在我的記憶中的作文(通用59篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的在我的記憶中的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
在我的記憶中的作文 篇1
那是一個(gè)晚上,我剛走出房門就看見(jiàn)一個(gè)黑影,我定睛一看:“啊,老鼠,小學(xué)生作文:在我的記憶中。”我大叫,“老鼠!捉老鼠!”這時(shí)老鼠也嚇了一跳直奔客廳,爸爸爺爺都來(lái)了,我慌慌張張的朝客廳一指,他們一個(gè)箭步?jīng)_向客廳。一個(gè)捕鼠大戰(zhàn)展開(kāi)了!
爸爸忙著把涼席豎在門口,堵住出口,我趕緊關(guān)上所有的房門,這下它無(wú)路可逃了,可路可逃了,可誰(shuí)知道,這只老鼠十分狡猾,竟躲進(jìn)了立式空調(diào)里,爺爺叫我拿來(lái)工具,我好緊張,心嘭嘭嘭地亂跳。爺爺拆開(kāi)空調(diào)一看,嚇了一跳,看來(lái)這只老鼠已在我們家住了好多天了,它居然把空調(diào)當(dāng)成了自己的家,窩里有狗狗吃的骨頭、塑料紙啊,亂七八糟的,像這樣又臟又臭又偷吃東西的小動(dòng)物,也難怪“老鼠過(guò)街——人人喊打”了。
那老鼠還挺機(jī)靈,它藏不住了,到處亂竄,我趁勢(shì)掄起掃帚打中了老鼠的尾巴,可憐的老鼠拼命掙扎,四條腿飛速的亂劃,嘴巴還吱!吱!吱!的叫,好像在喊:“救命啊!救命!”爸爸拿來(lái)老鼠膠,風(fēng)一般沖過(guò)來(lái),我勁太小了,讓老鼠溜掉了,逃到了柜子后面。爸爸嘆了口氣說(shuō):“這老鼠比鬼還精!蔽液蜖敔斢霉髯雍蛼咧阍诠褡雍竺媸箘诺膿v,一會(huì)兒老鼠鉆出來(lái)了,老爸蓄勢(shì)已久,毫不留情的拿老鼠膠用力一按!白プ±!抓住啦!”我高興得跳了起來(lái)。
爸爸說(shuō)老鼠的害處可多了,它們經(jīng)?袞|西,偷東西,自己整天不勞動(dòng),靠偷偷摸摸過(guò)日子,教育我不要像老鼠一樣好吃懶惰。我深深的記住了爸爸的話。
在我的記憶中的作文 篇2
他是我記憶中的一顆璀璨寶石,他是我記憶中的一個(gè)美麗貝殼。他是一個(gè)平凡的人,他是一個(gè)熱心的人,他是一個(gè)可以永遠(yuǎn)留在我記憶中的人。
一個(gè)雨天的夜晚,我從外面往回家的路上走,這時(shí)一個(gè)老爺爺在我面前停住了腳步,好像遇到什么困難是的,我好奇地跑過(guò)去,一看,這不就是隔壁的盲人李爺爺嗎!“李爺爺!發(fā)生什么了?”我一低頭看見(jiàn)了前面原來(lái)是一個(gè)水溝,“哦,原來(lái)是水溝呀!我來(lái)幫您過(guò)去!”“笑笑,謝謝你了啊!蔽乙恢皇址鲋蠣敔,另一只手舉著傘。突然我腳底一滑,我向后仰了過(guò)去差點(diǎn)坐到地上。我“啊”的一聲就叫了出來(lái)。一只大手一下子就抓住了我,把我往回以拉,讓我再一次的站穩(wěn)了。我感激的說(shuō)了一句:“李爺爺,謝謝你!”“呵呵,我還要感謝你呢,笑笑!”一邊說(shuō)老爺爺一邊憨厚的笑了笑。并且轉(zhuǎn)過(guò)身蹲下來(lái)。在我剛才絆倒的地方摸索了起來(lái)。當(dāng)他的手摸到了那石頭時(shí),他小心地把石頭搬起來(lái),我趕忙用手來(lái)幫助老爺爺搬起石頭。爺爺又向小水坑走去,然后小心蹲下把石頭正好放在小水坑上。我驚奇的發(fā)現(xiàn)石頭正好把水坑填上了,爺爺又踩了踩石頭。石
在我的記憶中的作文 篇3
他,雖然只是一個(gè)普普通通的養(yǎng)路工,但他助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
星期六下午,我和奶奶一起坐公車回家。天快黑了,又下著大雨,人們都盼望快點(diǎn)趕回家。 不知過(guò)了多久,汽車忽然猛地一震,右后輪陷進(jìn)了路邊的大坑里。司機(jī)忙加大油門,可無(wú)濟(jì)于事,汽車還是呆在原地。司機(jī)只好下車觀察地形。人們?cè)谲嚿霞娂娫{咒著鬼天氣,可誰(shuí)也不愿淋雨下車幫司機(jī)一把。 這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)養(yǎng)路工。司機(jī)忙走上前,向他說(shuō)明了情況。乘客們?nèi)缤蝸?lái)了救星,個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。 養(yǎng)路工看了一下大坑,坑里已積滿了水。司機(jī)和養(yǎng)路工商量了一下,到路邊撿來(lái)了一堆破磚,他先用鐵鍬把汽車右后輪前的路面鏟平了一些,然后讓司機(jī)發(fā)動(dòng)汽車。車輪在水坑里打轉(zhuǎn),我從車窗往下看,看到水坑里的水濺到養(yǎng)路工的臉上,狂風(fēng)不斷掀起他的雨披,雨水淋濕了他的頭發(fā)和衣服,但是他顧不上這些,眼睛緊盯著車輪。伴著汽車的轟鳴聲,車輪也不負(fù)重望的向上爬了一點(diǎn)。養(yǎng)路工瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),又往車輪下塞了兩塊。就這樣,磚越積越高,快要與路面齊平時(shí),現(xiàn)在坑里的輪子終于掙扎出來(lái)了。汽車重新上路。雨幕中,養(yǎng)路工的身影越來(lái)越小,越來(lái)越模糊,可那模糊的身影卻怎么也走不出我的視線。
在我的記憶中的作文 篇4
那天,正好是元宵節(jié),我拿著幾封信去郵局。
郵局人不多,前面站著一個(gè)七十多歲的老頭子,帶著一副眼鏡,衣著破爛又邋遢。他手里還拿了一張報(bào)紙,我掃了一眼,是我從來(lái)沒(méi)讀過(guò)的報(bào)紙,
老頭子的外套油跡斑斑,我不禁站遠(yuǎn)了點(diǎn)。老人突然伸出手來(lái),他對(duì)我說(shuō):“小伙子,可以幫我取張匯款單嗎?”
我拿了一張給他,他又說(shuō):“小伙子,你能幫我寫一下嗎?人老了,戴上花鏡也怕寫錯(cuò)!蔽矣悬c(diǎn)無(wú)可奈何,看他懇請(qǐng),也只能從命。
“就照著這報(bào)紙上的地址寄吧!蔽液芸炜赐昴莿t報(bào)道,說(shuō)是一個(gè)女孩的父母出車禍了,只好跟著奶奶生活,生活費(fèi)都沒(méi)有著落。
“多可憐。 崩项^子說(shuō)。
“老爺爺,這是騙你呢!一定是騙局,這哪能信!”
老人很固執(zhí)地說(shuō):“肯定是真的,我以前也寄過(guò),人家還回信了,她們一定有過(guò)不去的坎兒,否則誰(shuí)會(huì)這樣求你!
我抬起頭來(lái),打量著這個(gè)猛然打動(dòng)我的老人,他其貌不揚(yáng),攤開(kāi)的雙手老繭重重。
談話中,我了解到:老人一月只有500元的退休金,這次一下寄出了300元,老人只說(shuō):“最少能讓她們祖孫倆吃上飯!
我尊重他,他讓我明白了社會(huì)的溫暖是無(wú)處不在的;我感激他,那種本真的善良,喚醒了被我一度遺忘的東西。
他深深地留在我的記憶中。
在我的記憶中的作文 篇5
雪花飄飄悠悠的落下,我騎著自行車向?qū)W校趕去,路過(guò)商店門口,我的腦海里浮現(xiàn)一個(gè)身穿綠色大衣拄著拐杖的小女孩。
那是一年前的事了,雖然我們素不相識(shí),然而,她在我有困難時(shí)熱情地伸出了援手,更讓我的心靈得到了凈化。
那天早上,我吃過(guò)早飯像今天一樣,便騎著自行車向?qū)W校趕去。只聽(tīng)“撲通”一聲,我立刻下車。哦!原來(lái)是一位拄著拐杖,身穿綠色大衣的小女孩,倒在地上,我很想去扶她一把。可又想起近期的傳文:有一些殘疾人,專門在路上裝做摔倒的樣子。給過(guò)路人看,如果有人去扶她,就血口噴人說(shuō)是人家把她撞倒的。想到這我停下了腳步,是幫還是不幫,我心里產(chǎn)生了茅盾,算了還是不幫的好,要是她是那種人,我不但折了面子,還折了鈔票,想著我騎上車,走了。
中午放學(xué),我又騎著自行車往家趕,只聽(tīng)“噔”的一聲,我向下一看,哦!車蹬掉了,我急忙下車去把它撿回來(lái),可是我費(fèi)了九牛二虎之力,也沒(méi)能按上!靶枰獛椭鷨?”我回頭一看,是一個(gè)跟我年齡相仿的小姑娘!芭!沒(méi)什么車蹬掉了!”“那我來(lái)幫你吧”說(shuō)完她拿起車蹬開(kāi)始按。我細(xì)細(xì)得打量著她:一雙水靈靈的大眼睛,慈祥的面孔。“按好了”,我掏出錢,她卻將我遞錢的手推了回來(lái),還說(shuō):“這點(diǎn)小毛病,我從來(lái)不要錢,我從小跟爹學(xué)修理自行車,好,也能掙來(lái)幾個(gè)錢,說(shuō)完便離去了,離去時(shí)她還囑咐我要幫助任何需要幫助的人,她離去時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她手里的拐杖,原來(lái)她就是早上的小姑娘,我的臉羞得通紅。
雪飄飄灑灑的落下,對(duì)!她的靈魂像雪一樣純潔。望著她的身影我仿佛看見(jiàn)一棵純潔、挺拔、生機(jī)勃勃的小綠樹(shù)。
在我的記憶中的作文 篇6
雨,是那么善解人意——該來(lái)時(shí)來(lái),該去時(shí)去,不拖泥帶水,來(lái)得無(wú)聲,去得無(wú)息。在毫無(wú)征兆的情況下,它即時(shí)的出現(xiàn)了又在大家滿足的情況下,默默地消失了。無(wú)影無(wú)蹤,只有從那雨后的露珠,清新的空氣中,才能發(fā)覺(jué),它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。如果說(shuō)太陽(yáng)是公正無(wú)私的,那么,雨就是善解人意的如果說(shuō)雷電是稍縱即逝的,那么,雨便是無(wú)聲無(wú)息的如果說(shuō)風(fēng)是溫柔委婉的,那么,雨便是隨叫隨到的如果說(shuō)……
在我的記憶里,人們對(duì)雨是忽冷忽熱的:有干旱幾天見(jiàn)雨的欣喜也有對(duì)連續(xù)下雨的不滿……而它,無(wú)拘無(wú)束,毫無(wú)抱怨,依然,我行我素,公平公正,哪里需要它,它從哪里過(guò),沒(méi)有為誰(shuí)而停留,來(lái)得瀟灑,去得瀟灑。
我喜歡一個(gè)人,坐在家門口,看雨如何來(lái),又看雨如何去。
雨的性格很多變,時(shí)而溫柔時(shí)而冷酷時(shí)而淘氣時(shí)而懂事……無(wú)拘無(wú)束,放蕩不羈,卻又時(shí)而善解人意。
雨,是一位瀟灑的音樂(lè)家,它的聲音到了哪里都是那么的優(yōu)美,悅耳,出類拔萃。它掠過(guò)小河,“叮咚!叮咚!”它跳進(jìn)臉盆,“嘀嗒!嘀嗒!”它拂過(guò)耳旁,“嘩嘩嘩嘩”它……閉上眼睛,側(cè)耳傾聽(tīng),你會(huì)感覺(jué)它無(wú)處不在,卻又稍縱即逝。此刻,仿佛世界上所有的聲音已形同虛設(shè),只有它,才是這黑白世界中唯一的色彩。
雨,是一位樂(lè)觀的舞者,它優(yōu)美的舞姿令人大開(kāi)眼界,但是,它只有幾秒鐘的壽命,短暫而又長(zhǎng)久,喜悅而又悲傷,但它從未悲觀,勇敢地面對(duì)著死亡的來(lái)臨,一心一意地表演著,仿佛這是它唯一的使命,即使只剩下一秒鐘的壽命,它還是沒(méi)有放棄表演的機(jī)會(huì),似乎一切對(duì)它而言,都已不重要了。跳完了最后一秒的舞蹈,它便消失在人間,匯成小溪,向遠(yuǎn)方流去……
雨,還是一位……
如此樂(lè)觀開(kāi)朗的雨,怎能讓我不喜歡呢?我會(huì)將每一場(chǎng)雨,深深地刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……
在我的記憶中的作文 篇7
我在題海中迷茫,抬起頭,我到底是誰(shuí);我在高樓中惆悵,俯下身,我來(lái)自哪兒。記憶中的故鄉(xiāng),你可否還在?
金燦燦的油菜花田,生機(jī)、美好。小時(shí)候的我,時(shí)常走進(jìn)這兒,仰望著和人齊高的油菜花,不覺(jué)得咧開(kāi)嘴笑。它們有的見(jiàn)我過(guò)來(lái),垂下了腦袋,臉上依然掛著微笑;有的見(jiàn)我過(guò)來(lái),挺直了腰板,要和我比一比,看看誰(shuí)更高。一張張燦爛的笑臉金光點(diǎn)點(diǎn),這金色的大道向天邊蔓延。
哦,內(nèi)心記憶中的故鄉(xiāng)的蓬勃生機(jī)和無(wú)限美好,還在。
古老的深井,神奇、深遠(yuǎn)。我喜歡靜靜地坐在井邊,看著奶奶洗衣服。粗糙的水繩牽著水桶鉆進(jìn)了深邃的古井,水桶落在水面?zhèn)鱽?lái)清脆的拍打聲,帶給打水的人一股莫名的清涼。奶奶生著老繭的手拎著水桶,催促著井繩撲入水中。奶奶打起一桶桶清洌洌的水,浸泡著衣服,喜歡和隔壁大媽邊聊家常邊洗衣。醇厚的鄉(xiāng)音穿過(guò)悶熱的夏日,撥動(dòng)我幼小的心弦。透明的肥皂泡上閃著五彩斑斕的光,這是太陽(yáng)的影子嗎,還是生活的萬(wàn)花筒呢?
哦,內(nèi)心記憶中故鄉(xiāng)的歲月靜好和神奇迷幻,一直縈繞在我的腦海里。
質(zhì)樸的農(nóng)家人,勤勞、淳樸。我爬上小山陵,看著那一片豐收的麥田。沒(méi)有大機(jī)器碾過(guò)農(nóng)田,只有在麥浪中若隱若現(xiàn)的農(nóng)人。他們俯下身來(lái),面朝大地,背朝天,和泥土挨得是那么近。他們習(xí)慣了這樣,他們感謝土地,感謝土地饋贈(zèng)給他們的一切。他們揮動(dòng)著鐮刀,快速地收割著,臉上,洋溢的是豐收的幸福。
哦,內(nèi)心記憶中故鄉(xiāng)的樸實(shí)無(wú)華的品格和知足常樂(lè)的心態(tài),還在。
我不再迷茫,不再惆悵,因?yàn)橛泄枢l(xiāng)的存在,它一直在我心底,給我力量,化成一股暖流一直在我的血液中,不停流淌。
哦,內(nèi)心記憶中的故鄉(xiāng),你,還在……
在我的記憶中的作文 篇8
一個(gè)雨絲滴滴的下午,我坐在窗前被一道題難住了,就走了出去。
我打著傘穿過(guò)一片田野,走在一條狹窄的小路上,那里很靜,我東張西望沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一輛車,甚至沒(méi)有一個(gè)人。我喊了一聲:“有人嗎?”聲音傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但又反彈了回來(lái),好像不遠(yuǎn)處有個(gè)什么東西擋住了一樣。我向遠(yuǎn)處望去發(fā)現(xiàn)是幾座小山,我朝那邊跑過(guò)去,不一會(huì)兒就停下了腳步,因?yàn)橐粭l河擋住了我的去路。
我向?qū)γ嫱,一大片廣闊的草地上有四五個(gè)小孩在玩游戲,我踩著高高低低的鵝卵石過(guò)了小河,來(lái)到他們面前,我問(wèn)他們那道題,并拿出一張紙和一支筆給了其中一個(gè)穿著紅上衣、牛仔褲的小男孩。為什么我會(huì)給他呢,因?yàn)槲矣X(jué)得他是那幾個(gè)孩子中年齡最大的!小男孩接過(guò)去看了看,用筆在紙上很快寫下了答案,他把紙遞給我,我接過(guò)來(lái)一看,上面寫得很清楚:方程?天哪,他會(huì)用方程?我抬頭問(wèn)他幾歲現(xiàn)在上幾年級(jí),他說(shuō):“我九歲,上四年級(jí)。”
“四年級(jí)?”上四年級(jí)就會(huì)用方程,我現(xiàn)在上五年級(jí)還不會(huì)用他竟然會(huì),我感到和他之間的距離好大呀!“你叫什么名字”“李暢”他臉上充滿著興奮的神情。
“李暢,該回家吃飯了!”我抬頭向遠(yuǎn)處看到一個(gè)阿姨!澳鞘俏覌寢!我要回家了!崩顣硨(duì)我說(shuō)。我向他揮了揮手。我抬起手腕看了看表:“呀!現(xiàn)在都六點(diǎn)半了!”我出來(lái)玩竟然忘了時(shí)間,我把那張紙收好放進(jìn)兜里。這時(shí)雨停了,我收起傘拿在手中,扭過(guò)頭奮力跑了起來(lái),我想快一點(diǎn)回到家中。
晚上躺進(jìn)被窩我還在想著今天發(fā)生的事情,我想:李暢真是一個(gè)好男孩,我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí),也希望人人都樂(lè)于助人。
在我的記憶中的作文 篇9
“戀人手中櫻花草,春在漫步……”瞧,那個(gè)唱著流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友――她。
她不高,矮矮的,但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目,她擁有一個(gè)漂亮的“狗熊”鼻子,別看它看好像有點(diǎn)兒笨,但靈敏著呢?最厲害的還要數(shù)那張寄宿在熊鼻子下面的顧客――嘴巴了。
有一次,我隨手把垃圾往地上一扔,在空中劃過(guò),一道“美麗”的弧線,垃圾飛到了草坪上,顯得格外醒目,她看見(jiàn)了,朝我狠狠的瞪了一眼,接著走過(guò)去,小心翼翼的撿起垃圾,對(duì)我兇兇的說(shuō):“就是你,破壞了我們校園的環(huán)境,人家說(shuō):‘羞惡之心,人皆有之。’你怎么不知道呢……”
聽(tīng)完她的話,我的臉上火辣辣的,像被人打了一巴掌似的,她發(fā)現(xiàn)了我的窘境,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):
“剛才是我不對(duì),語(yǔ)氣重了點(diǎn)兒,但下次不能這樣了,我們生活的環(huán)境需要我們的共同努力,你誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò),還來(lái)得及!
她的話語(yǔ)像春風(fēng)般和煦、溫暖,照亮了我的心,她的話語(yǔ)像鮮花般鮮艷,豐潤(rùn),一下打進(jìn)了我的記憶。
不僅如此,她在學(xué)習(xí)上也很用功,作業(yè)從不拖拉,課間,我們?cè)谑彝怄覒,她卻在室內(nèi)攻克難題。她對(duì)學(xué)習(xí)總是踏踏實(shí)實(shí),成績(jī)一直名列前茅,可她并不驕傲,而是更加努力的完善自己,挑戰(zhàn)自己。
生活上,她并不是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小公主,而是自己的事情自己做,有好東西總是與我們分享,還盡可能地去幫助其他人。
她,一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。她一個(gè)乖巧聰明的好女兒。她,一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
你想認(rèn)識(shí)她嗎?哼,就不告訴你。
在我的記憶中的作文 篇10
仲夏時(shí)節(jié),從午間小憩中驚醒。窗外,雨點(diǎn)聲聲打在玻璃上。我坐到窗邊,聽(tīng)著雨聲;腥婚g,一個(gè)長(zhǎng)須飄蕩的老者慢慢地走了過(guò)來(lái),走入了我的記憶中
初見(jiàn)你,是在蜀地。你黑發(fā)飄飄,長(zhǎng)袖輕擺,手握一柄長(zhǎng)劍,雄姿英發(fā)。如一個(gè)少年得志的豪俠,你豪爽不羈,游于市井之中,引得旁人一陣贊嘆。你精通劍術(shù),又在詩(shī)文上造詣不低。那時(shí)的你,如同天人降世般瀟灑!笆綒⒁蝗耍Ю锊涣粜小,便是你豪放,逍遙的寫照。
又見(jiàn)你,是在長(zhǎng)安。你風(fēng)塵仆仆,衣衫不整。但臉上仍是沒(méi)有收斂的自信與自傲。在你眼中,世俗科舉只不過(guò)是小事,自己活得灑脫快樂(lè)才是最重要的。你堅(jiān)定地認(rèn)為,只要有才華,終會(huì)被人賞識(shí),自己所要做的,只有等待!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)”就是你的自信。
再見(jiàn)你,是在宮中。唐玄宗,楊貴妃圍繞著你。因才華,你處處得到賞識(shí),你享有著皇帝的青睞,貴妃的敬仰,權(quán)臣的阿諛。那時(shí),你身著華服,出入朝堂如同出入自家大門。你擁有著無(wú)數(shù)人的艷羨。能使貴妃磨墨,能使力士脫靴象征著你的權(quán)力。
還見(jiàn)你,是在黃鶴樓。因自己的傲氣,你丟掉了權(quán)勢(shì)。三月的黃鶴樓上,你與朋友互酌幾杯,誦著詩(shī)文,嘆著人生。詩(shī)里滿是滄桑,嘆里滿是不甘。“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”,流露著你的哀傷與辛酸。
重見(jiàn)你,是在蜀道。你已飽受貶謫之苦,迫不得已,踏上了這條險(xiǎn)道。路的盡頭即是家鄉(xiāng),不知鄉(xiāng)親們見(jiàn)了你,會(huì)作何感想!笆竦离y,難于上青天”難的既是蜀道,更是人生。
最后見(jiàn)你,是在江陵。這時(shí)的你,已是歸心似箭。歷經(jīng)了無(wú)數(shù)困難挫折,看遍了無(wú)數(shù)世態(tài)炎涼,你心里的少年志氣或許早已泯滅,取而代之的,是一個(gè)疲憊的,傷痕累累的,老人的心!皟砂对陈曁洳蛔,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”便是你的思鄉(xiāng)與疲憊。
縱覽你的一生,你年少成名,逍遙灑脫。你歷經(jīng)大風(fēng)大浪,卻從未改變?yōu)閲?guó)盡忠的決心。你始終“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,人們看到的只有那個(gè)浪漫,感性;孤傲,不羈的你,卻從未發(fā)現(xiàn),在此之下,暗藏著一個(gè),像杜甫一樣心系平民百姓,一心為國(guó)的人。你就是那個(gè),永遠(yuǎn)不會(huì)被超越的謫仙人,青蓮仙。
你,永遠(yuǎn)在我的記憶中。
在我的記憶中的作文 篇11
在我的記憶中做過(guò)很多很多事,有讓我感動(dòng)的,有讓我自己佩服的,還有讓我難過(guò)的,但這件羞愧的事卻在我記憶中回蕩。
那是在我上二年級(jí)的一天下午,我放學(xué)回家,只見(jiàn)桌子上放著一只油膩膩的菜盤。這時(shí)我心里想:這只盤子?jì)寢屩形缭趺礇](méi)有洗呀!看媽媽洗盤子也挺好玩的,我也來(lái)洗一洗。我想起媽媽洗碗的水有泡沫,一定用了肥皂。我就拿了一小塊肥皂,把盤子的里里外外都擦上了,再打開(kāi)水龍頭一沖。
由于泡沫太滑,盤子掉在了地上摔成了兩半。呀,糟糕!我站在那兒盯著油光光的盤子直發(fā)愣。好一會(huì)兒我才回過(guò)神了來(lái),趕緊把破了的盤子拼到一塊,放在原處。心里緊張的像揣著一只活蹦亂跳的小兔子。我又急急忙忙地背上書包,鎖好門,匆匆跑下樓,在路口等媽媽。
我等呀等,見(jiàn)媽媽回來(lái)了,立即迎上去:“媽媽,今天我們倆一塊兒回家,真巧。”到了家,我一頭鉆進(jìn)房間假裝看書,媽媽去做飯。不一會(huì)兒,媽媽來(lái)到房間問(wèn)我:“是不是你把盤子打破的?”我心虛地趕忙說(shuō):“沒(méi)有呀!我們是一起回來(lái)的,你忘了?可能是爸爸?”
不一會(huì)兒,爸爸也回來(lái)了。媽媽問(wèn)起這事,爸爸被弄得莫名其妙。他琢磨了一會(huì)兒很肯定地說(shuō):“一定是琳琳打破的。”
于是爸爸走到我的房間說(shuō):“琳琳,是不是你打破的,不許撒謊!”我等了片刻,鼓足了勇氣對(duì)爸爸媽媽支支吾吾地說(shuō):“今天,我回來(lái)看見(jiàn)桌子上有一只……”這時(shí)爸爸笑著說(shuō):“原來(lái)我們家的小寶貝是想幫忙呀!”但爸爸又嚴(yán)厲地說(shuō):“以后犯了錯(cuò)誤要勇敢的承認(rèn),這樣才是好孩子!
隨著日子一天一天的變化,我有許許多多的事都已忘記,而這件事仍在我的記憶中深深地回蕩。
在我的記憶中的作文 篇12
那淡淡的微笑,那真摯的話語(yǔ),那純真的女孩,都深深的留在我的記憶中。
——題記
時(shí)間飛快的流逝,它帶走了許許多多,但它沒(méi)有帶走那段記憶,那段珍藏在心中的記憶。
那還是兩年前的暑假,我一個(gè)人做出去南陽(yáng)找姑姑玩。那天,去車站沒(méi)有一個(gè)人送我,媽媽原來(lái)是要陪我一起去的,但又因?yàn)榕R時(shí)有事,連送我的空也就沒(méi)有了,所以我一個(gè)人帶著一肚子怨氣上了車。到車上,我找了一個(gè)靠后的位置,本想一個(gè)人坐著清閑,誰(shuí)知,在路途中的一個(gè)小站口,上來(lái)了一些順路乘客,前面的位置都已被身強(qiáng)力壯的青年給占了,還有一個(gè)小姑娘,她似乎好沒(méi)有我大,手里提了兩個(gè)大包,我遲疑了一會(huì)兒才緩緩的站起來(lái),向她招手示意,她看到后低著頭,走到了我的身旁坐下,連句“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。我心想:這女孩可真,這女孩可真沒(méi)素質(zhì),連句“謝謝”都不會(huì)說(shuō)?車終于駛進(jìn)了南陽(yáng)站,我們都下了車,正準(zhǔn)備分道揚(yáng)鑣的時(shí)候,她怯怯的拉了拉我的衣角,說(shuō)了句:“謝謝-——姐——姐,再見(jiàn)。”聽(tīng)完這句話我有些感動(dòng)了,也有些羞愧了。我抬起頭,我們的眼神交織在一起,是多么純真的眼神啊,那女孩有些結(jié)巴,但“謝謝”卻說(shuō)得那樣干脆利落,可能是女孩的爸爸媽媽從小就叫她感謝別人的表達(dá)吧,也可能是那句在我們眼中簡(jiǎn)單的謝謝,在小女孩心中默念了幾十遍后才終于脫口而出。我向小女孩笑了笑,對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,再見(jiàn)小妹妹!迸⒔K于也不再那么害羞,她沖我笑了笑,揮揮手,轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。多純的笑,多純的話,多純的女孩!
那淡淡的笑,害羞的一笑,讓我看到了她內(nèi)心的純!
也正是那真摯的話語(yǔ),讓我看到了她內(nèi)心的真!
也正是那簡(jiǎn)短的話語(yǔ),那淡淡的微笑驅(qū)開(kāi)了我心中的陰云,把滿滿的感動(dòng)留在我的心中。
世間任它流逝,那僅僅只有一次交流的女孩,深深的留在了我的記憶深處。每當(dāng)回想到她的微笑,她那簡(jiǎn)短的話,就如同又一次欣賞雨中彩虹的愜意、開(kāi)心……
在我的記憶中的作文 篇13
光陰似箭,日月如梭。五年的時(shí)光就這么過(guò)去了,你還好嗎?
——題記
閉上眼,躺到草地上,回憶以往,你的樣子閃現(xiàn)在腦海中。
還記得,你與我初次見(jiàn)面的時(shí)候,我們才剛剛步入小學(xué)的殿堂。那時(shí)候,我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),你從我面前走過(guò),向我微微一笑,便走進(jìn)了教室——那也是我的教室。那天,老師說(shuō):“大家要互相交朋友,互相幫助哦!以后你們就要一起學(xué)習(xí)了哦!”我四周打量了一下,都是陌生的面孔,只有你熟悉一些——雖然見(jiàn)過(guò)一面。第一堂課很快就結(jié)束了,你向我走過(guò)來(lái),又是微微一笑,你小聲的問(wèn):“可以和我交個(gè)朋友嗎?”“當(dāng)然。”于是,你成為了我在這里的第一個(gè)朋友。
從那天起,我們成為了形影不離的好朋友。
課間的時(shí)候,我們通常一起討論問(wèn)題;體育課時(shí),你是我們班的體育委員,但我的嗓門實(shí)在是太大,我就成為了你“御用喊號(hào)員”。每當(dāng)解散后,身為籃球愛(ài)好者的我,總會(huì)去打籃球,你雖然不會(huì),但你不是在旁邊給我們吶喊助威,就是拉上三五個(gè)好友,找老師借球,學(xué)著我們,在旁邊的場(chǎng)地上練習(xí)著投籃。
“六一”那天,我們班都會(huì)舉行聯(lián)歡會(huì),你和我都是班長(zhǎng),主持人自然就是我們倆了。每一次,你都能寫出一些華麗而不俗的臺(tái)詞;每一次,你都會(huì)帶給我們一首歌——我知道,你的夢(mèng)想是成為一名歌手。
你是一個(gè)愛(ài)心超級(jí)泛濫的人。五年級(jí)的時(shí)候,班上的柜子底下鉆出了一只小老鼠,許多男生抓起掃把,爭(zhēng)先恐后地沖了過(guò)去,七手八腳地用掃把打老鼠。你見(jiàn)了,憑著平日里建立的威信,重重地拍了一下講臺(tái),命令大家停止虐待動(dòng)物!然后,你跑回座位上,哭了起來(lái),嚇得大家一下子就慌了,連忙跑到你旁邊,安慰你,并發(fā)誓在也不“欺負(fù)”小動(dòng)物,要知道,你可是從沒(méi)在我們面前流過(guò)一滴淚,自己所敬佩的班長(zhǎng)同志被自己弄哭了,那還了得。但是,你也從不計(jì)較。第二天,當(dāng)大家滿懷歉意地向你道歉時(shí),你居然說(shuō):“我早就忘了這‘傷心事’你們又提起。讓我怎么說(shuō)你們好呢?算了,來(lái)——人——將這些罪人等各打二十大板!”接著,你笑著跑開(kāi)了。然后,大家“很配合”地一起喊:“冤枉!”
五年的時(shí)光并不長(zhǎng),很快,我們畢業(yè)了。你和我的聯(lián)系越來(lái)越少,我們最后一次見(jiàn)面,是領(lǐng)成績(jī)的那天,你,還是那熟悉的微微一笑。
睜開(kāi)眼,你的樣子與聲音依然閃現(xiàn)在我腦海中
在我的記憶中的作文 篇14
上次見(jiàn)到外婆的時(shí)候,還是在三年前。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn),所以也不見(jiàn)得每年都去外婆家,我媽是那種性格很暴躁的人,很容易生氣,而在我印象中的外婆是個(gè)很和藹的人,可能因?yàn)榻?jīng)常在田地里做農(nóng)活,頂著個(gè)大太陽(yáng),導(dǎo)致了外婆的皮膚黝黑,指甲縫里全是泥巴。
外婆對(duì)我很好,每次去她那兒她都會(huì)帶我去吃街上買吃的買玩的,我外婆家在貴州,不得不說(shuō)那兒的東西是真的好吃,最具代表性的有米粉、涼皮,還有好多我吃過(guò)但說(shuō)不上名字的小吃。
外婆每次來(lái)我家的時(shí)候,都會(huì)帶上那兒的特產(chǎn),比如米酒,臘肉什么的,過(guò)年的時(shí)候還給我們?nèi)叶假I了新衣服,還給我買好吃的,怎么樣?有這樣的一個(gè)外婆是不是會(huì)感到很幸福?
而我可能在外婆的印象中就是一個(gè)比較頑皮的小屁孩,而且我是一個(gè)十足的吃貨,當(dāng)然,我也會(huì)分給外婆、外公、爸爸媽媽吃,外婆外公會(huì)在我的死纏爛打下,十分艱難的吃下去,而爸爸媽媽不管我用什么方法他們都不吃,我知道他們是想留給我吃,可以讓我多吃一點(diǎn)。
三年前去外婆家的時(shí)候,外婆的頭上就已經(jīng)有了白頭發(fā),不知今年外婆怎么樣,我們的見(jiàn)面時(shí)間不多,只能依靠打電話來(lái)詢問(wèn)生活狀況,每次打電話的時(shí)候外婆都會(huì)問(wèn)到我怎么樣,吃飯香不香,好不好玩,在家聽(tīng)話不?
外婆,您永遠(yuǎn)都是我最最最親愛(ài)的外婆!
在我的記憶中的作文 篇15
曾祖母,在那年大雪紛飛的日子里,安靜的走了,她什么也沒(méi)有帶走,留下了一生的成就,唯獨(dú)沒(méi)有留下的是她得生命……
她在這片土地上傾注了一生,連理去也選擇了這個(gè)地方,在那年我們將要迎來(lái)新的一天的凌晨,她,被上帝接走了也許作為她在人間辛勤勞作的獎(jiǎng)勵(lì),上帝會(huì)帶她去另一個(gè)美麗的世界天堂。
還記得小時(shí)候每次回鄉(xiāng)下總會(huì)看到曾祖母坐在那張一動(dòng)就會(huì)咯吱作響的藤編椅上,在太陽(yáng)可以直射到的地方微笑著看著我們,太陽(yáng)一圈一圈五彩繽紛的光暈灑在她的發(fā)上、肩上、身上顯得她美麗又慈祥。一見(jiàn)到我過(guò)來(lái)就緩緩的、吃力的挪了挪身子,雙手撐在椅子的扶手上,慢慢站了起來(lái)走過(guò)來(lái)親昵的把我摟在了懷里,從口袋中拿出許多糖果。而在傍晚我們回去時(shí),曾祖母一直站在門口望著我們的車從她的視線中消失成點(diǎn),這才進(jìn)屋里去。
當(dāng)然偶爾也會(huì)嚴(yán)格的教育我一番。一次弟弟回來(lái)了還帶了許多好玩的玩具我十分羨慕,于是就偷拿了一個(gè),被發(fā)現(xiàn)后我依舊厚著臉皮說(shuō)是自己的。曾祖母知道后與我很認(rèn)真的講了好些道理。這是她第一次這么嚴(yán)肅,也是最后一次了……
在曾祖母的葬禮上,我也并沒(méi)有哭,那時(shí)的我還不知道死亡的意味什么……
后來(lái)在清明節(jié)掃墓的時(shí)候才知道,因?yàn)槟棠痰年P(guān)系,曾祖母與我并無(wú)任何血緣關(guān)系,可一直是十分愛(ài)我的。
自那以后我才知道:愛(ài)是沒(méi)有界限的!
在我的記憶中的作文 篇16
在我的記憶里,有許多往事。它們象星星一樣掛在夜空中,閃爍著古老的光芒。我挑選出其中最令人怦然心動(dòng)的一顆,請(qǐng)大家分享。
那顆星星上,不時(shí)浮現(xiàn)著一個(gè)小巧玲瓏、活潑可愛(ài)的身影。它就是我曾經(jīng)擁有過(guò)的一只小鳥(niǎo)——貝貝。它是一只褐色的麻雀,是鄉(xiāng)下親戚抓后送給我的。他幫我把貝貝放進(jìn)鳥(niǎo)籠后,貝貝就拼命地掙扎,“喳喳”地叫著,還不停地用爪子抓籠子的柵欄,發(fā)出“嘶嘶”的響聲。貝貝將它的頭鉆進(jìn)兩根鐵絲的中縫里,緊閉上眼睛,使勁撲打著翅膀,不斷地叫喚,似乎在說(shuō)“為什么要抓我?快放我出去呀!”貝貝重復(fù)地做著以上這一系列動(dòng)作,來(lái)實(shí)施它的“逃走計(jì)劃”。我看見(jiàn),貝貝每次失敗后,都重重地摔在“囚籠”里。但它只是一雙小腿一蹬、翅膀一揚(yáng)騰,繼續(xù)工作。第二天上午,我見(jiàn)它還在忙碌著。此時(shí)的我,開(kāi)始意識(shí)到貝貝是多么渴望在天空中翱翔,去追求自由,去追求太陽(yáng)!我感覺(jué)到小鳥(niǎo)的心在流淚,它應(yīng)該回到森林里去啊!瞧,它仍在不怕疲倦、堅(jiān)持不懈地工作著,它只知道一定要鉆出這個(gè)鎖住它自由、鎖住它快樂(lè)的地方!
我感動(dòng)地流淚了。我將鳥(niǎo)籠提到陽(yáng)臺(tái)上,打開(kāi)籠門說(shuō):“可愛(ài)的貝貝,你快飛出鳥(niǎo)籠吧,你自由了!”貝貝愣了一下,撲騰了幾下翅膀,便轉(zhuǎn)身飛向了天空,飛向了大自然的懷抱。我似乎看見(jiàn)了,看見(jiàn)了貝貝在綠色的森林里歡樂(lè)地歌唱,看見(jiàn)了貝貝和它的伙伴們?cè)诟吒叩乃{(lán)天中愉快地飛翔……
在我的記憶中的作文 篇17
“媽媽,再玩最后一次嘛!”我的注意力突然被稚嫩的聲音吸引住了,是一位小男孩,黑色的眉毛下,是一雙與天空一樣明媚的眼睛。小男孩的身高只到他母親的大腿那兒,他用纖細(xì)白皙的手臂環(huán)抱著母親的大腿。小男孩抬起西瓜頭,露出一雙清澈透亮的大眼睛,正對(duì)著母親撒嬌:“再玩最后一次,好嗎!”母親看著他那滑稽的樣子,哭笑不得,不忍拒絕。他們沉浸在歡樂(lè)中,不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ),如銀鈴一般,回蕩在我的腦海中。
看著他們歡樂(lè)的樣子,我不禁“咯咯”傻笑。閉上雙眼,一股滾熱的液體突然涌出來(lái),驀地,眼前模糊了。透過(guò)淚水看到的月光,顯得格外皎潔。勾起了我幼時(shí)回憶;
幼時(shí)的我天真懵懂,我經(jīng)常向外公提出要求,也曾向他撒嬌。當(dāng)他空閑時(shí),他會(huì)高高的抱起我,置于頭頂。對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是無(wú)法衡量的高度,那是最幸福、最快樂(lè)的高度。伴隨著渾厚又清脆的笑聲,響徹天空。當(dāng)外公累了而不得不放下我時(shí),我總會(huì)張開(kāi)雙臂,蹦跳著:“最后一次!最后一次!”他看著我那滑稽樣,哭笑不得。他知道,這是個(gè)沒(méi)有最后一次的最后一次,畢竟快樂(lè)是無(wú)止境的。又彎下腰,舉起我……
我與外公已許久未曾見(jiàn)面,我努力地想起您的模樣:歲月如同刀子在您臉上刻下道道皺紋,染白了您的頭發(fā)。但沒(méi)變的是那高大挺拔的身軀和那雙強(qiáng)壯有力的手臂,卻不能像幼時(shí)那樣隨心所欲地玩耍。是的,我們大了,長(zhǎng)輩老了,時(shí)間它不回頭。給我們留下的是深深淺淺的記憶。
在我的記憶中的作文 篇18
我在鄉(xiāng)下呆的并不久,但就這短短的時(shí)光卻照亮了我整個(gè)童年。
說(shuō)實(shí)話我是城里出生的,因城里修路,母親只好把我送到了鄉(xiāng)下,我們的院子后頭是一排果樹(shù),每到秋天果實(shí)就紅彤彤、圓滾滾的,可愛(ài)極了。
我在鄉(xiāng)下過(guò)的第一個(gè)生日,爺爺送了我一件特別的禮物——果樹(shù)下的秋千,它可能是我童年第一個(gè)玩具吧!它真的漂亮極了,爺爺用紫藤花的藤掛在果樹(shù)上,下面吊一塊木板,這就是秋千。
我每天都坐在上面,抓著藤,爺爺在后面一推,秋千就像鳥(niǎo)兒一樣向天上沖去,玩累了就躺在秋千上聽(tīng)爺爺講故事,長(zhǎng)大一點(diǎn),我就會(huì)坐在秋千上看繪本,鳥(niǎo)兒落在秋千上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,傍晚我躺在秋千上看落日,聽(tīng)風(fēng)的聲音,那些日子真的很快樂(lè)!
正是三月,櫻花瓣落在我的白裙子上,櫻花凋謝的時(shí)候,城里的路修好了,母親把我接回去上幼兒園,那里也有秋千,但沒(méi)有一種熟悉感了,周末,幼兒園放假了,我央求母親帶我去鄉(xiāng)下,可母親就是不同意。
直到很多年以后的一個(gè)秋天,母親終于帶我去鄉(xiāng)下了,那日,秋葉打在車窗上,我回到了一個(gè)我既熟悉又陌生的鄉(xiāng)下,我直奔院子,可哪還有什么院子,到處都是高樓大廈,果樹(shù)被伐了,我心愛(ài)的秋千呢?
當(dāng)秋千的藤打在水泥地上時(shí),別了,我的童年……
在我的記憶中的作文 篇19
我記憶中的天堂在我的記憶中,有一個(gè)美麗、純潔的地方,那就是我的故鄉(xiāng)——水鄉(xiāng)興化。如果你去過(guò)那里,一定會(huì)覺(jué)得那是個(gè)美麗的天堂,置身其中,晃若夢(mèng)中一樣神奇,令人無(wú)限神往。去年暑假,我回到興化老家的那座青磚黑瓦的小房子里,一放下行李,就迫不及待地來(lái)到屋后小河邊撐起一只小船,在水中飄蕩。水清得見(jiàn)底,河草在水底被梳理得飄逸萬(wàn)分;水面上波光粼粼,夕陽(yáng)照在寧?kù)o的水面上那么柔美,令人浮想聯(lián)翩。我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)在夢(mèng)中遇到的那位水精靈。
我猜想,這位水精靈就在水面下望著我吧!敖鹕乃,純潔的水,水鄉(xiāng)的人們熱愛(ài)你;魚兒肥呀,蝦兒壯,水鄉(xiāng)人的日子甜又美!币晃粷O民正在歌唱幸福的生活。我細(xì)細(xì)地品味:對(duì)啊,因?yàn)橛兴,水鄉(xiāng)的土地才這么美麗!不知不覺(jué),小船已飄到了村東頭。這兒的魚兒真多!大紅的鯉魚,銀色的鰱魚,還有一只黃顏色的,有碗口粗的大肥魚。哇!再看這只小巧玲瓏,美如花朵的魚兒,它的眼睛就像人的“丹鳳眼”,魚的肚白潔白如雪,閃著波光,波浪形的魚尾紅如夕陽(yáng),身上還有一些黃色的星星形狀的斑點(diǎn)。
我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字“公主魚”。再細(xì)看水里,除了魚兒,還有一些黑色的小東西在行進(jìn),大概是些找媽媽的小蝌蚪吧,真可愛(ài)!青青的苔蘚,一色的青磚黑瓦;一碧如洗的水、多姿多彩的魚兒,奇妙無(wú)比的水底世界;純樸無(wú)比的水鄉(xiāng)人民,動(dòng)聽(tīng)的歌謠;數(shù)不清的小橋流水人家。興化,真是一個(gè)如詩(shī)如畫的天堂,我完全陶醉了。
在我的記憶中的作文 篇20
在教過(guò)我的老師中,有一位老師讓我記憶猶新,那就是我讀三年級(jí)時(shí)的劉老師。在我的記憶里,她是一位要求嚴(yán)格的老師,F(xiàn)在回想起來(lái),她那時(shí)剛畢業(yè)來(lái)我們學(xué)校實(shí)習(xí)。她圓乎乎的臉上泛著紅潤(rùn),還布滿了大大小小的青春痘。
她對(duì)我們的要求甚是嚴(yán)格。有一次,她在給我們講評(píng)作文,全班有幾個(gè)同學(xué)的作文書寫格式不對(duì),她硬是要全班同學(xué)都重新書寫,大伙嘴里不停地埋怨著,她的臉色依然鐵青。我用膽怯的目光偷偷地察覺(jué),她是位責(zé)任心很強(qiáng)的老師,并沒(méi)有存心要罰的意思。
在課外的時(shí)候,她與我們一同做游戲,我還記得她給我們唱兒歌的情景。
記得有一次,我們正在描紅。劉老師在教室里巡視,并認(rèn)真地檢查同學(xué)們的習(xí)字冊(cè),糾正我們的寫字姿勢(shì)。當(dāng)老師走到我的身邊時(shí),我的心在怦怦直跳,生怕有什么“把柄”被她抓住。使我意外的是,老師用她那溫暖的手指向我的習(xí)字冊(cè),親切地說(shuō):“這個(gè)‘拔’字右邊部分是‘友’字右肩上加一點(diǎn),而不是‘發(fā)’。你知道嗎?‘拔草’要把那個(gè)豎給拔掉!贝藭r(shí)的我,完全沒(méi)有看到她的嚴(yán)厲,而是那張紅撲撲的臉上出現(xiàn)的可愛(ài)的笑容,那個(gè)笑容猶如一位姐姐對(duì)妹妹的愛(ài)。
直到現(xiàn)在,每當(dāng)我想起那個(gè)笑容,心中便有春天般的溫暖。這樣的老師,我怎么會(huì)忘記呢?怎么會(huì)不從心里喜歡呢?
在我的記憶中的作文 篇21
時(shí)間,它渲染了黑發(fā);時(shí)間,它毫不留情地抹去那美好的回憶;似海嘯吞噬了記憶的帆船…..
我的姥姥在我的印象中是一位和藹、勤勞的老人。她的鼻頭有些發(fā)紅,大大的眼睛和上揚(yáng)的嘴角總是可以流露出一種無(wú)與倫比的美麗。她的頭發(fā)有些發(fā)卷,平時(shí)的素裝更是顯得無(wú)比勤勞。
以前,總愛(ài)粘著姥姥,現(xiàn)在長(zhǎng)大了上了學(xué),我有好些時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到她了。姥姥每次從300多公里以外的延安來(lái)到西安,我們都想讓她好好休息一會(huì)兒,可是姥姥根本按捺不住愛(ài)收拾、愛(ài)做飯的性子,媽媽勸道:“媽,您別忙活了,坐這么長(zhǎng)時(shí)間車,很累的。”姥姥總會(huì)用延安話說(shuō):“么事,給娃做點(diǎn)好吃的嘛!”說(shuō)完,姥姥便走進(jìn)廚房,一個(gè)人忙活起來(lái),做包子、肉丸子、炸醬面等美食。
周末清晨,我打了個(gè)哈欠,起了床,聞見(jiàn)那廚房里飄香四溢,我走過(guò)去,只見(jiàn)姥姥系著圍裙,滿頭是汗,爬滿青筋的手正切著菜。我的眼睛不經(jīng)意間移在了她的白發(fā)上——姥姥平時(shí)也會(huì)染發(fā),可那討厭的白發(fā),依舊蔓延著黑發(fā),爬向末梢。臉上的皺紋也歷經(jīng)了滄桑,褐黃色的眼珠也充滿了暮年應(yīng)有的“哀傷”。
我的眼中一片模糊,只覺(jué)得不由自主地抱住了姥姥,說(shuō)一句:“姥姥,您歇會(huì)兒吧…….”
這歲月的痕跡,是白發(fā)嗎?是皺紋嗎?盡管時(shí)光如白駒過(guò)隙,但我永遠(yuǎn)愛(ài)您,姥姥!
在我的記憶中的作文 篇22
在我的記憶中,外婆家門口有一條彎彎曲曲的小溪,小溪不大,水卻很清澈,而且常年水流不斷。很小的時(shí)候,我和小表弟常常在溪水里玩耍。溪水很清,水里經(jīng)常能看到有些小魚或小蝦在岸邊的水草里,自由自在地靈活地在水草中穿梭。我和小表弟就歡快地拿著竹籃在水里撲騰,希望能捉到很多的小魚。但是忙活了大半天,捉到的小魚卻寥寥無(wú)幾,站在岸上的時(shí)候好像覺(jué)得小溪里的魚蝦很多很多,但想捉到它們卻很難,或許是因?yàn)槲覀兊乃教盍税。雖然沒(méi)能抓到魚,但整條小溪流淌的都是我們興奮、驚喜和歡快的笑聲,連兩邊小樹(shù)上的小鳥(niǎo)也好像被我們的笑聲感染,歡樂(lè)地唱起歌來(lái)。一條小溪,陪伴了我們多少歡樂(lè)的時(shí)光。
不知什么時(shí)候,那條美麗、快樂(lè)的小溪在我的記憶里漸漸地模糊了,代替它的是一條散發(fā)著惡臭的臭水溝,水不再清澈,變得黑乎乎的、稠稠的,水里還不時(shí)夾雜著一些亂七八糟的東西,水里不要說(shuō)魚了,連個(gè)活的東西都沒(méi)有。小溪兩旁農(nóng)家的污水,再上面養(yǎng)豬場(chǎng)的豬糞,統(tǒng)統(tǒng)一股腦兒流進(jìn)小溪里,那種臭味,天氣不好的時(shí)候能順風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我再也找不到記憶中那條小溪了。
最近一次回外婆家,看到有很多的挖掘機(jī)在小溪兩旁忙碌,清理著里面的垃圾,岸邊家家戶戶的污水都用管道集中引到排污管中,遠(yuǎn)處的養(yǎng)豬場(chǎng)已經(jīng)不見(jiàn)了,據(jù)說(shuō)那里將成為一個(gè)苗木基地。一打聽(tīng),原來(lái)是“五水共治”工作已經(jīng)展開(kāi)了。我心里那個(gè)高興啊,我相信在不久的將來(lái),那條心中的小溪就會(huì)回到我的身邊來(lái)。
在我的記憶中的作文 篇23
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。我們學(xué)校的名字是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校在縣城中心。
一踏進(jìn)校園,你就會(huì)看到一個(gè)雕塑,它的造型是展翅欲飛的兩只小鳥(niǎo)兒,上面寫著兩個(gè)大紅字:“奮飛”。它的周圍是一個(gè)白色的圓形花壇,里面有各種各樣的小花兒,小草兒。我知道這個(gè)雕塑告訴我們要堅(jiān)持不懈;它象征著老師對(duì)我們的期望。再向前走,就是升旗臺(tái)了。
北邊教學(xué)樓上寫了一排大字“讓學(xué)生打下扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ),使學(xué)生具有終身收益的素質(zhì)”。教學(xué)樓的下面是電教室,它旁邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。里面有紫色的太陽(yáng)花,它有五片花瓣。還有一棵棕樹(shù),它枝葉茂盛,像一個(gè)個(gè)扇子,它的枝干毛絨絨的,像猴子身上的毛一樣。
我們學(xué)校的花壇,是一片片平平坦坦、綠油油的草坪,踩上去軟綿綿的,像走上了地毯似的。草坪上挺立著“哨兵”,那就是粗壯的松樹(shù),顏色是那么的綠,真是翠色 欲滴。花壇的中間是一塊大石頭,上面寫著“天才在于學(xué)習(xí),聰明在于積累” 這些字;▋耗悴蛔屛,我不讓你的競(jìng)相開(kāi)放著,散發(fā)著淡淡香味,招來(lái)了各種顏色的小蝴蝶,正欣賞校園中的美景呢!這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛來(lái),落在枝頭上,嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。走到校園的盡頭,坐在花壇邊,嗅著花香,聽(tīng)著鳥(niǎo)叫,你也會(huì)醉了。
這就是我的校園!這就是讀書的搖籃!
在我的記憶中的作文 篇24
他是我姥爺,一位慈愛(ài)的老人,雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們一年多了,但他慈祥的笑臉卻時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。
記得那是一個(gè)夏天,放暑假我和姥姥、姥爺在家。早上,姥爺不太舒服,一直在床上歇著。接近中午,他不顧姥姥的反對(duì),堅(jiān)持從床上爬下來(lái),去廚房為我們做飯。因?yàn)樗,我最?ài)吃他做的飯。
來(lái)到廚房,他從冰箱里拿出菜,馬不停蹄地開(kāi)始洗、擇、切、炒。姥爺為了讓我盡快吃上飯,一直不敢停歇,緊張地忙碌著,注意力十分集中。他眼睛直直的盯著菜,雙手麻利地干著,十分熟練。豆大的汗珠留下來(lái)了,姥爺顧不得去擦;脖子酸了,姥爺也顧不上去活動(dòng)一下……
半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……當(dāng)姥爺笑盈盈的端著飯菜走出來(lái)時(shí),已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了。在這一個(gè)半小時(shí)里,他連一秒鐘都沒(méi)有坐下來(lái)休息過(guò)。
我們祖孫三人圍坐在桌前吃飯。我一嘗,馬上尖叫起來(lái):“好吃!”便狼吞虎咽的吃起來(lái)。姥爺正在擦汗,看到我這么愛(ài)吃,就高興地說(shuō):“好,寶貝兒愛(ài)吃就行,我也沒(méi)白費(fèi)功夫!”說(shuō)完,便微笑地看著我吃。
吃完午飯,我們各自回屋睡午覺(jué),我偷偷來(lái)到姥爺屋里,卻發(fā)現(xiàn)他眉頭緊鎖,一副很不舒服的樣子。我一下子明白了:姥爺其實(shí)是很難受的.,但為了不讓我們擔(dān)心,才裝的那么輕松。
我一生下來(lái)就和姥爺生活在一起,姥爺無(wú)時(shí)不刻不在為我著想。他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)伴著我成長(zhǎng),滋潤(rùn)著我的心靈,使我覺(jué)得十分幸福。
我懷念我的姥爺。
在我的記憶中的作文 篇25
我的爺爺雖然逝世多年,可是我的記憶中仍然清楚的存留著他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我爺爺是個(gè)烹調(diào)高手,會(huì)燒多樣的菜:有蛋餃菠菜湯,有醬鴨,有海蜇皮拌蘿卜絲,有炸魚……在這么多的菜中,爺爺最拿手的,也是我最愛(ài)吃的,當(dāng)然是那肉圓子。那圓溜溜、香噴噴的肉準(zhǔn)會(huì)讓你饞得流口水,吃了還想吃,永遠(yuǎn)都忘不掉那香味。
我家每年春節(jié)都是爺爺下廚。記得2007年春節(jié),我們?nèi)揖墼谝黄鸪詧F(tuán)圓飯。那一桌子的菜,看看真漂亮,聞聞香氣濃,嘗嘗味道好。在圓桌當(dāng)中,擺著一碗蛋餃菠菜湯。那橙黃的蛋餃在綠色的菠菜葉映襯下,好像一朵秋菊花。在蛋餃湯旁邊是醬鴨,大家都說(shuō)這菜比飯店賣的還好吃。大家都吃得津津有味,不知道的人以為這是酒店里哪個(gè)頂級(jí)廚師做的名菜。
吃著吃著,坐在一旁的大姑打開(kāi)了話匣子,問(wèn)爺爺肉圓的做法。爺爺笑著說(shuō):“做肉圓非常簡(jiǎn)單,做肉圓時(shí),先把肉圓剁爛,不能死捏。再把油條泡濕和肉拌好,調(diào)好味道,然后把它搓圓,最后放進(jìn)鍋里煮就行了!蔽艺{(diào)皮蛋地對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,明年春節(jié)我來(lái)當(dāng)您的助手吧!”爺爺高興得連連點(diǎn)頭。這肉圓真是“暢銷”,不一會(huì)兒,它們都被我們“消滅”得一干二凈。
那肉圓子的味道時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn),使我越來(lái)越期待做爺爺?shù)闹。可是,一切都“跑”出了我的?jì)劃,還沒(méi)等我當(dāng)?shù)綘敔數(shù)闹,他就去世了,但爺爺做出菜的香味,永遠(yuǎn)讓使人回味。
在我的記憶中的作文 篇26
清代龔自珍曾經(jīng)在《已亥雜詩(shī)》中寫道:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。這句家喻戶曉的詩(shī)正說(shuō)出了我的心聲:它幾乎是真真切切地反映了老師的春風(fēng)化雨,哺育著學(xué)生。
然而,在教過(guò)我的老師中,令我印象最深的還是現(xiàn)在的班主任,溫老師。
溫老師個(gè)子不高,慈祥的眼睛炯炯有神,說(shuō)真的,這雙眼晴簡(jiǎn)直太神了,上課時(shí),有些同學(xué)開(kāi)小差總不會(huì)逃過(guò)溫老師的眼睛,就是它,讓那些開(kāi)小差兒的同學(xué)們改正了缺點(diǎn),上課認(rèn)真聽(tīng)講,成績(jī)也逐步提高了。溫老師還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,每堂課都講得娓娓動(dòng)聽(tīng),讓我們身臨其境。
溫老師對(duì)任何學(xué)生一視同仁,從不偏心。有了這樣一位好老師,我們六(4)班的成績(jī)?cè)趺床粫?huì)提高呢?
敬愛(ài)的溫老師,您像那耕地的黃牛,腳踏實(shí)地,一路耕耘一路汗水,一路風(fēng)雨,一路歌聲;您像那粉筆,粉骨碎身才停止工作,那跌落的粉塵不就是您流下的汗水和付出的心血嗎?
離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)月了,我相信我們六(4)班同學(xué)一定會(huì)勤奮努力,發(fā)奮圖強(qiáng),給循循善誘的溫老師一份滿意的答卷。
尊敬的溫老師,贊美您!贊美您的誨人不倦;贊美您的一視同仁;贊美您的兢兢業(yè)業(yè)。
溫老師,我贊美您!我感激您!您是我小學(xué)六年生活中最出色、最優(yōu)秀的老師!我不會(huì)忘記您!您永遠(yuǎn)印在我的腦海里!
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在我的記憶中的作文 篇27
清秀的正楷,剛勁的狂草,自然地行書,一行行一列列,刻在記憶深處——
還記得那張破舊了的黑板,有了你的字跡,便象是極有價(jià)值的古物,你大大方方的在黑板邊沿寫上了幾句激勵(lì)人心的話,這話就成了全班人的座右銘。你是我們心中的偶像。
上課鈴響過(guò)了,你還沒(méi)開(kāi)始授課,只是在黑板上悶頭寫著。同學(xué)們急切的張望著,這是您為我們上的第一課!安徽f(shuō)話是怎么回事?”同學(xué)們開(kāi)始小聲嘀咕,課堂象是來(lái)了一群蜂,嗡嗡地叫著。我把頭探向窗外,神游一會(huì)兒,教室突然安靜了,我抬頭正對(duì)上你微笑的臉龐!鞍鍟藳](méi)啊?”你的聲音溫潤(rùn)如玉,很是好聽(tīng)。我急忙抓起本子寫了起來(lái)。口里不說(shuō),手里不停,眉頭卻皺成了臥蠶。黑板上寫得竟是人的生平:起承轉(zhuǎn)合,有起有伏。等我抄錄完畢,大家又坐好,你開(kāi)始講解了。
你說(shuō)道:“起承轉(zhuǎn)合,既是作文中不可或缺的四步,也是一個(gè)人一生的歷程。誰(shuí)也無(wú)法逃離。你,我還是偉人,都一樣,重點(diǎn)在于你舞的多么精彩,人生不怕跌跌落落,最怕的是一蹶不振,樹(shù)立了目標(biāo),并為之奮斗!”
我們的眼睛亮晶晶的,心里歡喜。你讓我們寫下自己的理想折成紙飛機(jī),告訴我們:飛吧,同學(xué)們!我們立刻四散將飛機(jī)飛了出去。
以后你每一堂課都在黑板上記下花花白白的一片,字跡清晰。我們也在對(duì)未來(lái)的滿滿期待中抄寫,記憶。直到這時(shí)我每次抬起頭都還記得你的嗓音、笑容、字跡。
你的板書、你的教導(dǎo)都刻在我的記憶深處,無(wú)法磨滅
在我的記憶中的作文 篇28
有的人說(shuō)記憶是骯臟的,讓人不堪回首;有的人說(shuō)記憶是美妙的,讓人回味無(wú)窮;有的人說(shuō)記憶是凌亂的,讓人迷惑不解。那么記憶中最閃亮的,不知是喜是悲。在我記憶中有些事最多也只是曇花一現(xiàn),像一只小蝴蝶從我的記憶中閃過(guò)。只有那件幼稚的事,在我的腦海中揮之不去。
那是一個(gè)夏天,我那時(shí)是五、六歲。我走在田野邊,聽(tīng)見(jiàn)一群農(nóng)民伯伯在談話:“哈哈,現(xiàn)在好了,我們是一粒小米就可以長(zhǎng)出好幾十顆米,產(chǎn)量提高了,農(nóng)民的生活水平也好了!薄皩(duì)對(duì),我們是種瓜得瓜,種豆得豆,哈哈!蔽衣(tīng)著想:“種瓜得瓜,種豆得豆”那不是很好嗎?我可發(fā)現(xiàn)一個(gè)大大的秘密,哈哈哈。我飛速的跑回家,想試一試。
我從家里拿出一支鉛筆,種到地了,給它澆澆水,每日都來(lái)看看發(fā)沒(méi)發(fā)芽。奇怪了,都一個(gè)月都沒(méi)發(fā)芽。我悶悶不樂(lè)起來(lái)。漸漸的父母發(fā)現(xiàn)了我的不高興。問(wèn)我怎么了?我“哇”的一聲哭了起來(lái)。我的舉動(dòng)把父母下了一大跳。連忙問(wèn)我怎么回事?我把那件種鉛筆的事告訴了父母。父母哈哈大笑起來(lái),對(duì)我說(shuō):“傻孩子,鉛筆是不能種的。”“為什么別人‘種瓜得瓜,種豆得豆’,我怎么不行?”我哭訴著問(wèn)到!芭,說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就像鉛筆是爸爸,沒(méi)有媽媽能生孩子嗎?這是一個(gè)道理!睗u漸的我停止了哭泣。
現(xiàn)在想起好幼稚哦。但它也成為我的最美妙的記憶。
在我的記憶中的作文 篇29
我記憶中的姥爺是那么清晰,是那么慈祥,一想起姥爺就有無(wú)限的美好的回憶。
記得在小時(shí)候姥爺總買好吃得給我吃,別人要吃也不給,我做錯(cuò)了事姥爺也袒護(hù)我,說(shuō)是哥哥們干的。
那一次姥爺像往常一樣帶我去老干部活動(dòng)中心去玩,我在一旁和別的小朋友玩,姥爺在打門球。也許是我玩的太投入了,姥爺打完了門球要回家了,叫了半天我也沒(méi)回答。姥爺以為我和姥姥先回家了,就嘟囔著走了?苫氐郊乙粏(wèn),姥姥卻說(shuō)以為我和姥爺一起呢。結(jié)果兩位老人急忙往老干部活動(dòng)中心走,邊走邊找焦急的喊著:“牛牛、牛牛……”。這時(shí)候的我卻躲在老干部活動(dòng)中心的一個(gè)角落玩的起勁。
姥爺找到我后又高興又生氣就罵了我?guī)拙,看?jiàn)我委屈的樣子,又急忙帶我去買好吃的糕點(diǎn),哄我高興了。就在那天晚上,我發(fā)現(xiàn)姥爺默默的流淚了。那時(shí)我雖然只有4歲,但這件事我記得很清楚。因?yàn)槲抑溃褷斄鞯脺I水是傷心的淚水,是為白天責(zé)罵我而傷心;姥爺流的淚水是后悔的淚水,是為白天粗心地把我忘了而后悔呢。
現(xiàn)在我的姥爺走了,走的是那么突然,就在2008年1月15日12時(shí)56分。享年84歲,就因?yàn)橐豢谒×,這使我們家都十分沉痛。
“誒!別太難過(guò)”,來(lái)自四面八方素不相識(shí)的人們?cè)趧窭牙,因(yàn)槔褷斣谀贻p時(shí)對(duì)黨對(duì)人民十分熱愛(ài),年輕時(shí)又為黨工作的光榮的事跡,這我就不多說(shuō)了。
此時(shí)我也在痛苦地流淚,我的心也在流淚……
在我的記憶中的作文 篇30
紫金山是南京的母親山,空氣清新,綠樹(shù)成蔭,是南京的綠肺。以前我經(jīng)常去爬紫金山。但是,有一次我爬山看到的情景,成為了我定格在記憶中的畫面,令我永生難忘。
那天,當(dāng)我下山時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),和諧的灰色石頭、綠色植被和灰色石階中,好像有什么不和諧之處。是什么呢?石階上,多如牛毛的煙頭如針尖般扎著我的心;遠(yuǎn)處,橙色的橘皮十分耀眼,幾乎亮瞎了我的眼睛;路邊,幾個(gè)鐵鐵罐頭重重地砸在我的心坎上……母親山啊,你還是曾經(jīng)的綠肺嗎?
這時(shí),一位清潔工闖入了我的視野。他皮膚黝黑,身材瘦小,穿著樸素,左手提著一個(gè)沉甸甸的特大號(hào)黑色垃圾袋,右手握著一個(gè)撿垃圾用的工具。他拾級(jí)而上,把把遇到的垃圾撿起。他一次次地彎腰,一根根地拔去扎在我心上的針……有的垃圾離石階很錠,他便彎下腰,伸長(zhǎng)了右手,努力地用手上的工具夾住垃圾,然后直起身,將撿到的垃圾放在左手的垃圾袋里……他瘦小的身軀在我心里無(wú)比高大,黝黑的皮膚也發(fā)出萬(wàn)丈金光。
這位清潔工撿垃圾的背影,成了我定格在記憶中的畫面。
我立即向媽媽要了一個(gè)垃圾袋,也開(kāi)始撿垃圾。
后來(lái),在那個(gè)畫面的激勵(lì)、鞭策下,我參加了無(wú)數(shù)次清潔紫金山的活動(dòng)。我欣慰地看到,越來(lái)越多的人加入了清潔紫金山活動(dòng),越來(lái)越多的游客不再亂扔垃圾,而我們的母親山——紫金山也變得越來(lái)越干凈了。但縱使我撿了無(wú)數(shù)袋垃圾,做了無(wú)數(shù)次宣傳,令我無(wú)法忘卻的,始終是那個(gè)定格在記憶中的畫面。
在我的記憶中的作文 篇31
父親在我的記憶中,永遠(yuǎn)都是那樣高大,是我們?nèi)胰说囊揽。無(wú)論多難的事,父親都能輕易解決,創(chuàng)我從小到大崇拜的對(duì)象。
從我有印象開(kāi)始,每天都能看見(jiàn)父親挺著他那個(gè)將軍肚拿著書躺在沙發(fā)上看書,每每我嘲笑他的肚子時(shí),他總是笑笑說(shuō):“人家說(shuō),宰相肚能撐船,這肚子要是不大能撐的住船嗎。”聽(tīng)他這般說(shuō),我也只能無(wú)奈的離開(kāi),其實(shí)我只不過(guò)想讓他減肥罷了。
漸漸我長(zhǎng)大了,父親也越來(lái)截止忙了。我和父親的關(guān)系也沒(méi)有原來(lái)那般親密了。有時(shí)通電話也講不了幾句就掛了。有時(shí)我甚至覺(jué)得父親不愛(ài)我了。
天氣總是這般無(wú)常,一個(gè)不注意我竟然患了重感冒。于是提前請(qǐng)假回家,打開(kāi)門,家里卻一個(gè)人也沒(méi)有,原本難受的身體似乎更加支持不住了,直直的向沙發(fā)上倒去。不知睡了多久,我感覺(jué)到了有人在摸我的額頭。厚厚,快醒醒,爸爸帶你去醫(yī)院,我有意識(shí)的睜開(kāi)眼看見(jiàn)老爸那著急緊張的面容。
等我再次醒來(lái),我以經(jīng)在醫(yī)院的病床上了,看了看周圍沒(méi)有爸爸的身影,鼻子一酸,眼淚竟涌眶而出。卻在轉(zhuǎn)身間發(fā)現(xiàn)爸爸也躺在旁國(guó)的病床上,我嚇呆了!鞍职,爸爸你醒醒啊”我的驚呼并沒(méi)有將爸爸叫醒,卻引來(lái)了護(hù)士。我爸怎么了?我慌張的問(wèn)護(hù)士!澳惆忠?yàn)槠谶^(guò)度又加突然的精神緊張,這不將你送到病院一放松整個(gè)人就昏過(guò)去地,過(guò)一會(huì)兒就會(huì)醒的!甭(tīng)了護(hù)士的話我的眼睛痛得更厲害了。爸爸不安分的躺在病床上,眉頭緊鎖,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此脆弱的爸爸。
在我的記憶中的作文 篇32
云朵點(diǎn)綴著藍(lán)天,綠葉襯托著紅花,而一點(diǎn)瑕漬污染者亦可曾經(jīng)純真的心。
——題記
仰望藍(lán)天,俯視大地,天空有漫邊無(wú)際之藍(lán),大地有遼闊廣大之幽,天際有一片烏云,是他們那樣不相匹配,地上有一堆垃圾,是他們成為截然不同的兩類。
生活中的遺憾再后悔,也是無(wú)可挽回的,就如同笨笨一樣。
在無(wú)邊的森林里,有一只小豬叫笨笨,他十分頑皮,喜歡玩耍,每天上完動(dòng)物學(xué)校后很晚回家, 熊媽媽十分生氣,就對(duì)笨笨下了最后通牒,警告說(shuō):“你如果在玩回家,從此就不要再回來(lái)了!北勘窟B忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
幾天后,笨笨無(wú)意之間有很晚回家,猛然想起媽媽所說(shuō)的話,十分害怕,就跑到好朋友家聰聰那里,并欺騙聰聰說(shuō):“是媽媽讓來(lái)的,”聰聰信以為真,就和笨笨一起快樂(lè) 的玩耍。傍晚時(shí)分,熊媽媽見(jiàn)笨笨還沒(méi)有回家,十分著急,出來(lái)找笨笨,后來(lái),在樹(shù)林里見(jiàn)到笨笨和聰聰一起玩耍,生氣極了,對(duì)聰聰說(shuō)了很多傷人的話,說(shuō)什么是聰聰誘惑笨笨出來(lái)玩的…
笨笨膽怯的低下了頭,回到家里,笨笨唯唯諾諾的說(shuō)是聰聰讓他出來(lái)玩的,并把一切都栽贓嫁禍給聰聰,后來(lái),笨笨見(jiàn)到聰聰就躲了起來(lái),不在接觸任何同伴。
從此,笨笨變得自閉,不和別人交朋友,因?yàn)檫@件事,成為了笨笨心中永遠(yuǎn)的痛。
這個(gè)笨笨,其實(shí)就是我自己,當(dāng)初,因?yàn)槲业闹e言而使他蒙受了不白之冤,我真的想走出來(lái)解釋一切,但是,膽怯,讓我成為了縮頭烏龜。我,從此失去了一位一生難的的好友。
在我的記憶中的作文 篇33
每當(dāng)看見(jiàn)我抽屜里的那條樸素而又“美麗”的項(xiàng)鏈,我都會(huì)想起父母對(duì)我那深深的愛(ài)意。
那時(shí)我還小,不“懂事”,不明白為什么父母要“離開(kāi)”我,就聽(tīng)奶奶說(shuō)起這個(gè)故事。
因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候,家境不是很好。在這個(gè)小城市里也賺不了這么多錢,所以父母就決定去大城市里打拼,掙更多的錢,就是為了我能好好讀書,不愁吃,不愁穿,快樂(lè)的成長(zhǎng)。在他們臨走前,送給我一條項(xiàng)鏈,在陽(yáng)光的照射下,項(xiàng)鏈顯得光彩奪目,十分耀眼。奶奶講到這里還指了指我胸前的項(xiàng)鏈。
聽(tīng)到這里,我也下意識(shí)地望了望我的胸前,那條依然閃爍的項(xiàng)鏈,到現(xiàn)在我才知道,那條項(xiàng)鏈?zhǔn)前职謰寢屗徒o我的。這條項(xiàng)鏈?zhǔn)且桓t色的長(zhǎng)繩串起來(lái)的,在中間還有一個(gè)小銀鈴鐺,只要我微微一動(dòng),就會(huì)發(fā)出清脆的聲音,有時(shí)像小鳥(niǎo)歌唱那樣美妙,有時(shí)像小溪流水那樣清爽,有時(shí)像風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉那樣沙沙作響。這樣好聽(tīng)的鈴聲時(shí)常讓我陶醉,我非常喜歡它。
奶奶接著說(shuō)說(shuō)下去:“他們買這條項(xiàng)鏈的目的就是能讓我平安地成長(zhǎng)。他們努力打工、賺錢!敝钡胶髞(lái),我們家終于住上了小洋房,比起以前那潮濕又陰暗的小房子,真是舒服多了!以前骨瘦如柴的我,現(xiàn)在也變的白白胖胖了呢!
我聽(tīng)完這個(gè)故事,已經(jīng)淚流滿面,我更感激我的父母給了我這樣的生活,我想:長(zhǎng)大以后,一定要好好報(bào)答父母,讓他們也過(guò)上更好的生活!
直到現(xiàn)在,我還保存著那條項(xiàng)鏈,因?yàn)樗耐辛烁改笇?duì)我濃濃的愛(ài)意……
在我的記憶中的作文 篇34
在我的記憶深處,一件發(fā)生在幼兒園的事情讓我一直難以忘懷,每次想起都仍讓我覺(jué)得很感動(dòng)。
一個(gè)盛夏的下午,快放學(xué)了,空中響過(guò)一陣?yán)茁,“嘩啦啦……”雨就像竹筒倒豆子似的下了起來(lái),一會(huì)雨越下越大,絲毫沒(méi)有要停的意思。小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)們接走了,最后只剩我一個(gè)人?粗帐幨幍慕淌,我突然覺(jué)得有點(diǎn)委屈。
不知過(guò)了多久,我變得既焦慮又煩躁,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。等啊,盼啊,終于一個(gè)熟悉的身影向我這里走來(lái)。我抬頭一看,原來(lái)是媽媽。我猛地沖過(guò)去,撲到媽媽的懷里,大聲叫道:“媽媽,你怎么這么晚,其他小朋友早走掉了!”
媽媽沒(méi)有說(shuō)話,她摸了摸我的腦袋,又在我掛滿淚珠的臉蛋上親了一口。接著,媽媽挽著我的小手,給我打著傘,慢慢地走回家。一路上,媽媽一直小心翼翼地扶著我,生怕我滑倒了。
回到家,我又對(duì)媽媽發(fā)牢騷:“我最愛(ài)的動(dòng)畫片已經(jīng)放完了,媽媽真討厭!”
媽媽正在換已濕透的衣服,我清楚地看到媽媽的褲子破了幾個(gè)小洞,還有一些斑斑駁駁的血跡。我嚇壞了,忙問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽微笑地說(shuō):“我在來(lái)接你的路上,不小心摔了一跤,腿上擦破了皮,我就停在路邊休息了一會(huì)兒。媽媽來(lái)晚了,你能原諒媽媽嗎?”
原來(lái)是這樣,這不是媽媽的錯(cuò),我后悔地想。
如今,媽媽的腿早已完全好了,看不出有什么疤痕,可令我非常感動(dòng),它成了我心中一塊抹不去的疤。
在我的記憶中的作文 篇35
我記憶中書的味道一直住在我的心田。
轉(zhuǎn)過(guò)轉(zhuǎn)角,看見(jiàn)一排排的電腦,聽(tīng)見(jiàn)“滴滴答答”的鼠標(biāo)聲音,聞見(jiàn)科技的味道,我放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地趕到了這里,目的地可不是電腦間,而是緊鄰它的圖書館。
我跨進(jìn)圖書館,急忙地打開(kāi)書,一股芳香向我的鼻子涌來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹饑餓的狼,貪婪地讀著書。
其實(shí),在我上幼兒園時(shí),媽媽就買了積堆如山的連環(huán)畫給我看,我總是對(duì)著這些連環(huán)畫“目瞪口呆”,但是,漸漸的我就看起這些書來(lái),便越看越有勁了。我聞到了滑稽的芳香。上了小學(xué),這些連環(huán)畫已不能滿足我對(duì)書的癡戀,于是,我就開(kāi)始看四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。起初,有一些不懂的字,使我看的極其無(wú)味。后來(lái),我識(shí)字了,再看一遍我四大名著,我才知道名著的美,所以,我便看的更加深切了。我聞到了歷史的芳香,F(xiàn)在,我在看著使我身臨其境的小說(shuō),我一看見(jiàn)小說(shuō)就愛(ài)不釋手,日夜不停地看著小說(shuō)。我聞到了科幻的芳香。
杜甫的《詠懷古跡》中所說(shuō)的:搖落深知宋玉悲,風(fēng)流儒雅亦吾師。讀了這段古詩(shī)詞,我感受到要做一個(gè)儒雅的人。
“腹有詩(shī)書氣自華”,在讀書中提升內(nèi)涵,你的全身上下會(huì)散發(fā)出由內(nèi)而外的文化氣息、深厚的文化內(nèi)涵。這就是我從書中學(xué)到的“做個(gè)儒雅的人。”
這些不同的書的味道,不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),還讓我變得儒雅。
在我的記憶中的作文 篇36
時(shí)光的腳步,越走越遠(yuǎn),可那個(gè)人在我心中的形象,絲毫沒(méi)有褪色。
他姓李,年近四十,是個(gè)保安,一副和藹可親的樣子,雙眼炯炯有神。他總能給我?guī)?lái)意料之外的驚喜。
那日,天藍(lán)得像是被洗滌過(guò)一樣。我正要出門,李大叔突然指了指我的領(lǐng)子,問(wèn):“你是不是忘帶了什么東西?”
!紅領(lǐng)巾忘帶了!
他好像看透了我的心思,突然從口袋里挑出了一個(gè)神秘的東西——紅領(lǐng)巾!我的眉頭立刻舒展了,笑著拿走了他的紅領(lǐng)巾,一蹦一跳地走了。他回頭向我喊:“借了不用還哈!”
周末,媽媽吩咐我去買些玩具給弟弟。正要出小區(qū)門時(shí),突然,李大爺又叫住了我:“干嘛去呢?”我回答:“去超市!”
他的目光停留在我兩只空空的手上。我自以為猜到了他的困惑:“錢在我口袋里呢!”他卻皺緊眉頭,問(wèn)我的購(gòu)物袋在哪兒。我茫然地望著他。還沒(méi)等我開(kāi)口,他搶先一步,說(shuō):“出門購(gòu)物不用購(gòu)物袋,到了超市再買一個(gè),既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)資源,這樣……”他轉(zhuǎn)身回崗?fù),掏出了一個(gè)購(gòu)物袋,“你先用我的這個(gè)購(gòu)物袋吧。記得,我希望下次見(jiàn)到你去購(gòu)物時(shí),一定帶上舊購(gòu)物袋哦!”說(shuō)完,他還對(duì)我笑笑。這批評(píng)的言語(yǔ)在他口中竟顯得如此有親和力,我手里的購(gòu)物袋,似乎變得更加干凈了。
雖然他已經(jīng)離崗,但他給我的人生啟示,可不止一條。他的形象依然深深印在我的心中!
在我的記憶中的作文 篇37
巧得很,今年我上初一。我媽媽是老師,跟我正好在一個(gè)學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)著我們初一所有的學(xué)生,學(xué)跳廣場(chǎng)舞“小蘋果”。她在臺(tái)上教,我們?cè)谂_(tái)下學(xué)。她的聲音洪亮,清脆,甜美。我們的動(dòng)作協(xié)調(diào),富有彈性,充滿著青春的活力。
我是一個(gè)寄宿生,由于學(xué)習(xí)的緊張,早上經(jīng)常六點(diǎn)四十幾才起床。因?yàn)槲覀兤唿c(diǎn)鐘就開(kāi)始早讀,所以我經(jīng)常是還沒(méi)有吃飯,便直奔教室。細(xì)心的媽媽,不久就發(fā)現(xiàn)了我不吃早飯。一天,第一堂課剛下課。我的幾個(gè)同學(xué)便告訴我,我的媽媽在門外。
我的媽媽在門外?在門外干什么?我懷著疑問(wèn),走出教室,看到媽媽手中有一個(gè)東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么?我更加疑惑了。走近,聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō):“怎么不去吃早飯呀?餓不餓,這是豆?jié){。剛剛我沒(méi)課,幫你熱的!蹦鞘俏业男睦,不用猜也知道,當(dāng)時(shí)一定是非常感動(dòng)。
一星期前左右,我正在吃飯?粗蛔雷拥拿牢都央龋覍(duì)媽媽說(shuō):“有水果嗎,榴蓮有嗎?。”“沒(méi)有。”我有些失落。第二天我已經(jīng)忘了這件事。正埋頭苦干著作業(yè),忽然有敲門聲。我打開(kāi)門,有一個(gè)人手里拿了一個(gè)袋子。我正疑惑,媽媽來(lái)了。她說(shuō):“我的,我的!”她將袋子拿到桌上。對(duì)我說(shuō):“看,這是你要吃的榴蓮。”我頓時(shí)感動(dòng)極了。
你是我最了解的人,你是我最珍貴的人;你是我的知心人,你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景,你是我的媽媽,美如一道精彩的虹。
在我的記憶中的作文 篇38
環(huán)保,顧名思義就是保護(hù)環(huán)境。如今的環(huán)境已不如原來(lái)那般,原來(lái)的世界是那么的明艷動(dòng)人,有著豐富的資源。大片的樹(shù)林,無(wú)邊無(wú)際的海洋。這個(gè)地球被綠色和藍(lán)色所覆蓋?扇缃竦厍蛏系木G色漸漸消失了,取而代之的是大面積的土黃色。但記憶里還有那么一抹綠。
小時(shí)候的暑假,總是去外公家過(guò)的,拿給時(shí)候外公家的院子中種了好些樹(shù)。有桃樹(shù),無(wú)花果樹(shù),石榴樹(shù)等等。其中有一棵不知名的樹(shù),說(shuō)不上很大,也說(shuō)不上很小,不過(guò)一個(gè)人可以圍起來(lái)。一到夏天,這棵樹(shù)枝繁葉茂,樹(shù)葉綠油油的,一片疊著一片,不留一絲空隙的。但偶爾一整風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨風(fēng)抖動(dòng),會(huì)有那么些空隙,而陽(yáng)光就從這些空隙中折射下來(lái)。到了傍晚,搬個(gè)小竹凳坐在這個(gè)大樹(shù)下,跟外公外婆一起吃水果?粗鞚u漸暗下去,天空中布滿了繁星。偶爾還會(huì)看見(jiàn)天空中有飛機(jī)飛過(guò)。
到十一時(shí),我和爸爸媽媽去外公家,樹(shù)上的樹(shù)葉已不如夏天那般多,但依稀還有著些樹(shù)葉,大多已漸漸脫落,還有些已泛黃。秋風(fēng)吹起,有些許的涼意,已不像是夏天那般的涼爽。到春節(jié)回去時(shí),那棵樹(shù),已是光禿禿的,沒(méi)有一片樹(shù)葉,但它在我心中任有它的魅力。
這棵樹(shù)永遠(yuǎn)是我記憶力抹不去那一抹綠色。
在我的記憶中的作文 篇39
當(dāng)夜如黑色般鋪展開(kāi),輕柔的話語(yǔ)從耳旁甜蜜的記憶匣子悄悄開(kāi)啟……
腦海中似乎總有這么一張臉,圓圓的,泛著紅潤(rùn)的光澤,小小的眼睛笑起來(lái)變成一條細(xì)縫,嘴角向上勾起,可愛(ài)的樣子讓人總想捏上一把。友情如沐柔柔春風(fēng),如同花園漫步,而友情更澄澈與明凈。
相遇似乎早已注定,我站在時(shí)光的轉(zhuǎn)角處看著你笑著向我走近,“你也是來(lái)打工的嗎?”“嗯,趁著假期來(lái)看一下。”“那咱們一起走吧!
自那天起我們便成了朋友。閑暇時(shí),喜歡一起看書,一起享受書中那些美麗到讓人心疼的文字;喜歡一起吃零食,一起品嘗哪些流連于齒間的淡淡芳香;喜歡一起聊明星,一起笑看那些活躍在舞臺(tái)上的人們……喜歡一起哭,一起笑,一起流淚,一起瘋狂……
不知不覺(jué)間,竟有了那么多的回憶。那些值得記住的事,在我心中幻化成一道亮麗的風(fēng)景。暑期結(jié)束了,你我要重新回到原點(diǎn),可我們的友誼才剛剛開(kāi)始。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)那些離開(kāi)的人,離開(kāi)的事,終有一天會(huì)卷土重來(lái)。走曾經(jīng)走過(guò)的路,唱曾經(jīng)唱過(guò)的歌,我依舊站在時(shí)光的轉(zhuǎn)角,等你。
在我的記憶中的作文 篇40
在我的記憶中,家鄉(xiāng)的那條小河很美麗。河水明亮透徹,還有小魚在河水中嬉戲。岸邊的小樹(shù)苗倒映在水中,河水時(shí)而安靜,時(shí)而歡快地流淌,宛如一曲好聽(tīng)的歌。
不知從哪天開(kāi)始,美麗的小河開(kāi)始變“丑”了——河面上漂浮起一些骯臟的塑料袋,上游的化工廠排出的污水污染著小河,河水的顏色也逐漸污濁了。昔日清澈、充滿活力的小河成了名副其實(shí)的“小臭河”。
在我的記憶中,家鄉(xiāng)有一座美麗的小山。山上長(zhǎng)滿了綠色的樹(shù)和五顏六色的花,小鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里歡快地飛翔和歌唱,仿佛是一座綠色的樂(lè)園。 不知從什么時(shí)候起,人們開(kāi)始挖山,把山石粉碎成碎小的石子賣錢,在開(kāi)山的隆隆炮聲中,小山漸漸成了“殘疾山”,原來(lái)的精氣神兒再也沒(méi)有了,美麗而富有生機(jī)的小山變成了人們永遠(yuǎn)的記憶。
在我的記憶中,家鄉(xiāng)有一片湛藍(lán)的天空,萬(wàn)里無(wú)云,好像一塊美麗的藍(lán)色綢緞。不知從何時(shí)起,天空的灰色越來(lái)越多,沙塵暴頻頻襲擊,原本碧藍(lán)色的天成了一塊洗不干凈的抹布,籠罩在我們頭頂。
請(qǐng)快點(diǎn)醒來(lái)吧,看看我們的家,不要再讓她失去美麗的顏色了。
在我的記憶中的作文 篇41
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,擁進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了......”這首歌唱得真好啊!媽媽生下我們,又養(yǎng)育我們,幸福真的享不了!
媽媽對(duì)待我們就像對(duì)待一塊十分珍貴的寶貝一樣,從來(lái)不敢耽擱了。在我的記憶中,媽媽對(duì)我也是如此。我的媽媽,在每天晚上打一次電話給我,問(wèn)我們有沒(méi)有吃飯,有沒(méi)有想吃的東西,衣服還能不能穿......雖然聽(tīng)了有幾百次甚至幾千次,但是這是媽媽對(duì)我們濃濃的愛(ài),我們?cè)趺茨芄钾?fù)了呢?
媽媽每次回家,都給我們買好吃的,只要我們喜歡,媽媽就給我們買,她從來(lái)不會(huì)抱怨打工有多么苦,有多累,我這么大了,還能不知道嗎?媽媽給我們的,我們也許一輩子也報(bào)答不完,其實(shí)她也想回家來(lái)陪我們,可是她不打工怎么會(huì)有錢,怎么供我們讀書呢?我在很小的時(shí)候,就對(duì)媽媽說(shuō),等我初中的時(shí)候就去打暑假工,可媽媽說(shuō)了一句:“只要我還能動(dòng),我不會(huì)讓你吃苦的!碑(dāng)時(shí)我真想哭,可又不敢在媽媽面前哭出來(lái)。每次,當(dāng)媽媽說(shuō)完了,我就跑回我自己的房間去,躺在床上,哭了起來(lái)......
媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們永遠(yuǎn)忘不掉,媽媽深深地留在了我的記憶中!
在我的記憶中的作文 篇42
唐代的詩(shī)人有很多,非常有名的比如白居易、王維、杜甫、柳宗元……而我最喜歡的卻是李白。李白,字太白,號(hào)青蓮居士,是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。李白被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”,其人爽朗大方,一生愛(ài)飲酒作詩(shī),喜歡交朋友。
“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!笔抢畎住锻麖]山瀑布》中的千古名句,也是詩(shī)人隱居廬山時(shí)寫的一首風(fēng)景詩(shī)。每當(dāng)我讀到這首詩(shī),就仿佛自己站到了廬山面前,看著飛流直下的瀑布,感受著祖國(guó)大山名川是如此的雄偉壯觀!
李白不僅是一個(gè)大詩(shī)人,還是一個(gè)行俠仗義的俠客。從他那首《俠客行》“十步殺一人,千里不留行!敝锌梢钥闯隼畎椎膭πg(shù)已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步了,真是令人佩服得五體投地,你只要拜他為師跟他學(xué)習(xí),你就一定能學(xué)會(huì)劍術(shù),深得其精妙之處;秀敝校灰(jiàn)他青衣長(zhǎng)衫,腰佩長(zhǎng)劍向我走來(lái),我喜出望外,禁不住想要邀他把酒、品茗、論詩(shī)……那意境,想想都美。
這就是我的偶像李白,我最敬佩的李白,他能文能武,假如我穿越回李白那個(gè)時(shí)代,我一定會(huì)跟他好好學(xué)習(xí),成為一個(gè)文武雙全的中華好兒郎。
在我的記憶中的作文 篇43
我的奶奶出世已有十多年了,時(shí)常夢(mèng)里出現(xiàn)她。奶奶是一個(gè)勤勞善良的農(nóng)村婦女,過(guò)著清苦的生活。
奶奶共生了五女二男,在我們那個(gè)偏僻的山村生活的艱難,經(jīng)歷了60年的大饑荒,和爺爺一起到陜西淳化逃荒,在逃荒的途中二姑嫁到陜西,新婚三天就不幸離世,每每講到這些,奶奶就很難過(guò)。故土難離,最終還是回到老家,很多人在陜西也落了腳。
奶奶很勤勞。拉扯大了一茬又一茬的孫輩,雖然裹著小腳,還要到地里勞作,家務(wù)活都是奶奶一人操持著,還不時(shí)挨罵。爺爺是一個(gè)迂腐的讀書人,很小的時(shí)候就聽(tīng)他說(shuō)萬(wàn)般皆下品唯有讀書高,大多數(shù)時(shí)候端著書一個(gè)人津津有味的讀著,三不時(shí),溶于故事情節(jié)哈哈大笑,偶爾串串門下下棋,生活方面也很挑剔。
奶奶的娘家也只有一個(gè)侄兒,每年只來(lái)看望奶奶一次。奶奶的父母葬在離我們祖墳不遠(yuǎn)的地方,每逢清明春節(jié)我們都會(huì)去燒燒紙放放鞭炮,奶奶也時(shí)常去祭奠,表達(dá)對(duì)他們的哀思。
就在生活剛剛好過(guò)的時(shí)候,在做家務(wù)時(shí)候突然倒在地上中風(fēng)偏癱了,三年后的春天奶奶走了,那時(shí)候我在山西煤礦,得到消息后我悲痛萬(wàn)分,按老家的習(xí)俗,奶奶沒(méi)有葬在老墳山。逢年過(guò)節(jié)我總會(huì)給奶奶燒紙錢,愿奶奶在天堂過(guò)得更好。
在我的記憶中的作文 篇44
我組長(zhǎng)今天從上海加班回來(lái)了,其實(shí)從前段時(shí)間我剛來(lái)這個(gè)公司的時(shí)候,第一眼,我就覺(jué)得她很像我高中的時(shí)候那個(gè)女同學(xué),為什么過(guò)了這么些年了,我還是對(duì)她印象深刻呢?當(dāng)時(shí)我讀書在班上成績(jī)中下等吧,而那個(gè)女生總是在男生眾多的理科班,名列前幾名,我當(dāng)時(shí)只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她,她是那么的漂亮,那么的優(yōu)秀,那么的受男生喜歡,而我只是長(zhǎng)得難看,成績(jī)不好,又不干凈的渣男而已。
說(shuō)實(shí)話我們組長(zhǎng)跟她長(zhǎng)得太像了,勾起了我的回憶,當(dāng)然也勾起了我那段不想去回憶的回憶,從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),時(shí)間過(guò)得很快,每個(gè)人的成長(zhǎng)也不一樣,的確,她們真的很優(yōu)秀,以后也會(huì)找個(gè)同樣優(yōu)秀的男朋友,我當(dāng)然沒(méi)有喜歡,也沒(méi)有不喜歡,只是看看,想想罷了,別人老說(shuō)年輕就應(yīng)該去追,去愛(ài),但是我好像完全相反。
那些年,真的是有很多的不容易,也有很多的感慨,現(xiàn)在想起來(lái),自己努力去做就好,不讓自己后悔就行,聽(tīng)自己內(nèi)心最真誠(chéng)的聲音,以前的時(shí)間是沒(méi)辦法去重演了,把握現(xiàn)在才是重點(diǎn),還是要多多自己努力,太虛幻的設(shè)想,我不會(huì)去想,但是還是能爭(zhēng)取過(guò)好自己的小日子吧!
在我的記憶中的作文 篇45
有兩個(gè)家,其中的一個(gè)大家庭,就是贈(zèng)予給我無(wú)窮的知識(shí)的校園。我的校園是薛家灣四小。這所學(xué)校,有著屬于自己的一種美。怎么,不信啊,那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧!
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的,便是金光閃閃、蒼勁有力的十個(gè)字——立身以立學(xué)為本,立學(xué)以做人為本。再往里走一點(diǎn),便是高大的呈品字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面,有1000多名學(xué)生在這里吮吸著知識(shí)的甘露。教師、校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,還有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等也在教學(xué)樓內(nèi)。每天,學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛(ài)撫,迎著一縷縷陽(yáng)光的照射,陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時(shí)間,老師與學(xué)生一起遨游知識(shí)海洋。日積月累,知識(shí)就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課,不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著,沒(méi)有上后操場(chǎng),而是在走廊里走動(dòng)或是在教室里休息……這時(shí)的教學(xué)樓,是最熱鬧的時(shí)候。
瞧,這就是我的校園那屬于自己的美,你發(fā)現(xiàn)了嗎?說(shuō)了這么多,其實(shí)總歸一句話:我愛(ài)我美麗的校園,我愛(ài)我這第二個(gè)大家庭!
在我的記憶中的作文 篇46
望著窗外的雪慢慢地飄落下來(lái),微風(fēng)輕輕地吹著,我的思緒也被拉回很久以前。
記得那年冬天,我還在上小學(xué),一天下午,大雪忽的就降臨到了人間,仿佛要給人們一場(chǎng)意外之喜,因?yàn)槟鞘悄莻(gè)冬天的第一場(chǎng)雪。更幸運(yùn)的是,我們正好有一節(jié)體育課。在我們的強(qiáng)烈要求下,體育老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上,那節(jié)體育課,同學(xué)們都瘋玩的酣暢淋離,即使是在冬天。母校,在我的記憶里,永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
六年的光陰,六年的快樂(lè),六年的伙伴,六年的感情,陪伴了我六年的母校,它在我的記憶里,在我的心里,永遠(yuǎn)是那么的美好。
離開(kāi)母校的時(shí)候,我既悲傷,又期待悲傷的是要離開(kāi)我最熱愛(ài)的母校期待的是要進(jìn)入新的學(xué)校,可當(dāng)我真正離開(kāi)它的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),我是無(wú)法忘記它的。但是,它永遠(yuǎn)回不去了,只是永遠(yuǎn)地封存在我的記憶中,與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),聽(tīng)老師們談天說(shuō)地,那時(shí)的我們,都在幻想著未來(lái)。
我想念母校,想念母校的花,母校的水,母校的一草一木;我想念母校,想念母校的屋子,想念母校的美食;我想念母校,想念它的所有,但其實(shí)啊,我最想念的,還是那群伴了我六年的人。
在我的記憶中的作文 篇47
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。夏天,荷花是最美的,陽(yáng)光照在上面,仿佛給它穿上了一件粉色的衣裳,不禁讓我回憶起了往事。
那是一個(gè)夏季,媽媽帶著我們?nèi)ス珗@里賞荷花。荷花可真美呀!我不禁贊嘆道。只見(jiàn)滿池的荷花亭亭地站在池中,有的已經(jīng)調(diào)謝了,露出一個(gè)個(gè)蓮蓬,讓人看得直流口水,恨不得摘下一個(gè)吃下去。
這時(shí),媽媽有事要出去一下,我眼晴一轉(zhuǎn),對(duì)妹妹喊到:你快過(guò)來(lái)下!妹妹跑過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):干嘛?你想不想吃那個(gè)大蓮蓬呀?我一邊說(shuō)一邊指著那個(gè)大蓮蓬,妹妹連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一看,有一個(gè)幫手了!
我讓妹妹找來(lái)一根棍子,然后讓她看著媽媽什么時(shí)候回來(lái)。接著我趴著欄桿上,用棍子夠著,讓它更靠近邊上,然后對(duì)妹妹招著手,喊道:快、快拿!妹妹連忙把它給摘下來(lái)。
我正想剝一個(gè)吃下去,忽然我看見(jiàn)了媽媽,我把蓮蓬立馬塞給妹妹,妹妹看看我,哭了!
唉,我的傻妹妹,誰(shuí)讓她有一個(gè)我這樣的壞哥哥呢?
我記憶中的那一個(gè)蓮蓬,讓我想起妹妹的天真,可愛(ài),也點(diǎn)綴了我的童年,讓我難忘。
在我的記憶中的作文 篇48
讀了朱自清的《背影》,其中一個(gè)小片段深深地打動(dòng)了我。
散文主要講述父親送“我”去車站時(shí),對(duì)“我”的細(xì)心照料和臨行前的點(diǎn)滴囑咐。雖然只是一樁平凡的小事,但是其中真摯深切的情感打動(dòng)了我,讓我想起了每次我和媽媽從姥姥家回來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。
姥姥、姥爺總是在我們要走的前一天就開(kāi)始忙碌起來(lái)。在屋子里四處轉(zhuǎn)悠,給我們準(zhǔn)備各種蔬菜,雞蛋,吃的用的東西。還時(shí)不時(shí)自言自語(yǔ):“再想想,再想想,還有什么沒(méi)拿……”生怕落下什么似的。
到我和媽媽要走的時(shí)候,姥姥和姥爺總是戀戀不舍地送到門口,爬滿皺紋的臉上寫滿了不舍。邊送嘴里還不斷地說(shuō):“下次再什么時(shí)候回來(lái)?如果忙的話就不用總回來(lái),打個(gè)電話就行。家里都好,不用記掛。工作別太辛苦了,適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌,要多注意身體。下次回來(lái)別買那么多東西,家里什么都不缺,現(xiàn)在掙錢不容易,孩子上學(xué)也需要用錢;厝ラ_(kāi)車慢點(diǎn)兒,路上要小心……”直到媽媽關(guān)上車門的那一刻,姥姥還在喊著:“記得到家來(lái)個(gè)電話!
車子漸漸走遠(yuǎn)了,我趴在車窗上仍能看見(jiàn)姥姥的身影。隨著車子的遠(yuǎn)去,身影變得越來(lái)越模糊了,直到一點(diǎn)點(diǎn)消失在我視線里。
在我的記憶中的作文 篇49
古人說(shuō)過(guò):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!毙瞧谖宓臅r(shí)候,我們就以“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”這兩個(gè)主題展開(kāi)了一次精彩,有意義的辯論會(huì)。
“首先是由雙方一辯開(kāi)始辯論,然后自由發(fā)言!敝鞒秩苏f(shuō)。正方的一辯開(kāi)始發(fā)言:“首先我堅(jiān)持開(kāi)卷是有益的,許多文學(xué)家都是靠讀書才獲得那么高的學(xué)問(wèn)的。”反方一辯毫不示弱,馬上就跟上說(shuō);“我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益,古時(shí)候有個(gè)古人擁有過(guò)8萬(wàn)多本書,而且每本書上的每一頁(yè)都有他留下的痕跡,可他讀完這八萬(wàn)多本書,他毫無(wú)收獲,所以說(shuō)毫無(wú)目的的讀書,毫無(wú)效果!
辯論會(huì)仍激烈的進(jìn)行著,而我正在想;開(kāi)卷到底有益還是未必有益呢?我正沉思著,忽然得到了答案,那就是開(kāi)卷有益也有弊,書中有些是說(shuō)黃色的東西,對(duì)我們當(dāng)然有害,可也有提高學(xué)習(xí)的書,對(duì)我們的學(xué)習(xí)當(dāng)然有提高,所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益也有弊。
在雙方的辯論中,讓我知道開(kāi)卷有益也并非無(wú)益,讀書,就應(yīng)該讀好書,讀對(duì)我們有幫助的書,這樣才能提高素質(zhì),幫助學(xué)習(xí)。
在一陣陣歡呼聲和嘆氣聲中,辯論會(huì)結(jié)束了。
在我的記憶中的作文 篇50
她的眼睛,像七月夜空中的星星,光彩熠熠。更引人注目的是她那兩片月牙形的嘴唇。她就是我們的“好伙伴”——王文婷老師。
王文婷老師大概二十多歲,是一至四年級(jí)教我們的老師中,最小的一位。她待人親切、善良。雖然王老師上課有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣,但這都是我們不聽(tīng)話的后果。
王文婷老師很幽默。一次,她跟我和張鈺晗說(shuō):“眼睛是心靈的窗口,窗口肯定要配玻璃啦!”說(shuō)完指了指自己的眼鏡,笑著走了。
還記得有一次,快要過(guò)年了,她像詢問(wèn)好朋友一樣問(wèn)我:“看我瘦了沒(méi)有?瘦了過(guò)年就能穿漂亮的衣服啦!”看著她得意洋洋的樣子,我真想喊她一聲“大姐姐”。
她總是和我們一起瘋,一起鬧,一起玩,一起笑;我們總是把她圍起來(lái)問(wèn)這問(wèn)那。
在我們眼中,她一直是一個(gè)平易近人的好老師,一個(gè)和孩子一樣嘻嘻哈哈的好伙伴,一個(gè)溫柔體貼的大姐姐。也許是上帝賜給我們的一個(gè)最美麗、最善解人意的好老師。跟著她這樣的老師,我們能不好好學(xué)習(xí)嗎?
她的樣子時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中:一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張綻放著燦爛笑容的臉龐……
在我的記憶中的作文 篇51
他,雖然只是一個(gè)普普通通的養(yǎng)路工,但他助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
星期六下午,我和奶奶一起坐公車回家。天快黑了,又下著大雨,人們都盼望快點(diǎn)趕回家。 不知過(guò)了多久,汽車忽然猛地一震,右后輪陷進(jìn)了路邊的大坑里。司機(jī)忙加大油門,可無(wú)濟(jì)于事,汽車還是呆在原地。司機(jī)只好下車觀察地形。人們?cè)谲嚿霞娂娫{咒著鬼天氣,可誰(shuí)也不愿淋雨下車幫司機(jī)一把。 這時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)養(yǎng)路工。司機(jī)忙走上前,向他說(shuō)明了情況。乘客們?nèi)缤蝸?lái)了救星,個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。 養(yǎng)路工看了一下大坑,坑里已積滿了水。司機(jī)和養(yǎng)路工商量了一下,到路邊撿來(lái)了一堆破磚,他先用鐵鍬把汽車右后輪前的路面鏟平了一些,然后讓司機(jī)發(fā)動(dòng)汽車。車輪在水坑里打轉(zhuǎn),我從車窗往下看,看到水坑里的水濺到養(yǎng)路工的臉上,狂風(fēng)不斷掀起他的雨披,雨水淋濕了他的頭發(fā)和衣服,但是他顧不上這些,眼睛緊盯著車輪。伴著汽車的轟鳴聲,車輪也不負(fù)重望的向上爬了一點(diǎn)。養(yǎng)路工瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),又往車輪下塞了兩塊。就這樣,磚越積越高,快要與路面齊平時(shí),現(xiàn)在坑里的輪子終于掙扎出來(lái)了。汽車重新上路。雨幕中,養(yǎng)路工的身影越來(lái)越小,越來(lái)越模糊,可那模糊的身影卻怎么也走不出我的視線。
在我的記憶中的作文 篇52
當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~午休時(shí)間的鐘聲響了,整個(gè)校園彷佛被施了催眠咒語(yǔ)一般,全校學(xué)生都像睡美人一樣睡著了。而我卻幸福的、貪婪的、盡情的享受著這愜意的午休時(shí)光。
一樣的午休時(shí)間,一樣要休息,但每個(gè)班級(jí),每個(gè)人的方式卻都不同。午休時(shí)間,有的班級(jí)視它是一段愉快的、可以協(xié)助放松心情的時(shí)間。要睡覺(jué)、要看書、要寫作業(yè)都可以,由自己決定,前題是不能打擾到別人。而我通常到了這個(gè)時(shí)間都已累了、倦了,管不到周圍的同學(xué),鐘聲一響起,我迫不及待的沉浸到夢(mèng)里見(jiàn)周公了呢!
午休時(shí)間校園里一片沉靜,仔細(xì)聆聽(tīng),同學(xué)的鼾聲組成一首首催眠交響曲,聲音忽高忽低,還有些走音的。此時(shí),即使睡不著,催眠交響曲也會(huì)讓我不知不覺(jué)跟著「呼~呼~呼」的睡著了。當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~再一次鐘聲響起,咒語(yǔ)也跟著解除,所有的睡美人都醒了,午休時(shí)間也告一個(gè)段落,校園內(nèi)又是一片生氣蓬勃,我們也各個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備迎接下午的課程。
午休時(shí)間可以讓我的身體充足體力,也可以讓我的心情得到放松,每天小睡個(gè)幾十分鐘,便可以讓我整個(gè)下午充滿活力,我最喜歡這樣輕松自在的午休時(shí)間。
在我的記憶中的作文 篇53
我看著這濕透的校服褲子,能嚇?biāo)廊说哪且豢逃植唤屛掖蛄艘粋(gè)寒顫。
記得那是星期四的早晨,爸爸媽媽因有事出差,讓我晚上放學(xué)去姥姥家。姥姥家是平房,出了房門就是黃土地,那兩天因下雪,中午時(shí)的黃土地就成了“黃泥湯”,而到了晚上,就成了大自然送給我們的黃泥味道的“炒冰”。
下了二路車,天空就像一張散發(fā)著黑光的布,光很強(qiáng),籠罩著大地,布上最顯眼的一處就是那彎明月。
我在路燈下等待舅舅來(lái)接我,不一會(huì)兒,只見(jiàn)舅舅騎著電動(dòng)車來(lái)到我面前,因想急切地到達(dá)姥姥家,便麻利地在車上坐好,電動(dòng)車載著我與舅舅飛快的離開(kāi)了那孤獨(dú)寂寞的路燈。
轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到了去姥姥家必經(jīng)的一個(gè)小下坡,舅舅告訴我坐好,我緊忙做好。我忽然覺(jué)得車在晃動(dòng),便慌忙將自己的雙腳放下,可是已經(jīng)太晚了,那電動(dòng)車早已頭重腳輕,整個(gè)全都倒在了黃泥似的“炒冰”里,而我也整個(gè)“漂”在了“黃泥湯”里,哎,苦啊我平生第一次嘗到了“黃泥湯”的味道。
好不容易掙扎到了姥姥家,我也從鏡子里看到了自己的形象:哎呦呦!真是“落湯雞”加“丑小鴨”也不知是雞還是鴨了!
自那以后,我只要一見(jiàn)那輛電動(dòng)車,便像觸電一般。
在我的記憶中的作文 篇54
她,身材高挑、精神飽滿,走起路來(lái)十分有氣質(zhì)。她全身容光煥發(fā),心情開(kāi)朗。跳舞也跳得很好,舞姿優(yōu)美,仿佛是一只在河塘里翩翩起舞的白天鵝。只看下半身的話,那簡(jiǎn)直就是一位年輕貌美的少女,可她卻有一頭白發(fā),她是一位氣質(zhì)非凡的老奶奶。
這位老奶奶是我在電視上看到的。當(dāng)時(shí),我正在看[開(kāi)門大吉]。[開(kāi)門大吉]是個(gè)猜歌的節(jié)目,有8扇門,猜對(duì)一首歌會(huì)得獎(jiǎng)金。
老奶奶看起來(lái)很和藹,她說(shuō)自己有85歲了還在跳舞,還是領(lǐng)對(duì)。全場(chǎng)驚訝極了,發(fā)出一聲‘啊/’。
老奶奶慢步走向第1扇門,雙手像拿火炬一樣托著紅色門鈴,一只腳還微微點(diǎn)地,動(dòng)作十分優(yōu)美。
節(jié)目主持人小尼半開(kāi)玩笑說(shuō);‘這真是我做節(jié)目已來(lái)按門鈴姿勢(shì)最美!
到了第5扇門,老奶奶再一次走向門鈴,音樂(lè)從門后面悄悄傳出來(lái),我聽(tīng)著音樂(lè)有些著迷,突然想;‘這怎么這么熟悉!侵芙軅惖腫青花瓷]!液傲顺鰜(lái)。老奶奶也答上來(lái)了。
第6扇門,老奶奶答上來(lái)了。
至今我還記得這位老奶奶。
在我的記憶中的作文 篇55
我去過(guò)兒童公園,那里面可以釣魚,有一次我和媽媽去釣魚,釣了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有釣到,然而管釣魚一位阿姨看我們沒(méi)有釣到,就送了我們4條魚,而且還送了魚食給我們。
在公園里還有蹦極,我和媽媽去玩,一上一下的,我還真怕我掉下去呢!
在公園里還有摩天輪,有一次我和哥哥、媽媽去玩,在下面的時(shí)候我還不害怕,但是上去的時(shí)候我從門邊透明的地方看下面的時(shí)候,我好怕等一下門忽然開(kāi)了掉下去怎么辦?
那里面還有動(dòng)物園,里面有大老虎、大熊、駱駝等,還有幾個(gè)我記不清楚了。
在公園里還有海盜船,海盜船里沒(méi)有安全帶,我很怕自己被甩出去。
我很想去西沙群島,因?yàn)槟抢锖芷,還有很多美麗的貝殼。
我也很想去小興安嶺,我要秋天和冬天去,因?yàn)榍锾煊泻芏嗟囊肮裕兴崽鹂煽诘纳狡咸、又香又脆的榛子、鮮嫩的蘑菇和木耳吃;冬天去是因?yàn)槲蚁胪谌藚⒔o爺爺奶奶吃。
我還想去香港,因?yàn)槟抢锖芷,不僅僅是漂亮,而且那里還是萬(wàn)國(guó)市場(chǎng),美食天堂!
在我的記憶中的作文 篇56
他是我記憶中的一顆璀璨寶石,他是我記憶中的一個(gè)美麗貝殼。他是一個(gè)平凡的人,他是一個(gè)熱心的人,他是一個(gè)可以永遠(yuǎn)留在我記憶中的人。
一個(gè)雨天的夜晚,我從外面往回家的路上走,這時(shí)一個(gè)老爺爺在我面前停住了腳步,好像遇到什么困難是的,我好奇地跑過(guò)去,一看,這不就是隔壁的盲人李爺爺嗎!“李爺爺!發(fā)生什么了?”我一低頭看見(jiàn)了前面原來(lái)是一個(gè)水溝,“哦,原來(lái)是水溝呀!我來(lái)幫您過(guò)去!”“笑笑,謝謝你了啊。”我一只手扶著老爺爺,另一只手舉著傘。突然我腳底一滑,我向后仰了過(guò)去差點(diǎn)坐到地上。我“啊”的一聲就叫了出來(lái)。一只大手一下子就抓住了我,把我往回以拉,讓我再一次的站穩(wěn)了。我感激的說(shuō)了一句:“李爺爺,謝謝你!”“呵呵,我還要感謝你呢,笑笑!”一邊說(shuō)老爺爺一邊憨厚的笑了笑。并且轉(zhuǎn)過(guò)身蹲下來(lái)。在我剛才絆倒的地方摸索了起來(lái)。當(dāng)他的手摸到了那石頭時(shí),他小心地把石頭搬起來(lái),我趕忙用手來(lái)幫助老爺爺搬起石頭。爺爺又向小水坑走去,然后小心蹲下把石頭正好放在小水坑上。我驚奇的發(fā)現(xiàn)石頭正好把水坑填上了,爺爺又踩了踩石頭。石
在我的記憶中的作文 篇57
曾經(jīng)的校園的早晨,紅花鮮艷,荷葉青青,每一條小道,每一片青草,灑滿著暖暖的陽(yáng)光,仿佛歡唱著春天的歌曲,是年輕的跳動(dòng)的心。
曾經(jīng)是個(gè)下雨的午后,水碧蕩漾的池塘,小魚兒在蹦蹦的追逐,小蟲(chóng)兒在吱吱的鳴叫,好像一幅幽美的山水畫,不知道是出自哪位古代畫家神來(lái)的畫筆。
許多的回憶,常常會(huì)在像這黑黑的夜晚,一幕幕的浮現(xiàn)在腦海。追憶固不可,如此只會(huì)傷腦,傷神。不想如此,偏偏竟如此。
所謂伊人,在水一方。前人的妙語(yǔ),如今讀來(lái),尚不乏其中意味。我的記憶中還有你的存在。為何?我并不想如此,時(shí)隔三年,我竟還不能徹底將你忘記。
每每想起當(dāng)天你說(shuō)過(guò)的話,心就會(huì)像撕裂般的痛,為何?既然你本無(wú)情,我又何必苦苦留戀。愛(ài)情,是什么。為何如此的令人憤慨,竟一度的迷失自己。
我恨她。過(guò)去的三年,每時(shí)每刻不都這樣的煎熬著走過(guò)來(lái)。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次欺騙著自己,這所謂的愛(ài)情,只不過(guò)是過(guò)眼云煙,當(dāng)它要消失的時(shí)候,任憑自己怎么去挽留,都將不曾留住,像風(fēng)一樣,抓不住。
在我的記憶中的作文 篇58
記得一次的大掃除,當(dāng)我正要丟掉一個(gè)盒子,我不經(jīng)意地打開(kāi),就看到一疊一疊的舊照片。翻開(kāi)發(fā)現(xiàn),里面有紀(jì)錄我小時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)滴滴和美好的回憶。
記得那天,在外婆家附近的農(nóng)場(chǎng)里,有很多馬、很多牛、很多羊,農(nóng)場(chǎng)的主人就是我的外公。在農(nóng)場(chǎng)里面,我可以隨心所欲,我身手矯捷地跳上馬背上,跑去草原,幫忙趕牛羊;結(jié)果被一群牛追,我外公就趁機(jī)偷偷地把我拍了下來(lái),才來(lái)救我。那一只馬很膽小不敢看,只顧著往前跑,我都摔下來(lái)了,它才停下來(lái)。那時(shí)候,我遍體鱗傷,回去聽(tīng)到外婆的訓(xùn)話,我就說(shuō)出我貪玩的情景?吹侥菑堈掌,我不禁笑了出來(lái),相片的我好天真、好可愛(ài)。今天,看到那張舊照片,我就想起我手臂上的痕跡,也給我一個(gè)非常深刻的美好回憶。
記憶時(shí)間是記憶最大的敵人,如果沒(méi)有了那張照片,我就會(huì)遺忘了這個(gè)好玩又刺激的回憶。這一段的記憶,或許是一段回憶,也許會(huì)在相片本里氧化泛黃,但因?yàn)槲覔碛辛诉@張照片,使得這一段故事在我心中印下了不可抹滅的痕跡,讓我一輩子都記得這件事;假使沒(méi)有了這張照片,我想我就會(huì)遺忘我曾經(jīng)擁有的回憶。
在我的記憶中的作文 篇59
從我記事開(kāi)始,經(jīng)歷的趣事像天上的繁星那么多,像海邊的貝殼一樣五顏六色,隨著時(shí)間的流逝,我已經(jīng)淡忘了許多,但是有一件事卻使我記憶猶新。
那年我才五歲,在幼兒園上中班。有一次,爸爸單位的同事來(lái)我家做客,臨走時(shí)給我留下了幾個(gè)大火龍果,當(dāng)時(shí)我還不知道那是什么東西,于是我問(wèn)爸爸:“這是什么呀?“爸爸告訴我:“這是火龍果,小孩吃了會(huì)長(zhǎng)尾巴的!奥(tīng)后,我嚇了一跳,就再也不敢看火龍果,更不敢吃了。一天,爸爸、媽媽都不在家,看到桌上誘人的紅紅的火龍果,想象著它的味道,口水都快流出來(lái)了,真想抱起來(lái)吃個(gè)痛快。但想起爸爸說(shuō)的話,伸出去的手又縮了回來(lái),真的能長(zhǎng)尾巴嗎?我在腦海里畫了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
但還是抵不住誘惑,便提心吊膽的吃了一個(gè)。那天晚上,我一直心神不安,不時(shí)用手摸摸后邊,看長(zhǎng)出尾巴沒(méi)有。夜里我做夢(mèng)長(zhǎng)出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,我嚇得哭了起來(lái)。驚醒后,我摸摸身后沒(méi)有長(zhǎng)尾巴,我高興的喊著:“太好了,我沒(méi)有長(zhǎng)尾巴!昂髞(lái)我才知道,原來(lái)那天是愚人節(jié),爸爸逗我開(kāi)心,才說(shuō)了那句風(fēng)趣的話。
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