人心與人心的距離作文
今天老師帶大家學(xué)習(xí)了一篇名為《暖》的文章，文中的安娜給我留下了深刻的印象，使我的心久久不能平靜。
文中的安娜是一個聰明、善良、活潑可愛、樂于助人的女孩。她的同學(xué)翠絲，家境貧寒，買不起漂亮而溫暖的棉手套。而翠絲既不愿意去救助站領(lǐng)那種難看的土布手套，又不會輕易接受別人的施舍，所以一到冬天她的手就會長凍瘡。于是善良的安娜就又買了一副和自己的手套一模一樣的棉手套，裝作“一時糊涂”、“多帶了一副”，從而讓翠絲欣然地接受她的幫助。她用一個善意的謊言，巧妙地幫助了翠絲，使得翠絲在這一年的冬天，不必再受赤手凍瘡的煎熬，而同時又很好的保護(hù)了翠絲那顆脆弱、敏感的心。
讀完這篇文章，我覺得很受感觸。安娜她用自己的聰明才智幫助了翠絲，使得翠絲在這個寒冷的冬季，不僅“手暖”而“心更暖”。其實“暖”的不僅僅只有翠絲，我覺得安娜的心也是暖的，那份暖源自自己的對待他人的那份善良；安娜媽媽的心更是“暖”的，一個如此可愛而善良的孩子，就是她的女兒，她該為安娜感到自豪和驕傲。我覺得我要向你學(xué)習(xí)，要做一個樂于助人、真誠、善良的人，謝謝你讓我明白得了這么多。
其實幫助人并不一定非要做多么壯烈的事情，越是小事越能從中感受到真情的可貴。記得那是一個晴朗的上午，我們正在低頭考試，突然我的筆不出水兒了。我嚇壞了，趕緊從文具袋里找備用筆。這時我才發(fā)現(xiàn)文具袋里居然只放了這一根筆。當(dāng)時我真是恨死自己了！明明知道今天要考試，可是竟然連學(xué)具都沒備齊。我該怎么辦呀？正在我心灰意冷、無計可施的'時候，在我身旁的同學(xué)看見了我的舉動，立馬扔過一只黑筆。我接過筆，心里暖暖的�？赡茉谒磥怼＿@只是一件小事，可是對于我而言，這卻是“雪中送炭”��！
老師說：“世界上最遠(yuǎn)的距離就是人心與人心的距離，因為有的人哪怕是近在咫尺，你也未必能真正了解他的心思；而世界上最近的距離也是也是人心與人心的距離，因為哪怕是遠(yuǎn)隔千山萬水，也會有心靈相通、肝膽相照的人。” “贈人玫瑰手有余香”通過今天的學(xué)習(xí)，我終于懂得了這其中的深刻含義。
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