從現(xiàn)在開(kāi)始作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的從現(xiàn)在開(kāi)始作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從現(xiàn)在開(kāi)始作文1
鵝卵石對(duì)小溪說(shuō)：歲月會(huì)從指間溜走，我總有一天會(huì)離你而去。
小溪對(duì)鵝卵石說(shuō)：那就從現(xiàn)在開(kāi)始，我要讓你永駐我心�！}記
微笑，從現(xiàn)在開(kāi)始
不要吝嗇自己的每一個(gè)微笑，那將是我們與人之間親切的見(jiàn)證。遇見(jiàn)朋友與親人時(shí)，彎彎嘴角，便可以給人一個(gè)好心情;當(dāng)我們不小心與別人之間發(fā)生小碰撞時(shí)，無(wú)需言語(yǔ)，一個(gè)微笑，就能熄滅心中的怒火;當(dāng)與陌生人對(duì)上眼神時(shí)，嘴角一翹，就可以給人一個(gè)好印象;當(dāng)自己心情失落或陷入逆境時(shí)，也要給自己一個(gè)微笑，便可以讓自己的壓抑得到釋放。不要煩惱，不要失落，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，敞開(kāi)心扉，揚(yáng)起嘴角，讓微笑化為音符，充斥在我們的生活之中吧!
友誼，從現(xiàn)在起航
天下沒(méi)有不散的筵席。再好的朋友，也有離別的那一天，但友誼是可以永遠(yuǎn)停留在心中的。當(dāng)朋友為你帶來(lái)歡樂(lè)時(shí);當(dāng)朋友為你擔(dān)心時(shí);當(dāng)朋友為你分擔(dān)憂傷時(shí)，請(qǐng)不要忘記朋友的種種美好，忘記自己的煩惱，讓朋友不再為你擔(dān)心，留下美好的回憶。沒(méi)有隔閡，沒(méi)有悲傷，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜朋友，讓友誼不再脆弱，變得美麗吧!
夢(mèng)想，從現(xiàn)在揚(yáng)帆
斯大林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：有理想的人，生活總是火熱的。我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是要實(shí)現(xiàn)，也要付出。為了開(kāi)啟夢(mèng)想的大門(mén)，我們必須奮斗。昨天已經(jīng)匆匆逝去，明天還不一定屬于我們，只有今天，我們可以自己把握。一個(gè)純真完美的.夢(mèng)想，不管它有多么的遙不可及只要你為它執(zhí)著地付出了自己的一切，守住信念，它一定會(huì)熠熠生輝的。夢(mèng)想是需要?dú)q月積淀的。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)光明時(shí)，回過(guò)頭重溫自己曾經(jīng)走過(guò)的曲折與荊棘，才會(huì)發(fā)現(xiàn)心中那份不滅的熱情與執(zhí)著，源于我們千百次的付出，億萬(wàn)次的掙扎。夢(mèng)想，因?yàn)橛辛撕顾臐补�，才�?huì)變得更美麗。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，為夢(mèng)想付出，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，哪怕無(wú)法觸及，也要讓它綻放光彩。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，擁抱生活，露出微笑，珍惜友誼，澆灌夢(mèng)想吧!
生活對(duì)我說(shuō)：你總有一天會(huì)離開(kāi)我，去往天堂。
我對(duì)生活說(shuō)：那從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我擁抱你，不再后悔。
從現(xiàn)在開(kāi)始作文2
悲傷像是塊玻璃，在風(fēng)里碎成看得不真切的片狀，飄進(jìn)眼睛，揉進(jìn)瞳孔，明明痛得不可自抑還是笑著故作鎮(zhèn)定。
立夏沒(méi)有帶來(lái)烈火般的驕陽(yáng)，反而用一場(chǎng)場(chǎng)捉摸不定的雨來(lái)打濕這方世界。
不舍得去數(shù)的日子不知道會(huì)在怎樣的白駒過(guò)隙中消失殆盡，而我此刻很清楚的是，遺憾大過(guò)期待。
在黏糊糊的雨天打傘前行，看一片綠色在潮濕中沸騰，看一朵金銀花含苞綻放凋謝，看桂花樹(shù)開(kāi)花落果。一切都似乎美好的很，但眼前像是蒙了黑布，卻沒(méi)有兒時(shí)捉迷藏的歡騰。
“你少了什么?”我聽(tīng)見(jiàn)我的心反反復(fù)復(fù)追問(wèn)。
在節(jié)奏明快的晴天漫步，看陽(yáng)光在空氣中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看水泥地細(xì)小的縫隙中冒著熱氣，看天真的孩子小心翼翼地舔著冰棍。我承認(rèn)這世界無(wú)憂無(wú)慮的很，但仍覺(jué)得危機(jī)四伏，暗藏枷鎖，卻沒(méi)有諜戰(zhàn)片的刺激。
“你在尋找些什么?”我聽(tīng)見(jiàn)我的心反反復(fù)復(fù)地追問(wèn)。
有時(shí)會(huì)我懷疑，我活著的意義，到底是為了綻放光華，還是來(lái)做個(gè)陪襯。
開(kāi)始尋找氧氣般的清朗，無(wú)色無(wú)味，卻很重要。
在溫暖的`某天邁著步子尋找清朗，看天空飄蕩著的白云不知尋向何處，看因?yàn)槿ツ甏笱┒垩闹褡觾A訴不甘，看臨時(shí)搭建的小屋沉默不語(yǔ)。雖然一切平淡無(wú)奇，但此刻心里有東西在發(fā)芽。
“就是她�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)我的心在一遍遍重復(fù)，不遺余力。
在陰霾的三月尋清朗，看飄浮的灰色顆粒雖遭人很卻也可愛(ài)，看綠色隱在一片暗灰后也朦朧，看灰蒙蒙的天空也很美好。心里有花靜靜開(kāi)。
“就從現(xiàn)在開(kāi)始，追逐你的夢(mèng)，熱愛(ài)你的生活�！蔽抑牢业男慕K于得出答案，終于沉淀。
我什么都沒(méi)有少，什么都不害怕，哪怕時(shí)間帶來(lái)滄海桑田，也能笑得燦爛。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，做真正的自己，微笑而堅(jiān)定。
從現(xiàn)在開(kāi)始作文3
就從現(xiàn)在開(kāi)始 在二零一零年的夏末，一陣涼爽的風(fēng)把我吹入了一個(gè)陌生的校園。來(lái)到這個(gè)校園時(shí)我就知道自己要在這兒度過(guò)三年初中生活。我也對(duì)自己說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)和家人對(duì)我的關(guān)心�！�
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)考了一次分班考，雖然不知道自己的成績(jī)，但是我也沒(méi)有去關(guān)心。我也很快忘記了自己許下的諾言：好好學(xué)習(xí)。所以我得到了自己應(yīng)當(dāng)?shù)玫降膱?bào)應(yīng)——數(shù)學(xué)沒(méi)及格。在知道分?jǐn)?shù)后我自己也大吃一驚，不過(guò)這也是自己沒(méi)履行諾言的結(jié)果，也怪不了別人。所以我對(duì)自己說(shuō)：“從現(xiàn)在開(kāi)始，我上課一定要專心聽(tīng)講，不說(shuō)小話。爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，更上一層樓。”我一定要履行這個(gè)諾言。
也就是在我履行這個(gè)諾言時(shí)，發(fā)生了一件事讓我改變了這個(gè)諾言：在一次下課期間，同學(xué)告訴我說(shuō)我的好朋友在背地里說(shuō)我的'壞話，我的心中一下子充滿了怒火，但是過(guò)了一會(huì)兒又消了——我想：“我也在背地里說(shuō)過(guò)別人的壞話，難道別人不生氣嗎？如果想讓人們都不說(shuō)壞話，是否都要提高自己的道德品質(zhì)呢？如果要提高自己的道德品質(zhì)是否要給自己一個(gè)諾言呢？應(yīng)該只有提高了道德品質(zhì)人們的素質(zhì)才會(huì)提高吧！”從此，我的諾言變了，變成了：“就出現(xiàn)在開(kāi)始，我要脫胎換骨，好好學(xué)習(xí)知識(shí)，也要好好學(xué)習(xí)品德，做一個(gè)好學(xué)生�！�
過(guò)去的已經(jīng)成為往事，已經(jīng)不重要，重要的是今后的生活該怎么過(guò)才有意義。
從現(xiàn)在開(kāi)始作文4
每個(gè)人都有偉大而又遙遠(yuǎn)的理想，當(dāng)然，我也有，我想成為一位平凡的老師，就那么簡(jiǎn)單。
老師是一個(gè)平凡的職業(yè)，但是我看見(jiàn)老師們?cè)谡n上盡情奔放，向同學(xué)們傾訴心中的想法時(shí)，那瀟灑的.樣子，感覺(jué)可真好，還有，如果課上得好，看著同學(xué)們專注的樣子，心里會(huì)暗暗開(kāi)心，認(rèn)為辛苦沒(méi)有白費(fèi)。我突然發(fā)現(xiàn)老師已成為了我憧憬的職業(yè)，如果有一天，我成了同學(xué)們心中的好老師，有奪得一張張快樂(lè)的笑臉時(shí)，我也會(huì)露出快樂(lè)的笑臉，覺(jué)得每一天都很精彩。
老師就是那種捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的人，那是師德的靈魂，要為同學(xué)們付出了許多，并改變?cè)S多，為了夢(mèng)想，我需要學(xué)習(xí)很多。
談遷為了寫(xiě)<國(guó)榷>，翻山越嶺，到處記錄，采訪，寫(xiě)好了<國(guó)榷>后，卻被小偷當(dāng)成財(cái)寶偷走了，談遷從此什么也不做，寢食難安，人們以為他再也站不起來(lái)了，但他們錯(cuò)了，談遷又站起來(lái)，繼續(xù)寫(xiě)<國(guó)榷>，最后，寫(xiě)成了名傳千古的大作。
談遷堅(jiān)定的信念，我該學(xué)習(xí)。
有一塊堅(jiān)硬的石頭，卻因?yàn)槊咳彰吭旅磕瓯凰卧�，出現(xiàn)了一個(gè)大洞，但水滴仍然在滴，砸在石頭上，不慌不忙，井然有序。
水滴這堅(jiān)持不懈的精神，我該學(xué)習(xí)。
要給別人一杯茶，自己要有一桶水，我要掌握更多的知識(shí)，才能像老師那樣教給別人基礎(chǔ)的道路。
從現(xiàn)在開(kāi)始作文5
夕陽(yáng)西下，一抹霞光染紅了天邊，染紅了大地，像是姑娘害了羞似的。在未來(lái)，我們要接過(guò)先輩的火炬繼續(xù)奮勇向前，沒(méi)有什么能擋住我們前進(jìn)的腳步。過(guò)去不可追回，未來(lái)卻可期盼，那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始！
不止是第一次聽(tīng)到有人嘆息了“哎，當(dāng)初如果我……就好了�！泵總�(gè)人都有過(guò)后悔，一件沒(méi)有堅(jiān)持下去的事在別人身上取得輝煌成就，留給自己的卻是眼紅。俗話說(shuō)“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)�！币磺械暮蠡谝呀�(jīng)與事無(wú)補(bǔ)了，過(guò)多的自責(zé)也還是會(huì)讓我們?cè)谠靥げ剑藭r(shí)需要的是力量。如今面對(duì)社會(huì)的繁榮發(fā)展，我們更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。退縮不是辦法。既然要面對(duì)，為何不痛痛快快地勇敢接受呢？所以我們需要“就從現(xiàn)在開(kāi)始”。不放棄一分一秒！
曾記得兒時(shí)，每天被媽媽送到那快樂(lè)輕松的幼兒園，那時(shí)感覺(jué)一天的光陰過(guò)得好快。難道快樂(lè)的時(shí)刻真的這么短嗎？漸漸地我長(zhǎng)大了，每天背著沉重的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，又開(kāi)始了忙碌的一天。但在學(xué)校是快樂(lè)的！現(xiàn)在進(jìn)入了中學(xué)，學(xué)習(xí)更緊張了，但我并沒(méi)抱怨什么：因?yàn)槲易约簩?duì)自己說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在是一個(gè)新的開(kāi)始，我只要好好學(xué)習(xí)了，開(kāi)始的努力是沒(méi)有白費(fèi)的�！币郧皼](méi)有這么的緊張學(xué)習(xí)，而“就要從現(xiàn)在開(kāi)始。”讓學(xué)習(xí)的目標(biāo)更上一層樓，讓現(xiàn)在的.開(kāi)始更有實(shí)現(xiàn)的意義！
清晨醒來(lái)，窗外的一束陽(yáng)光跳進(jìn)屋內(nèi)。媽媽叫我起床。我迷迷糊糊地困極了，懇請(qǐng)媽媽讓我再睡一會(huì)兒。媽媽不高興地說(shuō)：“還睡，時(shí)間不等人，昨天不是說(shuō)的好好的�！甭�(tīng)到這句話，我馬上就從床上跳了起來(lái)�！拔覐默F(xiàn)在開(kāi)始”！又在時(shí)間的陪伴下度過(guò)了一天�；叵胍幌略绯浚遣攀恰伴_(kāi)始”，現(xiàn)在又結(jié)束了，明天又要從明天開(kāi)始。也許我的這種認(rèn)為是錯(cuò)誤的——
“明日復(fù)明日，明日何其多”明天的明天又有多少個(gè)新的開(kāi)始，但話是“就從現(xiàn)在開(kāi)始”，可擔(dān)憂的事情并不會(huì)消失。有的道理明明很清晰，但卻像一層薄霧，看到卻摸不到，自己不伸手一試，哪知前途會(huì)是一片朦朧。退一步講，時(shí)間并不多了，縱然是從現(xiàn)在開(kāi)始，但這樣的開(kāi)始究竟能持續(xù)多久？所以一旦有了決心，就要勤奮去做！
春花美麗的綻放是為秋天花兒無(wú)憾的凋落；鳥(niǎo)兒辛勤的忙碌只為冬日能填飽肚子而歡暢。而我們，即將接過(guò)先輩的火炬奮勇向前！
讓我們共同努力，從自身做起，無(wú)論怎么樣，不如就從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜，我們好歹能“從現(xiàn)在開(kāi)始”！
想想那失敗的慘樣，你會(huì)慶幸還能從現(xiàn)在開(kāi)始！
從現(xiàn)在開(kāi)始作文6
過(guò)去的都已經(jīng)成為過(guò)往，告訴自己，就從現(xiàn)在開(kāi)始！
——題記
不要吝嗇你的微笑，就從現(xiàn)在開(kāi)始。每天早晨起床時(shí)，對(duì)著鏡子咧嘴一笑，給自己一個(gè)好心情，美好一天從此開(kāi)始；出門(mén)時(shí)，給關(guān)心你的父母一個(gè)甜甜的微笑，他們牽掛的心也許就多了幾許寬慰；上學(xué)的路上，給行人一個(gè)甜甜的微笑，好心情從此刻開(kāi)始傳遞；
到了學(xué)校對(duì)著老師和同學(xué)微微一笑……
不要吝嗇你的`微笑，把美好的心情傳遞給別人，讓別人擁有一個(gè)好心情，跟著陽(yáng)光一起燦爛。
不要吝嗇你的擁抱，就從現(xiàn)在開(kāi)始。每天去上學(xué)之前。給家人一個(gè)大大的擁抱。不必害羞。拋開(kāi)矜持。讓他們感受到你的快樂(lè)。你的難過(guò)。更重要的是。讓他們感受到你濃濃的愛(ài)。當(dāng)朋友心情郁悶時(shí)。給她一個(gè)孤立的作文擁抱。用你的懷抱包容她的煩惱，她的憂愁。最重要的是。讓她感受到你的友愛(ài)之情。
不要吝嗇你的想法。就從現(xiàn)在開(kāi)始。在課堂上。不僅思想不能開(kāi)小差。也還要做到：眼到，手到，心道。老師提出的問(wèn)題積極舉手回答。自己認(rèn)為什么隊(duì)就說(shuō)什么。不要害怕。相信自己一定能行。相信自己是最棒的。
不要吝嗇自己的不滿。就從現(xiàn)在開(kāi)始。對(duì)于別人做錯(cuò)的地方勇于指正。不要擔(dān)心別人會(huì)對(duì)你有意見(jiàn)。因?yàn)橹已阅娑谛�。畢竟這也是自己的一番好意。
不要吝嗇自己的鼓勵(lì)。就從現(xiàn)在開(kāi)始。對(duì)于別人做得好的。對(duì)于別人的優(yōu)點(diǎn)。給予他們自己欣賞的目光。自己敬佩的目光。不要認(rèn)為這樣是拍馬屁。這也是對(duì)別人的成功表示肯定。
就從現(xiàn)在開(kāi)始！
美好一天從此開(kāi)始！
從現(xiàn)在開(kāi)始作文7
因?yàn)樽约旱慕杩冢棺约合胪瓿傻氖聟s被擱置，時(shí)間經(jīng)不起肆意的消耗，而自己的想法更經(jīng)不起一而再，再而三的否定，所以，即從現(xiàn)在開(kāi)始，要表達(dá)出我內(nèi)心的感想。付出切實(shí)的行動(dòng)。
一陣涼意使我驚醒，用拳頭揉揉惺忪的雙眼，望著窗外，天空還被黑色渲染著，一絲絲的藍(lán)意在地平線上蔓延開(kāi)來(lái)，呼出的氣體也被迅速的凝結(jié)成了小水滴，這不僅是我用被子把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。忽然，轉(zhuǎn)頭一望，勞累的媽媽仍在熟熟的酣睡，我悄悄地穿上了自己的衣服，提上鞋，就往廚房跑去了。
回想起媽媽在生活中對(duì)我的無(wú)微不至的照顧，我歷歷在目。每個(gè)周末的早上，醒來(lái)時(shí)就已望見(jiàn)媽媽正在給我洗衣服，見(jiàn)我起來(lái)了，就順手丟下衣服，說(shuō)：“來(lái)，今早上想吃什么呢？”每次我都會(huì)對(duì)著媽媽高興地說(shuō)出自己想吃的菜，媽媽二話不說(shuō)，立即就為我的早飯忙活了起來(lái)。
媽媽為能讓我吃的更有營(yíng)養(yǎng)，便每次在我的碗里放個(gè)荷包蛋。在每次的早飯中都吃出媽媽的味道。
我躡手躡腳的拿起鍋與面條，這次我要為我的.媽媽做出一頓美味，在鍋中倒入水，仿照媽媽的樣子在鍋打入了兩個(gè)荷包蛋水蒸氣騰騰都的將鍋蓋頂起，這時(shí)便撒上面條，翻騰是感情的升溫，甜醋是心中的蜜意，做一碗面條何嘗不是一種柔情，媽媽可能背著撲鼻的香味醒來(lái)，望著我，心中充滿了疑問(wèn)。我猜出了媽媽的心思，“媽，快嘗嘗我的面條好不好吃，”我叫著媽媽。
媽媽與我共同享受這幸福的味道，一轉(zhuǎn)頭，悄然望見(jiàn)媽媽眼角的淚痕。
就從現(xiàn)在開(kāi)始，把該做的行動(dòng)做出來(lái)，容不得半點(diǎn)遲疑，因?yàn)楦星榈慕?jīng)不起擱置。為母親做一碗面條，去回報(bào)他對(duì)自己的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，就從現(xiàn)在開(kāi)始，每個(gè)人的父母都可能在等待那遲遲不來(lái)的關(guān)愛(ài)，所以，就從現(xiàn)在開(kāi)始。
從現(xiàn)在開(kāi)始作文8
今天是大螃蟹當(dāng)“萬(wàn)獸之王”。大螃蟹說(shuō)：“我宣布：你們天天要像我這樣橫著走路。”大家說(shuō)：“這可真難�。 笨墒怯植坏貌环䦶拿�，只好橫著走路了。
第二個(gè)星期，應(yīng)該是小羊上任了。小羊想到自己是一個(gè)“萬(wàn)獸之王”了，神氣得不得了，立刻下令：“你們天天要像我一樣吃草。”“為什么要天天吃草呢？真沒(méi)勁�！贝蠹易h論紛紛，但是只得跟著“萬(wàn)獸之王”做。
第三個(gè)星期到了，這次輪到了小白兔。大家都擔(dān)心天天要吃胡蘿卜，但是小白兔一當(dāng)上“萬(wàn)獸之王”就說(shuō)：“你們都按照自己平常的生活習(xí)慣去做吧！”話音剛落，大家都大聲歡呼起來(lái)。獅子說(shuō)：“你能當(dāng)真正的萬(wàn)獸之王了！”
從現(xiàn)在開(kāi)始作文9
“感恩的心，感謝命運(yùn)……”正如剛剛萌發(fā)的嫩芽要感恩大地母親；正如展翅翱翔的大鳥(niǎo)要感恩廣闊的天穹；正如啼哭的嬰兒要感恩偉大的母親。我們則要感恩賦予我們以生命的父母，朝夕相處的友人，教會(huì)我們知識(shí)的老師……只要我們從現(xiàn)在做起，用一顆感恩的心去面對(duì)生活，便自然會(huì)懂得如何回報(bào)。
感恩父母
我從一聲驚天動(dòng)地的啼哭聲中便來(lái)到了這個(gè)世界。隨著我的長(zhǎng)大，父親不知不覺(jué)中增添了許多白發(fā)，還有母親那滿是皺紋的手……在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母為我付出了很多，包括那濃濃的愛(ài)。隨著歲月的流逝，我從出生到現(xiàn)在以是第十三個(gè)春秋了，以不再只是那個(gè)懵懂的小女孩�，F(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何去回報(bào)父母，哪怕只是一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活。父母伴隨我走過(guò)了這漫長(zhǎng)的十三年，為我付出了太多，多得我們根本無(wú)法回報(bào)，但只要從現(xiàn)在做起，用一顆感恩的心去報(bào)答父母，也許就可以看到父母那欣慰的笑容。
感恩老師
老師如紅燭一般，默默地燃燒了自己，但又帶給了別人明。老師又如園丁一般辛勤地澆灌
著祖國(guó)的花朵，教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览�。老師就好比是我們的`第二任父母，不僅僅教會(huì)了
我們知識(shí)，還無(wú)時(shí)不刻地關(guān)心我們，無(wú)論是一聲聲親切的問(wèn)候，還是一聲聲暖暖的鼓勵(lì)，只
要你從現(xiàn)在做起，用一顆感恩的心去報(bào)答老師，便可以體會(huì)到老師關(guān)心學(xué)生們的心。
感恩朋友
每個(gè)人都會(huì)有自己的朋友，但可以“有福同享，有難同當(dāng)”的朋友并不多，但是只要你是
個(gè)處處留心的人，你不難發(fā)現(xiàn)。你身邊的朋友也一直在為你付出。在你傷心的時(shí)候，他也許
哭泣；在你睡不著的時(shí)候，他也難安息；在雨中，也許你頭頂會(huì)突然出現(xiàn)一把傘；在寒冷的
也許你面前會(huì)突然出現(xiàn)一杯暖茶。只要你從現(xiàn)在做起，用一顆感恩的心去報(bào)答朋友，也許會(huì)
得到同樣的回報(bào)。
只要有一顆細(xì)膩善感的心，便能感受一份真誠(chéng)，一份情趣，一份愛(ài)意，甚至哲理。既如
此，在別人給予自己愛(ài)的同時(shí)，你是否也想過(guò)要去回報(bào)呢？
朋友，感恩從現(xiàn)在開(kāi)始……
從現(xiàn)在開(kāi)始作文10
前兩天才剛從補(bǔ)習(xí)班中解放出來(lái)，在家里過(guò)了自由卻短暫的兩天之后我又要補(bǔ)習(xí)了，想想真是好悲傷。雖說(shuō)這可能是我接下來(lái)的三年里的最后一個(gè)輕松的假期了，至少這個(gè)假期沒(méi)有很多作業(yè)，也不用擔(dān)心各種考試。但是這個(gè)暑假卻奠定著我接下來(lái)三年高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，如果這個(gè)假期里我沒(méi)有打好基礎(chǔ)的話，那么開(kāi)學(xué)肯定會(huì)比別人落下那么一大截。為了避免這種情況的發(fā)生，我只好在這個(gè)暑假里好好努力了。老師說(shuō)高中的三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但說(shuō)短也不短，如果這三年里過(guò)得很充實(shí)的話，那么這三年將會(huì)是人生中很美好的三年。但如果只是混混日子的話，那么這三年將會(huì)變得無(wú)比漫長(zhǎng)。這一切都取決于自己的決定。
在A班里，高手云集，尤其是坐在后排的男生，普遍理科大神，上物理課和數(shù)學(xué)課的時(shí)候，往往我們還沒(méi)理解完題目，他們就已經(jīng)把答案給算了出來(lái)，真的是亞歷山大啊。幸好還有文科和化學(xué)支撐著我的信心，否則在這個(gè)班里真的是要待不下去了。
今天我給自己制定了一份計(jì)劃表，之前我也有列過(guò)計(jì)劃表，但是都沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。但是這一次，我一定要堅(jiān)持做到計(jì)劃表上的'所有內(nèi)容，讓自己的這個(gè)暑假不再頹廢，我一定要在起跑線上領(lǐng)先！高中三年，不光靠智商，態(tài)度也是很重要的，我要從現(xiàn)在起養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，來(lái)面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活。競(jìng)爭(zhēng)，從現(xiàn)在就已經(jīng)開(kāi)始了！
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