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    周記作文

    時(shí)間:2022-07-21 04:01:34 推薦作文 我要投稿

    關(guān)于周記作文

    關(guān)于周記作文1

      回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了,到了高中可不一樣,再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。

    關(guān)于周記作文

      不知不覺(jué)的,高中生活已經(jīng)開(kāi)始四周了,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開(kāi)始了。

      真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到,而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的.份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的。老師們說(shuō)了——不加“們”不行,因?yàn)槊總(gè)老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了,高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1課前預(yù)習(xí),2上課認(rèn)真聽(tīng),3課后復(fù)習(xí),4做作業(yè)。于是我照做了。但是結(jié)果依然不如人意,數(shù)學(xué)這家伙似乎與我過(guò)不去,無(wú)論我是在小學(xué),中學(xué)甚至現(xiàn)在到了高中都要把我往后拉一把,我就納悶了,數(shù)學(xué)這家伙敢情是個(gè)方向癡,老把往前拉的力向后使了?經(jīng)過(guò)四個(gè)禮拜的適應(yīng)期,我終于下定決心要把數(shù)學(xué)引入正途,雖然咱一心向文,但數(shù)學(xué)在未來(lái)三年我是逃不去的,所以??

    關(guān)于周記作文2

      我的家鄉(xiāng)銅陵有一個(gè)美麗的地方,那就是天井湖公園。那里風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭,是我最喜歡最難忘的地方。

      走進(jìn)天井湖的大門(mén),道路兩旁的大樹(shù)筆直挺立,又密又綠,中間是長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇,花壇里有許多五顏六色的'小花,紅得像火,粉得似霞……在陽(yáng)光的照耀下顯得格外鮮艷。

      往里走,就是小朋友們喜愛(ài)的兒童樂(lè)園了,有碰碰車(chē)、釣魚(yú)、海盜船、卡丁車(chē)、空中飛機(jī)等,各式各樣、五花八門(mén),讓小朋友們玩得不亦樂(lè)乎。

      再往里走,就是有名的天井湖了。湖水清澈,水中的魚(yú)兒自由自在的游著,兩岸的垂柳倒映在湖水中,一陣微風(fēng)吹過(guò),一棵棵柳樹(shù)像婀娜多姿的仙女隨風(fēng)舞蹈。湖邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的九曲橋,像一條鋼鐵巨龍橫臥在眼前,九曲橋曲曲折折,一共有九個(gè)彎,九曲橋邊有一座涼亭,可以供玩累的游人坐下來(lái)休息,吹著湖面飄來(lái)的小風(fēng),那真叫一個(gè)舒服呀!繞過(guò)九曲橋,來(lái)到天井前。據(jù)說(shuō)天井“上通天,下通地,永遠(yuǎn)都不會(huì)流光”。我往下一看,天井好深。∥也唤麌樍艘宦暲浜。

      天井湖公園在我眼里就是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),我愛(ài)自己的家鄉(xiāng),更愛(ài)這美麗的天井湖公園。

    關(guān)于周記作文3

      有一天,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——做一個(gè)小制作。我一回到家里,就上網(wǎng)查絢,在浩如煙海的小制作里,我選中了一個(gè)房子。

      這個(gè)房子是由筷子做成的,我先在紙上畫(huà)了一個(gè)模板,再去買(mǎi)了許多筷子,準(zhǔn)備開(kāi)始造房子。這個(gè)房子是由五個(gè)面與一個(gè)屋頂,我打算先造屋頂。我大約拿了十雙筷子用膠水粘在一起,為了防止筷子斷掉,我反復(fù)檢查筷子的牢固程度,讓每只筷子都緊緊依偎在一起,逃不出這個(gè)大家庭。大約用了十分鐘的時(shí)間,屋頂搭建好了。接下來(lái)要造房子的其它部分,其中前面是最難造的,因?yàn)橐谇懊嬖齑白、造大門(mén),這是一個(gè)巨大的考驗(yàn),但我并沒(méi)有放棄。我依靠原來(lái)的思路,不費(fèi)吹灰之力就把左、右、下、后這四個(gè)面了造好了。接下來(lái)要迎接最高難度的考驗(yàn)了,組裝成型。我先把前面造成長(zhǎng)方形的樣子,但看了一下先前畫(huà)的.模板,發(fā)現(xiàn)了要把旁邊筷子縮短,這樣才能讓每一個(gè)面成功拼接。于是,我把旁邊的筷子減掉了幾厘米,話說(shuō),一根筷子容易折,十根筷子難折斷,而我覺(jué)得,一根筷子容易剪,十根筷子難剪斷,我費(fèi)了九牛二虎之力才把筷子剪斷,最后我用刀刻了一個(gè)窗戶(hù)與大門(mén),最后把五個(gè)面與屋頂拼接起來(lái),再放了一個(gè)小陽(yáng)臺(tái),我的房子就大功告成了。

      做小制作開(kāi)闊了我的視野,鍛煉了我的思維,更重要的是培養(yǎng)了我不放棄的毅力。好處真不少,我抽空都多做小制作。

    關(guān)于周記作文4

      每個(gè)人都認(rèn)為成功是讓人驕傲的,失敗是讓人沮喪的,每個(gè)人渴望成功討厭失敗,但我認(rèn)為成功是讓我討厭的,失敗是我喜歡的,我要為失敗點(diǎn)贊。

      在成功的道路上每個(gè)人都是歡笑而我喜歡走在失敗的道路上去享受成功,有這樣一句話''失敗乃成功之母''只要有失敗才會(huì)有成功。例如愛(ài)迪生經(jīng)歷了999次失敗但在最后的一次他成功了;愛(ài)因斯坦參加各種競(jìng)選每次都失敗,但她沒(méi)有喪失信心他沒(méi)有向失敗低頭最后他成功了成為了偉大的領(lǐng)導(dǎo)人,他這種對(duì)困難總是用微笑來(lái)面對(duì)的精神是值得咱們90后學(xué)習(xí)的。

      我非常的敬佩這些偉人,因?yàn)樗麄兛偸怯媚欠N堅(jiān)持不懈的`精神,有用微笑去面對(duì)失敗的毅力,讓我非常的感動(dòng)非常的敬佩。

      失敗并不是成功的敵人而是成功的朋友,我認(rèn)為成功是在失敗的基礎(chǔ)之上的,沒(méi)有失敗的鋪墊哪會(huì)有成功時(shí)的喜悅,失敗在人生路上也是一種磨練之所以在成功的道路上不斷失敗,不斷的磨練才會(huì)有成功時(shí)的自我,在那時(shí)咱們會(huì)流淚,因?yàn)樵蹅冊(cè)谑〉牡缆飞蠌牟涣鳒I,這是成功的淚水,這個(gè)淚水是甜的。

      失敗的出現(xiàn)是咱們的榮幸,因?yàn)槭∈墙o咱們帶來(lái)成功的使者,只有他的到來(lái)才是成功的預(yù)兆雖然有些人討厭失敗但是失敗失敗是成功之母,咱們不經(jīng)歷他的磨練哪有那些成功時(shí)的喜悅呢。

    關(guān)于周記作文5

      有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的白云湖,有人喜歡氣勢(shì)宏偉的千佛山,還有人喜歡觀看日落的夕陽(yáng),而我卻喜歡讀書(shū),爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉浸在圖書(shū)館里,還有上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽就教我認(rèn)字給我講故事。

      我今年11歲,個(gè)子不高,學(xué)習(xí)也不怎么樣,但我就是喜歡讀書(shū)。書(shū)是我的朋友,看書(shū)這個(gè)習(xí)慣我總是改不了,有時(shí)候讀書(shū)都能入了迷。我在家沒(méi)事的時(shí)候,就找一些圖畫(huà)、課外書(shū)一類(lèi)的書(shū)看。有時(shí)我上廁所都要看書(shū),經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘,家里的書(shū)幾乎都看過(guò)了。

      在溫暖的春天,陽(yáng)光格外明媚,天氣非常好,但是我卻生病了,今天正好是黨家集,我心想:我就趁這個(gè)時(shí)間,讓媽媽給我買(mǎi)本書(shū),媽媽答應(yīng)了,就給我買(mǎi)了本《動(dòng)物大戰(zhàn)故事》,我高興極了。躺在床上看了起來(lái),現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書(shū),但我不愛(ài)保存書(shū),這本書(shū)不到一年就皺巴巴了。

      在炎熱的夏日,一天,我正在寫(xiě)作業(yè),忽然一股涼風(fēng)從后面吹來(lái),媽媽手拿搧?zhàn)舆拿了一本書(shū)說(shuō)是送給我的,我拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手,媽媽讓我寫(xiě)完作業(yè)才能看,我只好先寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完后我就拿著書(shū)坐在沙發(fā)上看起來(lái)。

      在果實(shí)累累的.秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天還沒(méi)有看完的書(shū),爸爸回來(lái)了,說(shuō)明天是我的生日,讓姑姑送給我什么禮物,我想都沒(méi)想,就說(shuō):“給我本作文書(shū)吧。”沒(méi)想到姑姑真的送給我一本作文書(shū),我覺(jué)得這個(gè)生日過(guò)的特別有意義。

      在寒冷的冬天,我依舊拿著書(shū)坐在沙發(fā)上,看著看著————

      我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子,我有一個(gè)滑稽的科學(xué)老師,他課上得有滋有味,還和咱們做游戲,講笑話,咱們都喜歡上他的課,他很有責(zé)任心?茖W(xué)老師姓宮,今年大約30多歲。他經(jīng)常換衣服。他的眼睛里常常發(fā)出和藹可親的目光。他的耳朵很靈敏,上課有什么聲音他都能聽(tīng)見(jiàn)。他常用那張能說(shuō)會(huì)道的嘴告訴那個(gè)同學(xué)上課的時(shí)候不要說(shuō)話。

      在上課的時(shí)候,如果有的問(wèn)題同學(xué)們不懂,他就一遍一遍地重復(fù)講,直到講明白為止。如果有的問(wèn)題同學(xué)們議論紛紛,他就會(huì)用他那洪亮的嗓子說(shuō):“別說(shuō)話,話別說(shuō)!”這樣同學(xué)們就不說(shuō)了。

      有一次,同學(xué)們又說(shuō)話了,老師又說(shuō):“別說(shuō)話!”咱們答道:“話別說(shuō)!”老師又說(shuō):“聽(tīng)老師的話!”咱們又說(shuō):“老師聽(tīng)話!”老師和咱們一塊笑了起來(lái)。有一次,有一個(gè)同學(xué)感冒了,肚子疼,又吐了。老師立馬帶她去了醫(yī)務(wù)室,又給她的家長(zhǎng)打了電話。那個(gè)同學(xué)好了后,就買(mǎi)了一份禮物,把盒子裝飾了一下,上面寫(xiě)著:宮老師,謝謝您!祝您永遠(yuǎn)健康!老師看了很感動(dòng)。

      科學(xué)老師對(duì)咱們很好,很關(guān)心咱們,很愛(ài)護(hù)咱們,也很喜歡咱們。我也很喜歡科學(xué)老師,我的同學(xué)也很喜歡科學(xué)老師。我很感謝科學(xué)老師教給咱們知識(shí),帶給咱們快樂(lè)。我衷心地祝愿他:身體健康,天天快樂(lè)。

    關(guān)于周記作文6

      前幾天,我們?nèi)胰コ员貏倏,服?wù)員姐姐給我們看了點(diǎn)餐單后,我發(fā)現(xiàn)里面有各種各樣好吃的披薩。我們點(diǎn)了其中最經(jīng)典的一種披薩,上面有五顏六色的蔬菜,烤的香噴噴的奶酪,脆脆的餅,看得只想流口水。吃完之后我們覺(jué)得實(shí)在是太好吃了,我們決定以后自己在家里做披薩。

      今天,我們決定在家做披薩了。爸爸在超市買(mǎi)來(lái)了做披薩的全套原料,有奶酪、西紅柿醬、黃油、還買(mǎi)了一些蔬菜、蝦、瘦肉絲,然后就開(kāi)始做披薩了。我們先把面與好,再把黃油加到面里,把面與黃油揉在一起,等著它發(fā)酵。等面發(fā)好以后,我們把面搟成一張圓圓的餅,給烤盤(pán)上抹上油,把餅放到烤箱里烤幾分鐘,烤箱里散發(fā)出誘人的香味,廚房里能聞到餅的香味了。我們把烤好的餅取出來(lái),倒上番茄醬,用勺子把番茄醬抹均勻,再鋪上一層奶酪,放進(jìn)烤箱里接著烤。等到奶酪融化的時(shí)候就烤好了,烤好的'餅有番茄醬的地方是紅色的,有奶酪的地方是白色的。我們開(kāi)始給上面放菜了,首先我撒上一些玉米粒、胡蘿卜丁,然后撒上一些洋蔥絲,再放上六個(gè)大蝦,最后鋪上一層奶酪,放在烤箱里繼續(xù)烤。又烤了幾分鐘,屋子里飄滿(mǎn)奶油的香味,期待已久的披薩終于出爐了。

      真好吃!如果以后有機(jī)會(huì),我們還要做!后面我們又做了兩次,每一次都比上一次要好吃一點(diǎn),我相信,總有一天,我們一定會(huì)做得像必勝客的披薩一樣好吃。

    關(guān)于周記作文7

      周末到了,爸爸媽媽帶著我來(lái)到了四平市植物園。

      到了植物園門(mén)口,一座高高的摩天輪闖入我的視線,我不禁暗喜,太好啦,我一直想坐這個(gè)摩天輪,可當(dāng)我迫不及待地跑到那里,工作人員卻對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在還沒(méi)有對(duì)外開(kāi)放哦。”唉,真實(shí)遺憾吶!不過(guò)最好的總是晚點(diǎn)來(lái)到,我不怕等待,下次再坐吧!

      隨后,我們回過(guò)頭往里走。哇!眼前的景色簡(jiǎn)直就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),讓人豁然開(kāi)朗,心情舒暢。我看到了黃色、綠色、紅色、紫色……各種顏色交織在一起,而并不雜亂,一切都是那么自然,讓我不禁感嘆大自然的造化,真是神奇,真是美極了!

      我們繼續(xù)往里走,來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)地,我看見(jiàn)了小朋友們有的在蕩秋千、有的在滑滑板、還有的在跑來(lái)跑去,我也玩了一會(huì)兒,盡情享受在自然中。繼續(xù)往里走,映入眼簾的是植物園的人工湖,湖里邊盛開(kāi)著朵朵蓮花,有白色的、粉色的、紫紅色的`,花瓣薄如蟬翼,讓人忍不住想去保護(hù),這時(shí),我想起了一句話:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。我喜歡蓮花高貴的品質(zhì),也喜歡它的美麗。

      秋天的植物園是五彩繽紛的,秋天的植物園是富有活力的,我喜歡這里,期待再次來(lái)到這里。

    關(guān)于周記作文8

      星期五的時(shí)候,我五點(diǎn)就起來(lái)了,為了早到校,我七點(diǎn)二十就走進(jìn)校門(mén)了,天氣可真糟糕,下著蒙蒙細(xì)雨,看來(lái)是不能下樓看表演了,我到校的時(shí)候,還沒(méi)有人,不一會(huì)兒,胡老師來(lái)了,讓咱們?cè)诮淌依锇舶察o靜的讀書(shū),不一會(huì)兒,教室里就熱鬧起來(lái),咱們都在議論著到底下去不下去,當(dāng)老師走進(jìn)來(lái)的時(shí)候,咱們就知道了,一定不下去了,老師試了半天也沒(méi)有打開(kāi)電腦,所以咱們老師讓咱們先抄著第二單元的詞語(yǔ),咱們都迫不及待的看節(jié)目,可是電腦還沒(méi)有好,咱們只能去三四年級(jí)的教室看了。

      咱們男生去的是四年級(jí)五班,女生去的是三年級(jí)五班,咱們一道四年級(jí)五班的時(shí)候,已經(jīng)演開(kāi)了教師節(jié)的慶祝活動(dòng),咱們大伙都議論紛紛的`,不一會(huì)兒,咱們就覺(jué)得沒(méi)意思了,剛剛演開(kāi)的時(shí)候,咱們特別的有興趣,可是,維持不了多久。咱們有開(kāi)始講話了,我和解嘉琛在一起,我又和他談開(kāi)游戲了,在上午一段時(shí)間里,咱們覺(jué)得過(guò)得非常的短暫,一點(diǎn)也沒(méi)意思,上午回家的時(shí)候,我一中午也沒(méi)睡覺(jué),下午到了教室迷迷糊糊的,第一節(jié)課上了數(shù)學(xué),王玥萌送張老師豪宅和豪車(chē),張老師說(shuō):“要是誰(shuí)家沒(méi)有車(chē)就可以問(wèn)他要!

      下午第二節(jié)課是體育,咱們一開(kāi)始就在操場(chǎng)上玩,第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課,王玥萌送胡老師一個(gè)豬頭,說(shuō)是胡老師愛(ài)吃豬頭肉。老師給咱們發(fā)了兩本書(shū),是慶祝二十年校慶的,咱們打開(kāi)書(shū),特別的好看,一會(huì)兒,老師又給咱們每人一瓶國(guó)水,五大連池的水,老師給咱們每個(gè)人發(fā)了二個(gè)奶片,咱們都是吃一個(gè),留一個(gè)給爸爸媽媽。

      教師節(jié)太有意思了,可惜咱們還有一年的時(shí)間相處!

    關(guān)于周記作文9

      今天,我看來(lái)一篇故事,它的內(nèi)容是這樣的:

      從前,在一片綠油油的森林里,住著一位神仙他就是大山神。

      一天,一只小老鼠滿(mǎn)滿(mǎn)在森林里散步。突然,聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō),我的貓吃你的鼠。滿(mǎn)滿(mǎn)一聽(tīng),嚇出了一身冷汗,連忙去找大山神把它變成一只貓。大山生同意了,轉(zhuǎn)眼間滿(mǎn)滿(mǎn)變成了一直英俊的.貓。滿(mǎn)滿(mǎn)到森林與別的貓玩,忽然一只貓告訴他貓怕狗。滿(mǎn)滿(mǎn)聽(tīng)了又來(lái)到大山神那兒請(qǐng)求他把滿(mǎn)滿(mǎn)變成一只狗。大山神又同意了。有一天滿(mǎn)滿(mǎn)去瀑布喝水?匆(jiàn)一只獅子正在捕食一直獵狗,滿(mǎn)滿(mǎn)嚇壞了。又去求大山神把它變成獅子,大山神同意了,接著他又得知獅子怕大象。于是他又去求大山神……

    關(guān)于周記作文10

      我非常喜歡看課外書(shū)。每到周日,我都會(huì)讓媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)。

      又到周日了,媽媽對(duì)我說(shuō):“今天媽媽有事兒,你自己去看書(shū)吧。”每次都是媽媽幫我借書(shū)的,這回可怎么辦哪?可我又禁不住書(shū)的誘惑,于是,我下點(diǎn)決心,自己去試試。

      我來(lái)到了圖書(shū)館,剛一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一行行銀白色的書(shū)架,上面擺放著整整齊齊的書(shū)。這里的.人可多了,有大哥哥,有大姐姐,還有跟我一樣大的小學(xué)生。我是第一借書(shū),不知道借書(shū)處在哪里。這時(shí),一位身穿藍(lán)灰色相間工作制服的阿姨笑著對(duì)我說(shuō):“小姑娘,是不是要借書(shū)哇?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“阿姨,請(qǐng)問(wèn)在哪兒借書(shū)?”“一直往前走就到了!卑⒁绦Σ[瞇地說(shuō)。

      我辦好了借閱手續(xù),來(lái)到書(shū)架前。啊,這里的書(shū)太多了!有科幻書(shū)、作文選、少年百科等,真叫我目不暇接。這時(shí),那位阿姨又走了過(guò)來(lái),與藹可親地問(wèn)我:“選中了哪本?”我說(shuō):“還沒(méi)有。”“別著急,慢慢挑!卑⒁陶f(shuō)。我靜下心來(lái),終于選定了三本書(shū),分別是《格林童話》《少年百科》與《作文選》。

      我?guī)е鼈,大步走著回家的路上,像個(gè)凱旋的將軍,心里美滋滋的。恨不得一步飛回家,向媽媽炫耀我第一次借來(lái)的書(shū)。

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