我錯(cuò)怪你了作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我錯(cuò)怪你了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“明天清明節(jié)我們五人一起去爬譚得山，野餐后在實(shí)地玩一次捉‘舌頭’的游戲……明早校門口集合，7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)……”
這是清明節(jié)前一天，我們五人的約定。
清明這一天早上7點(diǎn)時(shí)，我們四人早就到了，只差張曉年。左等不來(lái)，右等也不來(lái)，“這人真是的……”最后只好我們四人同去。在山上，我們很多計(jì)劃沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，很掃興，都感到遺憾。在我的提議下，有了一個(gè)新的約定：以后都不理張曉年。
到了開學(xué)的時(shí)候，張曉年和何乃海搭腔，何乃海不理他，和我說(shuō)話，我裝作沒(méi)聽見(jiàn)，他識(shí)趣的坐回位上。我偷偷的瞥了他一眼，只見(jiàn)他兩眼含著淚水。心想，就讓你嘗嘗失約的滋味吧。
班主任孫老師有所發(fā)現(xiàn)，在老師的詢問(wèn)下，張曉年訴說(shuō)了事情的原委。
“我本打算去爬山，可我媽說(shuō)，爸爸外出打工，今春不回了，要我?guī)椭ヘ?zé)任田起花生壟。和同學(xué)們失約我很為難，轉(zhuǎn)念一想，媽媽的身體很弱，要是爸爸在家，決不會(huì)干這么重的活。我也不小了……”
張曉年說(shuō)著說(shuō)著伸出了雙手，滿是血泡，同學(xué)們都神情凝重地聚焦著他的`雙手，他接著說(shuō)：“幸虧我沒(méi)有去爬山，下午的時(shí)候媽媽累暈了，是我從田里扶著她送到衛(wèi)生室的，現(xiàn)在還在打吊針�！�
“我想向同學(xué)們解釋，可他們誰(shuí)都不理我……”他的淚水嘩嘩地流了下來(lái)，是委屈，是對(duì)媽媽的心疼。
老師抓著他的手注視一個(gè)個(gè)血泡，眼睛濕潤(rùn)了，許久抬起了頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你雖然失約，但你做的對(duì)，‘百義孝為先’嗎。我為你驕傲�！�
我的淚水不知是什么時(shí)候也流了下來(lái)，是懊悔，是同情……我自己也說(shuō)不清楚。只覺(jué)得非常難受。
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