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    人心與人心的距離作文

    時(shí)間:2020-12-04 17:24:31 推薦作文 我要投稿

    人心與人心的距離作文

      今天老師帶大家學(xué)習(xí)了一篇名為《暖》的文章,文中的安娜給我留下了深刻的印象,使我的心久久不能平靜。

    人心與人心的距離作文

      文中的安娜是一個(gè)聰明、善良、活潑可愛、樂于助人的女孩。她的同學(xué)翠絲,家境貧寒,買不起漂亮而溫暖的棉手套。而翠絲既不愿意去救助站領(lǐng)那種難看的土布手套,又不會(huì)輕易接受別人的施舍,所以一到冬天她的手就會(huì)長(zhǎng)凍瘡。于是善良的安娜就又買了一副和自己的手套一模一樣的棉手套,裝作“一時(shí)糊涂”、“多帶了一副”,從而讓翠絲欣然地接受她的幫助。她用一個(gè)善意的謊言,巧妙地幫助了翠絲,使得翠絲在這一年的冬天,不必再受赤手凍瘡的煎熬,而同時(shí)又很好的保護(hù)了翠絲那顆脆弱、敏感的心。

      讀完這篇文章,我覺得很受感觸。安娜她用自己的聰明才智幫助了翠絲,使得翠絲在這個(gè)寒冷的冬季,不僅“手暖”而“心更暖”。其實(shí)“暖”的不僅僅只有翠絲,我覺得安娜的心也是暖的,那份暖源自自己的對(duì)待他人的那份善良;安娜媽媽的心更是“暖”的,一個(gè)如此可愛而善良的孩子,就是她的女兒,她該為安娜感到自豪和驕傲。我覺得我要向你學(xué)習(xí),要做一個(gè)樂于助人、真誠(chéng)、善良的人,謝謝你讓我明白得了這么多。

      其實(shí)幫助人并不一定非要做多么壯烈的事情,越是小事越能從中感受到真情的可貴。記得那是一個(gè)晴朗的上午,我們正在低頭考試,突然我的筆不出水兒了。我嚇壞了,趕緊從文具袋里找備用筆。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)文具袋里居然只放了這一根筆。當(dāng)時(shí)我真是恨死自己了!明明知道今天要考試,可是竟然連學(xué)具都沒備齊。我該怎么辦呀?正在我心灰意冷、無計(jì)可施的'時(shí)候,在我身旁的同學(xué)看見了我的舉動(dòng),立馬扔過一只黑筆。我接過筆,心里暖暖的?赡茉谒磥。這只是一件小事,可是對(duì)于我而言,這卻是“雪中送炭”。

      老師說:“世界上最遠(yuǎn)的距離就是人心與人心的距離,因?yàn)橛械娜四呐率墙阱氤,你也未必能真正了解他的心思;而世界上最近的距離也是也是人心與人心的距離,因?yàn)槟呐率沁h(yuǎn)隔千山萬水,也會(huì)有心靈相通、肝膽相照的人! “贈(zèng)人玫瑰手有余香”通過今天的學(xué)習(xí),我終于懂得了這其中的深刻含義。

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