我最喜歡的昆蟲記作文（通用33篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我最喜歡的昆蟲記作文（通用33篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最喜歡的昆蟲記作文 篇1
《昆蟲記》是一本世界名著。書中有許多昆蟲的專記，帶你走進豐富多彩的昆蟲世界。
本書的作者名叫法布爾。他非金錢心地找到這些昆蟲，觀察他們的習性，然后用美妙的語言表達出來，把昆蟲寫的活靈活現(xiàn)。
在這本書里，我最喜的昆蟲就是蟬。禪是非常大公無私的：在炎炎夏日，許多動物都沒有水喝，但是蟬不一樣。它用它那長長的吸管，吸取葉子里的汁液。那些饑渴難耐的昆蟲，都跑到蟬的身邊，蟬給這些昆蟲讓開了地方，讓它們也能喝到新鮮的汁液�？�！它很無私吧！
我徜徉在昆蟲的世界里。那里有會唱歌的蟬，能干的水泥漿舍腰蜂，賣力滾這份球的蜣螂，美麗絢爛的大孔雀蛾，不�？椌W的圓網蛛……我被這些“小家伙”的毅力所震撼，為它們的互助友愛所感動，為它們的種種絕技歡呼喝彩。
大自然就是一本最好的百科全書，它總是帶給我們無盡的美好。田野里的一朵小花，路旁的一棵大樹，天空的一朵白云……都有說不完的故事。只要細細察看，你就會獲得無法言傳的驚喜與快樂。
《昆蟲記》真是一本好書呀！
我最喜歡的昆蟲記作文 篇2
大家一定聽過法國作家、昆蟲學家法布爾寫的《昆蟲記》吧，他用生動的語言，活潑的文字描繪出了一只又一只形態(tài)各異的昆蟲。文章中不僅描寫了小小的昆蟲，還從一些昆蟲身上領悟到了高貴的精神品質和人生哲理�，F(xiàn)在就讓我們走進這昆蟲的王國吧！
整本書中我最喜歡的是“圣甲蟲”這篇文章。圣甲蟲，就是我們平常所說的屎克螂又叫金龜子。他先寫了金龜子怎樣把一堆牛糞由一個小糞團變成手掌大小的糞球，再仔細的描述了把糞球運回家時，遇到了一段崎嶇不平的地方，從這里推了好幾次都沒有運過去，可金龜子并沒有半途而廢，反而越戰(zhàn)越勇，憑借這它的頑強毅力過去了。但是中途又遇到了另一只金龜子盜賊，經過了雙方激烈的爭奪，被竊者失掉了糞球，盜賊又遇到強盜，而被竊者則又去再團一個糞團了。作者不僅描寫了金甲蟲之間的爭斗，也敘述了它們之間的利用與合作。
通過閱讀這篇文章讓我感受的了金龜子那堅強的毅力和昆蟲界中“弱肉強食”和“武力勝過權利”的自然法則。
這本書更讓我體會到了昆蟲世界的奇妙和神秘。
我最喜歡的昆蟲記作文 篇3
科學的進步，使現(xiàn)在的發(fā)展逐漸升高，而科普讀物，例如：十萬個為什么、百科全書、時間簡史等等，數不勝數，現(xiàn)在，許多孩子都喜歡研究問題，遇到不懂就問，這些科普讀物就可以解決他們的“為什么”。
我曾在暑假里讀過一本書：《昆蟲記》，里面記載了昆蟲的生活、捕食方式、還有習慣等，內容豐富，法布爾被人們稱之為“昆蟲世界的維吉爾”，可見法布爾對于這本書付出的精力，傾注了他畢生的心血。一起和我去昆蟲的世界里旅行吧！
《昆蟲記》里記載了33種昆蟲，共有10卷，讓我們去了解昆蟲世界里的奧妙吧。
第三章石蠶（石蠶蛾的幼蟲）。書中的石蠶，巧妙的使用了金蟬脫殼，成功的遠離了危險。石蠶身上有一個小鞘，被達爾文稱為是它的潛水艇。小鞘也是石蠶必不可少的東西呢。大自然還真是奇妙啊，當我讀到這兒，不禁感嘆了一聲；蜣螂，這個奇妙的生物，帶給我無限遐想。蜣螂是一種肥肥的黑色的六只牙齒的昆蟲，經常向后推著一個像圓球一樣的東西，這圓球不是什么食物，而是它們的工作，就是從土地上收集污物，看來，真是一個熱愛環(huán)境的“環(huán)保工人”��；蟬，是一種很常見的昆蟲，只要有夏天，它的身影就無處不在，這位歌唱家的嗓子可不怎么樣，就像在叫囂著：“熱死啦，熱死啦！”與蟬一樣有名的蟋蟀，它的住所和歌唱的能力不亞于蟬，這也就是蟋蟀的出名原因。車水馬龍的大城市中，它獨自呆在那些既昏暗又特別寒冷的地方，小心翼翼地唱著歌，真是孤獨的歌唱家；毛毛蟲，是一個讓女孩子討厭的生物，，年輕的女孩兒們見到毛毛蟲，就會尖叫起來，尤其是卷心菜毛毛蟲。它們的食量驚人，幾秒內，幾只蟲子就把一大片卷心菜葉子給干掉了，不只是這樣，那些愛偷懶的毛毛蟲吃飽了就睡，若無其事的呼呼大睡；說起毛毛蟲，大膽的男孩子喜歡抓它們來玩，但一遇到蜜蜂，就算是男孩子，多少也會露出懼怕的神色。細細的腰，玲瓏的身材，腹部分成兩節(jié)，下面大，上面小，中間好像是用一根細線連起來，黑色的肚皮上面圍著一絲紅色的腰帶：這就是赤條蜂。赤條蜂的捕食技巧就連科學家都自愧不如啊，多么奇妙的生物啊……
讀完這本書，我了解到了許多昆蟲的習性和外貌，更加讓我明白的大自然的多姿多彩，昆蟲的存在是必不可少的，達爾文這樣熱愛大自然、熱愛昆蟲的人的存在，讓我充分的了解了昆蟲，以前，在我沒看這本書時，我對昆蟲這個詞深感厭惡，的確的，我是一個女孩子，女孩子對于昆蟲，大多數流露出來的是皺眉，因為在這些女孩子心目中的昆蟲很惡心，我就是其中一個。但是，讀完這本書，我愛上了大自然，愛上了這些可愛的昆蟲。
達爾文生動的描寫了一些常人都不會注意到的小細節(jié)，昆蟲的一舉一動，他都在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)了、探究了，并且寫出了著名的《昆蟲記》，仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，天空中的云和平時不太一樣了，會注意到它們的形狀等；在室外，若是有螞蟻成群結隊的排隊“搬家”，就會知道要下雨了；再退一步，下雷陣雨了，出現(xiàn)的并不是閃電而是聲音……這些都是常識，誰都知道，可有有誰真正的去挖掘、去觀察了呢？大自然就是這樣一個奇妙的世界，她像一首詩，賦予了“字”智慧和一雙雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，她也賦予了“標點符號”預知和一種種神奇深奧的力量，達爾文，他就是這首“詩”中的探究者，他是我最崇拜的人。去發(fā)現(xiàn)吧，那神奇深奧的力量，就在大自然中！
寫完這篇文章，我仍然思路萬千，意猶未盡，這是我的“昆蟲記小論文”，也是我的第一次論文�！袄ハx總動員，一起來發(fā)現(xiàn)！”總而言之，我寫完了文章，這是我的“成功”。
我最喜歡的昆蟲記作文 篇4
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷，直到1910年才出齊。
第一位把《昆蟲記》導入中國的就是魯迅的弟弟周作人�！独ハx記》中，法布爾把各種各樣的昆蟲描寫的栩栩如生。讓大家了解昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事，讓我沒有夢幻感，那些具體的文字，不時讓我感覺放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子的氣味存在，仿佛置身于現(xiàn)場一般。從中，我知道了禪是怎樣脫殼的；屎殼郎是如何滾糞球；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的……
是法布爾生活的每一天每一夜，第一次帶我走進了一個真實的昆蟲世界，喜歡上這個真實的昆蟲世界，讓我迷上了去仔細觀察那些小昆蟲們。
我覺得法布爾的《昆蟲記》是一部值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，一定可以開闊眼界的。就像魯作家做說的那樣：“《昆蟲記》是一個奇跡，是由人們杰出的代表——法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲共同譜寫的一部生命的樂章，是一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關頭，也許會為我們提供更珍貴的啟示�！�
我最喜歡的昆蟲記作文 篇5
對于昆蟲來說，以前的我從來沒有留意過，但是，到我讀到了法爾布的《昆蟲記》時，卻一下子改變了這種想法。
《昆蟲記》這本書里詳細地介紹了各種昆蟲的外表特征、生活習性以及獨特本領，如:“螅蟀是個高超的建筑師，它會選擇有陽光的地方建造一個舒適的‘家’，‘屋子’雖然簡樸但十分堅固……”你看這本書介紹的仔不仔細？
我從書中明白了一個道理，就是:“每一只小昆蟲都是一個值得留意的小生命�！蔽覐臅幸擦私獾嚼ハx是一個非常龐大的家族，在生活中也是很常見的，但我卻很少跟它們接觸過。
昆蟲各有各的獨特本領。蟹蛛是一個殺害蜜蜂的劊子手，它只要用身上的刺在蜜蜂的中樞神經上輕輕地一刺，蜜蜂就會被置于死地。樵葉蜂是一個精準的“儀器”，當它做房子時，是毫不猶豫地剪下一些樹葉，奇怪的是，那些剪下來的樹葉竟然和它蓋的房子一樣大，太讓我吃驚了。
我最喜歡的昆蟲記作文 篇6
今天，陽光明媚，晴空萬里。我們來到后院一起參觀有趣的大自然，感受生機勃勃的大自然。
來到后院，我看見了縱橫交錯的絲瓜藤，只見絲瓜藤彎彎曲曲的，就像一個個彈簧。在這些絲瓜葉中露出了一個個小絲瓜，瞧！它們正在茁壯成長，馬上就要變成一根根強壯的絲瓜了。
這時，有一個同學大叫：“這里有蝴蝶！”我們都被這位同學的尖叫聲吸引了。原來是一只大蝴蝶啊！它穿著五彩繽紛的裙子正悠閑快樂的采蜜呢！過了一會兒蝴蝶的好朋友蜜蜂來了。它們在花叢中翩翩起舞，就像一道道五彩繽紛的光芒，真美麗！
突然，葉蕤驚喜地說：“快看，有蜘蛛網�！彼慕新曃×怂型瑢W的目光，同學們都一個接一個的跑過去，原來是在一座長滿青苔的假山上有一張張蜘蛛網，可是蜘蛛上哪去了呢，難道是找食物去了，這真是個謎。這時眼尖的振鵬說：“瞧！蜘蛛正在蕩秋千呢！”原來是蜘蛛吐了一根絲，一會兒往上彈，一會兒往下降，玩的不亦樂乎啊！
“找完了蜘蛛，咱們找找螞蟻吧！”呆呆老師說。同學們都拍手叫好。不一會兒，同學們就找到了許多螞蟻。瞧，它們頂著一對細細的觸角，一直在不停地爬動。他們的小腿比小汽車跑得還快呢！螞蟻大將，把小螞蟻召集在一起尋找食物，它們可真團結��！
大自然真是生機勃勃，我愛大自然。
我最喜歡的昆蟲記作文 篇7
看了題目，大家一定想知道“跳跳豆”是什么吧？嗯……不會又是……什么神秘來客吧？呵呵，不錯，它已是第二位客人了，是我在山上游玩時，粘在衣服上跟回來的。
‘跳跳豆’的身子呈倒三角形，“外套”是綠色的，跟第上次的神秘來客“彩裙”一樣，外衣毫不起眼，而里面的襯衣卻很漂亮。它的襯衣兩邊都是紅色的，中間鑲著一藍一白兩道花邊。有趣的是“跳跳豆”還是位名副其實的“小頭爸爸”，它的頭只有身子的六分之一大，要想分清眼睛和嘴巴，還需請放大鏡先生來幫忙，“跳跳豆”的眼睛又藍又細，嘴就像是借了蚊子的嘴——是一根又細又短的“吸管”，看來它一定愛喝“飲料”。它有六條腿，后腿特別長，有前腿的兩倍呢！因為它的翅膀只是一件裝飾品，不能帶著它到處飛翔，所以也只能像“彩裙姑娘”那樣用跳來代替飛翔啰，看，它現(xiàn)在正跳得歡呢。
你可別小瞧這“跳跳豆”，它可是個偽裝高手，停在野外的矮樹枝上，它就只像是一片毫不起眼的小綠葉，一陣風吹過，樹枝搖晃起來，跳跳豆就會輕輕一躍，跟著其它落葉，飄飄然地落到地上，當然，誰也不會輕易發(fā)現(xiàn)它。我想，就是這以假亂真的本領讓它躲過了千萬雙饑餓的眼睛吧。
大家現(xiàn)在肯定最想知道“跳跳豆“的真名實姓吧，哎，可惜我也不清楚，如果有誰知道，可別忘了告訴我一聲哦！
我最喜歡的昆蟲記作文 篇8
課間活動開始，大家玩得非常開心。突然，只聽王明“哇！”剎那間，時間就像停止了一樣。跳繩的，踢足球的，打籃球的，奔跑的，談話的......一個個像木頭人一樣定住了，大家把目光投向王明，臉上露出了疑惑的表情。許多人向王明跑去，大家圍著王明，紛紛想把頭探過去看個究竟。
原來，王明從草叢中發(fā)現(xiàn)了一只昆蟲，但是大家都不知道這種昆蟲叫什么。人群中有一個同學悄悄地說：“好像叫天牛。”這時，科學老師走了過來。他說：“它不叫天牛，因為一般昆蟲都有一對觸角，所以......”突然，一個學生打斷了老師的話語，急切地問：“那這只昆蟲叫什么呀？”“它就叫獨角仙！”大家異口同聲地問：“那為什么叫獨角仙呢？”老師把獨角仙小心翼翼地拿了過來，給大家看。有些女生害怕地躲了起來。老師說：“它有三對足，為什么叫它獨角仙，就是因為它的觸角。大家看到沒有，它的觸角像彎鉤一樣。獨角仙是一種益蟲，它的幼蟲是生活于腐爛的木頭或泥土中的。成蟲靠吸食樹汁為生�！贝蠹一腥淮笪颍瑢@個身披黑色戰(zhàn)袍、頭戴沖天角鋼盔的獨角戰(zhàn)士有了更深的了解。
這真是一次有意義的課間活動！
我最喜歡的昆蟲記作文 篇9
暑假里我閱讀了很多好書，讓我品味甚久的就是法國著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》。
昆蟲記，當然是一本記錄昆蟲的書。法布爾喜歡昆蟲，他用一生的時間來了解、觀察昆蟲，書中介紹了昆蟲從出生到死亡的生活及繁衍，還涉及昆蟲的本能。證明了地球不僅僅只有哺乳類、鳥類、兩棲類、爬行類，昆蟲也是生物鏈上不可缺少的一環(huán)。法布爾對昆蟲界有著不可磨滅的貢獻，是“昆蟲世界的維吉爾”，魯迅先生更是把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
說起這本書，三年級語文書里就有篇《蜜蜂》節(jié)選此書。這也是《蜜蜂、貓和紅螞蟻的尋家之旅》�！敦垺分v述主人收養(yǎng)了一只流浪貓，后來生了幾只小貓。一只被送人后又跑回家；主人搬家后，其中一只因想念故地，幾次跑回老家。從故事中了解貓走的都是最短路線，這讓我明白貓也有蜜蜂尋路的那種本能。
螞蟻和蜜蜂最相似。來看看《紅螞蟻》吧。紅螞蟻是個“強盜”，因為它們既不會撫育兒女，也不會出去尋食，它們生存的策略就是掠奪黑螞蟻的兒女，把它們變成自己的奴隸。紅螞蟻列隊出征，搶黑螞蟻的兒女，滿載而歸，作者將幾只紅螞蟻放到別處，它們就找不到家了，從而證明紅螞蟻是憑借記憶力找到回家的路，跟貓與蜜蜂完全不同。這里主要研究昆蟲的辨認能力。
看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，一定要自己去觀察、思索、實踐、探究，從而尋找正確的答案，且觀察事物從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。
《昆蟲記》是一本非常神奇的書，它似乎有著魔法，而法布爾就是那位魔術師。讓我對這些神奇的魔術百看不厭。
我最喜歡的昆蟲記作文 篇10
《昆蟲記》是一本書。我突然飛到了書里面，我無意中看到了一只狼蛛。要知道，據意大利人說，狼蛛的一刺能使人痙攣瘋狂地跳舞，要治這種病，除了音樂以外，再也沒有什么靈丹妙藥了。而且它是個兇殘的屠夫，一捉到活物就將其活活殺死，當場吃掉。我一想到狼蛛的資料，我的全身汗毛“刷”地一下子收緊冷汗涔涔，連滾帶跳地躲到了一個巨大磨菇后面。我聽到了一人聲音：“狼蛛哥哥，你好呀？今天陽光明媚，去哪兒玩呀？”
于是我大膽地叫道：“是誰在說話？”讓我驚訝地是：磨菇竟然轉過頭來，對我說：“是我在說話呀！”��？磨菇怎么會說話？因為這里是童話世界，怪不得我感覺有點不對勁。我笑了笑，然后站起來回答：“啊，狼蛛呀！”我立馬跑到巨大磨菇的后面說：“磨菇先生，你救救我呀！”磨菇不慌不忙地說：“不用怕，它很溫順的！”我松了一口氣，心神不定地說：“嚇死我了�！比缓�，我問它們有什么本領。狼蛛說:“我會保護主人，還可以飛、跑、跳�！蹦ス礁吲d地說：“我變成小亭子，就可以給人們遮風擋雨”。我開心地點了點頭，說：“我們去世界旅游吧！”它們你看看我，我看看你，有點不敢相信，都點了點頭。我贊成道：“有骨氣，出發(fā)吧！”于是我們開始旅行了。
我們千辛萬苦才來到了一座城市。狼蛛說：“我們怎么這么倒霉？竟然到了惡魔城市。”磨菇不開心地說：“也不是呀，我們不一定死在惡魔城市里呀！”于是，我?guī)麄冞M城里了。不料，惡魔發(fā)現(xiàn)了我們，我驚奇地發(fā)現(xiàn)狼蛛變成了一把毒劍，磨菇變成了盾和鎧甲，我左右開工一劍戳在了惡魔的頭上，惡魔大叫一聲，慘死了！從此，我們三個人過上了幸福的生活。
我最喜歡的昆蟲記作文 篇11
《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。被達爾文譽為"無與倫比的觀察家"的法布爾以人性觀照蟲性，書中描寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡無不滲透著人文關懷；并以蟲性反觀社會人生，睿智的哲思躍然紙上。
精彩片段：樂曲有一種輕柔緩慢的鳴叫聲構成，聽起來是這樣的：咯哩——咿咿咿，咯哩——咿咿咿。由于帶顫音，曲調顯得更富于表現(xiàn)力。憑著聲音你就能猜到，那振膜一定特別薄，而且非常寬闊。如果沒有什么驚擾，他安安穩(wěn)穩(wěn)呆在低低的樹葉上，那叫聲便會始終如一，絕無變化。然而只要有一點動靜，演奏家仿佛立刻就把發(fā)生器移到肚子里去了。你剛才聽見它在這兒，非常近，近在眼前；可現(xiàn)在你突然又聽到它在遠處，二十步開外的地方，繼續(xù)演奏著它；你以為是距離拉開后音量也就顯得弱了。
賞析：這里介紹的是一位演奏家——意大利蟋蟀，運用比喻擬人生動形象地寫出了意大利蟋蟀輕輕鳴唱的情形，通過作者細致的觀察和細膩的描寫，表現(xiàn)了作者熱愛自然，熱愛昆蟲的情感。
我最喜歡的昆蟲記作文 篇12
一個夏天的晚上，我和爸爸媽媽去散步，我在包公湖邊欄桿的下方發(fā)現(xiàn)了許多漂亮的蜘蛛網，在每張網的中央都有一只小蜘蛛。
我仔細的觀察蜘蛛，看它是如何捕食的。
因為每段欄桿的下面都有一盞熒光燈，所以吸引著許多蚊蟲在這里飛來飛去，爸爸告訴我這叫蚊蟲的趨光性。
小蜘蛛在網中央耐心的等待著。
不一會，一只傻頭傻腦蚊子飛了過來，撞到了網上，拼命地掙扎。小蜘蛛感覺到了震動，迅速朝著蚊子方向爬了過來，飛快的用絲線把蚊子纏了好幾圈，直到蚊子筋疲力盡停止掙扎，它才開始不緊不慢的享用美食。
通過幾次觀察，我發(fā)現(xiàn)小蜘蛛的每次捕食都非�？焖俣鴾蚀_，它真的這么聰明嗎？
于是我和爸爸又做了一個小實驗，我們用一根細細的小草輕輕地撥動了一下蜘蛛網，看看它會不會以為是獵物上鉤了，出乎意料，小蜘蛛不但沒有上當，而且飛快的往相反的方向爬了過去，一直爬到網的邊緣，靜靜的蜷縮在那里。仿佛在靜觀其變。
我不禁感嘆，小蜘蛛真聰明！
它竟然能敏捷的分辨出蛛網上震動是來自獵物還是外來的危險。真不愧是捕蚊能手。
我最喜歡的昆蟲記作文 篇13
今日，讀了了一本有趣的書《昆蟲記》。它的作者是法布爾。
本書詳細介紹了蟬、巨孔雀、白蝎、松毛蟲、牛等昆蟲的生活習性、覓食方式和一些有趣的生理現(xiàn)象。
如果蝎子周圍環(huán)繞著一圈火，它會用蝎子把針扎起來「」，最終會同意死去來完成這混亂。當把這只喪命了的白蝎放到一攤涼沙子上，一小時后，它又越來越生機盎然。螢火看起來柔和，討人喜歡，但它確是個殘暴的獵人。我禁不住贊美：昆蟲世界是多么的奇特��！
幫我留有深刻印像的并不是華麗的大孔雀蝶，只是不值一提的一種小蟲食尸蟲。他們盡管以惡心想吐的腐肉為食，他們卻當做起自然界的清潔工，把遺體埋在地底，把腐臭付之東流。
食尸蟲要我想起馬路上頂著風霜雨雪，辛苦工作的清潔工。她們不害怕臟，不怕苦，把干凈整潔的自然環(huán)境交給大家，大家每一個人必須為維護清爽的地球上做出自身的一份甚少的能量。
我最喜歡的昆蟲記作文 篇14
7月2日那天，我和媽媽出去遛彎兒，走到小區(qū)停車場旁邊的柵欄處，看到有許多爬山虎，我想到了學過的一篇課文——《爬山虎的腳》。我知道了爬山虎的腳可以牢牢地扒住墻，今天我決定要見識一下他的腳有多牢固。正當我去尋找爬山虎的腳時，我看見一只有著黑白斑點的紅蟲子在爬山虎的莖上趴著，再往下看，一串的紅蟲子趴在莖上，我問了媽媽可她也不知道這是什么昆蟲。我們拍了照片準備研究它們。
7月19日，我和媽媽再次去尋找紅蟲子，卻發(fā)現(xiàn)紅蟲子變了樣——它的外殼變成了灰色有斑點的樣子。我和媽媽找了資料，上面寫著它們的名字：斑衣蠟蟬，民間俗稱“花姑娘”“椿蹦”等，是同翅目蠟蟬科的昆蟲。屬于不完全變態(tài)，不同齡期體色變化很大。小齡若蟲體黑色，上面具有許多小白點;大齡若蟲身體通紅，體背有黑色和白色斑紋;成蟲體長15到25毫米，翅展40到50毫米，全身灰褐色，前翅革質，后翅膜質，基部紅色。成蟲、若蟲均會跳躍，成蟲飛行能力弱，在多種植物上取食活動，吸取植物汁液而生。分布于東北、華北、華東等地區(qū)。斑衣蠟蟬是多種果樹及經濟林樹木上的重要害蟲之一，同時也是一種藥用昆蟲，蟲體曬干后可入藥，具有一定藥用價值。
這是不是很有趣呢?一起來觀察吧!
我最喜歡的昆蟲記作文 篇15
想知道在一個小小的荒石園里有哪些昆蟲嗎？想知道一個小小的玻璃缸里有哪些昆蟲嗎？想知道各種昆蟲有哪些習性嗎？若是想，那就到《昆蟲記》中來找吧！
《昆蟲記》是法國亨利·法布爾的一部巨著，他還著有《物種起源》。
我推薦這本書：第一是因為這本書中介紹昆蟲時幾乎都用上了擬人的手法，就像那些昆蟲是他的親朋好友一樣。
第二是因為這本書文筆優(yōu)美，引人入勝。亨利·法布爾僅僅是一位昆蟲學家嗎？不，他還是一位著名的科普作家。他對昆蟲的描寫繪聲繪色，親切而又令人神往。一旦你走進他那奇異的昆蟲世界，就沒有哪個昆蟲學家有他那么就的文學修養(yǎng)，也沒有哪個文學家有他那么高的昆蟲學的造詣，他是文學家和昆蟲學家的.結合，《昆蟲記》是文學巨著和優(yōu)美散文的結合，他將科學和文學完美的結合在了一起。有評論說：“法布爾的《昆蟲記》是一般文學家無法企及的，因為它有著嚴謹的科學依據。法布爾的《昆蟲記》是一般科學家無法企及的，因為他有著讓文學家也拍案叫絕的形象和生動�！�
《昆蟲記》雖然是一部科普作品，卻寫得妙趣橫生，我們也不要把它當作一般的科普著作來讀，記得挖掘出藏在文字背后的人與動物的和諧之愛。
怎么樣？被我介紹地手癢癢了吧？趕緊找來《昆蟲記》進入到昆蟲世界中來吧！
我最喜歡的昆蟲記作文 篇16
今天，爸爸在穿襪子時，抖出來一只小甲蟲。他有大拇指甲那么大，黑色的背上點綴著金色的小花紋，正方形的的頭的兩側長著兩只小眼睛，挨著一對觸角。它有六條腿，后面的兩只最粗壯，主要用來蹬地，前面的四肢用來支撐，每條腿都長著黑色的絨毛，頂端有六只彎彎的小鉤子。
當時，他躺在地上一動不動，我用手推它，翻它，逗它，它還是不動。我以為她死了，就對爸爸說：“扔了它吧�！庇谑前职蛛S手把它扔進旁邊的水盆里，嘿！沒想到小東西馬上來了精神，它手刨腳蹬，拼命地掙扎。“哈哈”原來它在裝死。小東西在水里游得可歡了，它的前腿可分開滑行，像自由泳手臂的動作，中間的一組做360°滑行，像蝶泳的動作。后腿上下打水，不過，它不是游泳專家，它游得一點也不快。
我查了資料，它叫金步甲蟲，它裝死并不是為了迷惑敵人，而是一種神經緊張的反應，是被嚇得動彈不了了。
我玩夠了，把它放到窗臺上，它的金甲一顫一顫。慢慢張開。露出里面黑色的翅膀，突然，“嗡”的一聲，它像轟炸機一樣飛走了。
我最喜歡的昆蟲記作文 篇17
暑假里，我來到了住在鄉(xiāng)下的表弟家。
鄉(xiāng)下可真熱鬧，蟬“知了，知了”地叫個不停；蟋蟀“嚯曜”地唱個不停，還有蟈蟈聲，仿佛像一曲夏天奏鳴曲，一下子把我的心攪得癢癢的。于是，我和表弟商量，要捉所有會叫的東西帶回去，給伙伴們見識見識。表弟滿口答應，不多一會兒，我們捉到了蟋蟀、蟈蟈。可就是捉不到定居樹上的知了。因為表弟爬上樹，還沒靠近知了，它就“吱”的一聲，飛跑了。
怎么才能捉到知了呢？這時，表哥開腔了，“你們怎么一點腦子也不動�！闭f著，三下兩下就幫我們做了捉知了的工具。
我們拿著工具，懷著好奇的心情來到樹下。抬頭一看，“太好了！”在兩個高低枝權交接的地方，有一只像火柴盒那么大的知了。我雙手緊緊地握住竹竿，塑料袋在慢慢移動，快靠近了，這時，我呼吸緊促，心跳加劇，手開始抖了，近了，我把塑料袋口往知了身上一扣，知了剛想飛，卻怎么飛也飛不出去，只能在口袋里奮力掙扎。我把塑料袋放在地上，伸手抓住了知了，放進了一個盒子里�？墒牵艘稽c也不乖，盡在盒子里跳啊撞啊，好像在抗議似的。
就這樣，我們捉到了很多很多的知了，還捉到了一些其他會叫的小昆蟲！不久，我?guī)е@些“戰(zhàn)利品”回家，伙伴們見了，一下子“坐地瓜分”了，還夸我真行。這時，別提我有多么高興啦！
我最喜歡的昆蟲記作文 篇18
最近，我讀完了一本非常有趣的書，書名叫《昆蟲記》。
這本書是法國昆蟲學家法布爾寫的，書中講到了好多有趣的昆蟲。有最殘忍的螳螂，有喜愛冒險的蜂螨，有嬌小的赤條蜂，有愛美的被管蟲，還有許多許多我從來都沒聽過的昆蟲。
在這本書中，我最喜歡的是快樂的蟋蟀。它長得很漂亮，全身穿著綠色的衣服，有一雙經常卷起來的觸須，小小的眼睛，小小的嘴巴和長長的腿，特別愛吃蟲子和萵筍葉子。它和蟬一樣都喜歡唱歌，在昆蟲王國中因為喜歡唱歌而出名，很有意思吧！
書里有一首小詩是這樣寫的：“一只快樂的小蟋蟀，靜靜地享受著陽光的關愛，忽然看見它看見一只漂亮的蝴蝶，高聲在歌唱，這就是快樂�！�
這本書讓我學到了很多昆蟲知識，我特別喜歡。假如有時間，你也來看看吧！
我最喜歡的昆蟲記作文 篇19
有很多種昆蟲喜歡在我們家旁邊筑巢。在這些昆蟲中，被稱為腰居蜂的動物是第一個引起人們興趣的。為什么？主要是因為腰棲蜂有著非常美麗動人的身材，非常聰明的頭腦，還有一點需要注意的是它那非常奇怪的巢。然而，很少有人知道小昆蟲——家腰蜂。甚至有時候，他們就住在一戶人家的火爐旁邊，但這戶人家對這個小鄰居一無所知。為什么？主要是因為它自然、安靜、平和的天性。的確，這個小東西隱居，很難引起人們的注意。所以即使是它自己的主人也不知道它住在自己家里，所以可以算是它自己的一員。但是相對于這些隱藏能力很強的小動物，討厭噪音特別怕麻煩的人類很容易讓它出名�，F(xiàn)在，讓我從未知中舉起這只卑微的、未知的小動物！
在法布爾的作品中，通�？雌饋砟敲纯植赖闹┲�，突然變得那么可愛。他們好像很有人情味。我們仿佛看到狼蛛媽媽在為孩子們忙碌，不禁向它致敬；而泥水匠蜂則像一個性格文靜、外表精致的女孩一樣有魅力。
現(xiàn)在我不會去地里找這些小伙伴了，也沒有機會花一個下午觀察螞蟻是如何運動的然而，一般的科學研究并不能真正探索這些生命的秘密。我要感謝法布爾，一個似乎一輩子都很童真的老人，給我們留下了這么豐富的遺產。至少現(xiàn)在我們可以坐在有空調的房間里，享受觀察這個微觀世界的樂趣。
不久，另一個突然的變化發(fā)生了。過去犧牲一切的母親，已經不再那么關心家庭的利益了。從那以后，他們開始管理自己的家園和自己的興趣。他們不互相照顧。目前，雖然母甲蟲對家庭無動于衷，但我們不能忘記它四個月的辛苦呵護，擺脫蜜蜂、黃蜂、螞蟻的干擾和入侵。我可以撫養(yǎng)孩子，關心他們的健康，直到他們長大。據我所知，沒有其他昆蟲能做到這一點。
它在沒有任何外界幫助的情況下為每個孩子準備搖籃般的食物，并盡一切努力對其進行修復，以防止其破裂，使搖籃非常安全。這是一個母親無私的奉獻。它的情感如此強烈和持久，以至于失去了對食物的所有欲望和需求。他在黑暗的山洞里照顧自己的血肉四個月。好好照顧它的蛋。
在孩子得到解放之前，它永遠不會恢復快樂的戶外生活。
我們從田野里愚蠢的食腐動物身上看到了母性本能最深刻的例子，我們不禁對這只小昆蟲致以無限敬意。
池塘深處，水甲蟲正在輕快地跳躍。它的前翼頂端帶有一個氣泡，用于幫助它呼吸。它的胸部下面有一個胸翼，在陽光下閃閃發(fā)光，就像一個偉大的將軍胸前佩戴的銀胸甲。在水面上，我們可以看到一堆閃閃發(fā)光的東西。蛤蜊蛛轉過身，快樂地扭動著，不，那不是蛤蜊蛛，其實就是豆豉里的蟲子球！
我最喜歡的昆蟲記作文 篇20
今天早上，我又蹲在了操場上，尋找著我那相處多年的老朋友——西瓜蟲。
我眼前的所有事物都變得更加巨大了，茂密的小草組成一簇一簇的野灌叢。突然，我看見了一只身披堅硬黑甲的小西瓜蟲在野灌叢中游蕩，非常悠閑的散著步，嘴里似乎還哼著小曲。我的目光跟著他的腳步，他一路上不知遇到了多少伙伴有男女老少，有強壯的健美男，有愛踢足球的小朋友，還有返老還童，溫習著兒時功課的老人。
他們小巧玲瓏的村莊全部隱居在我們學校操場人造草坪的下面，他們熙熙攘攘的往來，熱切的打著招呼，關系可密切了。那只黑色的小西瓜蟲走進了自己的房屋，我似乎看到他悠閑地躺在床上舒舒服服地看起雜志來。
忽然，從草坪下蹦出一只身體格外強壯的黑西瓜蟲，他興奮的來到操場上，在跑道上準備好，似乎要與同學們賽一場，結果，他跑完50米后他的八條腿就已經累得發(fā)軟了。過了一會兒，又有兩只西瓜蟲跑了出來站在操場的臺階上，好像要來一場斗牛，一絕高下。有兩只身材端莊的母西瓜蟲，走到了操場臺階的最高點似乎要向大家表演一下自己美麗的舞蹈。
我悠悠忽忽地在這里漫游了一大早，最終還是被上課的鈴聲把我的心靈換回來。我為我自己而感到慶幸，發(fā)現(xiàn)了西瓜蟲的快樂天地。
我最喜歡的昆蟲記作文 篇21
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性，勞動，婚戀，繁衍和死亡。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現(xiàn)了作者的感情，同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服；小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
我最喜歡的昆蟲記作文 篇22
你見過昆蟲嗎？你見過各種各樣的昆蟲嗎？如果你看過《昆蟲記》就一定想象得出來它們的樣子。
《昆蟲記》的作者是法布爾，他從小就喜歡觀察昆蟲，只要有時間他一定和昆蟲在一起。這本書就是他多年觀察的記錄。
書里講了許多昆蟲，常見的，不常見的，比如蝸牛、蝴蝶、螢火蟲、七星瓢蟲、毛毛蟲等。作者詳細介紹了這些昆蟲的習性。比如螢火蟲喜歡吃蝸牛，它首先給蝸牛打一針“麻醉”，等蝸牛暈倒了再不慌不忙地吃掉它。
同學們，昆蟲世界非常有趣，讓我們也多觀察昆蟲、多觀察世界吧！
我最喜歡的昆蟲記作文 篇23
《昆蟲記》這本書使我十分著迷。原來昆蟲世界有這么多的奧妙！讓我知道了蟬是怎樣脫殼的；屎殼郎是如何滾糞球的等等各種昆蟲的世界。
第一次讀昆蟲記是在我小學三年級的時候，那時，它就已經深深吸引了我繼續(xù)閱讀下去的欲望。這是一部描述昆蟲們聲譽、老做起、狩獵和死亡的科普讀物，這是一本多么奇異、有趣的故事啊！螳螂是一種十分兇殘的昆蟲，然而在它的生命初期，也可能會犧牲在個頭比它小的螞蟻的魔抓下。蜘蛛織網，即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，大概也沒有一個畫家能畫出比這更規(guī)范的網來。這生動有趣的內容使我浮想翩翩，看著看著，這些動物們的生活漸漸的清晰起來，我思考著：如果我們保護環(huán)境，不讓環(huán)境受到污染，那么，這些動物是不是永遠存在呢？這一次的閱讀，它為我打開了全新的一扇門。
當我又再一次閱讀《昆蟲記》這本書時，我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推測推敲實驗過程與數據，一步一步推斷螢火蟲的捕食過程，孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡.....一次實驗失敗了，他收集數據、分析原因，轉身又設計下一次。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神，勤勉的工作作風，這一切，讓我感覺到了科學精神及其博大精深的內涵。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神。我明白了昆蟲與環(huán)境息息相關，也感受到了作者寫作的獨具匠心和觀察的細致入微。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書。我想無論是誰，也要認真地讀讀《昆蟲記》，都會受益匪淺。
我最喜歡的昆蟲記作文 篇24
四年級暑假那個夏夜，我來到了在我所在城市的忠侖公園，參加自然觀察活動，那里是離我家不遠的一個非著名公園，面積也不太，也并沒有什么名花佳木。
剛踏入公園的門口，我就沒抱什么希望：這兒又是跳廣場舞的爺爺奶奶，又是唱歌的大哥大姐，又是追逐打鬧的小朋友，這么吵鬧的地方，會有什么昆蟲嗎？我抱著幾分懷疑，幾分不屑的心情，毫無期待地跟著兩位自然教育老師——蘑菇老師和木犀老師，開始了月夜下的自然探索之旅。
我們慢慢地走在通往公園深處的小道上，廣場上的喧囂漸漸消失在耳畔。我們一邊走一邊拿著遠光手電筒照著路旁的灌木叢林，忽然望見一些同學正圍著一個小灌木叢，我也匆匆地趕了過去，只見在一片樹葉旁突出一白白的小葉片；原來這是一只正在睡覺的白蝴蝶，它的兩片翅膀豎立了起來，要是沒注意到它的身體，還真像一片白色的葉子從綠葉后伸出一角。在一片嫩綠的葉子上，我們又找到了一只在上面休息的棕色飛蛾，長著又長又細且向兩邊伸展的觸角微微顫抖著，似乎是在探索著什么，它的翅膀是收在背后的。
一聲尖叫打破了黑夜的寂靜，肯定是哪位膽小的女生在那里大驚小怪了。只見在幾個灌木叢之間有一張巨大蜘蛛網，網中間有一只加上腳有巴掌大小的蜘蛛，它正張牙舞爪，不懷好意地看著我們。在月光下，那張網閃著銀光，編織得很精致，仿佛是人手做出來似的。
在小路的另一頭，一個“小怪物”激發(fā)了我們的興趣：它有兩個身體，垂在了在葉子下面，每個身體分別有一對眼睛，靠著葉子的那個身體是棕色的，沾著一些零散的土塊；另一個身體則是肉色的，上面還有一對宣紙般的翅膀，它像一個連體“怪物”，在葉子上靜靜不動。這是一只剛脫殼的知了。老師告訴我們：這棕色的部分是蟬蛻，也就是知了的舊殼，知了就是從蟬蛻背上正中間的小裂縫奮力鉆出來的，而呈現(xiàn)肉色的那身體則是剛出殼的知了。它正在用血充盈它的翅膀，讓它有力氣飛起來。大家頓時傳來了一聲聲驚嘆。這是我們第一次看見“金蟬出殼”，據說能親眼看到可謂“百年一遇”啊，一想到這里，我們都為自己的“幸運”感到很興奮。
蛞蝓（俗稱“鼻涕蟲”）、螽斯、尺蠖（huò）（俗稱“吊死鬼”），這些“珍稀”動物，我們也邂逅到了。大自然是多么奇妙，神秘，可愛��！
此行意外收獲太多了，如果我沒有來，肯定看不到這個奇妙的夜晚和這百年難遇的“金暗出殼”奇觀。
人生也是這樣，所有的意義和發(fā)現(xiàn)都是在我們經歷的時候才體會到的，所以，不要輕易“想當然”，而放棄那些可貴的經歷。不要讓陳見蒙住了我們的雙眼，讓我們保持一顆永遠好奇、新鮮的心去探索世界！
我最喜歡的昆蟲記作文 篇25
你知道世界上種類最多的動物是什么嗎？老虎？大象？人？No！No！No！是昆蟲！已知的有名有姓昆蟲有一百多萬種呢！你知道狼蛛不會織網嗎？你知道步甲為什么要裝死嗎？你知道菜粉蝶小時候吃什么嗎？這些我全知道！要問我從哪兒知道這么多知識，答案就是——《昆蟲記》。
要說《昆蟲記》，得先從它的作者說起。它的作者就是大名鼎鼎的昆蟲學家、作家——法國的法布爾先生。法布爾先生特別喜歡昆蟲，喜歡到什么程度呢？有一次，他為了觀察昆蟲，左手捉了一只，右手捉了一只，這時，他又發(fā)現(xiàn)了一只沒見過的昆蟲，就把一只手里的昆蟲放到了嘴里，空出一只手去捉第三只。結果嘴里面那只蟲子釋放了一種液體，一股又辣又苦又咸的味道讓他難以承受。雖然那個味道很惡心，但法布爾先生還是沒有將它吐出來。法布爾先生癡迷于研究昆蟲，用了三十多年的時間寫成了這套寶貴的《昆蟲記》。
《昆蟲記》里面，我最喜歡的一本就是《神秘的隱士——蝎子》。里面的主人公蝎子“毒王”被“會動的樹”捉住了，在籠子中生活了一年，雖然有吃有喝，但是它始終沒有忘記自己原來的家。最終“會動的樹”認為再養(yǎng)這個蝎子會有后患，就把它放回了原來的家。通過這本書，我知道了，蝎子是在石頭或磚瓦底下蓋房子，“會動的樹”就是人類，人類要和動物和平相處。
為了更近距離地觀察蟲子，我這個“小蟲迷”決定養(yǎng)一只獨角仙。我們從自然博物館領回來一只獨角仙四齡蟲寶寶，它白白的、肉嘟嘟的，我用手量了量，有一拃（zhǎ）長。我們用發(fā)酵木屑給它做了一個“兒童房”，剛把它放進去，它就吭哧吭哧地蠕動到了里面。過了兩個月，獨角仙蟲寶寶變成了一個金黃色的、個頭小很多的蛹，不再是圓柱形，能看出來頭、胸、腹和爪子的形狀了。又過了一個月，金黃色的蛹不見了，在木屑頂上，爬著一只黑色的成年雌性獨角仙。我把它轉移到干木屑做成的家中，還放了一塊大樹皮，每天給它喂昆蟲果凍。它每天能吃掉兩盒果凍，我一旦晚喂幾分鐘，它就會瘋狂地在屋里跑來跑去。
可愛的昆蟲們給我的童年帶來了無數歡樂，我也對《昆蟲記》更加愛不釋手。聽了我的介紹，你是不是也對小昆蟲有了興趣呢？
我最喜歡的昆蟲記作文 篇26
《昆蟲記》是一本適合中高年級學生閱讀的生物良書。看了這本書后，大家可以知道許多關于昆蟲樣子、習性等知識，并促使我們去“野外”經歷一段“大冒險”。
從《昆蟲記》的“石蠶”一章中，我知道了它的習性；從“蜣螂”一章中，我了解了它的體形特點；從“蟬”一章中，我知道了它發(fā)出叫聲的秘密；從“迷宮蛛”一章中，我又了解了它做成“迷宮”的過程。另外，我還懂得了關于“螳螂”、“白面孔螽斯”、“寄生蟲”、“赤條蜂”、“蟋蟀”、“螢火蟲”等昆蟲的許多知識。這本書使我的知識面更加廣闊。
在這本書中，“迷宮蛛”細寫得更為精湛，也更使我深深地佩服它。
七月的清晨，太陽還不是很強烈，正是觀賞“迷宮蛛”的好機會。走進樹林不久，你就會發(fā)現(xiàn)有很多非常高的絲質建筑物，上面還串著不少露珠，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛皇宮里的稀世珍寶，令人贊嘆不已。
在昆蟲的世界里，它們各有各的長處，靠著自己的本事與生活技能生息繁衍，與人類大有不同。
我最喜歡的昆蟲記作文 篇27
我與《昆蟲記》小時就曾邂逅過，大概也算是一次離奇的經歷吧。
初識它時，淺印象便是一本枯燥的，不含一絲趣味的書籍，就算閱讀，也只會從目錄頁中一個個挑著讀，對于那些激發(fā)不了我興趣的章節(jié)，我也就把它們“雪葬了”。時間長了，自然也就忘記了。這本《昆蟲記》便成為我眾多藏書中的一本，很快被我丟在了角落里。
就這樣，隨著時間的不斷蔓延生長，幾年后，語文老師要帶領大家一起讀《昆蟲記》，我才翻找書櫥里的書，又發(fā)現(xiàn)了它。漫長的時間毫不留情地用灰塵遮住了它原有的光芒，擦拭一下，一本嶄新的《昆蟲記》又出現(xiàn)在了我的眼前，帶著將它遺忘的愧疚，我又捧起了它讀了一遍。這一次閱讀，我卻獲得了意想不到的收獲。
翻開第一頁，我的心好像就沉醉其中了�？粗ú紶柌粩嗟挠^察、實驗、記錄，就這樣孜孜不倦地觀察了幾十年，才終于創(chuàng)作出這本書。從中，我仿佛看到了紛繁的草與樹，看到了沐浴在陽光下正盡情玩耍的各色昆蟲，靈魂慢慢地得到了升華，多么美妙的讀書感受啊!
在這之后，我又將注意力轉到了各色昆蟲身上，從《昆蟲記》中，我感受到了天牛、蟬、圣甲蟲等小昆蟲的生機與活力，那是一種無與倫比的感受，是沉浸于自然的美好情感。看著看著，我的眼前總能出現(xiàn)一幅幅的“畫面”：樹林遮天蔽地，陽光偶爾從縫隙中漏出，蟬在歌唱，鳥在和鳴，螞蟻成團辛勤地勞動，蜜蜂辛勤地采著蜜，蟈蟈低聲吟唱著。
讀完《昆蟲記》，我感覺收獲的不僅是關于昆蟲的知識，更是認識大自然的能力。《昆蟲記》教我領略了大自然的雄渾壯闊與勃勃生機。法布爾那熱愛自然、堅持不懈的精神，為了夢想，不斷努力奮斗的品質，深深地感染了我，不斷地激勵著我。
同學們，《昆蟲記》需要細讀，深讀才能領略其中的自然之美。這是一本初讀枯燥，深讀有趣的書哦。在我心中，昆蟲記真的無愧于“昆蟲的史詩”這個稱號!
我最喜歡的昆蟲記作文 篇28
“我們所謂的丑美臟凈，在大自然那里是沒有意義的。勿庸諱言，昆蟲學領域應該保有少許天真�！�
在閑暇之余，我翻開《昆蟲記》，一支又一支奧妙動人的生命之歌便在我的眼前形象地展現(xiàn)了出來，蟬，螳螂，圣甲蟲，天牛，蟋蟀……直到末頁，我才不舍地把散發(fā)著書卷氣的《昆蟲記》放下。直至現(xiàn)在，最能帶給我無限美好遐想的兩種如精靈般的昆蟲，我仍然記憶猶新。
第一個是仲夏夜的精靈——螢火蟲。
古云“若飛天上去，定作月邊星”，流螢閃爍一生，紛飛流連，擬作人必是一位面若桃李，身材窈窕，一身冰肌玉骨的美女佳人。那么，僅僅只有外表的美嗎?不是的，讓它更美的是堅韌挺拔的品質，特別是它由內而外的無畏和平靜。這，就是螢火蟲帶給我的啟示。他們終其一生都在發(fā)光，不知何時會熄滅……螢火蟲讓我學會了堅強和從容，它賜予了我生活和學習的勇氣和力量。
第二個是天才的歌唱家——蟬。
蟬是孤高的，七月里“垂蕊飲清露”，夏日里“流響出疏桐”。蟬還是寬厚仁慈的，它總是樂于分享自己的勞動成果，凡是到來的昆蟲都可分得一份。在貪得無厭面前，蟬總是高傲地蔑視，淡然地離開。蟬更是天才的歌唱家，每個夏日都吟唱自己，從不知疲倦。它最終獻出了自己的全部，即便如此，它也從不停止，你方唱罷我登場，前仆后繼無絕期。
蟬教給我，面對再多的不理解和詆毀，心中柔軟的地方也要保持一塵不染，要學會用堅硬的外殼擋住世界上的“惡意”，用堅韌低調藏住自己的“奉獻“。
昆蟲對法布爾來說，是黑暗痛苦中溫暖明亮的光，《昆蟲記》對我來說，是打開另一個美麗世界的大門。
我最喜歡的昆蟲記作文 篇29
讀過法布爾《昆蟲記》的人，都會被書中一個個昆蟲“童話王國”故事所吸引，贊嘆法布爾先生的毅力與細致，對每種昆蟲的特性與生存習慣都觀察的那么清楚，就好像昆蟲是他的孩子們似的。原來大自然的生物都是息息相關，很多科學家、發(fā)明家就是通過對生物的觀察發(fā)明創(chuàng)造出各種工具。我開始也被昆蟲們吸引了。
有一天，在學校值日的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了“新大陸”，花壇叢里有好多只蜜蜂在旋轉，我小心翼翼的開始慢慢靠攏去。半蹲在哪兒觀察起這些蜜蜂來。我發(fā)現(xiàn)蜜蜂是黃褐色的，圓圓的腦袋上面有二根長長的觸角，只見一只蜜蜂飛到小花旁，用嘴上的刺扎向花中，應該是在采花粉吧。我走上去想看仔細，沒想到被它發(fā)現(xiàn)，向我飛過來，我怕被它蟄，趕緊又向后退，只能遠距離的觀察。還有一只蜜蜂飛到花苞前，用觸角頂開花葉然后工作起來。我看了好長一段時間，發(fā)現(xiàn)它們都很有規(guī)律的各自勞動著，直到同學叫我了，才離開。
回到家，我趕緊又拿出《昆蟲記》查看起里面的蜜蜂，它們也是群體生活的，一年之中只有在冬季的時候才會休息，其他時間都是在忙忙碌碌的工作著，所以勤勞的蜜蜂是我們人類的“微型營養(yǎng)庫”。它們雖然長的小，但我覺得它們好可愛。
我最喜歡的昆蟲記作文 篇30
世界上有許許多多的昆蟲，比如勤勞的蜜蜂，團結的螞蟻，“歌唱家”蟈蟈等等。在這神秘的昆蟲世界中，你是否了解這一個個家庭成員？如果不了解，那趕快和我一起去看看《昆蟲記》這本世界名著吧。
《昆蟲記》是法國著名文學家法布爾，用三十年的光陰完成了這部轟動全球的舉世佳作。法布爾從小就癡迷于昆蟲，他寫出的書文字流暢，通俗易懂，把昆蟲的本能，習性，食物，婚戀繁衍和死亡做了極致的描寫。一只只生靈躍然紙上，妙趣橫生。
《昆蟲記》主要介紹了一些我們熟悉和并不熟悉的昆蟲。在書中，作者把昆蟲描寫的很仔細。比如介紹灰蝗蟲蛻皮時，把灰蝗蟲幼蟲和成蟲的樣子做了鮮明的對比。而且，還把灰蝗蟲蛻皮時的動作，蛻皮時的顏色變化等描寫的栩栩如生，激動人心，還巧妙的運用了比喻句，讀時，好像真的看見了蝗蟲蛻皮的過程。這正是作品的獨特之處。
蠶寶寶是一種溫和可愛的動物�？墒悄阒绬幔啃Q的皮膚沒有毒，不代表蠶就沒有毒。法布爾曾把蠶的糞便收集起來，用浸泡過的液體濃縮成滴液涂在皮膚上。誰知，他的皮膚竟長了潰瘍，疼痛難當。不止它有毒素，世界上所有的毛蟲都有毒素。法布爾為了觀察昆蟲，更了解昆蟲，竟冒著生命危險去嘗試，這種可貴的精神，我們要學習。
人類并不是一個孤立的存在。地球上的鳥獸蟲魚，都在一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中。昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲的生命也應當得到尊重。所以，我們要愛護昆蟲，保護昆蟲，不要讓昆蟲在世界上消失。
《昆蟲記》真是好書，我喜歡讀它！
我最喜歡的昆蟲記作文 篇31
昨天我們小組去觀察螞蟻了。我們帶了一些給螞蟻吃的東西有蘋果、糖、死蝴蝶、和餅干，我們判斷了一下，一開始螞蟻最愛吃的是餅干，第二喜歡吃的是糖，第三喜歡吃的是蘋果，第四喜歡吃的是死蝴蝶。接下來該講它的外形了：:螞蟻的頭是橢圓的，跟水珠似的，還有兩個觸角.和兩節(jié)橢圓形的身體。洞穴的形狀是有點凹凸，像火箭一樣。我們看著情景，開始模擬下雨。螞蟻們，逃的逃躲的躲。誰也不顧誰，雖然有些在逃但還是有螞蟻被撞到，難以逃生。顏潤蘭一邊噴，我一邊錄像。王子駿和陳思宇在觀察，我們都很忙呀！接著我在一棵樹旁邊看我錄得視屏。
接下來忙碌的工作又開始了，這時正在專心致志的觀察螞蟻的我們，被顏潤蘭嚇了一跳：“啊！痛死了”。她邊說邊吧螞蟻抓下去。過了一會顏潤蘭的包慢慢好了，我們都：“咻”！的嘆了一聲氣。緊張的觀察就這樣結束了。真險沒有中毒。誒呀！王子駿也被咬啦！陳思宇呢他也被咬了！消毒！消毒！消毒！消毒！趕快消毒！你說什么？我說消毒呀。什么？去沖一下！哦，太好了我終于可以繼續(xù)錄像了，你們都平安無事啦！太好了！哦耶！！
我最喜歡的昆蟲記作文 篇32
我最喜歡的書名叫《昆蟲記》，它的作者是法布爾，是科普類的書，其中我最喜歡的是孔雀蛾的晚會。
一天下午，法布爾在園子里捉了一只母孔雀蛾，到了晚上，他把母孔雀蛾關在金屬籠子里以后，就回房歇息了。過了一會兒，他被一陣聲音吵醒了，連忙跑過去。哇，滿屋子里都是公孔雀蛾!法布爾不明白為什么，他猛然想起關在金屬籠子里的母孔雀蛾。但公孔雀蛾是怎么知道母孔雀蛾在這里的呢？昆蟲要是想要知道離自己很遠的東西只有三種辦法，光線、聲音、氣味�？墒欠ú紶栂�，光線在晚上看不見，聲音也不可能，剩下的就只有氣味了。后來，他做了幾次試驗，結果證明果然是氣味。我一生都不會忘記孔雀蛾這場盛大的晚會。
在這個故事里我明白了昆蟲也和我們一樣，他們也有父母兄弟姐妹。要是我們抓了昆蟲，他的家人就會傷心，所以我們要愛昆蟲。另外我還明白了昆蟲要傳播信息由三種方法：光線、聲音、氣味。
大自然真奇妙，還有許多奧秘等著我們去發(fā)現(xiàn)，我愛《昆蟲記》這本書，我也愛昆蟲。
我最喜歡的昆蟲記作文 篇33
有這樣一本書，它的昵稱是《昆蟲物語》；有這樣一本書，它被譽為“昆蟲的史詩”；有這樣一本書，它的作者被贊為“昆蟲世界的荷馬”；有這樣一本書，它被夸為“昆蟲世界的維吉爾”；有這樣一本書，它被文學家魯迅奉為“講昆蟲生活的楷模”。想必大家都猜到了吧！沒錯，它就是舉世聞名的《昆蟲記》。
《昆蟲記》這本書是八年級上冊的必讀書目，但是我早就與它“邂逅”了。六年級暑假的一個下午，那天下午溫度適宜，天空湛藍明亮，知了好像是知道有什么喜事，叫個不停。這時，媽媽突然走過來，遞給我一個塑料的盒子。那個盒子的外殼是淡綠色的，淡綠色是大自然的顏色，盒子四四方方的，上面還貼滿了一些小昆蟲的貼畫。在好奇心的驅使下，我使勁晃了一下，聽著聲音，里面好像是一本很厚的書。打開一看，哇，太棒啦，終于出現(xiàn)了一本能夠陪我度過暑假的有趣的書了。我的心里暗自高興，打開一看，哇，居然是法布爾的《昆蟲記》哎！我夢寐以求的一本書呀！我一定要好好地讀，等到開學開展“名著交流會”，我就可以“一鳴驚人”啦！
《昆蟲記》被作者法布爾寫得活靈活現(xiàn)，我仿佛置身于奇妙的大自然之中。即使坐在書桌前，我仿佛也能夠嗅見田野里花草的香味，仿佛也能聽見知了那嘹亮的歌喉，仿佛也能看見蝴蝶那美麗的身姿……
《昆蟲記》讓我知道，金步甲是消滅毛毛蟲的能手，天牛的幼蟲超喜歡躲在樹干里，樵葉蜂是裁剪葉子的好能手，大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶。通過《昆蟲記》，我這個只認識幾種昆蟲的小白，也成為了一個認識諸多昆蟲的小小“昆蟲學家”。
《昆蟲記》是世界文學史上獨一無二的昆蟲的史詩，它需要我們細細地咀嚼，反復地品味，方能體味到大自然的“美妙“風光。
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