一起長(zhǎng)大作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的一起長(zhǎng)大作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一起長(zhǎng)大作文1
小時(shí)侯，我總喜歡一個(gè)人在首飾的櫥窗前，兩眼貪婪地看著我最喜歡的水晶海豚項(xiàng)鏈，一起長(zhǎng)大。后來(lái)我認(rèn)識(shí)了若若，她是這家店主人的女兒。
若若有一個(gè)小鈴鐺，用紅線穿著，套在手上。每次聽(tīng)到“叮�！睆倪h(yuǎn)處傳來(lái)，我知道是若若，故意在櫥窗前看著項(xiàng)鏈。直到她用小手蒙住我，才叫出她名字……
若若總是問(wèn)我以后要做什么，我說(shuō)我想當(dāng)律師。她說(shuō)她以后想要繼承那家首飾店，我問(wèn)為什么，她總是神秘地笑笑。
“你很喜歡那海豚項(xiàng)鏈嗎？”
“恩，它很透明，很純潔�！�
“那我以后送你吧！”那時(shí)候，我才知道她為什么想繼承首飾店。
“不要啊，送我我對(duì)物質(zhì)就沒(méi)追求了�！�
后來(lái)我們上學(xué)了，在同校同班同桌。我的成績(jī)很好，一直是全班第1，而她心思不在學(xué)習(xí)上，卻總是全班第2。每次考試，我都把做好的答案抄在紙條上，偷偷在放在她的手心里。若若也很聰明，總是故意寫(xiě)錯(cuò)幾道。 就著樣，我們以全班第1，2的成績(jī)進(jìn)入了市重點(diǎn)初中。
分班的時(shí)候，我們卻分開(kāi)了，雖然都是重點(diǎn)班。若若曾在我面前，詛咒了100遍那分班的老師。
但我們還是行影不離，放學(xué)的時(shí)候，常常我站在她教室門(mén)口，若若看到我，馬上停止了與同學(xué)的交談，跑向我，和我一起回家，中學(xué)生作文《一起長(zhǎng)大》。
若若是個(gè)活潑的女孩子，長(zhǎng)的也可愛(ài)，在班上很受歡迎。而我，和她的性格天差地別，長(zhǎng)的也很普通。
我問(wèn)過(guò)若若，她為什么和我一起玩。
她說(shuō)她喜歡項(xiàng)鏈，而我也喜歡。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，考試成績(jī)讓我大吃一驚，若若是全年級(jí)第1，我是第3。我認(rèn)為，小學(xué)時(shí)候的考試，她只是不想做罷了。
考好試，就是我的生日了。我在班上沒(méi)有朋友，只有若若一個(gè)人為我慶祝。我調(diào)皮地問(wèn)她要生日禮物的時(shí)候，她瞇著眼，神秘地樣子。
禮物讓我感動(dòng)地一塌糊涂。是小時(shí)候我喜歡的水晶海豚項(xiàng)鏈。她說(shuō)她每次考試考的好，就能拿到媽媽的獎(jiǎng)金，小學(xué)作弊也是因?yàn)檫@個(gè)。而到了中學(xué)，沒(méi)人能和她作弊，只到自己努力。
我靜靜地聽(tīng)著，我讓若若幫我把項(xiàng)鏈帶上。我們走到梧桐樹(shù)下，皎潔的月光透過(guò)樹(shù)葉照在項(xiàng)鏈上，閃閃發(fā)光。那就像是我們的友誼，永遠(yuǎn)閃閃發(fā)光……
一起長(zhǎng)大作文2
風(fēng)輕云淡的午后，我笑的眉眼輕柔。
到學(xué)校，仍然只有幾個(gè)人。坐到座位上，打開(kāi)窗，風(fēng)便吹了來(lái)。樹(shù)葉嘩嘩的響。黑板上還有未擦去的字跡，攤開(kāi)的書(shū)本上還有未記完的筆記。
發(fā)呆時(shí)，好友小衣便跑到了桌前，笑嘻嘻的說(shuō)：“蕾羽，你知道么？人家今天又看到柯南新出的動(dòng)畫(huà)片了！人家好喜歡�。∥议L(zhǎng)大后一定會(huì)成為一個(gè)動(dòng)漫作家的！”我朝她眨眨眼睛說(shuō)：“那就努力啊！我看好你��！”“可是爸媽對(duì)我的這個(gè)夢(mèng)想?yún)s一點(diǎn)也不贊成！”小衣撇撇嘴說(shuō)�！皦�(mèng)想是我們自己的，為什么要被別人所左右呢？”我說(shuō)。小衣嘆了口氣，說(shuō)：“算了。我回去復(fù)習(xí)了，下節(jié)課考試�！�
又要考試，不過(guò)我就是閉著眼睛答題，都能拿高分。小衣就不一樣了。晚自習(xí)試卷便發(fā)了下來(lái)，老師真是神速。我向小衣那邊看去，便看到了她哭紅的雙眼。剛好及格。
下課后，我正想去安慰她，班主任叫我去辦公室。我去了辦公室，班主任便語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“小衣學(xué)習(xí)不好，你多幫幫她，你們是好朋友。我聽(tīng)說(shuō)她現(xiàn)在特別迷動(dòng)漫，那東西有什么好？學(xué)習(xí)最重要！”我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，幫她可以，我卻沒(méi)有勇氣去扼殺她的夢(mèng)想。
放學(xué)了�；椟S而傾斜的燈光下，小衣和我坐在路邊�！袄儆�，有夢(mèng)想有錯(cuò)么？”“沒(méi)有錯(cuò)啊。雖然夢(mèng)想不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但這是我們成長(zhǎng)的過(guò)程��！”“那為什么大人總是不理解我們呢！”“這個(gè)么，我來(lái)給你說(shuō)，政治上呢，叫做代溝。但是你也可以理解成大人們嫉妒我們的年輕��！有夢(mèng)想的人總是比別人幸福的！”我笑了笑，兩個(gè)酒窩竭力掩飾住自己的憂(yōu)傷。氣氛仍未緩和過(guò)來(lái)。小衣長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛落下，一排密密麻麻的影子。真讓人心疼。小衣手中的試卷，早已揉成了紙團(tuán)，我拿過(guò)來(lái)，將試卷撕成碎片，如雪花飄落下來(lái)。小衣笑了，又哭了。
夢(mèng)想過(guò)后，我們一起長(zhǎng)大。只有夢(mèng)想過(guò)后，我們才會(huì)一起長(zhǎng)大。小衣，我希望以后的你能夠幸福。
一起長(zhǎng)大作文3
7月6日，我們等一中的錄取通知從早到晚。
9：00，我我們沒(méi)接到電話(huà)，你說(shuō)，誰(shuí)先接到了，一定要先告訴對(duì)方。
我們苦了六年，無(wú)非就是想踏進(jìn)那里的大門(mén)。我們家住一起，是“步步高兩大金剛”，我是大隊(duì)長(zhǎng)，你是中隊(duì)長(zhǎng)，我常常叫你陪我去檢查黑板報(bào)，去參加實(shí)踐活動(dòng)。我們一起去發(fā)宣傳單，去賣(mài)丁香花，去拾瓶子。一起長(zhǎng)大的孩子，如今要分別了。
到了晚上，我收到了通知，我問(wèn)你，你說(shuō)，你沒(méi)考取。我怔住了。
7月7日，我們來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)著老師一個(gè)一個(gè)數(shù)著考取人的名字，我看了你，你眼睛早已濕潤(rùn)，鼻子很紅，頭低的不能再低。你傷心，我知道。班主任說(shuō)：“沒(méi)事，你們?nèi)ジ咧胁吭贂?huì)吧！”
就這樣，你去了四中，我來(lái)了一中。
從此，我們分道揚(yáng)鑣，你還是在那個(gè)車(chē)站，我，在對(duì)面。
我看見(jiàn)你，和你初中的“閨蜜”，我約你，你說(shuō)“我要和初中同學(xué)去玩”，我無(wú)言。
那天，我遇見(jiàn)你了，我叫你，你又和你的那個(gè)閨蜜，肩搭著肩，只是回了一個(gè)頭而已。好幾回等車(chē)時(shí)，看見(jiàn)你在車(chē)站那邊，卻連個(gè)招呼也不打。四路車(chē)難等，每次，都是我目送你上車(chē)，離開(kāi)。而后，不禁一味心酸。
每年，可以說(shuō)從小到大，都有你陪我過(guò)生日，今年，沒(méi)有。我請(qǐng)你，你說(shuō)，和初中同學(xué)去玩了。
你過(guò)得很開(kāi)心，就好，你好就好，但是，請(qǐng)你別忘記我，一起長(zhǎng)大的那個(gè)孩子。
起碼，站在兩個(gè)車(chē)站的我們寒暄一下，哪怕，招招手而已。
一起長(zhǎng)大作文4
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)……”耳畔又想起了這首歌。隨著時(shí)間的消逝，我已慢慢的聽(tīng)懂了這首歌。可是，誰(shuí)又能理解我這顆不想長(zhǎng)大的心呢？
——題記
“又是一個(gè)令人乏味的早自習(xí)�！蔽仪逶绲椭^在路上想。六年級(jí)的生活剛一開(kāi)始，一個(gè)名叫“壓力”的東西讓我喘不過(guò)氣來(lái)。早自習(xí)的作業(yè)，午自習(xí)的作業(yè)，英語(yǔ)作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)，數(shù)學(xué)作業(yè)，各項(xiàng)作業(yè)讓我把看電視的時(shí)間，看書(shū)的時(shí)間，和小貓玩的時(shí)間全都拋向了九霄云外。唯一擁有屬于我自己的時(shí)間便是睡覺(jué)了。一天的壓力，一天的勞累，只能靠睡覺(jué)這短短的8、9個(gè)小時(shí)來(lái)消除。從此，睡覺(jué)便是我一天中最希望的時(shí)刻了，我也只能在夢(mèng)里看電視，看書(shū)，和小貓玩了。夢(mèng)里對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的美好，但美好的時(shí)間總是短暫的。我還在我的夢(mèng)中天堂繼續(xù)徜徉，那煩人的鬧鈴已經(jīng)吵得不可開(kāi)交了。無(wú)奈，只好起床。到了學(xué)校，腿自覺(jué)的放慢了腳步。就連它也不想走進(jìn)那間恐怖的教室。但是無(wú)論多慢，終究還是要進(jìn)的。進(jìn)來(lái)一看，令我感到驚奇——今天早自習(xí)意外的沒(méi)留作業(yè)。但是值周長(zhǎng)在講臺(tái)上坐著，也不能出去干什么。再著說(shuō)，老師也說(shuō)我們長(zhǎng)大了，能自覺(jué)的找些事干了，不是嗎？“長(zhǎng)大？”一個(gè)本來(lái)離我那么遙遠(yuǎn)的東西已經(jīng)附在了我的身上么？也罷。鄰居是二年級(jí)，此時(shí)正無(wú)聊的我開(kāi)始注意他們。其中有一小男孩總是好奇的.望著我們，接著一個(gè)又來(lái)一個(gè)，門(mén)口已經(jīng)被堵的水泄不通。我友好的對(duì)他們笑了一下，讓后“翁”地一下，人全跑了。
我笑了，突然便有一幅這樣的畫(huà)面在我的記憶里：二年級(jí)，同樣也是二年級(jí)，一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮美好的二年級(jí)，那是沒(méi)有早自習(xí)，沒(méi)有午自習(xí)，沒(méi)有大量的作業(yè)，那些時(shí)光是屬于我自己的，是玩耍的快樂(lè)時(shí)光，我率領(lǐng)一對(duì)人穿梭在校園里，活像條自在的小魚(yú)。但，當(dāng)一個(gè)個(gè)六年級(jí)的前輩們走過(guò)總會(huì)引起我的注意，看到他們都在教室里一絲不茍的學(xué)習(xí)，我也羨慕。我時(shí)常到他們的教室門(mén)口去玩。看到他們學(xué)習(xí)我似乎也受到熏陶一樣，當(dāng)有人發(fā)現(xiàn)我時(shí)我會(huì)馬上溜走——我怕打擾他們。我也想快快長(zhǎng)大，就像他們一樣。我覺(jué)得他們不管做什么總是那么帥，難道這就是長(zhǎng)大的魅力嗎？
一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，我達(dá)成了我小時(shí)候的夢(mèng)想，到那時(shí)候我才明白并不是想我想的那樣美好，我感到彷徨，但我不能吶喊。我思索：為什么人小的時(shí)候渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了又想回到童年呢？或許這是上帝制造了人的很多優(yōu)點(diǎn)以后，留給我們的遺憾吧�！懊篮玫臇|西總是短暫的，我的回憶，或許只能擁有回憶，但已經(jīng)夠了。我最美好的回憶永遠(yuǎn)活在我的心里�！�
“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)……”唱得很對(duì)，人長(zhǎng)大后總是想要回到童年，但人終究會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的世界已沒(méi)有童話(huà)，有的只是更多的壓力與煩惱。我要面對(duì)，勇敢的面對(duì)，讓我少留下一點(diǎn)遺憾，擁有更多美好的回憶�！昂�，下面我們預(yù)習(xí)第六課�！崩蠋煹穆曇舸蚱屏宋业乃季w。好了，回到現(xiàn)實(shí)來(lái)吧。
晚上，積攢了一天的勞累，躺在床上。睡覺(jué)前打開(kāi)了MP3，里面又傳出了那首歌：“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)……”聽(tīng)著這首歌我總會(huì)睡得那么香，那是因?yàn)槲以趬?mèng)里回到了童年……
人總會(huì)長(zhǎng)大，但請(qǐng)不要感到煩惱，童年是美好的。的確，請(qǐng)相信它還沒(méi)有消逝，因?yàn)樗肋h(yuǎn)活在你的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…閃閃發(fā)光 ……
——后記
……
一起長(zhǎng)大作文5
妹妹，我又一次的與你擦肩而過(guò)，當(dāng)我知道你在汽車(chē)站等我去見(jiàn)一面，而我卻最終沒(méi)能趕過(guò)去而錯(cuò)過(guò)了與你見(jiàn)一面的機(jī)會(huì)的時(shí)候，一個(gè)人站在大街上不禁潸然淚下。妹妹，對(duì)不起，我不知道你是怎么樣看待我這個(gè)姐姐的，你帶著遺憾而去的時(shí)候是不是在怨恨我這個(gè)做姐姐的呢？在淚眼朦朧中，我有回憶起了我們一起成長(zhǎng)的歲月。我們的曾祖父是兄弟，兩家以前就住在一個(gè)屋里，后來(lái)搬家才分開(kāi)，但還是比鄰而居，我比你大一歲，你從小到大便叫我姐姐，就好像我們真的是親姐妹。我們從小便一起上學(xué)，放學(xué)后，一起玩耍。暑假時(shí)，一起洗衣服，一起割草，打豬草，記得我們姐妹倆總是在一起。是什么時(shí)候我們開(kāi)始漸行漸遠(yuǎn)呢？大約是從上初中開(kāi)始吧，我跟隨父親去了離家四十里的地方上初中，而你好像上了一年初中就輟學(xué)去了姑奶奶他們那里的村辦工廠上班去了，我們那時(shí)只有一天的周末，而你上班的時(shí)間是幾班倒，所以我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)并不多。后來(lái)我到很遠(yuǎn)的另一個(gè)城市去上大學(xué)，與你見(jiàn)面就更少了，而這期間，你早早結(jié)婚，完成了人生的一件大事。等我大學(xué)畢業(yè)回家工作的時(shí)候，你由于結(jié)婚，不住在家里了，見(jiàn)你的機(jī)會(huì)也并不多，后來(lái)你和妹夫從婆家搬回來(lái)，在我們這里建房，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)才多了起來(lái)，后來(lái)，我結(jié)婚生女，而你卻離家到廣東去打工去了，一年才回來(lái)幾天，而我又忙于工作，與你每次見(jiàn)面也是匆匆又匆匆，只是聽(tīng)說(shuō)你在那邊做的很好。再后來(lái)，我隨著你姐夫來(lái)到這個(gè)江南的城市，我與你見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就更少了。妹妹，屈指算來(lái)，我們是否有六七年沒(méi)見(jiàn)面了，而人生又有幾個(gè)六七年呢？
在人生的道路上，我們姐妹真的是愈行愈遠(yuǎn)了？妹妹什么時(shí)候，我們能夠像小時(shí)那樣，在一起天真無(wú)邪的玩耍，能夠拋棄我們所認(rèn)為重要的事，而做一些我們所忽略的而恰恰卻是我們生命中最重要最值得我們珍視事情呢，比如親情的重續(xù)，妹妹，我期待著與你的重逢。
一起長(zhǎng)大作文6
總想靜下心來(lái)寫(xiě)東西，可真靜下來(lái)卻不知道要從何說(shuō)起。怎么樣算是有故事，怎么才算是生活，總覺(jué)得現(xiàn)在的生活不是我想要的，可是我究竟想要什么樣的生活，從來(lái)沒(méi)安靜下來(lái)好好想過(guò)。日子像是不急不慢，卻更像是疏忽一瞬，不經(jīng)意已是花信。
總聽(tīng)人說(shuō)生活不易，一直以為是矯情、無(wú)病呻吟而已，可現(xiàn)在想來(lái)似乎真的那么回事。內(nèi)心想著如何如何，可現(xiàn)實(shí)并不是這樣，現(xiàn)實(shí)有太多的因素需要考慮，畢竟不是肆無(wú)忌憚的孩童，可以隨意任性，任意而為。每每想到現(xiàn)實(shí)，眼眶總會(huì)不自覺(jué)的濕氣氤氳，可能越長(zhǎng)大越感性，只不過(guò)眼淚還是說(shuō)來(lái)就來(lái)。不知道這是好是壞，只知道這是情愫自然流露�？赡苋嗽介L(zhǎng)大越應(yīng)該隱藏自己，做到即使內(nèi)心波濤洶涌，表面也要巋然屹立，覺(jué)得是一種大境界，可能是多年以后，我可以做到任何事情都可以冷靜，任何情緒都在心里，可是那樣真的好嗎？還是愿意自己真情流露。雙重性格可能真的存在，兩個(gè)小人在打斗，不一定那方會(huì)勝利。
愿時(shí)光與我為伴，成長(zhǎng)快樂(lè)，活最真的自己。
一起長(zhǎng)大作文7
誠(chéng)信是人的美得，有誠(chéng)信的人一定不會(huì)沒(méi)有朋友，誠(chéng)信是從每個(gè)人.每件小事做起。記得那一次我遵守了約定，做到了誠(chéng)與信。
暑假的某一天。我和袁同學(xué)相約在九點(diǎn)小區(qū)門(mén)口碰面,去圖書(shū)館。那天天氣格外地炎熱，火辣辣的太陽(yáng)早早的照在大地上，小草也縮著身子，仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)公公，別再照我了，好熱”但太陽(yáng)卻沒(méi)有罷休，我只能硬著頭皮站在太陽(yáng)底下等著同學(xué)。約定的時(shí)間到了她沒(méi)來(lái)，二十分鐘過(guò)去了還沒(méi)來(lái)，奶奶說(shuō)：“我們回去吧，她不會(huì)來(lái)了，站在這里很熱的。走吧�！薄安�，說(shuō)好等她的，她一定會(huì)來(lái)的”又過(guò)去了十分鐘，奶奶等不及了，說(shuō)：“三十分鐘過(guò)去了，走吧”。“不，我相信她，她肯定有事情給耽擱了，再晚一點(diǎn)會(huì)來(lái)的”。奶奶聽(tīng)了我這么堅(jiān)定的話(huà)，無(wú)奈的搖搖頭，獨(dú)自回家去了。
又一個(gè)十分鐘過(guò)去了，盼望已久的袁同學(xué)終于小跑步的來(lái)了。她滿(mǎn)臉愧疚的說(shuō)：“不好意思，我睡過(guò)頭了。真的不好意思，我以為你不再等我了，但是我還是跑來(lái)看看你在不在。謝謝你還再等著我，謝謝”�！皼](méi)事的，我們是好朋友，我們走吧.”于是，我們手拉手，去了我們約定的圖書(shū)館。
之后我想，如果我離開(kāi)了，那袁同學(xué)也白跑了一趟，那我不也就成了個(gè)不守信的人嗎？恩。所以誠(chéng)信是多么重要。誠(chéng)信于人，誠(chéng)信考驗(yàn)著在長(zhǎng)大的我們，希望每個(gè)成長(zhǎng)中的我們都有著對(duì)自己和對(duì)別人的一份誠(chéng)信。讓我們和誠(chéng)信一起長(zhǎng)大。
一起長(zhǎng)大作文8
地壇體育場(chǎng)經(jīng)歷了多少春秋開(kāi)過(guò)多少次運(yùn)動(dòng)會(huì)，記載了多少笑聲與汗水，承載了多少光榮與夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)了多少成功與失敗，見(jiàn)證了多少感動(dòng)與喜悅，一路上途徑天下無(wú)敵，轟轟烈烈的青春，這些收獲數(shù)不勝數(shù)。
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得很多很多……
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在長(zhǎng)大，
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在成長(zhǎng)，
一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，串連著青春，通向未來(lái)。
不顧形象的吶喊助威，張揚(yáng)放肆的笑聲，揮汗如雨的笑容，青春活力的身影，橫沖直撞的背影;為了短跑而在深秋穿起的短褲，為了跳遠(yuǎn)不惜沾滿(mǎn)土的褲子;跑道旁女生為男生準(zhǔn)備好的水和毛巾，看臺(tái)上各班同學(xué)一浪高過(guò)一浪的為運(yùn)動(dòng)員的加油吶喊聲。這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。
我們班的接力出現(xiàn)了一個(gè)小小的失誤，秒數(shù)和韓國(guó)班的成績(jī)相差了0.03秒，轉(zhuǎn)而成為了高中組第二名，還記得那天身著紅色運(yùn)動(dòng)服的第四棒以光速?zèng)_過(guò)終點(diǎn)時(shí)，高二(2)班腳下的看臺(tái)震動(dòng)得都要坍塌了，本來(lái)信心十足的第一，但卻因?yàn)樾⌒〉囊馔舛膶?xiě)。雖然有點(diǎn)淡淡的遺憾，但我們并不氣餒，人生是在不斷的意外中才得以發(fā)展的，意外的出現(xiàn)促進(jìn)我們努力地去創(chuàng)造人生的精彩，甚至我們能試著去打造意外，也可說(shuō)是奇跡。它讓我們下次會(huì)做的更好!
你看一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在成功與失敗的背后，在光榮與夢(mèng)想的光環(huán)下，在汗水與喜悅中:我們背著夢(mèng)想，乘著青春飛翔，我們肆無(wú)忌憚的享受著陽(yáng)光，一路走來(lái)，一起成長(zhǎng)。
一起長(zhǎng)大作文9
時(shí)光溫柔地回到現(xiàn)在，在此時(shí)匯成海。
我一直覺(jué)得我是永久期的魔法，在你身邊，擁有你的笑容，擁有你的悲傷，擁有你的目光在我的身上。還有，謝謝你也繼續(xù)擁有我。
我們的故事像花朵，開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)。我讓自己靜靜地聽(tīng)你叨念以前的事兒，同時(shí)我們繼續(xù)吵架，繼續(xù)說(shuō)笑，繼續(xù)幻想……
偶然，我問(wèn)你怎么不帶原來(lái)的耳環(huán)，你淡淡地笑著，丟了。猛的發(fā)現(xiàn)，那年寂靜的你是被時(shí)光丟棄了，但，我固執(zhí)地喜歡現(xiàn)在的你。
固執(zhí)地更喜歡你現(xiàn)在不精致、卻磨去了冰冷的笑容。
再有一年你正是不惑，而的蠟燭此時(shí)真正在我身上燃燒。
一起長(zhǎng)大作文10
最近看了《幸福魔方》的一個(gè)電視節(jié)目很受感觸。
一個(gè)媽媽為了學(xué)業(yè)、生活、感情等種種原因，離開(kāi)了孩子，并為了順利達(dá)成離婚協(xié)議，同意終止孩子探視權(quán)。后來(lái)這個(gè)媽媽特別想念自己的孩子，也很后悔當(dāng)初的決定，一次次從安徽老家來(lái)上海想見(jiàn)孩子，遭到拒絕后萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，借助電視臺(tái)的力量在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)到了已經(jīng)20歲的兒子。
因?yàn)樗寄顑鹤�，這位母親很顯老。她不停的述說(shuō)著思念，她保留著僅有的孩子三歲時(shí)的照片；她每年想像孩子長(zhǎng)大的樣子買(mǎi)的每件衣服和玩具；她每年幾次來(lái)到上海為了見(jiàn)到孩子想到的種種辦法和絕望……
聽(tīng)著這位母親的訴說(shuō)，我一次次的淚流滿(mǎn)面，我想縱然這位母親有再大的錯(cuò)，也是可以原諒的。
這位名叫小義的孩子，已經(jīng)長(zhǎng)成了一位英俊帥氣的小伙子。面對(duì)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)上母親無(wú)語(yǔ)倫次的述說(shuō)，有的只是反感和不自在。小義說(shuō)：“我的字典里沒(méi)有“媽媽”這個(gè)詞！”從小他在姑媽和爸爸的愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)，他羨慕別人有媽媽?zhuān)伤麤](méi)有！他上小學(xué)的時(shí)候每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都是姑媽替代，每有同學(xué)們問(wèn)他：“你和你媽媽長(zhǎng)的怎么一點(diǎn)也不像？”他尷尬無(wú)語(yǔ)；他每次填寫(xiě)履歷表時(shí)，媽媽一欄總是空白；他每次聽(tīng)說(shuō)母親來(lái)上海想見(jiàn)他，他就開(kāi)始高燒不退，極度恐懼；他恨媽媽?zhuān)?0年沒(méi)有母愛(ài)的空白是再也補(bǔ)不回來(lái)了！
我又開(kāi)始同情這位孩子，殘缺的家庭環(huán)境讓孩子變得敏感而自卑，無(wú)休止的怨恨讓孩子的心變得冷漠和生硬，這一切都是誰(shuí)的錯(cuò)呢？
我們要陪孩子一起長(zhǎng)大。在很多事情上，不要以為孩子小就無(wú)視于她的存在。和睦家庭里培養(yǎng)出來(lái)的孩子是陽(yáng)光的、燦爛的。不安定的家庭環(huán)境會(huì)給孩子造成一定的性格缺陷。孩子是父母的鏡子，脾氣暴躁的父母孩子一定特別情緒化，書(shū)香門(mén)弟的孩子一定特別知書(shū)達(dá)理也是這個(gè)道理。和睦的家庭環(huán)境是極為重要的。
我們要陪孩子一起長(zhǎng)大，僅僅關(guān)心她們的吃喝住行和學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要關(guān)心她們感受和情感需求。要多陪孩子參與一些有意義的活動(dòng)，為她們的童年多留一些難忘的記憶。孩子越小的時(shí)候感情越容易建立。不能因?yàn)槊ぷ鳎ι�，總把孩子丟在一邊，等輕松下來(lái)想和孩子親近一下，孩子卻躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)。
我們要陪孩子一起長(zhǎng)大，在生活習(xí)慣、是非辨別、安全教育上我們需要很多的溝通，我們要讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩。不能等我們老了，我們因?yàn)樯盍?xí)慣不同，因?yàn)榭磫?wèn)題觀點(diǎn)不同，而與孩子格格不入，我們彼此產(chǎn)生怨恨，父母怨恨孩子不體貼，孩子怨恨父母不理解。我們希望自己的孩子長(zhǎng)大以后能孝順，可孝容易，順很難！
我們要陪孩子一起長(zhǎng)大，在長(zhǎng)大的過(guò)程中，不僅需要細(xì)心的媽媽?zhuān)残枰裰氐陌职��？偸菋寢専o(wú)微不至的關(guān)心和照顧的孩子會(huì)顯得脆弱，男孩子也不夠陽(yáng)剛。爸爸也許沒(méi)有媽媽的時(shí)間多，可是對(duì)孩子的影響很重要。聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)“女孩子無(wú)論美丑陋，只要被寵愛(ài)著，就是幸福的！”男孩子也應(yīng)該如此，想讓我們的孩子成為一個(gè)性格完整的人，我們就要給她們完整的愛(ài)的教育。
我們要陪孩子一起長(zhǎng)大，我們事業(yè)不管有多么輝煌，我們都要抽出時(shí)間多陪陪孩子。既使我們將來(lái)為孩子留下了萬(wàn)貫家財(cái)，孩子也不會(huì)感激。因?yàn)槲覀冨e(cuò)過(guò)他們成長(zhǎng)的過(guò)程，在他們最需要關(guān)心和鼓勵(lì)的時(shí)候，我們?cè)诿β�，在他們最需要引�?dǎo)和指正的時(shí)候，我們還在忙碌。錢(qián)財(cái)可以越來(lái)越多，歲月卻不能重來(lái)。
我們要陪孩子一起長(zhǎng)大，陪她們讀書(shū)、學(xué)習(xí)、煩惱、快樂(lè)……，見(jiàn)證她們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許我們的孩子不是最漂亮的，不是最優(yōu)秀的，卻是最快樂(lè)的！最幸福的！
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