變化小學(xué)作文
變化小學(xué)作文1
隨著科學(xué)的發(fā)展，我可愛(ài)的家鄉(xiāng)——大同山林場(chǎng)發(fā)生了翻天覆地的變化。你們想知道嗎?那我就給你們講一講吧。
先說(shuō)說(shuō)那公路吧。從前，這里的公路彎多路窄，路面坑坑洼洼，車輛路過(guò)時(shí)灰塵漫天，我家就住在公路邊。每天都有很多灰塵飄進(jìn)我家。下雨天車輛從這里經(jīng)過(guò)，我擔(dān)心會(huì)出交通意外�，F(xiàn)在可變了樣，公路成了水泥路，路面也加寬了，彎道也少些了，天晴沒(méi)有灰塵了。公路兩邊也有安全設(shè)施，車輛行駛也有序了，文明多了，交通事故也少了。
你瞧瞧那拔地而起的樓房吧。從前這里是土磚茅房，而且稀稀落落�，F(xiàn)在樓房整整齊齊聳立在公路兩邊，猶如正在等候檢閱的士兵一般雄偉壯麗。再看看這里的街道吧，電器、衣服、日雜等應(yīng)有盡有。電信、移動(dòng)、聯(lián)通也方便。街道衛(wèi)生有專人負(fù)責(zé)，環(huán)境優(yōu)美。街道行人精神面貌更是煥然一新富有新時(shí)代氣息。你瞧，老人們神采奕奕，衣帽整潔；小伙子昂首挺胸，氣宇軒昂；姑娘們花枝招展，美麗漂亮；小學(xué)生們天真快樂(lè)，文明禮貌。
再說(shuō)說(shuō)學(xué)校以前的操場(chǎng)是坑坑洼洼的，像一座座小小的山丘，教學(xué)樓千滄百孔，學(xué)校旁邊的那棵桂花樹(shù)也快要死了，現(xiàn)在是平整的水泥操場(chǎng)，新修的教學(xué)樓寬敞明亮。就連那棵樹(shù)也枝繁葉茂，可見(jiàn)學(xué)校正是興旺時(shí)期。家鄉(xiāng)確實(shí)在變，她正以文明，開(kāi)放的新局面走向未來(lái)。等我長(zhǎng)大了，我一定要讓可愛(ài)的家鄉(xiāng)變得更加繁榮昌盛，美麗和平。
變化小學(xué)作文2
我的家鄉(xiāng)在襄城縣，雖然那里沒(méi)有什么名勝古跡，也不能與其它大城市相提并論，可是近年來(lái)，這里在不斷地發(fā)生著變化，越變?cè)矫利�，越變�(cè)椒睒s、昌盛。
以前聽(tīng)母親說(shuō)：“大街上的地面總是坑坑洼洼的，一到了晚上，就黑漆漆的，什么也看不見(jiàn)，老人們走在街上，經(jīng)常會(huì)摔倒，下過(guò)雨后，路坑里面就會(huì)有許多的積水，假如車子開(kāi)過(guò)來(lái)，坑里的積水會(huì)濺得你滿身都是，讓你變成名副其實(shí)的落湯雞�，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)多次的整修，全縣幾十條背街小巷的路面已經(jīng)修的平整，變成寬闊平坦的水泥路了。以前的瓦房現(xiàn)在變成了豪就華的住宅，放眼望去，看到的是一棟棟一排排拔地而起的嶄新的高樓大廈，就連兒童樂(lè)園里也充滿著歡聲笑語(yǔ)，彩燈噴泉裝點(diǎn)得像仙境一般。
如今的襄城真是讓人刮目相看，襄城好人精神隨處可見(jiàn)，我祝愿我的家鄉(xiāng)人民講文明、有禮貌，襄城一定會(huì)更加燦爛輝煌！
變化小學(xué)作文3
那里風(fēng)光無(wú)限，一時(shí)之間許多奇麗的景物映入眼簾：兩棵高大的杏樹(shù)分別挺立在房子的東西兩邊，像兩個(gè)守護(hù)房子的衛(wèi)士；菜地里種著許多綠油油的蔬菜：青菜、菠菜、大蔥……應(yīng)有盡有；花壇里，各式各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，姹紫嫣紅。花兒好像鋪成了一條五彩斑斕的地毯，再加上小草的點(diǎn)綴，地毯顯得更加美麗；最迷人的還要數(shù)門(mén)前那條河了。河水清澈見(jiàn)底，河里經(jīng)常有小魚(yú)在嬉戲，夕陽(yáng)西下，水面變得金光閃閃，波光粼粼，給人們留下了美好的印象。
可惜好景不長(zhǎng)，那次我們又去姥姥家時(shí)，發(fā)現(xiàn)昔日的百花齊放變成了現(xiàn)在的一枝獨(dú)秀；往日高大杏樹(shù)的葉子都被拔光了，只剩下了光禿禿的身子；變化最大的是那條河：河里的小魚(yú)基本上都“翻船”了，河面上扔滿了垃圾，而且鄰居家都把用完的廢水倒進(jìn)河里，使河水變得渾濁不堪。現(xiàn)在姥姥家的風(fēng)景，實(shí)在無(wú)可留戀。
我可不能讓這種情況繼續(xù)延續(xù)下去。于是，我到鄰居家告訴他們，“如果你們?cè)侔褟U水倒進(jìn)河里的話，總有一天臟河水會(huì)滲到你們家的！”我又做了一塊牌子插在里，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
那天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)河水又變清澈、杏樹(shù)又長(zhǎng)出新葉子，就連小花小草都隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”……
變化小學(xué)作文4
晚上，我陪著父親在光澤的街道上散步。
走在西關(guān)大橋上，一陣微風(fēng)從橋面拂過(guò)，讓人神清氣爽，我一只手拉著爸爸，一只手扶著橋上的欄桿，眺望著遠(yuǎn)方的城市。
這時(shí)，橋上響起悠揚(yáng)的樂(lè)曲，隨著音樂(lè)的高低起伏，兩側(cè)噴出無(wú)數(shù)條水柱，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近，在變色燈光的照射下，西關(guān)橋像一個(gè)少女，穿著五光十色的衣服，在翩翩起舞，我沉醉在這美麗的夜景中，情不自禁的說(shuō)到“西關(guān)橋真是太美了！”
父親在一旁卻不以為然的說(shuō)：“你知道這座橋原來(lái)的面貌嗎？”我應(yīng)聲答道：“這座橋原來(lái)不就是這樣的嗎？”父親笑笑說(shuō)道：“算了，你那時(shí)還小�！边@反而激起了我的好奇心�！拔麝P(guān)橋原來(lái)是什么樣的？快告訴我！”我急切地說(shuō)道�！昂茫�，好，我告訴你。以前這橋哪有這么寬，人行道上最多也就三人并排走，橋上最多也才五輛摩托車并排行進(jìn)。而且也沒(méi)有音樂(lè)播放器，沒(méi)有彩燈，沒(méi)有噴泉更沒(méi)有油亮的柏油馬路，只有破舊的水泥馬路，就像馬上就會(huì)坍塌似的�！备赣H說(shuō)道。“現(xiàn)在，人們的生活水平日益提高，私家車越來(lái)越多，每到節(jié)假日，這個(gè)地方就車水馬龍，經(jīng)常堵車�？h政府為了解決這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)新技術(shù)，將橋面加寬，你看，現(xiàn)在四輛車并排也不覺(jué)得窄，人行道也加寬了不少，就是節(jié)假日這里也不擁擠。原來(lái)我們西溪上只有兩座橋，除了這座西關(guān)橋外，就是解放初期建的勝利橋，隨著城市的發(fā)展，人口增加了，兩座橋不能滿足人們的生活需求，政府又在西溪上建了三座橋，一座平安橋，一座安順橋，這兩座橋都是步行橋，你看，對(duì)面那燈火通明的就是平安橋，還有一座光明大橋，將城市與316國(guó)道直接連接起來(lái)，大大加快了光澤縣與外界的聯(lián)系�！�
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)原來(lái)光澤縣的樣子，爸爸的敘述讓我感覺(jué)到原來(lái)的光澤縣是一個(gè)交通不便，偏僻落后的小山城，如今的光澤城美麗多姿，幾座大橋聯(lián)結(jié)著閩江源頭的兩岸，沿河的景觀長(zhǎng)廊是人們休閑的好場(chǎng)所，城市整潔，到處繁花似錦，綠樹(shù)成蔭，我越來(lái)越喜歡我的家鄉(xiāng)——光澤。
變化小學(xué)作文5
回到老家，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在我不在的這幾年里，老家的變化很大。
先是道路。本來(lái)彎彎曲曲，凹凸不平的泥巴路不見(jiàn)了。只有一條平坦，又大又寬的水泥路。本來(lái)連電瓶車都不敢騎的路，到現(xiàn)在兩輛汽車相遇都開(kāi)的過(guò)去。
然后是房子。本來(lái)的房子，都是沒(méi)有任何遮擋的。而現(xiàn)在卻家家造起了圍墻，晚上圍墻上的裝飾物還閃閃發(fā)光。
再是山。本來(lái)的山，綠綠蔥蔥的樹(shù)總是向道路彎下身來(lái)，竹子更加淘氣，喜歡擋在路中間，讓人不能通行。但現(xiàn)在，樹(shù)變了，對(duì)行人豎起了自己那挺拔的身軀，而竹子雖然還是彎腰下來(lái)，但是它不但沒(méi)有擋在道路，還給行人架起了成蔭的休息地。
哇！我們老家的變化真大呀��！
變化小學(xué)作文6
我坐在書(shū)桌前，苦苦思索著，到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？是這樣的，老師給我們布置了一篇，要求寫(xiě)城市的變化�？墒俏宜妓髁税胩煲矝](méi)有思路，畢竟我是在21世紀(jì)出生的，不像是出生在70、80年代出生的懂得了那么多。突然，
一陣猛烈的風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，將我卷了進(jìn)去。我看見(jiàn)了一幅奇怪的景象：周圍的高樓大廈在一瞬間變成了一間間低低的平房；人們身上的漂亮衣服變成了一件件黑白相間的衣服，一點(diǎn)都不好看。難道自己是在在做夢(mèng)？我奇怪的望了望手表，但上面的字卻變成了“1978年2月4日”。我終于揭開(kāi)了這些謎題，原來(lái)我穿越時(shí)空，來(lái)到了改革開(kāi)放之前，這不正好是一個(gè)搜索資料的大好機(jī)會(huì)嗎？我費(fèi)勁地走過(guò)這條一腳泥巴的黃泥巴路，因此在馬路上的只有幾輛自行車，小心的走過(guò)了沒(méi)有人行道和紅綠燈的馬路，來(lái)到了一間房子里，掛在墻上的黑白照片讓我明白了改革前后所發(fā)生的巨大差異。柜臺(tái)上是一臺(tái)陳舊的老款收音機(jī)。桌子上擺的是一張張糧票、布票。正當(dāng)我查看的時(shí)候，我就又被卷了出來(lái)。
我驚魂不定的又看了一眼手表，噢，我又來(lái)到了21世紀(jì)。我不禁再次看了看這發(fā)達(dá)的城市，一層層的高樓大廈又回來(lái)了；四通八達(dá)的馬路展現(xiàn)在我面前；來(lái)來(lái)往往的車輛平穩(wěn)的踏在瀝青路上。家里掛著的是彩色的照片，新式的電視機(jī)、電腦、空調(diào)、冰箱……
經(jīng)過(guò)改革我國(guó)的其他地方也有了許多的改善�，F(xiàn)在的科技技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活條件也越來(lái)越好了。
變化小學(xué)作文7
我的家鄉(xiāng)在大西北的甘肅省臨澤縣,是全國(guó)有名的“紅棗之鄉(xiāng)”。這幾年，我家鄉(xiāng)的變化可大了。
在我的記憶中，從前家鄉(xiāng)到處都是坑坑洼洼的土路，只要有風(fēng)，路上塵土飛揚(yáng)，一下雨，路上到處是積水，泥濘難行，現(xiàn)在城鄉(xiāng)的柏油馬路四通八達(dá)，大路兩邊綠樹(shù)成蔭。
以前，家鄉(xiāng)人都住平房，并且房子大都破舊，冬天冷了，也只能架上爐子�，F(xiàn)在，進(jìn)入縣城，一排排樓房拔地而起，氣派極了。到了農(nóng)村，小康住宅一點(diǎn)也不比城里差。我們的學(xué)校也修起了嶄新漂亮的教學(xué)樓，我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，可開(kāi)心了。
家鄉(xiāng)的山在變，家鄉(xiāng)的水在變，家鄉(xiāng)人的生活發(fā)生了天翻地覆的變化。如今，家家的糧食都吃不完，一年四季都能吃上新鮮蔬菜和水果。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，過(guò)去，小小的黑白的`電視都很少見(jiàn)，現(xiàn)在家家戶戶都有了大屏幕彩電，農(nóng)民伯伯們帶上了手機(jī)，用上了太陽(yáng)能，騎上了摩托車，小日子過(guò)得可舒心了。城鄉(xiāng)很多家庭都買(mǎi)了電腦，并裝上了寬帶網(wǎng)，不出門(mén)就能知道天下大事。
改革開(kāi)放以來(lái)，我家鄉(xiāng)的變化日新月異，我們相信，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更加美好。
變化小學(xué)作文8
我的家鄉(xiāng)在天津，它是全國(guó)四大直轄市之一。近些年來(lái)，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
低矮的房屋變成了一棟棟高樓大廈，破舊的工廠和荒地都變成了一個(gè)個(gè)美麗而漂亮的生活小區(qū)，一座座立交橋橫加長(zhǎng)空，一條條快速路四通八達(dá)，很是壯觀。
原來(lái)這里的河都是臭水河，河里生活垃圾真是應(yīng)有盡有，夏天讓過(guò)路人都掩鼻疾走，臨河的住家都不敢開(kāi)窗，可是經(jīng)過(guò)工人叔叔幾個(gè)月的緊張施工，一條條嶄新的河出現(xiàn)了，河水清澈見(jiàn)底時(shí)不時(shí)有小魚(yú)游過(guò)。河兩邊種著美麗的小花和嫩綠的小草，迎來(lái)許許多多的蜜蜂和蝴蝶，它們有的采蜜有的在花叢中飛舞。河上還新建了許多橋造型各異，非常美麗，晚上的時(shí)候各種燈光一開(kāi)，就像一道道彩虹跨在河上非常美麗。各區(qū)還修建了許多寬闊的廣場(chǎng)，閑暇的時(shí)候人們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏，做游戲。開(kāi)心極了
天津這些年的變化讓我高興，我為我是天津人而自豪我以后會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為家鄉(xiāng)的建設(shè)出力。
變化小學(xué)作文9
她在我心目中，永遠(yuǎn)流著清清的江水，江邊的綠樹(shù)紅花永遠(yuǎn)美麗，她就是我們的母親河—浦陽(yáng)江。
以前，浦陽(yáng)江上一座橋也沒(méi)有，岸邊的房子低低的，只有岸邊的綠樹(shù)紅花伴隨著她，而現(xiàn)在，兩岸不只是綠樹(shù)紅花的天下，原本低低的房子也漸漸地演化成了高高的摩天大樓，人們還建起了太平橋、西施橋、浣紗橋……浦陽(yáng)江不再是只由花草樹(shù)木作伴的一條江，現(xiàn)在，一條條鋼鐵巨龍盤(pán)旋在她頭上，默默地守護(hù)著她。
春天，浦陽(yáng)江邊的柳樹(shù)換上了全新的衣裳，桃花從樹(shù)上冒出來(lái)，小草沖出土地的封鎖，開(kāi)始了一段生命的新旅程；夏天，太陽(yáng)把大地烤得火熱，蟬停在樹(shù)上不停地叫著“知了知了”，在岸邊的亭子里，許多人聚攏在那里聊天唱戲，而在浣江橋?qū)γ�，再炎熱的天氣也阻止不了那些追求知識(shí)的人們奔向諸暨書(shū)城了；秋天，被夏天炎熱的天氣所困惑的人們得到了解放，清涼的秋風(fēng)吹拂著已經(jīng)變黃的柳葉，楓樹(shù)則換上了火紅的衣裳，菊花在綠草叢中開(kāi)放；冬天，雪花在空中飛舞，大街上到位處都是白雪，在凜冽的寒風(fēng)中，梅花在枝頭一枝獨(dú)秀……
浦陽(yáng)江從只有花草樹(shù)木作伴的一條江變成了今天的繁華榮茂，不正像我們的生活，正在變得越來(lái)越美好嗎？
變化小學(xué)作文10
人們不管是好的變還是壞的變，總之都是在變化。
我們五年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)了一位男生--叫沈晨旭。他戴著一副眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子，但他上課聽(tīng)講就不怎么好了。
他每次上課都低著頭，語(yǔ)文老師看見(jiàn)了就說(shuō):“沈晨旭，桌子上有平板電腦嗎?讓你隨時(shí)盯著看�！泵看卫蠋熣f(shuō)這句話時(shí)我們就哄堂大笑。并且他上課也不愛(ài)舉手發(fā)言，老師提醒我們這個(gè)字容易寫(xiě)錯(cuò)，可他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候還是寫(xiě)錯(cuò)，他還好幾次被老師叫到辦公室去呢!
不過(guò)老師說(shuō)了后他就在改，每次男生叫他出去玩他都不去，并且總是呆在教室里看書(shū)。這段時(shí)間他好像在默默地學(xué)習(xí)，好像要超過(guò)別人。
現(xiàn)在，他上課喜歡積極舉手發(fā)言，每一次也都能說(shuō)到重點(diǎn)上去，上課也不低著頭玩自己的了，老師講課他就一直看著黑板認(rèn)真聽(tīng)講，最后他成了我們班的尖子生!同學(xué)們不禁贊嘆，沈晨旭的變化真大呀!
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