我的小鬧鐘四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的小鬧鐘四年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的小鬧鐘四年級(jí)作文1
生活中我有許多朋友，其中我最喜歡的是我的小鬧鐘。
我三周歲去幼兒園的時(shí)候，媽媽就送給了我這個(gè)小鬧鐘，所以我們已經(jīng)建立起了深厚的友誼。小鬧鐘很美麗，它是一個(gè)黃色小熊的造型，臉上每天都洋溢著開心的笑容，有紅紅的小臉蛋，每當(dāng)報(bào)時(shí)的時(shí)候，嘴巴就會(huì)吐出紅紅的舌頭對(duì)著我微笑，每天早晨都是它叫醒我，晚上也是它提醒我該休息了。
小鬧鐘已經(jīng)成為我最親密的小伙伴了，它還幫我解決了好多問題呢！記得有一次，我要做一道非常難的時(shí)間數(shù)學(xué)題，但怎么也找不到解決的方法，十幾分鐘過去了，我失去了信心，打算去問媽媽，剛剛站起身，忽然看到了正沖我微笑的小鬧鐘，它好像在說：“小主人，你用我親自操作操作不就理解了？你再讀讀題目，好好分析一下，一定可以自己解決的！”于是，我按照數(shù)學(xué)題里的條件擰過來擰過去，把我心愛的小鬧鐘擰的吱吱響。終于弄明白了，我抱起小鬧鐘親了一下，對(duì)它說：“謝謝你”！我感到小鬧鐘的小臉蛋更紅了，好像在說：“不用謝，你一定能行的！”
其實(shí)，我還想跟小鬧鐘說聲“對(duì)不起”。那是一個(gè)星期六的早晨，我想睡一個(gè)大大的懶覺，但我每周六的上午都要去學(xué)習(xí)圍棋的，所以媽媽還是給我定了時(shí)間，當(dāng)我睡得正香的時(shí)候，小鬧鐘突然還像往常一樣大聲說：“小主人，要起床嘍！小主人，要起床嘍！"它的叫聲把我從美夢(mèng)中叫醒，我生氣極了，伸手抓起小鬧鐘就摔在了地上，媽媽聽到響聲走進(jìn)臥室，小心翼翼地?fù)炱鹦◆[鐘，然后狠狠批評(píng)了我一頓，我知道自己錯(cuò)了，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，不好意思地看了一眼小鬧鐘。這件事過去很久了，小鬧鐘沒有怪我，依然面帶笑容地給我報(bào)時(shí)，我想對(duì)它說：“對(duì)不起，我以后一定好好保護(hù)你！讓我們做永遠(yuǎn)的好朋友！”
小鬧鐘是我最好的好朋友，現(xiàn)在是，將來是，永遠(yuǎn)都是！
我的小鬧鐘四年級(jí)作文2
生活中我有許多朋友，其中我最喜歡的是我的小鬧鐘�！ ∥胰軞q去幼兒園的時(shí)候，媽媽就送給了我這個(gè)小鬧鐘，所以我們已經(jīng)建立起了深厚的友誼。小鬧鐘很美麗，它是一個(gè)黃色小熊的造型，臉上每天都洋溢著開心的笑容，有紅紅的小臉蛋，每當(dāng)報(bào)時(shí)的時(shí)候，嘴巴就會(huì)吐出紅紅的舌頭對(duì)著我微笑，每天早晨都是它叫醒我，晚上也是它提醒我該休息了�！ ⌒◆[鐘已經(jīng)成為我最親密的小伙伴了，它還幫我解決了好多問題呢！記得有一次，我要做一道非常難的時(shí)間數(shù)學(xué)題，但怎么也找不到解決的方法，十幾分鐘過去了，我失去了信心，打算去問媽媽，剛剛站起身，忽然看到了正沖我微笑的小鬧鐘，它好像在說：“小主人，你用我親自操作操作不就理解了？你再讀讀題目，好好分析一下，一定可以自己解決的！”于是，我按照數(shù)學(xué)題里的條件擰過來擰過去，把我心愛的小鬧鐘擰的吱吱響。終于弄明白了，我抱起小鬧鐘親了一下，對(duì)它說：“謝謝你”！我感到小鬧鐘的小臉蛋更紅了，好像在說：“不用謝，你一定能行的！” 其實(shí)，我還想跟小鬧鐘說聲“對(duì)不起”。那是一個(gè)星期六的早晨，我想睡一個(gè)大大的懶覺，但我每周六的上午都要去學(xué)習(xí)圍棋的，所以媽媽還是給我定了時(shí)間，當(dāng)我睡得正香的時(shí)候，小鬧鐘突然還像往常一樣大聲說：“小主人，要起床嘍！小主人，要起床嘍！"它的叫聲把我從美夢(mèng)中叫醒，我生氣極了，伸手抓起小鬧鐘就摔在了地上，媽媽聽到響聲走進(jìn)臥室，小心翼翼地?fù)炱鹦◆[鐘，然后狠狠批評(píng)了我一頓，我知道自己錯(cuò)了，向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，不好意思地看了一眼小鬧鐘。這件事過去很久了，小鬧鐘沒有怪我，依然面帶笑容地給我報(bào)時(shí)，我想對(duì)它說：“對(duì)不起，我以后一定好好保護(hù)你！讓我們做永遠(yuǎn)的`好朋友！” 小鬧鐘是我最好的好朋友，現(xiàn)在是，將來是，永遠(yuǎn)都是！
我的小鬧鐘四年級(jí)作文3
喔、喔喔，喔、喔喔，每天早晨六點(diǎn)三十分，小鬧鐘都及時(shí)地喚醒我。
這不，今天早晨，我正在優(yōu)哉游哉地做著美夢(mèng)不肯起來。突然，床頭前寫字臺(tái)上的小鬧鐘響起了清脆的雞叫聲。小鬧鐘你真煩人，攪了我的好夢(mèng)，等我起來非把你摔碎不可！煩人歸煩人，在小鬧鐘的警衛(wèi)下，幾年來早晨上學(xué)我從來沒遲到過。
我的小鬧鐘的外形是一只雄健的大公雞。它渾身長滿了潔白的羽毛，頭上頂著火紅火紅的冠子。兩只烏黑的、圓圓的眼睛總像是在盯著我，時(shí)時(shí)提醒我：無論辦什么事情都要遵守時(shí)間哦！它那長長的、鵝黃色的、透明瓦亮的嘴，叫我感到它啄食時(shí)特別的有力，怪不得這只大公雞長了一個(gè)圓圓的胖胖的身材，因?yàn)樗L了一張能吃的嘴。大公雞的腳呈圓形，也是火紅火紅的顏色。上面有白色的刻度和十、二十、三十等整時(shí)刻度。只要將雞身璇轉(zhuǎn)起來，對(duì)準(zhǔn)所要求的時(shí)間刻度就可以了。到時(shí)候，大公雞保證不辱使命準(zhǔn)時(shí)地提醒我時(shí)間到。這只大公雞的耳朵有點(diǎn)特別，肥肥的、厚厚的。和烏黑發(fā)亮的眼睛相搭配，叫人感到這只大公雞真是眼觀六路，耳聽八方。難怪它報(bào)時(shí)報(bào)的那么準(zhǔn)確。
在我復(fù)習(xí)功課的時(shí)候，大公雞能及時(shí)地提醒我要注意休息。每當(dāng)這時(shí)，我就放下書，放下筆，玩一會(huì)，放松放松。然后再接著學(xué)習(xí)就輕松多了。不只是輕松，學(xué)習(xí)效果也明顯提高。
幾年來，不管是春夏秋冬，還是酷暑嚴(yán)寒，這只小鬧鐘一直伴隨我成長。它既是我的好朋友，又是我的忠誠衛(wèi)士。雖然舊了點(diǎn)但我舍不得換掉它，因?yàn)槲覀冎g已有了深深的情感交流。
我的小鬧鐘四年級(jí)作文4
我有一個(gè)小鬧鐘，它是去年我過生日的時(shí)候爺爺送給我的，我高興地愛不釋手。它是一個(gè)卡通的米老鼠形象。他不僅是我的好朋友，還是我生活中不可缺少的好幫手。
小鬧鐘的身體是黃色的，頭發(fā)和耳朵是黑色的，紅紅的嘴巴，黑色的鼻子，粉色的臉蛋，大大的眼睛。他的肚子上有指針分針和秒針，還有彩色的數(shù)字。它的上面是一個(gè)黃色的按鈕，只要你輕輕一摁，它就會(huì)說：“懶蟲快起床，懶蟲快起床�！钡鬃欠烹姵氐�。
小鬧鐘在生活上幫助了我不少忙。我有起床晚的毛病，特別是冬天，更是留戀那溫暖的被窩，媽媽一再喊我我也裝作沒聽見，所以上學(xué)遲到是必不可少的。每次都被老師數(shù)落得想找個(gè)地縫鉆下去，有時(shí)還鬧出不少笑話。
可自從有了小鬧鐘，我再困也得被它吵醒。這樣也省的媽媽叫我。這個(gè)小鬧鐘還真神，自從有了它我也不遲到了。為什么會(huì)這樣說啊，舉個(gè)例子。有一次，六點(diǎn)多鐘了，我還沉睡在夢(mèng)想中，做著甜美的夢(mèng)。這時(shí)小鬧鐘不適時(shí)宜的響了。我聽到小鬧鐘響了就像條件反射似的一下子起來了。起來的時(shí)候媽媽還說：“今天太陽從西邊出來了，怎么起的這麼早啊�！蔽艺f：“這全靠小鬧鐘了�！蔽医裉靵淼綄W(xué)校，同學(xué)們都說我來得早，以前他們都叫我小懶蟲來著。今天沒有叫，我心想我就要擺脫“小懶蟲”這個(gè)綽號(hào)了。然后我就去讀書了。上課的時(shí)候，老師還夸了我，說我起得早，就要和懶惰說拜拜了。我不好意思的撓了撓頭，心想：這一切都要?dú)w功于小鬧鐘我回家一定好好謝謝它。
小鬧鐘幫我改掉了懶惰這個(gè)毛病，我一定要好好謝謝你，雖然你聽不見，但我會(huì)好好的呵護(hù)你。