開(kāi)學(xué)第一天作文700字
早晨，孩子們精神抖擻地來(lái)到了分別將近兩月的校園！
舉行升國(guó)旗儀式時(shí)，孩子們的隊(duì)伍整整齊齊，個(gè)個(gè)神情莊嚴(yán)肅穆。高天上白云悠悠，校園內(nèi)綠樹(shù)紅花，木瓜樹(shù)上的果實(shí)壓彎了枝頭，五星紅旗在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)。此情此景，引得很多老師們紛紛掏出手機(jī)拍照留念。
本來(lái)學(xué)校安排第一節(jié)進(jìn)行收心教育，可看到孩子們已做好心理準(zhǔn)備，我便改作總結(jié)表?yè)P(yáng)課。
第一件事：表?yè)P(yáng)王翊鳴
暑假期間，王翊鳴和外班兩個(gè)孩子代表濮陽(yáng)市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了濮陽(yáng)市"愛(ài)我中華"知識(shí)競(jìng)賽，一舉奪得小學(xué)組第一名！
挑選手時(shí)，其他優(yōu)秀的孩子正忙于準(zhǔn)備書(shū)香文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)，王翊鳴只作主持人，任務(wù)相對(duì)輕松。我便把這個(gè)任務(wù)交給了她，告訴她我很信任她，相信她能很好地完成這個(gè)光榮任務(wù)。
初賽了兩次，王翊鳴就讓輔導(dǎo)老師們交口稱贊，最終一舉奪魁！
我告訴孩子們，我相信班里十來(lái)個(gè)孩子都能完成這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲伊私馑麄兊膶?shí)力！接受任務(wù)，就要不負(fù)眾望；接受任務(wù)，就是一種承諾；完成任務(wù)，就是踐諾！
第二件事：表?yè)P(yáng)參與看抗日劇寫(xiě)觀后感的孩子
開(kāi)學(xué)前的一天，我突然接到任務(wù)，讓孩子當(dāng)天完成這項(xiàng)任務(wù)。以前孩子們肯定也接觸過(guò)不少這類(lèi)題材的故事或影視劇，但是未必留下觀后感。正值紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年之際，為讓孩子再受教育，我隨即點(diǎn)將，讓他們當(dāng)天看影視當(dāng)天寫(xiě)出觀感上傳與我。晚間10點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)接到了十幾個(gè)孩子的觀后感！
第三件事：表?yè)P(yáng)迎接新生的引導(dǎo)員
為使一年級(jí)新生入校更有序，今年學(xué)校挑選了其他年級(jí)的部分孩子，簡(jiǎn)短培訓(xùn)后即上崗了。孩子們表現(xiàn)很好，并興奮地告訴班級(jí)同學(xué)她們的收獲和心理感受。
第四件事：表?yè)P(yáng)協(xié)助老師做開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備的`孩子們
昨天，臨時(shí)接到通知說(shuō)要發(fā)書(shū)，我隨手發(fā)出求助信息。不大一會(huì)兒，就來(lái)了十幾個(gè)住在附近的孩子。這些孩子不但打掃了班級(jí)衛(wèi)生，把所有新書(shū)發(fā)到同學(xué)課桌上，又抱來(lái)本子，發(fā)本子。干完我班的，又幫2班和6班的老師干。個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，笑臉?lè)褐t光。今天讓他們談感受時(shí)，他們都談到：幫助別人，覺(jué)得很快樂(lè)！
就這樣，一節(jié)課在我的表?yè)P(yáng)聲中迎來(lái)了下課鈴聲！
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