我的兩本課外書作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的兩本課外書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我最喜歡的一本課外書——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。以前，我一看到《十萬(wàn)個(gè)為什么》這些書，我逃避也不來(lái)得及。因?yàn)檫@些書的內(nèi)容沒(méi)有一點(diǎn)新意，沒(méi)有一個(gè)地方吸引人的，使人看了非常討厭，就算是瀏覽一下也不愿意。要想知道我為什么喜歡這本書，那就請(qǐng)往下看吧！
有一天晚上，我、媽媽和爸爸都覺(jué)得關(guān)在屋子里很悶熱，便到院子里乘涼。一陣風(fēng)吹來(lái)，使人覺(jué)得涼颼颼的。突然，媽媽問(wèn)我和爸爸：“你們看看天上到底有多少顆星星呢？”我聽(tīng)了，準(zhǔn)備向天空中數(shù)起來(lái)，媽媽接著說(shuō)：“時(shí)間一分鐘，看誰(shuí)數(shù)得更多！一、二、三！開(kāi)始！”我便一顆、兩顆、三顆……的數(shù)起來(lái)，可爸爸卻在乘涼。不一會(huì)兒，媽媽說(shuō)時(shí)間到了，我數(shù)到三百多顆，我想爸爸一定比我數(shù)得多了，便胡說(shuō)一個(gè)比三百顆大得多的數(shù)字：“一千顆。”爸爸竟然說(shuō)：“無(wú)數(shù)顆。”媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在宣布爸爸得勝了！我便問(wèn)爸爸：“爸爸，你這個(gè)答案是從哪里知道的？”爸爸并沒(méi)有回答我的問(wèn)題，卻拿出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書來(lái)，“你看了這本書的內(nèi)容就明了！”爸爸對(duì)我說(shuō)。哦，我的天啊！為什么是這本書呢？唉！看就看吧！這是我想說(shuō)出來(lái)的，但是不知怎的.，居想把說(shuō)的話咽了下去。
過(guò)了幾天，我們到阿姨家玩去了。我們玩智力游戲，阿姨問(wèn)我們幾個(gè)孩子。阿姨問(wèn)：“天上到底有多少顆星星？”我一聽(tīng)，聽(tīng)到和媽媽問(wèn)的內(nèi)容一樣，便胸有成竹地說(shuō)：“無(wú)數(shù)顆！”“對(duì)！”阿姨說(shuō)。接著又問(wèn)：“太空里原來(lái)有幾大行星？現(xiàn)在有幾大行星？去除了哪個(gè)？”表哥說(shuō)：“原來(lái)有八大行星，現(xiàn)在有七大行星，去除了……”表姐的答案和表哥的是一樣的，我卻說(shuō)：“原來(lái)有九大行星，現(xiàn)在有八大行星，去除了冥王星�！薄叭�！”阿姨說(shuō)，“世界上還有恐龍嗎？”表哥脫口而出：“當(dāng)然有啊！”表姐接著說(shuō)：“沒(méi)有�！北砀绾捅斫阍跒檫@個(gè)答案在辯論，因?yàn)樗麄兊拇鸢刚孟喾�。我說(shuō)：“世界上恐龍已經(jīng)滅絕了，但是，世界博物館還有恐龍的化石呢！”“對(duì)！答得非常具體！”阿姨又問(wèn)，“那知道這個(gè)消息后，我們應(yīng)該怎樣做呢？”“知道這個(gè)消息后，我們應(yīng)該保護(hù)那些珍稀的動(dòng)物，讓它們健康、快樂(lè)地生活著�！蔽一卮鹫f(shuō)�！叭珜�(duì)了！”阿姨宣布，“今天舉行智力比賽的勝利者是敏敏！”聽(tīng)了這句話，我高興得跳起來(lái)！表哥和表姐不約而同地問(wèn)我：“表妹，你的知識(shí)為什么變得這么豐富啊？”“一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，”我高興地回答，“你們也看一看吧，一定會(huì)對(duì)你們有幫助的！”
我讀過(guò)不少課外書，《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書留給我很深的印象，給我的教育很大。我最喜歡這本課外書《十萬(wàn)個(gè)為什么》。