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    時(shí)間:2021-03-20 20:45:37 推薦作文 我要投稿
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    我和書的故事四年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我和書的故事四年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我和書的故事四年級(jí)作文

    我和書的故事四年級(jí)作文1

      高爾基說過:“書記是人類進(jìn)步的階梯!弊x書可以增長知識(shí),寬闊視野,我愛讀書。

      有一個(gè)星期六。我正在家看書。媽媽好像聽見了雷鳴聲,于是想把剛晾的衣服給收回來,但媽媽看了一下鐘,來不及了。媽媽趕緊要去上班了,臨走前還囑咐:“汪文婷,你一個(gè)人在家要注意安全,要寫作業(yè),字要寫端正,還有要把家里的衣服收回家,馬上要下雨了,不能看電視……”我打住了媽媽的話語,說:”媽媽啊,您都要遲到啦!”媽媽突然想了起來,趕緊拎著包,匆匆忙忙地去上班。 我一個(gè)人在別提有多爽了!我開始寫作業(yè)了,既有老師布置的作業(yè),又有家庭作業(yè),作業(yè)呀,多得很.過了2個(gè)小時(shí)終于寫完了,我趕緊跑到書柜旁,拿起 最愛的《那個(gè)起輪箱的那個(gè)蜜兒》這本書津津有味地看著。頓時(shí),我進(jìn)入了書的海洋。我仿佛也進(jìn)入了這個(gè)畫面。情緒也開始有所變動(dòng),讀到悲傷的句子,我的眼睛沾了淚珠。讀到開心的內(nèi)答,我也會(huì)喜笑顏開的。突然,我發(fā)現(xiàn)有水打進(jìn)我的家里了,原來是下雨了。我大叫一聲,急忙跑到陽臺(tái)上,吧衣服已經(jīng)成落湯雞了。我很害怕,不一會(huì)媽媽回來了。知道這件事后,狠狠地批評(píng)了我。

      在書中遨游我學(xué)到了知識(shí),得到了快樂。因?yàn)槲矣X得:一本書就是自己的知己,也是隨時(shí)隨地可以傾訴的地方。

    我和書的故事四年級(jí)作文2

      在我上一年級(jí)時(shí),父母給我買了許多書,每次讓我讀書,我都會(huì)說:“讀書有什么好玩的,還不如玩電腦呢!”直到一天,我閑的無聊,隨手拿起本故事書看了起來,本想隨便看幾眼就完了,可一打開書,竟被書中精彩的情節(jié)吸引住了。從此,我喜歡上了讀故事書。

      漸漸地,我長大了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)只讀故事書已經(jīng)不能滿足我對(duì)讀書的渴望了。于是,我又喜歡上了讀動(dòng)物類和冒險(xiǎn)類的小說。每當(dāng)讀書時(shí),我的心情也會(huì)隨著書中不同的場景跌蕩起伏。好像我的靈魂也與書中的人物融為一體。

      每當(dāng)走進(jìn)書店,我就會(huì)像一條需要知識(shí)喂養(yǎng)的小魚游進(jìn)了知識(shí)的海洋。我會(huì)迫不及待的在書柜中找到自己喜歡的書,坐下來津津有味的讀著,漸漸地,我就會(huì)與書中的人物融為一體,一起與他去冒險(xiǎn),一起與他去探索世界……

      讀書,帶給我了無限的知識(shí)和快樂。讀書,豐富了我的生活,增加了我的視野。在我遇到困難時(shí),書中人物不怕困難的品質(zhì)鑄就了我在困難面前永不放棄,堅(jiān)持到底的好品質(zhì)。書就是一位智者,讓我有了卓越的進(jìn)步。書在我耳邊不斷的'鼓勵(lì)我、支持我,讓我有了美好的品質(zhì)……

    我和書的故事四年級(jí)作文3

      我和書之間,發(fā)生了無數(shù)個(gè)故事,而在這些故事中,有一件事令我無比后悔與難忘。

      還記得,那時(shí)我上四年級(jí),剛剛對(duì)閱讀產(chǎn)生興趣。而就在那時(shí),班上掀起了一波“讀書潮”,大家都在攀比讀書的時(shí)間和速度。由于那時(shí)我閱讀才剛剛起步,所以,為了面子,我也開始瘋狂地讀書。

      我?guī)缀醢讶烤τ迷诹俗x書上,讀書的時(shí)間一加再加,一個(gè)半小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)、三個(gè)小時(shí)……以至于那段時(shí)間,我匆匆做完老師的作業(yè),完全不求質(zhì)量,同時(shí),我的成績也坐起了滑滑梯?墒,我依然瘋狂地讀著,也不求看懂,大約十秒鐘便描過一千字,可以說是真的一目十行了!這樣的看書,毫無意義,不僅沒學(xué)到知識(shí),就連情節(jié)也囫圇吞棗,不求甚解?墒,我還是這樣讀著,讀著……

      雖然我的精力可以說是用之不竭,可是我的眼睛可受不了了!我卻毫不領(lǐng)情,強(qiáng)迫著自己讀。最后,我的眼睛“罷工”了!我逐漸發(fā)現(xiàn),一擔(dān)我坐在后排,投影儀投影的字我根本看不清楚!從這件事中,我悟出一個(gè)道理:讀書是一件長久之事,決不能貪多求快,只有一步一個(gè)腳印,才能成功!

    我和書的故事四年級(jí)作文4

      書,對(duì)于大家因該非常喜愛,只有它,才能讓我們學(xué)到知識(shí),才能讓我們健康成長,才能讓我們學(xué)會(huì)做人,才能讓我們快樂,才能讓我們懂得友誼,才能讓我們永遠(yuǎn)幸福。所以書像就像你最喜愛、最信任的好朋友,陪伴著你一起快樂、一起傷心。它又像你隨時(shí)想去的故地。它還像你的一把打開知識(shí)的金鑰匙,讓你聰明。它還想一位指路人,指導(dǎo)你正確學(xué)習(xí)的方向,讓你終身受益、受益匪淺。

      如果你讀一本書,你就像飲一杯很香的酒,使你感到全身舒服。當(dāng)然,讀書生活像一幅流光溢彩的畫面,永久浮現(xiàn)在腦袋里,也像一只音符,讓你快樂。你讀的時(shí)候,書就像一根鐵絲,把你的心連在一起,讓你如癡如醉。

      記得有一次,我正在家里欣賞著書,媽媽叫我去買東西,哎,沒辦法,我只好把我的最愛——書放下,走出去。當(dāng)路過就要超市的書店時(shí),書店那豐富多彩的書像磁石吧我吸引住了,我跑進(jìn)書店,開始讀起書來,作者那輕快的筆記,那優(yōu)美的句子,無意間,把我的心連在一起了……

      突然,書店燈打破了書店的寂靜,我現(xiàn)在才想起來,剛才媽媽要我買東西,于是我馬上到超市買了東西,跑回了家;氐郊,媽媽問我為什么會(huì)來的這么晚,我只好把這件事告訴媽媽,媽媽哭笑不得。

      高爾基說過﹕“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀,只要你認(rèn)真讀書,你就會(huì)體會(huì)到其中的快樂,就會(huì)要你受益匪淺!

    我和書的故事四年級(jí)作文5

      我愛書,更加喜歡看書。讀到這里你們可能會(huì)想:切,看書有什么好玩的,一點(diǎn)也沒意思,還不如玩游戲和看電視有意思。這時(shí)我要說:“看電視和玩游戲是不可能玩出感情和看出感情來的,所以我更加喜歡看書!

      先來講一講我和書的故事吧!在上個(gè)星期六的早上,我在入迷地看著書,媽媽正在炒菜。突然傳來一陣“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”的電話鈴聲,媽媽說:‘‘兒子,你幫我看一下菜,我去接你外婆打來的電話,’’我以為電話幾分鐘就掛了,所以依然坐在沙發(fā)上看書,可結(jié)果我沒想到媽媽打的居然是一個(gè)長途電話,打了好久好久。正打到一半的時(shí)候,媽媽聞到一股焦臭味,連忙掛掉電話,一個(gè)箭步的沖到灶臺(tái)旁邊,一陣鬼哭狼嚎地說:“媽呀!菜都燒糊了!比缓髬寢岅P(guān)掉煤氣,怒氣沖沖地走到我的身邊說:'‘你這個(gè)臭小子,我不是叫你幫我看牢鍋里的菜嗎?你知道煤氣有多危險(xiǎn)嗎?萬一起火了怎么辦?你知道嗎......’ 。最后,我被媽媽三百六十度無死角給罵了一頓。之后,媽媽氣呼呼地說:"為了懲罰你,這兩天不許看書,讓你長個(gè)記性!”沒有書的日子里時(shí)間過得真慢啊,現(xiàn)在我終于知道什么叫度日如年了。

      在星期天吃完晚飯后,媽媽叫我去把書包整理好,明天一早就要上學(xué)了。我跑進(jìn)房間,假裝在整理書包,其實(shí)在看書,正看得精彩的部分,突然媽媽走了進(jìn)來,一把奪下書,把書藏在了一個(gè)十分隱蔽的地方。唉,悲劇,實(shí)在是悲劇啊!

      這就是我和書的故事。

    我和書的故事四年級(jí)作文6

      “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”,這是劉向眼中的書。而在我的眼中,書是一葉小舟,帶我駛向知識(shí)的海洋。但我以前并不愛看書,自從那一件事后,我愛上了看書。

      那一天是周末,我做完了作業(yè),感覺無聊極了,在家里東走西走。媽媽在正寫論文,她不想我在她眼前晃,影響她的思路。于是,媽媽便硬塞給我一本《西游記》,副我去房間看書。

      我沒辦法,只好去房間。房間里沒什么好玩的。我只好翻開《西游記》看了起來。我一看,就被孫悟空那高強(qiáng)的頂不住給迷住了。我情不自禁地繼續(xù)往下看,結(jié)果越看越入迷。那一個(gè)個(gè)精彩的故事,《大鬧天宮》、《三打白骨精》,仿佛都在我眼前活靈活現(xiàn)地表演出來。

      突然,一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起,原來媽媽叫我吃飯了。媽媽說我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了。她第一次叫我時(shí),我沒反應(yīng),又走近了叫,我才抬起頭來。我第一次感覺看書時(shí),時(shí)間過得飛快。到了晚上,我又捧起書津津有味地看了起來。我從那以后就迷上了看書,并且一發(fā)不可收拾。

      我現(xiàn)在已經(jīng)看過很多書了,有《三國演義》、《氣球上的五星期》、《從地球到月球》……書對(duì)我的幫助更是不言而喻,知識(shí)面廣了,知道的也多了。

      冰心曾經(jīng)說過:“讀書好,讀好書,好讀書!币院,我就要用這九字約定自己,努力學(xué)習(xí),向更遠(yuǎn)的明天前進(jìn)!

    我和書的故事四年級(jí)作文7

      書是人類進(jìn)步的階梯。人生快事,莫如讀書。她能讓我們識(shí)天地,曉人生。我也是從小就愛讀書,而且書,每天對(duì)我來說也是必不可少的。 在我還沒上學(xué)前,我經(jīng)?措娨,并認(rèn)識(shí)了很多字,而書籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書,每天只要手中一有書,我就忘了吃,忘了睡。記得我第一次看童話書,是一套的書。那部書里我讀的第一個(gè)故事是《丑小鴨》。 這是我一,二年級(jí)前對(duì)閱讀書籍的初步認(rèn)識(shí)。 到三年級(jí)時(shí),作文走向了我。每次寫作,我都會(huì)想想那些書中的好詞好句,并巧妙的把它們用到作文中。三年級(jí)的暑假,我每天在享受著閱讀帶給我的快樂,這一假期下來,我讀了有10多本書。隨著年級(jí)的增高,我又開始讀一些散文等。 書籍成了我必不可少的東西,它幫我打開了知識(shí)的大門,也陪我走過了求知的慢慢長道,它讓我得到了心靈的凈化,讓我有了奮斗的目標(biāo)。古今中外有成就的人,都喜歡讀書,并善于從中汲取營養(yǎng)。三年級(jí):街頭的風(fēng)

    我和書的故事四年級(jí)作文8

      “腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)”。我是個(gè)其貌不揚(yáng)的小姑娘,但我非常愛書,對(duì)書情有獨(dú)鐘。下面,我就來給大家說說我和書的故事吧。

      我愛整理書

      我有一個(gè)非常大的書櫥,有時(shí)間就會(huì)整理里面的書。每本書的書脊上都貼著號(hào)碼,而我的手里,有一張書單,上面寫著每個(gè)號(hào)碼對(duì)應(yīng)的位置,這樣就能又快又準(zhǔn)地找到需要的書了。

      我愛看書

      我是一個(gè)小書蟲,用“廢寢忘食”來形容我讀書的忘我毫不夸張。不信?聽聽這個(gè)真實(shí)的小故事你就相信了。有一天,媽媽叫我去買鹽。走在路上,路過一家書店,透過櫥窗玻璃我看到了夢寐以求的《我的山野朋友》,便飛快地跑進(jìn)書店,拿起它讀了起來。直到看完,這時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,買鹽的事早就拋到九霄云外去了。回到家里等待我的是一場狂風(fēng)暴雨。

      我愛分享好書

      我除了愛整理書、愛看書,還愛分享好書。我組建了一個(gè)愛書小隊(duì),利用課余時(shí)間帶領(lǐng)隊(duì)員一起寫稿、分角色、做課件。認(rèn)真排練后為低年級(jí)的小同學(xué)分享讀書的收獲和感受。我們的努力贏得了老師的贊許和同學(xué)們的好評(píng)。

      我的話匣子一打開就停不住了,真是“讀書破萬卷,下筆如有神”啊。讓我們一起去漫步書林、遨游學(xué)海吧!

      在書中,我學(xué)習(xí)謙虛友善,學(xué)習(xí)頑強(qiáng)樂觀。讀好書讓我的精神世界變得豐富多彩,讀好書把我?guī)肓艘环N快樂的境界中。這,就是我和書的故事。

    我和書的故事四年級(jí)作文9

      小時(shí)候的我,不愛看書,只愛玩書。

      媽媽曾給我買過“N”本書,有有趣的、有搞笑的、有歷史的、有關(guān)于科學(xué)的、有關(guān)于動(dòng)物的、有……可是,那時(shí)的我,美滋滋地接過書,然后優(yōu)雅地翻開,撕下一頁,慢慢地揉成一個(gè)紙團(tuán)團(tuán),再像投籃一樣,把“球”扔出,看著它在空中形成一個(gè)美麗的弧線,再隨著“嘭”的一聲,投入“籃框”。隨后繼續(xù)這樣做,直到把一本書撕完。媽媽見了,也只能在一旁唉聲嘆氣。不過,她并沒有放棄。

      不過,她并沒有放棄。

      在某天,媽媽和平日一樣,給我買了3本書,供我玩,我呢,則和平時(shí)一樣,接過書,撕下、揉、投,撕下、揉、投……不一會(huì)兒,一本書已經(jīng)只剩下了“骨架”。本來還要撕下一本書,可我,膩了,我,不愛了,我,不想了,我,不再喜歡這樣“過日子”。因?yàn)槊看挝宜簳鴷r(shí)撕得比剪刀剪得還整齊,我揉時(shí),揉得即快又圓,可以比過湯圓。我扔,扔得越發(fā)美麗,弧線超漂亮。有時(shí)我還能變些小花樣,扔得也是次次百發(fā)百中。好無聊,好無聊……

      我開始嘗試看書。

      只看一段。

      一段十分鐘,被我看完了。

      又一段,再一段,接著一段,一本書,就這樣,被我看完了。接著,我又意有未盡地看完了別外一本。哇,發(fā)現(xiàn)書里的世界好有趣。!“媽!我把書看完了!蔽医械。“啊喲喲,撒得越來越快了嘛!”媽媽苦笑道!安,是被我看完了!薄鞍,你,會(huì)看書了?”媽媽很驚訝也很興奮!笆茄!”“好好好,媽媽這就再給你去買幾本書來!”媽媽搖搖擺擺地邊走邊說。興奮的像只鴨子。

      我雖然不知道媽媽為什么高興,不過,我知道,現(xiàn)在的我,愛上它了――書。

      書,真得好有趣呀!

    我和書的故事四年級(jí)作文10

      我的爸爸媽媽告訴我,在我三歲的時(shí)候發(fā)生過一件和書的有趣事情。 那時(shí)我還小,一點(diǎn)兒也不懂事,一天,爸爸把一本書放在我的旁邊,我好奇的向書的那邊滾去,因?yàn)槟菚r(shí)我不識(shí)字,看著書上的字生氣了,就把書的一張撕掉了,折紙玩。正好爸爸回來了,看見書被我撕了,大發(fā)脾氣,對(duì)我說:“你不知道啊,這是給你哥哥買的書啊!币?yàn)槲也欢,大聲的哭起來?聽了媽媽說,我不禁開始找那本書,終于,功夫不負(fù)有心人,找到了,小心的珍藏起來。 同學(xué)們,我們一定要做一個(gè)愛書的孩子啊!

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