詩(shī)王爭(zhēng)霸小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的詩(shī)王爭(zhēng)霸小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
就在星期五的品德課，我們班級(jí)里舉行了一次“詩(shī)”王爭(zhēng)霸賽。在前一節(jié)課，下課的時(shí)候，我就急忙向同學(xué)借了本古詩(shī)，就開(kāi)始坐在自己的位置上復(fù)習(xí)了一番。剛復(fù)習(xí)完就上課了。我的額頭也滲出了一些汗珠。
古詩(shī)比賽開(kāi)始了，老師在黑板上寫(xiě)上了“詩(shī)王爭(zhēng)霸”這四個(gè)字。我心里更是緊張了。我開(kāi)始猶豫起來(lái)，到底要不要上去參加呢？想上去，但又怕出錯(cuò)丟臉。終于在同學(xué)的再三鼓勵(lì)下，我壯著膽上去了。上去后，我心跳特別的快，非常的緊張，可我暗自告戒自己不要怕，放松！放松！再放松。
第一輪就是必答題，林老師說(shuō)，第一個(gè)就是我，我早就做好了準(zhǔn)備。林老師拿著題向我走了過(guò)來(lái)，我抽了一道題是——“請(qǐng)你背出《江南》”。我開(kāi)口就背了起來(lái)。前面還好，到了“魚(yú)戲蓮葉南”時(shí)，坐在下面的`四十六張嘴異口同聲的“錯(cuò)”，我連忙糾正了，還好改的快，沒(méi)有被扣分。我答完后，就輪到黃晗潔同學(xué)了，她背的是《敕勒歌》，真好背，我也會(huì)。當(dāng)老師提問(wèn)下一位同學(xué)時(shí)，我都會(huì)在心里背他們的題，看我能不能背出來(lái)。
第二輪的必答題又開(kāi)始了。林老師對(duì)著我說(shuō)，請(qǐng)你背出《江南春》，真巧這首我背過(guò)，但是又忘了。老師可真準(zhǔn)啊。一打就中。我的額頭又滲出了一把汗，心急了，難道這20分就這樣飛了不成？看來(lái)這雞湯我是喝不到了。我知道心急吃不到熱豆腐，所以我站那里開(kāi)始沉思，可怎么也想不起來(lái)，林老師似乎看出來(lái)了，說(shuō)：不會(huì)背？難為情的點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師的臉上只是微微的笑。
必答題過(guò)后，就是十道搶答題了。開(kāi)始已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間，所以，我的心情放下了很多。老師開(kāi)始說(shuō)題目了“四時(shí)田園雜興”——“開(kāi)始！”。糟糕，一切多完了，我壓根兒就沒(méi)背過(guò)這詩(shī)，真是的，早知今日，當(dāng)初就不上來(lái)了，“請(qǐng)背出空山不聞人，但聞人語(yǔ)響的下一句——開(kāi)始！”哈哈，機(jī)會(huì)來(lái)啦，老師話音剛落，我的手就像風(fēng)一樣的舉的老高。老師請(qǐng)了我，我滾瓜爛熟的背了下來(lái)。接下來(lái)還有幾道搶大答題，我對(duì)下面的題充滿了信心，心情也完全放松了下來(lái)，可惜的是，由于我反應(yīng)慢沒(méi)有搶到機(jī)會(huì)。
過(guò)了搶答題，必答題又來(lái)了�！敖鸨�(qǐng)你背出《小兒垂釣》。又該輪到我來(lái)露一手啦！嗨，開(kāi)頭的第三個(gè)又背錯(cuò)了，真倒霉，不過(guò)最終我還是過(guò)了這一關(guān)，該輪到劉劍背的時(shí)候，老師讓劉劍背的也是《江南春》，我以為他也不會(huì)背呢！沒(méi)想到他開(kāi)口就是“千里鶯啼綠映紅”，我馬上想起來(lái)了，沒(méi)先到怎么會(huì)是這首呢？真是糊涂蟲(chóng)。
“叮零零”下課聲響了，宣布成績(jī)時(shí)，雖然我沒(méi)有成為冠、亞、季軍，但是我把這一次看做我的一次體驗(yàn)，作為訓(xùn)練自己膽量的一次鍛煉。
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