在我的記憶中的作文（通用59篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的在我的記憶中的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我的記憶中的作文 篇1
那是一個(gè)晚上，我剛走出房門就看見(jiàn)一個(gè)黑影，我定睛一看：“啊，老鼠，小學(xué)生作文：在我的記憶中。”我大叫，“老鼠��！捉老鼠��！”這時(shí)老鼠也嚇了一跳直奔客廳，爸爸爺爺都來(lái)了，我慌慌張張的朝客廳一指，他們一個(gè)箭步?jīng)_向客廳。一個(gè)捕鼠大戰(zhàn)展開(kāi)了！
爸爸忙著把涼席豎在門口，堵住出口，我趕緊關(guān)上所有的房門，這下它無(wú)路可逃了，可路可逃了，可誰(shuí)知道，這只老鼠十分狡猾，竟躲進(jìn)了立式空調(diào)里，爺爺叫我拿來(lái)工具，我好緊張，心嘭嘭嘭地亂跳。爺爺拆開(kāi)空調(diào)一看，嚇了一跳，看來(lái)這只老鼠已在我們家住了好多天了，它居然把空調(diào)當(dāng)成了自己的家，窩里有狗狗吃的骨頭、塑料紙啊，亂七八糟的，像這樣又臟又臭又偷吃東西的小動(dòng)物，也難怪“老鼠過(guò)街——人人喊打”了。
那老鼠還挺機(jī)靈，它藏不住了，到處亂竄，我趁勢(shì)掄起掃帚打中了老鼠的尾巴，可憐的老鼠拼命掙扎，四條腿飛速的亂劃，嘴巴還吱！吱！吱！的叫，好像在喊：“救命啊！救命��！”爸爸拿來(lái)老鼠膠，風(fēng)一般沖過(guò)來(lái)，我勁太小了，讓老鼠溜掉了，逃到了柜子后面。爸爸嘆了口氣說(shuō)：“這老鼠比鬼還精�！蔽液蜖敔斢霉髯雍蛼咧阍诠褡雍竺媸箘诺膿v，一會(huì)兒老鼠鉆出來(lái)了，老爸蓄勢(shì)已久，毫不留情的拿老鼠膠用力一按�！白プ±�！抓住啦！”我高興得跳了起來(lái)。
爸爸說(shuō)老鼠的害處可多了，它們經(jīng)�？袞|西，偷東西，自己整天不勞動(dòng)，靠偷偷摸摸過(guò)日子，教育我不要像老鼠一樣好吃懶惰。我深深的記住了爸爸的話。
在我的記憶中的作文 篇2
他是我記憶中的一顆璀璨寶石，他是我記憶中的一個(gè)美麗貝殼。他是一個(gè)平凡的人，他是一個(gè)熱心的人，他是一個(gè)可以永遠(yuǎn)留在我記憶中的人。
一個(gè)雨天的夜晚，我從外面往回家的路上走，這時(shí)一個(gè)老爺爺在我面前停住了腳步，好像遇到什么困難是的，我好奇地跑過(guò)去，一看，這不就是隔壁的盲人李爺爺嗎！“李爺爺!發(fā)生什么了？”我一低頭看見(jiàn)了前面原來(lái)是一個(gè)水溝，“哦，原來(lái)是水溝呀！我來(lái)幫您過(guò)去！”“笑笑，謝謝你了啊�！蔽乙恢皇址鲋蠣敔�，另一只手舉著傘。突然我腳底一滑，我向后仰了過(guò)去差點(diǎn)坐到地上。我“啊”的一聲就叫了出來(lái)。一只大手一下子就抓住了我，把我往回以拉，讓我再一次的站穩(wěn)了。我感激的說(shuō)了一句：“李爺爺，謝謝你！”“呵呵，我還要感謝你呢，笑笑！”一邊說(shuō)老爺爺一邊憨厚的笑了笑。并且轉(zhuǎn)過(guò)身蹲下來(lái)。在我剛才絆倒的地方摸索了起來(lái)。當(dāng)他的手摸到了那石頭時(shí)，他小心地把石頭搬起來(lái)，我趕忙用手來(lái)幫助老爺爺搬起石頭。爺爺又向小水坑走去，然后小心蹲下把石頭正好放在小水坑上。我驚奇的發(fā)現(xiàn)石頭正好把水坑填上了，爺爺又踩了踩石頭。石
在我的記憶中的作文 篇3
他，雖然只是一個(gè)普普通通的養(yǎng)路工，但他助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
星期六下午，我和奶奶一起坐公車回家。天快黑了，又下著大雨，人們都盼望快點(diǎn)趕回家。 不知過(guò)了多久，汽車忽然猛地一震，右后輪陷進(jìn)了路邊的大坑里。司機(jī)忙加大油門，可無(wú)濟(jì)于事，汽車還是呆在原地。司機(jī)只好下車觀察地形。人們?cè)谲嚿霞娂娫{咒著鬼天氣，可誰(shuí)也不愿淋雨下車幫司機(jī)一把。 這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)養(yǎng)路工。司機(jī)忙走上前，向他說(shuō)明了情況。乘客們?nèi)缤蝸?lái)了救星，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。 養(yǎng)路工看了一下大坑，坑里已積滿了水。司機(jī)和養(yǎng)路工商量了一下，到路邊撿來(lái)了一堆破磚，他先用鐵鍬把汽車右后輪前的路面鏟平了一些，然后讓司機(jī)發(fā)動(dòng)汽車。車輪在水坑里打轉(zhuǎn)，我從車窗往下看，看到水坑里的水濺到養(yǎng)路工的臉上，狂風(fēng)不斷掀起他的雨披，雨水淋濕了他的頭發(fā)和衣服，但是他顧不上這些，眼睛緊盯著車輪。伴著汽車的轟鳴聲，車輪也不負(fù)重望的向上爬了一點(diǎn)。養(yǎng)路工瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，又往車輪下塞了兩塊。就這樣，磚越積越高，快要與路面齊平時(shí)，現(xiàn)在坑里的輪子終于掙扎出來(lái)了。汽車重新上路。雨幕中，養(yǎng)路工的身影越來(lái)越小，越來(lái)越模糊，可那模糊的身影卻怎么也走不出我的視線。
在我的記憶中的作文 篇4
那天，正好是元宵節(jié)，我拿著幾封信去郵局。
郵局人不多，前面站著一個(gè)七十多歲的老頭子，帶著一副眼鏡，衣著破爛又邋遢。他手里還拿了一張報(bào)紙，我掃了一眼，是我從來(lái)沒(méi)讀過(guò)的報(bào)紙，
老頭子的外套油跡斑斑，我不禁站遠(yuǎn)了點(diǎn)。老人突然伸出手來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“小伙子，可以幫我取張匯款單嗎？”
我拿了一張給他，他又說(shuō)：“小伙子，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯(cuò)�！蔽矣悬c(diǎn)無(wú)可奈何，看他懇請(qǐng)，也只能從命。
“就照著這報(bào)紙上的地址寄吧�！蔽液芸炜赐昴莿t報(bào)道，說(shuō)是一個(gè)女孩的父母出車禍了，只好跟著奶奶生活，生活費(fèi)都沒(méi)有著落。
“多可憐�。 崩项^子說(shuō)。
“老爺爺，這是騙你呢！一定是騙局，這哪能信��！”
老人很固執(zhí)地說(shuō)：“肯定是真的，我以前也寄過(guò)，人家還回信了，她們一定有過(guò)不去的坎兒，否則誰(shuí)會(huì)這樣求你�！�
我抬起頭來(lái)，打量著這個(gè)猛然打動(dòng)我的老人，他其貌不揚(yáng)，攤開(kāi)的雙手老繭重重。
談話中，我了解到：老人一月只有500元的退休金，這次一下寄出了300元，老人只說(shuō)：“最少能讓她們祖孫倆吃上飯�！�
我尊重他，他讓我明白了社會(huì)的溫暖是無(wú)處不在的；我感激他，那種本真的善良，喚醒了被我一度遺忘的東西。
他深深地留在我的記憶中。
在我的記憶中的作文 篇5
雪花飄飄悠悠的落下，我騎著自行車向?qū)W校趕去，路過(guò)商店門口，我的腦海里浮現(xiàn)一個(gè)身穿綠色大衣拄著拐杖的小女孩。
那是一年前的事了，雖然我們素不相識(shí)，然而，她在我有困難時(shí)熱情地伸出了援手，更讓我的心靈得到了凈化。
那天早上，我吃過(guò)早飯像今天一樣，便騎著自行車向?qū)W校趕去。只聽(tīng)“撲通”一聲，我立刻下車。哦！原來(lái)是一位拄著拐杖，身穿綠色大衣的小女孩，倒在地上，我很想去扶她一把。可又想起近期的傳文：有一些殘疾人，專門在路上裝做摔倒的樣子。給過(guò)路人看，如果有人去扶她，就血口噴人說(shuō)是人家把她撞倒的。想到這我停下了腳步，是幫還是不幫，我心里產(chǎn)生了茅盾，算了還是不幫的好，要是她是那種人，我不但折了面子，還折了鈔票，想著我騎上車，走了。
中午放學(xué)，我又騎著自行車往家趕，只聽(tīng)“噔”的一聲，我向下一看，哦！車蹬掉了，我急忙下車去把它撿回來(lái)，可是我費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)能按上�！靶枰獛椭鷨�？”我回頭一看，是一個(gè)跟我年齡相仿的小姑娘�！芭�！沒(méi)什么車蹬掉了！”“那我來(lái)幫你吧”說(shuō)完她拿起車蹬開(kāi)始按。我細(xì)細(xì)得打量著她：一雙水靈靈的大眼睛，慈祥的面孔。“按好了”，我掏出錢，她卻將我遞錢的手推了回來(lái)，還說(shuō)：“這點(diǎn)小毛病，我從來(lái)不要錢，我從小跟爹學(xué)修理自行車，好，也能掙來(lái)幾個(gè)錢，說(shuō)完便離去了，離去時(shí)她還囑咐我要幫助任何需要幫助的人，她離去時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她手里的拐杖，原來(lái)她就是早上的小姑娘，我的臉羞得通紅。
雪飄飄灑灑的落下，對(duì)！她的靈魂像雪一樣純潔。望著她的身影我仿佛看見(jiàn)一棵純潔、挺拔、生機(jī)勃勃的小綠樹(shù)。
在我的記憶中的作文 篇6
雨，是那么善解人意——該來(lái)時(shí)來(lái)，該去時(shí)去，不拖泥帶水，來(lái)得無(wú)聲，去得無(wú)息。在毫無(wú)征兆的情況下，它即時(shí)的出現(xiàn)了又在大家滿足的情況下，默默地消失了。無(wú)影無(wú)蹤，只有從那雨后的露珠，清新的空氣中，才能發(fā)覺(jué)，它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。如果說(shuō)太陽(yáng)是公正無(wú)私的，那么，雨就是善解人意的如果說(shuō)雷電是稍縱即逝的，那么，雨便是無(wú)聲無(wú)息的如果說(shuō)風(fēng)是溫柔委婉的，那么，雨便是隨叫隨到的如果說(shuō)……
在我的記憶里，人們對(duì)雨是忽冷忽熱的：有干旱幾天見(jiàn)雨的欣喜也有對(duì)連續(xù)下雨的不滿……而它，無(wú)拘無(wú)束，毫無(wú)抱怨，依然，我行我素，公平公正，哪里需要它，它從哪里過(guò)，沒(méi)有為誰(shuí)而停留，來(lái)得瀟灑，去得瀟灑。
我喜歡一個(gè)人，坐在家門口，看雨如何來(lái)，又看雨如何去。
雨的性格很多變，時(shí)而溫柔時(shí)而冷酷時(shí)而淘氣時(shí)而懂事……無(wú)拘無(wú)束，放蕩不羈，卻又時(shí)而善解人意。
雨，是一位瀟灑的音樂(lè)家，它的聲音到了哪里都是那么的優(yōu)美，悅耳，出類拔萃。它掠過(guò)小河，“叮咚！叮咚！”它跳進(jìn)臉盆，“嘀嗒！嘀嗒！”它拂過(guò)耳旁，“嘩嘩嘩嘩”它……閉上眼睛，側(cè)耳傾聽(tīng)，你會(huì)感覺(jué)它無(wú)處不在，卻又稍縱即逝。此刻，仿佛世界上所有的聲音已形同虛設(shè)，只有它，才是這黑白世界中唯一的色彩。
雨，是一位樂(lè)觀的舞者，它優(yōu)美的舞姿令人大開(kāi)眼界，但是，它只有幾秒鐘的壽命，短暫而又長(zhǎng)久，喜悅而又悲傷，但它從未悲觀，勇敢地面對(duì)著死亡的來(lái)臨，一心一意地表演著，仿佛這是它唯一的使命，即使只剩下一秒鐘的壽命，它還是沒(méi)有放棄表演的機(jī)會(huì)，似乎一切對(duì)它而言，都已不重要了。跳完了最后一秒的舞蹈，它便消失在人間，匯成小溪，向遠(yuǎn)方流去……
雨，還是一位……
如此樂(lè)觀開(kāi)朗的雨，怎能讓我不喜歡呢？我會(huì)將每一場(chǎng)雨，深深地刻在我的腦海里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記……
在我的記憶中的作文 篇7
我在題海中迷茫，抬起頭，我到底是誰(shuí)；我在高樓中惆悵，俯下身，我來(lái)自哪兒。記憶中的故鄉(xiāng)，你可否還在？
金燦燦的油菜花田，生機(jī)、美好。小時(shí)候的我，時(shí)常走進(jìn)這兒，仰望著和人齊高的油菜花，不覺(jué)得咧開(kāi)嘴笑。它們有的見(jiàn)我過(guò)來(lái)，垂下了腦袋，臉上依然掛著微笑；有的見(jiàn)我過(guò)來(lái)，挺直了腰板，要和我比一比，看看誰(shuí)更高。一張張燦爛的笑臉金光點(diǎn)點(diǎn)，這金色的大道向天邊蔓延。
哦，內(nèi)心記憶中的故鄉(xiāng)的蓬勃生機(jī)和無(wú)限美好，還在。
古老的深井，神奇、深遠(yuǎn)。我喜歡靜靜地坐在井邊，看著奶奶洗衣服。粗糙的水繩牽著水桶鉆進(jìn)了深邃的古井，水桶落在水面?zhèn)鱽?lái)清脆的拍打聲，帶給打水的人一股莫名的清涼。奶奶生著老繭的手拎著水桶，催促著井繩撲入水中。奶奶打起一桶桶清洌洌的水，浸泡著衣服，喜歡和隔壁大媽邊聊家常邊洗衣。醇厚的鄉(xiāng)音穿過(guò)悶熱的夏日，撥動(dòng)我幼小的心弦。透明的肥皂泡上閃著五彩斑斕的光，這是太陽(yáng)的影子嗎，還是生活的萬(wàn)花筒呢？
哦，內(nèi)心記憶中故鄉(xiāng)的歲月靜好和神奇迷幻，一直縈繞在我的腦海里。
質(zhì)樸的農(nóng)家人，勤勞、淳樸。我爬上小山陵，看著那一片豐收的麥田。沒(méi)有大機(jī)器碾過(guò)農(nóng)田，只有在麥浪中若隱若現(xiàn)的農(nóng)人。他們俯下身來(lái)，面朝大地，背朝天，和泥土挨得是那么近。他們習(xí)慣了這樣，他們感謝土地，感謝土地饋贈(zèng)給他們的一切。他們揮動(dòng)著鐮刀，快速地收割著，臉上，洋溢的是豐收的幸福。
哦，內(nèi)心記憶中故鄉(xiāng)的樸實(shí)無(wú)華的品格和知足常樂(lè)的心態(tài)，還在。
我不再迷茫，不再惆悵，因?yàn)橛泄枢l(xiāng)的存在，它一直在我心底，給我力量，化成一股暖流一直在我的血液中，不停流淌。
哦，內(nèi)心記憶中的故鄉(xiāng)，你，還在……
在我的記憶中的作文 篇8
一個(gè)雨絲滴滴的下午，我坐在窗前被一道題難住了，就走了出去。
我打著傘穿過(guò)一片田野，走在一條狹窄的小路上，那里很靜，我東張西望沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一輛車，甚至沒(méi)有一個(gè)人。我喊了一聲：“有人嗎？”聲音傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但又反彈了回來(lái)，好像不遠(yuǎn)處有個(gè)什么東西擋住了一樣。我向遠(yuǎn)處望去發(fā)現(xiàn)是幾座小山，我朝那邊跑過(guò)去，不一會(huì)兒就停下了腳步，因?yàn)橐粭l河擋住了我的去路。
我向?qū)γ嫱�，一大片廣闊的草地上有四五個(gè)小孩在玩游戲，我踩著高高低低的鵝卵石過(guò)了小河，來(lái)到他們面前，我問(wèn)他們那道題，并拿出一張紙和一支筆給了其中一個(gè)穿著紅上衣、牛仔褲的小男孩。為什么我會(huì)給他呢，因?yàn)槲矣X(jué)得他是那幾個(gè)孩子中年齡最大的！小男孩接過(guò)去看了看，用筆在紙上很快寫下了答案，他把紙遞給我，我接過(guò)來(lái)一看，上面寫得很清楚：方程？天哪，他會(huì)用方程？我抬頭問(wèn)他幾歲現(xiàn)在上幾年級(jí)，他說(shuō)：“我九歲，上四年級(jí)。”
“四年級(jí)？”上四年級(jí)就會(huì)用方程，我現(xiàn)在上五年級(jí)還不會(huì)用他竟然會(huì)，我感到和他之間的距離好大呀！“你叫什么名字”“李暢”他臉上充滿著興奮的神情。
“李暢，該回家吃飯了！”我抬頭向遠(yuǎn)處看到一個(gè)阿姨�！澳鞘俏覌寢�！我要回家了�！崩顣硨�(duì)我說(shuō)。我向他揮了揮手。我抬起手腕看了看表：“呀！現(xiàn)在都六點(diǎn)半了！”我出來(lái)玩竟然忘了時(shí)間，我把那張紙收好放進(jìn)兜里。這時(shí)雨停了，我收起傘拿在手中，扭過(guò)頭奮力跑了起來(lái)，我想快一點(diǎn)回到家中。
晚上躺進(jìn)被窩我還在想著今天發(fā)生的事情，我想：李暢真是一個(gè)好男孩，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，也希望人人都樂(lè)于助人。
在我的記憶中的作文 篇9
“戀人手中櫻花草，春在漫步……”瞧，那個(gè)唱著流行歌曲的俊姑娘就是我的好朋友――她。
她不高，矮矮的，但卻是我們班的高材生。一雙炯炯有神的雙眼在那片“睫毛森林”下顯得猶為醒目，她擁有一個(gè)漂亮的“狗熊”鼻子，別看它看好像有點(diǎn)兒笨，但靈敏著呢？最厲害的還要數(shù)那張寄宿在熊鼻子下面的顧客――嘴巴了。
有一次，我隨手把垃圾往地上一扔，在空中劃過(guò)，一道“美麗”的弧線，垃圾飛到了草坪上，顯得格外醒目，她看見(jiàn)了，朝我狠狠的瞪了一眼，接著走過(guò)去，小心翼翼的撿起垃圾，對(duì)我兇兇的說(shuō)：“就是你，破壞了我們校園的環(huán)境，人家說(shuō)：‘羞惡之心，人皆有之。’你怎么不知道呢……”
聽(tīng)完她的話，我的臉上火辣辣的，像被人打了一巴掌似的，她發(fā)現(xiàn)了我的窘境，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：
“剛才是我不對(duì)，語(yǔ)氣重了點(diǎn)兒，但下次不能這樣了，我們生活的環(huán)境需要我們的共同努力，你誠(chéng)心認(rèn)錯(cuò)，還來(lái)得及�！�
她的話語(yǔ)像春風(fēng)般和煦、溫暖，照亮了我的心，她的話語(yǔ)像鮮花般鮮艷，豐潤(rùn)，一下打進(jìn)了我的記憶。
不僅如此，她在學(xué)習(xí)上也很用功，作業(yè)從不拖拉，課間，我們?cè)谑彝怄覒�，她卻在室內(nèi)攻克難題。她對(duì)學(xué)習(xí)總是踏踏實(shí)實(shí)，成績(jī)一直名列前茅，可她并不驕傲，而是更加努力的完善自己，挑戰(zhàn)自己。
生活上，她并不是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主，而是自己的事情自己做，有好東西總是與我們分享，還盡可能地去幫助其他人。
她，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。她一個(gè)乖巧聰明的好女兒。她，一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。
你想認(rèn)識(shí)她嗎？哼，就不告訴你。
在我的記憶中的作文 篇10
仲夏時(shí)節(jié)，從午間小憩中驚醒。窗外，雨點(diǎn)聲聲打在玻璃上。我坐到窗邊，聽(tīng)著雨聲�；腥婚g，一個(gè)長(zhǎng)須飄蕩的老者慢慢地走了過(guò)來(lái)，走入了我的記憶中
初見(jiàn)你，是在蜀地。你黑發(fā)飄飄，長(zhǎng)袖輕擺，手握一柄長(zhǎng)劍，雄姿英發(fā)。如一個(gè)少年得志的豪俠，你豪爽不羈，游于市井之中，引得旁人一陣贊嘆。你精通劍術(shù)，又在詩(shī)文上造詣不低。那時(shí)的你，如同天人降世般瀟灑�！笆綒⒁蝗耍Ю锊涣粜小�，便是你豪放，逍遙的寫照。
又見(jiàn)你，是在長(zhǎng)安。你風(fēng)塵仆仆，衣衫不整。但臉上仍是沒(méi)有收斂的自信與自傲。在你眼中，世俗科舉只不過(guò)是小事，自己活得灑脫快樂(lè)才是最重要的。你堅(jiān)定地認(rèn)為，只要有才華，終會(huì)被人賞識(shí)，自己所要做的，只有等待�！疤焐也谋赜杏�，千金散盡還復(fù)來(lái)”就是你的自信。
再見(jiàn)你，是在宮中。唐玄宗，楊貴妃圍繞著你。因才華，你處處得到賞識(shí)，你享有著皇帝的青睞，貴妃的敬仰，權(quán)臣的阿諛。那時(shí)，你身著華服，出入朝堂如同出入自家大門。你擁有著無(wú)數(shù)人的艷羨。能使貴妃磨墨，能使力士脫靴象征著你的權(quán)力。
還見(jiàn)你，是在黃鶴樓。因自己的傲氣，你丟掉了權(quán)勢(shì)。三月的黃鶴樓上，你與朋友互酌幾杯，誦著詩(shī)文，嘆著人生。詩(shī)里滿是滄桑，嘆里滿是不甘。“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，流露著你的哀傷與辛酸。
重見(jiàn)你，是在蜀道。你已飽受貶謫之苦，迫不得已，踏上了這條險(xiǎn)道。路的盡頭即是家鄉(xiāng)，不知鄉(xiāng)親們見(jiàn)了你，會(huì)作何感想�！笆竦离y，難于上青天”難的既是蜀道，更是人生。
最后見(jiàn)你，是在江陵。這時(shí)的你，已是歸心似箭。歷經(jīng)了無(wú)數(shù)困難挫折，看遍了無(wú)數(shù)世態(tài)炎涼，你心里的少年志氣或許早已泯滅，取而代之的，是一個(gè)疲憊的，傷痕累累的，老人的心�！皟砂对陈曁洳蛔�，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”便是你的思鄉(xiāng)與疲憊。
縱覽你的一生，你年少成名，逍遙灑脫。你歷經(jīng)大風(fēng)大浪，卻從未改變?yōu)閲?guó)盡忠的決心。你始終“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，人們看到的只有那個(gè)浪漫，感性；孤傲，不羈的你，卻從未發(fā)現(xiàn)，在此之下，暗藏著一個(gè)，像杜甫一樣心系平民百姓，一心為國(guó)的人。你就是那個(gè)，永遠(yuǎn)不會(huì)被超越的謫仙人，青蓮仙。
你，永遠(yuǎn)在我的記憶中。
在我的記憶中的作文 篇11
在我的記憶中做過(guò)很多很多事，有讓我感動(dòng)的，有讓我自己佩服的，還有讓我難過(guò)的，但這件羞愧的事卻在我記憶中回蕩。
那是在我上二年級(jí)的一天下午，我放學(xué)回家，只見(jiàn)桌子上放著一只油膩膩的菜盤。這時(shí)我心里想：這只盤子?jì)寢屩形缭趺礇](méi)有洗呀！看媽媽洗盤子也挺好玩的，我也來(lái)洗一洗。我想起媽媽洗碗的水有泡沫，一定用了肥皂。我就拿了一小塊肥皂，把盤子的里里外外都擦上了，再打開(kāi)水龍頭一沖。
由于泡沫太滑，盤子掉在了地上摔成了兩半。呀，糟糕！我站在那兒盯著油光光的盤子直發(fā)愣。好一會(huì)兒我才回過(guò)神了來(lái)，趕緊把破了的盤子拼到一塊，放在原處。心里緊張的像揣著一只活蹦亂跳的小兔子。我又急急忙忙地背上書包，鎖好門，匆匆跑下樓，在路口等媽媽。
我等呀等，見(jiàn)媽媽回來(lái)了，立即迎上去：“媽媽，今天我們倆一塊兒回家，真巧。”到了家，我一頭鉆進(jìn)房間假裝看書，媽媽去做飯。不一會(huì)兒，媽媽來(lái)到房間問(wèn)我：“是不是你把盤子打破的？”我心虛地趕忙說(shuō)：“沒(méi)有呀！我們是一起回來(lái)的，你忘了？可能是爸爸？”
不一會(huì)兒，爸爸也回來(lái)了。媽媽問(wèn)起這事，爸爸被弄得莫名其妙。他琢磨了一會(huì)兒很肯定地說(shuō)：“一定是琳琳打破的。”
于是爸爸走到我的房間說(shuō)：“琳琳，是不是你打破的，不許撒謊��！”我等了片刻，鼓足了勇氣對(duì)爸爸媽媽支支吾吾地說(shuō)：“今天，我回來(lái)看見(jiàn)桌子上有一只……”這時(shí)爸爸笑著說(shuō)：“原來(lái)我們家的小寶貝是想幫忙呀！”但爸爸又嚴(yán)厲地說(shuō)：“以后犯了錯(cuò)誤要勇敢的承認(rèn)，這樣才是好孩子�！�
隨著日子一天一天的變化，我有許許多多的事都已忘記，而這件事仍在我的記憶中深深地回蕩。
在我的記憶中的作文 篇12
那淡淡的微笑，那真摯的話語(yǔ)，那純真的女孩，都深深的留在我的記憶中。
——題記
時(shí)間飛快的流逝，它帶走了許許多多，但它沒(méi)有帶走那段記憶，那段珍藏在心中的記憶。
那還是兩年前的暑假，我一個(gè)人做出去南陽(yáng)找姑姑玩。那天，去車站沒(méi)有一個(gè)人送我，媽媽原來(lái)是要陪我一起去的，但又因?yàn)榕R時(shí)有事，連送我的空也就沒(méi)有了，所以我一個(gè)人帶著一肚子怨氣上了車。到車上，我找了一個(gè)靠后的位置，本想一個(gè)人坐著清閑，誰(shuí)知，在路途中的一個(gè)小站口，上來(lái)了一些順路乘客，前面的位置都已被身強(qiáng)力壯的青年給占了，還有一個(gè)小姑娘，她似乎好沒(méi)有我大，手里提了兩個(gè)大包，我遲疑了一會(huì)兒才緩緩的站起來(lái)，向她招手示意，她看到后低著頭，走到了我的身旁坐下，連句“謝謝”都沒(méi)說(shuō)。我心想：這女孩可真，這女孩可真沒(méi)素質(zhì)，連句“謝謝”都不會(huì)說(shuō)？車終于駛進(jìn)了南陽(yáng)站，我們都下了車，正準(zhǔn)備分道揚(yáng)鑣的時(shí)候，她怯怯的拉了拉我的衣角，說(shuō)了句：“謝謝-——姐——姐，再見(jiàn)。”聽(tīng)完這句話我有些感動(dòng)了，也有些羞愧了。我抬起頭，我們的眼神交織在一起，是多么純真的眼神啊，那女孩有些結(jié)巴，但“謝謝”卻說(shuō)得那樣干脆利落，可能是女孩的爸爸媽媽從小就叫她感謝別人的表達(dá)吧，也可能是那句在我們眼中簡(jiǎn)單的謝謝，在小女孩心中默念了幾十遍后才終于脫口而出。我向小女孩笑了笑，對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)事，再見(jiàn)小妹妹�！迸⒔K于也不再那么害羞，她沖我笑了笑，揮揮手，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。多純的笑，多純的話，多純的女孩��！
那淡淡的笑，害羞的一笑，讓我看到了她內(nèi)心的純！
也正是那真摯的話語(yǔ)，讓我看到了她內(nèi)心的真！
也正是那簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，那淡淡的微笑驅(qū)開(kāi)了我心中的陰云，把滿滿的感動(dòng)留在我的心中。
世間任它流逝，那僅僅只有一次交流的女孩，深深的留在了我的記憶深處。每當(dāng)回想到她的微笑，她那簡(jiǎn)短的話，就如同又一次欣賞雨中彩虹的愜意、開(kāi)心……
在我的記憶中的作文 篇13
光陰似箭，日月如梭。五年的時(shí)光就這么過(guò)去了，你還好嗎？
——題記
閉上眼，躺到草地上，回憶以往，你的樣子閃現(xiàn)在腦海中。
還記得，你與我初次見(jiàn)面的時(shí)候，我們才剛剛步入小學(xué)的殿堂。那時(shí)候，我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，你從我面前走過(guò)，向我微微一笑，便走進(jìn)了教室——那也是我的教室。那天，老師說(shuō)：“大家要互相交朋友，互相幫助哦！以后你們就要一起學(xué)習(xí)了哦！”我四周打量了一下，都是陌生的面孔，只有你熟悉一些——雖然見(jiàn)過(guò)一面。第一堂課很快就結(jié)束了，你向我走過(guò)來(lái)，又是微微一笑，你小聲的問(wèn)：“可以和我交個(gè)朋友嗎？”“當(dāng)然。”于是，你成為了我在這里的第一個(gè)朋友。
從那天起，我們成為了形影不離的好朋友。
課間的時(shí)候，我們通常一起討論問(wèn)題；體育課時(shí)，你是我們班的體育委員，但我的嗓門實(shí)在是太大，我就成為了你“御用喊號(hào)員”。每當(dāng)解散后，身為籃球愛(ài)好者的我，總會(huì)去打籃球，你雖然不會(huì)，但你不是在旁邊給我們吶喊助威，就是拉上三五個(gè)好友，找老師借球，學(xué)著我們，在旁邊的場(chǎng)地上練習(xí)著投籃。
“六一”那天，我們班都會(huì)舉行聯(lián)歡會(huì)，你和我都是班長(zhǎng)，主持人自然就是我們倆了。每一次，你都能寫出一些華麗而不俗的臺(tái)詞；每一次，你都會(huì)帶給我們一首歌——我知道，你的夢(mèng)想是成為一名歌手。
你是一個(gè)愛(ài)心超級(jí)泛濫的人。五年級(jí)的時(shí)候，班上的柜子底下鉆出了一只小老鼠，許多男生抓起掃把，爭(zhēng)先恐后地沖了過(guò)去，七手八腳地用掃把打老鼠。你見(jiàn)了，憑著平日里建立的威信，重重地拍了一下講臺(tái)，命令大家停止虐待動(dòng)物！然后，你跑回座位上，哭了起來(lái)，嚇得大家一下子就慌了，連忙跑到你旁邊，安慰你，并發(fā)誓在也不“欺負(fù)”小動(dòng)物，要知道，你可是從沒(méi)在我們面前流過(guò)一滴淚，自己所敬佩的班長(zhǎng)同志被自己弄哭了，那還了得。但是，你也從不計(jì)較。第二天，當(dāng)大家滿懷歉意地向你道歉時(shí)，你居然說(shuō)：“我早就忘了這‘傷心事’你們又提起。讓我怎么說(shuō)你們好呢？算了，來(lái)——人——將這些罪人等各打二十大板！”接著，你笑著跑開(kāi)了。然后，大家“很配合”地一起喊：“冤枉��！”
五年的時(shí)光并不長(zhǎng)，很快，我們畢業(yè)了。你和我的聯(lián)系越來(lái)越少，我們最后一次見(jiàn)面，是領(lǐng)成績(jī)的那天，你，還是那熟悉的微微一笑。
睜開(kāi)眼，你的樣子與聲音依然閃現(xiàn)在我腦海中
在我的記憶中的作文 篇14
上次見(jiàn)到外婆的時(shí)候，還是在三年前。因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，所以也不見(jiàn)得每年都去外婆家，我媽是那種性格很暴躁的人，很容易生氣，而在我印象中的外婆是個(gè)很和藹的人，可能因?yàn)榻?jīng)常在田地里做農(nóng)活，頂著個(gè)大太陽(yáng)，導(dǎo)致了外婆的皮膚黝黑，指甲縫里全是泥巴。
外婆對(duì)我很好，每次去她那兒她都會(huì)帶我去吃街上買吃的買玩的，我外婆家在貴州，不得不說(shuō)那兒的東西是真的好吃，最具代表性的有米粉、涼皮，還有好多我吃過(guò)但說(shuō)不上名字的小吃。
外婆每次來(lái)我家的時(shí)候，都會(huì)帶上那兒的特產(chǎn)，比如米酒，臘肉什么的，過(guò)年的時(shí)候還給我們?nèi)叶假I了新衣服，還給我買好吃的，怎么樣？有這樣的一個(gè)外婆是不是會(huì)感到很幸福？
而我可能在外婆的印象中就是一個(gè)比較頑皮的小屁孩，而且我是一個(gè)十足的吃貨，當(dāng)然，我也會(huì)分給外婆、外公、爸爸媽媽吃，外婆外公會(huì)在我的死纏爛打下，十分艱難的吃下去，而爸爸媽媽不管我用什么方法他們都不吃，我知道他們是想留給我吃，可以讓我多吃一點(diǎn)。
三年前去外婆家的時(shí)候，外婆的頭上就已經(jīng)有了白頭發(fā)，不知今年外婆怎么樣，我們的見(jiàn)面時(shí)間不多，只能依靠打電話來(lái)詢問(wèn)生活狀況，每次打電話的時(shí)候外婆都會(huì)問(wèn)到我怎么樣，吃飯香不香，好不好玩，在家聽(tīng)話不？
外婆，您永遠(yuǎn)都是我最最最親愛(ài)的外婆！
在我的記憶中的作文 篇15
曾祖母，在那年大雪紛飛的日子里，安靜的走了，她什么也沒(méi)有帶走，留下了一生的成就，唯獨(dú)沒(méi)有留下的是她得生命……
她在這片土地上傾注了一生，連理去也選擇了這個(gè)地方，在那年我們將要迎來(lái)新的一天的凌晨，她，被上帝接走了也許作為她在人間辛勤勞作的獎(jiǎng)勵(lì)，上帝會(huì)帶她去另一個(gè)美麗的世界天堂。
還記得小時(shí)候每次回鄉(xiāng)下總會(huì)看到曾祖母坐在那張一動(dòng)就會(huì)咯吱作響的藤編椅上，在太陽(yáng)可以直射到的地方微笑著看著我們，太陽(yáng)一圈一圈五彩繽紛的光暈灑在她的發(fā)上、肩上、身上顯得她美麗又慈祥。一見(jiàn)到我過(guò)來(lái)就緩緩的、吃力的挪了挪身子，雙手撐在椅子的扶手上，慢慢站了起來(lái)走過(guò)來(lái)親昵的把我摟在了懷里，從口袋中拿出許多糖果。而在傍晚我們回去時(shí)，曾祖母一直站在門口望著我們的車從她的視線中消失成點(diǎn)，這才進(jìn)屋里去。
當(dāng)然偶爾也會(huì)嚴(yán)格的教育我一番。一次弟弟回來(lái)了還帶了許多好玩的玩具我十分羨慕，于是就偷拿了一個(gè)，被發(fā)現(xiàn)后我依舊厚著臉皮說(shuō)是自己的。曾祖母知道后與我很認(rèn)真的講了好些道理。這是她第一次這么嚴(yán)肅，也是最后一次了……
在曾祖母的葬禮上，我也并沒(méi)有哭，那時(shí)的我還不知道死亡的意味什么……
后來(lái)在清明節(jié)掃墓的時(shí)候才知道，因?yàn)槟棠痰年P(guān)系，曾祖母與我并無(wú)任何血緣關(guān)系，可一直是十分愛(ài)我的。
自那以后我才知道：愛(ài)是沒(méi)有界限的！
在我的記憶中的作文 篇16
在我的記憶里，有許多往事。它們象星星一樣掛在夜空中，閃爍著古老的光芒。我挑選出其中最令人怦然心動(dòng)的一顆，請(qǐng)大家分享。
那顆星星上，不時(shí)浮現(xiàn)著一個(gè)小巧玲瓏、活潑可愛(ài)的身影。它就是我曾經(jīng)擁有過(guò)的一只小鳥(niǎo)——貝貝。它是一只褐色的麻雀，是鄉(xiāng)下親戚抓后送給我的。他幫我把貝貝放進(jìn)鳥(niǎo)籠后，貝貝就拼命地掙扎，“喳喳”地叫著，還不停地用爪子抓籠子的柵欄，發(fā)出“嘶嘶”的響聲。貝貝將它的頭鉆進(jìn)兩根鐵絲的中縫里，緊閉上眼睛，使勁撲打著翅膀，不斷地叫喚，似乎在說(shuō)“為什么要抓我？快放我出去呀！”貝貝重復(fù)地做著以上這一系列動(dòng)作，來(lái)實(shí)施它的“逃走計(jì)劃”。我看見(jiàn)，貝貝每次失敗后，都重重地摔在“囚籠”里。但它只是一雙小腿一蹬、翅膀一揚(yáng)騰，繼續(xù)工作。第二天上午，我見(jiàn)它還在忙碌著。此時(shí)的我，開(kāi)始意識(shí)到貝貝是多么渴望在天空中翱翔，去追求自由，去追求太陽(yáng)！我感覺(jué)到小鳥(niǎo)的心在流淚，它應(yīng)該回到森林里去啊！瞧，它仍在不怕疲倦、堅(jiān)持不懈地工作著，它只知道一定要鉆出這個(gè)鎖住它自由、鎖住它快樂(lè)的地方！
我感動(dòng)地流淚了。我將鳥(niǎo)籠提到陽(yáng)臺(tái)上，打開(kāi)籠門說(shuō)：“可愛(ài)的貝貝，你快飛出鳥(niǎo)籠吧，你自由了！”貝貝愣了一下，撲騰了幾下翅膀，便轉(zhuǎn)身飛向了天空，飛向了大自然的懷抱。我似乎看見(jiàn)了，看見(jiàn)了貝貝在綠色的森林里歡樂(lè)地歌唱，看見(jiàn)了貝貝和它的伙伴們?cè)诟吒叩乃{(lán)天中愉快地飛翔……
在我的記憶中的作文 篇17
“媽媽，再玩最后一次嘛！”我的注意力突然被稚嫩的聲音吸引住了，是一位小男孩，黑色的眉毛下，是一雙與天空一樣明媚的眼睛。小男孩的身高只到他母親的大腿那兒，他用纖細(xì)白皙的手臂環(huán)抱著母親的大腿。小男孩抬起西瓜頭，露出一雙清澈透亮的大眼睛，正對(duì)著母親撒嬌：“再玩最后一次，好嗎！”母親看著他那滑稽的樣子，哭笑不得，不忍拒絕。他們沉浸在歡樂(lè)中，不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，如銀鈴一般，回蕩在我的腦海中。
看著他們歡樂(lè)的樣子，我不禁“咯咯”傻笑。閉上雙眼，一股滾熱的液體突然涌出來(lái)，驀地，眼前模糊了。透過(guò)淚水看到的月光，顯得格外皎潔。勾起了我幼時(shí)回憶；
幼時(shí)的我天真懵懂，我經(jīng)常向外公提出要求，也曾向他撒嬌。當(dāng)他空閑時(shí)，他會(huì)高高的抱起我，置于頭頂。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是無(wú)法衡量的高度，那是最幸福、最快樂(lè)的高度。伴隨著渾厚又清脆的笑聲，響徹天空。當(dāng)外公累了而不得不放下我時(shí)，我總會(huì)張開(kāi)雙臂，蹦跳著：“最后一次！最后一次！”他看著我那滑稽樣，哭笑不得。他知道，這是個(gè)沒(méi)有最后一次的最后一次，畢竟快樂(lè)是無(wú)止境的。又彎下腰，舉起我……
我與外公已許久未曾見(jiàn)面，我努力地想起您的模樣：歲月如同刀子在您臉上刻下道道皺紋，染白了您的頭發(fā)。但沒(méi)變的是那高大挺拔的身軀和那雙強(qiáng)壯有力的手臂，卻不能像幼時(shí)那樣隨心所欲地玩耍。是的，我們大了，長(zhǎng)輩老了，時(shí)間它不回頭。給我們留下的是深深淺淺的記憶。
在我的記憶中的作文 篇18
我在鄉(xiāng)下呆的并不久，但就這短短的時(shí)光卻照亮了我整個(gè)童年。
說(shuō)實(shí)話我是城里出生的，因城里修路，母親只好把我送到了鄉(xiāng)下，我們的院子后頭是一排果樹(shù)，每到秋天果實(shí)就紅彤彤、圓滾滾的，可愛(ài)極了。
我在鄉(xiāng)下過(guò)的第一個(gè)生日，爺爺送了我一件特別的禮物——果樹(shù)下的秋千，它可能是我童年第一個(gè)玩具吧!它真的漂亮極了，爺爺用紫藤花的藤掛在果樹(shù)上，下面吊一塊木板，這就是秋千。
我每天都坐在上面，抓著藤，爺爺在后面一推，秋千就像鳥(niǎo)兒一樣向天上沖去，玩累了就躺在秋千上聽(tīng)爺爺講故事，長(zhǎng)大一點(diǎn)，我就會(huì)坐在秋千上看繪本，鳥(niǎo)兒落在秋千上嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，傍晚我躺在秋千上看落日，聽(tīng)風(fēng)的聲音，那些日子真的很快樂(lè)!
正是三月，櫻花瓣落在我的白裙子上，櫻花凋謝的時(shí)候，城里的路修好了，母親把我接回去上幼兒園，那里也有秋千，但沒(méi)有一種熟悉感了，周末，幼兒園放假了，我央求母親帶我去鄉(xiāng)下，可母親就是不同意。
直到很多年以后的一個(gè)秋天，母親終于帶我去鄉(xiāng)下了，那日，秋葉打在車窗上，我回到了一個(gè)我既熟悉又陌生的鄉(xiāng)下，我直奔院子，可哪還有什么院子，到處都是高樓大廈，果樹(shù)被伐了，我心愛(ài)的秋千呢?
當(dāng)秋千的藤打在水泥地上時(shí)，別了，我的童年……
在我的記憶中的作文 篇19
我記憶中的天堂在我的記憶中，有一個(gè)美麗、純潔的地方，那就是我的故鄉(xiāng)——水鄉(xiāng)興化。如果你去過(guò)那里，一定會(huì)覺(jué)得那是個(gè)美麗的天堂，置身其中，晃若夢(mèng)中一樣神奇，令人無(wú)限神往。去年暑假，我回到興化老家的那座青磚黑瓦的小房子里，一放下行李，就迫不及待地來(lái)到屋后小河邊撐起一只小船，在水中飄蕩。水清得見(jiàn)底，河草在水底被梳理得飄逸萬(wàn)分；水面上波光粼粼，夕陽(yáng)照在寧?kù)o的水面上那么柔美，令人浮想聯(lián)翩。我仿佛看見(jiàn)了曾經(jīng)在夢(mèng)中遇到的那位水精靈。
我猜想，這位水精靈就在水面下望著我吧�！敖鹕乃�，純潔的水，水鄉(xiāng)的人們熱愛(ài)你；魚兒肥呀，蝦兒壯，水鄉(xiāng)人的日子甜又美�！币晃粷O民正在歌唱幸福的生活。我細(xì)細(xì)地品味：對(duì)啊，因?yàn)橛兴�，水鄉(xiāng)的土地才這么美麗！不知不覺(jué)，小船已飄到了村東頭。這兒的魚兒真多！大紅的鯉魚，銀色的鰱魚，還有一只黃顏色的，有碗口粗的大肥魚。哇！再看這只小巧玲瓏，美如花朵的魚兒，它的眼睛就像人的“丹鳳眼”，魚的肚白潔白如雪，閃著波光，波浪形的魚尾紅如夕陽(yáng)，身上還有一些黃色的星星形狀的斑點(diǎn)。
我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字“公主魚”。再細(xì)看水里，除了魚兒，還有一些黑色的小東西在行進(jìn)，大概是些找媽媽的小蝌蚪吧，真可愛(ài)！青青的苔蘚，一色的青磚黑瓦；一碧如洗的水、多姿多彩的魚兒，奇妙無(wú)比的水底世界；純樸無(wú)比的水鄉(xiāng)人民，動(dòng)聽(tīng)的歌謠；數(shù)不清的小橋流水人家。興化，真是一個(gè)如詩(shī)如畫的天堂，我完全陶醉了。
在我的記憶中的作文 篇20
在教過(guò)我的老師中，有一位老師讓我記憶猶新，那就是我讀三年級(jí)時(shí)的劉老師。在我的記憶里，她是一位要求嚴(yán)格的老師�，F(xiàn)在回想起來(lái)，她那時(shí)剛畢業(yè)來(lái)我們學(xué)校實(shí)習(xí)。她圓乎乎的臉上泛著紅潤(rùn)，還布滿了大大小小的青春痘。
她對(duì)我們的要求甚是嚴(yán)格。有一次，她在給我們講評(píng)作文，全班有幾個(gè)同學(xué)的作文書寫格式不對(duì)，她硬是要全班同學(xué)都重新書寫，大伙嘴里不停地埋怨著，她的臉色依然鐵青。我用膽怯的目光偷偷地察覺(jué)，她是位責(zé)任心很強(qiáng)的老師，并沒(méi)有存心要罰的意思。
在課外的時(shí)候，她與我們一同做游戲，我還記得她給我們唱兒歌的情景。
記得有一次，我們正在描紅。劉老師在教室里巡視，并認(rèn)真地檢查同學(xué)們的習(xí)字冊(cè)，糾正我們的寫字姿勢(shì)。當(dāng)老師走到我的身邊時(shí)，我的心在怦怦直跳，生怕有什么“把柄”被她抓住。使我意外的是，老師用她那溫暖的手指向我的習(xí)字冊(cè)，親切地說(shuō)：“這個(gè)‘拔’字右邊部分是‘友’字右肩上加一點(diǎn)，而不是‘發(fā)’。你知道嗎？‘拔草’要把那個(gè)豎給拔掉�！贝藭r(shí)的我，完全沒(méi)有看到她的嚴(yán)厲，而是那張紅撲撲的臉上出現(xiàn)的可愛(ài)的笑容，那個(gè)笑容猶如一位姐姐對(duì)妹妹的愛(ài)。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起那個(gè)笑容，心中便有春天般的溫暖。這樣的老師，我怎么會(huì)忘記呢？怎么會(huì)不從心里喜歡呢？
在我的記憶中的作文 篇21
時(shí)間，它渲染了黑發(fā)；時(shí)間，它毫不留情地抹去那美好的回憶；似海嘯吞噬了記憶的帆船…..
我的姥姥在我的印象中是一位和藹、勤勞的老人。她的鼻頭有些發(fā)紅，大大的眼睛和上揚(yáng)的嘴角總是可以流露出一種無(wú)與倫比的美麗。她的頭發(fā)有些發(fā)卷，平時(shí)的素裝更是顯得無(wú)比勤勞。
以前，總愛(ài)粘著姥姥，現(xiàn)在長(zhǎng)大了上了學(xué)，我有好些時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到她了。姥姥每次從300多公里以外的延安來(lái)到西安，我們都想讓她好好休息一會(huì)兒，可是姥姥根本按捺不住愛(ài)收拾、愛(ài)做飯的性子，媽媽勸道：“媽，您別忙活了，坐這么長(zhǎng)時(shí)間車，很累的。”姥姥總會(huì)用延安話說(shuō)：“么事，給娃做點(diǎn)好吃的嘛！”說(shuō)完，姥姥便走進(jìn)廚房，一個(gè)人忙活起來(lái)，做包子、肉丸子、炸醬面等美食。
周末清晨，我打了個(gè)哈欠，起了床，聞見(jiàn)那廚房里飄香四溢，我走過(guò)去，只見(jiàn)姥姥系著圍裙，滿頭是汗，爬滿青筋的手正切著菜。我的眼睛不經(jīng)意間移在了她的白發(fā)上——姥姥平時(shí)也會(huì)染發(fā)，可那討厭的白發(fā)，依舊蔓延著黑發(fā)，爬向末梢。臉上的皺紋也歷經(jīng)了滄桑，褐黃色的眼珠也充滿了暮年應(yīng)有的“哀傷”。
我的眼中一片模糊，只覺(jué)得不由自主地抱住了姥姥，說(shuō)一句：“姥姥，您歇會(huì)兒吧…….”
這歲月的痕跡，是白發(fā)嗎？是皺紋嗎?盡管時(shí)光如白駒過(guò)隙,但我永遠(yuǎn)愛(ài)您，姥姥!
在我的記憶中的作文 篇22
在我的記憶中，外婆家門口有一條彎彎曲曲的小溪，小溪不大，水卻很清澈，而且常年水流不斷。很小的時(shí)候，我和小表弟常常在溪水里玩耍。溪水很清，水里經(jīng)常能看到有些小魚或小蝦在岸邊的水草里，自由自在地靈活地在水草中穿梭。我和小表弟就歡快地拿著竹籃在水里撲騰，希望能捉到很多的小魚。但是忙活了大半天，捉到的小魚卻寥寥無(wú)幾，站在岸上的時(shí)候好像覺(jué)得小溪里的魚蝦很多很多，但想捉到它們卻很難，或許是因?yàn)槲覀兊乃教盍税�。雖然沒(méi)能抓到魚，但整條小溪流淌的都是我們興奮、驚喜和歡快的笑聲，連兩邊小樹(shù)上的小鳥(niǎo)也好像被我們的笑聲感染，歡樂(lè)地唱起歌來(lái)。一條小溪，陪伴了我們多少歡樂(lè)的時(shí)光。
不知什么時(shí)候，那條美麗、快樂(lè)的小溪在我的記憶里漸漸地模糊了，代替它的是一條散發(fā)著惡臭的臭水溝，水不再清澈，變得黑乎乎的、稠稠的，水里還不時(shí)夾雜著一些亂七八糟的東西，水里不要說(shuō)魚了，連個(gè)活的東西都沒(méi)有。小溪兩旁農(nóng)家的污水，再上面養(yǎng)豬場(chǎng)的豬糞，統(tǒng)統(tǒng)一股腦兒流進(jìn)小溪里，那種臭味，天氣不好的時(shí)候能順風(fēng)飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我再也找不到記憶中那條小溪了。
最近一次回外婆家，看到有很多的挖掘機(jī)在小溪兩旁忙碌，清理著里面的垃圾，岸邊家家戶戶的污水都用管道集中引到排污管中，遠(yuǎn)處的養(yǎng)豬場(chǎng)已經(jīng)不見(jiàn)了，據(jù)說(shuō)那里將成為一個(gè)苗木基地。一打聽(tīng)，原來(lái)是“五水共治”工作已經(jīng)展開(kāi)了。我心里那個(gè)高興啊，我相信在不久的將來(lái)，那條心中的小溪就會(huì)回到我的身邊來(lái)。
在我的記憶中的作文 篇23
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。我們學(xué)校的名字是實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校在縣城中心。
一踏進(jìn)校園，你就會(huì)看到一個(gè)雕塑，它的造型是展翅欲飛的兩只小鳥(niǎo)兒，上面寫著兩個(gè)大紅字：“奮飛”。它的周圍是一個(gè)白色的圓形花壇，里面有各種各樣的小花兒，小草兒。我知道這個(gè)雕塑告訴我們要堅(jiān)持不懈;它象征著老師對(duì)我們的期望。再向前走，就是升旗臺(tái)了。
北邊教學(xué)樓上寫了一排大字“讓學(xué)生打下扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)，使學(xué)生具有終身收益的素質(zhì)”。教學(xué)樓的下面是電教室，它旁邊有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇。里面有紫色的太陽(yáng)花，它有五片花瓣。還有一棵棕樹(shù)，它枝葉茂盛，像一個(gè)個(gè)扇子，它的枝干毛絨絨的，像猴子身上的毛一樣。
我們學(xué)校的花壇，是一片片平平坦坦、綠油油的草坪，踩上去軟綿綿的，像走上了地毯似的。草坪上挺立著“哨兵”，那就是粗壯的松樹(shù)，顏色是那么的綠，真是翠色 欲滴。花壇的中間是一塊大石頭，上面寫著“天才在于學(xué)習(xí)，聰明在于積累” 這些字�；▋耗悴蛔屛�，我不讓你的競(jìng)相開(kāi)放著，散發(fā)著淡淡香味，招來(lái)了各種顏色的小蝴蝶，正欣賞校園中的美景呢!這時(shí)一只小鳥(niǎo)飛來(lái)，落在枝頭上，嘰嘰喳喳地唱起歌來(lái)。走到校園的盡頭，坐在花壇邊，嗅著花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)叫，你也會(huì)醉了。
這就是我的校園!這就是讀書的搖籃!
在我的記憶中的作文 篇24
他是我姥爺，一位慈愛(ài)的老人，雖然他已經(jīng)離開(kāi)我們一年多了，但他慈祥的笑臉卻時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。
記得那是一個(gè)夏天，放暑假我和姥姥、姥爺在家。早上，姥爺不太舒服，一直在床上歇著。接近中午，他不顧姥姥的反對(duì)，堅(jiān)持從床上爬下來(lái)，去廚房為我們做飯。因?yàn)樗�，我最�?ài)吃他做的飯。
來(lái)到廚房，他從冰箱里拿出菜，馬不停蹄地開(kāi)始洗、擇、切、炒。姥爺為了讓我盡快吃上飯，一直不敢停歇，緊張地忙碌著，注意力十分集中。他眼睛直直的盯著菜，雙手麻利地干著，十分熟練。豆大的汗珠留下來(lái)了，姥爺顧不得去擦；脖子酸了，姥爺也顧不上去活動(dòng)一下……
半個(gè)小時(shí)……一個(gè)小時(shí)……當(dāng)姥爺笑盈盈的端著飯菜走出來(lái)時(shí)，已經(jīng)一個(gè)半小時(shí)了。在這一個(gè)半小時(shí)里，他連一秒鐘都沒(méi)有坐下來(lái)休息過(guò)�。�
我們祖孫三人圍坐在桌前吃飯。我一嘗，馬上尖叫起來(lái)：“好吃！”便狼吞虎咽的吃起來(lái)。姥爺正在擦汗，看到我這么愛(ài)吃，就高興地說(shuō)：“好，寶貝兒愛(ài)吃就行，我也沒(méi)白費(fèi)功夫！”說(shuō)完，便微笑地看著我吃。
吃完午飯，我們各自回屋睡午覺(jué)，我偷偷來(lái)到姥爺屋里，卻發(fā)現(xiàn)他眉頭緊鎖，一副很不舒服的樣子。我一下子明白了:姥爺其實(shí)是很難受的.，但為了不讓我們擔(dān)心，才裝的那么輕松。
我一生下來(lái)就和姥爺生活在一起，姥爺無(wú)時(shí)不刻不在為我著想。他無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)伴著我成長(zhǎng)，滋潤(rùn)著我的心靈，使我覺(jué)得十分幸福。
我懷念我的姥爺。
在我的記憶中的作文 篇25
我的爺爺雖然逝世多年，可是我的記憶中仍然清楚的存留著他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我爺爺是個(gè)烹調(diào)高手，會(huì)燒多樣的菜：有蛋餃菠菜湯，有醬鴨，有海蜇皮拌蘿卜絲，有炸魚……在這么多的菜中，爺爺最拿手的，也是我最愛(ài)吃的，當(dāng)然是那肉圓子。那圓溜溜、香噴噴的肉準(zhǔn)會(huì)讓你饞得流口水，吃了還想吃，永遠(yuǎn)都忘不掉那香味。
我家每年春節(jié)都是爺爺下廚。記得2007年春節(jié)，我們?nèi)揖墼谝黄鸪詧F(tuán)圓飯。那一桌子的菜，看看真漂亮，聞聞香氣濃，嘗嘗味道好。在圓桌當(dāng)中，擺著一碗蛋餃菠菜湯。那橙黃的蛋餃在綠色的菠菜葉映襯下，好像一朵秋菊花。在蛋餃湯旁邊是醬鴨，大家都說(shuō)這菜比飯店賣的還好吃。大家都吃得津津有味，不知道的人以為這是酒店里哪個(gè)頂級(jí)廚師做的名菜。
吃著吃著，坐在一旁的大姑打開(kāi)了話匣子，問(wèn)爺爺肉圓的做法。爺爺笑著說(shuō)：“做肉圓非常簡(jiǎn)單，做肉圓時(shí)，先把肉圓剁爛，不能死捏。再把油條泡濕和肉拌好，調(diào)好味道，然后把它搓圓，最后放進(jìn)鍋里煮就行了�！蔽艺{(diào)皮蛋地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，明年春節(jié)我來(lái)當(dāng)您的助手吧！”爺爺高興得連連點(diǎn)頭。這肉圓真是“暢銷”，不一會(huì)兒，它們都被我們“消滅”得一干二凈。
那肉圓子的味道時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)，使我越來(lái)越期待做爺爺?shù)闹�。可是，一切都“跑”出了我的�?jì)劃，還沒(méi)等我當(dāng)?shù)綘敔數(shù)闹�，他就去世了，但爺爺做出菜的香味，永遠(yuǎn)讓使人回味。
在我的記憶中的作文 篇26
清代龔自珍曾經(jīng)在《已亥雜詩(shī)》中寫道：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。這句家喻戶曉的詩(shī)正說(shuō)出了我的心聲：它幾乎是真真切切地反映了老師的春風(fēng)化雨，哺育著學(xué)生。
然而，在教過(guò)我的老師中，令我印象最深的還是現(xiàn)在的班主任，溫老師。
溫老師個(gè)子不高，慈祥的眼睛炯炯有神，說(shuō)真的，這雙眼晴簡(jiǎn)直太神了，上課時(shí)，有些同學(xué)開(kāi)小差總不會(huì)逃過(guò)溫老師的眼睛，就是它，讓那些開(kāi)小差兒的同學(xué)們改正了缺點(diǎn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，成績(jī)也逐步提高了。溫老師還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，每堂課都講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，讓我們身臨其境。
溫老師對(duì)任何學(xué)生一視同仁，從不偏心。有了這樣一位好老師，我們六（4）班的成績(jī)?cè)趺床粫?huì)提高呢？
敬愛(ài)的溫老師，您像那耕地的黃牛，腳踏實(shí)地，一路耕耘一路汗水，一路風(fēng)雨，一路歌聲；您像那粉筆，粉骨碎身才停止工作，那跌落的粉塵不就是您流下的汗水和付出的心血嗎？
離小學(xué)畢業(yè)只有一個(gè)月了，我相信我們六（4）班同學(xué)一定會(huì)勤奮努力，發(fā)奮圖強(qiáng)，給循循善誘的溫老師一份滿意的答卷。
尊敬的溫老師，贊美您！贊美您的誨人不倦；贊美您的一視同仁；贊美您的兢兢業(yè)業(yè)。
溫老師，我贊美您！我感激您！您是我小學(xué)六年生活中最出色、最優(yōu)秀的老師！我不會(huì)忘記您！您永遠(yuǎn)印在我的腦海里！
"
在我的記憶中的作文 篇27
清秀的正楷，剛勁的狂草，自然地行書，一行行一列列，刻在記憶深處——
還記得那張破舊了的黑板，有了你的字跡，便象是極有價(jià)值的古物，你大大方方的在黑板邊沿寫上了幾句激勵(lì)人心的話，這話就成了全班人的座右銘。你是我們心中的偶像。
上課鈴響過(guò)了，你還沒(méi)開(kāi)始授課，只是在黑板上悶頭寫著。同學(xué)們急切的張望著，這是您為我們上的第一課�！安徽f(shuō)話是怎么回事？”同學(xué)們開(kāi)始小聲嘀咕，課堂象是來(lái)了一群蜂，嗡嗡地叫著。我把頭探向窗外，神游一會(huì)兒，教室突然安靜了，我抬頭正對(duì)上你微笑的臉龐�！鞍鍟藳](méi)啊？”你的聲音溫潤(rùn)如玉，很是好聽(tīng)。我急忙抓起本子寫了起來(lái)。口里不說(shuō)，手里不停，眉頭卻皺成了臥蠶。黑板上寫得竟是人的生平：起承轉(zhuǎn)合，有起有伏。等我抄錄完畢，大家又坐好，你開(kāi)始講解了。
你說(shuō)道：“起承轉(zhuǎn)合，既是作文中不可或缺的四步，也是一個(gè)人一生的歷程。誰(shuí)也無(wú)法逃離。你，我還是偉人，都一樣，重點(diǎn)在于你舞的多么精彩，人生不怕跌跌落落，最怕的是一蹶不振，樹(shù)立了目標(biāo)，并為之奮斗！”
我們的眼睛亮晶晶的，心里歡喜。你讓我們寫下自己的理想折成紙飛機(jī)，告訴我們：飛吧，同學(xué)們！我們立刻四散將飛機(jī)飛了出去。
以后你每一堂課都在黑板上記下花花白白的一片，字跡清晰。我們也在對(duì)未來(lái)的滿滿期待中抄寫，記憶。直到這時(shí)我每次抬起頭都還記得你的嗓音、笑容、字跡。
你的板書、你的教導(dǎo)都刻在我的記憶深處，無(wú)法磨滅
在我的記憶中的作文 篇28
有的人說(shuō)記憶是骯臟的，讓人不堪回首；有的人說(shuō)記憶是美妙的，讓人回味無(wú)窮；有的人說(shuō)記憶是凌亂的，讓人迷惑不解。那么記憶中最閃亮的，不知是喜是悲。在我記憶中有些事最多也只是曇花一現(xiàn)，像一只小蝴蝶從我的記憶中閃過(guò)。只有那件幼稚的事，在我的腦海中揮之不去。
那是一個(gè)夏天，我那時(shí)是五、六歲。我走在田野邊，聽(tīng)見(jiàn)一群農(nóng)民伯伯在談話：“哈哈，現(xiàn)在好了，我們是一粒小米就可以長(zhǎng)出好幾十顆米，產(chǎn)量提高了，農(nóng)民的生活水平也好了�！薄皩�(duì)對(duì)，我們是種瓜得瓜，種豆得豆，哈哈�！蔽衣�(tīng)著想：“種瓜得瓜，種豆得豆”那不是很好嗎？我可發(fā)現(xiàn)一個(gè)大大的秘密，哈哈哈。我飛速的跑回家，想試一試。
我從家里拿出一支鉛筆，種到地了，給它澆澆水，每日都來(lái)看看發(fā)沒(méi)發(fā)芽。奇怪了，都一個(gè)月都沒(méi)發(fā)芽。我悶悶不樂(lè)起來(lái)。漸漸的父母發(fā)現(xiàn)了我的不高興。問(wèn)我怎么了？我“哇”的一聲哭了起來(lái)。我的舉動(dòng)把父母下了一大跳。連忙問(wèn)我怎么回事？我把那件種鉛筆的事告訴了父母。父母哈哈大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，鉛筆是不能種的。”“為什么別人‘種瓜得瓜，種豆得豆’，我怎么不行？”我哭訴著問(wèn)到�！芭�，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就像鉛筆是爸爸，沒(méi)有媽媽能生孩子嗎？這是一個(gè)道理�！睗u漸的我停止了哭泣。
現(xiàn)在想起好幼稚哦。但它也成為我的最美妙的記憶。
在我的記憶中的作文 篇29
我記憶中的姥爺是那么清晰，是那么慈祥，一想起姥爺就有無(wú)限的美好的回憶。
記得在小時(shí)候姥爺總買好吃得給我吃，別人要吃也不給，我做錯(cuò)了事姥爺也袒護(hù)我，說(shuō)是哥哥們干的。
那一次姥爺像往常一樣帶我去老干部活動(dòng)中心去玩，我在一旁和別的小朋友玩，姥爺在打門球。也許是我玩的太投入了，姥爺打完了門球要回家了，叫了半天我也沒(méi)回答。姥爺以為我和姥姥先回家了，就嘟囔著走了�？苫氐郊乙粏�(wèn)，姥姥卻說(shuō)以為我和姥爺一起呢。結(jié)果兩位老人急忙往老干部活動(dòng)中心走，邊走邊找焦急的喊著：“牛牛、牛牛……”。這時(shí)候的我卻躲在老干部活動(dòng)中心的一個(gè)角落玩的起勁。
姥爺找到我后又高興又生氣就罵了我?guī)拙�，看�?jiàn)我委屈的樣子，又急忙帶我去買好吃的糕點(diǎn)，哄我高興了。就在那天晚上，我發(fā)現(xiàn)姥爺默默的流淚了。那時(shí)我雖然只有4歲，但這件事我記得很清楚。因?yàn)槲抑溃褷斄鞯脺I水是傷心的淚水，是為白天責(zé)罵我而傷心；姥爺流的淚水是后悔的淚水，是為白天粗心地把我忘了而后悔呢。
現(xiàn)在我的姥爺走了，走的是那么突然，就在2008年1月15日12時(shí)56分。享年84歲，就因?yàn)橐豢谒×�，這使我們家都十分沉痛。
“誒！別太難過(guò)”，來(lái)自四面八方素不相識(shí)的人們?cè)趧窭牙�，因�(yàn)槔褷斣谀贻p時(shí)對(duì)黨對(duì)人民十分熱愛(ài)，年輕時(shí)又為黨工作的光榮的事跡，這我就不多說(shuō)了。
此時(shí)我也在痛苦地流淚，我的心也在流淚……
在我的記憶中的作文 篇30
紫金山是南京的母親山，空氣清新，綠樹(shù)成蔭，是南京的綠肺。以前我經(jīng)常去爬紫金山。但是，有一次我爬山看到的情景，成為了我定格在記憶中的畫面，令我永生難忘。
那天，當(dāng)我下山時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，和諧的灰色石頭、綠色植被和灰色石階中，好像有什么不和諧之處。是什么呢？石階上，多如牛毛的煙頭如針尖般扎著我的心；遠(yuǎn)處，橙色的橘皮十分耀眼，幾乎亮瞎了我的眼睛；路邊，幾個(gè)鐵鐵罐頭重重地砸在我的心坎上……母親山啊，你還是曾經(jīng)的綠肺嗎？
這時(shí)，一位清潔工闖入了我的視野。他皮膚黝黑，身材瘦小，穿著樸素，左手提著一個(gè)沉甸甸的特大號(hào)黑色垃圾袋，右手握著一個(gè)撿垃圾用的工具。他拾級(jí)而上，把把遇到的垃圾撿起。他一次次地彎腰，一根根地拔去扎在我心上的針……有的垃圾離石階很錠，他便彎下腰，伸長(zhǎng)了右手，努力地用手上的工具夾住垃圾，然后直起身，將撿到的垃圾放在左手的垃圾袋里……他瘦小的身軀在我心里無(wú)比高大，黝黑的皮膚也發(fā)出萬(wàn)丈金光。
這位清潔工撿垃圾的背影，成了我定格在記憶中的畫面。
我立即向媽媽要了一個(gè)垃圾袋，也開(kāi)始撿垃圾。
后來(lái)，在那個(gè)畫面的激勵(lì)、鞭策下，我參加了無(wú)數(shù)次清潔紫金山的活動(dòng)。我欣慰地看到，越來(lái)越多的人加入了清潔紫金山活動(dòng)，越來(lái)越多的游客不再亂扔垃圾，而我們的母親山——紫金山也變得越來(lái)越干凈了。但縱使我撿了無(wú)數(shù)袋垃圾，做了無(wú)數(shù)次宣傳，令我無(wú)法忘卻的，始終是那個(gè)定格在記憶中的畫面。
在我的記憶中的作文 篇31
父親在我的記憶中，永遠(yuǎn)都是那樣高大，是我們?nèi)胰说囊揽�。無(wú)論多難的事，父親都能輕易解決，創(chuàng)我從小到大崇拜的對(duì)象。
從我有印象開(kāi)始，每天都能看見(jiàn)父親挺著他那個(gè)將軍肚拿著書躺在沙發(fā)上看書，每每我嘲笑他的肚子時(shí)，他總是笑笑說(shuō)：“人家說(shuō)，宰相肚能撐船，這肚子要是不大能撐的住船嗎。”聽(tīng)他這般說(shuō)，我也只能無(wú)奈的離開(kāi)，其實(shí)我只不過(guò)想讓他減肥罷了。
漸漸我長(zhǎng)大了，父親也越來(lái)截止忙了。我和父親的關(guān)系也沒(méi)有原來(lái)那般親密了。有時(shí)通電話也講不了幾句就掛了。有時(shí)我甚至覺(jué)得父親不愛(ài)我了。
天氣總是這般無(wú)常，一個(gè)不注意我竟然患了重感冒。于是提前請(qǐng)假回家，打開(kāi)門，家里卻一個(gè)人也沒(méi)有，原本難受的身體似乎更加支持不住了，直直的向沙發(fā)上倒去。不知睡了多久，我感覺(jué)到了有人在摸我的額頭。厚厚，快醒醒，爸爸帶你去醫(yī)院，我有意識(shí)的睜開(kāi)眼看見(jiàn)老爸那著急緊張的面容。
等我再次醒來(lái)，我以經(jīng)在醫(yī)院的病床上了，看了看周圍沒(méi)有爸爸的身影，鼻子一酸，眼淚竟涌眶而出。卻在轉(zhuǎn)身間發(fā)現(xiàn)爸爸也躺在旁國(guó)的病床上，我嚇呆了�！鞍职�，爸爸你醒醒啊”我的驚呼并沒(méi)有將爸爸叫醒，卻引來(lái)了護(hù)士。我爸怎么了？我慌張的問(wèn)護(hù)士�！澳惆忠�?yàn)槠谶^(guò)度又加突然的精神緊張，這不將你送到病院一放松整個(gè)人就昏過(guò)去地，過(guò)一會(huì)兒就會(huì)醒的�！甭�(tīng)了護(hù)士的話我的眼睛痛得更厲害了。爸爸不安分的躺在病床上，眉頭緊鎖，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此脆弱的爸爸。
在我的記憶中的作文 篇32
云朵點(diǎn)綴著藍(lán)天，綠葉襯托著紅花，而一點(diǎn)瑕漬污染者亦可曾經(jīng)純真的心。
——題記
仰望藍(lán)天，俯視大地，天空有漫邊無(wú)際之藍(lán)，大地有遼闊廣大之幽，天際有一片烏云，是他們那樣不相匹配，地上有一堆垃圾，是他們成為截然不同的兩類。
生活中的遺憾再后悔，也是無(wú)可挽回的，就如同笨笨一樣。
在無(wú)邊的森林里，有一只小豬叫笨笨，他十分頑皮，喜歡玩耍，每天上完動(dòng)物學(xué)校后很晚回家， 熊媽媽十分生氣，就對(duì)笨笨下了最后通牒，警告說(shuō)：“你如果在玩回家，從此就不要再回來(lái)了�！北勘窟B忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
幾天后，笨笨無(wú)意之間有很晚回家，猛然想起媽媽所說(shuō)的話，十分害怕，就跑到好朋友家聰聰那里，并欺騙聰聰說(shuō)：“是媽媽讓來(lái)的，”聰聰信以為真，就和笨笨一起快樂(lè) 的玩耍。傍晚時(shí)分，熊媽媽見(jiàn)笨笨還沒(méi)有回家，十分著急，出來(lái)找笨笨，后來(lái)，在樹(shù)林里見(jiàn)到笨笨和聰聰一起玩耍，生氣極了，對(duì)聰聰說(shuō)了很多傷人的話，說(shuō)什么是聰聰誘惑笨笨出來(lái)玩的…
笨笨膽怯的低下了頭，回到家里，笨笨唯唯諾諾的說(shuō)是聰聰讓他出來(lái)玩的，并把一切都栽贓嫁禍給聰聰，后來(lái)，笨笨見(jiàn)到聰聰就躲了起來(lái)，不在接觸任何同伴。
從此，笨笨變得自閉，不和別人交朋友，因?yàn)檫@件事，成為了笨笨心中永遠(yuǎn)的痛。
這個(gè)笨笨，其實(shí)就是我自己，當(dāng)初，因?yàn)槲业闹e言而使他蒙受了不白之冤，我真的想走出來(lái)解釋一切，但是，膽怯，讓我成為了縮頭烏龜。我，從此失去了一位一生難的的好友。
在我的記憶中的作文 篇33
每當(dāng)看見(jiàn)我抽屜里的那條樸素而又“美麗”的項(xiàng)鏈，我都會(huì)想起父母對(duì)我那深深的愛(ài)意。
那時(shí)我還小，不“懂事”，不明白為什么父母要“離開(kāi)”我，就聽(tīng)奶奶說(shuō)起這個(gè)故事。
因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候，家境不是很好。在這個(gè)小城市里也賺不了這么多錢，所以父母就決定去大城市里打拼，掙更多的錢，就是為了我能好好讀書，不愁吃，不愁穿，快樂(lè)的成長(zhǎng)。在他們臨走前，送給我一條項(xiàng)鏈，在陽(yáng)光的照射下，項(xiàng)鏈顯得光彩奪目，十分耀眼。奶奶講到這里還指了指我胸前的項(xiàng)鏈。
聽(tīng)到這里，我也下意識(shí)地望了望我的胸前，那條依然閃爍的項(xiàng)鏈，到現(xiàn)在我才知道，那條項(xiàng)鏈?zhǔn)前职謰寢屗徒o我的。這條項(xiàng)鏈?zhǔn)且桓t色的長(zhǎng)繩串起來(lái)的，在中間還有一個(gè)小銀鈴鐺，只要我微微一動(dòng)，就會(huì)發(fā)出清脆的聲音，有時(shí)像小鳥(niǎo)歌唱那樣美妙，有時(shí)像小溪流水那樣清爽，有時(shí)像風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉那樣沙沙作響。這樣好聽(tīng)的鈴聲時(shí)常讓我陶醉，我非常喜歡它。
奶奶接著說(shuō)說(shuō)下去：“他們買這條項(xiàng)鏈的目的就是能讓我平安地成長(zhǎng)。他們努力打工、賺錢�！敝钡胶髞�(lái)，我們家終于住上了小洋房，比起以前那潮濕又陰暗的小房子，真是舒服多了！以前骨瘦如柴的我，現(xiàn)在也變的白白胖胖了呢！
我聽(tīng)完這個(gè)故事，已經(jīng)淚流滿面，我更感激我的父母給了我這樣的生活，我想：長(zhǎng)大以后，一定要好好報(bào)答父母，讓他們也過(guò)上更好的生活！
直到現(xiàn)在，我還保存著那條項(xiàng)鏈，因?yàn)樗耐辛烁改笇?duì)我濃濃的愛(ài)意……
在我的記憶中的作文 篇34
在我的記憶深處，一件發(fā)生在幼兒園的事情讓我一直難以忘懷，每次想起都仍讓我覺(jué)得很感動(dòng)。
一個(gè)盛夏的下午，快放學(xué)了，空中響過(guò)一陣?yán)茁�，“嘩啦啦……”雨就像竹筒倒豆子似的下了起來(lái)，一會(huì)雨越下越大，絲毫沒(méi)有要停的意思。小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)們接走了，最后只剩我一個(gè)人�？粗帐幨幍慕淌�，我突然覺(jué)得有點(diǎn)委屈。
不知過(guò)了多久，我變得既焦慮又煩躁，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。等啊，盼啊，終于一個(gè)熟悉的身影向我這里走來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。我猛地沖過(guò)去，撲到媽媽的懷里，大聲叫道：“媽媽，你怎么這么晚，其他小朋友早走掉了！”
媽媽沒(méi)有說(shuō)話，她摸了摸我的腦袋，又在我掛滿淚珠的臉蛋上親了一口。接著，媽媽挽著我的小手，給我打著傘，慢慢地走回家。一路上，媽媽一直小心翼翼地扶著我，生怕我滑倒了。
回到家，我又對(duì)媽媽發(fā)牢騷：“我最愛(ài)的動(dòng)畫片已經(jīng)放完了，媽媽真討厭！”
媽媽正在換已濕透的衣服，我清楚地看到媽媽的褲子破了幾個(gè)小洞，還有一些斑斑駁駁的血跡。我嚇壞了，忙問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽微笑地說(shuō)：“我在來(lái)接你的路上，不小心摔了一跤，腿上擦破了皮，我就停在路邊休息了一會(huì)兒。媽媽來(lái)晚了，你能原諒媽媽嗎？”
原來(lái)是這樣，這不是媽媽的錯(cuò)，我后悔地想。
如今，媽媽的腿早已完全好了，看不出有什么疤痕，可令我非常感動(dòng)，它成了我心中一塊抹不去的疤。
在我的記憶中的作文 篇35
我記憶中書的味道一直住在我的心田。
轉(zhuǎn)過(guò)轉(zhuǎn)角，看見(jiàn)一排排的電腦，聽(tīng)見(jiàn)“滴滴答答”的鼠標(biāo)聲音，聞見(jiàn)科技的味道，我放慢了腳步。放學(xué)后急匆匆地趕到了這里，目的地可不是電腦間，而是緊鄰它的圖書館。
我跨進(jìn)圖書館，急忙地打開(kāi)書，一股芳香向我的鼻子涌來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著書。
其實(shí)，在我上幼兒園時(shí)，媽媽就買了積堆如山的連環(huán)畫給我看，我總是對(duì)著這些連環(huán)畫“目瞪口呆”，但是，漸漸的我就看起這些書來(lái)，便越看越有勁了。我聞到了滑稽的芳香。上了小學(xué)，這些連環(huán)畫已不能滿足我對(duì)書的癡戀，于是，我就開(kāi)始看四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。起初，有一些不懂的字，使我看的極其無(wú)味。后來(lái)，我識(shí)字了，再看一遍我四大名著，我才知道名著的美，所以，我便看的更加深切了。我聞到了歷史的芳香�，F(xiàn)在，我在看著使我身臨其境的小說(shuō)，我一看見(jiàn)小說(shuō)就愛(ài)不釋手，日夜不停地看著小說(shuō)。我聞到了科幻的芳香。
杜甫的《詠懷古跡》中所說(shuō)的：搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。讀了這段古詩(shī)詞，我感受到要做一個(gè)儒雅的人。
“腹有詩(shī)書氣自華”，在讀書中提升內(nèi)涵，你的全身上下會(huì)散發(fā)出由內(nèi)而外的文化氣息、深厚的文化內(nèi)涵。這就是我從書中學(xué)到的“做個(gè)儒雅的人。”
這些不同的書的味道，不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還讓我變得儒雅。
在我的記憶中的作文 篇36
時(shí)光的腳步，越走越遠(yuǎn)，可那個(gè)人在我心中的形象，絲毫沒(méi)有褪色。
他姓李，年近四十，是個(gè)保安，一副和藹可親的樣子，雙眼炯炯有神。他總能給我?guī)?lái)意料之外的驚喜。
那日，天藍(lán)得像是被洗滌過(guò)一樣。我正要出門，李大叔突然指了指我的領(lǐng)子，問(wèn)：“你是不是忘帶了什么東西？”
��！紅領(lǐng)巾忘帶了！
他好像看透了我的心思，突然從口袋里挑出了一個(gè)神秘的東西——紅領(lǐng)巾！我的眉頭立刻舒展了，笑著拿走了他的紅領(lǐng)巾，一蹦一跳地走了。他回頭向我喊：“借了不用還哈！”
周末，媽媽吩咐我去買些玩具給弟弟。正要出小區(qū)門時(shí)，突然，李大爺又叫住了我：“干嘛去呢？”我回答：“去超市！”
他的目光停留在我兩只空空的手上。我自以為猜到了他的困惑：“錢在我口袋里呢！”他卻皺緊眉頭，問(wèn)我的購(gòu)物袋在哪兒。我茫然地望著他。還沒(méi)等我開(kāi)口，他搶先一步，說(shuō)：“出門購(gòu)物不用購(gòu)物袋，到了超市再買一個(gè)，既浪費(fèi)錢又浪費(fèi)資源，這樣……”他轉(zhuǎn)身回崗?fù)�，掏出了一個(gè)購(gòu)物袋，“你先用我的這個(gè)購(gòu)物袋吧。記得，我希望下次見(jiàn)到你去購(gòu)物時(shí)，一定帶上舊購(gòu)物袋哦！”說(shuō)完，他還對(duì)我笑笑。這批評(píng)的言語(yǔ)在他口中竟顯得如此有親和力，我手里的購(gòu)物袋，似乎變得更加干凈了。
雖然他已經(jīng)離崗，但他給我的人生啟示，可不止一條。他的形象依然深深印在我的心中！
在我的記憶中的作文 篇37
巧得很，今年我上初一。我媽媽是老師，跟我正好在一個(gè)學(xué)校。前幾天還帶領(lǐng)著我們初一所有的學(xué)生，學(xué)跳廣場(chǎng)舞“小蘋果”。她在臺(tái)上教，我們?cè)谂_(tái)下學(xué)。她的聲音洪亮，清脆，甜美。我們的動(dòng)作協(xié)調(diào)，富有彈性，充滿著青春的活力。
我是一個(gè)寄宿生，由于學(xué)習(xí)的緊張，早上經(jīng)常六點(diǎn)四十幾才起床。因?yàn)槲覀兤唿c(diǎn)鐘就開(kāi)始早讀，所以我經(jīng)常是還沒(méi)有吃飯，便直奔教室。細(xì)心的媽媽，不久就發(fā)現(xiàn)了我不吃早飯。一天，第一堂課剛下課。我的幾個(gè)同學(xué)便告訴我，我的媽媽在門外。
我的媽媽在門外？在門外干什么？我懷著疑問(wèn)，走出教室，看到媽媽手中有一個(gè)東西。她用一只手遮著杯口。杯子里是什么？我更加疑惑了。走近，聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“怎么不去吃早飯呀？餓不餓，這是豆?jié){。剛剛我沒(méi)課，幫你熱的�！蹦鞘俏业男睦�，不用猜也知道，當(dāng)時(shí)一定是非常感動(dòng)。
一星期前左右，我正在吃飯�？粗蛔雷拥拿牢都央龋覍�(duì)媽媽說(shuō)：“有水果嗎，榴蓮有嗎？。”“沒(méi)有。”我有些失落。第二天我已經(jīng)忘了這件事。正埋頭苦干著作業(yè)，忽然有敲門聲。我打開(kāi)門，有一個(gè)人手里拿了一個(gè)袋子。我正疑惑，媽媽來(lái)了。她說(shuō)：“我的，我的！”她將袋子拿到桌上。對(duì)我說(shuō)：“看，這是你要吃的榴蓮。”我頓時(shí)感動(dòng)極了。
你是我最了解的人，你是我最珍貴的人；你是我的知心人，你是我終生的朋友。你是我記憶中最美的風(fēng)景，你是我的媽媽，美如一道精彩的虹。
在我的記憶中的作文 篇38
環(huán)保，顧名思義就是保護(hù)環(huán)境。如今的環(huán)境已不如原來(lái)那般，原來(lái)的世界是那么的明艷動(dòng)人，有著豐富的資源。大片的樹(shù)林，無(wú)邊無(wú)際的海洋。這個(gè)地球被綠色和藍(lán)色所覆蓋�？扇缃竦厍蛏系木G色漸漸消失了，取而代之的是大面積的土黃色。但記憶里還有那么一抹綠。
小時(shí)候的暑假，總是去外公家過(guò)的，拿給時(shí)候外公家的院子中種了好些樹(shù)。有桃樹(shù)，無(wú)花果樹(shù)，石榴樹(shù)等等。其中有一棵不知名的樹(shù)，說(shuō)不上很大，也說(shuō)不上很小，不過(guò)一個(gè)人可以圍起來(lái)。一到夏天，這棵樹(shù)枝繁葉茂，樹(shù)葉綠油油的，一片疊著一片，不留一絲空隙的。但偶爾一整風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)抖動(dòng)，會(huì)有那么些空隙，而陽(yáng)光就從這些空隙中折射下來(lái)。到了傍晚，搬個(gè)小竹凳坐在這個(gè)大樹(shù)下，跟外公外婆一起吃水果�？粗鞚u漸暗下去，天空中布滿了繁星。偶爾還會(huì)看見(jiàn)天空中有飛機(jī)飛過(guò)。
到十一時(shí)，我和爸爸媽媽去外公家，樹(shù)上的樹(shù)葉已不如夏天那般多，但依稀還有著些樹(shù)葉，大多已漸漸脫落，還有些已泛黃。秋風(fēng)吹起，有些許的涼意，已不像是夏天那般的涼爽。到春節(jié)回去時(shí)，那棵樹(shù)，已是光禿禿的，沒(méi)有一片樹(shù)葉，但它在我心中任有它的魅力。
這棵樹(shù)永遠(yuǎn)是我記憶力抹不去那一抹綠色。
在我的記憶中的作文 篇39
當(dāng)夜如黑色般鋪展開(kāi)，輕柔的話語(yǔ)從耳旁甜蜜的記憶匣子悄悄開(kāi)啟……
腦海中似乎總有這么一張臉，圓圓的，泛著紅潤(rùn)的光澤，小小的眼睛笑起來(lái)變成一條細(xì)縫，嘴角向上勾起，可愛(ài)的樣子讓人總想捏上一把。友情如沐柔柔春風(fēng)，如同花園漫步，而友情更澄澈與明凈。
相遇似乎早已注定，我站在時(shí)光的轉(zhuǎn)角處看著你笑著向我走近，“你也是來(lái)打工的嗎?”“嗯，趁著假期來(lái)看一下。”“那咱們一起走吧�！�
自那天起我們便成了朋友。閑暇時(shí)，喜歡一起看書，一起享受書中那些美麗到讓人心疼的文字;喜歡一起吃零食，一起品嘗哪些流連于齒間的淡淡芳香;喜歡一起聊明星，一起笑看那些活躍在舞臺(tái)上的人們……喜歡一起哭，一起笑，一起流淚，一起瘋狂……
不知不覺(jué)間，竟有了那么多的回憶。那些值得記住的事，在我心中幻化成一道亮麗的風(fēng)景。暑期結(jié)束了，你我要重新回到原點(diǎn)，可我們的友誼才剛剛開(kāi)始。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)那些離開(kāi)的人，離開(kāi)的事，終有一天會(huì)卷土重來(lái)。走曾經(jīng)走過(guò)的路，唱曾經(jīng)唱過(guò)的歌，我依舊站在時(shí)光的轉(zhuǎn)角，等你。
在我的記憶中的作文 篇40
在我的記憶中，家鄉(xiāng)的那條小河很美麗。河水明亮透徹，還有小魚在河水中嬉戲。岸邊的小樹(shù)苗倒映在水中，河水時(shí)而安靜，時(shí)而歡快地流淌，宛如一曲好聽(tīng)的歌。
不知從哪天開(kāi)始，美麗的小河開(kāi)始變“丑”了——河面上漂浮起一些骯臟的塑料袋，上游的化工廠排出的污水污染著小河，河水的顏色也逐漸污濁了。昔日清澈、充滿活力的小河成了名副其實(shí)的“小臭河”。
在我的記憶中，家鄉(xiāng)有一座美麗的小山。山上長(zhǎng)滿了綠色的樹(shù)和五顏六色的花，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里歡快地飛翔和歌唱，仿佛是一座綠色的樂(lè)園。 不知從什么時(shí)候起，人們開(kāi)始挖山，把山石粉碎成碎小的石子賣錢，在開(kāi)山的隆隆炮聲中，小山漸漸成了“殘疾山”，原來(lái)的精氣神兒再也沒(méi)有了，美麗而富有生機(jī)的小山變成了人們永遠(yuǎn)的記憶。
在我的記憶中，家鄉(xiāng)有一片湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，好像一塊美麗的藍(lán)色綢緞。不知從何時(shí)起，天空的灰色越來(lái)越多，沙塵暴頻頻襲擊，原本碧藍(lán)色的天成了一塊洗不干凈的抹布，籠罩在我們頭頂。
請(qǐng)快點(diǎn)醒來(lái)吧，看看我們的家，不要再讓她失去美麗的顏色了。
在我的記憶中的作文 篇41
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，擁進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了......”這首歌唱得真好啊！媽媽生下我們，又養(yǎng)育我們，幸福真的享不了！
媽媽對(duì)待我們就像對(duì)待一塊十分珍貴的寶貝一樣，從來(lái)不敢耽擱了。在我的記憶中，媽媽對(duì)我也是如此。我的媽媽，在每天晚上打一次電話給我，問(wèn)我們有沒(méi)有吃飯，有沒(méi)有想吃的東西，衣服還能不能穿......雖然聽(tīng)了有幾百次甚至幾千次，但是這是媽媽對(duì)我們濃濃的愛(ài)，我們?cè)趺茨芄钾?fù)了呢？
媽媽每次回家，都給我們買好吃的，只要我們喜歡，媽媽就給我們買，她從來(lái)不會(huì)抱怨打工有多么苦，有多累，我這么大了，還能不知道嗎？媽媽給我們的，我們也許一輩子也報(bào)答不完，其實(shí)她也想回家來(lái)陪我們，可是她不打工怎么會(huì)有錢，怎么供我們讀書呢？我在很小的時(shí)候，就對(duì)媽媽說(shuō)，等我初中的時(shí)候就去打暑假工，可媽媽說(shuō)了一句：“只要我還能動(dòng)，我不會(huì)讓你吃苦的�！碑�(dāng)時(shí)我真想哭，可又不敢在媽媽面前哭出來(lái)。每次，當(dāng)媽媽說(shuō)完了，我就跑回我自己的房間去，躺在床上，哭了起來(lái)......
媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們永遠(yuǎn)忘不掉，媽媽深深地留在了我的記憶中！
在我的記憶中的作文 篇42
唐代的詩(shī)人有很多，非常有名的比如白居易、王維、杜甫、柳宗元……而我最喜歡的卻是李白。李白，字太白，號(hào)青蓮居士，是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。李白被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”，其人爽朗大方，一生愛(ài)飲酒作詩(shī)，喜歡交朋友。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！笔抢畎住锻麖]山瀑布》中的千古名句，也是詩(shī)人隱居廬山時(shí)寫的一首風(fēng)景詩(shī)。每當(dāng)我讀到這首詩(shī)，就仿佛自己站到了廬山面前，看著飛流直下的瀑布，感受著祖國(guó)大山名川是如此的雄偉壯觀！
李白不僅是一個(gè)大詩(shī)人，還是一個(gè)行俠仗義的俠客。從他那首《俠客行》“十步殺一人，千里不留行�！敝锌梢钥闯隼畎椎膭πg(shù)已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步了，真是令人佩服得五體投地，你只要拜他為師跟他學(xué)習(xí)，你就一定能學(xué)會(huì)劍術(shù)，深得其精妙之處�；秀敝校灰�(jiàn)他青衣長(zhǎng)衫，腰佩長(zhǎng)劍向我走來(lái)，我喜出望外，禁不住想要邀他把酒、品茗、論詩(shī)……那意境，想想都美。
這就是我的偶像李白，我最敬佩的李白，他能文能武，假如我穿越回李白那個(gè)時(shí)代，我一定會(huì)跟他好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)文武雙全的中華好兒郎。
在我的記憶中的作文 篇43
我的奶奶出世已有十多年了，時(shí)常夢(mèng)里出現(xiàn)她。奶奶是一個(gè)勤勞善良的農(nóng)村婦女，過(guò)著清苦的生活。
奶奶共生了五女二男，在我們那個(gè)偏僻的山村生活的艱難，經(jīng)歷了60年的大饑荒，和爺爺一起到陜西淳化逃荒，在逃荒的途中二姑嫁到陜西，新婚三天就不幸離世，每每講到這些，奶奶就很難過(guò)。故土難離，最終還是回到老家，很多人在陜西也落了腳。
奶奶很勤勞。拉扯大了一茬又一茬的孫輩，雖然裹著小腳，還要到地里勞作，家務(wù)活都是奶奶一人操持著，還不時(shí)挨罵。爺爺是一個(gè)迂腐的讀書人，很小的時(shí)候就聽(tīng)他說(shuō)萬(wàn)般皆下品唯有讀書高，大多數(shù)時(shí)候端著書一個(gè)人津津有味的讀著，三不時(shí)，溶于故事情節(jié)哈哈大笑，偶爾串串門下下棋，生活方面也很挑剔。
奶奶的娘家也只有一個(gè)侄兒，每年只來(lái)看望奶奶一次。奶奶的父母葬在離我們祖墳不遠(yuǎn)的地方，每逢清明春節(jié)我們都會(huì)去燒燒紙放放鞭炮，奶奶也時(shí)常去祭奠，表達(dá)對(duì)他們的哀思。
就在生活剛剛好過(guò)的時(shí)候，在做家務(wù)時(shí)候突然倒在地上中風(fēng)偏癱了，三年后的春天奶奶走了，那時(shí)候我在山西煤礦，得到消息后我悲痛萬(wàn)分，按老家的習(xí)俗，奶奶沒(méi)有葬在老墳山。逢年過(guò)節(jié)我總會(huì)給奶奶燒紙錢，愿奶奶在天堂過(guò)得更好。
在我的記憶中的作文 篇44
我組長(zhǎng)今天從上海加班回來(lái)了，其實(shí)從前段時(shí)間我剛來(lái)這個(gè)公司的時(shí)候，第一眼，我就覺(jué)得她很像我高中的時(shí)候那個(gè)女同學(xué)，為什么過(guò)了這么些年了，我還是對(duì)她印象深刻呢？當(dāng)時(shí)我讀書在班上成績(jī)中下等吧，而那個(gè)女生總是在男生眾多的理科班，名列前幾名，我當(dāng)時(shí)只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她，她是那么的漂亮，那么的優(yōu)秀，那么的受男生喜歡，而我只是長(zhǎng)得難看，成績(jī)不好，又不干凈的渣男而已。
說(shuō)實(shí)話我們組長(zhǎng)跟她長(zhǎng)得太像了，勾起了我的回憶，當(dāng)然也勾起了我那段不想去回憶的回憶，從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō)，時(shí)間過(guò)得很快，每個(gè)人的成長(zhǎng)也不一樣，的確，她們真的很優(yōu)秀，以后也會(huì)找個(gè)同樣優(yōu)秀的男朋友，我當(dāng)然沒(méi)有喜歡，也沒(méi)有不喜歡，只是看看，想想罷了，別人老說(shuō)年輕就應(yīng)該去追，去愛(ài)，但是我好像完全相反。
那些年，真的是有很多的不容易，也有很多的感慨，現(xiàn)在想起來(lái)，自己努力去做就好，不讓自己后悔就行，聽(tīng)自己內(nèi)心最真誠(chéng)的聲音，以前的時(shí)間是沒(méi)辦法去重演了，把握現(xiàn)在才是重點(diǎn)，還是要多多自己努力，太虛幻的設(shè)想，我不會(huì)去想，但是還是能爭(zhēng)取過(guò)好自己的小日子吧！
在我的記憶中的作文 篇45
有兩個(gè)家，其中的一個(gè)大家庭，就是贈(zèng)予給我無(wú)窮的知識(shí)的校園。我的校園是薛家灣四小。這所學(xué)校，有著屬于自己的一種美。怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧!
走進(jìn)校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的十個(gè)字——立身以立學(xué)為本，立學(xué)以做人為本。再往里走一點(diǎn)，便是高大的呈品字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面，有1000多名學(xué)生在這里吮吸著知識(shí)的甘露。教師、校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，還有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等也在教學(xué)樓內(nèi)。每天，學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛(ài)撫，迎著一縷縷陽(yáng)光的照射，陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到學(xué)校。朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時(shí)間，老師與學(xué)生一起遨游知識(shí)海洋。日積月累，知識(shí)就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課，不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著，沒(méi)有上后操場(chǎng)，而是在走廊里走動(dòng)或是在教室里休息……這時(shí)的教學(xué)樓，是最熱鬧的時(shí)候。
瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎?說(shuō)了這么多，其實(shí)總歸一句話：我愛(ài)我美麗的校園，我愛(ài)我這第二個(gè)大家庭!
在我的記憶中的作文 篇46
望著窗外的雪慢慢地飄落下來(lái)，微風(fēng)輕輕地吹著，我的思緒也被拉回很久以前。
記得那年冬天，我還在上小學(xué)，一天下午，大雪忽的就降臨到了人間，仿佛要給人們一場(chǎng)意外之喜，因?yàn)槟鞘悄莻�(gè)冬天的第一場(chǎng)雪。更幸運(yùn)的是，我們正好有一節(jié)體育課。在我們的強(qiáng)烈要求下，體育老師帶我們來(lái)到了操場(chǎng)上，那節(jié)體育課,同學(xué)們都瘋玩的酣暢淋離，即使是在冬天。母校，在我的記憶里,永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。
六年的光陰，六年的快樂(lè)，六年的伙伴，六年的感情，陪伴了我六年的母校，它在我的記憶里，在我的心里，永遠(yuǎn)是那么的美好。
離開(kāi)母校的時(shí)候，我既悲傷，又期待悲傷的是要離開(kāi)我最熱愛(ài)的母校期待的是要進(jìn)入新的學(xué)校，可當(dāng)我真正離開(kāi)它的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我是無(wú)法忘記它的。但是，它永遠(yuǎn)回不去了，只是永遠(yuǎn)地封存在我的記憶中，與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，聽(tīng)老師們談天說(shuō)地，那時(shí)的我們，都在幻想著未來(lái)。
我想念母校，想念母校的花，母校的水，母校的一草一木;我想念母校，想念母校的屋子，想念母校的美食；我想念母校，想念它的所有，但其實(shí)啊，我最想念的，還是那群伴了我六年的人。
在我的記憶中的作文 篇47
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏天，荷花是最美的，陽(yáng)光照在上面，仿佛給它穿上了一件粉色的衣裳，不禁讓我回憶起了往事。
那是一個(gè)夏季，媽媽帶著我們?nèi)ス珗@里賞荷花。荷花可真美呀！我不禁贊嘆道。只見(jiàn)滿池的荷花亭亭地站在池中，有的已經(jīng)調(diào)謝了，露出一個(gè)個(gè)蓮蓬，讓人看得直流口水，恨不得摘下一個(gè)吃下去。
這時(shí)，媽媽有事要出去一下，我眼晴一轉(zhuǎn)，對(duì)妹妹喊到：你快過(guò)來(lái)下！妹妹跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：干嘛？你想不想吃那個(gè)大蓮蓬呀？我一邊說(shuō)一邊指著那個(gè)大蓮蓬，妹妹連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一看，有一個(gè)幫手了！
我讓妹妹找來(lái)一根棍子，然后讓她看著媽媽什么時(shí)候回來(lái)。接著我趴著欄桿上，用棍子夠著，讓它更靠近邊上，然后對(duì)妹妹招著手，喊道：快、快拿！妹妹連忙把它給摘下來(lái)。
我正想剝一個(gè)吃下去，忽然我看見(jiàn)了媽媽，我把蓮蓬立馬塞給妹妹，妹妹看看我，哭了！
唉，我的傻妹妹，誰(shuí)讓她有一個(gè)我這樣的壞哥哥呢？
我記憶中的那一個(gè)蓮蓬，讓我想起妹妹的天真，可愛(ài)，也點(diǎn)綴了我的童年，讓我難忘。
在我的記憶中的作文 篇48
讀了朱自清的《背影》，其中一個(gè)小片段深深地打動(dòng)了我。
散文主要講述父親送“我”去車站時(shí)，對(duì)“我”的細(xì)心照料和臨行前的點(diǎn)滴囑咐。雖然只是一樁平凡的小事，但是其中真摯深切的情感打動(dòng)了我，讓我想起了每次我和媽媽從姥姥家回來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。
姥姥、姥爺總是在我們要走的前一天就開(kāi)始忙碌起來(lái)。在屋子里四處轉(zhuǎn)悠，給我們準(zhǔn)備各種蔬菜，雞蛋，吃的用的東西。還時(shí)不時(shí)自言自語(yǔ)：“再想想，再想想，還有什么沒(méi)拿……”生怕落下什么似的。
到我和媽媽要走的時(shí)候，姥姥和姥爺總是戀戀不舍地送到門口，爬滿皺紋的臉上寫滿了不舍。邊送嘴里還不斷地說(shuō)：“下次再什么時(shí)候回來(lái)？如果忙的話就不用總回來(lái)，打個(gè)電話就行。家里都好，不用記掛。工作別太辛苦了，適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌�，要多注意身體。下次回來(lái)別買那么多東西，家里什么都不缺，現(xiàn)在掙錢不容易，孩子上學(xué)也需要用錢�；厝ラ_(kāi)車慢點(diǎn)兒，路上要小心……”直到媽媽關(guān)上車門的那一刻，姥姥還在喊著：“記得到家來(lái)個(gè)電話�！�
車子漸漸走遠(yuǎn)了，我趴在車窗上仍能看見(jiàn)姥姥的身影。隨著車子的遠(yuǎn)去，身影變得越來(lái)越模糊了，直到一點(diǎn)點(diǎn)消失在我視線里。
在我的記憶中的作文 篇49
古人說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！毙瞧谖宓臅r(shí)候，我們就以“開(kāi)卷有益”和“開(kāi)卷未必有益”這兩個(gè)主題展開(kāi)了一次精彩，有意義的辯論會(huì)。
“首先是由雙方一辯開(kāi)始辯論，然后自由發(fā)言�！敝鞒秩苏f(shuō)。正方的一辯開(kāi)始發(fā)言：“首先我堅(jiān)持開(kāi)卷是有益的，許多文學(xué)家都是靠讀書才獲得那么高的學(xué)問(wèn)的。”反方一辯毫不示弱，馬上就跟上說(shuō)；“我認(rèn)為開(kāi)卷未必有益，古時(shí)候有個(gè)古人擁有過(guò)8萬(wàn)多本書，而且每本書上的每一頁(yè)都有他留下的痕跡，可他讀完這八萬(wàn)多本書，他毫無(wú)收獲，所以說(shuō)毫無(wú)目的的讀書，毫無(wú)效果�！�
辯論會(huì)仍激烈的進(jìn)行著，而我正在想；開(kāi)卷到底有益還是未必有益呢？我正沉思著，忽然得到了答案，那就是開(kāi)卷有益也有弊，書中有些是說(shuō)黃色的東西，對(duì)我們當(dāng)然有害，可也有提高學(xué)習(xí)的書，對(duì)我們的學(xué)習(xí)當(dāng)然有提高，所以我認(rèn)為開(kāi)卷有益也有弊。
在雙方的辯論中，讓我知道開(kāi)卷有益也并非無(wú)益，讀書，就應(yīng)該讀好書，讀對(duì)我們有幫助的書，這樣才能提高素質(zhì)，幫助學(xué)習(xí)。
在一陣陣歡呼聲和嘆氣聲中，辯論會(huì)結(jié)束了。
在我的記憶中的作文 篇50
她的眼睛，像七月夜空中的星星，光彩熠熠。更引人注目的是她那兩片月牙形的嘴唇。她就是我們的“好伙伴”——王文婷老師。
王文婷老師大概二十多歲，是一至四年級(jí)教我們的老師中，最小的一位。她待人親切、善良。雖然王老師上課有時(shí)候會(huì)發(fā)脾氣，但這都是我們不聽(tīng)話的后果。
王文婷老師很幽默。一次，她跟我和張鈺晗說(shuō)：“眼睛是心靈的窗口，窗口肯定要配玻璃啦！”說(shuō)完指了指自己的眼鏡，笑著走了。
還記得有一次，快要過(guò)年了，她像詢問(wèn)好朋友一樣問(wèn)我：“看我瘦了沒(méi)有？瘦了過(guò)年就能穿漂亮的衣服啦！”看著她得意洋洋的樣子，我真想喊她一聲“大姐姐”。
她總是和我們一起瘋，一起鬧，一起玩，一起笑；我們總是把她圍起來(lái)問(wèn)這問(wèn)那。
在我們眼中，她一直是一個(gè)平易近人的好老師，一個(gè)和孩子一樣嘻嘻哈哈的好伙伴，一個(gè)溫柔體貼的大姐姐。也許是上帝賜給我們的一個(gè)最美麗、最善解人意的好老師。跟著她這樣的老師，我們能不好好學(xué)習(xí)嗎？
她的樣子時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中：一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張綻放著燦爛笑容的臉龐……
在我的記憶中的作文 篇51
他，雖然只是一個(gè)普普通通的養(yǎng)路工，但他助人為樂(lè)的精神卻永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
星期六下午，我和奶奶一起坐公車回家。天快黑了，又下著大雨，人們都盼望快點(diǎn)趕回家。 不知過(guò)了多久，汽車忽然猛地一震，右后輪陷進(jìn)了路邊的大坑里。司機(jī)忙加大油門，可無(wú)濟(jì)于事，汽車還是呆在原地。司機(jī)只好下車觀察地形。人們?cè)谲嚿霞娂娫{咒著鬼天氣，可誰(shuí)也不愿淋雨下車幫司機(jī)一把。 這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一個(gè)養(yǎng)路工。司機(jī)忙走上前，向他說(shuō)明了情況。乘客們?nèi)缤蝸?lái)了救星，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。 養(yǎng)路工看了一下大坑，坑里已積滿了水。司機(jī)和養(yǎng)路工商量了一下，到路邊撿來(lái)了一堆破磚，他先用鐵鍬把汽車右后輪前的路面鏟平了一些，然后讓司機(jī)發(fā)動(dòng)汽車。車輪在水坑里打轉(zhuǎn)，我從車窗往下看，看到水坑里的水濺到養(yǎng)路工的臉上，狂風(fēng)不斷掀起他的雨披，雨水淋濕了他的頭發(fā)和衣服，但是他顧不上這些，眼睛緊盯著車輪。伴著汽車的轟鳴聲，車輪也不負(fù)重望的向上爬了一點(diǎn)。養(yǎng)路工瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，又往車輪下塞了兩塊。就這樣，磚越積越高，快要與路面齊平時(shí)，現(xiàn)在坑里的輪子終于掙扎出來(lái)了。汽車重新上路。雨幕中，養(yǎng)路工的身影越來(lái)越小，越來(lái)越模糊，可那模糊的身影卻怎么也走不出我的視線。
在我的記憶中的作文 篇52
當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~午休時(shí)間的鐘聲響了，整個(gè)校園彷佛被施了催眠咒語(yǔ)一般，全校學(xué)生都像睡美人一樣睡著了。而我卻幸福的、貪婪的、盡情的享受著這愜意的午休時(shí)光。
一樣的午休時(shí)間，一樣要休息，但每個(gè)班級(jí)，每個(gè)人的方式卻都不同。午休時(shí)間，有的班級(jí)視它是一段愉快的、可以協(xié)助放松心情的時(shí)間。要睡覺(jué)、要看書、要寫作業(yè)都可以，由自己決定，前題是不能打擾到別人。而我通常到了這個(gè)時(shí)間都已累了、倦了，管不到周圍的同學(xué)，鐘聲一響起，我迫不及待的沉浸到夢(mèng)里見(jiàn)周公了呢！
午休時(shí)間校園里一片沉靜，仔細(xì)聆聽(tīng)，同學(xué)的鼾聲組成一首首催眠交響曲，聲音忽高忽低，還有些走音的。此時(shí)，即使睡不著，催眠交響曲也會(huì)讓我不知不覺(jué)跟著「呼~呼~呼」的睡著了。當(dāng)~當(dāng)~當(dāng)~再一次鐘聲響起，咒語(yǔ)也跟著解除，所有的睡美人都醒了，午休時(shí)間也告一個(gè)段落，校園內(nèi)又是一片生氣蓬勃，我們也各個(gè)精神抖擻，準(zhǔn)備迎接下午的課程。
午休時(shí)間可以讓我的身體充足體力，也可以讓我的心情得到放松，每天小睡個(gè)幾十分鐘，便可以讓我整個(gè)下午充滿活力，我最喜歡這樣輕松自在的午休時(shí)間。
在我的記憶中的作文 篇53
我看著這濕透的校服褲子，能嚇?biāo)廊说哪且豢逃植唤屛掖蛄艘粋�(gè)寒顫。
記得那是星期四的早晨，爸爸媽媽因有事出差，讓我晚上放學(xué)去姥姥家。姥姥家是平房，出了房門就是黃土地，那兩天因下雪，中午時(shí)的黃土地就成了“黃泥湯”，而到了晚上，就成了大自然送給我們的黃泥味道的“炒冰”。
下了二路車，天空就像一張散發(fā)著黑光的布，光很強(qiáng)，籠罩著大地，布上最顯眼的一處就是那彎明月。
我在路燈下等待舅舅來(lái)接我，不一會(huì)兒，只見(jiàn)舅舅騎著電動(dòng)車來(lái)到我面前，因想急切地到達(dá)姥姥家，便麻利地在車上坐好，電動(dòng)車載著我與舅舅飛快的離開(kāi)了那孤獨(dú)寂寞的路燈。
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到了去姥姥家必經(jīng)的一個(gè)小下坡，舅舅告訴我坐好，我緊忙做好。我忽然覺(jué)得車在晃動(dòng)，便慌忙將自己的雙腳放下，可是已經(jīng)太晚了，那電動(dòng)車早已頭重腳輕，整個(gè)全都倒在了黃泥似的“炒冰”里，而我也整個(gè)“漂”在了“黃泥湯”里，哎，苦啊我平生第一次嘗到了“黃泥湯”的味道。
好不容易掙扎到了姥姥家，我也從鏡子里看到了自己的形象：哎呦呦！真是“落湯雞”加“丑小鴨”也不知是雞還是鴨了！
自那以后，我只要一見(jiàn)那輛電動(dòng)車，便像觸電一般。
在我的記憶中的作文 篇54
她，身材高挑、精神飽滿，走起路來(lái)十分有氣質(zhì)。她全身容光煥發(fā)，心情開(kāi)朗。跳舞也跳得很好，舞姿優(yōu)美，仿佛是一只在河塘里翩翩起舞的白天鵝。只看下半身的話，那簡(jiǎn)直就是一位年輕貌美的少女，可她卻有一頭白發(fā)，她是一位氣質(zhì)非凡的老奶奶。
這位老奶奶是我在電視上看到的。當(dāng)時(shí)，我正在看[開(kāi)門大吉]。[開(kāi)門大吉]是個(gè)猜歌的節(jié)目，有8扇門，猜對(duì)一首歌會(huì)得獎(jiǎng)金。
老奶奶看起來(lái)很和藹，她說(shuō)自己有85歲了還在跳舞，還是領(lǐng)對(duì)。全場(chǎng)驚訝極了，發(fā)出一聲‘啊/’。
老奶奶慢步走向第1扇門，雙手像拿火炬一樣托著紅色門鈴，一只腳還微微點(diǎn)地，動(dòng)作十分優(yōu)美。
節(jié)目主持人小尼半開(kāi)玩笑說(shuō)；‘這真是我做節(jié)目已來(lái)按門鈴姿勢(shì)最美�！�
到了第5扇門，老奶奶再一次走向門鈴，音樂(lè)從門后面悄悄傳出來(lái)，我聽(tīng)著音樂(lè)有些著迷，突然想；‘這怎么這么熟悉�！侵芙軅惖腫青花瓷]�！液傲顺鰜�(lái)。老奶奶也答上來(lái)了。
第6扇門，老奶奶答上來(lái)了。
至今我還記得這位老奶奶。
在我的記憶中的作文 篇55
我去過(guò)兒童公園，那里面可以釣魚，有一次我和媽媽去釣魚，釣了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有釣到，然而管釣魚一位阿姨看我們沒(méi)有釣到，就送了我們4條魚，而且還送了魚食給我們。
在公園里還有蹦極，我和媽媽去玩，一上一下的，我還真怕我掉下去呢!
在公園里還有摩天輪，有一次我和哥哥、媽媽去玩，在下面的時(shí)候我還不害怕，但是上去的時(shí)候我從門邊透明的地方看下面的時(shí)候，我好怕等一下門忽然開(kāi)了掉下去怎么辦?
那里面還有動(dòng)物園，里面有大老虎、大熊、駱駝等，還有幾個(gè)我記不清楚了。
在公園里還有海盜船，海盜船里沒(méi)有安全帶，我很怕自己被甩出去。
我很想去西沙群島，因?yàn)槟抢锖芷�，還有很多美麗的貝殼。
我也很想去小興安嶺，我要秋天和冬天去，因?yàn)榍锾煊泻芏嗟囊肮裕兴崽鹂煽诘纳狡咸�、又香又脆的榛子、鮮嫩的蘑菇和木耳吃;冬天去是因?yàn)槲蚁胪谌藚⒔o爺爺奶奶吃。
我還想去香港，因?yàn)槟抢锖芷�，不僅僅是漂亮，而且那里還是萬(wàn)國(guó)市場(chǎng)，美食天堂!
在我的記憶中的作文 篇56
他是我記憶中的一顆璀璨寶石，他是我記憶中的一個(gè)美麗貝殼。他是一個(gè)平凡的人，他是一個(gè)熱心的人，他是一個(gè)可以永遠(yuǎn)留在我記憶中的人。
一個(gè)雨天的夜晚，我從外面往回家的路上走，這時(shí)一個(gè)老爺爺在我面前停住了腳步，好像遇到什么困難是的，我好奇地跑過(guò)去，一看，這不就是隔壁的盲人李爺爺嗎！“李爺爺!發(fā)生什么了？”我一低頭看見(jiàn)了前面原來(lái)是一個(gè)水溝，“哦，原來(lái)是水溝呀！我來(lái)幫您過(guò)去！”“笑笑，謝謝你了啊。”我一只手扶著老爺爺，另一只手舉著傘。突然我腳底一滑，我向后仰了過(guò)去差點(diǎn)坐到地上。我“啊”的一聲就叫了出來(lái)。一只大手一下子就抓住了我，把我往回以拉，讓我再一次的站穩(wěn)了。我感激的說(shuō)了一句：“李爺爺，謝謝你！”“呵呵，我還要感謝你呢，笑笑！”一邊說(shuō)老爺爺一邊憨厚的笑了笑。并且轉(zhuǎn)過(guò)身蹲下來(lái)。在我剛才絆倒的地方摸索了起來(lái)。當(dāng)他的手摸到了那石頭時(shí)，他小心地把石頭搬起來(lái)，我趕忙用手來(lái)幫助老爺爺搬起石頭。爺爺又向小水坑走去，然后小心蹲下把石頭正好放在小水坑上。我驚奇的發(fā)現(xiàn)石頭正好把水坑填上了，爺爺又踩了踩石頭。石
在我的記憶中的作文 篇57
曾經(jīng)的校園的早晨，紅花鮮艷，荷葉青青，每一條小道，每一片青草，灑滿著暖暖的陽(yáng)光，仿佛歡唱著春天的歌曲，是年輕的跳動(dòng)的心。
曾經(jīng)是個(gè)下雨的午后，水碧蕩漾的池塘，小魚兒在蹦蹦的追逐，小蟲(chóng)兒在吱吱的鳴叫，好像一幅幽美的山水畫，不知道是出自哪位古代畫家神來(lái)的畫筆。
許多的回憶，常常會(huì)在像這黑黑的夜晚，一幕幕的浮現(xiàn)在腦海。追憶固不可，如此只會(huì)傷腦，傷神。不想如此，偏偏竟如此。
所謂伊人，在水一方。前人的妙語(yǔ)，如今讀來(lái)，尚不乏其中意味。我的記憶中還有你的存在。為何？我并不想如此，時(shí)隔三年，我竟還不能徹底將你忘記。
每每想起當(dāng)天你說(shuō)過(guò)的話，心就會(huì)像撕裂般的痛，為何？既然你本無(wú)情，我又何必苦苦留戀。愛(ài)情，是什么。為何如此的令人憤慨，竟一度的迷失自己。
我恨她。過(guò)去的三年，每時(shí)每刻不都這樣的煎熬著走過(guò)來(lái)。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次欺騙著自己，這所謂的愛(ài)情，只不過(guò)是過(guò)眼云煙，當(dāng)它要消失的時(shí)候，任憑自己怎么去挽留，都將不曾留住，像風(fēng)一樣，抓不住。
在我的記憶中的作文 篇58
記得一次的大掃除，當(dāng)我正要丟掉一個(gè)盒子，我不經(jīng)意地打開(kāi)，就看到一疊一疊的舊照片。翻開(kāi)發(fā)現(xiàn)，里面有紀(jì)錄我小時(shí)候點(diǎn)點(diǎn)滴滴和美好的回憶。
記得那天，在外婆家附近的農(nóng)場(chǎng)里，有很多馬、很多牛、很多羊，農(nóng)場(chǎng)的主人就是我的外公。在農(nóng)場(chǎng)里面，我可以隨心所欲，我身手矯捷地跳上馬背上，跑去草原，幫忙趕牛羊；結(jié)果被一群牛追，我外公就趁機(jī)偷偷地把我拍了下來(lái)，才來(lái)救我。那一只馬很膽小不敢看，只顧著往前跑，我都摔下來(lái)了，它才停下來(lái)。那時(shí)候，我遍體鱗傷，回去聽(tīng)到外婆的訓(xùn)話，我就說(shuō)出我貪玩的情景�？吹侥菑堈掌�，我不禁笑了出來(lái)，相片的我好天真、好可愛(ài)。今天，看到那張舊照片，我就想起我手臂上的痕跡，也給我一個(gè)非常深刻的美好回憶。
記憶時(shí)間是記憶最大的敵人，如果沒(méi)有了那張照片，我就會(huì)遺忘了這個(gè)好玩又刺激的回憶。這一段的記憶，或許是一段回憶，也許會(huì)在相片本里氧化泛黃，但因?yàn)槲覔碛辛诉@張照片，使得這一段故事在我心中印下了不可抹滅的痕跡，讓我一輩子都記得這件事；假使沒(méi)有了這張照片，我想我就會(huì)遺忘我曾經(jīng)擁有的回憶。
在我的記憶中的作文 篇59
從我記事開(kāi)始，經(jīng)歷的趣事像天上的繁星那么多，像海邊的貝殼一樣五顏六色，隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)淡忘了許多，但是有一件事卻使我記憶猶新。
那年我才五歲，在幼兒園上中班。有一次，爸爸單位的同事來(lái)我家做客，臨走時(shí)給我留下了幾個(gè)大火龍果，當(dāng)時(shí)我還不知道那是什么東西，于是我問(wèn)爸爸:“這是什么呀?“爸爸告訴我:“這是火龍果，小孩吃了會(huì)長(zhǎng)尾巴的�！奥�(tīng)后，我嚇了一跳，就再也不敢看火龍果，更不敢吃了。一天，爸爸、媽媽都不在家，看到桌上誘人的紅紅的火龍果，想象著它的味道，口水都快流出來(lái)了，真想抱起來(lái)吃個(gè)痛快。但想起爸爸說(shuō)的話，伸出去的手又縮了回來(lái)，真的能長(zhǎng)尾巴嗎?我在腦海里畫了個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。
但還是抵不住誘惑，便提心吊膽的吃了一個(gè)。那天晚上，我一直心神不安，不時(shí)用手摸摸后邊，看長(zhǎng)出尾巴沒(méi)有。夜里我做夢(mèng)長(zhǎng)出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，我嚇得哭了起來(lái)。驚醒后，我摸摸身后沒(méi)有長(zhǎng)尾巴，我高興的喊著:“太好了，我沒(méi)有長(zhǎng)尾巴�！昂髞�(lái)我才知道，原來(lái)那天是愚人節(jié)，爸爸逗我開(kāi)心，才說(shuō)了那句風(fēng)趣的話。
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