兒童節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的兒童節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)作文1
屬于我們兒童的“六一兒童節(jié)”已經(jīng)到來(lái)了!
“六一兒童節(jié)”早晨,媽媽帶著我向“湛江八大景點(diǎn)之一——海濱公園”出發(fā)了。一踏進(jìn)“海濱公園”,猶如踏進(jìn)了人間天堂,突然,一股花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來(lái),哦,原來(lái)是住在花圃里的“菊花仙子”綻開了五彩的笑臉,好像在說(shuō):“小朋友們,你們好!祝你們節(jié)日快樂(lè)!這是我們菊花一族送給你們的禮物!蔽遗c媽媽繼續(xù)向公園里走去,你聽!怎么有悅耳的歌聲呢?哦,原來(lái)是“國(guó)際城市幼兒園”在歡樂(lè)的迎接這個(gè)兒童節(jié),你看!那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的“拉丁舞”。過(guò)了一會(huì)兒,那“拉丁舞”表演完了。我想:接下來(lái)會(huì)表演什么節(jié)目呢?接下來(lái)的節(jié)目讓我大開眼界——一些是服裝設(shè)計(jì)師的阿姨、叔叔們,用塑料袋、編織袋等環(huán)保材料,做出了一件件貌美的衣服,并把自己的作品穿在身上展示。媽媽說(shuō):“雯珺,那兒有一片蒼翠的草坪,我們?nèi)フ諑讖埾喟!”“好!”我爽快地答?yīng)了。我連擺了幾個(gè)好姿勢(shì),媽媽就用手機(jī)把每一個(gè)姿勢(shì)變成了一張張相片。這時(shí),我肚子餓了。當(dāng)我看到那香噴噴的燒烤時(shí),我兩眼直冒著金光,口水可稱“流成一條小河”了,媽媽似乎看出了我的心思,就把我?guī)У綗镜昵,并說(shuō):“要什么?你自己點(diǎn)!蔽尹c(diǎn)了兩個(gè)雞柳,媽媽點(diǎn)了一個(gè)火腿腸和一個(gè)雞柳。我邊吃著,媽媽在一邊說(shuō):“雯珺,選禮物去吧?”我歡快地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們來(lái)到玩具店前,我看中了一套“芭比家具全套裝”,媽媽就幫我買了下來(lái)。媽媽又說(shuō):“喲,這轉(zhuǎn)眼間快到中午了,該去別的公園了!薄安蝗缃又覀?nèi)ゴ缃鸸珗@,吃完午飯后,順便叫上親愛(ài)的五姨子!蔽艺f(shuō)!昂弥饕猓瓦@樣定了!蔽覀冏呦蜍囌,走進(jìn)公交車,又向也是八的景點(diǎn)的寸金公園出發(fā)了。
到達(dá)了目的地,我們簡(jiǎn)單地吃完午餐,就去赴約了。我,五姨子,媽媽三個(gè)人走進(jìn)了寸金公園,我感覺(jué)到了緊張的氣氛。一進(jìn)“兒童游玩區(qū)”更是人山人海,到處飄蕩著歡快的歌音。我們買了兩張“海盜船”的玩票。然后,我和五姨子坐上了海盜船,這海盜船一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,坐在上面的我,不禁發(fā)出了“啊……”的叫聲。海盜船終于停了,我下來(lái)時(shí)已經(jīng)完全驚呆了。接下來(lái)是我自己玩的游戲——松林飛鼠,好比如“過(guò)山車”,我不得不抓緊扶手,生怕飛下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,等那鼠車已經(jīng)完全停下來(lái)了,我才下來(lái)。下一個(gè)節(jié)目是去“動(dòng)物園”,在動(dòng)物園里,我見到了老虎﹑獅子﹑鱷魚﹑河馬﹑梅花鹿……還見到了動(dòng)物們的精彩馬戲表演。最后,我姨子帶我去扔飛鏢,因?yàn)槭俏业谝淮稳樱瑳](méi)經(jīng)驗(yàn),所以只贏得了一只黃色的布絨貓。
兒童節(jié),是我最愛(ài)的節(jié)日,是屬于兒童的節(jié)日;并且到了兒童節(jié),到處都是嘻嘻哈哈的歡笑聲。所以我喜歡。
兒童節(jié)作文2
每個(gè)人都有一段兒童純真的時(shí)光,如今那段時(shí)間已逝去,看到兒童們的快樂(lè),你是否也回憶起青春的時(shí)光了呢?
即使現(xiàn)在回憶起來(lái)那樣難過(guò),恨不得自己可以選擇性失憶,然而相信終有一天,我們會(huì)感恩曾經(jīng)的相遇。燦爛陽(yáng)光斑駁樹影,校園里單車的愛(ài)情,謝謝你給我的一切美好。
回憶是一架老式留聲機(jī)上的一張舊歌片,塵埃沾惹,傷痕滿布。咿咿呀呀,呀呀咿咿,似傾訴支離平時(shí)破碎的人生荒涼,似漫閱無(wú)盡無(wú)止的歲月滄桑......
從什麼時(shí)候起,我開始固執(zhí)的認(rèn)為,我一直沒(méi)有遺失過(guò)心底的那份童真,固執(zhí)的認(rèn)為,這世界,唯有我還記得大海的顏色,還記得空氣的味道呢?
青春,最可怕的就是你依然二十幾歲的容貌,卻有了三十幾歲甚至四十幾歲的心態(tài),容顏未老心先衰,即使在青春的年紀(jì),也已然老了。
初中生活像一首歌,這其中有苦有樂(lè)。我們乘著歲月的風(fēng),來(lái)到初三的尾巴上,帶著對(duì)初中生活的見解,攜著勇氣,向未來(lái)高歌:讓該來(lái)的來(lái)吧,我們?cè)谶@里等待!
回憶是一柱檀香。漫不經(jīng)心地點(diǎn)燃,無(wú)聲無(wú)息地燃捎。那裊娜飄渺、隨風(fēng)曼舞的是如夢(mèng)如幻的確青煙,也是漸漸遠(yuǎn)去的逝水年華......香盡,煙消,灰飛滅,夢(mèng)魂香。
童年是匆匆的河流,一去不復(fù)返,童年是甜蜜的糖果,讓人回味無(wú)窮,童年是綻放的花朵,綻放著無(wú)限的希望與夢(mèng)想!再見,我的童年!再見,我童年時(shí)的回憶!
青春是一道算法。立志勤勉用加法,心存懶惰用減法,奮力拼搏用乘法,誤入歧途用除法。日積月累,人生按幾何系數(shù)增長(zhǎng);方向錯(cuò)誤,歸零重頭再來(lái)。
寂靜的夜,涼風(fēng)蕭瑟。灰蒙的月,黯淡無(wú)光,猶如一也扁舟在浩瀚的夜,緩緩前行。我心惆悵,遙望此景,又感隱隱作痛,無(wú)奈間,仰天長(zhǎng)嘯。
其實(shí)你很乖,懂得放肆之后適可而止。你并不愚笨,有些事也可以做的很漂亮。怯懦不是你的錯(cuò),只是外界太強(qiáng)勢(shì)。別每天把討厭自己掛在嘴邊,要知道你是獨(dú)一無(wú)二的你。
世上有很多東西是可以挽回的,譬如良知,譬如體重,但是不可挽回的東西更多,譬如舊夢(mèng),譬如歲月,譬如對(duì)一個(gè)人的感覺(jué)。
歲月就像一條河,左岸是無(wú)法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的,是年輕隱隱的傷感。世間有許多美好的東西,但真正屬于自己的卻并不多。
回憶是歸宿。樹高千丈,落葉歸根。北雁南飛,狐死首丘。生命的終結(jié),都會(huì)因回憶而找到生命的起源,你的夢(mèng)開始之處,那個(gè)遙遠(yuǎn)而熟悉的地方。
辭舊迎新,時(shí)光永不停歇的前行,人們?cè)跓o(wú)法抗拒中長(zhǎng)大成熟又老去,這就是人生;過(guò)去的,你無(wú)法輕易的忘懷,向往中的美好明天,你會(huì)繼續(xù)憧憬,這就是人性。
這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō),它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,快速的鼓點(diǎn),匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容,而我正在被同化。
兒童節(jié)作文3
這個(gè)六一是忙碌的,一分一秒都沒(méi)剩余,這個(gè)六一,跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。
——題記
“陳盈李,上午學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)到胡力斯臺(tái)進(jìn)行奠基儀式,把服裝準(zhǔn)備好!”
“姑娘,下午媽媽要帶著學(xué)生到興安禮堂觀看演出,你跟我去吧!”
“陳盈李,晚上別忘了背英語(yǔ)!”
“姑娘,快來(lái)看看記錄片《舌尖上的中國(guó)》,特別好!”
“姑娘,今天把作文寫了吧,明天還要上英語(yǔ)班呢!”
“陳盈李,你……”
整個(gè)上午,我的名字被叫了無(wú)數(shù)遍。每隔幾分鐘,耳朵就要豎起來(lái)仔細(xì)聽聽有沒(méi)有人招呼我,像定時(shí)的一樣。六一兒童節(jié),本是快樂(lè)的一天。但繁雜的事情把我的生物鐘打亂了,玩的時(shí)間變成了看書的時(shí)間?措娨暤臅r(shí)間竟變成欣賞演出的時(shí)間……哎呦,我不得不拍拍腦袋好好回憶回憶了。
回憶一:鼓號(hào)隊(duì)風(fēng)波
背著我的七號(hào)大鼓,踏上校車的門,前往“胡力斯臺(tái)”的旅程正式起航了!一路上,我和坐在旁邊的關(guān)舒月談天說(shuō)地,還玩起了“真心話大冒險(xiǎn)”的游戲。實(shí)在無(wú)聊,我便讓劉新元給我化了點(diǎn)淡妝。談笑風(fēng)生間,校車悄然停止。
背著大鼓,懶洋洋地下了車。剛剛站好,指揮旗就晃了起來(lái)?粗簧弦幌碌钠,思緒才拉回來(lái)!瓣愑,打七套了!”“?”聽著整齊的號(hào)聲,我的.鼓聲才戛然而止。
回憶二:演出風(fēng)波
經(jīng)過(guò)一上午的顛簸,終于回到了家。下午兩點(diǎn)來(lái)到興安禮堂觀看演出。找到了丁穎楠,和她坐到了一起。節(jié)目雖看著,但心里想的卻是六一的事。終于,一個(gè)節(jié)目打動(dòng)了我。由蒙古族小學(xué)的伙伴們表演的馬頭琴合奏。聲音,時(shí)而清脆,時(shí)而沉重!斑@節(jié)目不賴……”一語(yǔ)未了,雷鳴般的掌聲已響起。
回憶三:文具店風(fēng)波
忙碌了一天,竟什么都沒(méi)玩上。媽媽為了補(bǔ)償我,帶我來(lái)到了“清盛文具店”,同意我可以買一些文具和飾品。聽到文具這個(gè)字眼,我的心一下活躍起來(lái)。按動(dòng)黑碳素筆,可是我的最愛(ài)!我急忙挑了幾根筆和本子,無(wú)意間看到了一把阿貍的扇子,覺(jué)得挺可愛(ài)的,就裝進(jìn)了購(gòu)物筐里。這個(gè)六一,還是有收獲的。
回憶四:德克士風(fēng)波
晚上,我和媽媽、包姨、王續(xù)蒙來(lái)到德克士吃飯。位置早已爆滿,好不容易找到一個(gè)窗邊的位置,慢悠悠的的點(diǎn)了餐,六一晚宴算是開席了。品著幸福奶茶,嘗著麻婆豆腐飯,回憶一天的功勞,除了忙碌還是忙碌。
真的,這個(gè)六一,跟著時(shí)間轉(zhuǎn)。
用來(lái)消磨時(shí)間的書《放慢腳步去長(zhǎng)大》
兒童節(jié)作文4
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!你也可以投稿
這一天,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌(gè)節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級(jí)爭(zhēng)光。
到了下午,同學(xué)們都濃妝艷抹,個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上的笑容就像一朵朵盛開的鮮花,是那樣美麗。隨著節(jié)目一個(gè)一個(gè)地進(jìn)行,我的心都快跳出來(lái)了。我們班的節(jié)目馬上就要開始了,老師讓我們做好了準(zhǔn)備,看著別的同學(xué)都站好了位置,我也就不害怕了。我們第一個(gè)表演的是大合唱《我們同在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)》,我們表演完的時(shí)候,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。這給我們?cè)鎏砹嗽S多信心難忘的六一兒童節(jié)作文600字_15篇作文。第二個(gè)節(jié)目是表演唱《一分錢》,我們幾個(gè)同學(xué)在放學(xué)的路上撿到了一分錢,一起把它交給警察叔叔的事情。讓我們知道了,不屬于自己的東西不能據(jù)為己有的道理。第三個(gè)節(jié)目是我們少先隊(duì)員的隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》,當(dāng)我們邁著堅(jiān)定而有力的步伐走上臺(tái)的時(shí)候,臺(tái)下的掌聲震耳欲聾,同學(xué)們發(fā)揮的也特別好,表演的干凈利落,充分表現(xiàn)出了共產(chǎn)主義接班人的氣質(zhì),臺(tái)下喝彩聲一片。接下來(lái)我們表演的是舞蹈《洗手絹》,在舞蹈中我們懂得了自己的事情要自己做,還要幫家人干自己力所能及的事情,這才是新時(shí)代的接班人。隨著音樂(lè),我們跳起了又一個(gè)舞蹈,我們背上心愛(ài)的書包去上學(xué),天天不遲到,做一個(gè)講文明,懂禮貌的好學(xué)生
我們要發(fā)揚(yáng)愛(ài)學(xué)習(xí)的精神,好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)祖國(guó),讓祖國(guó)的明天更美好。
我們班的節(jié)目表演完了,接下來(lái)還有很多精彩的節(jié)目,臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中,我們的校長(zhǎng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng),以及一二三等獎(jiǎng),當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候,臺(tái)下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因?yàn)闆](méi)有我們班,這時(shí)校長(zhǎng)又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
這是我過(guò)的最難忘的六一兒童節(jié)了!
兒童節(jié)作文5
前些天的班會(huì)課上,老師說(shuō):“六一節(jié)快要到了,學(xué)校準(zhǔn)備舉行六一大家賽,可以唱歌、跳舞!崩蠋熯呎f(shuō),我在下面小聲地嘀咕:怎么沒(méi)有乒乓球比賽呢?剛想完,老師就說(shuō):“對(duì)了,還有乒乓球比賽!蔽乙宦,高興極了,真是說(shuō)曹操,曹操到,真是天助我也!
為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲曳浅O矚g打乒乓球,雖然球技不高,但還是想?yún)⒓印?/p>
于是,我趕緊報(bào)名。報(bào)名后,就和小伙伴們一起練球,打球。我們下課練,放學(xué)練,星期天還相約在體育場(chǎng)練。就這樣,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的練習(xí),球技也提高了不少。
終于到了比賽這一天。這天,太陽(yáng)公公把火辣辣的陽(yáng)光豪不留情地撒到了我們臉上,把大地烤得發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的,人一動(dòng)就渾身冒汗。盡管天氣很熱,我和小伙伴們還是一個(gè)比一個(gè)興奮,我們像打仗的“將士”,準(zhǔn)備“殺”出一條血路,拿到第一名。
輪到我,我的心怦怦地直跳。我的第一個(gè)對(duì)手被我三下五除二地打敗了,接著我又打敗了第二個(gè),第三個(gè),一共打敗了六個(gè)對(duì)手。第七個(gè)對(duì)手上場(chǎng)了,一開局我就感到他很歷害。他不停地調(diào)球,一會(huì)往東打,一會(huì)往西打,打得我東奔西跑,打得我很被動(dòng),打得我措手不及。同時(shí),我不光氣得火冒三丈,也有點(diǎn)發(fā)慌了。這樣打下去我會(huì)輸?shù)煤軕K的,這時(shí),我想起了媽媽說(shuō)的話:無(wú)論什么時(shí)候都不能慌張,要保持冷靜,再冷靜。于是,我撿球的時(shí)候,來(lái)個(gè)深呼吸,鎮(zhèn)定了一下。接著進(jìn)入了新一輪的比賽。我發(fā)球,他沒(méi)接住,接著,我又贏了幾個(gè)球。正打得有盡時(shí),我不知怎么摔了一下,哎呀!真疼。再疼我也要站起來(lái),我要為我們班爭(zhēng)一份榮譽(yù),我一定要堅(jiān)持住。周圍的同學(xué)在喊加油,老師們也都在看著我。我立馬就站了起來(lái),又接著打了。我努力著,堅(jiān)持著,我們打得不分你我,不分上下。最后,我還是被這個(gè)“將軍”給“殺”了。
賽后,我心里有點(diǎn)不甘心。我跑去向?qū)κ终?qǐng)教,請(qǐng)教時(shí)知道了他在業(yè)余班練了三年的乒乓球。(我自己卻是自學(xué)的,且只練習(xí)了幾個(gè)月)看來(lái),我以后要拜他為師,多學(xué)些球技。(以后要把他“干掉”,哈哈)
比賽結(jié)束了,雖然我只得了二等獎(jiǎng),但我依然很高興,很快樂(lè)。因?yàn)槲沂斋@了許多,知道了付出就有回報(bào),懂得了堅(jiān)持就是勝利,還懂得了比賽時(shí)得不得獎(jiǎng)并不重要,重要的是在于參與,在參與中學(xué)到知識(shí),在參與中成長(zhǎng)。
兒童節(jié)作文6
一年一度的六一兒童節(jié)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。六一兒童節(jié)是一個(gè)令人十分高興的節(jié)日,在六一兒童節(jié)中有很多活動(dòng),但最讓我難忘的是吸管搭塔。
這個(gè)吸管搭塔,我一開始覺(jué)得很簡(jiǎn)單,只要把所有的吸管用上去,搭成就好了?墒聦(shí)證明我想的根本不對(duì);顒(dòng)準(zhǔn)備的材料是是一把管子,一包回形針,一把可彎的管子,還有一顆網(wǎng)球。比賽要求:把網(wǎng)球放在塔上,并比賽塔的高度。
我們一拿起吸管,就遇到了攔路虎——怎樣把兩個(gè)吸管連在一起呢?有個(gè)同學(xué)建議說(shuō):“把一根吸管插在另一根里面!蔽覀兘M每個(gè)人都按這樣的方法做了起來(lái)。可是只搭了支架,回形針和可彎管子也沒(méi)有用上,這個(gè)支架一碰就倒。
怎么辦呢?我們想出了另一種辦法,用三角形做底座。我們還像剛才一樣用一根連接,不一會(huì)兒,心靈手巧的組長(zhǎng)已經(jīng)搭好了。剛往上搭三角形時(shí),陳老師走了過(guò)來(lái),彎下身子,對(duì)我們說(shuō):“用回形針把兩個(gè)吸管搭在一起,這樣想彎就彎,想直就直,想直角就直角……”聽了老師的話,我們又重新搭了起來(lái)。
我們每一個(gè)人拿一個(gè)微型針和兩個(gè)吸管,開始做。可是當(dāng)我們做好角形的立體支架后,卻發(fā)現(xiàn)如果在往上搭的話,我們的回形針真就會(huì)不夠用。我提議用彎口吸管來(lái)系?删褪窃谶@時(shí)候,組員們之間發(fā)生了矛盾。有的說(shuō):“別忙著做,先看看別人是怎么做的!庇械恼f(shuō):“我看我們是完不成了。”在一邊說(shuō)著風(fēng)涼話。有的索性管自己玩起了網(wǎng)球,有的則拿著剪刀百無(wú)聊賴地剪吸管。
“你們趕緊幫忙啊!”我說(shuō)!坝心銈?cè)谧,還要我們干什么?”組員們根本不理睬。算了,就讓我、組長(zhǎng)和小聰三個(gè)做吧。小利偶爾也要幫上一把。就這樣,吸管塔被我們往上又搭了一層?苫匦吾樥娴牟粔蛄,我們就用可彎吸管來(lái)幫忙?墒窍旅嬷Ъ苡捎诹α坎粔,一不小心就倒了。怎么辦?只能在下加固。雖然加了吸管,但是一把網(wǎng)球放上去,吸管太軟,馬上就彎了,網(wǎng)球也隨之掉了下來(lái)。
我們?cè)嚵艘淮巍纱,可都是不成功。旁邊的幾個(gè)組一個(gè)接著一個(gè)完成,叫裁判老師丈量高度。這讓我們不由地心焦起來(lái)。不管三七二十一,我們又嘗試了一次。這一次,網(wǎng)球沒(méi)有掉下來(lái),穩(wěn)穩(wěn)地坐在了塔頂。我們成功了!
裁判老師過(guò)來(lái)量了一下,說(shuō):“53厘米!彪m然只得了三等獎(jiǎng),但我覺(jué)得這是一次難忘的經(jīng)歷。他讓我明白了團(tuán)隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)合作是多么的重要。
兒童節(jié)作文7
“六.一”是國(guó)際兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日,也是我們兒童最開心的一天。這不,今天我們學(xué)校為我們舉行了慶“六.一”活動(dòng),讓我們開開心心過(guò)“六.一”。
早上,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室,站好隊(duì),搬著板凳來(lái)到了操場(chǎng)上,準(zhǔn)備開幕式。
開幕式完畢后,老師帶領(lǐng)我們回到教室,組織起了第二項(xiàng)活動(dòng)——包餃子。只聽老師一聲下令,大家馬上開始熱火朝天的包起了餃子。剛開始,我們一個(gè)個(gè)都急急忙忙的,應(yīng)該包好的餃子都沒(méi)包好。唉!真是心急吃不了熱豆腐。
我本以為我們組的四個(gè)人都樣樣精通。結(jié)果,蔣曉涵雖然會(huì)搟皮,但是她搟的那皮有千萬(wàn)丈厚,小的和一只螞蟻一樣大。而魏稀倩搟的皮有幾千微米薄,大的像張臉。在這個(gè)小組里只有我搟的皮較好一點(diǎn),王圣博包的好一點(diǎn)。天意絕我啊!
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們看著自己包的餃子,不由的嘆息道:“唉,太少了!”。對(duì)了,我靈機(jī)一動(dòng),大叫:“王圣博,快把我拿來(lái)的那些餃子放上!鳖D時(shí),我們桌子上的餃子已經(jīng)放不開了,幸虧我?guī)У陌准埗,否則,就要放地上了。
“時(shí)間到!”老師大喊一聲,便開始來(lái)數(shù)餃子,我們不情愿地停止了包餃子。
為了讓老師多給我們班數(shù)上幾個(gè)餃子,我們便使出了“善意的謊言”——從被數(shù)過(guò)餃子的小組那里拿些餃子來(lái),放到?jīng)]被數(shù)的小組里,這樣,老師來(lái)數(shù)時(shí),就多數(shù)了幾個(gè)。但是宣布的成績(jī)竟然是二班第一,這令我們班每個(gè)同學(xué)都?xì)鈶嵅灰,恨不得“宰”了二?!!!!
第三項(xiàng)活動(dòng)是賣書、買書。五年級(jí)的同學(xué)因要畢業(yè)了,所以要賣掉自己那些沒(méi)用的書。在我買書時(shí),我遇到了一個(gè)超傻的五年級(jí)同學(xué),本來(lái),這本《淘氣包馬小跳——第一個(gè)零分》賣時(shí)是12元,結(jié)果我只說(shuō)了一句“太貴了!”,他就變成了5元,最后又因?yàn)檎也婚_錢,就以兩元賣給了我。
下午5點(diǎn)鐘,同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上看節(jié)目,剛一開始,大家就喊起了“節(jié)日快樂(lè)”的口號(hào)。演出開始了,有京劇、相聲、舞蹈等節(jié)目。在觀看時(shí),我和王圣博都快睡著了,但是一到校園劇這個(gè)節(jié)目時(shí),我們瞪大了眼睛,因?yàn)檫@里面有我班同學(xué)胡瑞斌,雖然這個(gè)節(jié)目演完了,但我和王圣博還陶醉在那歡聲笑語(yǔ)之中,回味無(wú)窮。
放學(xué)時(shí),已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了,天也已經(jīng)黑了下來(lái),但是我一點(diǎn)都不覺(jué)得累,因?yàn)槲疫^(guò)了一個(gè)豐富多彩的“六一兒童節(jié)”。
兒童節(jié)作文8
那一天,我們本來(lái)想在操場(chǎng)上玩得非常開心的。可是,天空不作美,居然下起了大雨來(lái)了。我們只好迅速地往教室里跑。
來(lái)到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級(jí)做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級(jí)教室里和一年級(jí)的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟著另外幾名導(dǎo)生一起到一年級(jí)教室去了。來(lái)到一年級(jí)教室,那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下,就想出了幾個(gè)適合一年級(jí)小朋友玩的游戲來(lái)了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過(guò)最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級(jí)的學(xué)生自己上來(lái)八個(gè)學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲著,一時(shí)快,一時(shí)慢,一時(shí)聲音響亮,一時(shí)聲音低沉……一年級(jí)的學(xué)生不停地?fù)屩。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下?lái)。這時(shí),六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位,有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉?lái)規(guī)定沒(méi)有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問(wèn)了問(wèn)坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個(gè)人先坐,另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行。現(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子,一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰,最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看著他拿到了獎(jiǎng)品。
我們還組織一年級(jí)學(xué)生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個(gè)不停。
今天是一個(gè)特別的日子六一兒童節(jié),句號(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)們幾個(gè)同學(xué)就聚到一起,它們決定去游樂(lè)園玩,過(guò)自己的六一。
來(lái)到游樂(lè)園,它們被眼前的一幕嚇呆了,游樂(lè)園里面人山人海,句號(hào)說(shuō):“人可真多呀”。逗號(hào)說(shuō):“是呀,那我們先去玩什么呢”。冒號(hào)想了想就說(shuō):“我們玩?zhèn)刺激的吧,就玩云霄飛車,好嗎?”大家回答說(shuō):“好,那我們走”。大家就坐上了云霄飛車,而這時(shí)分號(hào)的心理非常害怕,非常想下來(lái)不做云霄飛車,可是為了朋友,它就豁了出去。過(guò)了不久云霄飛車就啟動(dòng)了,速度非?欤涮(hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)都尖叫了起來(lái),就好像坐上了時(shí)光機(jī)一樣,終于云霄飛車停了下來(lái),句號(hào)就說(shuō):“真是刺激呀,我們?cè)俳又媾雠霭伞。句?hào)、逗號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就自己坐一輛碰碰車,四個(gè)人就開始互相撞來(lái)撞去,這句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)就一起撞逗號(hào)的碰碰車,這一撞居然把逗號(hào)撞了出來(lái),還好沒(méi)有受傷。這一天它們就快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)了。
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