成長(zhǎng)的故事作文450字（通用39篇）
成長(zhǎng)，是一個(gè)慢慢找回自我的歷程，每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷，卻不知在成長(zhǎng)中的背后有多少故事。下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文，希望大家喜歡。
成長(zhǎng)的故事作文 1
在我成長(zhǎng)的過程中，經(jīng)歷中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。今天，我就來講講吧！
前幾天，我和爸爸媽媽去了宜興的竹海，我們是乘纜車上山的，腳下是一片綠色，真漂亮！到了山頂后，我們下了纜車，看到了一個(gè)三層的塔，我和爸爸上了塔的.第二層，看到了山山水水，剛走了一圈，我們就下來了。因?yàn)樗芨撸乙部指�，所以就催爸爸快下去。我們步行下山。開始有很長(zhǎng)的一段路都是大石塊路，非常難走，幸虧爸爸小時(shí)侯常走山路，我們累了就找根竹子靠會(huì)兒，有石頭的話就坐在石頭上休息一會(huì)兒。我們就這樣走走停停，花了一個(gè)半小時(shí)，終于走完了一半。剩下一半是木板路，走起來容易多了，不一會(huì)兒就走出大山了。我和媽媽還蕩了好一會(huì)兒秋千呢！
下山后，我們吃了午飯，他們就帶我去玩了“水上步行球”，我想滾到對(duì)岸，但無論我怎么滾都不能如愿，而且隨著球滾得越來越快，我跟不上了，就直接倒在地上，而球卻停不下來，最不擅長(zhǎng)前后滾翻的我，只得不停地喊救命了。
過了一會(huì)，我們回了酒店。我雖然玩得很累，但很開心。更重要的是，我體會(huì)到了什么叫先苦后甜，什么叫堅(jiān)持。如果我剛走一會(huì)兒就放棄了、就要乘纜車了，那么，我還能體會(huì)到先苦后甜的感受嗎？我還能有成功的喜悅嗎？
成長(zhǎng)的故事作文 2
“失敗是成功之母”這句名言，在我成長(zhǎng)過程中，我逐漸明白了它的含義。
星期六的時(shí)候，我看見吳坤鵬穿著溜冰鞋到我家來，要我和他玩溜冰，我過去和她說：“我還沒有買溜冰鞋�！比缓螅揖腿ヒ獘寢屬I，但是媽媽就是不買，我就一直纏著媽媽，一直說：“媽媽，我要學(xué)溜冰�！眿寢寣�(duì)我也沒有辦法，就在網(wǎng)上買了。
過了四五天，溜冰鞋來了，我打開包裝里面有溜冰鞋的零件，還有保護(hù)頭、保護(hù)手、保護(hù)腳，我高興極了，穿起溜冰鞋，慢慢地扶著墻，自己心里還數(shù)著“左右、左右，慢慢來。”竟然溜了一段距離。
一天就這樣過去了，我以為自己會(huì)溜冰了。那天，我又來到練溜冰的.地方，就沒有抓墻，往前溜，哪知一下子就摔了個(gè)四腳朝天。
我本來是想回去，媽媽過來了，語重心長(zhǎng)地說：“失敗是成功之母�！甭勓�，我就這樣慢慢地兩腳要分開，一左一右地向前溜，一次次摔倒在地，一次次爬起來，整整過來一個(gè)星期，我學(xué)會(huì)溜冰了。
通過學(xué)習(xí)摔滑冰這件事情，讓我懂得了只有耕抎才能有收獲，誰都不可能不訓(xùn)練就成功我身后的體會(huì)到，在人生道路上的成功是靠勤勞不怕苦，我怕累的精神換來的。
成長(zhǎng)的故事作文 3
時(shí)間過得好快，剛上一年級(jí)的情景似乎還是昨天的事，如今我已是四年級(jí)的學(xué)生了。在我記事起的成長(zhǎng)歲月里，許多有趣或煩惱或心酸的故事，像一串彩色的貝殼，美麗了我的生活，豐富了我的記憶。
印象最深刻的`是爬五岳之首——泰山。
還記得那天我們?cè)谔┥侥_下準(zhǔn)備了一些爬山可能會(huì)用到的東西，一路走走停停，有時(shí)觀景聊天，我知道了泰山是世界文化與自然的遺產(chǎn)，有“五岳獨(dú)尊”的美譽(yù)。其間灑了無數(shù)的汗珠，我們終于到了中天門，聽說有纜車，我再也不想爬了，一個(gè)勁的要求爸爸坐纜車。爸爸說：哪能半途而廢，不親自爬上去多遺憾！媽媽說：兒子，媽媽相信你能爬上去，試試吧！
可看著那彎彎曲曲直通云宵似的盤山道，我已沒了前三個(gè)小時(shí)的興致，直到看見一位老奶奶手腳并用的往上爬著，就像那崖壁的蒼松，不屈不撓！我忽而來了精神，有時(shí)小跑起來，媽媽說：別著急，要一步一個(gè)臺(tái)階，不然踩不穩(wěn)會(huì)摔倒的�？粗恰暗欠逶鞓O”“冠蓋五岳”等石刻，我覺得是那么自豪，如果不親自爬，怎能看到這些富有歷史意義的石刻呢！怎能看到那長(zhǎng)在半山腰如在云中的蒼松呢！站在南天門的那一刻，我特別激動(dòng)。
爬泰山，這也許只是我生命長(zhǎng)河中的一個(gè)小插曲，但那一步一個(gè)臺(tái)階的登山過程卻永遠(yuǎn)刻在了我記憶的深處。泰山的壯美，盡在登攀中！成長(zhǎng)的美麗，又何嘗不是在登攀中呢！
成長(zhǎng)的故事作文 4
毎個(gè)人都有成長(zhǎng)故事，這些成長(zhǎng)故事都使我們難以忘記。
在沒上小學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)易≡卩嵵菔形鏖_發(fā)區(qū)，那時(shí)我們?cè)谠鹤永锓N了許多莊稼，過著田園生活。一天晚上，我和爸爸一起澆灌莊稼，我被絲瓜藤拌倒了，一下子栽到了草堆里，爸爸看了，笑的前仰后合，捂著肚子說：“慧慧變成羊了，學(xué)會(huì)吃草了，哈哈。"我這才發(fā)現(xiàn)我把地上的一些泥和草都吃進(jìn)嘴里了。好惡心呀，我立刻吐了出來，還擔(dān)心問爸爸說：“草會(huì)不會(huì)長(zhǎng)在肚子里？”爸爸故意夸張的說：當(dāng)然會(huì)呀，還會(huì)把你的小肚子撐破呢！”什么？我大驚小怪的嗷嗷亂叫，“那怎么辦呀？能不能把草掏出來呀？”爸爸說：“可以呀，把你肚子撐破不就可以掏出來了�！蔽覈樀目蕹鰜砹耍职旨泵Π参课艺f：“逗你玩呢，看你嚇成啥樣了�！蔽也粮裳蹨I說：“爸爸討厭嘛。”之后，我們又樂呵呵地開始澆水。
還有一次，我和好朋友張博一起玩，無意中跑到了種向日葵的菜地里。那時(shí)我們還小，連向日葵都比我們高，我看到向日葵很好奇，就問張博：“你知道這是什么嗎？”張博一臉茫然地?fù)u搖頭，于是我們一起跑過去問家長(zhǎng)，才知道這個(gè)“怪物”叫向日葵。之后媽媽說：“向日葵已經(jīng)長(zhǎng)熟了，可以掰下來了�！闭f完媽媽就去菜地里掰了一個(gè)很大的向日葵，我們高高興興的吃起來。
我的'成長(zhǎng)故事還有很多，因?yàn)槲椰F(xiàn)在正在成長(zhǎng)，所以我的成長(zhǎng)故事每天都在上演。
成長(zhǎng)的故事作文 5
一粒種子，長(zhǎng)成參天大樹，這期間要經(jīng)歷許多風(fēng)雨雷電，也會(huì)有許多磨礪。一個(gè)人的成長(zhǎng)也是如此，會(huì)碰到許多曲折坎坷。在我成長(zhǎng)的故事中，同樣留下了許多難以忘懷的小故事。
那天，我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起吃飯。吃完飯后，媽媽叫服務(wù)員打包，我看著桌上所剩無幾的菜肴，推了推媽媽說：“媽，打包不好，沒面子的！”“誰說沒面子，你老師不是叫你們要愛惜糧食嗎，你那首《憫農(nóng)》不是很會(huì)背嗎？難道你只是表面功夫 ？”我尷尬極了，連忙推了推媽媽，示意她小聲點(diǎn)。媽媽更生氣了，怒吼道：“推什么推，給我背這首詩(shī)！”
我用兩眼的余光瞅了瞅別人，她們都看著我，好像在看我出丑似的，我只好硬著頭皮背了起來：“鋤，鋤禾日，日當(dāng)午…”奇怪，平時(shí)這首詩(shī)都背得滾瓜爛熟的，今天背得怎么有些疙疙瘩瘩，我哽咽了。媽媽語重心長(zhǎng)地說：“你要記住，農(nóng)民伯伯不容易，我們現(xiàn)在日子過得好了，可有的地方依然吃不飽，我們要愛惜糧食呀！”“我知道了，我去幫你拿飯盒�！�
從此，我再也沒有浪費(fèi)過糧食，別人浪費(fèi)，我也會(huì)說服他。一件件微不足道的事，促使我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的`故事，像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍！
成長(zhǎng)的故事作文 6
就當(dāng)我們的情緒再次扭轉(zhuǎn)的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些大道理其實(shí)從來都不切合實(shí)際。
就當(dāng)我們真的知道現(xiàn)實(shí)有多么殘酷的時(shí)候，你就會(huì)明白，原來在這樣的情節(jié)之下，每一個(gè)人看待你的眼神都帶著憐憫和同情。
也許你從來都沒有把這些故事當(dāng)成真正的現(xiàn)實(shí)。
但是當(dāng)你真正把這些東西變成自己寫在日記本上的時(shí)候，你就會(huì)淋漓盡致的感受到他們帶給你狠狠的沖擊感。他好像曾經(jīng)你看一個(gè)一點(diǎn)都不相信的故事一樣。
他就是那樣慢慢的滲入了你的精神，深入了你的腦海。
甚至你從來都沒有發(fā)覺到它的`存在又是從何而來？又是以什么樣的方式遍布全身？
突然間就覺得原來笑話并不僅僅是那么搞笑的，也許只是生活的一種悲劇而已，但是他變成了笑話的形式出現(xiàn)，只是說明在另外一種形式上了很多東西都有了一種共鳴。
但也是一種很可怕的共鳴。
以前看的漫畫愛看的言情小說，現(xiàn)在都變成了歷史，變成了過去，我們不可能允許自己一輩子都像一個(gè)孩子一樣生活在這里，我們必須要自己成長(zhǎng)。
只有真正變成一個(gè)懂事而穩(wěn)重的年輕人，成年人才能夠承擔(dān)起自己肩頭上的重任，才能夠讓別人信任。
成長(zhǎng)的故事作文 7
學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人的必修課，生活中有很多人值得我們?nèi)ジ卸�，永遠(yuǎn)愛護(hù)我們的父母，永遠(yuǎn)孜孜不倦的老師，還有別人給的絲絲溫暖，這些都是我們應(yīng)該去感恩的事。
在這里，我最想感恩的是我們的老師。老師在我的成長(zhǎng)道路上扮演著一個(gè)非常重要的角色，就像電視劇不能缺女主角一樣。
在凝結(jié)著我的班主任對(duì)我所有的愛的所有事情里，其中一件事讓我終生難忘。
有一次，老師上著課，我突然感到一陣陣頭痛，接著我的身體溫度逐漸升高，幾個(gè)同學(xué)告訴了老師，老師聽了，立刻走到我身邊，背起我快步走到衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的.阿姨給我量了量體溫，又對(duì)老師說：“沒什么大事，只是感冒了，過幾天就沒事了�！甭犃酸t(yī)生阿姨的話，老師才松了一口氣。
這件事我一直記得。老師，我一定要報(bào)答您。我在心里想。
過了幾天，我為了報(bào)答老師，決定每天都早到學(xué)校打掃教室，讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當(dāng)看到老師對(duì)著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了，這時(shí)我心里有一種說不出的喜悅。
老師您的情，老師您的愛，讓我終生難忘。
每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌時(shí)，面前總會(huì)浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。
成長(zhǎng)的故事作文 8
每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個(gè)人的成長(zhǎng)故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長(zhǎng)中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。我的這11年的成長(zhǎng)生活，是幸福美滿的。
在我成長(zhǎng)的過中。記得有一個(gè)暑假，剛好我九歲，那年才正式開始學(xué)游泳。一進(jìn)游泳館，我就迫不及待跳進(jìn)游泳池。教練首先叫我們?nèi)绾伪餁�，雙手扶著池邊兒，身體放松，深吸一口氣 把頭進(jìn)水里 。 我以前游泳從未試過把頭進(jìn)水里，看到水心里感覺到害怕，我想先看看其他同學(xué)是怎樣做的，一回頭就看到他們?nèi)龅搅�，我也不服氣，一頭就探入水里，結(jié)果被嗆了一大口水，拼命掙扎抬起頭來， 鼻子里吸了一口水，酸酸的，眼睛也睜不開，感覺很難受，一直在旁邊的爸爸走過來對(duì)我說，不要害怕，按照教練的方法去做，相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝恐懼，先學(xué)會(huì)憋氣，休息一會(huì)，我再次跳進(jìn)游泳池，按 照教練的方法，不知道練了多少次，我終于學(xué)會(huì)了憋氣，還可以在水中堅(jiān)持幾分鐘，我學(xué)會(huì)了，開始可以在水里自由自在的.游泳了，這邊游到那邊，兩雙手不停的劃水，雙腳不也停的在打水，非常開心 ，爸爸和教練都說我是最棒的， 以后不管遇到什么困難，一定要堅(jiān)持也要勇敢的面對(duì)，長(zhǎng)成是快樂。
成長(zhǎng)的故事作文 9
在我成長(zhǎng)的過程中有許多的酸甜苦辣,但正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,才讓我不斷的成長(zhǎng)。尤其是學(xué)滑輪這件事，讓我至今記憶猶新。
記得在我十歲那年，爸爸給我買了一雙十分漂亮的滑輪鞋。我滿心歡喜的穿上滑輪鞋，兩手緊貼著墻壁顫顫抖抖的站起來，慢慢地向前移動(dòng)。誰知一個(gè)不小心，“啪”摔了一跤,摔得好疼啊，我扶著墻壁艱難的站起來。我嘗試放手讓自己獨(dú)立站穩(wěn)，張開雙臂努力保持平衡，使身體不向前栽倒。站穩(wěn)后，我膽子越發(fā)大了起來，獨(dú)自走了一兩步后，又摔倒了。
我有些泄氣，感嘆道:“唉，看來學(xué)滑輪并不簡(jiǎn)單！”這時(shí)爸爸走過來對(duì)我說:“剛學(xué)滑輪，摔跤是家常便飯。不過只要你掌握好技巧，努力練習(xí)就一定會(huì)越加熟練，最后取得成功的�！甭犃税职值囊环�，我頓時(shí)有了信心又重新站了起來，繼續(xù)練習(xí)。先放松身體，接著彎下腰，雙手隨著步伐協(xié)調(diào)的'擺動(dòng)。一步，兩步，三步……我越來越熟練，加緊練習(xí)。日復(fù)一日，經(jīng)過三天的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了滑輪，嘗到了勝利的果實(shí)。
通過這件事我明白了:做事一定要有恒心和信心，堅(jiān)持到底，不怕困難；同樣人生沒有跌跌撞撞，又怎能成功呢？世上無難事，只怕有心人。
成長(zhǎng)的故事作文 10
成長(zhǎng)的故事像花園中那美麗的繁星一樣，其中有一朵花又大又漂亮，那就是第一次走夜路。
一天晚上，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去看《復(fù)仇者聯(lián)盟三無限戰(zhàn)爭(zhēng)》�？赐觌娪昂�，大約已經(jīng)是深夜11點(diǎn)半了，我們是走路回去。路的周圍全部都是樹和草，因?yàn)樘盗�，它們都像妖魔鬼怪一樣，正張牙舞爪。我越看越害怕，腿像灌了鉛一樣，根本走不快，漸漸的，我遠(yuǎn)離了家人。
走著走著，忽然一陣微風(fēng)吹過，我想起了電影里的情節(jié)，以為后面是有著五顆無限原石的滅霸跟著我，要知道他只要打一個(gè)響指，整個(gè)宇宙就會(huì)消失一半的`人。這讓我毛骨悚然，不禁打了個(gè)寒顫。
我很想快一點(diǎn)，可是根本走不快。他向左走，我就不自覺的向右走，他向右走，我就不自覺的向左走，他加快腳步，我也加快腳步。最后我想了想，滅霸存在于電影情節(jié)里，現(xiàn)實(shí)生活中沒有呀！萬一有后面的人是抓小孩的呢？不過爸爸、媽媽還在我前面呢，忽然間腿上的鉛像融化一樣。我猛地轉(zhuǎn)過身，看到的是保安叔叔，真是虛驚一場(chǎng)。我高興地對(duì)他說：“保安叔叔你好�！闭f完，我就快速的跑向媽媽，媽媽擔(dān)心地問我：“你沒事兒吧？”“沒事兒�！�
我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大是變得更勇敢！
成長(zhǎng)的故事作文 11
大家在生活中，一定經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，一定也有童年快樂的足跡，我向大家說一說我的成長(zhǎng)故事，里邊包含著成長(zhǎng)，也包含著快樂。
去年的時(shí)候，我和好朋友一起去我們住的后院玩，我們到了后院完，看見幾個(gè)哥哥在爬房頂，好朋友拉著我過問到：“你們?cè)谕媸裁矗俊薄芭婪宽攩h�！币粋�(gè)哥哥回答到，“你們也想玩么？”另一個(gè)哥哥問，我不假思索地說：“當(dāng)然當(dāng)然！”然后，他們就讓我先爬了，我爬了好幾次都失敗了，我的朋友說，我們輪流來，大家都一次次失敗了，終于輪到了我，朋友又說：“大哥哥都失敗了，更別說你了！”“不行，我一定能成功！”大家被我堅(jiān)定的話語弄的很無奈，所以讓我爬了。
我咬緊牙關(guān)，扒緊石塊，一瞪就上去了，我不敢相信我已經(jīng)爬上去了，大哥哥都問我怎么爬上去的，“就是�！�
朋友打斷我說；“她能上去不一定就能下去呀！”我被這句話說的`很不是滋味，所以不服的說：“等著吧！”
我小心翼翼地下去了，朋友看得目瞪口呆。
從這里邊我體會(huì)到了我長(zhǎng)大了，從小時(shí)不會(huì)走路到能爬到房頂，中間經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，從中，我還懂得了一個(gè)道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
成長(zhǎng)的故事作文 12
每當(dāng)我默寫的時(shí)候，都會(huì)想起一件事，這件事讓我終身難忘。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我作業(yè)做得只剩一樣了，那是英語默寫，要背出來再默寫，煩都煩死了，于是，我想到了一個(gè)好辦法，就是抄課文，我心想：反正抄課文和默課文都是寫在本子上，媽媽肯定不會(huì)知道的。抄好課文，我就開始盡情地玩。
晚上，媽媽下班回來后幫我檢查作業(yè)，看到英語默寫的這一項(xiàng)作業(yè)時(shí)，臉色一下子變得難看，可是沒過一會(huì)兒臉上又掛起了微笑，問道：“寶貝女兒，能不能把英語課文背一遍給媽媽聽？”我心急如焚，想：這篇課文可是我抄的'，怎么背得出呢？如果不背，肯定會(huì)被罵，我只能憑著印象，斷斷續(xù)續(xù)地背了一遍，結(jié)果媽媽并沒有罵我，只是鼓勵(lì)我說：“有可能剛才背得早忘記了，再讀幾遍，肯定想得起來的�！蔽艺J(rèn)真地讀了幾遍，就能背出來了，但媽媽是怎樣看出我是抄的呢？這個(gè)問題，至今我還是不知道，媽媽說，“這是個(gè)秘密�！�
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，否則最終還是會(huì)被揭穿的，像我就是一個(gè)例子。
成長(zhǎng)的故事作文 13
每個(gè)人都有難忘的成長(zhǎng)故事，而我最難忘的是那次炒雞蛋。
那是我八歲的`時(shí)候，有一天我回到家，一邊做作業(yè)一邊想著老師布置的特別的作業(yè)，就是自己做一道菜。我剛聽到這作業(yè)時(shí)就覺得有些不可思議。我想：不會(huì)吧！我現(xiàn)在才八歲，我還不會(huì)做菜呢。萬一傷到手怎么辦？我腦袋里不停蹦出這些思想，弄得自己沒法專心寫作業(yè)。
過了一會(huì)兒，作業(yè)終于寫完了。我來到廚房，跟外婆說了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做，我聽了后，就打算做一道西紅柿炒雞蛋。
我拿起工具開始準(zhǔn)備食材。外婆說：“先把兩個(gè)雞蛋磕到碗里�！庇谑俏夷闷饌z個(gè)雞蛋，輕輕地在桌子上磕了幾下，然后扒開蛋殼，將蛋液放進(jìn)碗里。用筷子攪拌一會(huì)兒，然后我把油倒進(jìn)燒干的鍋里，然后把蛋液倒進(jìn)鍋中，接著我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒，雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的西紅柿倒入鍋，繼續(xù)翻炒。然后我加了點(diǎn)鹽，等雞蛋炒好時(shí)，我把它撈出鍋，裝進(jìn)盤子里端上桌，給媽媽嘗嘗。
媽媽拿起筷子，夾了地點(diǎn)雞蛋放進(jìn)嘴里，此時(shí)我十分緊張，萬一她不喜歡怎么辦，還好，她對(duì)我說：“做得真好，我家寶貝會(huì)炒菜了�！边@件事是我成長(zhǎng)中最好的事了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
成長(zhǎng)的故事作文 14
當(dāng)你走進(jìn)那個(gè)琳瑯滿目的珠寶店，看到一塊塊光彩照人的翡翠玉石，你有何感想?
有的人也許會(huì)說：有何感想?看到中意的就掏錢買下來唄，能有何感想?我想說的是：難道它們天生就是如此光彩照人的嗎?難道它們天生就是如此奪目的嗎?難道它們天生就是如此瑰麗的嗎?
非然也。
可能吧，在很久以前，在某個(gè)不知名氏的石頭灘上，它們只是一塊普通的石頭，僅僅是一塊不起眼的石頭，恐怕連它們自己也不知道自己生在這世界上到底是為何吧。
終于有一天，一群人來到了這個(gè)無人問津的地方，把它帶走了，帶到了這個(gè)花花世界。
在這里，它終于知道了它不再是塊普普通通的.小石頭，它們有自己的名字——玉石!
在這兒，通過設(shè)計(jì)師們精心地抽樣調(diào)查，經(jīng)過自己一次又一次地蛻變，它們變了。不再是以前那個(gè)土頭土腦的小石頭，它們又叫作了——玉!丑小鴨終于變成了 美麗的白天鵝，小石頭終于迎來了自己綻放的時(shí)候!
其實(shí)，每一個(gè)人都是一塊小石頭，在痛苦地拋棄了邪惡、自私、謊言等污垢，展現(xiàn)出自己善良、大方、坦誠(chéng)等閃光點(diǎn)后，就將成長(zhǎng)為一塊美侖美奐的玉石!
成長(zhǎng)的故事作文 15
成長(zhǎng)的過程是曲折的，成長(zhǎng)的故事是豐富多彩的，成長(zhǎng)的故事是多彩的。每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都會(huì)有所不同。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我很喜歡老師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)樵谖业男∧X袋里瓜里老師是很神圣的，老師是很偉大的。老師可以教給學(xué)生知識(shí)，就像春雨滋潤(rùn)幼苗。
有一天，我在白板上寫下了中文。數(shù)學(xué)，這四個(gè)單詞，在中間垂直畫一條線。在中方寫上“大”字。小。風(fēng)。下雨了。牛。馬”。在數(shù)學(xué)方面，我寫了“1+1+2+2+1+2”。把娃娃放在不遠(yuǎn)處的凳子上。
他用小指針指著嗒嗒說：“這個(gè)字讀起來很大�！备乙黄鹱x吧，大人物�！碑�(dāng)娃娃不說話時(shí)，我生氣了，用手掐著我的'腰說：“你說你這么不聽話，長(zhǎng)大了還能做什么？”
在這里，洋娃娃說：“老師，請(qǐng)?jiān)僬f一遍�！蔽覜]聽見�！蔽矣心托恼f一次：“這個(gè)詞發(fā)音很大，很大。”突然，門后傳來一陣笑聲。是我叔叔躲在門后說話。
過了這么長(zhǎng)時(shí)間，我忘記了一件事。有時(shí)當(dāng)我回到家，我聽到大人們談?wù)撍�。�?dāng)然，我現(xiàn)在肯定不會(huì)教娃娃學(xué)習(xí)，但我會(huì)點(diǎn)燃我夢(mèng)想的火焰，因?yàn)樗`放著它的魅力。
成長(zhǎng)的故事作文 16
在我的記憶中，我的成長(zhǎng)故事實(shí)在是太多太多了。
記得那天是一個(gè)陽光明媚的日子，我已經(jīng)下定決心來練好羽毛球。我買好羽毛球和羽毛球拍打算去學(xué)羽毛球。只見我右手拿著羽毛球拍，左手拿著羽毛球使勁往上一扔，想要拍過去。但是我卻怎么也拍不上去。我試了幾次都拍不上去，終于，我把羽毛球拍和羽毛球重重一扔，我還用腳踩了幾下，羽毛球頓時(shí)壓扁了，還出現(xiàn)了我的腳印，我忍不住哭起來，我這人就是這樣，什么東西做不好，心情就很煩躁。我一邊哭還一邊把羽毛球拍踢向一邊，“嗚嗚嗚，有什么了不起的，大不了我不練好了嘍！”爸爸聽到了，耐心地對(duì)我說：“沒事的，你只是沒有耐心，如果你有耐心了，你就會(huì)好起來的'，加油，爸爸相信你，一定會(huì)成功的！”于是，我深呼吸了一口氣，把剛剛要流出來的眼淚憋了回去，心里對(duì)自己說：“加油，你一定可以的，你要像爸爸說的那樣，要有耐心！”我忍不住往上輕輕拍了一下，居然被我接到了！我自己都覺得很神奇！
是的，我通過羽毛球認(rèn)識(shí)到了：只要你有信心和耐心，相信你一定會(huì)成功的！絕對(duì)不能前功盡棄哦。
成長(zhǎng)的故事作文 17
在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過許許多多有趣的事，其中，最讓我難忘的是鉆木取火這件事。
在我五歲時(shí)，我的媽媽由于工作忙，所以把我送回村里讓奶奶照顧我，我的鄰居王松堯算是我在村里的第一個(gè)好朋友。
一天，我和王松堯在電視上看到鉆木取火的場(chǎng)景，于是，我們?cè)谀X子里閃出一個(gè)念頭，我們也來試一試。
我倆分頭行動(dòng)，我找一根頭尖尖的木棍，他找一根粗粗的外面的皮平整的木棍。
不一會(huì)兒我們就把需要的木棍找回來了。
首先，王松堯把他找的那根木棍壓在地面上，然后我把雙手合攏，夾住我找的尖木棍，把它的尖頭放在那根木棍上，開始使勁地搓，可搓了很久還是沒有起半點(diǎn)火星。
搓著搓著我就累了，然后就換我壓木棍他來鉆，就這樣不停地?fù)Q，終于把壓在地面上的木棍鉆了一個(gè)大洞，搓的那根尖木頭的頭已經(jīng)變得很平坦。
于是，我又找了一根尖尖的木頭，把有大洞的.木頭放在陽光照射最強(qiáng)的地方，把那個(gè)洞面向陽光，然后我又把尖尖的木頭插在洞里，又不停的搓……最后，功夫不負(fù)有心人，那根木頭終于起火了，我倆高興地都跳了起來，然后把火撲滅，樂滋滋地走回家去了。
通過這件事，我明白了做什么事一定要堅(jiān)持下去，這樣才能取得成功。
成長(zhǎng)的故事作文 18
成長(zhǎng)是快樂的，成長(zhǎng)是委屈的，成長(zhǎng)如酸奶一般，成長(zhǎng)更是有趣的。
在一個(gè)陰沉沉的清晨，我被不遠(yuǎn)處飄來的濃濃香氣給熏醒了，那是我還很小，我小心地從貓眼向外一瞄，看到公公兩根手指頭夾著一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的.東西，公公的樣子看起來很瀟灑。我也跟著起了好奇心。今天中午陽光燦爛，公公以前的中學(xué)同學(xué)喊他去聚會(huì)，公公就叮囑奶奶扶著床，踮起腳一點(diǎn)一點(diǎn)的往煙盒方向走去。
我立馬拿著煙盒朝廚房走去，我看平時(shí)奶奶都是按這個(gè)按鈕生火的，我一按就起了大火，我小心地把煙一根一根的插進(jìn)熊熊烈火中，煙頭不停冒煙，一股很難聞的味兒飄了出來。一股濃煙布滿了廚房，哇！的一下哭了起來“嗚嗚”奶奶被我喊聲吵醒了，她一看廚房里一股濃煙，立馬跑到廚房一探究竟。
原來是小孫子把公公的煙盒拿出來玩了，奶奶把火關(guān)掉之后對(duì)我說：“不能玩火！”我雖然不明白，但是知道自己做錯(cuò)了什么。
你們有沒有過這樣有趣的成長(zhǎng)經(jīng)歷呢？每當(dāng)我看到公公的那盒香煙味，我都會(huì)回憶起那件事，想起這件事還真有點(diǎn)兒害羞呢。
成長(zhǎng)的故事作文 19
從小到大，我經(jīng)歷過很多趣事，讓我記憶最深刻的是我小學(xué)二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情。
那天，我走在放學(xué)回家的路上，看見一位老奶奶正要過馬路。我連忙跑過去，對(duì)老奶奶說：“奶奶，我扶您過馬路吧！”老奶奶聽了，笑盈盈地說：“謝謝你，小朋友，你真懂事！”我聽了后覺得心里美美的，就像吃了蜜一樣甜。綠燈亮了，我攙著奶奶的手，小心翼翼地向馬路對(duì)面走去。老奶奶走得比較慢，我也放慢了腳步。馬路對(duì)面，就是我住的小區(qū)。走過馬路后，我和奶奶禮貌地告別。
后來，我聽媽媽說我們家鄰居就是那位老奶奶，老奶奶還對(duì)我媽媽說：“你家孩子很懂事，那天看我要過馬路，怕我有危險(xiǎn)就急忙跑過來扶我過馬路呢！”媽媽聽了，也說我長(zhǎng)大了。
一路成長(zhǎng)，一路收獲。成長(zhǎng)的路上，有困難，有悲傷；有快樂，也有勝利……從這件事中，我也學(xué)會(huì)了處理自己遇到的各種問題。
生活就是一個(gè)大課堂，教會(huì)了我很多。只有幫助別人，自己才會(huì)快樂。如果不幫助別人，自己也就體會(huì)不到幫助別人時(shí)的'那種自豪。有時(shí)我也問自己，成長(zhǎng)到底是什么？成長(zhǎng)，充滿苦澀，而又令人欣喜；成長(zhǎng)，有時(shí)也摻著幾分遺憾。即使是這樣，成長(zhǎng)的魅力依然不可抗拒。
成長(zhǎng)的故事作文 20
在我的記憶中，有一件事讓我收獲了許多，那件事讓我記憶深刻。
記得我第一次參加朗誦比賽時(shí)，我來到了比賽的參賽場(chǎng)，抽了一個(gè)比賽號(hào)后，就開始準(zhǔn)備了。因賽號(hào)比較靠前，只有不到3分鐘的.演練時(shí)間，那時(shí)我非常緊張。抓緊一切時(shí)間演練，時(shí)間很快就過去了，我來到后場(chǎng)，穿好比賽服裝，別好我的比賽號(hào)，拿了一個(gè)話筒，準(zhǔn)備上場(chǎng)。
“現(xiàn)在，有請(qǐng)蕪湖市鳳凰城小學(xué)的曹悅蕓同學(xué)帶來的自創(chuàng)朗誦《童趣》！”隨著一波熱烈的掌聲，我走上了臺(tái)，背誦起練過數(shù)百次的自創(chuàng)詩(shī)句。古話說的好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”��！一個(gè)練了數(shù)百次的自創(chuàng)詩(shī)句，還是忘了好幾個(gè)動(dòng)作。唉！
下臺(tái)后，我等待著比賽結(jié)束。時(shí)間一晃就過去了，我終于聽到了主持人說：“比賽結(jié)束，請(qǐng)各位評(píng)委把分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)好！”大家的心都提到了嗓子眼兒，都想拿到名次，我也不例外。
“蕪湖市鳳凰城小學(xué)，曹悅蕓同學(xué)，滿分：100分，獲得分?jǐn)?shù)75分，優(yōu)秀獎(jiǎng)！”我開心極了。
那一天，那一刻，我收獲了快樂，收獲了優(yōu)秀的成績(jī)。我現(xiàn)在覺得，那一刻并不可怕。但是那一刻我長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的故事作文 21
歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
在四歲那年，我在家吃飯時(shí)，我感到飯菜很不好吃，剛進(jìn)嘴，就吐了出來，弄得滿地滿桌子，都掉落的飯菜。奶奶看見了非常生氣，質(zhì)問我說：“你知道我們碗里的飯菜從那里來的嗎？”
“是從田里種出來的唄�！蔽液敛辉诤醯卣f。
“你不知飯菜種起來多辛苦嗎？”奶奶說道。我搖搖頭。
晴空萬里，天空里沒有一絲云彩，太陽把地烤得滾燙滾燙；雜草抵不住陽光的.暴曬，葉子都卷成細(xì)葉，樹上的知了仿佛在叫熱死了，熱死了。奶奶帶我去田地，看見爺爺正在田里干活，他先用鋤頭把一大塊土翻開，然后，將翻開的土塊弄碎，再把一顆顆種子埋在土里，在給那剛種的種子澆水。
這時(shí)候爺爺已經(jīng)汗流浹背，衣服全部濕透了。我想：我一定要珍惜食物。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！鞭r(nóng)民為了糧食，冒著嚴(yán)寒酷暑，在田地辛勤勞作，從而我們有糧食吃。每當(dāng)我望著香噴噴的大米飯時(shí)，心里不由想起這首詩(shī)。
懂得珍惜，珍惜來之不易，心靈的土壤即使長(zhǎng)不出參天大樹，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
成長(zhǎng)的故事作文 22
成長(zhǎng)是什么？是巧克力加熱牛奶，還是打翻了的五味瓶？我一直認(rèn)真思考著這個(gè)問題。直到有一天，我終于明白了，原來成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是一個(gè)美妙的音符，連接起來就成了一首動(dòng)人的《成長(zhǎng)快樂進(jìn)行曲》。
有一天，媽媽因有事而不能來學(xué)校接我了，我聽了既高興又擔(dān)心。高興的是今天不用被媽媽盯著我自由了；擔(dān)心的是離開了媽媽的照顧，路上會(huì)不會(huì)出現(xiàn)麻煩呢？
放學(xué)后，我向老師告別，就背著書包往家里走。路上的行人很多：有的在聊天，有的在買菜，還有的在趕路。我小心翼翼的往前走，心里七上八下，害怕被別人踩一腳。突然，馬路邊竄出了一只黑色的大狼狗。他那張牙舞抓的樣子，還突出紅通通的大舌頭，以一副兇惡的`樣子。大狼狗的出現(xiàn)，嚇得我直冒冷汗，不由自主地往后退了幾步，又害怕他追來咬我，正是左右為難啊！
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大人們不慌不忙的從狗的旁邊繞過去，狗也沒有傷害它們。這時(shí)，我想起了媽媽說過的話：遇上狗要繞道，不能招惹它，更不能逃跑。雖然我心里有點(diǎn)害怕，但卻假裝若無其事的樣子，跟在大人后面避開狗�？粗纷哌h(yuǎn)了，我才松了口氣。
這次獨(dú)自回家的經(jīng)歷，讓我長(zhǎng)大了許多。我相信，只要沉著冷靜應(yīng)付困難，沒有辦不到的事。
成長(zhǎng)的故事作文 23
童年是成長(zhǎng)的一部分，是豐富多彩的。每個(gè)人都有屬于自己的童年，而我的童年也是非常有趣的，但其中最令我難忘的.是我上幼兒園時(shí)學(xué)輪滑的事。
那年暑假，媽媽給我報(bào)了學(xué)輪滑的班，但第一次上課的時(shí)候，事情進(jìn)展得沒我想的那么好。我先是穿上輪滑鞋，戴上護(hù)具，然后站起來想試著走幾步，可是沒有想到我連站都站不穩(wěn)，不一會(huì)兒就摔倒了，最終在老師的幫助下才站了起來。老師開始教我怎樣掌握平衡，我發(fā)現(xiàn)還挺簡(jiǎn)單的，于是早早地到戶外練習(xí)。老師先讓大家熱熱身，圍著場(chǎng)地跑三圈。我一開始還跑得挺輕松的，但后來就越來越不穩(wěn)了，特別是轉(zhuǎn)彎的時(shí)候。在第三圈快跑完時(shí)，我忽然看到了什么東西，分了心，竟偏離了方向，又被石頭絆倒了。雖然有護(hù)具保護(hù)，但我還是摔痛了，我傷心地哭了起來，老師走了過來，安慰我沒事的，不要灰心。我想也是，我不能灰心要努力，別讓媽媽還有老師失望。果然，幾節(jié)課下來我在班里已經(jīng)是最好的了，跑圈的時(shí)候沖在最前面，再也沒摔過跤。
這雖然只是一件小事，卻給了我很深的印象，激勵(lì)我去努力！
成長(zhǎng)的故事作文 24
成長(zhǎng)的故事像天上的繁星，多的數(shù)不清。開心的故事像一朵棉花糖，摘一朵，放在嘴里甜絲絲的�？鄲赖墓适乱仓档没匚�，它記錄了天真與稚氣。我在不知不覺的成長(zhǎng)。不記得日記本什么時(shí)候多出了一把小鎖，也不知道什么時(shí)候說話多了一份小心翼翼，又在恍惚中沒有了兒時(shí)的天真與活潑，和朋友也不再像小時(shí)候那樣玩鬧，只想找知心的.朋友談?wù)勑摹砷L(zhǎng)的故事有很多，打開記憶的閘門，像數(shù)星星一樣，數(shù)不清的成長(zhǎng)的故事。
一次，我一個(gè)人在家很沒意思，動(dòng)起了做一道“涼菜”的念頭，說做就做，我拿來水果刀，把梨、蘋果、香蕉、番茄切成月牙形狀，切梨的時(shí)候，那刀割破了我的手指，我忙拿著紙巾來包，過一會(huì)，不流血也不痛了，我又開始忙活起來。
我去整理書架，可是我太矮了，得要椅子幫忙，我正整理著，可一不小心，椅子倒了，我摔了下來，我的頭腫起了大包。
晚上媽媽回來了，一看整理好的書架高興極了，我又把“涼菜”端上來，看著我拼成心形圖案的涼菜，媽媽笑得合不攏嘴，我也是格外開心。
成長(zhǎng)的故事有很多，那記錄了我11年來的成長(zhǎng)歷程，像天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清……
成長(zhǎng)的故事作文 25
在我的成長(zhǎng)過程中，經(jīng)歷了許許多多的故事，酸甜苦辣咸，五味俱全，但最令我難忘的就是學(xué)游泳了。
去年暑假，我去報(bào)名學(xué)游泳。
教練先叫我們做俯臥撐，然后跑一跑才能下水，在此之前我從沒做過俯臥撐，等我勉勉強(qiáng)強(qiáng)做完之后，我手腳酸得動(dòng)都動(dòng)不了。接著下水練憋氣，教練說：“閉著眼睛，捏著鼻子不準(zhǔn)抬頭�！蔽衣犃酥荒芟滤采陌涯X袋扎進(jìn)水里，只覺得水直往鼻子里鉆，我一慌就連喝了幾口水，“咳咳咳咳咳咳……”好難受啊，鼻子酸極了，眼淚也流出來了。我對(duì)媽媽說：“我不想學(xué)了�！眿寢尰卮鹫f：“學(xué)東西不能打退堂鼓�！睕]辦法，我只能繼續(xù)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)憋氣又要漂浮，后面又練蛙泳，喝過的水不計(jì)其數(shù)，流過多少眼淚也記不清了，但一想起媽媽的話我始終沒有放棄�？墒呛髞砦疑×�，發(fā)起了高燒，頭真疼啊，感覺腦袋都不是自己的了，但是燒一退，我想起了游泳，后來我的病全好了，我又來到游泳池，更加刻苦地練習(xí)。后來，我終于學(xué)會(huì)了游泳，可以自由自在的在水中游泳。
我想：學(xué)什么東西都不能半途而廢，持之以恒就能成功，我學(xué)會(huì)的.不僅僅是游泳，更是永不放棄的精神。
成長(zhǎng)的故事作文 26
每個(gè)孩子隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)動(dòng)，慢慢地成長(zhǎng)了，在成長(zhǎng)的過程中都有許許多多的成長(zhǎng)故事，像天上的`星星數(shù)也數(shù)不清，我也有自己的成長(zhǎng)故事。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我從學(xué)�；丶�，到了一個(gè)紅綠燈路口的時(shí)候，我看見一個(gè)盲人老爺爺也在過馬路。我便跑去扶那位老爺爺。在過馬路時(shí)，我突然感覺腳下有什么東西差點(diǎn)把我絆倒，我低頭向下一看，原來是一塊磚頭躺在路中間。我心想：誰這么沒教養(yǎng)，把一塊磚頭放在路中，不絆倒人才怪呢。
“真是沒教養(yǎng)，把一塊磚頭放在路中！”氣憤的我不知不覺說出了這句話�！暗鹊�，那塊磚頭呢？”老爺爺連忙問我，說完后他就用他的導(dǎo)盲杖在地上摸啊摸，摸到那塊磚頭后，便抬起那塊磚頭，摸索著放到了路邊。老爺爺這樣的舉動(dòng)，把我深深地震撼住了，我真敬佩他。
在馬路上，我是他的引路人，可在比路上更重要的成長(zhǎng)路上，他是我的引路人。
雖然這件事情已經(jīng)過去很久了，但還是深深地印在我的腦海，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這位值得敬佩的盲人老爺爺。
成長(zhǎng)的故事作文 27
在我很小的時(shí)候，我就很想登長(zhǎng)城，因?yàn)殚L(zhǎng)城是中國(guó)十大風(fēng)景之一，還是當(dāng)年我們祖先們智慧的結(jié)晶和汗水，用長(zhǎng)年時(shí)間建造而成，它是中國(guó)人民的象征。
有一次暑假我終于有了這個(gè)機(jī)會(huì)。我們一家三口來到了北京，我提議去登長(zhǎng)城，可是那天正好下雨，老天不作美，天空中的雨打到臉上，涼絲絲，還有點(diǎn)疼，我說：“算了吧，今天我們就不登了吧！”媽媽拿出雨衣披在我身上說：“兒子，今天只下了一些雨，想當(dāng)年紅軍二萬五千里長(zhǎng)征，過草地，爬雪山有多累呀！我們努力往上登吧！”我說：“那我們就來個(gè)雨中登長(zhǎng)城吧！”我一眼望去，�。￠L(zhǎng)城好雄偉呀！像一條巨龍翻山越嶺，真是一望無際！
我們開始登長(zhǎng)城了，快要到一半的時(shí)候，我累的不想登了，在爸爸和媽媽的鼓勵(lì)下，我又一次開始登了，一步步，屏住呼吸，使出全身力氣登上長(zhǎng)城的最高處。到是最高處，我們看到毛澤東爺爺?shù)?一句詩(shī)：不到長(zhǎng)城非好漢。我看了，像吃了蜜一樣甜，最后，我們懷著高興的心情回來了！
我知道做事要有始有終，不能半途而廢，如果半途而廢，就永遠(yuǎn)也不可能會(huì)成功的！
成長(zhǎng)的故事作文 28
小明是一個(gè)心地善良又機(jī)智勇敢的四年級(jí)學(xué)生，他喜歡冒險(xiǎn)和解決難題。一天，他在教室里聽到了同學(xué)們談?wù)撘粋�(gè)神秘的寶藏，它埋藏在校園的深處，據(jù)說只有最勇敢的人才能找到。
對(duì)于小明來說，這是一個(gè)不可錯(cuò)過的機(jī)會(huì)。一直以來，他一直想證明自己的勇敢和智慧，決定踏上尋寶之旅。他偷偷向同學(xué)借來一張古老的藏寶圖，上面標(biāo)有線索和謎題。
小明開始破解起藏寶圖上的'謎題，他去了操場(chǎng)上的某個(gè)特定位置，發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)線索——一個(gè)骷髏的標(biāo)記。他順著線索前進(jìn)，經(jīng)過學(xué)校的每一個(gè)角落，挖掘著每一個(gè)隱藏的寶藏線索。
在尋找過程中，小明遇到了許多危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。他要乘坐暗道、穿越迷宮和跨過懸崖，才能接近最終的目的地。在這個(gè)過程中，小明克服了恐懼，學(xué)會(huì)了合作和堅(jiān)持。他還遇到了一群和他志同道合的朋友，他們攜手解決難題，共同追逐著寶藏的夢(mèng)想。
最終，小明和他的伙伴們成功找到了寶藏。然而，更重要的是他們?cè)谶@個(gè)冒險(xiǎn)之旅中獲得了成長(zhǎng)和收獲。他們懂得了團(tuán)結(jié)合作的力量，體驗(yàn)到了勇氣和智慧的重要性。這段經(jīng)歷讓小明感受到了自己的成長(zhǎng)和變強(qiáng)，也使他更加堅(jiān)定了未來的目標(biāo)。
成長(zhǎng)的故事作文 29
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹”，沒有人能隨隨便便的，只有刻苦練習(xí)獲得成功。成功像一本書，帶領(lǐng)我們走進(jìn)光明大道；是一艘小船帶領(lǐng)我們?cè)诓龥坝康暮Ｉ闲旭偂?/p>
記得一年，我的音樂，要求讓我們樂隊(duì)去上海演出。離去上海還有一天，我們樂隊(duì)爭(zhēng)分奪秒刻苦練習(xí)，一直練到清晨，我們雖然非常累，但也堅(jiān)持的練習(xí)完了。第二天我們前往上海，華麗的表演現(xiàn)場(chǎng)。那里人山人海，整個(gè)觀眾席都沸騰起來了。參加演出的代表隊(duì)陸續(xù)入場(chǎng)，我們?cè)谂_(tái)上準(zhǔn)備表演，音樂想起來，我們跟著音樂搖擺了起來，隨著我們音樂節(jié)奏，觀眾們發(fā)出拍手的節(jié)奏。整個(gè)演出現(xiàn)場(chǎng)活躍起來，當(dāng)我們表演完了，觀眾們紛紛，掌聲回蕩在我們每個(gè)人的耳邊，久久不能退去。
還有一件事是在冬天發(fā)生的'，就是打雪仗，我們分成兩個(gè)小隊(duì)，各自新領(lǐng)地，我們紅隊(duì)商量好作戰(zhàn)計(jì)劃，就一起喊：“紅隊(duì)必勝，紅隊(duì)加油”。比賽開始，我們隊(duì)先派我和小明拿了一個(gè)麻袋，去收集雪，小剛、小麗去堆雪球進(jìn)攻，正好扔中了小紅，對(duì)方“死”一人，它們反進(jìn)攻，被我們防住了，我們又進(jìn)攻又殺了他們一人，我們隊(duì)配合的非常密切，最后我們?nèi)〉昧恕?/p>
從這兩件事我懂得團(tuán)結(jié)的重要性，只要大家都，齊心協(xié)力就能取得最后的勝利。
成長(zhǎng)的故事作文 30
小學(xué)四年中，發(fā)生過很多有趣的事，其中有一件事情，讓我記憶猶新，因?yàn)檫@件事告訴我：給，永遠(yuǎn)比拿快樂。
有一次，我的同學(xué)王觀斯游的橡皮掉到了一個(gè)很臟的地方，撿起來就已經(jīng)臟了，根本沒法用，可是他當(dāng)時(shí)正要用呢，我正好帶了兩塊橡皮，想到既然他是我的好朋友，那我就送他一塊吧！所以，我就把一塊橡皮送給了王觀斯游。王觀斯游不要，但是他這一天肯定還要用許多次，所以我就直接把橡皮放進(jìn)了他的文具袋里，還跟他說：“如果你不收，我就不跟你做好朋友了！”他感動(dòng)得只能收下了。
一天，我沒帶鋼筆，可是別人都只有一支，王觀斯游也只有一支，但他卻把鋼筆借給了我，還學(xué)著我的口氣說：“如果你不用，我就不跟你做好朋友了！”我很感動(dòng)，拿起他的鋼筆，以最快的速度寫完了作業(yè)，然后把鋼筆還給了他。他拿著鋼筆，認(rèn)真地寫著作業(yè)�？吹竭@個(gè)背影，我的心久久不能平靜。
如果我那次沒有把橡皮借給王觀斯游，他應(yīng)該也就不會(huì)把鋼筆借給我了�？墒�，我當(dāng)時(shí)有兩塊橡皮，是在方便的.情況下送給他一塊的，可是他只有一支鋼筆，卻還是把鋼筆借給了我。從這件事情中，我深刻地體會(huì)到：給，永遠(yuǎn)比拿快樂！
成長(zhǎng)的故事作文 31
星期五的下午，我和陳嘉懿去同學(xué)家玩。在路邊，我們看到了一個(gè)小洞，里面有三只小狗。
我趕忙跑回家里拿了包干脆面過來，想喂給小狗吃。我和陳嘉懿把干脆面捏碎了，放了些在洞口。我們發(fā)現(xiàn)那個(gè)小洞很深，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地下通道。過了一會(huì)兒，三只小狗探出頭來了，一只是黃的，一只是棕的，一只是黑的。我們叫黃色的小狗“露露”，叫棕色的“珠珠”，叫黑色的“小黑”。
我們把剩下的.干脆面全放在了洞外。小狗嗅到氣味就爬了出來，哇，它們真是太可愛了。毛茸茸的身體，烏溜溜的眼珠像極了我們玩的玻璃彈珠，還輕輕地發(fā)出叫聲，像在向我們賣萌呢。我伸出手來摸了摸它們的腦袋，它們的毛軟綿綿的，摸著可真舒服。就在這溫馨的時(shí)刻，我們聽到了腳步聲，就連忙跑到邊上的公園里邊躲了起來。
過了許久，我們發(fā)現(xiàn)沒什么動(dòng)靜，就又壯著膽子走了回去。原來只是路過的人，我們還以為是把小狗扔掉的主人來了呢！唉，都怪路過的人，不然的話我們就可以把小狗抓回家養(yǎng)了�？墒乾F(xiàn)在我們連一只小狗也沒有抓到，因?yàn)槟侨恍」芬呀?jīng)跑了。
今天我們雖然沒有抓到小狗，但還是很開心，也希望三只小狗能遇到愛護(hù)它們的新主人。
成長(zhǎng)的故事作文 32
我的特長(zhǎng)是畫畫。只要我一有時(shí)間，就急忙拿出紙和筆，認(rèn)真地畫起畫來。
一次，我在家里閑的沒事，就又在紙上畫了起來。
我一畫就是幾個(gè)鐘頭，連吃中午飯都忘記了，媽媽在門外輕輕的`敲門，小聲說：“孩子，該吃飯了。”媽媽見我沒反應(yīng)，就使勁地敲門。我嚇了一跳，心想：出什么事了?緊接著就聽媽媽大喊：“別畫了，快吃飯吧，飯涼了!”
我這才想起來已經(jīng)中午，該吃飯了，就只好放下筆來到飯桌前。
還有一次，我一回到家，就開始畫畫，媽媽在一旁看我畫，過了一會(huì)兒，媽媽對(duì)我說：“要不給你報(bào)個(gè)畫畫班吧，這樣你就會(huì)畫得更好了�！�
“好啊!”我高興地跳了起來，“太好了!”
于是，每周日早晨我都去專心地聽老師講課，認(rèn)真地學(xué)畫畫，真是功夫不負(fù)有心人，我在畫畫課上得了個(gè)獎(jiǎng)狀!我開心極了，飛快地回到家，把我得到的獎(jiǎng)狀拿給媽媽看。
媽媽對(duì)我說：“我的女兒竟有這個(gè)方面的天賦，將來說不定還拿大獎(jiǎng)呢!”
我想：好，下回我一定會(huì)畫得更好，拿更多的獎(jiǎng)狀!
這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的事，它給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰?/p>
成長(zhǎng)的故事作文 33
我剛從幼兒園畢業(yè)，第一次背著書包踏進(jìn)了學(xué)校的大門，第一次坐在椅子上（教室里）聽老師講課，學(xué)會(huì)了第一個(gè)拼音、第一個(gè)漢字……
一年級(jí)的時(shí)候，第一次寫“看圖寫話”，知道現(xiàn)在，我還記得寫話的題目是“做早操”。當(dāng)時(shí)我會(huì)寫的漢字還非常少，許多字都是用拼音代替的。
二年級(jí)的`時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了更多的生字，還學(xué)會(huì)了許多詞語和成語，差不多可以完整地閱讀一篇短文了。我第一次學(xué)會(huì)了寫日記，第一篇日記是“升旗儀式”。
三 年級(jí)地時(shí)候，我掌握地字和詞更多了，可以自己看報(bào)紙和課外書了。我的日記也越寫越好，第一次學(xué)習(xí)怎樣寫作文“我的小伙伴”，第一次寫兒歌“春天來了”在學(xué) 校獲得了二等獎(jiǎng)。最讓我高興的是，我的作文“愛嘮叨的媽媽”、“爬帽兒山”先后在報(bào)紙上刊登，大大提高了我學(xué)好作文的決心。
我現(xiàn)在四年級(jí)，是小學(xué)的高年級(jí)了，我要在這一年里進(jìn)步得更快，不僅是語文，還要把其他功課掌握得更扎實(shí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師和父母對(duì)我的教育和培養(yǎng)，因?yàn)槲抑�，我成長(zhǎng)的每一步，都飽含著他們濃濃的愛心和辛勤的汗水。
成長(zhǎng)的故事作文 34
從前有一個(gè)小男孩叫小明，他是個(gè)膽小怕事的孩子。每次有挑戰(zhàn)和困難時(shí)，他總是選擇逃避。他的成績(jī)也一直不太好，經(jīng)常被老師批評(píng)。
有一天，小明參加了學(xué)校的足球比賽。他非常緊張，害怕自己會(huì)打砸了比賽。但他想起爸爸曾經(jīng)說過：“只有勇于面對(duì)困難，才能變得更強(qiáng)大�！庇谑牵钠鹩職馊①�。
比賽進(jìn)行得很激烈，小明的隊(duì)友們表現(xiàn)出色，但小明總是在關(guān)鍵時(shí)刻犯錯(cuò)。他覺得自己很失敗，心里非常失落。然而，他沒有放棄，而是認(rèn)真回顧比賽中的錯(cuò)誤，積極向教練學(xué)習(xí)。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，小明逐漸取得了進(jìn)步。他不再害怕挑戰(zhàn)，敢于面對(duì)困難。他學(xué)會(huì)了與人合作，從隊(duì)友們身上吸取經(jīng)驗(yàn)，逐漸成為一個(gè)出色的隊(duì)員。他還發(fā)現(xiàn)，只要付出努力，他在學(xué)習(xí)上也能有好的'成績(jī)。
小明的變化沒能逃過老師和同學(xué)們的眼睛。大家對(duì)他的欣賞之情溢于言表。他從一個(gè)膽小怕事的孩子，變成了一個(gè)自信、勇敢、積極向上的男孩。
這個(gè)故事告訴我們，成長(zhǎng)是一段困難而漫長(zhǎng)的旅程。我們不可逃避挑戰(zhàn)和困難，而是要勇敢面對(duì)，努力克服。只有經(jīng)歷過失敗和挫折，我們才能變得更強(qiáng)大，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)的故事作文 35
在成長(zhǎng)的道路上，有無數(shù)個(gè)成長(zhǎng)的故事，它們像電影一樣放映在我的眼前，使我變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)它們是我的.經(jīng)歷，使我變得強(qiáng)大。
電影從現(xiàn)在開始放映，那時(shí)我還很小，差不多上小班了。剛上幼兒園的我略有點(diǎn)緊張，那是第一次我離開媽媽，第一次認(rèn)識(shí)同學(xué)、老師，也是第一次上學(xué)。我有些緊張，還有點(diǎn)害怕，我緊張是因?yàn)闆]有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我害怕我一不小心做錯(cuò)事了，會(huì)被老師說。很快老師就開始上課了，老師簡(jiǎn)單做了一下自我介紹之后，便讓我們互相認(rèn)識(shí)一下新同學(xué)。我記得很清楚，我就只坐在那個(gè)角落，大氣都不敢出，十分膽小�？晌覜]有哭，因?yàn)閶寢尭嬖V我，過一會(huì)兒就會(huì)來接我，我相信她，她從不說謊�？蛇^了好多好多個(gè)一會(huì)兒，媽媽都沒有來。一直到了傍晚，媽媽才來接我。媽媽來的時(shí)候，我“笑”了，我覺得她一點(diǎn)也不守信。因?yàn)閺男〉酱笪叶紱]有離開過媽媽。從小，我爸爸就經(jīng)常出差，只有我和媽媽，媽媽為了照顧我，辭去了自己的工作。離開她也許是我的一個(gè)成長(zhǎng)吧！從那天以后，我便長(zhǎng)大了！
電影結(jié)束了，朦朧中我好像是醒了，可枕面一片濕，我好像做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的經(jīng)歷我都不記得了，只記得，我長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的故事作文 36
每一個(gè)人，在成長(zhǎng)中都有一些故事，有勵(lì)志夢(mèng)想的和深受啟發(fā)的等還有很多。我成長(zhǎng)中也有故事，是一個(gè)讓我經(jīng)過這件事后，做什么事都小心著不摔倒的原因。
小時(shí)候（大約是在3周還是4周的時(shí)候。），我常在院子里走臺(tái)階，在臺(tái)階上面玩兒。又一次，我在上面玩兒，忽然我的身子猛一下降（快摔下去了，后來一只腳在那里支撐著自己的身體。），我哭了趕緊找媽媽（記住，我說的是3周到4周的時(shí)候，所以還沒摔倒只是嚇到就哭。），媽媽過來了，我又滑下去了，因?yàn)橐フ倚�，不料找到鞋，下臺(tái)階的時(shí)候（鞋在臺(tái)階上。），速度很快的跑了下去，就快要摔倒了，幸虧媽媽接住了沒摔著（摔著了，像那是的小孩兒，肯定都會(huì)哭）。自從遇到了這件事以后，我做什么危險(xiǎn)的`事情時(shí)都先看一看會(huì)不會(huì)摔倒，防止還會(huì)出現(xiàn)這樣的事情發(fā)生。
聽了我的成長(zhǎng)中的故事，你們知道了我為什么做什么事都小心著，怕摔倒的原因了吧！大家也說說自己的成長(zhǎng)故事，講一講自己遇到過什么事情，有什么啟發(fā)吧！
成長(zhǎng)的故事作文 37
我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小能手，但是說起學(xué)滑冰，我就底氣不足了。
我有一雙滑冰鞋，這雙鞋是我過生日時(shí)，媽媽送給我的。我一拿到手就迫不及待地拆開了包裝�？煽匆娺@雙滑冰鞋下面有四個(gè)輪子，我就不禁害怕起來。經(jīng)過一番心里斗爭(zhēng)，我還是鼓起勇氣穿上了它。結(jié)果，我還沒滑出一步就摔了個(gè)狗啃泥。媽媽見了連忙把我扶起來。然后，媽媽就陪我一起練滑冰。有了媽媽，我的'信心又回來了。我站起來繼續(xù)慢慢地向前滑�？墒牵�，突然，我又摔了一跤。這下我可摔得不輕，但媽媽卻沒來幫我了。只聽她朝著我喊：“加油！你自己能做得到，你是最棒的，你一定可以！”我聽了，心里仿佛注入了一股力量，我揉揉膝蓋，慢慢地站了起來，繼續(xù)溜著。
直線溜慢慢地掌握了，這時(shí)卻來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。弄得我手忙腳亂，來不及剎車，撞在了墻上。頓時(shí)，頭上好像有幾只小鳥飛來飛去。我的心像被澆了一桶冷水，我失落地想：滑冰這么難，我還是不學(xué)了。這時(shí)，腦袋中閃現(xiàn)老師說過的一句話：“人生會(huì)遇到許多困難，我們不要害怕，要勇于面對(duì)�！毕氲竭@，我又爬起來去跟滑冰鞋“作戰(zhàn)”。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過，我的努力沒有白費(fèi)，最后我總算成功了。我想，這對(duì)我來說就是一種成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的故事作文 38
我的家鄉(xiāng)在咸祥橫山碼頭，它是鄞州第一近海點(diǎn)，從小到大，我就像一條快樂的小魚，在它懷里自由自在地成長(zhǎng)。
清晨，當(dāng)太陽從海面上升起來的時(shí)候，整個(gè)海面頓時(shí)撒滿了金光，湛藍(lán)的海水蕩起粼粼波紋，就像陽光跳起了美麗的舞蹈！太陽不僅喚醒了沉睡的大海，也喚醒了勤勞的漁民，霎時(shí)間，海面上出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白帆，勤勞的漁民撒開了漁網(wǎng)，等待著豐收的喜悅。
傍晚，最美的就是海的另一端，那座橫空而立的`象山港大橋，襯著剛剛開啟的路燈，映著漸漸退去的晚霞，大橋像一條金黃色的巨龍橫臥在海面上，特別燿眼，海浪拍打在橋墩上濺起朵朵浪花，美麗極了。天空中出現(xiàn)的幾朵火燒云倒映在湛藍(lán)的海面上，就像大海開出了花。而碼頭上時(shí)不時(shí)會(huì)傳來“噠噠”的馬達(dá)聲，我知道這是漁民歸來的聲音，更是人們對(duì)大海說的“晚安”。
后來，我離開咸祥來到市區(qū)上學(xué)，咸祥的海有個(gè)特別的名字，它叫做童年，記憶中外婆經(jīng)常牽著我的小手到海邊看日出，在海邊嬉戲，撿拾各種各樣的貝殼……外婆常常對(duì)我說，家鄉(xiāng)的人們向海而生，與海共存，對(duì)海情有獨(dú)鐘。他們身上呀有著許多像大海一樣的優(yōu)良品質(zhì)：勤勞、熱情、豪放……
成長(zhǎng)的故事作文 39
《心靈的成長(zhǎng)之旅》講述了一個(gè)特別的故事。故事發(fā)生在小鎮(zhèn)陽光村，主人公小敏是一個(gè)膽小怕事的女孩。她內(nèi)向害羞，不敢與陌生人交流。
小敏的爸爸媽媽決定送她去參加陽光村的夏令營(yíng)，希望她能在這里找到自信。夏令營(yíng)里有許多有趣的活動(dòng)，但小敏卻感到十分不適應(yīng)，在夜晚的篝火晚會(huì)上，小敏躲在一旁，無法享受歡樂時(shí)刻。
一天，她偶然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)村子里的一個(gè)秘密花園。這個(gè)花園是由一個(gè)神秘的老人打理的。每天，他都會(huì)來這里種植、修剪花草樹木。小敏好奇地走向老人，向他請(qǐng)教了很多關(guān)于花園的問題。
隨著時(shí)間的推移，小敏與老人建立了深厚的友誼。在老人的引導(dǎo)下，小敏漸漸學(xué)會(huì)了自信和勇敢。她學(xué)會(huì)了保護(hù)花園里的植物，懂得了愛護(hù)大自然。
最終，夏令營(yíng)結(jié)束，小敏回到了家。她對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，變得開朗自信。在她的'帶領(lǐng)下，陽光村的孩子們共同修建了一個(gè)屬于他們的小花園。
《心靈的成長(zhǎng)之旅》是一部溫暖動(dòng)人的電影，通過小敏的成長(zhǎng)經(jīng)歷，告訴我們要勇敢面對(duì)自己的弱點(diǎn)，尋找內(nèi)心的力量。無論身處何地，只要我們相信自己，就能在成長(zhǎng)的道路上追尋到屬于自己的陽光。
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