放飛夢(mèng)想作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想作文，希望對(duì)大家有所幫助。
放飛夢(mèng)想作文1
“呼——耶——”在一聲聲歡呼聲中，關(guān)于“氣球”的比賽正式開(kāi)始了。班里的每一個(gè)人都在歡呼雀躍。有的站在椅子上，有的在地板上拼命地跳，都快要把地板跳陷了！有的在那里拼命地吼叫，像原始人“泰山”一樣......大家聽(tīng)從老師的安排，我們每人挑了一個(gè)氣球，老師深信不疑地說(shuō)：“你們能在三十秒內(nèi)做兩個(gè)動(dòng)作：吹，打結(jié)嗎？”“能——”大伙非常自信地回答，那聲音是那么響亮，久久地在教室里蕩漾。盡管那么自信，可是......
老師先讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)做一個(gè)示范，我們都躍躍欲試，摩拳擦掌。當(dāng)老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標(biāo)時(shí)，同學(xué)們的手都舉得高高地，像一片茂密的樹(shù)林，生怕自己沒(méi)被選上。最后，老師還是給了我和津妮一個(gè)機(jī)會(huì)，上去示范。游戲規(guī)則：把綁好的氣球用手，頭去頂，拍。一個(gè)只能打一次，超過(guò)六下得一張獎(jiǎng)勵(lì)卡片，超過(guò)十二下得三張獎(jiǎng)勵(lì)卡片，以此類(lèi)推。第一次，我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)，很有成就感�？墒恰Y(jié)果卻令我大失所望，不料才五下而已，離成功就只有一步之遙了。頓時(shí)，我的心就像跌入了幽深的谷底，如“晴天霹靂，久久不能釋?xiě)�！”�?xì)心的津妮看穿我的心事，她笑瞇瞇地走上前來(lái)，拍了拍我細(xì)小的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，失敗了可以重來(lái)，老師不是說(shuō)過(guò)嗎，讓我們先做個(gè)示范，下一次才是正式的比賽�！蔽疫B忙平復(fù)心情，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我們倆胸有成竹地對(duì)視著對(duì)方，像似給對(duì)方加油，鼓勁！
果然，下一場(chǎng)的游戲進(jìn)行得很順利，不負(fù)眾望，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，得了三張獎(jiǎng)勵(lì)卡，全班的同學(xué)頓時(shí)掌聲雷動(dòng)，為我們喝彩！
放飛夢(mèng)想吧，金色的童年，通過(guò)這個(gè)“游戲”讓我懂得了團(tuán)結(jié)！只有團(tuán)結(jié)，才能獲得成功！
放飛夢(mèng)想作文2
大自然是一切生靈的母親，也給予了人們?cè)S多無(wú)價(jià)之寶：風(fēng)景如畫(huà)的精靈谷、避暑山莊、九寨溝；雄偉壯觀的伊瓜蘇大瀑布、黃果樹(shù)瀑布；郁郁蔥蔥的剛果熱帶雨林、大興安嶺……可如今，她的容顏去不再美麗：碧綠的湖水，變成了烏黑的污水；茂盛的森林，變成了板著臉的木樁子；就連往日那活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，也已成為了飯桌上的美味佳肴。
人類(lèi)，我想對(duì)您說(shuō)，大自然是我們共同的家園，我們?yōu)槭裁匆茐乃兀靠粗絹?lái)越多森林化作荒漠，難道你們不為環(huán)境惡化而擔(dān)憂(yōu)嗎？渡渡鳥(niǎo)、擬斑馬、里海虎、巴厘虎、爪哇虎……一種種無(wú)辜的動(dòng)物，在人類(lèi)布下的天羅地網(wǎng)里，在生態(tài)環(huán)境的破壞下，無(wú)聲地絕了。
人類(lèi)，我想對(duì)您說(shuō)。在你們將閃著寒光的電鋸面對(duì)參天大樹(shù)時(shí)，可想過(guò)小鳥(niǎo)兒凄厲的哀號(hào)？在你們把污水排進(jìn)河流時(shí)，可想過(guò)小魚(yú)兒無(wú)盡的憤怒？在你將一張張大網(wǎng)撒青蛙時(shí)，可想過(guò)莊稼大聲的抗議？大自然已經(jīng)敲響的警鐘，告訴我們：別再污染環(huán)境了，畢竟，環(huán)境破壞，我們?nèi)祟?lèi)也將付出挽回的慘重的代價(jià)。我們只有一個(gè)地球，愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)自己。
醒醒吧！我聰明、善良、美麗的孩子——人類(lèi)！地球只有一個(gè)，請(qǐng)愛(ài)護(hù)你的母親吧，這樣，她將給予你的將會(huì)是的智慧和更美好的生活。
大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!
放飛夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想，一個(gè)既響亮有富有詩(shī)意的名詞，它是一種意志，一種精神。今天我們的班會(huì)課就以“放飛夢(mèng)想”為主題，讓我們“夢(mèng)幻一班”的孩子們圍繞著這個(gè)主題展開(kāi)討論。
作為班主任，我是希望通過(guò)這次的主題班會(huì)讓這群可愛(ài)的孩子們明確自己的目標(biāo)，希望他們有自己的夢(mèng)想，希望他們能堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。不管遇到什么困難和挫折，我都希望他們能堅(jiān)強(qiáng)，能勇敢去面對(duì)。我希望他們明白，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的，曲曲折折的人生才更加精彩。一路上遇到形形色色的人，沿途看到各種各樣的風(fēng)景，這些都是他珍貴的財(cái)富，我希望這群孩子們能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，能更加勇敢，希望他們健康成長(zhǎng)。
當(dāng)我問(wèn)到他們有沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候，孩子們都異口同聲地回答說(shuō)“有！”但是當(dāng)我問(wèn)到敢不敢把自己的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái)時(shí)，他們都回答說(shuō)：“不敢！”�？粗麄兡抢碇睔鈮训臉幼幼屛壹认胄τ窒肟�。
我問(wèn)為什么，有孩子回答說(shuō)：“夢(mèng)想是秘密，不能說(shuō)”有些孩子說(shuō)：“說(shuō)出來(lái)，會(huì)被笑的�！�
對(duì)！怕被笑，覺(jué)得把夢(mèng)想跟其他人說(shuō)會(huì)很傻。這就是孩子們的思維。聽(tīng)完這些，我笑得很無(wú)。這年輕的娃們還是不夠自信，不夠勇敢。對(duì)于夢(mèng)想，他們還不是很執(zhí)著，還處于朦朧階段，不敢把心里的那個(gè)美麗羞澀的夢(mèng)想與大家分享。
因此，為了鼓勵(lì)他們，我讓他們折一只紙飛機(jī)，把自己的夢(mèng)想寫(xiě)到上面。這個(gè)環(huán)節(jié)很有意思，每位孩子都很積極參與，看到他們隨機(jī)拿起一只飛機(jī)，大聲念出自己手中那只飛機(jī)上的夢(mèng)想時(shí)，我覺(jué)得選擇這個(gè)活動(dòng)是正確的。不為別的，主要能讓他們把心中的夢(mèng)想寫(xiě)出來(lái)，能夠把自己的夢(mèng)想與別人分享，這已經(jīng)是最大的進(jìn)步了，
今天的這個(gè)主題班會(huì)，我將永生難忘。
放飛夢(mèng)想作文4
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課---我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》后明白的道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的'他，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員，但是結(jié)果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái)，又重返校園讀書(shū)，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來(lái)，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。
著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
放飛夢(mèng)想作文5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生的指航標(biāo)，夢(mèng)想是人奮勇向前的動(dòng)力，夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要條件。但是個(gè)人的夢(mèng)想畢竟還是個(gè)人的利益，如果我們要真正實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，就要把個(gè)人的夢(mèng)想和祖國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合起來(lái)。
在我眼中，我認(rèn)為夢(mèng)想不一定是很偉大、很高遠(yuǎn)的，它可以是我們生活中的點(diǎn)滴希望，也可以是生活中的一件小事對(duì)于一個(gè)人所引發(fā)深思后而產(chǎn)生的愿望。
然而中國(guó)夢(mèng)，卻是整個(gè)中華民族的夢(mèng)，所有華夏兒女們的夢(mèng)！巍峨的華表，挺拔的身軀，筑起了一座豐碑屹立在世界的東方；雄偉的天安門(mén)，歷史的耳畔，成為了中國(guó)滄桑巨變的回響。中華民族，多么歷史悠久！作為一個(gè)中國(guó)人，我感到十分驕傲！
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)；我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)！中國(guó)夢(mèng)，一直伴隨著我們的生活，如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，那么我們的祖國(guó)就不會(huì)日益強(qiáng)大；如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，那么我們的祖國(guó)就不會(huì)走上復(fù)興之路；如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)，那么我們的祖國(guó)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的全面發(fā)展。中國(guó)夢(mèng)，我們的夢(mèng)；中國(guó)夢(mèng)，全國(guó)人民共同的號(hào)召！
中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)，祖國(guó)需要什么，我就去做什么，我相信，只要所有的人民同心協(xié)力，公正無(wú)私，都會(huì)關(guān)心到祖國(guó)，并為了祖國(guó)而努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不管遇到什么困難，我們都可以迎刃而解，為祖國(guó)獻(xiàn)出自己無(wú)窮的力量！
放飛夢(mèng)想作文6
我是一個(gè)喜歡研究到底的小女孩。研究到底是我的目的，對(duì)我來(lái)說(shuō)：“要做一件事情就是要把它研究到底， 從中發(fā)現(xiàn)不同的知識(shí)�！�
我認(rèn)為好的書(shū)籍可以讓人有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，讓人有積極向上的態(tài)度，追求完美的夢(mèng)想是明天的昭示，讀書(shū)是人生最好的選擇，讓人生變得更精彩就要讀書(shū)。讀書(shū)成就夢(mèng)想，智慧創(chuàng)造未來(lái)。書(shū)籍是文明的結(jié)晶、智慧的源泉、知識(shí)的載體。只有勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，才能放飛夢(mèng)想。書(shū)籍的種類(lèi)有很多，每一種都蘊(yùn)藏著不一樣的知識(shí)。所有的知識(shí)都需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品嘗，去感受。對(duì)我來(lái)說(shuō)：“書(shū)只有看過(guò)”書(shū)籍對(duì)我有很大的幫助，書(shū)籍好像就是我的知識(shí)老師，我走到哪里知識(shí)就會(huì)跟到哪里。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)中的知識(shí)是無(wú)限的只要我們仔仔細(xì)細(xì)的看每一遍，都會(huì)發(fā)現(xiàn)從中的奧秘。書(shū)讓我積累了好詞好句，名言警句。還懂得了許多道理，學(xué)到了許多的知識(shí)，文化。在書(shū)中我還學(xué)到了一些字，會(huì)寫(xiě)了一些字，會(huì)認(rèn)了一些字。書(shū)籍讓我懂得了感恩，怎樣感恩父母，怎樣感恩老師。和書(shū)生活在一起的一段時(shí)間，我每天都會(huì)很開(kāi)心，很快樂(lè)，有書(shū)的陪伴，我不會(huì)孤單。
我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名科學(xué)家，研究出一種長(zhǎng)生不老的東西，讓人類(lèi)長(zhǎng)命百歲。不管是什么樣的理想，都要打好基礎(chǔ)，不管做什么事情基礎(chǔ)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，知識(shí)的奧秘都要從書(shū)中發(fā)現(xiàn)，去探索。我要放飛我的遠(yuǎn)大理想，讓它高高在上為我加油，先從讀書(shū)開(kāi)始，一步一步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我要為我的夢(mèng)想加油!!前進(jìn)!!
每個(gè)人心中的夢(mèng)想都不一樣，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)是一樣的，那就是：“讀書(shū)”!讓我們放飛夢(mèng)想吧，努力前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的愿望!
放飛夢(mèng)想作文7
在這個(gè)微風(fēng)吹拂的下午，我校請(qǐng)來(lái)了中國(guó)著名教育專(zhuān)家——黃長(zhǎng)軍先生來(lái)我校演講，演講的主題是——改變從現(xiàn)在開(kāi)始。于是今天下午，所有的老師還有學(xué)生的家長(zhǎng)，都搬著一條小板凳來(lái)到我們的學(xué)校的操場(chǎng)上聽(tīng)黃長(zhǎng)軍老師的演講。
黃長(zhǎng)軍老師的演講淋漓盡致，每一句都能感動(dòng)我們的心靈，他給我們講了一個(gè)故事：故事是在一次地震中一個(gè)媽媽初為人母，她抱著哇哇落地只有四個(gè)月的心肝寶貝，在地震中豪不害怕，她為了保護(hù)自己的孩子失去了生命，永遠(yuǎn)的睡著了。救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，嬰兒還在夢(mèng)香中，但媽媽保持著一個(gè)保護(hù)的動(dòng)作，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。人民費(fèi)了好大的勁才把孩子?jì)寢尠岢鰜?lái)，他們發(fā)現(xiàn)在嬰兒被子里有一部手機(jī)，上面打著幾個(gè)字：孩子，如果你還活著，請(qǐng)記住，我愛(ài)你……
我聽(tīng)了這個(gè)故事，心靈被震憾住了。是啊，世上有哪位媽媽不愛(ài)自己的孩子呢？有哪個(gè)孩子不是媽媽的親骨肉呢？猶太人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，母親就是我們的上帝。父母這樣愛(ài)我們，可我們呢？黃長(zhǎng)軍老師讓我們看看媽媽的手，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手上布滿(mǎn)了一條條的刀口，傷痕累累，這都是歲月和勞累留下的傷痕。此時(shí)，我的心里特別愧疚，像打翻發(fā)五味瓶一樣……
這次演講在一片撐聲和熱淚盈匡中結(jié)束了。在這次演講中讓我懂得了每個(gè)人都要懂得感恩，從對(duì)待身邊的父母開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始！回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊的每一個(gè)關(guān)心我們的人！
放飛夢(mèng)想作文8
青春是以不同繪筆繪成的，其間的煩惱并不少，其間的愿望也不少。在一次次挫折面前，多少人竟已折服，多少夢(mèng)想也曾幻滅……
_題記
孩童時(shí)，我會(huì)把七彩的夢(mèng)寄存在卡紙上，又把它制成小巧的紙船，放到潺潺的溪流，使其隨波逐流，漂到廣袤無(wú)垠的大海，讓我的夢(mèng)想去遠(yuǎn)航�，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，早已沒(méi)理由把夢(mèng)永遠(yuǎn)當(dāng)作夢(mèng)，是的，我的確該用自己的雙手去讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)了�？墒牵@段旅途挫折連連。
孩童時(shí)，父母是我們的依靠，為我們遮風(fēng)擋雨，我是紅蓮，他們是荷葉，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，父母是我永無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。那時(shí)候的愿望，他們會(huì)盡力滿(mǎn)足。而那時(shí)候的我們，也從未嘗過(guò)夢(mèng)想道路的艱辛。
而今，在歲月的流年里，花白了他們的頭發(fā)，時(shí)光的印記早在手上凸顯的青筋與額上深沉的皺紋完美地詮釋了。他們的年輕已不再，我們的孩童時(shí)期亦不再。然而，卻有了一種成熟，一種責(zé)任感。
我深知自立是這段旅途的核心！的確，沒(méi)有誰(shuí)可以陪你一直走下去。一路上，少不了的風(fēng)雨險(xiǎn)阻，磨難考驗(yàn)亦會(huì)接踵而來(lái)。曾為我遮風(fēng)擋雨的人兒，如今也已老去，還何談依靠呢？是不是年青的我們，也該挺直肩膀做他們的避風(fēng)港了呢？
若要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，若要收獲甜蜜，必定要有一顆頑強(qiáng)而堅(jiān)定的心，無(wú)論風(fēng)吹雨打都不懼怕。即使在徘徊孤單中也應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，行動(dòng)決定未來(lái)。我堅(jiān)信，只要全力以赴，終將看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花。那時(shí)候，用心凝望自己勇敢飛翔。
夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅程，一路少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！_后記
放飛夢(mèng)想作文9
她是一個(gè)90后的女孩，父親的早逝，讓她沒(méi)有條件做驕奢的小公主。初中畢業(yè)后，她背起行囊，到城里打工。那時(shí)的她不滿(mǎn)18歲，沒(méi)有技術(shù)和文憑，只能在一家路邊的小吃攤做服務(wù)員。攤點(diǎn)不遠(yuǎn)處是一所藝術(shù)學(xué)校，學(xué)校的老師偶爾會(huì)來(lái)光顧小吃攤。有一次，幾個(gè)老師一邊在攤上吃早點(diǎn)一邊閑聊，說(shuō)到學(xué)校還差一個(gè)清潔工時(shí)，一直在旁邊默默洗碗的她忽然站起來(lái)，走到老師們面前，搓著手，紅著臉，怯怯地問(wèn)“我去行嗎？”就這樣，她成了藝術(shù)學(xué)校的清潔工，月薪800元，除去生活費(fèi)所剩無(wú)幾，她卻高興得幾夜沒(méi)有睡好。從此，學(xué)校的老師就經(jīng)�？吹揭恍┖苡腥さ氖虑椋哼@個(gè)小清潔工會(huì)一邊拿著掃帚掃地，一邊豎起耳朵偷聽(tīng)教室里的動(dòng)靜，巴掌大的地方，一掃就是一堂課。這個(gè)小清潔工還會(huì)撿同學(xué)們丟在地上的廢畫(huà)紙，不過(guò)，她并沒(méi)有扔進(jìn)垃圾箱，而是用橡皮把它們一點(diǎn)點(diǎn)擦干凈，下班后躲在寢室里偷偷的在上面涂鴉。畫(huà)畫(huà)的開(kāi)支是一個(gè)月收入800元的打工妹所無(wú)法承擔(dān)的，為了買(mǎi)筆墨紙張，她都把別人扔的飲料瓶當(dāng)寶貝撿回來(lái)，拿到廢品收購(gòu)站換回一大堆繪畫(huà)用品。一天24小時(shí)被她分割成三段：8小時(shí)工作間撿破爛，5小時(shí)睡覺(jué)，11小時(shí)畫(huà)畫(huà)。
這個(gè)女孩有一個(gè)普通的不能再普通的名字——鄧軒，她用自己的努力，一步步靠近夢(mèng)想，讓人生變得不再普通。
放飛夢(mèng)想作文10
小時(shí)侯，我們都曾有一些美妙、綺麗而又略顯天真、不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色之中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)為--理想。一個(gè)最美的詞眼！理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)的美好憧憬。有人說(shuō)過(guò)：人活著沒(méi)有理想是最可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)的勁頭？
所以，理想是奮斗的目標(biāo)，理想是生活的追求，理想是時(shí)代的前進(jìn)的帆船。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能夠給我買(mǎi)些好玩具和好吃的。現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得兒時(shí)的我是多么的天真。；隨著時(shí)間的推移，慢慢地，我的天真和遐想也轉(zhuǎn)眼逝去。踩著絢麗的詩(shī)行，踏著年輕的旋律，不知不覺(jué)，我也漸漸長(zhǎng)大了。我也有了新的理想。
在一次作文中，老師將我的作文《我能行》當(dāng)做范文在班里朗讀了一便，并表?yè)P(yáng)了我。從那時(shí)起，心中的理想不再動(dòng)搖，而是埋得更深，更深……慢慢地，湛藍(lán)的天空下，我有了閱讀散文的雅興，煙雨蒙蒙的季節(jié)，我開(kāi)始體會(huì)詩(shī)歌字里行間的深切含苞欲放意。于是，我慢慢地試著投稿，可投出的稿一次又一次地石沉大海�？梢恢币詠�(lái)，我并沒(méi)為此而放棄自己的理想，依舊朝著自己的目標(biāo)，又一次次地挑戰(zhàn)它，失敗了，我悄悄拭去眼角的淚水，又重新拿起手中的筆。
終于有一天，老師告訴我的作文《外婆穿新衣》在全國(guó)中小學(xué)生中脫而出，獲得了全國(guó)的一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我的心情無(wú)法用言語(yǔ)形容。那是我發(fā)表的第一篇文章啊，也是第一次讓我嘗試了勝利的喜悅，這更是我在理想的道路上邁出了成功的第一步。我，堅(jiān)定了理想，近一步的奮斗著。
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