在書聲瑯瑯的日子里作文
十年樹木，百年樹人。
學校，是社會的希望，是國家的未來，是廣大莘莘學子的棲息之所。它隨我們的成長而升級，隨我們的學歷而分層，隨社會的發(fā)展而改變�！皩W�！倍制鋵嵅]什么特殊含義，但它的內(nèi)涵卻并不那么簡單。
在山坡上，同時又在山腳下，每當涼涼的晨風徐徐吹來，火紅的朝陽緩緩升起，這里也隨之書聲瑯瑯。這，就是我們的讀書之所，風聲、雨聲，讀書聲，家事、國事、天下事。我們正在深情地誦讀，讀古人的憂傷，讀今人的夢想，讀自己希冀的未來……我們的老師能從中聽辨出我們的奮斗和前進，因為我們的聲音中充滿了青春的活力和無比的.自信。
在這里，也許，有人會埋怨生活的單調(diào)；也許，有人會懷疑自己的天傷；也許，有人會嘆息命運的不公；也許，有人會嘲笑知識的無力；更有甚者，學海迷途，一蹶不振�；螂S波逐流，或自甘沉淪，從而浪擲青春，虛度年華。誠然，人生難免要經(jīng)歷許多痛苦、迷茫，以及失敗的惆悵。但正如一位詩人所詠：相信未來，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。就像許多古哲先賢那樣寵辱不驚。
在書聲瑯瑯的日子里，風依舊有些涼，太陽依舊東起西落。熟悉而又陌生的聲音中有些疲憊，有些嘆息。但我們不會輕言放棄，因為，我們有父母的無言支持，有老師的殷勤鼓勵，有朋友的真勢祝福，我們要把這一切比作前進的動力，去完成歷史賦予的使命，去尋找美好幸福的未來。
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