我最喜歡的課程300字作文
第1篇：我最喜歡的課程300字作文
我喜歡的課程有很多，有電腦課、有體育、有語(yǔ)文、還有科學(xué)課。但是有一門課程讓我充滿活力，那就是——數(shù)學(xué)課。我之所以喜歡數(shù)學(xué)，是因?yàn)閿?shù)學(xué)總能讓我去探索它的神秘，讓我的知識(shí)更上一層樓。
在家里，當(dāng)我遇到不會(huì)的題目，就會(huì)和媽媽一起完成，都是我先說(shuō)我的思路。錯(cuò)了，媽媽會(huì)幫我修改。然而，正是這樣需要細(xì)心的思考，才使我非常喜歡數(shù)學(xué)。
奧數(shù)題其實(shí)是一些比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。雖然二年級(jí)努力地學(xué)過(guò)一段時(shí)間的奧數(shù)，可是，我沒(méi)有被選上。雖然結(jié)果是我意想不到的，但是，它們都是“紙老虎”，只有多想一想，多動(dòng)一動(dòng)，答案就在你眼前。所以我叫奧數(shù)是“紙老虎”。
我在學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)候，我總是十分高興。因?yàn)槲矣挚梢詴秤卧谀侵R(shí)的天空，感受數(shù)學(xué)知識(shí)的有趣了！
數(shù)學(xué)，給我?guī)?lái)那無(wú)窮的財(cái)富，給我?guī)?lái)一片想像的天空！我下定決心，我一定要和數(shù)學(xué)成為好伙伴，永遠(yuǎn)不離開它！
評(píng)點(diǎn)：小小孩子就能將“奧數(shù)”視如“紙老虎”，滿懷信心地去征服未知領(lǐng)域，這種精神值得嘉獎(jiǎng)！
第2篇：我最喜歡的課程300字作文
以前，我對(duì)英語(yǔ)是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，甚至覺(jué)得根本不應(yīng)該開設(shè)這門課程，可自從一位英語(yǔ)教師來(lái)了之后，我對(duì)英語(yǔ)的看法逐漸改變！
新學(xué)期到了，一張陌生的面孔用優(yōu)美的步伐走進(jìn)教室！我既擔(dān)心又害怕這種臨上英語(yǔ)課的滋味！
當(dāng)老師說(shuō)要求的時(shí)候，我怕我達(dá)不到以至于沒(méi)有信心，老師用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)：“各位同學(xué)，我是Chris，讓我們走進(jìn)這快樂(lè)的英語(yǔ)世界！我要提一個(gè)要求，就是大膽去說(shuō)、去寫!”上課了,老師首先將故事做了一個(gè)梗概，然后讓我們回答問(wèn)題，當(dāng)我聽(tīng)到要回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，不由自主的擔(dān)心害怕起來(lái)：如果回答不好，會(huì)不會(huì)給我們以最嚴(yán)厲的懲罰？“這位同學(xué)，Answer this question！”我？我慢悠悠的站起來(lái)，站的速度比小螞蟻爬得還慢。我回答著，時(shí)不時(shí)看一下老師的神情，只見(jiàn)老師笑逐顏開，我的'心情放松了！我流利的回答令老師稱贊。就見(jiàn)老師叫了最差的同學(xué)之一——Sally。他說(shuō)的亂七八糟可老師耐心的糾正他，他一直用鼓勵(lì)和微笑伴隨著我們的成長(zhǎng)！
在考試前不久，我們害怕考不好，他首先跟同學(xué)們玩一個(gè)游戲叫：連詞成句，每人把自己想寫的現(xiàn)在卡上，然后連詞成句，我們不禁開懷大笑！在笑聲中，我們開始了英語(yǔ)課！
我的英語(yǔ)老師十分受同學(xué)愛(ài)戴，他的一言一行都是為了我們。老師同時(shí)也給將心則比心，別人也會(huì)對(duì)你這樣。鼓勵(lì)和微笑則培引導(dǎo)我們走向成功的道路，Chris我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
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