漂流之行作文
打開電腦，映入眼簾的就是我的一張照片。這張照片是我在長(zhǎng)白山照的。提到長(zhǎng)白山，那可是“無(wú)人不知無(wú)人不曉�！卑嗽露�，姑媽姑父帶我與妹妹們一起，去長(zhǎng)白山玩，我可真是不勝榮幸！前兩天的.風(fēng)景區(qū)雖然漂亮，卻提不起我們的興致。我們最盼望的就是漂流了。
八月五日，到達(dá)漂流現(xiàn)場(chǎng)。我們一團(tuán)三十幾號(hào)人都掏出老板娘賄賂我們住下的雨衣，穿了雨衣又穿救生衣�！罢媛闊�！”我和妹妹們不禁發(fā)出這樣的“贊嘆”。漂流用的皮筏子二、三人一個(gè)，一個(gè)木槳，水深一米左右。我和姑媽一組，妹妹們和姑父一起，出發(fā)哦！
開局不利，我和姑媽因控制不好，船總歪向石頭發(fā)起討伐。原來(lái)這松花江的這一支水流左面平緩，右面湍急。我們誤入右面，看見一位老人與孫女撞上了礁石，動(dòng)不了了。我們正在傳授躲石大法，可天公不作美。我們照舊撞了上去，紋絲未動(dòng)。看著姑父和妹妹們向前緩緩駛?cè)�，我可是一個(gè)恨那！我和姑媽忙手忙腳想把船弄走可都是徒勞。
在這千鈞一發(fā)之際，姑媽掏出手機(jī)向?qū)в吻笾�。一日如三秋，我終于盼到了救生員。他來(lái)到50米外指手劃腳，把防石大法教給我們。我們丈二和尚——摸不著頭腦。他以迅雷不及掩耳向我們表演。我和姑媽像他一樣左搖搖、右晃晃，就神不知鬼不覺地把船弄了出來(lái)。后來(lái)才知道為什么他為何不敢上前，因?yàn)樗@樣的老手也怕擱淺。
我們像經(jīng)過(guò)劫難一樣往前行駛。救生員看我們一個(gè)個(gè)四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單，便組成了“笨蛋隊(duì)”�！覀円粋�(gè)拉著前一個(gè)船的繩子，像一串糖葫蘆，真丟人��！
我們看見了鴨子。一只只小鴨子，拍的拍，捉的捉，我不禁發(fā)出一聲：“嘎！”那一只鴨子隊(duì)長(zhǎng)張開翅膀，緊貼著水面飛去，激起一片浪花。
在兩岸一碧千里的樹林里，我左顧右盼，左松樹，右樺樹。我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。不知不覺的，我們到了終點(diǎn)。
導(dǎo)游說(shuō)要一個(gè)半小時(shí)，而我們笨蛋隊(duì)只用40分鐘。妹妹看見了人參，我們等它長(zhǎng)大再去挖。
大自然不僅美，還給了我無(wú)限歡樂(lè)的童年。
【漂流之行作文】相關(guān)文章：
我的廬山之行作文03-14
書之行作文600字04-05
故宮之行初二作文11-22
《大道之行也》教學(xué)設(shè)計(jì)12-14
大道之行也課文賞析12-02
漂流的作文300字03-09
大道之行也原文及賞析12-16
漂流瓶作文500字04-17
初二語(yǔ)文大道之行也教案10-02
讀《魯賓遜漂流》有感09-22