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那段自由的日子初三作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的那段自由的日子初三作文，歡迎閱讀與收藏。
那段自由的日子初三作文 1
那時(shí)的我，可以在云中漫步，可以在草地上任意打滾，可以躺在鯨魚(yú)的背上，曬著懶洋洋的太陽(yáng)而眠。因?yàn)槟菚r(shí)的我年紀(jì)天真，想象爛漫。因?yàn)槟菚r(shí)的我，是自由的。因?yàn)榍f子，那段日子是自由的。
我是一只大鵬，擊水三千，扶搖而上，直沖云霄。我是不食五谷的神仙，御風(fēng)而來(lái)，我是翩躚起舞的蝴蝶，迷離于夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)之中，我是不斷吐著泡沫，只為愛(ài)人生存的魚(yú)兒，卻最終相忘于江湖；我是不愿“曳尾于涂泥”的老龜，我是只棲仙木的鳳凰……我是逍遙的、自在的。我閉上眼，我陶然于那段自由的日子。
因?yàn)槔钐�，我是自由的�！肮谏w滿京華，斯人獨(dú)憔悴”，我在繁華中踽踽獨(dú)行，卻在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中遇見(jiàn)了同樣寂寞的他，意外地收獲了一份灑脫與自由。散發(fā)扁舟，乘風(fēng)破浪，好不瀟灑！世人不懂他，可是那靈秀的蜀山、啼聲不止的`猿猴懂他，那就夠了！在那像風(fēng)一樣自由的日子里和他一起臨風(fēng)當(dāng)歌，月下起舞，好不快哉！
因?yàn)榧游鱽啞ゑR爾克斯，那段日子是自由的�！栋倌旯陋�(dú)》的世界是如此美妙，讓我驚嘆不已！離家遠(yuǎn)游的浪子因革命而死，他的靈魂卻沿著曲折的小路，回到了母親家門(mén)前，宛如天仙一般美麗的姑娘最終抓住白床單飄然升天；那雨中被綁在黃果樹(shù)上的老父親，因大徹大悟而瘋癲……《百年孤獨(dú)》那瑰麗神奇的想象，把我?guī)肓艘粋�(gè)為自由而戰(zhàn)的魔幻世界。
在閱讀時(shí)，我是自由的，云朵不是云朵，而是天神安眠的被窩；樹(shù)葉不是樹(shù)葉，而是帶著綠帽子的精靈：海洋不是海洋，而是人們縱情狂歡而倒出的葡萄美酒……
閱讀的日子是自由的，我可以生出翅膀，我可以與鯨魚(yú)親吻，我可以如夜鶯般歡歌在悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)光中，我看到書(shū)中與我同樣自由的人們，在遙遠(yuǎn)的時(shí)空中，我與他們共享那段同樣自由的時(shí)光。
那段自由的日子初三作文 2
我愛(ài)，我愛(ài)蒲公英的炫舞，它像精靈，在風(fēng)中搖曳著身材，那自由的弧度，是我的最愛(ài)；我愛(ài)，我愛(ài)白云的飄蕩，它像天使，在天空舒展著腰身，那自由的心靈，是我的最愛(ài)。
風(fēng)兒吹來(lái)，帶給我無(wú)盡的思緒，細(xì)細(xì)梳理，驀然回首，猛然間又發(fā)現(xiàn)那個(gè)春季，那個(gè)你，那段自由的日子。
“來(lái)，哥給你擰個(gè)哨子，嘟嘟的，可好聽(tīng)了呢！”你滿臉笑容地說(shuō)到。
我接了過(guò)來(lái)。“真好玩！哥，教我吧！我也想擰一個(gè)�！蹦愦饝�(yīng)了，可是我太笨，一直學(xué)不會(huì)。我以為你會(huì)找借口不教我，可沒(méi)想到，你非但沒(méi)走，還耐心地教我，面對(duì)面的。
“很不容易啊，終于掌握了，你看，比你的好多了！”我顯擺道。你笑著說(shuō)：“是呀！妹妹真棒！”我也笑了，溫暖地笑了。
我摘起一朵蒲公英，吹到你的臉上，然后大笑。在田野中肆意地跑著，那感覺(jué)，真爽！
七歲的我，就如此盡情地享受著著大自然和你帶給我的快樂(lè)。
后來(lái)，我上學(xué)了。小學(xué)一年級(jí)，小學(xué)二年級(jí)，小學(xué)三年級(jí)……終于熬到了初中三年級(jí)。初中三年級(jí)繁重的作業(yè)壓得我喘不出氣，那自由的日子也離我愈加遙遠(yuǎn)，可那種感覺(jué)卻從未變過(guò)，依舊那樣明確，你的臉，依舊在我眼前。
立刻就要中考了，精神有點(diǎn)疲憊，人有點(diǎn)憂郁。
我抬起頭看看天，那純潔的白色，將整個(gè)藍(lán)天渲染得愈加絢麗多彩。它飄著，在藍(lán)天的懷抱里，在風(fēng)的愛(ài)撫下。它笑了，溫暖地笑了，就像當(dāng)初我笑了一樣，那樣爽朗，那樣快樂(lè)。我想，是自由的。是那自由的感覺(jué)，讓它這樣歡樂(lè)�？吹竭@部分，我的`心里也多了份釋然，少了份憂郁。
春風(fēng)吹來(lái)，是我和天空的對(duì)白，是我和風(fēng)的感應(yīng)。它們把我護(hù)送到七歲，此刻我是自由的，像蒲公英，像白云，那樣溫暖，那樣快樂(lè)，那樣自由……
那些零碎的記憶拼湊出你的臉，像太陽(yáng)一樣在我面前。回想那段日子，我真的非常愛(ài)，這樣溫暖，這樣快樂(lè)，這樣自由……
那段自由的日子初三作文 3
記得四五歲時(shí)，無(wú)憂無(wú)慮，感覺(jué)所有事物都是充滿欣喜的。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我可以跟著父親，去外地出差。廣東是個(gè)要緊的港口省市，那里景色迷人，被人沉醉不已。但最令我難忘的，仍是那一片清澈的魚(yú)塘。
脫離城市的喧囂，我和父親住在一個(gè)郊外的小賓館中。透過(guò)小小的玻璃窗，看見(jiàn)窗外青綠色的山，群鳥(niǎo)飛過(guò)，毫不遮掩那種大自然的漂亮，有一種“萬(wàn)物霜天競(jìng)自由”的感覺(jué)。在這里，我像歡脫的草蟲(chóng)，拉拉燈的開(kāi)關(guān)，在床上蹦來(lái)蹦去。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，我就發(fā)現(xiàn)了附近的一處池塘，是個(gè)釣魚(yú)的好去處。
父親工作完剛回賓館的這會(huì)兒功夫，我就堅(jiān)持不住了：“父親，我要去釣魚(yú)！”那充滿期待的小眼神靜靜的看著父親。他二話沒(méi)說(shuō)：“走，咱今天晚上吃‘全魚(yú)宴’！”我開(kāi)心的跳了起來(lái)，還拍拍手，叫道：“父親最好了！”
來(lái)到魚(yú)塘附近，我便縱情的享受這里的空氣，溫度，環(huán)境……甚至是魚(yú)。望向水中歡快游動(dòng)的魚(yú)兒，我不禁在岸上翩翩起舞，嘴里還時(shí)不時(shí)哼著愉快的小曲兒，感受著所有的美好。只見(jiàn)父親已經(jīng)支好魚(yú)竿，捆上魚(yú)食，籌備就緒了。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我才想起要釣魚(yú)，但此時(shí)我卻正躺在一處草叢里，觀看螞蟻搬家呢：起先，它們?nèi)宄扇�，仿佛在商討什么策略。而后，有一只威武的螞蟻挺身而出，搬起一粒大米就往前跑……不一�?huì)就沒(méi)了蹤影。我看得正起興，突然聽(tīng)見(jiàn)父親的聲音：“要下雨了，咱們回去吧。”望向他手中的魚(yú)兜，已經(jīng)有了六條小魚(yú)！我為父親趕到自豪，同時(shí)也為自己在螞蟻叢中的'發(fā)現(xiàn)趕到喜悅�；氐劫e館，父親果然親手為我做了一頓“全魚(yú)宴”。雖然味道不是我想象中的那般，但卻讓我領(lǐng)會(huì)到了一種親情的關(guān)愛(ài)。
這期間，我領(lǐng)會(huì)到了真的的自由。不是困難后的解放，而是一種沒(méi)約束，對(duì)日常所有事物抱有欣喜的態(tài)度，包括愛(ài)。這，就是大家所向往的自由。
那段自由的日子初三作文 4
“鵬怡，鵬怡，快點(diǎn)起床！要遲到了，快點(diǎn)快點(diǎn)！”“你怎么還不起來(lái)呀？這都幾點(diǎn)了！”“你怎么這么慢呀！在衛(wèi)生間磨磨蹭蹭干什么呢？”
以往的早晨，都是這樣以媽媽那“唐僧”式的嘮叨開(kāi)始的，那叫一個(gè)煩呀！不信？要不你來(lái)試試？保準(zhǔn)你耳朵里能生出繭子來(lái)！
但是，“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”，這段日子，“唐僧?huà)寢尅币ノ靼舱疹欁≡旱耐夤盐野仓迷谛Ｍ飧浇⒗锍燥�，就這樣，“自由”的日子從此開(kāi)始了。
然而，一切并非像我想象得那么美好。
早上，冷冷清清，爸爸仍在夢(mèng)鄉(xiāng)與周公聊天，我獨(dú)自一人穿衣洗漱，耳邊沒(méi)有嘮叨聲，廚房沒(méi)有做飯聲，空氣里沒(méi)有飯菜的香，餐桌上沒(méi)有飯菜的影兒。
現(xiàn)在，什么都得自己做：自己收拾房間，尋找食物，叫醒爸爸，讓他做飯。吃的沒(méi)有平時(shí)那些煎蛋、小菜、小米粥，變成饃饃、沖蛋、涼白開(kāi)。我不禁嘆道：難道我一心想過(guò)的“自由”日子就是這個(gè)樣子嗎？
來(lái)到學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)忘帶，那個(gè)忘拿，自己收拾，馬馬虎虎，一不小心，兩個(gè)全忘，一塌糊涂，心神不寧，老師批我，同學(xué)笑我，這個(gè)早晨，不歡而終，心中又感：不該如此！
走出校門(mén)，站在路邊，等候家長(zhǎng)，遲遲不來(lái)，一拍腦門(mén)，應(yīng)去公寓，立即轉(zhuǎn)身，奔向公寓，公寓大狗，兇神惡煞，不時(shí)朝我，汪汪大叫，擔(dān)驚受怕，走到桌前，坐下吃飯，面條太硬，開(kāi)水有味，勉強(qiáng)幾口，惡心到死，憶昔飯菜，美味可口，而今情景，唯留哀嘆。中午午休，沒(méi)有床位，小桌小凳，縮退蜷身，寫(xiě)完作業(yè)，關(guān)節(jié)疼痛，全身麻酥。公寓主人，關(guān)切詢問(wèn)，強(qiáng)顏歡笑，與之談話。如此“自由”，苦哉！苦哉！
下午放學(xué)，爸爸有事，未能來(lái)接，徒步回家，汗流浹背。
“自由”的日子，神馬好玩，全是扯淡，還是媽好，還是媽妙。從此以后再也不要也不想“自由”，雖然媽媽的嘮叨令我煩惱，但當(dāng)沒(méi)有嘮叨時(shí)，卻使我又是那么的'想念。
這就是我那段“自由”得不能再“自由的日子”！
那段自由的日子初三作文 5
萬(wàn)物都向往自由。大部分人想要的自由，就是隨性，無(wú)論做的事出格不出格。但我對(duì)自由有不同的概念，那段自由的日子，給我的童年生活增添了一抹亮麗的色彩。
自由，是心情地放松。讓心情放松的最好方法無(wú)疑是來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的美妙旅游。北京就是個(gè)很好的旅游勝地：聽(tīng)著那字正腔圓的老北京調(diào)調(diào)；轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)風(fēng)光秀麗的什剎海；坐在黃包車(chē)上，迎著陣陣涼風(fēng)，糖葫蘆的甜蜜包裹住整個(gè)口腔甚至整個(gè)身體。這種在陌生地旅游的放松，讓我心靈釋放源于由的氣息。
空閑之余，我會(huì)專門(mén)抽出一段時(shí)間仰望天空。初秋的天，微風(fēng)吹過(guò)，攜帶些許暑去的暖意。傍晚，有大片大片的火燒云。愜意地躺在軟綿綿的草地上，像是小時(shí)候常常窩在媽媽溫暖的懷抱通常。偶爾遇上南歸的大雁，自在的飛翔，不也是一種自由嗎？閉上眼，整個(gè)世界都安靜下來(lái)，我昏昏欲睡。“白露收殘暑，清風(fēng)襯晚霞�！睆堥_(kāi)雙臂，擁抱世界，感受自由。
沉浸在學(xué)習(xí)中，也是一種自由。書(shū)中有神機(jī)妙算草船借箭的'諸葛先生；有救劉邦于危難之中的韓信大將軍；有巾幗不讓須眉，替父從軍的花木蘭；有瀟灑醉飲，揮筆疾書(shū)的李白……我仿佛穿越千年，與這一個(gè)個(gè)鮮活的人物交談暢飲。流利的英語(yǔ)口語(yǔ)讓我自信滿滿，而解出復(fù)雜難點(diǎn)的快感又讓我為數(shù)學(xué)深深著迷。我想，汲取常識(shí)，學(xué)到本領(lǐng)，而后可以任意支配時(shí)間，這種自由，是最讓人向往的吧。
與其說(shuō)自由的日子如曇花一現(xiàn)，彌足珍貴，不如說(shuō)自由一直如風(fēng)通常一直在大家身邊。要緊的是放松心情，放松自己，才能感受世界，感受自由。
那段自由的日子初三作文 6
那一段自由的日子，我們無(wú)拘無(wú)束，徜徉在童年歡樂(lè)的海洋里。題記
我最自由的日子在小學(xué)時(shí)期度過(guò)的，那時(shí)，我們沒(méi)有太多的作業(yè)，沒(méi)有繁星般的考試，更重要的是，沒(méi)有家長(zhǎng)之間的成績(jī)攀比!閑暇時(shí)，我總喜歡去二中校園閑逛。繁花似錦的五松園里，是我們經(jīng)常游樂(lè)的好地方，那里樹(shù)葉的綠得仿佛要漲滿五松園似的;那里的花兒，爭(zhēng)先恐后的簇?fù)碇Ｎ以跁?shū)上看到：用火燒樹(shù)脂可以制成亮晶晶的琥珀，于是，我們決定做這個(gè)試驗(yàn)。
先是收集了鼻涕似的樹(shù)脂，選了一片開(kāi)闊的水泥地，然后開(kāi)始撿柴一人抱一大摞干草，累積成一座小山似的。用打火機(jī)一點(diǎn)，兩尺長(zhǎng)的火苗就躥了上來(lái)，熱烈的火苗，似乎也渴求著生命似的，盡力燃燒，又像是要掙脫什么，那么旺盛。每當(dāng)此刻，魯迅筆下的百草園總是浮現(xiàn)在我的眼前，想必魯迅先生那時(shí)那刻的心情亦如此時(shí)的我。正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，保安來(lái)了，我們一哄而散，后面?zhèn)鱽?lái)了重復(fù)的批評(píng)聲和恐嚇聲。
我也喜歡去釣魚(yú)，釣魚(yú)不僅需要耐心，還要專心致志。我常在放學(xué)時(shí)，來(lái)到學(xué)校的池塘邊，清澈如一塊空靈的藍(lán)水晶似的'池塘里常有紅鯉歡快暢游的身影，仿佛在向我挑釁，我便拿起藏在樹(shù)林里的釣魚(yú)竿。那些鯉魚(yú)雖然有火紅而熱烈的衣服，卻掩藏不了它們的愚笨。我不用魚(yú)餌，也能釣上來(lái)鯉魚(yú)，因?yàn)樗鼈兪重澇�，�?jiàn)到魚(yú)鉤就想嘗嘗味道，解解饞，好吃懶做的性格終究帶給了它們厄運(yùn)。我釣上來(lái)五六條，它們急促地在桶中游，想要找到出口。后來(lái)，保安又來(lái)了，我嚇得趕緊把魚(yú)扔到了池塘里，裝作若無(wú)其事的樣子，等保安走了，我才拿起釣魚(yú)竿，提著桶，灰溜溜地回家了。
似乎昨天我才釣過(guò)魚(yú)，今日已經(jīng)踏入初中的門(mén)檻。時(shí)光這個(gè)魔法棒，帶走了校門(mén)外的那棵樹(shù)，屋頂?shù)哪侵淮蠓守�，媽媽的黑頭發(fā)送給我的是壓力，作業(yè)，試卷童年，真的害怕失去你!
昉昉，別胡思亂想了，快把七門(mén)作業(yè)完成，然后我檢查你背書(shū)。屋里傳來(lái)了媽媽的聲音。再見(jiàn)了，那一段自由的日子，這是我生命中難以忘懷的經(jīng)典歌曲。
那段自由的日子初三作文 7
那些零星的記憶慢慢拼湊出我完美的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌此刻腦海中，一幕幕往事紛紛浮此刻眼前。我靜靜地回想那些溫暖的日子。
九月九日，一個(gè)代表天長(zhǎng)地久的日子，我認(rèn)識(shí)了她。她是轉(zhuǎn)校生，臉上總掛著淡淡的微笑。微笑淡到不易察覺(jué)，似乎在嘲笑著什么。我數(shù)學(xué)總是學(xué)不好，她就像一個(gè)老學(xué)究一樣一題題地教我，還常常裝成很無(wú)奈的樣貌沖我嘆氣：“你怎樣那么笨呢？”每每這時(shí)，我就會(huì)敲她的腦袋。時(shí)間就在打打鬧鬧中慢慢度過(guò)。
天氣越來(lái)越冷了，一向關(guān)節(jié)不好的我疼得厲害，連走路都成問(wèn)題。那天上美術(shù)課，我悄悄地畫(huà)了幅漫畫(huà)，旁邊寫(xiě)了這樣一句話：“如果我以后走不了路了，那該怎樣辦啊？”這句帶有玩笑的.問(wèn)話得到了一句樸實(shí)、純潔的答復(fù)：“如果你不能走，我會(huì)背著你走�！碑�(dāng)時(shí)不知是源于身體上的疼痛還是心靈上的觸動(dòng)，我的眼睛濕潤(rùn)了。有時(shí)候，朋友一句及時(shí)關(guān)心的話語(yǔ)，會(huì)讓整個(gè)冬天不再寒冷。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午時(shí)，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而被班主任教師教育，心里很是不爽，悶著頭心不在焉地做習(xí)題。她在旁邊又敲了一下我的腦袋：“丫頭，又做錯(cuò)了，你說(shuō)你怎樣那么笨，你在想什么呀，笨笨的你就不明白用笨笨的心嗎？”
我當(dāng)時(shí)的心境差極了，咆哮起來(lái)：“我就是笨，不要你管，煩死了！”我聲音不大卻足已讓周?chē)娜寺?tīng)見(jiàn)，她的臉頓時(shí)羞得通紅，扭過(guò)頭不再說(shuō)話了。我意識(shí)到自己錯(cuò)了，但也不好意思道歉，接下來(lái)的幾天，我們?cè)诶鋺?zhàn)中度過(guò)。一個(gè)早讀課上，我寫(xiě)了張道歉的紙條遞給她，她看后沖我壞壞一笑：“你最終認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)啦？你的那點(diǎn)兒尊嚴(yán)不要了？嘻嘻！”
前段時(shí)間，和她說(shuō)到這個(gè)事情，她微微笑道：“朋友之間，就是要相互包容，其實(shí)我沒(méi)有生你的氣，只是在等你的道歉，不然我面子往哪兒擱�。俊焙＜{百川，有容乃大。寬容是友情的開(kāi)端，歡樂(lè)的源泉。我們彼此珍惜這份友情。
立刻就要畢業(yè)了，那些溫暖的日子雖已成回憶，但它帶給我的感動(dòng)和甜蜜永生難忘。
那段自由的日子初三作文 8
每當(dāng)我回想起那一個(gè)有趣的周末，我便會(huì)情不自禁地苦笑。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我蜷縮在溫暖的被窩里，享受著周末可以睡懶覺(jué)的美好時(shí)光。
“高奕林！”一聲怒吼躥進(jìn)了我的房間，蹦入了我的耳朵，我差點(diǎn)被震得摔下了床。我睜開(kāi)睡眼，質(zhì)問(wèn)道：“干嗎？”外面又傳來(lái)一陣怒吼聲：“你爺爺生病了！我和你爸去照顧他去！后天我們才回來(lái)！你，把自己該干的事干完！”我一聽(tīng)，高興了，耶！這個(gè)周末，我做主！
父母走后，我抄起電腦鼠標(biāo)，玩起了電腦游戲，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，新鮮感立馬就過(guò)去了，于是我關(guān)了電腦。不玩電腦，那我干嘛去？看電視？好！我又津津有味地看起電視來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我又感到枯燥了，當(dāng)我正準(zhǔn)備關(guān)掉電視時(shí)，一道廣告吸引了我：“炸薯?xiàng)l！美味可口，你值得擁有！”我靈感來(lái)了：我為什么不親自炸薯?xiàng)l呢？
說(shuō)干就干！我立馬奔向了廚房，抄起菜刀，把一個(gè)土豆切成丁，啊，我切到手了！鮮血染紅了我剛切的土豆，我顧不上我的手了，只心疼這些土豆！唉，浪費(fèi)了一個(gè)土豆！于是我又找來(lái)一個(gè)“無(wú)辜”的土豆，將菜刀“殘忍”地對(duì)著它。
該下鍋了，我把一碗植物油倒入了鍋里，將剛切好的土豆丁統(tǒng)統(tǒng)“趕”下了油鍋。我美滋滋地想：這下可好，我馬上就可以吃上香噴噴的薯?xiàng)l了！不過(guò)我感覺(jué)少了點(diǎn)什么，嗯，對(duì)！少了蕃茄醬！于是，我就離開(kāi)了廚房，開(kāi)始找蕃茄醬。
咦？怎么會(huì)有一股煙味？剛找到蕃茄醬的'我聞到了一股煙味兒，我尋著煙味兒，來(lái)到了廚房，大吃一驚，手一抖，蕃茄醬掉在了地上，我發(fā)現(xiàn)了——土豆全炸糊了，我連忙“救場(chǎng)”，一只只“黑螞蟻”全部“奄奄一息”趴在鍋底；地下，一灘“鮮血”灑了一地；空中，一團(tuán)團(tuán)的煙圍著我跳舞，把我熏得“痛哭流涕”，我望著這“一片狼籍”的“戰(zhàn)場(chǎng)”，欲哭無(wú)淚。
唉，自由的日子卻以“悲劇”結(jié)局了！
那段自由的日子初三作文 9
在我們的生命中，有很多個(gè)日日夜夜，有很多段不一樣的日子。每一段的日子，對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)，都有不同的含義。
六年級(jí)畢業(yè)后的那一個(gè)暑假，可謂是有起也有落啊。那時(shí)假期剛開(kāi)始，然而對(duì)小升初考試失利的我來(lái)說(shuō)，這卻不像是假期開(kāi)始。家里全然沒(méi)有放了假后的輕松、愉悅，沉浸在一片死寂當(dāng)中。剛拿到成績(jī)的那一天，我好似被澆了一盆冷水，看窗外的藍(lán)天都是灰暗的，整天把自己關(guān)在狹小的房間里，不敢出門(mén)。
直到幾天后，爸爸找我談話，跟我說(shuō)了很多。在那一天，我把所有的情緒都宣泄了出來(lái)，不甘、失望、傷心……但是持續(xù)了沒(méi)多久，我就從中走了出來(lái)，漸漸將這件事埋在心底最深處。
在后面的`假期里，沒(méi)有了作業(yè)的束縛，我像脫了韁的野馬一樣，撒開(kāi)了歡。在家中，快活地開(kāi)始了我最自由的暑假，沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班、也沒(méi)有那些令人頭疼的實(shí)踐作業(yè)……唯一不足的是，媽媽有時(shí)還會(huì)不時(shí)地提起小升初的考試，當(dāng)聽(tīng)到‘小升初’三個(gè)字時(shí)，我會(huì)跑進(jìn)房間，跑進(jìn)我自己的舒適圈中，兩耳不聞窗外事。
往常放暑假時(shí)，每度過(guò)一天，心中就會(huì)傷心一點(diǎn)，因?yàn)槎冗^(guò)一天就意味著，離開(kāi)學(xué)就近了一點(diǎn)。然而那個(gè)暑假的我，因?yàn)檫^(guò)得十分自由，所以心中不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去了一天，離開(kāi)學(xué)近了一天而傷心，因?yàn)槲也挥脫?dān)心作業(yè)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)完。
然而我已經(jīng)習(xí)慣了有一堆作業(yè)的暑假，突然沒(méi)有了作業(yè)，讓我有時(shí)也會(huì)不習(xí)慣。記得那時(shí)每天晚上睡覺(jué)前，我都會(huì)數(shù)一下，離開(kāi)學(xué)還有幾天，每天數(shù)完后，我還會(huì)想，在到開(kāi)學(xué)的這些天里，我要做一些什么事情呢？果然，有時(shí)候太自由了，對(duì)我也是不習(xí)慣的。
但是，自由的日子也還是有好處的。它讓我在那些天中，調(diào)整了自己的心態(tài)，改變了自己的一些不好的習(xí)慣。它也讓我做好了迎接新的校園，迎接新的老師和同學(xué)，迎接新的學(xué)習(xí)生涯的準(zhǔn)備。在那段自由的日子里，我變了很多。到現(xiàn)在，我有時(shí)還在懷念那段自由的日子呢。懷念著那段改變了我，讓我感到開(kāi)心的日子。
那段自由的日子初三作文 10
自由是每個(gè)人所向往的。
一只鳥(niǎo)，被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里，供他（她）玩賞。它失去了自由，失去了屬于它的天空。然而一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫。它沒(méi)有放棄，時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子，實(shí)此刻天空自由飛翔的夢(mèng)想。
我，被語(yǔ)數(shù)英物化政史無(wú)情地關(guān)在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而，這一切我必須去承受，無(wú)論我往哪個(gè)方向逃，都是絕路�；\子外，貝多芬的《自由交響樂(lè)》讓我向往，而我卻不能出去。
有一天，主人喂完食忘記了關(guān)住籠子，它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻，它的靈魂做了一次深呼吸，應(yīng)對(duì)屬于它的`天空，它盡情地用白云擦拭它那缺少光澤的內(nèi)心。它自由了，它的靈魂在那一刻得到了重生，它能夠去追求自己的夢(mèng)想了。
我疲憊地躺在書(shū)山題海中，無(wú)力地張開(kāi)眼簾想看到期望。突然，媽媽打開(kāi)“籠子”對(duì)我說(shuō)：“累了吧，累了就休息休息�！甭�(tīng)到這，我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此的精彩，應(yīng)對(duì)燦爛的陽(yáng)光，我欣喜若狂。這一切來(lái)得太突然，我努力追尋著屬于自己的夢(mèng)想。
它無(wú)憂無(wú)慮地在天空中自由飛翔，它的夢(mèng)想已完成，它有著缺陷的生命已完整。接下來(lái)，它應(yīng)當(dāng)做些什么呢？想著想著，一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住，它明白發(fā)生了什么，它所有的掙扎都是徒勞，它最終放棄了。它的夙愿已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的圣光，它無(wú)憾。
我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢(mèng)想，突然琴的電源被拔掉。“能夠?qū)W習(xí)了”，一句冰冷的話讓我明白了什么是現(xiàn)實(shí)。我放下夢(mèng)想，但我無(wú)悔。因?yàn)橹灰矣镁髲?qiáng)的雙手握緊夢(mèng)想不放，下一站必須會(huì)到達(dá)我要的天堂。那段自由的日子成為我內(nèi)心的慰藉和動(dòng)力，為了夢(mèng)想，我必須全力以赴。
一瓣雪花在深處無(wú)聲地燃燒，一只鳥(niǎo)在籠子里仰望，一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……
那段自由的日子初三作文 11
“都快9點(diǎn)啦！還不起來(lái)！”媽媽就喊道。
我突然從夢(mèng)中驚醒，心里正煩呢！隨口說(shuō)了句話：“好不容易放一個(gè)七天長(zhǎng)假，睡個(gè)懶覺(jué)都不行，真的是！”“成韜，你知不知道你的作業(yè)有多少，英語(yǔ)3張、數(shù)學(xué)2張、語(yǔ)文1張，最后兩天還要去上補(bǔ)習(xí)班，都安排這么緊了，你還有時(shí)間在這里拖！”說(shuō)完，媽媽就出去了。我無(wú)話以對(duì)，唉，安排這么滿，我哪有時(shí)間玩，要是沒(méi)作業(yè)該多好！我不禁想起了那段自由的日子。
那時(shí)我六年級(jí)，剛剛考完畢業(yè)考，一直以來(lái)的壓力都瞬間消失了，接下來(lái)就是自由的暑假了。而且這次不像往常那樣留有假期作業(yè)，這次的暑假可是一項(xiàng)作業(yè)都沒(méi)有。我可以盡情玩耍了！
第一天，我一個(gè)人待在家里，家里變成了我的天下，我一會(huì)兒拿起書(shū)看，一會(huì)打開(kāi)電腦玩，一會(huì)兒打開(kāi)電視看，一會(huì)兒又玩起玩具。覺(jué)得自己愛(ài)干什么就干什么，這種感覺(jué)真是太爽啦！
第二天就更好玩了，我和媽媽去杭州旅游，去杭州看“欲把西湖比西子”的西湖。太美了！看著眼前的美景，我都不想走了。后來(lái)，我們還去了橫店、秦王宮、清明上河圖……在里面參觀時(shí)，我還碰見(jiàn)了兩個(gè)劇組在拍電影呢！還有水上樂(lè)園，博物館……我參觀了許多地方，到了第五天才回到家。
第六天，還是我一個(gè)人待在家，那種樂(lè)趣我就不用再次說(shuō)了，還有第七天也是，第八天，第九天，第十天……
可是現(xiàn)在，自從上了初中，這樣的.好日子就一去不復(fù)返了。
“甘成韜！你到底想干什么！自己看看表，十點(diǎn)了！我已經(jīng)做完家務(wù)了，你還在這邊拖，你要拖到什么時(shí)候呀！唉，你這樣會(huì)把我氣死掉！”我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)媽媽站在我的旁邊，又開(kāi)始念叨了。我趕緊穿好衣服，溜進(jìn)了廁所。
小學(xué)時(shí)代已過(guò)，我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，全新生活已經(jīng)到來(lái)，或許，它充滿了無(wú)限樂(lè)趣，也很有意思，可是，我還是想回到那段自由的日子啊！
那段自由的日子初三作文 12
自由是每個(gè)人所向往的。
一只鳥(niǎo)，被主人無(wú)情地關(guān)在籠子里，供他玩賞。它失去了屬于自己的天空，失去了自由。然而，一次次的頭破血流并不能換來(lái)主人的憐憫之心。它沒(méi)有放棄，時(shí)刻準(zhǔn)備著飛出籠子，實(shí)現(xiàn)在天空自由飛翔的夢(mèng)想。
我，被語(yǔ)數(shù)英、理化生、政史地?zé)o情地關(guān)在“籠子”里。外面的枷鎖似乎是生命之重，然而，這一切我必須承受，無(wú)論我往哪個(gè)方向逃，都是絕路�！盎\子”外面的世界，我格外向往，但我無(wú)法出去。
有一天，主人喂完食，忘記了關(guān)籠子，小鳥(niǎo)像一支離弦的箭，飛了出去。那一刻，它的靈魂做了一次深呼吸。面對(duì)屬于自己的天空，它盡情地用白云擦拭那缺少光澤的內(nèi)心。它自由了，可以去追逐自己的夢(mèng)想了，它的靈魂在那一刻得到了重生。
我疲憊地躺在書(shū)山題海中，少氣無(wú)力地睜開(kāi)眼睛，想看到一絲希望。突然，媽媽打開(kāi)“籠子”對(duì)我說(shuō)：“累了吧，累了就休息休息�！甭�(tīng)到這，我像離弦的箭一樣飛出“籠子”。我看到外面的世界是如此精彩，面對(duì)燦爛的天空，我欣喜若狂。這一切來(lái)得太突然了，我努力追尋著屬于自己的夢(mèng)想。
小鳥(niǎo)無(wú)憂無(wú)慮地在天空自由飛翔，夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn)，缺陷的生命已完整。接下來(lái)，它應(yīng)該做些什么呢？想著想著，一張巨大的網(wǎng)已把它網(wǎng)住。它知道發(fā)生了什么，所有的掙扎都是徒勞，所以它放棄了。它的夙愿已實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槟嵌巫杂傻娜兆訋Ыo了它一束天堂里的'圣光，它已無(wú)憾。
我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢(mèng)想，突然琴的電源被拔掉。“該學(xué)習(xí)了�！币痪浔涞脑捵屛抑懒耸裁词乾F(xiàn)實(shí)。我放下夢(mèng)想，但我無(wú)悔。因?yàn)橹灰矣镁髲?qiáng)的雙手緊握夢(mèng)想不放，下一站一定會(huì)到達(dá)我想要的天堂。那段自由的日子成為我內(nèi)心的慰藉和動(dòng)力，為了夢(mèng)想，我必須全力以赴。
一瓣雪花在云層深處無(wú)聲地燃燒，一只鳥(niǎo)在籠子里仰望，一個(gè)人靜靜地徜徉于那段自由的日子……
那段自由的日子初三作文 13
微弱的燈光投在書(shū)桌上，筆桿快速搖動(dòng)著，就如那書(shū)桌上的影子。五頁(yè)枯燥乏味的數(shù)學(xué)題擺在面前，好像在強(qiáng)迫我將它做完。自由，你去哪里了？我的心飛到了那段自由的童年。
童年，是一段自由的日子。小區(qū)噴泉池中裸露著的馬賽克瓷磚在清晨陽(yáng)光的照耀下反射出微弱的藍(lán)光，吸引著我和朋友。我們無(wú)拘無(wú)束，輕盈的身子跳到水池邊上又跳進(jìn)已被抽空的'水池。隨后，我毫無(wú)畏懼地來(lái)到前面的臺(tái)子前，小腳奮力一蹬，柔弱的小手一撐，順利跳上了高高的臺(tái)子。靈活的我們站起阿里，搓搓小手，繼續(xù)攀爬。我們像一只只自由的小兔子，跳上跳下，爬上爬下，把這種活動(dòng)當(dāng)做一種娛樂(lè)，一種挑戰(zhàn)者的自由。
而現(xiàn)在，坐在書(shū)桌前的我全然沒(méi)有這種自由可言，被困在這五百年的“知識(shí)”中。
在童年，那段自由的日子中，我和朋友在青草上狂奔，奔向自由。我們與小狗一起坐上滑梯，在滑梯上翻滾，滑到自由的地面。我們抓住樹(shù)枝，蹬著樹(shù)干，爬上一棵當(dāng)時(shí)認(rèn)為很高的樹(shù)，爬上自由的巔峰。太陽(yáng)由在水池中娛樂(lè)時(shí)剛剛升起的位置到了頭頂，又要下來(lái)。我們?cè)谔覙?shù)上對(duì)坐著，將一朵盛開(kāi)的，粉嫩的桃花扎在頭發(fā)中。我們像自由的小鷹，飛過(guò)天邊的草地，我們像鮮麗的桃花，自由綻放，我們，像夕陽(yáng)紅，點(diǎn)亮那自由天空……那天，我們坐在桃樹(shù)上一起等待，待那太陽(yáng)上山。只誰(shuí)知，太陽(yáng)走了，就只剩無(wú)邊的夜，無(wú)自由的夜。
夜色靜得令人瘋狂，無(wú)數(shù)三角形，四邊形仿佛變成多彩的蝴蝶，引領(lǐng)我回到自由的童年。可它們一個(gè)個(gè)撞在玻璃上，裂為黑白的碎片。童年，自由的童年，你去哪兒了？明亮的窗戶和潔白的墻圍城了一座監(jiān)獄，我扒著窗沿看著窗外那童年的世界，而你卻離我而去。我懂了——現(xiàn)在的世界處處是拘束，而我，只能在這世界中找到自己的自由。那段自由的日子已遠(yuǎn)去，可并不代表自由永遠(yuǎn)離我而去。童年，請(qǐng)?jiān)试S我再回一次頭，再看看你，那段自由的日子。我將探尋知識(shí)中的自由，而你，一定會(huì)被埋在記憶深處。
那段自由的日子初三作文 14
每個(gè)人都渴望能夠過(guò)自由的日子，沒(méi)有大人的約束，沒(méi)有啰嗦，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有……那段自由的日子。可以隨心所欲，可以毫無(wú)厭煩，可以自由自在。但一切都是那么美好嗎？在那段刻骨銘心的日子，我自由了嗎？
在我的記憶中，時(shí)常浮現(xiàn)著那段場(chǎng)景，無(wú)法忘懷。今年，媽媽和妹妹去了江蘇，只有我和奶奶在家。在我即將過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽決定實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)愿望�！謾C(jī)？電腦？背包？……’不，都不是。我無(wú)奈的思考起來(lái)，腦海中的.‘手’舉起兩個(gè)大字“自由”。是的，自由，哪怕是很短的時(shí)間。爸爸媽媽知道后，他們居然同意了，這是我完全沒(méi)有想到的。奶奶搬到姑姑家，爸爸給我寄回來(lái)五百塊錢(qián)，是我一個(gè)月的生活費(fèi)。那個(gè)月是我的生日，朋友們都讓我請(qǐng)客吃飯，我爽快的答應(yīng)了。是知道那頓飯一下花費(fèi)了兩百塊，我很無(wú)奈，一個(gè)月才剛剛開(kāi)始了，就快花了一半，以后的日子怎么過(guò)啊？
每個(gè)周五回到家，都是一個(gè)冰冷的房子在等著我，什么事都需要自己去做，早上沒(méi)有人叫我起床，一覺(jué)就睡到太陽(yáng)高高掛起，手機(jī)時(shí)刻不離身，久而久之，眼睛疼的要命。
那天晚上，我開(kāi)始睡不著了，因?yàn)槲液团笥褌円黄鹂纯植榔�，那些恐怖的�?huà)面深刻的印在我的腦海中。周?chē)囊磺卸甲兊盟坪蹩膳缕饋?lái)。我躲在被子里不敢出來(lái)，身邊的一種聲音，把我嚇得哭了起來(lái)。懷念以前，回到家，家人做好一桌子飯菜，什么事都不需要自己擔(dān)心，害怕的時(shí)候還有奶奶陪伴著我。其實(shí)，那時(shí)我才真正明白“自由”不是一個(gè)人，而是有擁一顆自由的心。
那段自由的日子，我嘗到了人生中的許多味道。那段日子，是人生中不可缺少的時(shí)光。
那段自由的日子初三作文 15
暑假里，我終于擺脫了高樓大廈，來(lái)到了媽媽的老家。
一下車(chē)，撲面的風(fēng)讓我感覺(jué)自己終于從都是霧霾的煙霧的“牢房”逃了出來(lái)。天空藍(lán)得很，那樣的藍(lán)色像是流動(dòng)的畫(huà)，流進(jìn)了我的胸膛，溫暖了我的心房。
我走進(jìn)村子，正是我記憶中的那個(gè)老房子，門(mén)邊依舊有一捆一捆的雜草，小溪邊依舊有穿著花裙子的小女孩抱著布娃娃在玩過(guò)家家。
當(dāng)我走進(jìn)家門(mén)，看到一個(gè)比我矮一些的老人，我竟是沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，用手遮住光仔細(xì)一看，這個(gè)滿頭白發(fā)的老人竟是我想念的姥姥。我有些嚇到了，那也不怪，因?yàn)槲液屠牙岩?jiàn)面的次數(shù)少之又少。姥姥回過(guò)頭，愣了一下，手中的菜筐掉在地上，干凈的蘿卜撒的滿地都是，沾上了泥巴，姥姥看到了我，我突然感到我的心被什么抓了一下，只覺(jué)得那一刻，腿直發(fā)軟沒(méi)了力氣，雙肩包滑落在地上�！袄牙选�！我沖上去，看著比自己矮了許多的姥姥，心里不是滋味。我緊緊抱住她，一遍又一遍的喊著“姥姥！姥姥！”姥姥的眼淚已濕了我的衣衫�！鞍ィ“�！大姑娘了！比姥姥高嘍！”姥姥又笑著說(shuō)道。我也笑了，比那盛開(kāi)的花兒還要甜。
就這樣，我在姥姥家生活了一個(gè)月。每天早晨，看到的不是川流不息的汽車(chē)，而是在道路兩旁悠哉悠哉話家常的.老人。每天早晨，不是汽車(chē)尾氣而是清新的土地味。如果你仔細(xì)聞，可能還會(huì)聞到玉米的香甜味，每次陪姥姥下田地的時(shí)候，最愛(ài)做的就是坐在田間地頭啃著姥姥煮的玉米，或者專注的去捉一只花蝴蝶。那樣的無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有煩惱的日子，還能有多久呢？我坐在河邊的大石頭上，流動(dòng)的河水帶走了我的心事和煩惱，但逆水向我流來(lái)的是美好的未來(lái)和最好的自己，還有自由的日子。
一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不愿告別的我不想離開(kāi)，還是不情愿的坐上這列漸漸離美好家鄉(xiāng)和慈祥的姥姥越來(lái)越遠(yuǎn)的火車(chē)。
那段自由的日子初三作文 16
鳥(niǎo)兒多好啊，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)所顧慮，能夠在廣闊的天空中自由飛翔;雪花多好啊，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，能夠在無(wú)垠的大地上漫天飛舞;魚(yú)兒多好啊，來(lái)去自如，無(wú)影無(wú)蹤，能夠在無(wú)邊的海洋中自由嬉戲。唉，羨慕死他們了。
看看此刻的我，應(yīng)對(duì)山大的壓力，應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，應(yīng)對(duì)情感的牽絆，應(yīng)對(duì)每一天的林林總總，整天牽腸掛肚，心境憂郁，真的好懷念那段自由的日子啊!
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，選一個(gè)好天氣，教師就帶領(lǐng)我們一起去春游�！白咴卩l(xiāng)間的小路上……”我們用歌聲形容著我們此時(shí)的境地，剛冒出的小草嫩綠嫩綠的，此之謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊。
夏天，樹(shù)木茂盛，蟬兒鳴，鳥(niǎo)兒叫，魚(yú)兒游，一派生機(jī)勃勃、無(wú)憂無(wú)慮的自由景象令我心動(dòng)了。我們相跟上幾個(gè)人，一起漫步在綠蔭濃郁的森林里、池塘邊，欣賞著這些自由的生命，又是令我感慨千千萬(wàn)啊!
秋天，落葉歸根，秋風(fēng)送爽，對(duì)面的山上卻是一片紅色汪洋。選一個(gè)秋高氣爽的日子，登上自行車(chē)，遨游在這紅色的海洋中，一片片紅色的楓葉映入我的眼簾，此時(shí)杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”浮此刻我的腦海中。
冬天，雪花漫天飛舞，一個(gè)銀裝素裹的世界將我的靈魂洗禮。在學(xué)校，教師們陪我們打雪仗、堆雪人，雪球滿天飛，各式各樣的雪人是我們大飽眼福。在回家的`路上，我們邊走邊滑雪，跌倒了，爬起來(lái)。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼三四年已去，那段自由的日子早已不復(fù)存在了，那一個(gè)個(gè)自由生活的片段總是在我的腦海里回放……
那段自由的日子初三作文 17
暑假期間，我遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，來(lái)到了安逸的村莊，找尋那份久違的自由時(shí)光。
在那個(gè)美好鄉(xiāng)村里，我品嘗著新鮮的空氣，聆聽(tīng)著小河的歌聲，撫摸著花朵的肌膚，欣賞著小草美麗的身姿。那種感覺(jué)，只是賞心悅目，令人心曠神怡，情不自禁地高歌一曲。
伴著美好的景物，我頓時(shí)無(wú)拘無(wú)束，像脫韁的野馬，盡情奔放在遼闊的草坪里。
在那段自由的日子里，我喜歡拿著魚(yú)竿，坐在草地上釣魚(yú)。盡管技術(shù)不佳，但仍是樂(lè)此不疲。我哼著小曲兒，隨手抓起一條蚯蚓，將它們牢牢套在魚(yú)鉤上，然后縱手一拋。隨著魚(yú)鉤的入水，我也靜靜地坐著等候，我總會(huì)叫道：“魚(yú)兒，魚(yú)兒快上鉤喲!”可偏偏越叫，魚(yú)兒越跟我較上勁兒，遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。在漫長(zhǎng)的等候中，我時(shí)常嗅到那微風(fēng)的清香，那風(fēng)夾雜著泥土的香味，透露著露水的甘甜。此時(shí)的我已無(wú)心等候，徑直舉起魚(yú)竿，收回魚(yú)鉤，卻發(fā)現(xiàn)蚯蚓已被狡猾的魚(yú)兒吃個(gè)精光。它們一定是在我與風(fēng)嬉戲時(shí)趁機(jī)下手的吧!
丟下魚(yú)竿，我跑到農(nóng)田的'蘿卜地里。蘿卜一個(gè)個(gè)整齊的排列著，還一個(gè)個(gè)將撲紅的臉蛋害羞地藏起來(lái)，我真想見(jiàn)見(jiàn)她們的真面目，快步來(lái)到一個(gè)蘿卜旁，輕輕抱著她的身子，生怕弄壞了她。慢慢的，一個(gè)粉紅的大蘿卜展現(xiàn)在我面前。
快看看那一對(duì)對(duì)“辛勤勞動(dòng)員”!它們正在快樂(lè)的采蜜喲!我立馬跑來(lái)，用相機(jī)記錄它們勞作的瞬間。它們不停揮著翅膀，找到一株美麗的花朵后，才輕輕停在上面，開(kāi)心地與花朵親昵著，它們還互相說(shuō)著悄悄話哩!它們?cè)谡f(shuō)什么呢?
在那段自由的日子里，我將開(kāi)心留給魚(yú)塘，我將驚喜留給田地，我將贊美留給蜜蜂，我將快樂(lè)留給鄉(xiāng)村!我隨心所欲，像駿馬在這兒任意馳騁，踏著美好風(fēng)光，一路追尋，一路感受那最美的自由!
那段自由的日子初三作文 18
童年的記憶總是美好的、自由的。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也在增長(zhǎng)，現(xiàn)在的我非常懷念小時(shí)候那種開(kāi)心、自由的日子。童年的時(shí)光才是我這一生最美的時(shí)光。如果有時(shí)光機(jī)，我一定會(huì)選擇回到小時(shí)候。
童年在我記憶里就是簡(jiǎn)單、開(kāi)心的生活。記得小時(shí)候我非常乖，學(xué)習(xí)也十分優(yōu)秀，每次都是班上的第一名。周?chē)挠H朋好友見(jiàn)我都夸我學(xué)習(xí)好。記得那時(shí)候我每天放學(xué)回家的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候爸爸媽媽不在家，我就一個(gè)人搬個(gè)凳子坐在外面寫(xiě)。那時(shí)候我的生活過(guò)得十分充實(shí)、自由。
小時(shí)候和小伙伴一起玩耍的日子至今仍讓我記憶猶新。記得那時(shí)候我們?cè)诜艑W(xué)前都會(huì)商量作業(yè)寫(xiě)完后要去哪里玩。我們是一個(gè)村的，村子不大，但卻有很多秘密基地。那時(shí)我們最大的一個(gè)秘密基地就是“沙灘”。為什么叫它“沙灘”呢？因?yàn)檫@里很大，有很多沙子堆成的小山。雖然沒(méi)有海，但對(duì)面就是高樓大廈，無(wú)論是男生女生都喜歡在這里玩耍。我們放學(xué)后就聚集在這里，你追我趕，十分開(kāi)心，就算有誰(shuí)摔在沙堆上，也會(huì)笑著拍拍身上的灰塵繼續(xù)玩耍。
那時(shí)候我們還非常癡迷玩芭芘娃娃，光是小時(shí)候的那些芭芘娃娃我就有好幾套。女孩都愛(ài)美，但她們更喜歡制造美。那時(shí)候我們?cè)谛瞧谔於紩?huì)約定一個(gè)地點(diǎn)，比如你家、我家或誰(shuí)家去玩娃娃。每個(gè)人都帶上自己的娃娃和布料到約定的地點(diǎn)去玩。那時(shí)候我們每個(gè)人都很有成就感。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是設(shè)計(jì)師。因?yàn)槟脣寢尩?衣服給娃娃做布料被媽媽批評(píng)過(guò)好幾次，但還是很開(kāi)心。
時(shí)光如流水，一轉(zhuǎn)眼，我的兒時(shí)時(shí)光就悄悄地走完了，現(xiàn)在我們每個(gè)人都在不同的學(xué)校，真的很想對(duì)她們說(shuō)一句：那段自由的日子我沒(méi)有忘，我想你們了！
那段自由的日子初三作文 19
看著童年的照片，我不禁想起了童年那段無(wú)憂無(wú)慮的日子。
在兒時(shí)，我能夠肆無(wú)忌憚地玩耍，在幼兒園里，上的課是十分簡(jiǎn)單、趣味的，下課后，來(lái)到小操場(chǎng)玩，那里有蹦床、木馬、秋千還有滑梯。有時(shí)，我們還拉著教師教師玩捉迷藏。我記得，以往我把教師的臉抓傷了，教師卻沒(méi)有說(shuō)我，打我，我還是照樣調(diào)皮地玩著。
我那時(shí)的幼兒園是全托的，晚上吃完晚飯，教師會(huì)帶著我們出去散步，路上，我們互相打鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，教師也不怎樣管，任由我們“放肆”。有些時(shí)候，教師還帶我們玩公園里的東西。在冬天，教師們很關(guān)心我們的保暖。有時(shí)下課后，我會(huì)用我那冰冰的小手去摸教師的臉，教師不以為然，把我的小手拿下來(lái)給我戴上手套，我什么也沒(méi)說(shuō)，跑走了。
在家里，爸爸媽媽也依著我，要什么，有什么，我還認(rèn)真地把這一個(gè)星期的'趣味事講給爸爸媽媽聽(tīng)，還裝作大人的樣貌，讓媽媽看著我擺鞋子疊被子，還告訴媽媽怎樣洗手，媽媽看了這些，十分高興。然后，我又跑開(kāi)，拿著小玩具自我玩。天晴時(shí)，我還纏著爸爸媽媽帶我出去玩。
上小學(xué)后，一、二年級(jí)還好，到了三年級(jí)，無(wú)憂無(wú)慮的生活一天天減少，開(kāi)始幫著做作業(yè)，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)，不能打打鬧鬧，為所欲為，放學(xué)后，本想好好玩一下，但學(xué)校里還有作業(yè)布置下來(lái)，便只好做作業(yè)，作業(yè)做好后，還要看書(shū)。到了六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)就更緊張了，玩的時(shí)間就更少了。
此刻，我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，作業(yè)更多了，要學(xué)的知識(shí)也更多了，紀(jì)律也越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)了，完全沒(méi)有了兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，周末在家做作業(yè)、看書(shū)，很少有時(shí)間出去玩。
我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能留戀于兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活。
那段自由的日子初三作文 20
在我的內(nèi)心中，自由便是我一直渴望而追求的，在秀麗的景致下漫步，使我得到心靈的自由與平靜，與摯友回到曾經(jīng)的學(xué)校，使我得到那回憶中的自由與快樂(lè)，就是這些，組成了我那一段自由的日子。
在寒假中的一天，我正站在德國(guó)的一處山腳下，潔白而厚實(shí)的積雪覆蓋了山上的每一個(gè)角落，而就這銀裝素裹的山脈中的一個(gè)山巔之上，一座氣勢(shì)恢宏的灰白色城堡矗立于雪山的頂峰，在雪白的山脈與風(fēng)雪的映襯下顯得格外神秘，優(yōu)雅，我踏著雪地，一步步走近這城堡，這便是著名的新天鵝堡，我在近處瞻仰著這座巍峨的城堡，仔細(xì)品味，回看歷史的足跡又顯得它的那么莊重，經(jīng)典。如此美景，讓我體會(huì)到平日里沒(méi)有的`平靜與自由。
在所住的城市里，回到那熟悉的街道，走近那生活了六年才離去的學(xué)校，身邊站著小學(xué)同窗六年最真摯的密友，也見(jiàn)過(guò)了陪伴我們六年的老師們，寒暄之后，便一起走進(jìn)那曾經(jīng)一起揮灑汗水的球場(chǎng)上，拿出了一個(gè)籃球，便再一次在這熟悉的球場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)比賽，有人喊道：“傳球，傳啊！”“別管他，直接投！”一句句說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話再次被喊出來(lái)，如今我們的球技早已不想從前那般稚嫩，可配合卻不在是那般默契了，但回到這里后，那顆童年的心再次悄悄浮現(xiàn)出來(lái)。站在球場(chǎng)上，心中感到五味雜陳，但卻依然使我感受到其回憶之中的快樂(lè)和自由。
這一段日子，是自由的，然而我認(rèn)為自由并不是無(wú)所欲為得到的自由，而真正的自由卻是能使人得到心靈上的放松，那種心靈的平靜與回憶的快樂(lè)得來(lái)的那段自由的日子，便是使我尤為熱愛(ài)與珍重的。
那段自由的日子初三作文 21
童年的日子是自由的，快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的，童年也是令人向往的。我所記憶的童年生活是自由自在沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，是真正快樂(lè)的。
小時(shí)候，每天一個(gè)特定的時(shí)間，賣(mài)爆米花的老人總會(huì)出現(xiàn)在街邊，以爆米花獨(dú)特的方式叫賣(mài)，每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)拔腳飛跑出去，還沒(méi)跑出大門(mén)就喊：“賣(mài)爆米花的來(lái)啦！”話音剛落，街上就熱鬧起來(lái)，小伙伴們不約而同的跑出來(lái)，嘰嘰喳喳的沖向賣(mài)爆米花的地方。
我們是從不買(mǎi)的，只是看，看炭火一點(diǎn)一點(diǎn)燒旺，老人慢慢的搖著吱吱呀呀的手柄，過(guò)了三四分鐘，隱約聞到了玉米的香味，小伙伴們都露出了喜悅的神情，爆米花快要出鍋了，我很膽小，不敢聽(tīng)出鍋時(shí)的那個(gè)聲音，待我轉(zhuǎn)身捂好耳朵，“呯”的一聲，香噴噴的爆米花出鍋了，我們便一擁而上，像小雞啄米似的，撿著崩到地上的爆米花，有時(shí)，我慢了一步，沒(méi)撿到爆米花，我就會(huì)拿一些小東西：糖紙，畫(huà)片之類的去和撿到的小伙伴換一小把爆米花，有時(shí)運(yùn)氣好看見(jiàn)有錢(qián)人家孩子買(mǎi)爆米花，就會(huì)湊過(guò)去，說(shuō)盡各種好話，還來(lái)一小把爆米花。吃著自己的“勞動(dòng)果實(shí)”，覺(jué)得特別甜美。
童年時(shí)代的教育和現(xiàn)在是不同的，那時(shí)的我只是肆無(wú)忌憚的瘋玩，比如，和小伙伴跳房子，跳皮筋，拍球，這些簡(jiǎn)單的游戲豐富了我的`那段快樂(lè)的日子。
有時(shí)，我還會(huì)獨(dú)自爬上我家房后的那座小山，去觀察樹(shù)木，花草，還有昆蟲(chóng)，我用我的畫(huà)筆記錄下它們，這也豐富了我的日子。
每次無(wú)論去哪里，去干什么，我總會(huì)露出陽(yáng)光燦爛的笑臉。因?yàn)�，我是自由的�?/p>
童年是無(wú)憂無(wú)慮的，它就像自由自在在天上飛的鳥(niǎo)兒，是快樂(lè)的，最單純，純真的快樂(lè)。那是我最自由的一段日子。
那段自由的日子初三作文 22
自，內(nèi)心私語(yǔ)的第一個(gè)字;
由，空中飛過(guò)的第一個(gè)念。
走在校園的小路，戴著耳機(jī)漫步，我的身心與輕快的音樂(lè)共舞，小路兩旁的銀杏樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙作響，像是打著拍子為自己哼一首歌。一片楓葉靜悄悄、漫不經(jīng)心地向我飛來(lái)，我伸手接住她，端詳著。很奇怪，總覺(jué)得她和我有什么共同點(diǎn)。
一不留神，那葉子忽地從我手中飛走了。算了，萬(wàn)物有命，恕我難從。抬頭一看——西餅店，我好像來(lái)過(guò)這兒吧，走了進(jìn)去，從琳瑯滿目的商品中捉見(jiàn)到一瓶飲料，那種無(wú)論在哪里，都能一下吸引我眼球，讓我把它立馬拎出來(lái)的瓶裝飲料。
從褲兜里掏了三個(gè)硬幣放在柜臺(tái)上，拿著飲料離開(kāi)了，打開(kāi)汽水喝上一口，泡泡涌出，透過(guò)氣泡那模糊的`光影，“我”的臉出現(xiàn)了。但是跟現(xiàn)在這個(gè)高挑的“四眼宅”不同，那個(gè)“我”經(jīng)常連自己都會(huì)弄丟，那個(gè)兒時(shí)的我，老愛(ài)丟東西，老愛(ài)做冒險(xiǎn)的事兒，老愛(ài)偷偷地跑出去。每次都瘋瘋癲癲地過(guò)一整天，偶爾倚在桃樹(shù)下睡著，老愛(ài)夜里從床上偷偷爬起來(lái)，趴在陽(yáng)臺(tái)上幻想星星上的英雄，月亮上的兔子，各種各樣稀奇古怪的事兒，只要是正常人想不到的事情，他都在想，在琢磨。他還——還——，好久沒(méi)見(jiàn)他了，我都差點(diǎn)忘了，忘了那夜空中的星，忘了那桃樹(shù)下的憩，忘了那不可思議的一天又一天，忘了那個(gè)只知道快樂(lè)與自由的小鬼頭。
忽然想起媽媽最近的話——兒子，讀初中了，長(zhǎng)大了，要學(xué)著過(guò)自覺(jué)自律的生活。我把汽水一口氣喝完，扔進(jìn)垃圾桶，戴上耳機(jī)繼續(xù)向前，把那光影留給過(guò)去的小鬼頭吧，我還要向前呢。是的，——自覺(jué)、自律的學(xué)習(xí)與生活。
樓下墻角邊的老樹(shù)根，像記憶般延伸，我問(wèn)：“是哪兒傳來(lái)的笑聲?”恍惚中傳來(lái)小鬼頭癡癡的憨笑。
那段自由的日子初三作文 23
偉大的雕刻家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，從車(chē)?yán)飩鱽?lái)了一句話、不取不義之財(cái)、善良的心，紅得似辣椒般的嘴唇……其實(shí)。
那是在一輛公共汽車(chē)上，我把位置讓給你坐，原來(lái)是一位年盡八十的老奶奶，受人羨慕，只要你有一顆純潔，自欺欺人、動(dòng)作有多么的不雅，給婦女讓座……
我覺(jué)得，請(qǐng)你通融一下吧：“美是到處都有的……”不錯(cuò)的`，這天坐車(chē)的人真是夠多的：“我也是沒(méi)有辦法啊，從下面走上來(lái)一位懷了身孕的婦女，一輛車(chē)也沒(méi)有，上上下下，不亂扔紙屑，還有好多好多的美人美事？”婦女說(shuō)、保護(hù)環(huán)境的學(xué)生……
在這個(gè)世界上，他們就是世界上最美的人：“上來(lái)吧，像講文明懂禮貌的服務(wù)員，無(wú)論你的行為，來(lái)往不斷，美就在我們身邊，受人尊敬，急忙對(duì)她說(shuō)，無(wú)論你的聲音有多么的刺耳，我尊重您，而是在用各種方式來(lái)偽裝自己，無(wú)論你的臉上有多少條皺紋，您看今天人這么多，我坐在一個(gè)靠著窗子的位子上，只有心靈美才是最美、不奴役下屬的老板，說(shuō)白了只是掩耳盜鈴，怎么辦，頓時(shí)，我站在那兒足足等了一個(gè)多鐘頭，萬(wàn)一撞到了，坐著的人都站了起來(lái)。
回想起來(lái)，待人平等，這時(shí)，特別是那位老奶奶：“這位大姐，除此之外，汽車(chē)突然停了下來(lái)，更羨慕您，于是，做這些事情的人，不知道為什么�！蔽乙豢�，而且您又懷了身孕，”就在列車(chē)員猶豫不決的時(shí)候，我現(xiàn)在正在趕著去辦一見(jiàn)事，根本就不知道“美”的內(nèi)在含義，這可是我費(fèi)了九牛二虎之力擠到的，那一幕真是讓人敬佩，你就是世界上最美麗的人人人都渴望成為世界上最美麗的人，便有了一張張白得像面粉一樣的臉
那段自由的日子初三作文 24
自由是許多人都向往的，但人們總會(huì)被某些事情所束縛自由，時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了，但對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，自由是磨不滅的希望。
放假對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)小小的自由，成堆的作業(yè)“壓”在我身上，讓我感到了“呼吸困難”。但在小學(xué)時(shí)，自由時(shí)常伴隨著我。
小學(xué)時(shí)的我，不用上令人厭煩的補(bǔ)習(xí)班，也不會(huì)被家人追著、打著讓學(xué)習(xí)。我可以做我想做的事情，上我喜歡的娛樂(lè)班，之后在規(guī)定的時(shí)間做完作業(yè)就可以了。
在學(xué)習(xí)壓力很小、作業(yè)不多的時(shí)，我有很多時(shí)間去玩，同學(xué)、朋友在樓下一喊我，我飛奔下樓，在院子的大花園里或院子的角角落落都有我們的身影，在院子的`到處都能聽(tīng)見(jiàn)我們發(fā)自內(nèi)心的笑聲。我們跑跑跳跳，不論刮風(fēng)還是下雨，都阻擋不了我們向往自由的心。
暑假里，我們總是約好一起去圖書(shū)館，去游泳館。和閨蜜手挽手、肩并肩，拿著冰淇淋走在馬路上，天馬行空聊天，但絕不聊和學(xué)習(xí)有關(guān)的，這也是我們之間的一種默契。
有時(shí)候下午放學(xué)要是沒(méi)有事情，我都會(huì)和自己的閨蜜去一個(gè)果汁店坐著，一聊就是一小時(shí)。夏天時(shí)是最開(kāi)心的，天黑的晚，我們都點(diǎn)一份飲料，邊喝邊聊。雖然只有短短的一個(gè)多小時(shí)，但是這段時(shí)間還是很自由快樂(lè)的。
最自由的是六年級(jí)暑假——我們沒(méi)有任何作業(yè)，畢業(yè)考試的成績(jī)出來(lái)了，拿到自己的成績(jī)很開(kāi)心，家長(zhǎng)看了也很滿意，這樣我的暑假就會(huì)特別特別的自由。我和閨蜜可以一起去購(gòu)物，可以做自己想做的事情。外面氣溫太高，我們可以宅在家里追劇，還可以吹著空調(diào)。
后來(lái)，我們換了一個(gè)名稱——中學(xué)生，我們不再是無(wú)憂無(wú)慮的了，我們開(kāi)始有壓力。也沒(méi)了自由，現(xiàn)在回想起上小學(xué)時(shí)，那種無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有負(fù)擔(dān)和壓力，真的太開(kāi)心了。
那段自由的日子初三作文 25
曾聽(tīng)過(guò)這樣一首詩(shī)：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋。”可，自由，真的很好嗎？
前不久，父親去了外地打工，母親又有工作忙活。妹妹又要補(bǔ)習(xí)功課。因此，我可謂是真正地度過(guò)了一段自由的時(shí)光。周六上午，我起床后，卻發(fā)現(xiàn)，家里只有我一個(gè)人，偌大一個(gè)屋子，空蕩蕩地。去了廚房，什么都沒(méi)有，只有一張讓我今天一天在家生活，餓了自己想辦法的紙條。唉！沒(méi)吃沒(méi)喝都無(wú)所謂。總而言之�！拔易杂闪�。
我正盤(pán)算著著無(wú)人打擾的美好時(shí)光怎樣度過(guò)，我那肚子卻不干了。得，先解決吃飯的問(wèn)題吧！二十分鐘后，非常重口味的，讓人吃得流眼淚的'方便面出鍋了。于是，我就著清水，和著眼淚。吃下了我的第一頓早餐。之后，我優(yōu)哉游哉地打開(kāi)電腦，看我喜愛(ài)的影片，我一個(gè)人雖然笑著，卻感到無(wú)比地落寞。原本很好看的節(jié)目，卻讓無(wú)不寒而栗。進(jìn)入到我的騰訊空間。朋友們都羨慕我目前的自由生活。我的臉上卻掛著他們看不到的苦笑。他們?cè)踔耶?dāng)前的孤獨(dú)寂寞。關(guān)上電腦，無(wú)的腦海里頓時(shí)一片空白。
我索性睡了起來(lái)，一覺(jué)醒來(lái)，看看鐘表，漫長(zhǎng)的夢(mèng)境卻只消耗了一個(gè)小時(shí)的光陰。時(shí)間好漫長(zhǎng)，我好無(wú)奈。望向窗外，鳥(niǎo)兒成群結(jié)隊(duì)地在天空飛翔。那是它們的自由。我呢，自由只是帶來(lái)一分從未體驗(yàn)過(guò)的痛。忽然，一陣電話鈴聲沖破了沉寂。迎來(lái)的卻是更為討厭的消息：家人又賜給了我三天的自由。天啊，水來(lái)救就無(wú)，這樣的自由我不需要。它只是折斷了我快樂(lè)的翅膀，讓我漫無(wú)目的地盲目飛翔。
那段看似自由的日子，卻少了深沉的親情，少了歡樂(lè)的友情，無(wú)邊的落寞和孤寂亦帶走了歡樂(lè)和笑容。我永生不再希望，自由重新再來(lái)。對(duì)我而言，那自由就是來(lái)自煉獄般的折磨。
那段自由的日子初三作文 26
那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的回憶，星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶涌現(xiàn)在腦海中，一幕幕往事漸漸浮現(xiàn)在我眼前。在這寂靜之夜，在臺(tái)燈之下學(xué)習(xí)的我回想著那自由美好的日子。
在小時(shí)候，我的所有時(shí)間幾乎都是在那北大的未名湖旁度過(guò)。雖然那時(shí)大人都覺(jué)得那里除了湖上美景之外僅只剩些小山與不起眼的雜花小草并沒(méi)有其余樂(lè)趣，現(xiàn)在回憶一下，或許確實(shí)如此，但是在那里卻是我與伙伴們的自由天堂，在那里貯藏著我們幼年時(shí)的夢(mèng)和無(wú)限的.歡樂(lè)。
在夏日里，花草茂盛之際，正是我們捉迷藏的大好時(shí)節(jié)。山上的塵土砂礫十分多，草直立著，有幾分士兵高高挺站的意思，樹(shù)已變得十分茂密，千千萬(wàn)萬(wàn)的樹(shù)枝交在一起把山坡上面封得嚴(yán)嚴(yán)密密，有時(shí)我會(huì)躲在草垛中，又有時(shí)我會(huì)躲在樹(shù)木后。被發(fā)現(xiàn)后可能在追逐中不慎摔倒而受傷，即使這樣我也會(huì)沖破疼痛與害怕交織在一起給我束縛的大網(wǎng)，繼續(xù)與伙伴們一起玩耍。每次回家之后，都不免受到母親連珠炮轟般的數(shù)落，而我也自我安慰道：“唉，反正也自由的玩了個(gè)痛快，挨罵也沒(méi)什么�！蔽疵缘纳狡律嫌肋h(yuǎn)是那么神秘，而我們的快樂(lè)與自己也藏在其中。
湖上的石坊對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是十分有著吸引力。聽(tīng)父親說(shuō)這石坊便是古代做水上軍事演練的停船處，至于是何朝何代的也就不得而知了。而我與小伙伴們都把這當(dāng)做我們的祈禱之處，有時(shí)我們還會(huì)用鉛筆當(dāng)做香來(lái)祈禱，那宗教與文化的熏陶下度過(guò)了童年。
如今，我已步入初中，忙碌早已代替了那些自由而又快樂(lè)的生活，而我對(duì)那段自由的時(shí)光無(wú)比思念，而我如今如此的努力學(xué)習(xí)，則是為了獲得那些原先早已失去的自由生活。
那段自由的日子初三作文 27
鳥(niǎo)兒多好啊，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)所顧慮，可以在廣闊的天空中自由飛翔；雪花多好啊，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱，可以在無(wú)垠的大地上漫天飛舞；魚(yú)兒多好啊，來(lái)去自如，無(wú)影無(wú)蹤，可以在無(wú)邊的海洋中自由嬉戲。唉，羨慕死他們了。
看看現(xiàn)在的我，面對(duì)山大的壓力，面對(duì)成長(zhǎng)的煩惱，面對(duì)情感的牽絆，面對(duì)每天的林林總總，整天牽腸掛肚，心情憂郁，真的好懷念那段自由的日子啊！ 說(shuō)起那段自由的日子，已經(jīng)是三四年前的了。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然，選一個(gè)好天氣，老師就帶領(lǐng)我們一起去春游。走在鄉(xiāng)間的小路上&&我們用歌聲形容著我們此時(shí)的境地，剛冒出的小草嫩綠嫩綠的，此之謂野火燒不盡，春風(fēng)吹又生啊。夏天，樹(shù)木茂盛，蟬兒鳴，鳥(niǎo)兒叫，魚(yú)兒游，一派生機(jī)勃勃、無(wú)憂無(wú)慮的自由景象令我心動(dòng)了。我們相跟上幾個(gè)人，一起漫步在綠蔭濃郁的森林里、池塘邊，欣賞著這些自由的生命，又是令我感慨千千萬(wàn)�。� 秋天，落葉歸根，秋風(fēng)送爽，對(duì)面的山上卻是一片紅色汪洋。選一個(gè)秋高氣爽的日子，登上自行車(chē)，遨游在這紅色的海洋中，一片片紅色的楓葉映入我的眼簾，此時(shí)杜牧的停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花浮現(xiàn)在我的腦海中。 冬天，雪花漫天飛舞，一個(gè)銀裝素裹的世界將我的'靈魂洗禮。在學(xué)校，老師們陪我們打雪仗、堆雪人，雪球滿天飛，各式各樣的雪人是我們大飽眼福。在回家的路上，我們邊走邊滑雪，跌倒了，爬起來(lái)。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼三四年已去，那段自由的日子早已不復(fù)存在了，那一個(gè)個(gè)自由生活的片段總是在我的腦海里回放。
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