
我的詩(shī)歌夢(mèng)來(lái)自語(yǔ)文作文 5
語(yǔ)文，那是一門(mén)充滿魅力的學(xué)科，它如同一把神奇的鑰匙，為我打開(kāi)了通往詩(shī)歌世界的大門(mén)，讓我在其中沉醉，編織起屬于自己的詩(shī)歌夢(mèng)。
從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)背誦的 “鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌”，到小學(xué)課本里優(yōu)美的唐詩(shī)宋詞，語(yǔ)文課本中的一首首詩(shī)歌就像一顆顆璀璨的星辰，照亮了我成長(zhǎng)的道路。每當(dāng)我誦讀那些優(yōu)美的詩(shī)句，仿佛能感受到詩(shī)人的情感在心中流淌。李白的豪放灑脫、杜甫的沉郁頓挫、王維的清新淡雅…… 他們用詩(shī)歌描繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)卷，讓我對(duì)詩(shī)歌的'世界充滿了向往。
語(yǔ)文課上，老師聲情并茂地講解詩(shī)歌，讓我更加深入地理解了詩(shī)歌的內(nèi)涵和魅力。從詩(shī)歌的韻律節(jié)奏到意境營(yíng)造，從詩(shī)人的生平經(jīng)歷到創(chuàng)作背景，每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我著迷。我開(kāi)始嘗試著用自己的語(yǔ)言去表達(dá)內(nèi)心的感受，模仿著詩(shī)人的筆觸寫(xiě)下一首首稚嫩的小詩(shī)。雖然它們還不夠成熟，但那是我詩(shī)歌夢(mèng)的開(kāi)始。
語(yǔ)文的魅力不僅僅在于課本中的詩(shī)歌，還在于它能夠激發(fā)我的想象力和創(chuàng)造力。通過(guò)閱讀不同的文學(xué)作品，我學(xué)會(huì)了用獨(dú)特的視角去觀察世界，用細(xì)膩的情感去感受生活。在語(yǔ)文的海洋里，我可以盡情地發(fā)揮自己的想象力，將生活中的點(diǎn)滴感悟轉(zhuǎn)化為詩(shī)歌的語(yǔ)言。
我的詩(shī)歌夢(mèng)在語(yǔ)文的滋養(yǎng)下不斷成長(zhǎng)。我渴望有一天，能夠像那些偉大的詩(shī)人一樣，用詩(shī)歌表達(dá)自己對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)人性的思考、對(duì)世界的感悟。我知道，這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我不斷地學(xué)習(xí)和努力，但我相信，只要有語(yǔ)文的陪伴，我的詩(shī)歌夢(mèng)就不會(huì)遙遠(yuǎn)。
語(yǔ)文，是我詩(shī)歌夢(mèng)的源泉。它讓我在詩(shī)歌的世界里找到了屬于自己的一片天空，讓我在文字的海洋中盡情地遨游。我將懷揣著這份詩(shī)歌夢(mèng)，在語(yǔ)文的道路上繼續(xù)前行，用詩(shī)歌書(shū)寫(xiě)出屬于自己的精彩人生。
我的詩(shī)歌夢(mèng)來(lái)自語(yǔ)文作文 6
在我心中，詩(shī)歌是一種神秘而美麗的存在。它如同夜空中閃爍的星星，點(diǎn)亮了我內(nèi)心深處的渴望。每當(dāng)我翻開(kāi)詩(shī)集，字里行間流淌出的情感總能讓我心潮澎湃，仿佛置身于一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)境中。
我從小就喜歡寫(xiě)作，尤其是詩(shī)歌。那時(shí)，我常常在課余時(shí)間，拿起筆，隨意地在紙上涂抹我的思緒。無(wú)論是春天的花開(kāi)，還是秋天的落葉，都是我詩(shī)歌的靈感來(lái)源。我喜歡用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，描繪出自然的美麗，表達(dá)我對(duì)生活的'感悟。每一首詩(shī)，都是我心靈的獨(dú)白，都是我與世界對(duì)話的方式。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)詩(shī)歌的理解也逐漸加深。我開(kāi)始閱讀更多的詩(shī)人作品，領(lǐng)略他們的風(fēng)采。李白的豪放，杜甫的沉郁，徐志摩的浪漫，都是我心中不可磨滅的印記。我渴望能像他們一樣，用文字打動(dòng)人心，傳遞情感。我夢(mèng)想著有一天，能在詩(shī)歌的殿堂中占有一席之地，成為一名真正的詩(shī)人。
然而，追逐詩(shī)歌夢(mèng)的道路并不平坦。每當(dāng)我寫(xiě)下的詩(shī)歌被老師批評(píng)時(shí)，我的心中總會(huì)涌起一陣失落。但我明白，詩(shī)歌需要不斷的磨練與積累。每一次的失敗，都是我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí)，參加各種詩(shī)歌比賽，向優(yōu)秀的詩(shī)人請(qǐng)教，力求在每一次創(chuàng)作中進(jìn)步。
我的詩(shī)歌夢(mèng)不僅僅是寫(xiě)作，更是對(duì)生活的熱愛(ài)與思考。通過(guò)詩(shī)歌，我學(xué)會(huì)了觀察身邊的事物，感受生活的細(xì)膩與美好。我希望能通過(guò)我的詩(shī)歌，傳遞出對(duì)生活的熱情，喚起更多人對(duì)美的追求。
在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)追逐我的詩(shī)歌夢(mèng)。無(wú)論前方的道路多么曲折，我都將堅(jiān)定不移，努力書(shū)寫(xiě)屬于我的詩(shī)篇。因?yàn)槲蚁嘈�，�?shī)歌不僅是我的夢(mèng)想，更是我生命中不可或缺的一部分。
我的詩(shī)歌夢(mèng)來(lái)自語(yǔ)文作文 7
在我心中，有一個(gè)溫柔而璀璨的夢(mèng)，它源自那無(wú)數(shù)次在語(yǔ)文作文中遨游的午后，悄然生根，茁壯成長(zhǎng)——那便是對(duì)詩(shī)歌的無(wú)限向往與熱愛(ài)。
記得初識(shí)詩(shī)歌，是在小學(xué)的語(yǔ)文課本里，簡(jiǎn)短幾行，卻如清泉般洗滌心靈，讓我初次感受到了文字排列組合間蘊(yùn)含的魔力。那些詩(shī)句，或描繪山川之美，或抒發(fā)人生感慨，每一首都像是一扇窗，讓我窺見(jiàn)了不一樣的世界，心中不禁生出無(wú)限遐想與向往。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我開(kāi)始嘗試著在作文中融入詩(shī)歌的`元素，用更加凝練的語(yǔ)言去表達(dá)內(nèi)心的情感與思考。每一次提筆，都仿佛是在與古人對(duì)話，與未來(lái)交流，那份跨越時(shí)空的共鳴，讓我沉醉不已。我漸漸發(fā)現(xiàn)，詩(shī)歌不僅僅是文字的堆砌，更是情感的流露，是靈魂的歌唱。
我的詩(shī)歌夢(mèng)，就是在這樣的滋養(yǎng)下悄然綻放的。我夢(mèng)想著有一天，能夠用自己的筆觸，寫(xiě)下觸動(dòng)人心的詩(shī)句，讓每一個(gè)讀到它的人都能感受到那份來(lái)自心底的溫暖與力量。我渴望通過(guò)詩(shī)歌，記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論是歡笑還是淚水，都能成為永恒的記憶，被時(shí)間溫柔以待。
于是，我更加努力地學(xué)習(xí)，不僅限于語(yǔ)文，還廣泛涉獵歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域，只為讓自己的詩(shī)歌更加豐富多彩，更加深邃動(dòng)人。我相信，只要心中有夢(mèng)，腳下就有路。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)追逐我的詩(shī)歌夢(mèng)，用文字編織夢(mèng)想，用詩(shī)歌點(diǎn)亮生活。
我的詩(shī)歌夢(mèng)來(lái)自語(yǔ)文作文 8
在我心中，詩(shī)歌是一種神奇的語(yǔ)言，它能穿越時(shí)空，觸動(dòng)靈魂深處的情感。每當(dāng)我翻開(kāi)詩(shī)集，字里行間的韻律與意象便如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)著我干涸的心田。我的詩(shī)歌夢(mèng)，正是在這樣的氛圍中悄然萌芽。
記得第一次接觸詩(shī)歌是在小學(xué)，那時(shí)的我對(duì)文字的理解還很稚嫩。老師在課堂上朗讀李白的《將進(jìn)酒》，那豪放的氣勢(shì)和奔放的情感深深吸引了我。隨著老師的聲音，我仿佛看到了那一輪明月，聽(tīng)到了酒杯碰撞的清脆聲響。那一刻，我心中種下了詩(shī)歌的種子，渴望著有一天能用自己的文字表達(dá)內(nèi)心的情感。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始嘗試寫(xiě)詩(shī)。起初的.作品稚嫩而簡(jiǎn)單，常常是對(duì)自然景色的描繪。春天的花開(kāi)、夏天的雨落、秋天的落葉、冬天的雪花，都是我筆下的主題。然而，隨著對(duì)生活的深入觀察，我漸漸意識(shí)到，詩(shī)歌不僅僅是對(duì)自然的描繪，更是對(duì)人類情感的深刻反思。我開(kāi)始關(guān)注身邊的人，關(guān)注他們的喜怒哀樂(lè)，試圖通過(guò)詩(shī)歌傳達(dá)出更深層次的情感。
我的詩(shī)歌夢(mèng)不僅僅是寫(xiě)作，更是對(duì)生活的熱愛(ài)與思考。每當(dāng)我在夜深人靜時(shí)，獨(dú)自坐在窗前，望著星空，心中便會(huì)涌起無(wú)盡的靈感。我會(huì)拿起筆，記錄下那些閃爍的思緒。詩(shī)歌讓我學(xué)會(huì)了觀察，讓我懂得了生活的美好與苦澀。它教會(huì)我用心去感受，用情去表達(dá)。
在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，詩(shī)歌似乎顯得有些孤獨(dú)。然而，我相信，詩(shī)歌依然有它存在的意義。它是心靈的寄托，是情感的宣泄，是人與人之間最真摯的溝通。我希望在未來(lái)的日子里，能夠繼續(xù)追尋我的詩(shī)歌夢(mèng)，用文字描繪出更美好的世界。
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