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    感動(dòng)小學(xué)作文600字

    時(shí)間:2022-08-15 11:27:16 推薦作文 我要投稿
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    有關(guān)感動(dòng)小學(xué)作文600字十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的感動(dòng)小學(xué)作文600字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    有關(guān)感動(dòng)小學(xué)作文600字十篇

    感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇1

      一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,窗外的風(fēng)呼呼直叫,叫得人寒心,叫得人發(fā)顫;雨放肆得下著“啪啪”直打在地上,我仿佛聽(tīng)到大地在痛苦地呻吟。

      大街上空無(wú)一人,只有廣告牌被風(fēng)雨折騰地翻來(lái)覆去,風(fēng)和雨的交奏,成為了一首可怕的交響曲。

      躲在屋中的我也感到瑟瑟發(fā)抖,不經(jīng)意地把被子往上一提。那么冷的天,我感到心都在顫抖,可是我還是不停地提醒自己“快睡覺(jué),快睡覺(jué),明天還要讀書(shū),明天還要讀書(shū)...”但我越這樣想,越是睡不著覺(jué),心思被風(fēng)雨攪亂得像一個(gè)毛球,什么也想不得。盡管我把身子縮得像一個(gè)小老鼠,可是身上還是冷冰冰的。

      深夜,客廳的大燈亮了,我房間的門(mén)“吱扭”一聲打開(kāi)了,腳步聲輕輕地一直向我延伸過(guò)來(lái),我連忙把眼睛瞇起來(lái),吱——我的床發(fā)出了輕微的聲響,我仔細(xì)一看,是一個(gè)熟悉的身影,那么親切。是誰(shuí)呢?!媽媽?zhuān)∥业男睦锶缤@瞬煌5嘏拇蛑甘,一波一波,一陣一陣的。只?jiàn)媽媽的手里拿著一床被子輕輕地將它蓋到我身上,動(dòng)作是那么熟練,那么簡(jiǎn)潔。淚水無(wú)聲無(wú)息的從我眼中流下,黑乎乎的房間掩飾了我的淚水。那一夜我睡得很沉,因?yàn)槲腋械缴砩虾芘芘?..

      早上醒來(lái),覺(jué)得自己精神十足,不知不覺(jué)又想起了媽媽。對(duì)了,媽媽正在干什么呢?在睡覺(jué)吧,那么辛苦。便洗漱完畢,去燒早飯了。然我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的.是,媽媽已經(jīng)在廚房忙東忙西了,早飯?jiān)缫褦[上了桌。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)了說(shuō):“醒啦,快快吃早飯,去上學(xué)!蔽野V癡地望著眼前的這一切,眼淚再次從我眼眶中流了下來(lái)。我慢慢地走到餐桌前,擦干眼淚,說(shuō):“媽媽?zhuān)栽顼埨玻骸保骸澳阆瘸裕业葧?huì)兒再吃”說(shuō)完又轉(zhuǎn)身看了我一眼,我突然發(fā)現(xiàn)那血紅血紅的血絲早已爬上了媽媽的眼睛。!此刻我再次想起以前媽媽為我付出的一切一切。我的鼻子酸酸的,很難受。

      此情,此景,此時(shí),此刻,我只有一句話想說(shuō):媽媽?zhuān)量嗬玻?/p>

    感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇2

      我讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)深受感動(dòng)。這本書(shū)主要寫(xiě)了有一些人為了別人而犧牲了自己。其中,我最敬佩的人是葉欣。

      在20xx年春節(jié)前后,一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州一些地區(qū)流行,葉欣開(kāi)始收治“非典”病人。她就像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著,把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手里奪了回來(lái)。一個(gè)“非典”重癥患者的搶救,往往伴隨著許多醫(yī)護(hù)人員的倒下。面對(duì)生命危險(xiǎn),葉欣總是斬釘截鐵地對(duì)年輕的醫(yī)護(hù)人員說(shuō):“這里危險(xiǎn),讓我來(lái)!彼钪,自己也許有一天可能倒下,但能不讓自己的`同事受感染,她心甘情愿!

      3月4日清晨,葉欣仍像往常一樣早早來(lái)到科室,巡視病房,了解危重病人病情,布置隔離病房……勞累了一上午,連水都沒(méi)喝一口,只覺(jué)得全身困乏疼痛,中午剛過(guò),葉欣開(kāi)始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,病魔最終沒(méi)有放過(guò)她。經(jīng)過(guò)檢查,葉欣染上了非典型肺炎。然而,多少人的努力和呼喚,都沒(méi)能挽留住她匆匆離去的腳步。3月25日,葉欣永遠(yuǎn)離開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位。

      記得有一次,中午放學(xué)的時(shí)候下了一場(chǎng)大雨,因?yàn)檐?chē)壞掉了,所以只能步行回家。才跑一段路身上就已經(jīng)全部被雨水淋濕了。這時(shí),我身后出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影;仡^一看,原來(lái)是老師。她親切地問(wèn)我:“你的自行車(chē)呢?”“我的自行車(chē)壞了,正在修呢!”我回答道。剛說(shuō)完,她把雨傘遞給了我,自己淋著雨回家了。

      過(guò)了十幾二十天后,那天中午剛好又下了一場(chǎng)大雨。老師因?yàn)槌鲩T(mén)忘了帶傘,而被雨淋感冒了。到了中午放學(xué)的時(shí)間,她把所有的學(xué)生送出去之后,自己又快步跑回家。我見(jiàn)老師每走幾步就打一個(gè)噴嚏。就走上前去把雨傘遞給老師。頓時(shí),老師的眼眶里涌出了淚花。她先把我送回家,然后,自己撐著傘回家了。

      我們既要學(xué)習(xí)老師那種樂(lè)于助人的精神,也要學(xué)習(xí)葉欣那種臨危不懼、舍已為人、身先士卒的精神。

    感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇3

      時(shí)光飛逝,已經(jīng)過(guò)去了幾十年,我的記憶已經(jīng)模糊不清了,可是仍有一件事讓我難以忘懷。每當(dāng)我想起這件事,我就淚如雨下。那是一件令人感動(dòng)的事。

      那是一部根據(jù)真人真事改編的電影,講的是一個(gè)窮苦的學(xué)生為了完成學(xué)業(yè),而背著患病的父親去上學(xué)的事。

      1995年的4月,在一所寧縣瓦斜初中里,有一個(gè)叫李勇的學(xué)生,在參加了全國(guó)初中物理奧林匹克賽前,他的母親突然病逝,一個(gè)月后,李勇忍痛參加了競(jìng)賽,并取得了一等獎(jiǎng)。

      這原本是一件令人高興的事,但是李勇卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。因?yàn),李勇的`母親走后,只留下了患病的父親和一貧如洗的家庭。但是,這并沒(méi)有讓李勇退縮。反而,在這艱辛的生活中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。

      1999年后李勇接到了城里重點(diǎn)高中的錄取通知書(shū)。但李勇卻沉默下來(lái),因?yàn)椋谙耄何胰ド蠈W(xué)后,誰(shuí)來(lái)照顧父親呢?經(jīng)過(guò)一夜的思想斗爭(zhēng),李勇心中有了一個(gè)大膽的想法——背著父親去上學(xué)。

      果然,在開(kāi)學(xué)那天,李勇真的背起了父親,踏上了上學(xué)之路。去上學(xué)的路很漫長(zhǎng)。李勇背著父親走一陣,歇一陣。在半路時(shí),出現(xiàn)的一條清澈見(jiàn)底的小溪,擋住了他們的去路。小溪在陽(yáng)光的照耀下,顯得碧波粼粼。父親瞧見(jiàn)兒子那滿頭的黃豆般大小的汗水,心痛地對(duì)兒子說(shuō):“兒呀,要不,你放下父親,你自己去吧!”李勇聽(tīng)后,說(shuō):“父親,不要緊的!闭f(shuō)完,李勇脫下鞋子,踏進(jìn)水里,一步一步走過(guò)去。路上,李勇的雙腳磨出了水泡,但李勇吭也不吭一聲,沉默地背著父親繼續(xù)向?qū)W校走。

      一天,一個(gè)星期,一個(gè)月,一年……李勇都背著父親去上學(xué)。

      這令我非常感動(dòng),因?yàn)槲抑溃豪钣卤称鸬牟粌H僅是他的父親,他背起的是一個(gè)兒子的責(zé)任,他背起的是他自己的幸福和未來(lái),他背起的更是一個(gè)溫暖的家!

    感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇4

      生活總是殘酷的,它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像洶涌輕柔的湖水一樣明亮、清爽。時(shí)而的煩躁、時(shí)而的憂傷;時(shí)而的快樂(lè)、時(shí)而的幸福。這些感覺(jué)都會(huì)帶給我們不一樣的心情,這就是生活。生活是可以被努力者打破的,是可以被執(zhí)著的人改變的,這就是被感動(dòng)著的生活。

      她很久沒(méi)有出過(guò)家門(mén)了,因?yàn)樗剂艘环N名叫小腦萎縮的病,只能在床上靜靜地等待死亡。這是她的生活、一位白發(fā)蒼蒼的老人。寧愿在昏暗的屋子里躺在床上靜靜地等待著死亡,也不愿坐著輪椅出去散散心、透透氣,這是一種生活的信念與執(zhí)著。

      不論是普通人還是名人,他們都有權(quán)力接受命運(yùn)的恩賜,接受生命的陽(yáng)光。

      海倫凱勒是20世紀(jì)最受歡迎的人物之一。在他一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的視力和聽(tīng)力,接著,她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力。求知欲旺盛的海倫,從不向身體殘缺屈服,為了認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界,她學(xué)習(xí)多種語(yǔ)言文字,為了能夠更直接地和人溝通,她克服聽(tīng)力障礙學(xué)習(xí)說(shuō)話。

      “我只看我擁有的,不看我沒(méi)有的。”正是在這種信念的支持下,海倫在87年無(wú)光無(wú)聲的歲月中,將別人眼中的光明當(dāng)作自己的太陽(yáng),將別人耳中的音樂(lè)當(dāng)作自己的樂(lè)曲,把別人唇齒邊的微笑當(dāng)作自己的'歡樂(lè)。面對(duì)無(wú)聲無(wú)息的命運(yùn)對(duì)她不公的待遇,她回報(bào)社會(huì)的是無(wú)私博愛(ài)的心?梢哉f(shuō)海倫的成功,是愛(ài)心鑄造的奇跡,她那永不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)感到了每一個(gè)人。

      命運(yùn)是殘酷的,生活是殘酷的。不論是普通人還是名人,他們都有著面對(duì)命運(yùn)不屈服的精神。這是一位位身殘志堅(jiān)的女性對(duì)生活的那種態(tài)度,他們從不幸中找到希望,找到活下去的勇氣。生活是可以被努力者打破的,是可以被執(zhí)著的人改變的,這就是生活,它是可以被發(fā)掘,感到的……

    感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇5

      日子一天又一天過(guò)去了,生命中不知有過(guò)多少今天,不知有過(guò)多少昨天,也不知道有過(guò)多少個(gè)明天。這些日子靜靜地在我生命的長(zhǎng)河里緩緩流淌。然而,我生命的長(zhǎng)河阿,還流淌著一個(gè)那一天。

      往年過(guò)生日,都是提前和媽媽說(shuō)好后去和同學(xué)們一起爬山,逛商場(chǎng)。日子一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)從答題的筆中飛逝,我現(xiàn)在正坐在初中的教室中,埋頭讀書(shū)。10月31日,我的生日,看著手表上顯示的日期,我心中不由得泛起一絲難過(guò),我匆匆瞟了一眼時(shí)間,抓起書(shū)包飛奔到教室。

      然而,今天也還是如同平常一樣,走到教室后交作業(yè),早讀,上課。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,繞過(guò)飛舞的指間,穿過(guò)雜亂的課桌角,鉆過(guò)黑板槽里的粉筆灰,不知不覺(jué),溜走了。

      看著即將落下的太陽(yáng),淡淡的黃色包裹著火紅色的天邊云朵,像極了一塊蛋糕,金色的陽(yáng)光貼著地面,如同一塊絨絨的金色地毯。黑暗來(lái)得那么快,黑色的裙擺吞沒(méi)了大地。

      總不能讓這一天這么倉(cāng)促地過(guò)去了吧?白色的燈光勻勻?yàn)⑾,筆尖在作業(yè)本上飛舞,頭發(fā)摩擦著衣服,發(fā)出細(xì)微的響聲!鞍!蔽逸p輕嘆了口氣,抒發(fā)了一下心中的悲哀。一陣奮筆疾書(shū)后,我重重扔下筆,關(guān)上作業(yè)本,撲到床上,看著小熊娃娃黑亮亮的眼珠發(fā)呆。

      “咚咚。”媽媽敲了敲門(mén):“出來(lái)一下!蔽倚睦锩偷匾粵觯皇前?我又闖禍了?不會(huì)吧?生日這天也要倒霉?我忐忑不安地打開(kāi)房門(mén),卻也在此時(shí),我驚呆了!

      一塊乳白色的'蛋糕靜靜臥在桌上,巧克力粉均勻地撒在上面,乳白色的糖粉貼在蛋糕身上!吧湛鞓(lè)!”媽媽切了一塊蛋糕下來(lái)。心頭忽然一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)酸,但心中的感動(dòng)將它一點(diǎn)一點(diǎn)壓下,溫暖心田。

      至今,早已不記得蛋糕的味道和樣子,但那一天,我的感動(dòng),將那個(gè)特殊的日子深深烙在我的心中。

      那一天,我感動(dòng)了,為那甜甜的蛋糕,為那甜甜的親情。

    感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇6

      感動(dòng)是黑暗中的一支燭火,感動(dòng)是寒冬中的一縷陽(yáng)光,感動(dòng)還是心靈的舞動(dòng)。生活中,感動(dòng)是不可缺的。

      我知道感動(dòng)可以傳遞正能量并且有這一體會(huì),是在我三年級(jí)時(shí)。三年級(jí)的學(xué)生出門(mén)時(shí)忘記帶鑰匙,是一個(gè)麻煩。一個(gè)學(xué)生家中無(wú)人,父母要晚上七點(diǎn)鐘才回家,這也是一個(gè)麻煩。當(dāng)這兩件麻煩的事同時(shí)發(fā)生時(shí),就會(huì)變成一個(gè)悲劇。因?yàn)檫@意味著這個(gè)沒(méi)帶鑰匙的小孩要在家門(mén)口苦等,一直等到父母回家。很不巧,我就是這個(gè)孩子。至今,我仍然記得當(dāng)時(shí)找不到鑰匙的焦急,也記得當(dāng)我認(rèn)清我必須等在門(mén)外的.事實(shí)之后的無(wú)助。我一樣記得那個(gè)讓我放學(xué)去她家吃飯的鄰居阿姨。

      以前,鄰居之間的串門(mén)、交流是最平常不過(guò)的了。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這種融洽的鄰里關(guān)系似乎只存在于文學(xué)作品之中。隨著社會(huì)上的那么幾件鄰居誘拐小孩和鄰居入室進(jìn)行盜竊的案件發(fā)生后。信任,缺乏了。

      我敲響阿姨家的門(mén)時(shí),我萌生了一種想要逃離的沖動(dòng)。只是一面之緣,她為什么要幫我?讓我覺(jué)得不可思議的是她無(wú)條件的信任。我進(jìn)門(mén)時(shí),她正在做飯,餐桌上擺放著水果還有她的錢(qián)包?粗@個(gè)錢(qián)包,我有一些驚訝,驚訝中有些擔(dān)憂,也有一些復(fù)雜的情緒。當(dāng)時(shí)還小,無(wú)法解釋是什么復(fù)雜的情緒。后來(lái)再回憶起這件事,才悟出,那是一種悲哀。悲哀的是,因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)中長(zhǎng)輩們的告誡和社會(huì)上的事例,我漸漸地難以被人感動(dòng)或是信任他人。這樣又何嘗不是一種做人的悲哀啊。我想,我們可以把感動(dòng)簡(jiǎn)單地理解為,當(dāng)愛(ài)被發(fā)覺(jué)時(shí),就會(huì)感動(dòng)。

      在20xx年的汶川地震中,我坐在電視機(jī)前,看著那些在危難中的人們,哭得稀里嘩啦的,那年我八歲。在20xx年的玉樹(shù)地震中,我坐在電腦前,看著那些失去家園和親人的人們,我惶恐了,我不再像以前一樣容易被感動(dòng)了,那是一種古怪的感覺(jué),有一種微妙的罪惡感。有人說(shuō),那些看著別人的故事哭泣的人是愚蠢的,那畢竟是別人的故事。我也曾經(jīng)這樣以為。但是,我覺(jué)得我錯(cuò)了,感動(dòng)是可以軟化人的內(nèi)心的。

      打開(kāi)心扉,嘗試著感動(dòng)吧。

    感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇7

      在成長(zhǎng)的這條路上,遇到的很多:好的、壞的。也許在不經(jīng)意就被感動(dòng)的痛哭流涕。后來(lái),漸漸地發(fā)現(xiàn),過(guò)去的行為是一種幼稚、是一種丑陋。于是我們帶上了沉厚的的面具,不會(huì)被不經(jīng)意的感動(dòng)而感動(dòng)。在某一個(gè)午后,回憶時(shí),憶起過(guò)去,會(huì)被自己所感動(dòng)。再后來(lái),世界不允許我們有一絲一毫的感動(dòng)。于是我們愈來(lái)愈冷漠,變成這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)兒:不會(huì)被感動(dòng)的人。

      20xx年來(lái)了,馬年。有很多的留言、說(shuō)說(shuō)發(fā)表。卻沒(méi)有一句:馬上感動(dòng)。也許這個(gè)詞早就過(guò)時(shí)了,只是屬于那些不屬于這個(gè)時(shí)代的人。

      小時(shí)候,會(huì)因?yàn)橐痪湓、一部影片、一種景象而感動(dòng)不已。成長(zhǎng)了,有太多不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)、有太多不得不承受的壓力。曾看過(guò)一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)人戴著一個(gè)面具,有一天,當(dāng)他摘下來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己的臉和面具的臉長(zhǎng)得一模一樣。是的,做慣了冷漠的人,再也變不回曾經(jīng)的自己。都說(shuō)回憶是一杯止渴的鳩酒,那只是現(xiàn)在的自己戀上了回憶的故事。那遺失的是美好、快樂(lè)、幸福和感動(dòng)。

      后來(lái),時(shí)光漸缺,回憶漸涌。越渴望回到過(guò)去,心里就越排斥自己。曾經(jīng)的回憶,如今的'殘酷。原來(lái),想要的多了最后什么也得不到。是!感動(dòng)的多了也會(huì)麻木,何況是在這個(gè)冰冷的死尸的一般的城市。

      影響的或深或淺、或重或輕,已記不太輕。是那一個(gè)午后。自己在家看宮崎駿的【龍貓】或許從未接觸過(guò)類(lèi)似的作品?赐曛笞约涸谝粋(gè)小屋里感動(dòng)的亂蹦亂跳。那是童年的回憶。∮|到心底的那片柔軟的地方,永久的保留。現(xiàn)在回想,那種心怯還是有的,但總是覺(jué)得缺少了什么,或多或少吧!是那樣殘酷的歲月殘缺了記憶嗎?

      有人說(shuō),活在當(dāng)下,不憧憬未來(lái),不必過(guò)多回憶過(guò)去。這樣真的可以嗎?面對(duì)一張紙不真實(shí)的笑靨、一顆顆捂不熱的心。我們就能好好活在當(dāng)下嗎?答案很明顯,可卻沒(méi)有任何人回答。是的嗎?不是的嗎?或許這個(gè)答案早已刻在人的心中,只是沒(méi)了那個(gè)爭(zhēng)辯的過(guò)程。訴說(shuō)著感動(dòng)的人未必被感動(dòng),訴說(shuō)冷漠的人未必真正冷漠。他只是想要保護(hù)自己的武器。笑多了,便不會(huì)笑了。哭多了,便會(huì)繼續(xù)哭。

      最初的感動(dòng),最后的冷漠。

      hello!看這篇文字你,陌生而熟悉的你。我能不能和你做個(gè)約定:在無(wú)聊的時(shí)候,和世界該感動(dòng)的事一起笑著流淚。好,拉鉤上吊一百年不許變。

    感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇8

      這一天,陰雨綿綿,糟糕的天氣影響著我的心情,車(chē)的地面上水很多,又很悶,使人感到很不舒服。我正坐在車(chē)上,等待公交車(chē)從始發(fā)站發(fā)車(chē)。由于下雨,車(chē)上不一會(huì)就坐了許多人,只剩幾個(gè)座位了。

      就要發(fā)車(chē)時(shí),一位五六十歲左右的伯伯上車(chē)了,他衣著簡(jiǎn)樸,一身工作服,上面也有不少補(bǔ)丁,他掏出一張皺皺巴巴的一元錢(qián),準(zhǔn)備塞進(jìn)去。就在這時(shí),司機(jī)叫住了他,大聲說(shuō)道:“這是空調(diào)車(chē),兩塊錢(qián)!”

      老伯伯不好意思的低下了頭,說(shuō):“我只這一塊錢(qián)噠,有一塊的車(chē)坐不?”

      司機(jī)嚼著檳榔,頭撇到一邊,喝道:“車(chē)全換了,全是空調(diào)車(chē)咧!”

      老伯伯沒(méi)辦法,上車(chē)也不是,下車(chē)也不是,就在這關(guān)頭,乘客們看見(jiàn)了,馬上都站起來(lái),一只手,兩只手……一只只手伸出來(lái),遞來(lái)的是一元錢(qián)或是公交卡,往他那遞,并微笑著,說(shuō):“來(lái),我?guī)湍愀叮 睅缀跞?chē)人都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。我本也想幫助一下伯伯,但我刷的學(xué)生卡,也只好在心里默默祝福他。

      司機(jī)坐在前面,不可能不看見(jiàn),他站起來(lái)了,他看見(jiàn)了乘客們的熱心,也被感動(dòng)了,說(shuō)著:“謝謝大家,今天就破個(gè)例,只要一元車(chē)費(fèi)!”說(shuō)著,司機(jī)一手拉住與他差不多大年齡的伯伯,讓他上車(chē)。

      乘客們紛紛投來(lái)贊許的'目光不用說(shuō),乘客們被感動(dòng)了,司機(jī)被感動(dòng)了,我被感動(dòng)了,伯伯自己更被感動(dòng)了。

      開(kāi)車(chē)的時(shí)間雖耽誤了幾分鐘,但沒(méi)人抱怨,還有很多人給老伯伯讓座,這位伯伯連聲說(shuō)著:“謝謝 謝謝”,但堅(jiān)持站著,讓大家坐。

      這也許只是一元錢(qián)的小事情,但這又蘊(yùn)涵著多少愛(ài)和幫助。稍X(qián)的公交車(chē)我們要幫助他們,在任何時(shí)候都要盡力幫助他們。

      天空中的雨滴著,就像一顆顆愛(ài)心飄落,陰沉的天也拉開(kāi)了大幕,陽(yáng)光明媚。這個(gè)世界原來(lái)有這么多熱心人!他們關(guān)心別人,舍己為人。

      公交車(chē)上這一次小小的感動(dòng),讓我深感贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

    感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇9

      在我六年小學(xué)學(xué)習(xí)生活的記憶里,有很多的事讓我感動(dòng),如:高興的、難忘的、傷心的……一件件往事令我特別不舍在東湖小學(xué)學(xué)習(xí)生活的每一天。在我心靈最深處最感動(dòng)我以及我最感激的是身邊無(wú)數(shù)曾經(jīng)熱情、無(wú)私地幫助過(guò)我的人,有老師,有家人,也有我的同學(xué)和朋友。

      其間有一件令我記憶最深刻的事。記得那是在四年級(jí)時(shí),有一天上體育課,在活動(dòng)時(shí),我的腳一不小心扭到了,頓時(shí),一股鉆心的疼痛感傳遍我全身,我頓時(shí)癱倒在地。盡管我緊咬著牙強(qiáng)忍著,但不爭(zhēng)氣的眼淚還是不由自主地往外奔流。強(qiáng)裝著很勇敢的我想站立起來(lái),結(jié)果卻都沒(méi)我想象中的順利,試了幾次都以失敗告終。我垂頭喪氣不知所措,眼淚再一次流淌出來(lái)。

      正當(dāng)我特別無(wú)助低頭垂淚的時(shí)候,突然旁邊有兩雙溫柔的小手把我扶起,我抬起蒙的淚眼,依稀看見(jiàn)原來(lái)是我們班的.鄔冰潔和鄔斌昊倆姐妹。她們姐妹倆一邊一個(gè),小心翼翼地扶著受傷的我,一邊還輕聲細(xì)語(yǔ)安慰我:“別哭,馬瑾,我們扶你回教室去休息吧!蔽腋袆(dòng)得說(shuō)不出話,只是一個(gè)勁地點(diǎn)著頭。

      她們慢慢地扶著我前行,由于兩姐妹個(gè)子特別小,要扶著比她們高出一個(gè)頭的我,其艱難程度可想而知,看著她們氣喘吁吁筋疲力盡的樣子,我好幾次叫她們別管我了,可她們還是一路堅(jiān)持扶我走進(jìn)教室。一進(jìn)教室,兩姐妹顧不得休息,鄔斌昊二話不說(shuō)趕緊給我倒水喝,鄔冰潔也立馬幫我搓好毛巾讓我擦臉。中午兩姐妹還幫我拿飯菜,扶我上洗手間。接下去的一個(gè)星期里,她們倆總是抽時(shí)間過(guò)來(lái)對(duì)我噓寒問(wèn)暖,還不時(shí)開(kāi)導(dǎo)我。

      如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有這兩個(gè)朋友的話我早已經(jīng)灰心喪氣被傷痛打敗了。我在這里要感謝鄔冰潔和鄔斌昊姐妹倆,是她們給我?guī)?lái)了勇氣同時(shí)也感染著我,讓我用一顆感恩的心去幫助所有需要幫助的人。

    感動(dòng)小學(xué)作文600字 篇10

      在自己走過(guò)漫長(zhǎng)蜿蜒的人生道路上,經(jīng)歷過(guò)數(shù)不勝數(shù)的感人的事,好似天上的星星一樣多,每一顆都閃亮著它獨(dú)特的光輝。在我的記憶長(zhǎng)河中,那顆星星最為耀眼。記得是那一次……

      那天雨傾盆而下,像潑,像倒。放了學(xué),我站在校門(mén)口旁的四處張望,在人影綽綽之中我尋找著媽媽那熟悉的背影,但那熟悉的身影始終沒(méi)出現(xiàn)在我的視線里。見(jiàn)找不到媽媽?zhuān)肄D(zhuǎn)頭就走。我冒著大雨,匆匆地跑著。我家離學(xué)校差不多有“十萬(wàn)八千里”的路程,差不多要走20分鐘。沿路走了一半,爸爸媽媽依然沒(méi)有來(lái)接我,我埋怨他們?yōu)槭裁床粊?lái)接我?路旁的花花草草去無(wú)精打采,可它們?nèi)越?jīng)受著風(fēng)雨的考驗(yàn),突然,我眼前一亮:花花草草都能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn),我為什么不行呢?我便鼓起勇氣,跑了起來(lái)?扇说牧饩秃孟袼粯,終有沒(méi)有的時(shí)候。到了快上橋的時(shí)候,我筋疲力盡,慢騰騰地走著,書(shū)包一下子沉重得像一座小山。我越走越慢,心里祈求著:雨下小點(diǎn),下小點(diǎn)?伞褒埻酢本褪遣宦(tīng)我的指揮,揮一揮衣袖,天空中的雨越來(lái)越大。我不得不加快腳步,上了橋,橋上許許多多的.人無(wú)不是趕路的,他們匆匆的趕路,無(wú)視了我這個(gè)沒(méi)殼的小烏龜。漸漸地,人群緩緩離去,只剩下了我和一位老人。那位老人和我并路,他從我身旁走過(guò)時(shí),意識(shí)到了我,走到我聲旁,親切的對(duì)我說(shuō):“小朋友,一個(gè)人回家。繈寢寷](méi)來(lái)接你!我送一段路吧!”說(shuō)完,那把龐大的雨傘就落到了我的頭上,那把雨傘好似一顆充滿關(guān)愛(ài)的心,溫暖著我;那把傘好像一杯熱茶,溫暖著我;那雨傘好像媽媽的手,呵護(hù)著我。以前,我非常討厭老人,他們實(shí)在是太啰嗦了,就像一個(gè)收音機(jī),不停地在你耳邊回放,又好似蜜蜂“嗡嗡”地叫個(gè)不停。但現(xiàn)在,我覺(jué)得老人并不啰嗦,他們充滿著關(guān)愛(ài)。雨漸漸平息了,可能“龍王”也被老人感動(dòng)了吧。我失去的力氣在短短的幾分鐘時(shí)間恢復(fù)了,對(duì)老人說(shuō)了聲“再見(jiàn)”,便向家的方向沖去。轉(zhuǎn)頭看看那位老人,他的身上處處閃著光芒,蒙蒙細(xì)雨形成了一道紗簾,朦朧了我的視線,我越走越遠(yuǎn)離去,老人漸漸消失在我的視線里……

      那位老人的面孔在我的腦海里消失了,但他的品質(zhì)卻深深地烙印在了我的心里。

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