以游覽為題的小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的以游覽為題的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)春暖花開(kāi)的日子，我們盼望已久的溫州春游活動(dòng)終于舉行了，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，臉上都洋溢著燦爛的笑容。
我們首先來(lái)到科技館，大家爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)大廳，東張西望，這些高科技產(chǎn)品，看看這個(gè)，有趣；看看那個(gè)，也好玩。在二樓，有一個(gè)迷宮，很有意思，走錯(cuò)了就亮紅燈警告，走對(duì)了就亮白燈。還有一個(gè)大規(guī)模產(chǎn)品，鐵路上有一輛遙控火車在上面蜿蜒盤旋著，我們看得目瞪口呆。往里走，那數(shù)不勝數(shù)的“星星”，讓人眼花繚亂。
參觀完科技館，我們又來(lái)到博物館，走進(jìn)大廳，抬頭一看，展現(xiàn)在眼前的是幾幅巨大的雕像，大禹治水、女?huà)z補(bǔ)天、后羿射日……正中有一艘大龍舟，水里漂浮著幾朵荷花，水底下，活蹦亂跳的金魚(yú)游來(lái)游去。龍舟后面的是一座金碧輝煌的故宮模型，翠玉雕刻而成。我們來(lái)了二樓，又參觀了自然館，自然館里有各種動(dòng)物的標(biāo)本，栩栩如生。最有意思的是點(diǎn)按鈕，你只要按下和動(dòng)物標(biāo)本相對(duì)應(yīng)鈕，上面的燈就會(huì)照在那個(gè)動(dòng)物標(biāo)本上，并且發(fā)出與這個(gè)動(dòng)物標(biāo)本相對(duì)應(yīng)的動(dòng)物叫聲。
離開(kāi)博物館，我們穿過(guò)世紀(jì)廣場(chǎng)來(lái)到了繡山公園。繡山公園里有壯觀的瀑布、好玩的小博士樂(lè)園，還有安靜的`茶樓。最引人注目的是觀魚(yú)臺(tái)，我們中的大部分人都加入了釣魚(yú)的隊(duì)伍。雖然我只是在觀賞，但也樂(lè)在其中，錦鯉魚(yú)、金魚(yú)和紅尾魚(yú)在池塘里蠢蠢欲動(dòng)，時(shí)而招呼著我們，時(shí)而東躲西藏。我們用的魚(yú)餌跟橡皮泥差不多，當(dāng)小慧扔下去，幾條魚(yú)就擁蜂而上，一下子魚(yú)餌被吃掉了，可魚(yú)一條也沒(méi)上鉤。小慧把魚(yú)餌做的再大一點(diǎn)放下水去，卻一條魚(yú)也沒(méi)跑來(lái)吃魚(yú)餌。原來(lái)魚(yú)餌太大，魚(yú)吞不下去�！笆∈浅晒χ浮�，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，小慧也掌握了釣魚(yú)的技巧，不一會(huì)也釣上好幾條小金魚(yú)。
時(shí)間過(guò)得真快，是我們?cè)摶厝サ臅r(shí)候了，大家依依不舍地離開(kāi)了繡山公園。我們把釣來(lái)的魚(yú)帶回了家，也把快樂(lè)帶回了家！
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