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我最崇拜的人作文（通用22篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我最崇拜的人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最崇拜的人作文 1
每個(gè)人都有自己崇拜的人，當(dāng)然，我也不例外，有一個(gè)人讓我由衷的從心里佩服她，她就是我最崇拜的人——潘老師。
她中等身材，經(jīng)常披著一頭柔順的秀發(fā)，圓圓的臉蛋，白里透紅，眉毛濃濃的、彎彎的，微微翹著的鼻子下面有一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，一笑就露出了潔白的牙齒，特別是老師的眼睛，雙眼皮，水靈靈的。
老師的眼睛很美麗，只要上她的課，同學(xué)們都會(huì)聽得十分認(rèn)真，而我覺(jué)得老師的眼睛像會(huì)說(shuō)話似的，也是這雙會(huì)說(shuō)話的`眼睛，讓我開始崇拜起了老師。
有一次上課時(shí)，一道難題，我硬是解不開，可老師偏偏叫我起來(lái)回答，我應(yīng)聲站了起來(lái)，心里卻慌亂急了，臉麻辣辣的紅到了耳根邊，頭也不敢抬起來(lái)，回答得結(jié)結(jié)巴巴的，語(yǔ)無(wú)倫次，聲音小得像個(gè)蚊子。同學(xué)們笑了，我把頭埋到了胸前，臉紅紅的，我偷偷地瞥了一眼潘老師，發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正盯著我，沒(méi)有一點(diǎn)“威壓”，倒是像在說(shuō)“別急，慢慢來(lái)�！蔽一艁y的心情平靜了許多，我思索了一下，鼓起勇氣，流暢地回答了潘老師的問(wèn)題。
還有一次，在課堂上，我因一件小事喝同桌吵了起來(lái)，聲音雖然不大，卻被潘老師發(fā)現(xiàn)了，她眉毛一翹，一道嚴(yán)厲的目光射向我，仿佛是說(shuō)：“和你同桌比起來(lái)，老師認(rèn)為你比他好，所以你應(yīng)該起模范帶頭作用，可你上課還不遵守紀(jì)律，難道你要讓我失望嗎？”我慚愧地低下了頭，立刻和同桌認(rèn)真聽講起來(lái)。
老師，您不僅是上課時(shí)像磁石般吸引著我們，課余還經(jīng)常和我們一起玩，談心……我們?cè)谂c您無(wú)拘無(wú)束的相處中，漸漸地敞開了心扉。��！老師，我真崇拜您！
我最崇拜的人作文 2
如果有人問(wèn)我，你最崇拜的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的回答：“我最崇拜我的爸爸�！�
我的爸爸是一個(gè)才不出眾，貌不驚人，五十歲左右的普通醫(yī)生。他橢圓臉，掃帚眉，大眼睛，經(jīng)常穿一身半舊的中山服，一雙總不離腳又打著補(bǔ)丁的鞋。
爸爸是一個(gè)簡(jiǎn)樸的`醫(yī)生，他常說(shuō)：“現(xiàn)在咱們生活好了，但仍需要簡(jiǎn)樸，沒(méi)聽到歌中唱‘勤簡(jiǎn)節(jié)約是咱們傳家寶’嘛！”
吃飯的時(shí)侯，總能看到爸吃剩飯剩菜。瞧，別人都在吃香噴噴的米飯，還不住的往碗里夾雞蛋花生炒芹菜，爸爸卻啃著昨天的剩饅頭，我又開了腔：“您這是何苦呢？放著現(xiàn)做的飯不吃，吃剩飯�！卑职中χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，饅頭也挻好吃的，再說(shuō)，這剩菜沒(méi)人吃，扔了怪可惜的�！闭f(shuō)完，他又開始啃起干饅頭來(lái)。
啊，爸爸的形象是那么深刻的在我的心里打下烙印，它督促我永遠(yuǎn)做一個(gè)簡(jiǎn)樸的人。
我最崇拜的人作文 3
每個(gè)人的心里都有一個(gè)自己崇拜的人。他（她）可能是革命前輩、英雄模范、同學(xué)、老師、父母等許多人。今天，我就給大家介紹一下我最崇拜的人——雷鋒。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的'雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)抖，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席��！”雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，你到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子呀！”雷鋒一聽跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，手扶著老人說(shuō)：“走，大娘，我送你到撫順�！崩先烁袆�(dòng)地一口一個(gè)好孩子地夸他。
進(jìn)了車廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘手里，老大娘往外推著說(shuō)：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑�！保昂⒆印边@個(gè)親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開了家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他�！崩卒h說(shuō)到做到，到了撫順，背起老人的包袱，攙扶著老人，東打聽，西打聽，找了兩個(gè)多小時(shí)，才找到老人的兒子。
母子一見面，老大娘就對(duì)兒子說(shuō)：“多虧了這位解放軍，要不然，還找不到你呢！”母子一再感謝雷鋒。雷鋒卻說(shuō)：“謝什么啊，這是我應(yīng)該做的�！边@就是我最崇拜的雷鋒，他的一生都在做好事，我們要向他學(xué)習(xí)。
我最崇拜的人作文 4
每個(gè)人心里都會(huì)有崇拜的人，我也不例外，有的人崇拜歌星，有的人崇拜武打明星，也有的人崇拜偉大的紅軍。我崇拜的人就是雷鋒。
雷鋒高高的，身子壯壯的，在人們的心目中，雷鋒就是一個(gè)偉大的人。
我在網(wǎng)上查資料的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)了有關(guān)雷鋒的事跡。在好奇心的推動(dòng)下，我打開了那個(gè)網(wǎng)站，看到了這樣的一個(gè)事跡：“有一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的.中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。當(dāng)我看完了這一條消息后，眼淚刷刷從眼睛里流了出來(lái)。我心里想到：“雷鋒叔叔真?zhèn)ゴ�，做了好事還不留名�！�
還有一次，我在玩電腦的時(shí)候，看到了QQ上有人給我發(fā)了個(gè)信息，我打開來(lái)一看，盡然是和雷鋒叔叔有關(guān)系的。信息上是這樣寫的：“五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計(jì)她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿�(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！”過(guò)年的時(shí)候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè)部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運(yùn)輸部門是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請(qǐng)假后直奔附近的瓢兒屯車站，這個(gè)幫著打掃候車室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了�！蔽铱戳耸指袆�(dòng)雷鋒叔叔，您雖然死了，可是，您永遠(yuǎn)活在我們世人的心里！
我最崇拜的人作文 5
在歷史里，曾經(jīng)有許許多多的科學(xué)家為我們?nèi)祟愒旄�，讓黑夜亮起�?lái)的愛(ài)迪生，在其中我最尊敬的人就是他了，他一生有2000多項(xiàng)發(fā)明，獲得發(fā)明專利的就有1328項(xiàng)。平均每15天就會(huì)有一項(xiàng)新發(fā)明。在發(fā)明的高峰期，更是三天兩頭就有一項(xiàng)發(fā)明，他因此被譽(yù)為“發(fā)明大王”，他的發(fā)明對(duì)人類作出了重大的貢獻(xiàn)。
他在小時(shí)候好奇心特強(qiáng)。無(wú)論什么事都會(huì)問(wèn)為什么，而且只要有可能，他喜歡動(dòng)不動(dòng)就做實(shí)驗(yàn)，為此經(jīng)常鬧出大笑話來(lái)。有一次他看見熱氣球會(huì)飛就想人的肚子里充滿了氣會(huì)不會(huì)也飛以來(lái)，他讓同伴吃下了一種會(huì)產(chǎn)生氣體的藥粉，結(jié)果差一點(diǎn)就鬧出人命，他爸爸也狠狠地打了愛(ài)迪生一頓，但他的好奇心卻沒(méi)有因此而減弱。他在上課時(shí)也經(jīng)常會(huì)問(wèn)一些連老師也回答不上來(lái)的問(wèn)題，老師就罵他“笨蛋”“低能兒”等，最后被學(xué)校開除了，不過(guò)他媽媽也是一位教師，從此以后就是他媽媽在教他了。
他一生最輝煌的成就，要數(shù)發(fā)明了電燈了。在電燈問(wèn)世以前人們用的是昏暗的`煤油燈，在他仔細(xì)的研究了一個(gè)刺眼的電弧光后，他找了1600多種耐熱金屬和6000多種植物纖維，但都失敗了。終于有一天愛(ài)迪生想到了用棉紗試一試，之后他們?nèi)找古瓮那榫俺霈F(xiàn)在了眼前：燈泡發(fā)出了金色的光芒。這一天是1879年10月21日，后來(lái)人們把這一天定為電燈的發(fā)明日。
我最崇拜的人作文 6
在生活中，我崇拜的人很多，有視影里的人物，有歌手，有文學(xué)作品中的人物，還有身邊的小人物……但我最崇拜的人是美國(guó)《時(shí)代周刊》的十大英雄偶像之一的海倫·凱勒。
大家都知道海倫·凱勒是美國(guó)著名作家和教育家。一八八二年，在她出生19個(gè)月后便因生了一場(chǎng)重病失去了聽覺(jué)，視覺(jué)和說(shuō)話的能力，她僅僅只享受了19個(gè)月的幸福生活。但是在如此惡劣的情況下，她，卻創(chuàng)出了人間奇跡。1887年3月是海倫凱勒家里人為她請(qǐng)來(lái)了安妮·沙利文老師，這老師的教育方法很特別，他從不把海倫關(guān)在房間了進(jìn)行死板的，注入式的課堂教育。是這位老師影響了海倫的一生，在生活中學(xué)習(xí)，使得海倫看到了生活的希望。從此她幾乎把玩的時(shí)間傾注在了學(xué)習(xí)上，她像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘露。她不僅可以用手勢(shì)說(shuō)話，后來(lái)還出了書，象正常人一樣，甚至比正常人還要好。
海倫不但自己過(guò)著充實(shí)快樂(lè)的生活，她的一生更重要的意義在于，她讓成千上萬(wàn)的聾盲人過(guò)上了幸福的生活。她從20多歲的時(shí)候起，就開始為貧苦的聾盲人奔走呼號(hào)，她不止一次的訪問(wèn)歐亞非，為這些地區(qū)的`盲人謀求福利。她四處奔走，發(fā)表演說(shuō)，向人們證明聾盲人也會(huì)思維，也有思想，他們有權(quán)力接受教育。只要給他們機(jī)會(huì)，他們完全可以自食其力。海倫的世界里沒(méi)有色彩，沒(méi)有聲響，她的一生卻是流光溢彩，聲韻悠揚(yáng)的，她留給后人的更是無(wú)限的光明和動(dòng)人的聲響。
在海倫80歲生日這天，世界很多地方都舉行了盛大的慶祝儀式。紐約的華克納市長(zhǎng)公開宣稱：以后每年的6月27日都將作為海倫凱勒紀(jì)念日而被人們永遠(yuǎn)記住。許多人認(rèn)為，已過(guò)了80歲生日的海倫，該躺在家里享享清福了�？墒聦�(shí)并非如此，她每天起床以后，除了散步，吃飯大部分時(shí)間都坐在書房里工作。而且每月至少到紐約的盲人協(xié)會(huì)去一次，.許多親友都勸他休養(yǎng)身體，海倫卻說(shuō)：不！我要一直到死為止，我都要不停的工作，這是上帝賦予我的任務(wù)，也是沙老師對(duì)我的期望。
海倫是一個(gè)奇跡，命運(yùn)給予她的是不幸的，但她卻不因此而曲服于命運(yùn)，他憑著不屈不饒的斗爭(zhēng)精神，奮勇與命運(yùn)抗?fàn)帲⒆罱K沖破人生的黑暗和孤寂，贏得了光明與歡笑。我要學(xué)習(xí)海倫·凱勒的精神，樂(lè)于助人，艱苦奮斗，堅(jiān)韌不拔，熱愛(ài)生命，獻(xiàn)身社會(huì)的高貴品質(zhì)，是我最為崇拜的，也是我終身受用的！
我最崇拜的人作文 7
我相信每一個(gè)人都有自己崇拜的人，我也不例外，我崇拜的人有很多比如高斯，愛(ài)因斯坦、牛頓。但我最最崇拜的還是我們中國(guó)人家喻戶曉的傳奇人物——馬云。
知道馬云最值得敬佩的是什么地方嗎?不是手段、實(shí)力、而是勇氣!在1982年18歲的馬云第一次高考失敗下學(xué)謀生，先后當(dāng)作秘書，做過(guò)搬運(yùn)工、后來(lái)給雜志社蹬三輪送書。一次偶然的機(jī)會(huì)馬云在幫浙江舞蹈協(xié)會(huì)主席抄文件的時(shí)候接觸到路遙的代表作《人生》，這本書迅速改變了馬云的思想，馬云從書中體悟到“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處卻往往只有幾步”逐下定決心，參加二次高考。1983年19歲的.馬云二次高考依然失利，總分離錄取線差140分，但受《排球女將》永不言敗的精神激勵(lì)，準(zhǔn)備參加第三次高考，1984年20的馬云第三次高考艱難過(guò)關(guān)。他的成績(jī)是�？品�?jǐn)?shù)，離本科線還差5分，后因馬云同專業(yè)不滿馬云被調(diào)配到外語(yǔ)本科專業(yè)，撿了一個(gè)便宜，跌跌撞撞、搖搖晃晃進(jìn)入了杭州師范學(xué)院本科。
馬云經(jīng)過(guò)一波三折終于考上了大學(xué)，后馬云還創(chuàng)始了阿里巴巴和淘寶，成為了一個(gè)傳奇人物。
馬云雖然長(zhǎng)得相貌平平，但他堅(jiān)持不懈的精神就是他成功的原因。
我最崇拜的人作文 8
我有許多崇拜的人，但是我最崇拜的人是我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)三十七歲的中年男人，短平頭，眼睛像黑珍珠一樣晶亮，他是一名大學(xué)政治老師兼班主任。爸爸經(jīng)常不在家，隔三差五就要出差，有時(shí)候甚至半個(gè)月，但是只要他一有空，就會(huì)擠出時(shí)間來(lái)接我，給我講各種見聞，帶我去吃媽媽從不讓吃的小吃，甚至陪我去做一些小孩子才會(huì)做的游戲......
他最喜歡的是打籃球，記得那一次比賽，雙方打得難舍難分，對(duì)方只要再進(jìn)一球他們就勝利了，況且主動(dòng)權(quán)還在對(duì)方的手里。我嘆了口氣，心想，爸爸這次肯定沒(méi)戲了。沉思的當(dāng)兒，劇情卻發(fā)生了急轉(zhuǎn)，正當(dāng)對(duì)方準(zhǔn)備沖過(guò)防線，準(zhǔn)備突擊時(shí)，爸爸一個(gè)飛身，輕而易舉地把球攔住了，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，投了一個(gè)漂亮三分球，霎時(shí)，爸爸隊(duì)友士氣大增，最后爸爸又進(jìn)了一個(gè)三分球，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的歡呼聲。爸爸贏了！我沖上去，和他緊緊地抱在一起。
事后，我問(wèn)爸爸為何能轉(zhuǎn)敗為勝，他告訴我：做任何事，只要相信自己，并且堅(jiān)持到最后一分鐘，就會(huì)有意想不到的收獲。我牢牢地記住了他的.話，在我學(xué)習(xí)或生活遇到困難時(shí)，他的話就會(huì)響在我的耳邊。
我最崇拜的人作文 9
每個(gè)人心，中都有一位讓你崇拜的對(duì)象，我也一樣，看了我的介紹，你們肯定能猜出他是誰(shuí)。
他是一位小男生，戴著副黑眼鏡，他最常說(shuō)的話是“你們讓開，我來(lái)�！�。是我們班的勞動(dòng)委員。你一定猜出他是誰(shuí)了吧，他就是——張瑞祥。張瑞祥同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他非常真誠(chéng)善良，他經(jīng)常在同學(xué)有困難時(shí)去幫助他們。
在一次美術(shù)課上，我和楊辰皓做同桌，他在看著美術(shù)課本，心不在焉的樣子，老師管教了楊辰皓幾次，可楊辰皓還是不認(rèn)真聽課。突然，在我左邊的杜佩蕓同學(xué)喊道：“老師，他吐了!”我轉(zhuǎn)頭一看，果然，楊辰皓把嘔吐物吐在了美術(shù)課課本上，講臺(tái)邊和課桌上。美術(shù)老師問(wèn)：“有誰(shuí)來(lái)擦一下?”很多同學(xué)開始還不敢，沒(méi)有幾分鐘，就有許多同學(xué)跑來(lái)了。他們大都是拿著毛巾，在楊辰皓的`課桌上亂甩幾下，就捂著鼻子回去了。這么一擦，桌上更臟了，地上也有了。楊辰皓身上也有了，老師讓楊辰皓去洗一下，這時(shí)，勞動(dòng)委員張瑞祥趕來(lái)了，他看到大家驚恐萬(wàn)分的樣子，就說(shuō)：我來(lái)吧。“說(shuō)完，他一路小跑，臉上帶著歡快的激情，跑到后櫥拿拖把去了。
張瑞祥同學(xué)吧拖把洗凈以后，拿到楊辰皓的座位邊，拉開他的椅子，把拖把伸了進(jìn)去。我看見張瑞祥同學(xué)在賣力地拖著嗎，不一會(huì)兒，地就干凈了，一股臭味也沒(méi)了。
這就是我們班的勞動(dòng)委員——張瑞祥，一位值得我崇拜的小男生。
我最崇拜的人作文 10
我最崇拜一個(gè)人，與其說(shuō)崇拜，不如說(shuō)欣賞，欽佩。是的，她的確有一種吸引人眼球的能力，風(fēng)度翩翩，桀驁不馴，舉手投足間有一股攝人心魄的霸氣與王者的風(fēng)范。
也許有很多人崇拜明星是因?yàn)樗麄兊耐獗�，但我欣賞的，最主要的，還是她令人心悅誠(chéng)服的人格魅力。
她有善良、真誠(chéng)的心靈，雖然人的心是最難以看透的，可她的心我可以清楚地看到，那是一顆最美的水晶。它那么美好，好到可以容下最污濁的語(yǔ)言，最扭曲的報(bào)道，最失真的事實(shí)；好到可以不為名，不為利，默默的奉獻(xiàn)，為所有善良的人，為所有苦難的心。用自己的善舉，為無(wú)數(shù)需要幫助的人打造了一個(gè)又一個(gè)天堂。
她有與生俱來(lái)的淡泊，當(dāng)?shù)玫礁杳缘淖放酰瑯I(yè)界的肯定，單曲與專輯銷售的傲人成績(jī)，她總會(huì)以淡淡的笑容，或輕輕的點(diǎn)頭表示感激。而當(dāng)流言蜚語(yǔ)席卷而來(lái)，淹沒(méi)她的努力與真誠(chéng)，她總會(huì)淡泊地對(duì)相信她、支持她的人笑笑，給她們安慰，而自己默默承受，隱忍。雖然她很安靜，不常把笑容掛在臉上，但只要她粲然一笑，風(fēng)便輕了，云便淡了。
她有單純，執(zhí)著的態(tài)度，她永遠(yuǎn)以最敬業(yè)的.態(tài)度對(duì)待工作，無(wú)論是通告或是彩排，她準(zhǔn)時(shí)、敬業(yè)的態(tài)度都受到了業(yè)內(nèi)眾人的贊賞。她其實(shí)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的人，有著踏實(shí)的追求，她只是熱愛(ài)音樂(lè)，愿意用歌聲傳遞她的思想，她的追求。她說(shuō)音樂(lè)是她一生的夢(mèng)想。為了她最初的夢(mèng)想，她勇往直前，永不停步。保持最初的自我，浸在娛樂(lè)圈這個(gè)大染缸中，卻沒(méi)有染上過(guò)一丁點(diǎn)污濁的顏色。
我曾被她的“謝謝”兩個(gè)字深深感動(dòng)，她經(jīng)常說(shuō)謝謝，用自己最自然的真誠(chéng)與執(zhí)著打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，也許，那些人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，她的每一個(gè)鞠躬，每一個(gè)感激的眼神，每一聲真摯的“謝謝”……
也許，我也不會(huì)忘，也許，我會(huì)學(xué)習(xí)她待人處事的態(tài)度，也許，這就是“崇拜”的意義。她——李宇春。
我最崇拜的人作文 11
有的人崇拜偉大的毛澤東，有的人崇拜航天員楊利偉，還有的人崇拜科學(xué)家錢學(xué)森。而我，卻崇拜一個(gè)平平凡凡的'人，他就是我們的作為老師——楊建老師。
楊老師長(zhǎng)著一張圓臉，眼睛不大也不小，一個(gè)大大的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。楊老師微胖，個(gè)子也不高，但他有一顆幽默的心。
在一個(gè)寒冷的早上，我照常去點(diǎn)石上課。在去補(bǔ)習(xí)班的路上，我在想：今天楊老師會(huì)給我們講什么有趣的故事？楊老師今天要上哪一篇習(xí)作？想著想著，我便到了教室。
教室里一片歡笑，楊老師不在時(shí)，他們拿著手機(jī)玩，楊老師來(lái)了，他們便把手機(jī)收起來(lái)。上課了，楊老師走進(jìn)教室，就對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們想不想聽故事呀？”同學(xué)們異口同聲地回答道：“想！”接著，楊老師就給我們講了一個(gè)有趣的故事，逗得我們開懷大笑，故事講完了我們還沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)。
故事講完了，大家也開心了，接下來(lái)就進(jìn)入正題了，楊老師便說(shuō)“我們今天要上的作文是——我最崇拜的人，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)腌娊o我一個(gè)答案。”一個(gè)同學(xué)立即舉手說(shuō)：“我最崇拜的人是楊老師，他又高又帥，一點(diǎn)也不胖，特別帥�！睏罾蠋熉牶螅f(shuō)：“你別拍馬屁了，我是有自知之明的人。我很矮，也丑，還很胖�！边@又使我們開懷大笑。我寫完作文，就回家了。我們的楊老師，真是幽默。
楊老師，一個(gè)長(zhǎng)得胖，長(zhǎng)得矮卻擁著有一顆幽默心的平凡人，我很崇拜他。
我最崇拜的人作文 12
有人崇拜電影明星，有人崇拜革命先烈，有人崇拜自己的老師、同學(xué)。在我的生活中，會(huì)有無(wú)數(shù)的老師給予我傳授知識(shí)，灌輸?shù)览�，才使自己在學(xué)習(xí)道路上找到了正確的方向，逐漸使我成長(zhǎng)起來(lái)。我做人處事的啟蒙老師就是我最崇拜的人是——媽媽。我的媽媽很平凡，她沒(méi)有上過(guò)電視，不是家喻戶曉；她沒(méi)有像革命先烈一樣沖上前線，保衛(wèi)祖國(guó)；她沒(méi)有當(dāng)過(guò)老師，教學(xué)生知識(shí)�？墒�，她卻是我最敬愛(ài)的`媽媽！是誰(shuí)，在下雨時(shí)為你撐起大傘？是媽媽；是誰(shuí)，在你冷的時(shí)候?yàn)槟慵右�？是媽媽；是誰(shuí)，在你生病時(shí)照顧你？是媽媽。
記得有一次，是一個(gè)下雨天，我不知怎么了，身上抖得厲害。家里沒(méi)人，我就打電話給媽媽，媽媽聽我說(shuō)話說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴的，很著急，就馬上跑回來(lái)，媽媽冒著大雨從工作單位趕回來(lái)，她不顧自己的身體奔跑在馬路上，回到家里，身上都濕透了，她顧不得換衣服，就來(lái)照顧我�？墒菋寢屢娢叶兜迷絹�(lái)越厲害，就帶我去醫(yī)院。那是已是晚上12點(diǎn)多了，醫(yī)院只有急診，媽媽只好把我?guī)У郊痹\室治療。
過(guò)了一天，我的病好了，媽媽卻感冒了，我端了一碗熱水給媽媽，她開心地笑了。
媽媽經(jīng)常教育我尊老愛(ài)幼，對(duì)別人要有禮貌，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、有責(zé)任心的人。我母親就是這樣一個(gè)讓我喜歡的人，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，媽媽！
我最崇拜的人作文 13
幾米，一位在臺(tái)灣非常有名的繪畫家。
幾米，一位普普通通的中年男人。
幾米，在絕望中復(fù)蘇的銀龍！
1995年，幾米不幸得了血癌，絕望的他在經(jīng)過(guò)了三年的治療，病情終于奇跡般的控制住了。在那之后，他的作品以看不見的速度進(jìn)入了人們的'心里。從他的畫中，我感受到了他在治療的那段時(shí)間里的絕望。
病好后，我從他的新作中看見了鳳凰浴火后的重生。但也總是時(shí)不時(shí)體會(huì)到他對(duì)病魔無(wú)限的恐懼心情。
在他的畫里，總是有無(wú)窮無(wú)盡的想象和童心。他所畫的每一條線條，每一個(gè)人物都會(huì)悄悄地進(jìn)入人們的心底。他就像神仙總把我所想的一切畫下來(lái)，在《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》中，我就像遇到知音般深深溺在他的畫里。
崇拜幾米更重要的是因?yàn)樗牟粩〉木�。在生病的日子里，他承受了非人的痛苦。他絕望，但在看見一些光明時(shí)，便毫不猶豫地牢牢抓住。他每天都徘徊在生死之中，他痛苦，但在重生后卻比任何人懂得揮灑生命。筆，是他的心；線條，是他的神經(jīng)；色彩是他的眼睛。他用世界上最簡(jiǎn)單的線條，描繪一幅最童真的畫。他把內(nèi)心所想的一切都畫在潔白的紙上。他有著無(wú)邊的想像，一個(gè)本子，一間屋子，一位乞丐，一幅雕刻……他都能從中幻想到我們所不能幻想的。
別人說(shuō)：大人和小孩之間的矛盾幾米最清楚。的確，他就像一位神秘的翻譯家，把大人和小孩的內(nèi)心矛盾詮釋在他的畫里。
我最崇拜的人作文 14
人總是要死的，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。這個(gè)人就是寫《史記》的司馬遷，他是我最崇拜的人。
司馬遷出生于黃河龍門。從小受父親的影響，長(zhǎng)大后，立志要編寫一部史書。他20年歲時(shí)到各地去游歷，回到故鄉(xiāng)后、父親卻因病逝世，為了完成父親的.夢(mèng)想，他奮筆疾書。
而一日上朝時(shí)，司馬遷被一場(chǎng)飛來(lái)橫禍給降臨在他的頭上。他因替一位將軍掩護(hù)惹怒皇帝，遭受了酷刑。他入大牢時(shí)，每天都遭受士兵的嘲笑、攻擊、幾次想到血濺墻頭，但是想到自己的父親便堅(jiān)持下去，在獄中完成父親的心愿。
終于司馬遷用了十三年的時(shí)間完成了一部鴻篇巨制《史記》這本書共有130多篇，司馬遷的這種堅(jiān)持不懈的精神令我所敬佩，他把自己所遭受的痛苦化作一部《史記》。
人總是要死的，而有的人輕于鴻毛，有的人卻重于泰山。作為一個(gè)被受到酷刑的司馬遷，這句話一直激勵(lì)著他。他奮力拼搏，書寫著平凡而輝煌的一生，他就是我最崇拜的人——司馬遷。
所以我立志要做一個(gè)為了夢(mèng)想，而堅(jiān)持不懈的人。
我最崇拜的人作文 15
我母親身高一米七，一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，月牙形的黑眉，眼睛里有一絲血跡。我看得出這只是因?yàn)槿找古ぷ鞯木壒�。媽媽的鼻子端莊而精致，她的嘴能說(shuō)得很好。這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常要求她寫報(bào)告、材料和修改材料，所以她的.寫作很好。我已經(jīng)欽佩我母親的寫作技巧，但有一件事讓我更加欽佩她。
一個(gè)星期三的下午，放學(xué)后，我開心地跳回家，抓起書包，開始抓緊時(shí)間做作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，我聽到了爬樓梯的聲音。是我媽媽回來(lái)了。媽媽拖著疲憊的身體去換拖鞋，然后匆匆趕到臥室，打開筆記本電腦，從包里找到u盤，并把它連接到電腦上。我困惑地走過(guò)去問(wèn)道:"媽媽，你今天為什么這么急著找電腦？"我媽媽甚至打開u盤對(duì)我說(shuō)，“今天，這個(gè)單元有更多的信息要寫。一旦寫好了，就只有五六面了。你能不快點(diǎn)嗎？”我母親一回答完我的問(wèn)題，就開始寫材料。
當(dāng)我在晚上8: 30完成作業(yè)時(shí)，我讓媽媽幫我簽了名。然而，當(dāng)我再次呼叫時(shí)，我的母親沒(méi)有聽到我，當(dāng)我第二次呼叫時(shí)，聲音變得更大，但是我的母親仍然沒(méi)有聽到我。我沒(méi)辦法，所以我把練習(xí)本放在我媽媽面前，她正目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，沒(méi)注意到我已經(jīng)為她簽了名。我非常焦慮，以至于哭了出來(lái)，我媽媽嚇了一跳，她為我簽了名。
我欽佩一個(gè)人的母親，她的忠誠(chéng)讓我欽佩她。將來(lái)我會(huì)集中精力學(xué)習(xí)。
我最崇拜的人作文 16
在如今社會(huì)水平高度發(fā)展的日子里。一些杰出人物蜂涌而出，無(wú)論是古今中外的名人，還是大紅大紫的藝人，他們都引來(lái)了不少人的向往與喜愛(ài)。當(dāng)然，好奇心特強(qiáng)的我也不例外。想知道我崇拜的人是何許人也嗎？告訴你吧！他就是李白。
也許有人問(wèn)，大紅大紫的藝人才是如今人氣指數(shù)最高的，你為何會(huì)喜歡那早
以成為過(guò)去的名人呢？真是沒(méi)品味，然而我卻不這么認(rèn)為。
李白是我國(guó)著名的詩(shī)人，有詩(shī)仙之美稱。但是在我心中李白更是懂得良苦用心的本資。料來(lái)源于作文啦 好榜樣。他讓我知道從小就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，努力，進(jìn)取，堅(jiān)信：鐵杵磨成針，功到自然成。只要功夫用到家，十年，二十年，三十年，天天不停地磨，鐵杵雖然粗，但總有一天會(huì)磨成針的。就如讀書一樣，天下的好書很多，只要天天認(rèn)真地讀，十年，二十年，總有一天會(huì)把所有看過(guò)的書融會(huì)貫通的。
李白在我心中已占有重大的地位，山壓不倒，風(fēng)吹不掉，因?yàn)樗木袢缫活w種子，早已在我心中生根發(fā)牙。然而我更崇拜李白的.詩(shī)篇。
崇拜他那“黃河落天走東海，萬(wàn)里寫入胸懷間”的豪邁奔放，崇拜他那“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流”的奇妙意境；崇拜他那“峨眉山月半輪秋，影入平姜江水流”的清朗秀美。
我想：這就是我崇拜他的理由吧！
我最崇拜的人作文 17
她是我們班的風(fēng)趣大王。她擁有 眉目清秀，肌膚白色，笑起來(lái)雙眼如同月牙，因此 大家叫她“南瓜子”。講了這么多，大伙兒應(yīng)當(dāng)了解他是誰(shuí)了吧？沒(méi)有錯(cuò)，她便是我們班的陳思彤。
每一天趕到院校，她全是那麼惹人注目。只見她一會(huì)兒行動(dòng)敏捷地走，一會(huì)兒又跳著走，任何人都被她那怪里怪氣的.樣子逗得喜不自勝。
還記得有一天，蒼穹碧藍(lán)碧藍(lán)的，幾支云朵在天空中翻滾，太陽(yáng)光從東面喊著打呵欠跑了出去，把大地都給照紅了！——一看就會(huì)有開心的事產(chǎn)生。第一節(jié)下課了，我突然聽見一陣會(huì)話——哦，原來(lái)是陳思彤在講謎面給大伙兒猜，我馬上也被吸引了。只見陳思彤滔滔不絕，神秘兮兮地詢問(wèn)道：“有一個(gè)黑人和白人結(jié)了婚，她們養(yǎng)了一個(gè)小孩，這一小孩子的牙是什么顏色的？”等她問(wèn)完這句話，看熱鬧的人又多了很多，像鳥籠子一樣把她包圍起來(lái)。我想來(lái)想去也沒(méi)個(gè)想法，只能讓她發(fā)布回答。她“嘿嘿”地笑道：“那么簡(jiǎn)易，寶寶為什么會(huì)有牙呢”大家都摸了摸腦殼，持續(xù)責(zé)怪自身為何想不到！
每日她都是會(huì)把大家集結(jié)起來(lái)，讓我們講一些嘲笑、謎面等，讓我們班充滿了快樂(lè)。由于她，我們班越來(lái)越更團(tuán)結(jié)一致了。陳思彤就是我最敬佩的人。
我最崇拜的人作文 18
我崇拜的人多的去了：我崇拜電視上那些光彩耀人的明星，我崇拜，那些為了革命而犧牲的革命英雄，我崇拜，那些，養(yǎng)育桃里的教師。然而我最崇拜的是十二年來(lái)辛辛苦苦哺育我的母親。
我的母親，一個(gè)平凡而又偉大的普通人，雖然她既不是萬(wàn)人矚目的明星，也不是擁有著高超經(jīng)驗(yàn)的教師，可在我的心里面，她就是一位偉人，既使她沒(méi)有被載入歷史。
12年來(lái)，她永遠(yuǎn)像大樹那樣為我遮風(fēng)擋風(fēng)，我永遠(yuǎn)像小花一樣為被大樹呵護(hù)。
我記得有一次，我夜里睡得正香，忽然一只溫暖的大手撫摸著我的額頭。我睜眼一看，是媽媽，她的眼睛里流動(dòng)著擔(dān)憂。我很奇怪，我正想說(shuō)：“媽媽，怎么啦？”卻發(fā)現(xiàn)，我的喉嚨像被塞住拉似的，火辣辣的疼。緊接著，我習(xí)慣性去把眼前的小頭發(fā)撩開，結(jié)果不經(jīng)意的`觸摸到額頭。哇，好燙��！我終于意識(shí)到自己發(fā)燒了，而且還是在40℃的邊緣。
我吃力的開口問(wèn)媽媽：“媽媽，我怎么了？”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽現(xiàn)在帶你去醫(yī)院�！闭f(shuō)完，便將我裹得緊緊的人，而自己只穿了一件薄薄的的外套就出門了。那時(shí)是冬天，天氣十分寒冷，我穿了四件衣服，還感到一絲絲寒意，而媽媽，那就更不用說(shuō)了。到了醫(yī)院，醫(yī)生又是給我打針，又是掛點(diǎn)滴，終于退燒了。雖然我的病好了，而媽媽卻感冒了。
直到后來(lái)，我才知道，我發(fā)燒的時(shí)候是在凌晨一點(diǎn)鐘。那時(shí)，媽媽想把爸爸叫起來(lái)，開車送我去醫(yī)院，然而爸爸卻翻了個(gè)身，繼呼呼睡大覺(jué)。為了此事，媽媽還跟爸爸吵了一架。
我的媽媽就是這樣，偉大而又一平凡。
我最崇拜的人作文 19
從小到大我崇拜的人太多了，代父從軍的花木蘭，女英雄劉胡蘭，體育明星姚明……但我最崇拜的還是他——霍金！
雖然他不像姚明，周杰倫那樣“火爆”，但是我崇拜他，崇拜他那種頑強(qiáng)不屈的精神和他對(duì)科學(xué)認(rèn)真執(zhí)著的追求。
想到霍金，我眼前就浮現(xiàn)出這位科學(xué)大師那深邃的目光和平靜的笑容。雖然他全身癱瘓，只有三只手指可以活動(dòng)，但是他仍然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，他覺(jué)得自己并沒(méi)有失去太多：他的手指還能運(yùn)動(dòng)，他的大腦還能思維，他有終身追求的夢(mèng)想，他有他愛(ài)的人和愛(ài)他的人和朋友，他有一顆感恩的心。面對(duì)這么大的打擊，他還能這樣面對(duì)生活，面對(duì)一切，可見他不是一個(gè)平凡的人。
對(duì)科學(xué)家稍有興趣的人都知道，霍金寫了一本《時(shí)間簡(jiǎn)史》，在這本書里或經(jīng)為大家講述了宇宙的起源，宇宙發(fā)展的最新狀況和命運(yùn)黑洞等等。他對(duì)量子宇宙論的發(fā)展做出杰出的.貢獻(xiàn)，可是大家可以想象得到嗎？這本書是他完全失去說(shuō)話能力，剛剛動(dòng)完手術(shù)的情況下寫的，當(dāng)他左手骨折，可是沒(méi)有兩天他又投入到了工作，這是為什么？這是因?yàn)樗麑?duì)科學(xué)的熱愛(ài)與執(zhí)著追。
我佩服他，我崇拜他理由很簡(jiǎn)單，我崇拜他樂(lè)觀向上的態(tài)度和他對(duì)科學(xué)堅(jiān)持不懈的追求。
我最崇拜的人作文 20
在這美麗的地球上，我有我最親的人，也有我討厭的人，還有我最崇拜的人。今天我就個(gè)大家介紹一下我最崇拜的人，那就是——我的爸爸。
我的爸爸，一米七零的個(gè)子。不高也不低的鼻梁上架著一副眼鏡。我最喜歡爸爸的笑容，因?yàn)榘职忠恍μ貏e和藹可親。而并不是因?yàn)榘职值男θ�，我就崇拜爸爸，而是因�?wèn)一件太平常不過(guò)的`事情。
暑假的一天，我剛好爸爸不給我布置的10頁(yè)題做完，爸爸便和我說(shuō)：”要不，我們天去游泳吧?“我一聽，一蹦三尺高，興高采烈地說(shuō)：”耶!同意!“在晚上時(shí)，我興奮得睡都睡不著，連做夢(mèng)都?jí)舻轿覀內(nèi)ビ斡玖恕?/p>
第二天，我和爸爸媽媽，還有王叔叔一家如愿以償?shù)膩?lái)到游泳館游泳，我們換好游泳衣后，便下了水。哇!好舒服呀!誰(shuí)知，爸爸的一句話打破了我的舒服勁兒 ——”我來(lái)教你游泳吧!“就這樣我的一段艱難的歷程開始了。
“你看，手要這樣扒，不能那樣。腿呢，自然要這樣了�！蔽冶话职衷捴械摹斑@樣”“那樣”給搞的迷迷糊糊的。我氣疾敗壞的說(shuō)：“不學(xué)了，這么難。爸爸，你讓我自己玩一會(huì)兒?jiǎn)h�！鞍职纸又驼f(shuō)：“做什么是不能做到一半就放棄，只要你努力，什么困難都會(huì)被你克服的。有句俗語(yǔ)叫：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！毖�!知道嗎?“唉——是呀，世上無(wú)難事，只怕有心人，我一定要做一個(gè)有心人!
現(xiàn)在你們知道我崇拜我爸爸的那一點(diǎn)嗎?哎，對(duì)了，就是這一點(diǎn)——堅(jiān)持不懈!
我最崇拜的人作文 21
如果有誰(shuí)問(wèn)我最敬佩的人是誰(shuí)我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)——陳教師！
陳教師，是我的鋼琴教師，今年30多歲，較高的鼻子上架著一副眼鏡，臉上總是掛著一副笑容，身材嬌小，但做什么事都異常的有干勁。
陳教師人雖小，可是有很多學(xué)生，每年暑假，她的學(xué)生要考級(jí)，然后每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)要求陳教師加課，她為了學(xué)生能順利經(jīng)過(guò)考級(jí)總是笑盈盈的答應(yīng)了，哪怕是壓縮了自我吃飯的'時(shí)間，減少了睡覺(jué)的時(shí)間，小小的身影總是忙忙碌碌，從無(wú)怨言。
最近，我要參加區(qū)里和市里比賽，陳教師每次都趕到賽場(chǎng)給我鼓勵(lì)，因我的突擊比賽，陳教師把自我所有的休息時(shí)間都擠出來(lái)給我上課了，雖然這么累，但上鋼琴課時(shí)，她依
然是精神抖擻，似乎有用不完的活力，處處用她的活力感染我，讓我總是覺(jué)得上鋼琴課的時(shí)間太短暫了。
我真的想從心底里對(duì)陳教師說(shuō)：“陳教師，您是我最敬佩的人，我敬佩您那總是笑瞇瞇的神情，敬佩您充滿活力的體魄，敬佩您那高度的職責(zé)心�！�
我最崇拜的人作文 22
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兊陌嘀魅巫坷蠋熣襁@春蠶、蠟炬一樣，為了培育我們，嘔心瀝血，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切。
卓老師，年輕漂亮。個(gè)子高高的身材勻稱，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)像瀑布一樣披在肩上。最美的要數(shù)她那雙炯炯有神的眼睛時(shí)常放射著慈祥的光芒。卓老師還有一張能說(shuō)善道的嘴，常常妙語(yǔ)連珠，讓我們佩服得五體投地。
為了不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)，卓老師無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的時(shí)間和精力。劉鴻儒同學(xué)基礎(chǔ)很差。更是在三年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力。卓老師看在眼里，急在心上，想方設(shè)法幫助他提高成績(jī)。老師不但發(fā)動(dòng)同學(xué)們幫助他，自己更是身體力行，為他絞盡腦汁，多次找他談心，鼓勵(lì)他樹立信心。課堂上格外關(guān)注他，照顧他。盡可能地多提問(wèn)他。每次講完課，總是和藹地問(wèn)一句：“劉鴻儒，你聽懂了嗎？還有其他疑問(wèn)嗎？”如果劉鴻儒有疑問(wèn)，老師就會(huì)耐心地講解，直到他學(xué)會(huì)為止。
每天放學(xué)后，教室里總會(huì)留下卓老師和劉鴻儒的身影。有一天我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本忘拿了，趕忙返回學(xué)校。剛起走廊，卓老師那溫柔的聲音就傳了過(guò)來(lái)：“你非常聰明。這段話是《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》的重點(diǎn)，你多讀幾遍，我相信你一定能背默下來(lái)�！�
在老師的精心指導(dǎo)下，劉鴻儒的學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
卓老師關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，心中唯獨(dú)沒(méi)有自己。
那天上課鈴響了，同學(xué)們端坐在教室里等待著卓老師來(lái)上課。幾分鐘過(guò)去了，仍不見老師的身影。大家開始竊竊私語(yǔ)，有的說(shuō)：“每次卓老師都要提前候課的，今天這是怎么了？”有的猜測(cè)：“卓老師肯定是有事�！边�有的擔(dān)心起來(lái)：“卓老師可不要生病啊！”
突然，教室的門開了，卓老師出現(xiàn)在門口。她臉色憔悴，目光黯然，顯得無(wú)精打采。我們著實(shí)嚇了一跳。教室里立刻鴉雀無(wú)聲。卓老師強(qiáng)打精神走上講臺(tái)，微笑著說(shuō)：“今天我們學(xué)習(xí)……”還沒(méi)說(shuō)完，老師就劇烈地咳嗽起來(lái)�？人詣偼�，老師又開始講課。平時(shí)洪亮的.聲音變得沙啞了，教室里時(shí)而傳來(lái)令人揪心的咳嗽聲。老師雖然很難受，但是堅(jiān)持給我們上完了課。
下課了，我們關(guān)心地說(shuō)：“老師您生病了，休息兩天吧，我們自己上自習(xí)課�！崩蠋熡袣鉄o(wú)力地說(shuō)：“我沒(méi)事，能堅(jiān)持。”
下午老師照例給我們上課、測(cè)試。平時(shí)老師都是及時(shí)批閱測(cè)試卷。我想老師生病了，明天肯定發(fā)不了試卷了。
第二天，老師拿著試卷走進(jìn)教室。出乎意料的是，每一份試卷，每一道題老師都精心地批改過(guò)了，甚至連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。看著試卷上鮮紅的批改符號(hào)，我被深深地感動(dòng)了，這鮮紅的筆跡，不正是老師的心血嗎？
卓老師就是這樣，為了我們學(xué)得更多的知識(shí)，為了把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁之材，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的一切。她是我最崇拜的人。
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