最深的祝福作文
從前的人家中常常供著“天地君親師”的牌位，可見(jiàn)老師在世人心目中的地位始終是崇高無(wú)比的。
紅塵滾滾，往事如煙，只有小學(xué)畢業(yè)的我，已經(jīng)記不清大半教過(guò)我的老師了，唯有一位教過(guò)我語(yǔ)文和書(shū)法的葉老師以他淵博的學(xué)識(shí)和對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心令我敬仰，時(shí)不時(shí)有聯(lián)絡(luò)。
當(dāng)葉老師得知我答應(yīng)還未見(jiàn)過(guò)面的江西筆友濤過(guò)福建來(lái)接我去訂婚時(shí)，他沒(méi)多說(shuō)什么，只是嚴(yán)肅地問(wèn)我一句：“只靠寫信就答應(yīng)嫁給人家?”然后他又反復(fù)叮囑我，濤來(lái)的時(shí)候帶給他看一下。我知道他簡(jiǎn)單的問(wèn)句后的隱憂絕非如我某些朋友那樣，是因?yàn)榫畬较碌乃齑ǜ锩蠀^(qū)很貧窮落后。
濤風(fēng)塵仆仆如約前來(lái)。觀其言行，比信中感覺(jué)更佳，我便攜他拜訪葉老師。老師叫我和他10歲的女兒去玩，自己與濤單獨(dú)談了許久。后來(lái)，他囑咐我們說(shuō)，兩個(gè)人過(guò)日子總比一個(gè)人過(guò)麻煩多，一定要彼此善待。
臨走，聽(tīng)老師說(shuō)剛買了“一得閣”墨汁，還沒(méi)試過(guò)，我忽然起個(gè)念頭，請(qǐng)他寫張“守望心靈”的橫幅送我。
老師便倒出墨汁，翻出精制雙層玉版宣。我一如從前，展紙侍候。老師開(kāi)始落筆了�？蓜倢懙健笆赝�，他就皺起眉頭：“守不住了。守不住了�！卑鸭埡鷣y抓起，狠勁一揉，扔進(jìn)廢紙簍。然后轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在找不到那種感覺(jué)。不然寫別的.什么吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，再鋪上一張宣紙。只見(jiàn)他緩緩寫下“情緣”兩個(gè)大字，落款題上“有緣千里來(lái)相會(huì)”。我心里暖暖的，與濤對(duì)視一眼，他雖不懂書(shū)法，但卻專心地看著。老師細(xì)細(xì)審視了一下字幅，卻滿懷遺憾地說(shuō)：“豎心旁右邊的一點(diǎn)寫得太重了�！蔽乙豢础扒椤弊郑恍倪呥@一點(diǎn)好沉重，從“青”字邊伸過(guò)來(lái)的單薄一橫已托不起，似乎要重重地墜下來(lái)了。老師又拋了這張字。寫過(guò)，又不成，再寫，還不成。他頹然擲筆：“不寫了!什么時(shí)候?qū)懞昧嗽偌慕o你吧�！�
我和濤行退出書(shū)房。剛走幾步，突然老師大呼：“宏英，回來(lái)!”我轉(zhuǎn)身奔了過(guò)去。只見(jiàn)老師急急地鋪好紙，提起斗筆，蘸滿墨汁，輕輕地在硯臺(tái)上膏了幾下，然后凝神運(yùn)筆。側(cè)鋒切入、掣筆、回鋒——一個(gè)厚實(shí)的“一”字;再藏鋒起撇，頓、挫、提、按——“生字現(xiàn)出;就在此時(shí)，筆勢(shì)猛地激烈起來(lái)，但見(jiàn)它絞轉(zhuǎn)翻飛，兩字連成一筆，最后一個(gè)搶筆結(jié)束全篇。
雪白的玉箋上，“一生平安”四字凝重如山!
看著終于松了口氣的老師，我抑制不住心堤浪涌，悄悄把頭轉(zhuǎn)到一邊，拭去兩滴熱淚。
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