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    以我的成長(zhǎng)為話題的作文

    時(shí)間:2020-12-25 14:01:05 推薦作文 我要投稿

    以我的成長(zhǎng)為話題的作文

    以我的成長(zhǎng)為話題的作文1

      童年的生活五彩斑斕,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有敢于實(shí)踐,取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過不懈努力,飽嘗艱辛的快樂;有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……我也不例外喲!

    以我的成長(zhǎng)為話題的作文

      我正是堅(jiān)信“鐵杵磨成針——功到自然成”這句話,完成了我的第一個(gè)小制作——彩色蠟燭。這支彩色蠟燭有七種顏色組成,所需要的材料有七種顏色的蠟筆和白色的蠟,先把白蠟和彩色蠟筆分別削成碎屑待用,然后取一些白蠟碎屑放入鍋內(nèi),再邊加熱邊攪拌,再加其中一種顏色的蠟筆碎屑調(diào)色,直至完全融化,倒入事先準(zhǔn)備好的漂亮容器里,但是要先把點(diǎn)蠟燭的芯放在容器中間喲,冷卻后再做第二種顏色,依次疊加彩色蠟燭就做好了?粗遣皇峭(fù)雜?唉!我做到第二種顏色的時(shí)候就煩了不想做了,還是媽媽在旁邊不斷地用這句話激勵(lì)我,使我堅(jiān)持下來,最終取得了成功?粗矣H手做的彩色蠟燭,心里別提有多美了!

      在我的童年里,有許多快樂,這些快樂有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。那些名言警句又時(shí)常鞭策著我,使我不畏任何困難。在我眼里,成長(zhǎng)的快樂在于自己的付出,而不在于別人的犒勞。

      我希望越來越多的小朋友,可以體會(huì)到自己成長(zhǎng)的快樂,也用名言警句來激勵(lì)自己,長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁!

    以我的成長(zhǎng)為話題的作文2

      小時(shí)候的我們,一點(diǎn)也不懂事。老是讓爸爸媽媽傷心,我們根本不理解爸爸媽媽。我經(jīng)常想:如果我長(zhǎng)大就好了,爸媽這么煩,我們沒有一點(diǎn)自由。可是,在爸爸媽媽的眼里,無論我們長(zhǎng)多大,在父母的眼里都是個(gè)小孩子。

      以前,我和爸爸媽媽她們經(jīng)常吵架。我真的不知道為什么,明明知道爸爸媽媽說自己是為了自己好,可是我還是忍不住向他們頂嘴,真的很不應(yīng)該。

      如果沒有我小時(shí)候不懂事的行為,我還不知道爸爸媽媽這么愛我,也沒有那兩滴淚的出現(xiàn)了。

      有一天,我叫媽媽去給我買冰淇淋吃!媽媽就去幫我買了,我在家里一直等待,都沒有等到媽媽回家來,于是,我說:真是的,買個(gè)冰淇淋要這么久啊!熱死我了。過了一會(huì)兒,媽媽回來了,我看見媽媽的膝蓋流血了,我就馬上跑過去說:媽媽,你怎么啦!沒事吧!

      “沒事了,小傷,你不是要冰淇淋嗎?我給你買回來了”媽媽強(qiáng)忍微笑的對(duì)著我。“媽媽,我不要冰淇淋來了”我痛苦的說。我撫摸著媽媽流血的地方,慢慢的摸著!鞍,什么東西啊,在流水”我想。一抬頭看,是媽媽的淚水滴在我的手上。

      媽媽對(duì)我說“孩子,你終于長(zhǎng)大了!”我吃驚的說:“我……,我長(zhǎng)大了”“恩?是的,你長(zhǎng)大了,你會(huì)關(guān)心別人了,媽媽感到很欣慰”媽媽慈祥的對(duì)我說!皼]錯(cuò),我已經(jīng)長(zhǎng)大了”我說。

      爸爸媽媽,你們的孩子,已經(jīng)長(zhǎng)大了,所以你們不要在擔(dān)心我了。我不會(huì)讓你們傷心了,因?yàn)橥ㄟ^那件事情,我知道我長(zhǎng)大了,我洋溢的笑著,非常關(guān)心。我已經(jīng)會(huì)關(guān)心別人咯!

    以我的成長(zhǎng)為話題的作文3

      媽媽總是說:“要么你支配時(shí)間,要么時(shí)間支配你。”從她這么說開始,我小小的手脖子上就套上了一塊表。

      這塊表,輕輕地約束著我,把我變得有條不紊,同時(shí),我也愛上了它表殼上逞亮的綠色以及“滴答”“滴答”的聲音。

      它總是走得那么平穩(wěn),一步又一步,不肯為你的求情快一點(diǎn),或者,慢一點(diǎn),時(shí)間就是這樣的。

      我習(xí)慣在它無形的監(jiān)督下,開始一天的計(jì)劃,我知道我在這一刻要做什么,我也知道在下一刻我又該怎樣,我有一點(diǎn)懷疑媽媽說的話,我現(xiàn)在不是在支配時(shí)間,時(shí)間也沒有支配我,我們?nèi)匀荒踔,我們(nèi)匀磺斑M(jìn)者著,不是這樣的嗎?

      我喜歡在我休息的時(shí)候看天,“滴答”“滴答”的聲音帶著我的思緒飛向天際,那時(shí)的天空,很美麗。

      可那次,我的時(shí)間突然停止了——那秒針不再跳躍,那聲音不再縈繞。我慌了,內(nèi)心涌進(jìn)一絲驚惶,走進(jìn)一家鐘表修理店,里面的燈光很灰暗,伴著很有節(jié)奏的“滴答”聲音,一位上了年紀(jì)的師傅迎接了我,他告訴我表芯壞了,要我過幾天來取,我答應(yīng)了。

      跌跌撞撞的,我走出門去,從時(shí)間停止的那一刻,街上熙熙攘攘的人群的動(dòng)作都呆滯了,固定了;每個(gè)人的神情也都定格了,一霎間,整個(gè)世界都安靜了,連“滴答”“滴答”的聲音也沒有了,我感覺到一種前所未有的'空虛在蔓延,我游離在安靜的街道上,像步入了黑暗的蒲公英,孤零零地飄著,漫無目的——我的所有計(jì)劃被打亂,我的所有動(dòng)作都索然無味,我的火把呢?它去了哪里?

      我開始回憶:我迷戀的逞亮的綠色表殼以及“滴答”“滴答”的聲音;我習(xí)慣的抬頭看天的默契;我快樂地前進(jìn)的動(dòng)力……

      不過還好,很快,它又融入了我的生活,我又能在晨曦時(shí)在“滴答”聲中醒來,我又能和它一起成長(zhǎng)!

      我和時(shí)間有約定:我們要永遠(yuǎn)攜手走下去,永遠(yuǎn)!

    以我的成長(zhǎng)為話題的作文4

      當(dāng)我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一個(gè)寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著,過著幸福的生活。

      漸漸地我學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了說話,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時(shí)候,我也是第一個(gè)坐在飯桌,不管不顧地獨(dú)自享用。

      眼看著到了學(xué)齡階段,我被送到了第一啟蒙學(xué)!變簣@,我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心快樂的生活。

      現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了,更是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在老師的眼里,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,被一張張獎(jiǎng)狀,一聲聲贊許包圍著,我以此為榮。每次老師出多么復(fù)雜的問題,我也會(huì)不費(fèi)力地解決,尤其是每次的大考小考,我的成績(jī)都會(huì)遙遙領(lǐng)先,名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì)向我投來羨慕的目光,聽到老師們的贊揚(yáng),看到媽媽臉上的笑容,我無比幸福、驕傲。我常常會(huì)有一種自豪感,一種快樂感。偶爾會(huì)有些傷心事,會(huì)有一種失落感,而這些都如同過眼煙云。

      更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,這一刻我是無比投入。這個(gè)不說媽媽還特別開恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長(zhǎng)!

      成長(zhǎng)使我長(zhǎng)大,成長(zhǎng)使我懂事,成長(zhǎng)中充滿著快樂!

    以我的成長(zhǎng)為話題的作文5

      陪伴,是一種溫馨的力量;陪伴,是一股細(xì)細(xì)的暖流。在我的生命中,就有這樣一種東西,它塑造了我的靈魂,伴隨著我的成長(zhǎng),它就是書。

      小時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)說話,奶奶天天教我識(shí)字,所以我認(rèn)識(shí)了許多漢字。之后我便開始閱讀了《幼兒畫報(bào)》,一幅幅有趣的圖畫吸引著我,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事感染著我,正是這最初的閱讀,一步步引領(lǐng)著我走進(jìn)書的世界,徜徉在書的海洋。

      上了幼兒園,老師經(jīng)常講故事,故事的內(nèi)容豐富多彩。比如:《狼來啦》,向我們闡述了小孩不能說謊的道理;《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我們知道了護(hù)士一詞的來歷,體會(huì)到白衣天使的偉大……我要感謝這些故事書的陪伴,它們讓我明白了真善美,遠(yuǎn)離了假惡丑。

      到了我快上小學(xué)的時(shí)候,我積累了更多的百科知識(shí)。給我?guī)椭蟮氖恰妒f個(gè)為什么》。讀了這本書,解決了我腦海中的很多個(gè)“為什么”,我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。例如:恐龍為什么會(huì)滅絕?這仍是未解之謎。輪胎為什么是圓形的?天空為什么呈現(xiàn)藍(lán)色?所以,我也要感謝十萬個(gè)為什么和所有百科書。

      現(xiàn)在,我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀了《中國(guó)通史》,它使我白明了很多歷史真相,了解了眾多歷史長(zhǎng)河中的事件,認(rèn)識(shí)了諸多歷史人物。

      高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯,書籍伴我成長(zhǎng),不管是在我喜時(shí),悲時(shí),它總是陪伴在我身旁。有了書籍的滋養(yǎng),我一天天進(jìn)步,一天天成熟。現(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,愛讀書的人是幸福的,愛讀書的人是美麗的,書籍將伴我一生!

    以我的成長(zhǎng)為話題的作文6

      我從小到大都是個(gè)很聰明可愛但又很頑皮的男孩子,在我的成長(zhǎng)的歷程中記載了很多的故事,伴我一天天長(zhǎng)大。

      小時(shí)候的我非常不懂事,以致做了很多讓大人們都哭笑不得的事情,記得那是我二歲的時(shí)候,有一天爹爹抱著我去商場(chǎng)玩,他把我放在他的頭頂上,我高興極了,不時(shí)哈哈大笑,玩著玩著忽然我感覺尿憋不住了,我沒有來得及告訴爹爹就開始尿了起來,爹爹開始還不知道是怎么回事,看見有水從他頭上滴下來,就抬頭看,這一看不得了,我的尿還沒完剛好尿到了他的臉上,眼睛上,衣服上,像是洗了一次臉,這時(shí)圍觀的人看見了都笑彎了腰,我看到那么多人都看著我,我很得意仿佛干了一件好事,而爹爹卻哭笑不得,不停得用手擦我的尿水,媽媽知道了批評(píng)了我,可我卻很理直氣壯的說:“我又不是故意的,那尿不聽我使喚我也沒辦法呀!”媽媽也對(duì)我無可奈何了。

      隨著時(shí)間的流逝,慢慢的我長(zhǎng)大了,開始進(jìn)了幼兒園,六歲那年我踏進(jìn)了小學(xué),在學(xué)校里我學(xué)到了不少的知識(shí),也懂事了很多,我很愛做手工制作,我折的千紙鶴水平可高了,給我一小塊正方形的紙我都可以折出好幾個(gè)千紙鶴,而且我還喜歡下棋,我的五子棋藝都能贏過大人了。在學(xué)習(xí)上,我也自覺了很多,以前每次回家的家庭作業(yè)總是要媽媽催著我做還不愿意做,現(xiàn)在每天一放學(xué)我就很自覺的把所有的作業(yè)都做完再玩別的,在學(xué)校里我也很少搗蛋了,老師還經(jīng)常表揚(yáng)我呢!

      不僅如此,我還經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)活,有時(shí)媽媽工作忙了我就幫他掃掃地,擦擦桌子,有時(shí)候還幫媽媽捶背呢,有一次我的表弟到我家來,他是一個(gè)和我小時(shí)候一樣調(diào)皮的家伙,這天媽媽不在家,讓我照顧他,我想:他這么淘氣,我該怎么制服他呢?我想盡渾身解數(shù)終于找到了一個(gè)好辦法,我和他跳繩比賽故意耗費(fèi)他的精力,果然我和他玩了一會(huì)兒,他就累了,再過一會(huì)竟然在沙發(fā)上睡著了,我則乘機(jī)幫媽媽做飯,爸爸媽媽回家露出了欣慰的笑容。

      現(xiàn)在,我成了真正的小大人了,但成長(zhǎng)歷程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我卻永遠(yuǎn)都不能忘懷……

    以我的成長(zhǎng)為話題的作文7

      時(shí)間過得太快,像夢(mèng)一樣,小學(xué)六年過去了,初中也過了一年。每個(gè)長(zhǎng)大了的孩子都曾經(jīng)小過,每個(gè)小的孩子都會(huì)長(zhǎng)大。我也曾小過,也曾有過一段美好的童年。而現(xiàn)在的我們,比小時(shí)候多了點(diǎn)記憶,多了點(diǎn)智慧,多了點(diǎn)身高,少些童心,少些時(shí)間。

      小時(shí)候放學(xué)后最喜歡到處去玩了,條件很簡(jiǎn)陋,沒有足球就用瓶子代替,一樣踢;沒有場(chǎng)地騎著自行車跑很遠(yuǎn)也在所不惜,因?yàn)橛袝r(shí)間;實(shí)在沒有玩的了就偷商店酒瓶子用彈弓打,現(xiàn)在想還有些歉意。小時(shí)候這些卻是我們所有的快樂了。

      現(xiàn)在卻沒得玩,不是沒條件,是沒時(shí)間。晚上做作業(yè)做到瞌睡,早上睜開眼就準(zhǔn)備上學(xué),書包比旅行箱還沉。日復(fù)一日的辛苦,最終麻木了,習(xí)慣了。盡管和小時(shí)候自由生活比起來差著太多,可是一天天就這么過下來了,漸漸無所謂了,不想玩了,除了學(xué)習(xí)都不知道該做什么了。

      我有個(gè)小的本子,專門記錄自己成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,包括照片、事件及對(duì)于事件的感想。我發(fā)現(xiàn)我的樣子變了,明亮無邪的眼睛漸漸的深邃了。天真可愛的臉龐上多了一絲面對(duì)人生的從容、滄桑及冷漠。發(fā)生在我身上的事也變了,漸漸從快樂到憂傷,可是畢竟過來了,也許以后快樂可能不會(huì)像以前那樣來的容易。我的想法也變了,從最開始的無所思漸漸多疑、多思、多慮了。是的,我變了,生活讓我長(zhǎng)大了。人說生活是把殺豬刀,刀刀催人老。既然躲不過,又不可逆,只好認(rèn)了。

      成長(zhǎng)不只是戶口本上年齡的變化。一切見證著我從幼稚漸漸成熟,智力和體力都有了極大的變化。出行時(shí)父母背上的包裹重量漸漸轉(zhuǎn)移到我身上;幫助父母做家務(wù)已經(jīng)漸漸變成一種義務(wù);試著努力扛起生活的重?fù)?dān)。試著分擔(dān)老去的父母身上的責(zé)任。就這樣,慢慢地我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

      我曾經(jīng)是個(gè)小孩子,可是長(zhǎng)著長(zhǎng)著我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)得太快了,以至于我的思想有些跟不上了。童年的時(shí)候我曾想要快一點(diǎn)長(zhǎng)大,我曾天真地認(rèn)為長(zhǎng)大可以做很多事,當(dāng)時(shí)覺得長(zhǎng)大是一件太過漫長(zhǎng)的事。可是現(xiàn)在,我無奈的問生活,我能回到童年么?生活沉默了,無言的否定。生活中的事情太多了,以至于我累了,有時(shí)什么都不想做,只想躺在那童年的大楊樹下,看著藍(lán)天上白云朵朵飄過。

      可是我那童年啊,如白鹿過隙,一去就再也回不來了。生活同意我快些長(zhǎng)大卻不再同意我回去了,我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)著長(zhǎng)著,就長(zhǎng)大了。

    以我的成長(zhǎng)為話題的作文8

      從我出生開始,爸爸媽媽就給予了我無限的愛,并期盼我健康成長(zhǎng)。

      是媽媽用甘甜的乳汁哺育了我,爸爸媽媽教我學(xué)說話,扶我學(xué)走路,唱著夜曲伴我入睡。

      我六歲了爸爸媽媽把我送到了學(xué)校。無論酷暑還是嚴(yán)寒,他們接送我上學(xué)和回家。當(dāng)我取得成績(jī)時(shí),爸爸媽媽會(huì)面帶笑容,感到欣慰;當(dāng)我有了煩惱時(shí),爸爸媽媽會(huì)安慰我;當(dāng)我存在缺點(diǎn)時(shí),爸爸媽媽會(huì)耐心幫我糾正;當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),爸爸媽媽會(huì)不厭其煩地給我講解,直到我會(huì)了為止。

      記得小時(shí)候,有一天我把杯子打破了,我不承認(rèn)是我打破的,還強(qiáng)調(diào)了一些理由,爸爸媽媽給我講了《誠(chéng)實(shí)的列寧》這個(gè)故事,我從中受到了教育和啟發(fā),于是我勇于承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸媽媽高興地笑了。

      記得我五歲那年,手腕上一個(gè)小贅生物突然大了許多,這可嚇壞了爸爸媽媽,媽媽當(dāng)時(shí)工作很忙,她和同事調(diào)換了休息日,帶我去山大附院就診,當(dāng)醫(yī)生給我切除贅生物時(shí),媽媽扭過頭,眼里含著淚,我看到這個(gè)情景,忍著疼,沒喊一聲,手術(shù)進(jìn)行得很成功,媽媽這才放了心。

      我絕對(duì)不能辜負(fù)爸爸媽媽的殷切希望!

      我要努力學(xué)習(xí),我要刻苦鍛煉,我要培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)!

      我要做一個(gè)德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的人。

    以我的成長(zhǎng)為話題的作文9

      “成長(zhǎng)”,多么令人高興的字眼,同時(shí),又是多么令人辛酸的事情。我渴望成長(zhǎng),我又害怕成長(zhǎng)。從我“哇哇”落地的那天起到現(xiàn)在好象好久了,這像是一場(chǎng)夢(mèng),一夢(mèng)我就迷糊了15年。從一個(gè)乳臭未干小毛孩變成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘,這是一段痛苦的過程。

      7歲我初次踏入小學(xué)校園,對(duì)未來充滿了憧憬,認(rèn)為一切都是美好的。不久,我因?yàn)榉N種原因,成為一班之長(zhǎng),既而又是第一批少先隊(duì)員。在小學(xué)的日子,無上的榮譽(yù),燦爛得耀眼的光圈無時(shí)無刻不圍繞著我,在人們眼中,我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好孩子,好學(xué)生。我也曾經(jīng)一度認(rèn)為,我是最棒的,甚至我學(xué)會(huì)了傲世。這是6年的小學(xué)生活留給我的唯一的紀(jì)念品。

      13歲我初次踏入中學(xué)校園。

    以我的成長(zhǎng)為話題的作文10

      每個(gè)人的成長(zhǎng)都是快樂的,而每個(gè)人的成長(zhǎng)都是不同的。我的成長(zhǎng)是那么的可愛,是那么的有趣……

      在成長(zhǎng)中幼兒園的我是那么的霸道,只要有誰惹了我,我就會(huì)在他的手臂上留下我的虎牙印。不僅如此,我還很愛哭,要是讓我哭起來,左鄰右舍也不必做什么美夢(mèng)了。所以說人怕我七分我怕人三分。可我覺得還挺有趣的。可在成長(zhǎng)中上六年級(jí)的我卻愛上了學(xué)習(xí),如果有了難題,我就會(huì)主動(dòng)得去問老師,并且打破砂鍋——問到底。我特別愛寫作文,要是寫起作文來啊,那就是下筆如有神,不僅如此,我還得過全縣作文二等獎(jiǎng)呢,歷不厲害?可我并不自滿,我還要在學(xué)習(xí)上像猛虎一樣向前撲去。

      同學(xué)們,我的成長(zhǎng)過得精精采采,形形色色,你們呢?

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