其實并不是這樣作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的其實并不是這樣作文，歡迎閱讀與收藏。
其實并不是這樣作文1
我家樓前有棵梧桐，整日整夜與我對視著。
它真的好大，足有合抱之粗，挺直的軀干和樹枝猶如“有志之士”不斷向空中攀援；看那如蓋的樹冠，披肩掩面。寬大的樹葉不停地翻轉(zhuǎn)，像無數(shù)只眼睛偷偷斜視著你呢!
記得那是我剛上初中，我們家的小樓剛剛完工時爸爸栽下的。剛開始它只有一枝獨立的干，看上去那么瘦弱。同它一起栽下的還有幾叢冬青和幾株白楊。隨著歲月的腳步，它不斷地長大、變粗，從從容容地走過了春夏秋冬，經(jīng)歷著生活的風風雨雨，伴隨著我漸漸長大。
春天，我期待著它發(fā)芽，夏天我欣賞著它的繁華，秋日里我品味著落葉飄零的意味，冬天我咀嚼它虬曲盤旋的枝干。
一次深秋的夜半，狂風忽然緊叩窗欞，我從酣夢中驚醒，了無睡意，擔心著外面的梧桐樹，浮想聯(lián)翩，披衣下床，臨窗而觀，夜如墨染，只有遠遠的幾顆寒星在天邊眨著慵懶的睡眼。
風依舊肆虐著，最讓我放心不下的還是那棵梧桐，它獨自承受著那一份突然來自天邊的蒼涼，它能挺得住嗎?望著那只能依稀可見的黛青色輪廓，我內(nèi)心不禁為它擔憂起來。大風過處，耳朵中傳來的是枝枝葉葉簇擁而起的呼號，我分明聽到了梧桐枝葉分崩離析的聲響，像極了一曲凄哀的歌謠，我心中一顫，默念著那寒風中的梧桐，希冀著黎明的到來。
次日醒來，紅日滿窗，竟是大晴�！帮L雨過后是晴天”我感嘆著!溫柔的陽光讓我愉悅。
心中還惦記著那昨夜風中矗立的梧桐，推窗而觀，那冬青卻依然青翠，那白楊雖有枝葉飄零，卻還見那泛黃的`樹葉搖曳!再看那梧桐，只剩下遒勁的枝干像一個個瘦骨瞵峋的甲骨文!那一夜的風竟然凋落了梧桐滿樹的生機!我悲哀。
“這梧桐長得真快!”掃樹葉的父親喃喃地說道。我這才發(fā)現(xiàn)，短短的幾年它足有白楊的兩倍之粗!而那一同栽下的冬青雖年年青翠，又何曾長高?
我翻然醒悟：舍棄是一種智慧!梧桐用一種寧靜和虛空的玄妙，服從自然而又抗爭自然，畏懼自然而又洞悉自然!梧桐早早地落葉，其實不是妥協(xié)，不是退縮，而是早早地積蓄來年生長的力量!
看著滿地的落葉，我仿佛聽到了梧桐潛滋暗長的聲音!
其實并不是這樣作文2
今天，心情有點煩悶，一個人出去透透氣。坐在草叢里，看這藍藍的天空。天空在藍也不再吸引我了，我也無心欣賞了，腦海里不斷的浮現(xiàn)出電視里的那一幕一幕。不段地浮現(xiàn)出老板無情的抽打凡卡；不斷的浮現(xiàn)出那兇惡的表情；不斷的浮現(xiàn)出凡卡挨打時的痛苦.....一切一切悲慘的景象一幅幅地在我腦海里重演。我的心更加沉痛：老板毫不留情地打凡卡，他難道不覺得自己太狠毒了嗎？凡卡還只是個九歲的孩子呀！一個本來擁有美好童年的小孩，他的童年就這樣在挨打中度過了。他們太無情了，這...這完全不是人干的事！.....
我越來越覺的人間無情了。我的思想凝結(jié)了，我的眼睛麻木了，我愣住了.....“好痛�。 蔽腋械揭魂囂弁�，尖叫了起來。一看，一群小孩在捉迷藏呢！一個小女孩不小心摔倒了。正好撞到了我的身上，只見她連忙向我道歉，我也茫茫然地說：“沒關系�！彼蝗幻业南ドw，然后飛快地走了....我疑惑了？看了看，原來剛才自己的膝蓋也磨出了血，這個小女孩跑得這么快大概是怕被我發(fā)現(xiàn)罵她吧！我有陷入了沉思.....心中感受一陣的'疼痛，但這痛并不腳上的痛，而是心里的痛，很痛很痛.....“姐姐！”響亮的聲音傳到我的耳朵里，轉(zhuǎn)眼一看，是剛才那個小妹妹，只見她手里拿了個東西向我走來.....“干嘛呢？”我在想著....只見她俯下身子，輕輕地為我貼創(chuàng)可貼，然后甜甜地問我：”疼嗎？媽媽說有了傷口，貼上創(chuàng)可貼就會好了，就不疼了�！辈恢朗裁戳耍姨弁吹綄⒁验_的心，一下子給補上了，感覺好舒服啦.“姐姐，怎么了？很疼嗎？”“哦，不疼，不疼...”我直搖手.....然后，小妹妹開心地很她的同伴玩游戲去了.....看著她的背影，她可愛的模樣，讓我明白了：其實人間并不是無情的�。∪碎g處處都有愛��！并不是我想的那樣啊！是啊！電視上也是真實的故事，但那是過去的黑暗社會了，現(xiàn)在已經(jīng)不再有了，沒有了可惡.狠毒的老板，沒有了可憐的老板....都沒有了！有的只是善良的人們，友愛的人們...我們友愛如同一家人啊！.... 我連忙大聲地說：“小妹妹謝謝你！”.......
此時，天空怎么顯得那么藍，天上的白云怎么顯得那么好看�。≈車木拔镌趺炊寄敲疵腊�！還有我的心，怎么這么開心？我在傻笑....開心地笑.....
其實并不是這樣作文3
初三第一輪復習正在緊張有序地進行呢，昨天，語文考試了。
我在座位上如坐針氈，等待著復習階段初次語文考試的試卷，語文課代表徑直向我走來，“肯定是我的�！蔽倚睦锊粩嗟叵搿]錯，她把握在手里的試卷放在我桌上。
我看著反面鮮紅的大叉，一分分地被減掉，手小心翼翼地翻開分數(shù)。
“70分�！�
我心中一陣哆嗦，“70”無疑是一個打擊，旁邊還有一個用鉛筆寫著的數(shù)字“63”。
“我考了63名，68個同學，我考了63名……”我控制著不讓淚珠落下。我總共107分，150分考了107，我不斷地回憶著。
“你們發(fā)下試卷了吧？考了多少分�。俊苯憬惆盐医凶�，問起考試，我失落地告訴她：“不好，107分�！蔽夜室獍崖曊{(diào)拉長回答她。她顯然一驚，“107分，還不好啊，雖然沒滿分�！彼_玩笑說。
“其實不是這樣的！是——”我還沒說完，姐姐高興地說：“繼續(xù)努力，120的題，你考107分，這在你們班是高分了吧？”姐姐的問話，更讓我慚愧。若當時有了老鼠洞，我都想鉆進去。
“看到了吧？我這個妹妹多有上進心��！107分不錯了，你看，她還不高興呢！”姐姐還沉浸在喜悅中，不忘向她的同學炫耀一番。
“你別得意了，又不是你！”姐姐的同學對她說。
“也是��！”但是是我妹妹考的，也值得高興��！”她們相視一笑。
她們的談笑對于站在對面的我，像是刺耳的汽笛聲，使我更加煩惱。
“姐姐，其實不是這樣的'，這是150分的題——”我把150分壓得很低，以至于被姐姐的呼喊聲所淹沒。
“我走了，去上課吧！”姐姐被同學歡快地拉跑了。
她們每個人都是快樂的，臉上布滿笑容，而此時的我，卻是滿臉失落。
在回教室的路上，我似乎覺得別人的眼里都充滿了嘲笑與厭惡。
我自言自語道：“其實不是這樣的，姐姐你誤會了。但是，你放心，我會真正地讓你快樂，讓你滿意的！”
不用淚水沖洗今天的失敗，而用汗水拼搏明天的一切。
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