拉小提琴的作文（精選37篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的拉小提琴的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀！

　　拉小提琴的作文 篇1

　　有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)小提琴嗎？”我以為學(xué)小提琴是件很好玩的事，就滿(mǎn)口答應(yīng)了。

　　當(dāng)天中午吃完飯，爸爸就帶我來(lái)到老師家里。老師從柜子里拿出一把適合我拉的小提琴，要我先練基本功，把拉琴的'姿勢(shì)做正確。老師要我把左手輕輕地貼在琴頭上，右手握住琴弓，開(kāi)始練習(xí)。拉著拉，我覺(jué)得腰酸起來(lái)了，腿也有點(diǎn)疼，拉出的聲音就像媽媽殺雞時(shí)，雞那絕望求救的叫聲，真難聽(tīng)！這時(shí)，我有點(diǎn)灰心了，悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)：“學(xué)拉小提琴太累，我不想學(xué)了。”這話(huà)被老師聽(tīng)見(jiàn)了，于是他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)一樣本領(lǐng)要不怕苦，不要怕累，還要有耐心�！卑职忠苍谝慌怨膭�(lì)我：“堅(jiān)持就是勝利�！甭�(tīng)了老師和爸爸的話(huà)，我嘆了嘆氣，重新拿起小提琴拉了起來(lái)。我想，只要經(jīng)過(guò)努力，我一定能學(xué)會(huì)拉小提琴。想到這里，我的信心更十足了。

　　通過(guò)拉小提琴終于明白了一個(gè)道理：學(xué)任何本領(lǐng)都要付出艱難的勞動(dòng)，否則將一事無(wú)成。

　　拉小提琴的作文 篇2

　　我的課余生活過(guò)得充實(shí)而又豐富多彩，有游泳、玩滑板、滑輪滑、騎自行車(chē)等等。但是，我最鐘愛(ài)的是學(xué)小提琴。

　　我從7歲開(kāi)始學(xué)小提琴。剛開(kāi)始，我并不怎么喜歡它，學(xué)小提琴很累，很枯燥，而且要求又很多，拉出的聲音也不怎么好聽(tīng)�？墒�，媽媽耐心的對(duì)我說(shuō)：“小提琴是西洋樂(lè)器中的王后，其實(shí)，小提琴拉出來(lái)的聲音優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)�！甭�(tīng)了媽媽講的這番話(huà)，我下定決心要好好學(xué)！上課的時(shí)候，我一絲不茍，認(rèn)真聽(tīng)講，每個(gè)姿勢(shì)都做正確，如：拿琴的左胳膊肘要往里，夾琴時(shí)脖子不許歪。拿弓子的大拇指要立起來(lái)等等。拉琴的時(shí)候，不許刮其他的琴弦，音準(zhǔn)一定要正確，不準(zhǔn)高和低。課后，我刻苦練習(xí)，雖然我的脖子都夾紅了，但是，我每次都沒(méi)說(shuō)疼。就這樣，經(jīng)過(guò)我一點(diǎn)一滴的`努力，我終于有了進(jìn)步，琴聲也變得悅耳動(dòng)聽(tīng)了。

　　現(xiàn)在我學(xué)小提琴有一年多了，我越來(lái)越喜歡它，在“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我給大家拉了一首《雪絨花》，我演奏完了，教室里響起一片掌聲。這讓我體會(huì)到了成功的喜悅。我已深深地愛(ài)上小提琴了，我要讓小提琴陪我度過(guò)每一天快樂(lè)的時(shí)光。

　　拉小提琴的作文 篇3

　　我有許許多多的愛(ài)好，其中拉小提琴是我最喜愛(ài)的。也許，我對(duì)小提琴情有獨(dú)鐘吧！小時(shí)候非常羨慕那些小提琴演奏家能拉出動(dòng)聽(tīng)的曲子。希望有一天自己也能穿上漂亮的禮服，在燈光閃閃的舞臺(tái)上表演。五歲那年，爸爸媽媽幫我報(bào)名參加了小提琴班，就這樣，我和小提琴結(jié)下了不解之緣。

　　拉小提琴的第一步就是要學(xué)會(huì)用脖子和肩夾住小提琴，還要學(xué)會(huì)推弓和拉弓。開(kāi)始還能夾住琴，但時(shí)間一長(zhǎng)，脖子就酸了。那跟平時(shí)在老師手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不聽(tīng)使喚了。但我在心中暗暗地告訴自己：不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。所以我只好咬緊牙關(guān)。不久，我通過(guò)了這一關(guān)。接下來(lái)就要學(xué)習(xí)拉了。但在拉之前必須學(xué)會(huì)認(rèn)音符，爸爸把音符寫(xiě)在紙上然后貼在墻上，一個(gè)一個(gè)地指著讓我唱，如果唱錯(cuò)了就會(huì)被爸爸批評(píng)。拉的時(shí)候更辛苦，我那小小的手指只能在琴弦上，真是痛呀！冬天更慘，手都動(dòng)僵了，按到琴弦上去，手指上就會(huì)留下一條深深的痕跡。有時(shí)候天氣冷，我的手上有幾道裂口，按琴弦的時(shí)候一不留神，口子被琴弦拉深了，就會(huì)流出鮮紅的血來(lái)。這時(shí)，我只能忍住痛，對(duì)自己說(shuō)：這點(diǎn)小小的困難不算什么。練習(xí)歌曲時(shí)，每天晚上不停地拉，那些困難的音符和節(jié)奏，讓我一次又一次流下了眼淚。

　　但是功夫不負(fù)有心人，我通過(guò)六年的刻苦練習(xí)后，如今，已經(jīng)能熟練掌握拉小提琴的.技巧，還通過(guò)了七級(jí)的考試，而且還經(jīng)常參加演出，每當(dāng)我站在舞臺(tái)上、站在考級(jí)的考場(chǎng)上奏出優(yōu)美的旋律是，我的心里都充滿(mǎn)了喜悅！

　　拉小提琴的作文 篇4

　　從小到大，我學(xué)會(huì)了很多東西，從吃飯走路到讀書(shū)寫(xiě)字，但最讓我印象深刻的還是學(xué)拉小提琴。

　　那還是上幼兒園大班的時(shí)候，我第一次拿著小提琴去上課，當(dāng)我聽(tīng)到老師用小提琴拉出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)時(shí)，我想：多么好聽(tīng)的音樂(lè)啊，如果我能拉出來(lái)，那該多好啊！我暗暗下決心，一定要把小提琴學(xué)會(huì)。

　　但是學(xué)琴的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的。記得有一次，眼看還有兩個(gè)星期就要參加比賽了，可我拉的協(xié)奏曲仍然很不熟練，別說(shuō)好聽(tīng)了，就連調(diào)子都不成，婆婆笑話(huà)說(shuō)：“拉得什么呀，像救護(hù)車(chē)一樣�！蔽抑�急得滿(mǎn)臉通紅，直跺著腳，恨不得把琴摔了，我對(duì)著小提琴大喊：“不學(xué)了，永遠(yuǎn)不學(xué)了！”可是再看看一旁的'小提琴，我忽然想起了“子不學(xué)，斷機(jī)杼”的故事。孟子小時(shí)候逃學(xué)，半途而廢，孟子的媽媽用梭子把快要織好的布一下弄斷，整匹布都沒(méi)有用了，后來(lái)孟子認(rèn)真學(xué)習(xí)、奮發(fā)努力，終于成為我國(guó)偉大的思想家。如果我現(xiàn)在放棄了，那么也就前功盡棄，前面幾年的功夫全都白費(fèi)了……想到這兒，我又拿起小提琴。終于我用了幾天的時(shí)間把曲子拉熟了，最后我還獲得了江蘇省級(jí)大賽的一等獎(jiǎng)，當(dāng)我捧著獎(jiǎng)杯時(shí)，我嘗到了學(xué)琴的喜悅。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了拉很多曲子，但我還要繼續(xù)學(xué)下去，因?yàn)閷W(xué)琴告訴我：堅(jiān)持就是勝利。我想只要我堅(jiān)持下去，我就一定能實(shí)現(xiàn)在悉尼歌劇院拉琴的理想。

　　拉小提琴的作文 篇5

　　小書(shū)屋里不時(shí)有琴聲響起，聲音時(shí)而歡快，時(shí)而低沉，時(shí)而柔美，時(shí)而雄偉，這正是我在表演小提琴。

　　我正在練習(xí)拉一首曲子，這首曲子中有一弦和三弦的指法，我對(duì)三弦的指法不是很熟練，所以練習(xí)這首曲子對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)特別有難度的任務(wù)，但我還是一點(diǎn)一點(diǎn)的拉著，慢慢地挑戰(zhàn)這座高峰。我每天一遍一遍的拉著，我拉的越來(lái)越熟練，越來(lái)越快了，手指在弦上舞動(dòng)著，美妙的音樂(lè)如流水般從弦上傳出，��！我終于能熟練地拉這首曲子了。這讓我知道了一個(gè)道理：只有苦練才能成功。

　　我終于迎來(lái)了上舞臺(tái)的機(jī)會(huì)。那天我慢慢地走上了舞臺(tái)，心情十分的緊張，心好像被懸了起來(lái)，窗外的天空十分的陰沉，下著細(xì)小的雨點(diǎn)。我站在舞臺(tái)上，看見(jiàn)了媽媽鼓勵(lì)的眼神，是多么的'柔美，臺(tái)下觀眾們期待地目光看著我，老師的臉上帶著微笑，好像在向我說(shuō)：“加油！你可以的！”我發(fā)現(xiàn)窗外的天空慢慢地亮了，烏云散去，雨也停了，陽(yáng)光如瀑布一般傾瀉了下來(lái)，小花小草慢慢地抬起了頭。我開(kāi)始表演了，我的手指好似在琴上跳舞，不時(shí)再來(lái)一個(gè)抖弦，手指扭起了腰。我好像站在斯卡布羅集市的大路口，人來(lái)人往，十分的熱鬧，有從全國(guó)各地來(lái)的小商人，馬蹄聲不斷響起，當(dāng)?shù)厝嗣裥χ�看著�?lái)來(lái)去去地客人。小曲聲音十分柔美，臺(tái)下的觀眾們個(gè)個(gè)都陶醉了，有的閉上了眼睛靜靜地聽(tīng)著，有的被音樂(lè)聲陶醉了。我走下了舞臺(tái)，一種成就感涌上心頭！

　　啊！拉小提琴就是我最大的興趣愛(ài)好！

　　拉小提琴的作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我也不例外。長(zhǎng)處伴隨著我的生活和學(xué)習(xí)，其中我認(rèn)為我最拿手的是拉小提琴。

　　學(xué)習(xí)小提琴的漫長(zhǎng)之路上有歡樂(lè)，有淚水，有媽媽的期望，更有爸爸的叮嚀。剛開(kāi)始學(xué)感覺(jué)有點(diǎn)枯燥，當(dāng)時(shí)的我還在練基本功，又不練什么好聽(tīng)的曲子，又不會(huì)掌握技巧，就吱吱地練個(gè)不停，跟拉鋸似的。平時(shí)在家練一個(gè)小時(shí)的琴，我就故意拖長(zhǎng)時(shí)間，上洗手間時(shí)慢騰騰的，待在里面很久時(shí)間才出來(lái)，有時(shí)，我還甚至不想練。

　　媽媽知道了，看在眼里，急在心里。終于，有一天，她故意帶我去散步。邊走邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“清源，一個(gè)人無(wú)論做什么事都要有耐心，要有毅力，這樣才能把事情做好”。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧地低下了頭。

　　從那以后，我在心中暗暗地告訴自己：不要輕言放棄。有時(shí)拉那些困難的音符和節(jié)奏時(shí)，我一次又一次想要放棄，但是我堅(jiān)持著。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)四年的刻苦練習(xí)后，我已經(jīng)能熟練掌握拉小提琴的技巧，還通過(guò)了七級(jí)的考試，像《新春樂(lè)》、《魚(yú)舟唱晚》、《花兒和少年》、《西班牙斗牛士》等很多名曲我也拉得很流暢了，同時(shí)還有幸參加了江蘇省第三屆“小天才“交響樂(lè)專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)表演，在南京紫金大劇院和江蘇交響樂(lè)團(tuán)的.叔叔阿姨同臺(tái)匯報(bào)演出。

　　我喜歡拉小提琴，這就是我的特長(zhǎng)，它帶給我許多的歡樂(lè)，讓我的學(xué)習(xí)生活絢麗多彩！

　　拉小提琴的作文 篇7

　　學(xué)拉小提琴每次下樓時(shí)，一樓大姐姐拉小提琴的美妙聲音讓我羨慕無(wú)比。我想，要是我也會(huì)拉小提琴，那該有多好呀！于是，媽媽幫我報(bào)了小提琴班。剛開(kāi)始學(xué)小提琴，就讓我感受到了它的無(wú)窮魅力：當(dāng)你拉響空弦音時(shí)，如流水一般的美妙音色就溢出來(lái)了。

　　這聲音使我堅(jiān)定了學(xué)好小提琴的決心。學(xué)到后來(lái)，我拉的就不是那些短小、好聽(tīng)的兒歌了，而是冗長(zhǎng)、枯燥的練習(xí)曲。我很討厭練習(xí)曲，但還是咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。隨著等級(jí)的.增加，我練琴的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，譜子也越來(lái)越長(zhǎng)，有時(shí)長(zhǎng)達(dá)5、6頁(yè)。為了把一首曲子練熟，常常會(huì)把按弦的手指磨得通紅，有時(shí)還會(huì)腫起來(lái)。付出總會(huì)有收獲。在今年元旦聯(lián)歡會(huì)上，我打算用我心愛(ài)的小提琴演奏一首好聽(tīng)的曲子——《四季調(diào)》。

　　為了練好這首曲子，我可是沒(méi)少下功夫，每次一練就是一小時(shí)。到了演出的時(shí)候，我很緊張，擔(dān)心會(huì)拉措，但當(dāng)輪到我的時(shí)候，我近乎完美的拉完了全曲。全班報(bào)以熱烈的掌聲。我很自豪。我喜歡我的小提琴。

　　拉小提琴的作文 篇8

　　每天早上醒來(lái)總能聽(tīng)到窗外傳來(lái)悠揚(yáng)的笛聲，它是那么的清脆，那么的動(dòng)聽(tīng)。我知道這是隔壁哥哥正在練習(xí)笛子，猶記得他第一天吹笛子的聲音十分的難聽(tīng)，噗噗的聲音完全不像現(xiàn)在這么美妙�？墒撬�始終沒(méi)有放棄，每天早上都能準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)到笛聲，笛聲一天天動(dòng)聽(tīng)起來(lái)，我對(duì)他的欽佩也一天天增長(zhǎng)。

　　這天，我走到客廳，雙手插著腰，挺立著身板，大聲向爸爸媽媽宣布：“爸爸媽媽?zhuān)�我也要學(xué)習(xí)樂(lè)器。”爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà)不以為然，因?yàn)槲抑�前學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)和唱歌都半途而廢了，難怪爸爸媽媽現(xiàn)在都不相信我了。我著急地解釋著：“爸爸媽媽?zhuān)�這次我一定堅(jiān)持下去，就像隔壁哥哥那樣，我要一天天的進(jìn)步起來(lái)，說(shuō)不定有一天我還可以參加比賽呢�！蔽遗�力央求著爸爸媽媽?zhuān)�還表明了自己的決心。爸爸媽媽最終還是答應(yīng)我了，爸爸走到書(shū)房拿出了一個(gè)樂(lè)器盒子�！斑@是爸爸之前學(xué)習(xí)的小提琴，你先練習(xí)練習(xí)吧�！卑职帜贸隽艘话研√崆僬故镜乩�了幾下，生動(dòng)的音符就這樣飄揚(yáng)在整個(gè)房間。我看著爸爸就像是看著偶像一樣，想不到一向嚴(yán)肅的爸爸還有這樣的才藝。

　　爸爸教給我一些拉小提琴的基本指法和技巧，我迫不及待地拉了起來(lái)，原本以為會(huì)發(fā)出美妙的聲音，可是這把小提琴像是故意作弄我似的，它發(fā)出“吱吱”的聲音，就像是在嘲笑我一般。我不甘心地又拉了幾下，還是一如既往地難聽(tīng)，正當(dāng)我灰心的時(shí)候我又想起了隔壁哥哥練習(xí)笛子的'時(shí)候，他最初吹得也是很難聽(tīng)的，只是他一直堅(jiān)持練習(xí)才會(huì)有現(xiàn)在美妙的聲音，于是我到臥室里又練了起來(lái)。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，每當(dāng)早上窗外的笛聲響起的時(shí)候，我就會(huì)拿出小提琴練習(xí)起來(lái)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)我拉小提琴也是有模有樣了，聲音算不上動(dòng)聽(tīng)，但是遠(yuǎn)比最初的好聽(tīng)。爸爸媽媽也夸獎(jiǎng)我有毅力，這次終于沒(méi)有半途而廢。

　　拉小提琴的作文 篇9

　　在四歲時(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),讓我遇到了小提琴.那時(shí),一位小提琴老師,看我音樂(lè)學(xué)得挺不錯(cuò),就把我領(lǐng)到他家,開(kāi)始了學(xué)習(xí)小提琴的生涯!剛開(kāi)始,我十分不情愿,因?yàn)槲寰�(xiàn)譜上密密麻麻的,我一看就頭暈,仿佛紙上有一群黑色的小蟲(chóng)子!又過(guò)了一段時(shí)間,我漸漸的喜歡上了它,甚至有點(diǎn)對(duì)它愛(ài)不釋手了!因?yàn)樗�能拉出美妙的�?lè)曲,令人陶醉!但在學(xué)習(xí)小提琴的過(guò)程中,我有過(guò)歡笑和淚水,也有過(guò)成功與挫折.可是在媽媽和老師的鼓勵(lì)下,我一步一步走了過(guò)來(lái)!

　　記得那一次,我正在學(xué)七級(jí)!老師教我了一個(gè)人工范音,我一聽(tīng),“啊!太難了，這怎么學(xué)得會(huì)？”我的`心里一震，回到家，我仔細(xì)地拉了起來(lái)！往常我不管老師布置什么任務(wù)，都能很快的、而且還準(zhǔn)確的拉下來(lái)，可是這一次卻讓我傷心極了，我已經(jīng)拉了很多遍，卻一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有，這時(shí)我的眼淚“吧嗒、吧嗒”的掉了下來(lái)。我哭著跑著去對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)瑡寢屘�難了，太難了，我不想學(xué)了！”我以為媽媽們會(huì)說(shuō)我沒(méi)骨氣，但是媽媽沒(méi)有這樣做，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“好女兒，拉小提琴就跟做其他事一樣，不能半途而廢，只要下決心干好一件事，就要堅(jiān)持到底！毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“世上無(wú)難事、只怕有心人！”做什么事情不能半道就放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，不能一遇到困難就退縮。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我慚愧的低下了頭。是呀，我不能遇到困難就退縮。應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去克服種種困難，因?yàn)檫@個(gè)信念，使我刻苦練習(xí)，最終，我學(xué)會(huì)了這首曲子。我心中的這塊大石頭終于落了下來(lái)。一份耕耘，一份收獲�，F(xiàn)在，聽(tīng)著這美妙的曲子，我開(kāi)心地笑了。

　　現(xiàn)在，我要學(xué)八級(jí)了，當(dāng)我遇到困難時(shí)，我一定銘記媽媽的話(huà)，不能退縮，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)！

　　我的益友---小提琴！

　　拉小提琴的作文 篇10

　　我學(xué)拉小提琴的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是學(xué)小提琴卻讓我品嘗到了成功的滋味，讓我更加自信。

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，媽媽把我?guī)У浇绦√崆俚睦蠋熋媲?老師瞇著眼睛認(rèn)真打量了我的手指,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“下星期六帶她來(lái)上課吧�！睆拇艘院螅�我開(kāi)始學(xué)習(xí)拉小提琴。

　　剛開(kāi)始學(xué)拉小提琴的時(shí)候，我的手指因?yàn)榘聪叶�破了皮，肩膀也被琴托擦傷了，疼得我咬牙切齒，但想到家人對(duì)我的期望和自己的愿望，我便咬著牙堅(jiān)持學(xué)下去。不久，我演奏的樂(lè)曲越來(lái)越悅耳動(dòng)聽(tīng)，我的進(jìn)步也受到老師的表?yè)P(yáng)，老師還建議我去參加水平等級(jí)考試。

　　在我剛開(kāi)始學(xué)拉小提琴時(shí)，還發(fā)生過(guò)一件難忘的事。那次，已通過(guò)小提琴八級(jí)的姐姐來(lái)我家看我拉小提琴。那時(shí)我的基礎(chǔ)還不扎實(shí)，剛拉完一曲，姐姐就抿嘴笑起來(lái)，笑中帶著諷刺的味道，然后說(shuō)：“天啊！你這是在殺雞嗎？”然后又大笑起來(lái)。現(xiàn)在，她聽(tīng)我演奏，可再不敢嘲笑我了。每當(dāng)我演奏的小提琴曲時(shí)，她的眼睛總是睜得大大的，一副不可思議的樣子。她哪知道我為此付出了多少心血，多少努力。

　　每天寫(xiě)完作業(yè)后，我就在書(shū)房里拉著小提琴，感受到音樂(lè)的`魅力，為自己的努力沒(méi)有白費(fèi)感到無(wú)限的欣慰和自豪。學(xué)拉小提琴給我?guī)��?lái)了成功的感覺(jué)，讓我更加自信；也使我明白任何事情的成功都必需付出汗水和心血。以后，我還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)拉小提琴，讓我的音樂(lè)藝術(shù)水平有更大的提高。

　　拉小提琴的作文 篇11

　　我在少兒圖書(shū)館學(xué)小提琴，也算是一個(gè)特長(zhǎng)。當(dāng)你剛開(kāi)始學(xué)小提琴時(shí)，我還是個(gè)大班的小毛孩，由于我馬上要上小學(xué)了，所以老媽想給我報(bào)個(gè)樂(lè)器班。學(xué)什么呢？我在電視上看到一些人用木頭和一個(gè)長(zhǎng)棍子，拉出優(yōu)美的音樂(lè)，便讓老媽去報(bào)個(gè)小提琴班。

　　剛開(kāi)始，我上的是一對(duì)三的班，我和表哥還有一個(gè)朋友一起學(xué)的，后來(lái)，朋友跟我們分了班，剩下我和表哥兩個(gè)人，再后來(lái)，表哥半途而廢不學(xué)了，所以只剩我孤苦伶仃一個(gè)人了。從當(dāng)初認(rèn)識(shí)琴和弓，到知道了許多高音和目前的六級(jí)，是費(fèi)了許多心血。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我覺(jué)得太累，回家還要練習(xí)，不想學(xué)了。媽媽嚇我說(shuō)：“如果你不想學(xué)了，就幫你報(bào)更辛苦的……”我就繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái)�，F(xiàn)在，我要考六級(jí)了，一首首曲子都要背，老師針對(duì)我的缺點(diǎn)，找音階練。弓不要往外翹、縮低了、拉高了……每學(xué)一次，這些話(huà)一次次在我腦海里回蕩�；丶液�，不但要練習(xí)，還要錄視頻給老師，讓老師指出錯(cuò)誤。

　　考級(jí)是多么的'可怕，我想著考級(jí)時(shí)的場(chǎng)景，一群人在排隊(duì)準(zhǔn)備考級(jí)，一個(gè)個(gè)很?chē)?yán)肅的老師在看學(xué)生拉琴……

　　我也去過(guò)一些地方表演，也聽(tīng)過(guò)一些大師們的琴聲，我是不會(huì)半途而廢的。

　　拉小提琴的作文 篇12

　　我三歲開(kāi)始學(xué)小提琴，五歲那年看了一場(chǎng)交響樂(lè)團(tuán)的演出就被小提琴那渾厚深沉的聲音，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲調(diào)深深地吸引了我，從此我就喜歡上這西洋樂(lè)器中的皇后-----小提琴

　　首先，我從最簡(jiǎn)單的五線(xiàn)譜開(kāi)始練習(xí)，因?yàn)樾√崆偈强孔笫帜们�，右手拿弓的，每次拉的時(shí)候都要拿好弓子，從最早的長(zhǎng)弓開(kāi)始練習(xí)一拉就是兩小時(shí)，每次練完我的手指酸痛，胳膊發(fā)麻，每天反復(fù)練習(xí)的就是枯燥單調(diào)的練習(xí)曲，時(shí)間一長(zhǎng)，我慢慢地失去了興趣，有好幾次我都想放棄了，但在媽媽和小姨[小姨就是我的小提琴老師]的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持住了，漸漸地我喜歡上了拉小提琴，每天放學(xué)做完作業(yè)我便開(kāi)始練，久而久之，我發(fā)現(xiàn)小提琴是塊充滿(mǎn)靈性的木頭，如果我用快樂(lè)的心情去拉奏它，它就會(huì)發(fā)出快樂(lè)的聲音，如果我滿(mǎn)懷傷心的`去拉奏它，它就會(huì)發(fā)出悲傷的聲音，它成了我生活中親密無(wú)間的好朋友

　　我最喜歡小提琴名曲{賽馬}了，那馬兒在草愿上飛快奔跑的聲音，讓我仿佛有種身臨其境的感覺(jué)。今年我好報(bào)考了中央音樂(lè)學(xué)院的小提琴三級(jí)考試，我會(huì)勤學(xué)苦練，努力實(shí)現(xiàn)心中目標(biāo)。我愛(ài)拉小提琴，因?yàn)槲覠釔?ài)美好的生活，我愛(ài)拉小提琴，因?yàn)樗�教�?huì)了我做什么事只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，就一定會(huì)做到

　　拉小提琴的作文 篇13

　　一次聆聽(tīng)音樂(lè)會(huì)讓我這個(gè)樂(lè)盲迷上了小提琴。禁不住我的軟磨硬泡，媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)琴了。

　　媽媽給我請(qǐng)了個(gè)老師教我拉琴�？粗�老師那嫻熟的動(dòng)作，聽(tīng)著琴弦上發(fā)出的優(yōu)美的樂(lè)聲，真讓人佩服。我想：要是有一天，我也像老師那樣，身著黑白相間的燕尾服，站在夜深人靜的小樹(shù)林中，輕輕地拉上一曲小夜曲，那是多么令人心滿(mǎn)意足呀！

　　我從老師教我的.指法開(kāi)始練習(xí)。我必需先學(xué)會(huì)用脖子和肩夾住這把小提琴。開(kāi)始還能夾住，到后來(lái)，我的脖子也酸了，頭也麻了，汗也下來(lái)了。我緊緊地咬住牙關(guān)，好像一松嘴，琴就會(huì)掉下來(lái)一樣。老師在一邊一個(gè)勁兒地讓我放松。我卻越來(lái)越緊張，直到脖子開(kāi)始抽筋了，才把琴拿下來(lái)。就這樣，我很快過(guò)了第一關(guān)。

　　俗話(huà)說(shuō)：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。下課以后，我練習(xí)得就更苦了。夾琴、推弓、拉弓，一練就是兩個(gè)小時(shí)。有一次，我發(fā)現(xiàn)我的小提琴上怎么有點(diǎn)水呢？原來(lái)，是我的汗水把琴弄濕了。現(xiàn)在，我的肩膀上的皮膚上還有一片硬硬的繭——那是我練習(xí)夾琴的烙印。

　　冬天，天氣冷，我的手上有幾道小小的裂口，按琴弦的時(shí)候一不留神，口子被琴弦拉深了，流出了鮮紅的血。媽媽勸我休息休息。我說(shuō)：“不！流點(diǎn)血不算什么！”就這樣，經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí)，我的小提琴考級(jí)已經(jīng)通過(guò)了六級(jí)。

　　拉小提琴的作文 篇14

　　三年前，媽媽帶我去聆聽(tīng)小提琴音樂(lè)會(huì)，當(dāng)時(shí)我被小提琴美妙的樂(lè)聲深深地打動(dòng)了，回來(lái)便央求媽媽送我去學(xué)小提琴。媽媽說(shuō)：“小提琴是入門(mén)很難的樂(lè)器，需要刻苦的訓(xùn)練和堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)才有可能學(xué)會(huì)，媽媽建議你學(xué)習(xí)鋼琴怎樣?”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我要學(xué)習(xí)小提琴，我不怕困難，不出三個(gè)月，我保準(zhǔn)能拉出幾支動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)。”

　　正式學(xué)琴開(kāi)始了，老師先教我?jiàn)A琴，把琴夾在頸與肩之間，剛練了一會(huì)兒，脖子又酸又痛，忍不住眼淚要掉了下來(lái)。在老師的鼓勵(lì)下，我抹干眼淚，繼續(xù)練習(xí)。真沒(méi)想到學(xué)拉小提琴這么難，看似簡(jiǎn)單的夾琴、握弓、以及基本的拉空弦，都要練習(xí)好幾個(gè)月才能過(guò)關(guān)，指法和弓法也需要大量的練習(xí)才能慢慢掌握。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我根本不會(huì)拉曲子。

　　就這樣，我每天堅(jiān)持練琴，上課從不缺席，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，一年后，我可以順利地拉出完整的.曲子《小星星》了。二年后，我可以拉一些優(yōu)美的曲子了。去年夏天我被選中參加?xùn)|方藝術(shù)中心的小提琴音樂(lè)會(huì)演出。

　　學(xué)琴的道路還很長(zhǎng)，已取得的成績(jī)也是微不足道，但是學(xué)會(huì)小提琴這件事，讓我明白了堅(jiān)持不懈的努力才是通向成功的秘訣。

　　拉小提琴的作文 篇15

　　“知了，知了”，窗外，蟬兒在不停地唱著；屋內(nèi)，一個(gè)小姑娘下頦夾著一把小提琴，手托著琴把，在拉樂(lè)譜，汗珠不住地從額上流下來(lái)……這就是我在練習(xí)小提琴時(shí)的情景。

　　說(shuō)起我拉小提琴，還有一段曲折的過(guò)程呢。其中有喜有憂(yōu)，有苦有甜，有笑有淚……

　　一年級(jí)的暑假，爸爸給我買(mǎi)了一把小提琴，我高興極了。心想，不出三個(gè)月，我準(zhǔn)能拉出幾支動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)�？墒菦](méi)過(guò)兩個(gè)星期，這把小提琴卻把我這個(gè)愛(ài)跳喜唱的“音樂(lè)迷”給氣哭了。因?yàn)槔�小提琴先要學(xué)會(huì)夾琴，就是把琴夾在頸與肩之間，這架勢(shì)難度非常大，沒(méi)練多久，脖子又酸又痛，我忍不住哭了，心想，學(xué)拉小提琴這么難�。�

　　爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“做什么事都要有恒心。一碰到困難就打退堂鼓，怎么學(xué)得會(huì)呢？”在爸爸的耐心教導(dǎo)下，我又鼓起勇氣。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的勤學(xué)苦練，我總算闖過(guò)夾琴這一關(guān)。接著碰到的是令人煩惱的小蝌蚪―五線(xiàn)音符。這一只只各式各樣的“小蝌蚪”，在五根“電線(xiàn)”中跳上跳下要花很大的勁才能認(rèn)識(shí)它們。認(rèn)識(shí)五線(xiàn)譜是學(xué)拉小提琴的一個(gè)難關(guān)，我下決心，一有空就讀五線(xiàn)譜，又經(jīng)過(guò)一個(gè)多月，才能比較熟練地讀譜。

　　可是識(shí)了譜，不等于會(huì)拉。要使五線(xiàn)譜上的“小蝌蚪”在小提琴的琴弦上變成動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲可不容易。四根琴弦粗細(xì)不一，琴弓要拉準(zhǔn)，手指要按準(zhǔn)，這真是太難了。常常是顧到了拉弓，顧不到按弦。發(fā)出的聲音一點(diǎn)也不悅耳有時(shí)像烏鴉叫，呀呀呀；有時(shí)像老鼠，吱吱吱；我自己也聽(tīng)了刺耳，又泄氣了。這時(shí)，爸爸又給我講了許多名人成長(zhǎng)的故事來(lái)鼓勵(lì)我。他講了居里夫人不怕失敗發(fā)現(xiàn)鐳的'故事；講了金力人小志氣大，學(xué)拉小提琴的故事；還講了康熙十幾歲就管理朝政的故事。爸爸最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“有志不在年高。只要有志氣，什么事都能成功�！蔽夷ǖ魷I水，又拿起琴弓。

　　功夫不負(fù)有心人�，F(xiàn)在我已經(jīng)能拉幾首簡(jiǎn)單的曲子了。即使閉上眼睛，我的左手和右手也能配合得很好，不會(huì)拉錯(cuò)弦，也不會(huì)按錯(cuò)手指了。

　　爸爸、媽媽聽(tīng)到我拉出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲時(shí)，笑著對(duì)我說(shuō)；“有志者事竟成�！蔽蚁�，做什么事，立志是非常重要的。

　　拉小提琴的作文 篇16

　　一次，我在電視上看拉小提琴，聲音既動(dòng)聽(tīng)又優(yōu)美。我一下子被吸引住了，對(duì)小提琴特別感興趣，興致勃勃地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也想學(xué)小提琴�！笨粗�我堅(jiān)定而又執(zhí)著的眼神，媽媽說(shuō)：“只要你能堅(jiān)持下去就可以學(xué)�！蔽艺f(shuō)：“我一定能堅(jiān)持！”于是，媽媽同意了。

　　媽媽給我請(qǐng)了位小提琴老師，從此我開(kāi)始了學(xué)小提琴之路。記得第一次上課，老師先教我用肩膀和脖子夾住琴，剛開(kāi)始我?jiàn)A五分鐘就會(huì)覺(jué)得肩膀酸痛，后來(lái)在老師的鼓勵(lì)和我不懈的努力堅(jiān)持下，我居然一次可以?shī)A琴二十分鐘，獲得了小小的成功后，我特別的高興，從此也更加有了學(xué)琴的信心。

　　俗話(huà)說(shuō)：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。一開(kāi)始學(xué)琴是很困難的，別看小提琴很小，可是學(xué)起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么容易，如果想掌握的好，拉出優(yōu)美的曲子那就更不容易了。我從識(shí)譜和音階開(kāi)始學(xué)起，開(kāi)始拉的聲音也是特別難聽(tīng)的`，大概學(xué)習(xí)了半年后，聲音慢慢變得好多了。我最難忘的就是夏天練琴了，每次拉弓、推弓，都會(huì)汗流浹背，我基本每天要練習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右，每天要練到手酸痛才肯停下來(lái)。還有一次是在冬天，天氣特別冷，我手上有一個(gè)裂口，手指一按到琴弦上就會(huì)很疼，練的時(shí)間長(zhǎng)了手指還會(huì)腫起來(lái)，可我依然堅(jiān)持了下去，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑一年四季我都堅(jiān)持練琴。

　　付出總會(huì)有收獲，由于我的刻苦努力，我升級(jí)很快，已經(jīng)達(dá)到小提琴八級(jí)的水平了，現(xiàn)在能拉很多首曲子。我希望自己能早日考上小提琴九級(jí)，能當(dāng)上小提琴老師。通過(guò)學(xué)小提琴讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理，只要堅(jiān)持勤學(xué)苦練，就一定會(huì)有回報(bào)。

　　拉小提琴的作文 篇17

　　姐姐學(xué)習(xí)了小提琴，每當(dāng)拉起時(shí)，那聲音仿佛清澈見(jiàn)底的流水聲、駿馬的鳴啼聲、小鳥(niǎo)的歡歌聲……,聲令我陶醉。在姐姐的帶領(lǐng)下，我也開(kāi)始了小提琴之旅。

　　當(dāng)?shù)谝徽n來(lái)到老師的家門(mén)口時(shí)，我就被那天籟般美妙的琴聲所吸引。我隱約聽(tīng)到聲音有時(shí)歡快，有時(shí)舒緩，仿佛就是大自然的作曲。我立刻下定決心：一定要學(xué)會(huì)小提琴。

　　我開(kāi)始天天練習(xí)小提琴。剛開(kāi)始的第一課，我就受盡了“委屈”。老師一會(huì)兒要我抓弓手有力，一會(huì)兒又要我收腹挺胸站姿挺撥。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，做起來(lái)卻難。我從基本的動(dòng)作就開(kāi)始嚴(yán)格要求自已，可是那不聽(tīng)話(huà)的'小提琴就是要亂跑，不一會(huì)兒就從我的肩上滑下來(lái)，弄得我手足無(wú)措，樣子狼狽不堪。老師告訴我：“因?yàn)槟愕哪橆a夾琴還沒(méi)有力量，回家經(jīng)常練習(xí)夾琴，要達(dá)到不需要用手托，臉頰夾住琴不會(huì)掉下的程度�！被丶液蟀凑绽蠋煹囊�求，我一遍遍的練習(xí)，細(xì)皮嫩肉真是經(jīng)不住這樣折騰，我的脖子上很快就有紅紅的印子，一碰到就會(huì)有火辣辣的疼痛，在媽媽的鼓勵(lì)下，我沒(méi)有氣餒，一邊總結(jié)一邊練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了一些基本動(dòng)作。小提琴的課程隨著一天天的練習(xí)，難度也一點(diǎn)點(diǎn)的增加，我又要看譜，又要按弦，一時(shí)忙得亂成一團(tuán)�？粗�我脖子上紅紅的印子，手上也結(jié)出繭子，從小嬌生慣養(yǎng)的我心有些動(dòng)搖了，當(dāng)初對(duì)小提琴的熱愛(ài)之情，一下子跌入谷底化為烏有。有一天，我實(shí)在忍不住性子了，把琴放進(jìn)了琴盒，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我跑進(jìn)媽媽的房間，哽咽著說(shuō)：“小提琴太難了......”媽媽丟下手中的家務(wù)活兒，望著我問(wèn)道：“想半途而廢嗎？”我低下了頭，搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，只要堅(jiān)持，你就會(huì)獲得成功�！闭f(shuō)完，就向我豎起大拇指，我在心里想了想，覺(jué)得媽媽的話(huà)有道理，便鼓起勇氣，繼續(xù)拉小提琴。

　　時(shí)間似流水，一去不返。在時(shí)間的流失下，我已經(jīng)會(huì)拉曲子了，雖然，這一串串?dāng)?shù)字，對(duì)大家來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)個(gè)平凡的阿拉伯?dāng)?shù)字，但對(duì)我有說(shuō)，她們就是美麗的天使，在我的手指間盡情地跳躍，使得我對(duì)小提琴更加的熱愛(ài)。

　　當(dāng)再拉起小提琴時(shí)，我已忘記了脖子上和手上的疼痛，那小小的痛已經(jīng)成化為云霧而煙消云散了。我沉浸在歡樂(lè)的音符中......

　　當(dāng)再聽(tīng)起那天籟般美妙的琴聲，我就會(huì)在心里想：我的努力沒(méi)白費(fèi)，辛勤的汗水也沒(méi)有白白酒下。我一直都記得那句名言：成功，就是一分天才加九十九分汗水。是呀，失敗乃功功之母！

　　我多么想歡呼：“是堅(jiān)持讓我學(xué)會(huì)了拉小提琴，我成功了！

　　拉小提琴的作文 篇18

　　小提琴是世界上最美妙的樂(lè)器，演奏發(fā)出的聲音柔美、悠揚(yáng)、清亮，被譽(yù)為“天籟之音”，同時(shí)小提琴也是世界上公認(rèn)最難學(xué)的樂(lè)器，而我的特長(zhǎng)正是拉小提琴。回想起從開(kāi)始接觸小提琴這個(gè)樂(lè)器到取得一定的成績(jī)，這一切就像發(fā)生在昨天，令我一直難以忘記。

　　我對(duì)小提琴的熱愛(ài)是在我四歲時(shí)產(chǎn)生的。四歲時(shí)，我第一次走進(jìn)了市少年宮，小小的我到處亂轉(zhuǎn)。突然，一陣悠揚(yáng)的琴聲吸引了我。我聞聲跑去，原來(lái)是一位漂亮的女老師在為小朋友們演奏小提琴。好奇心牽引著我，當(dāng)時(shí)就特別想去學(xué)小提琴。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷軐W(xué)小提琴嗎？”“你能練好它嗎？”媽媽反問(wèn)。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽就到報(bào)名處給我報(bào)名�？墒菆�(bào)名處的老師說(shuō)我太小，跟不上，這時(shí)，我抬起頭，對(duì)老師說(shuō)：“我肯定能跟上，真的�！崩蠋熤缓媒o我報(bào)名了。

　　沒(méi)想到拉小提琴這樣難。我一開(kāi)始拉，跟鋸木頭沒(méi)什么不同。第二天，老師糾正了我拿琴、握弓的姿勢(shì)，可還是拉不好，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子們一開(kāi)始學(xué)都這樣�！睆拇耍�我就一直拼命地練琴，我想：功夫下到了，我就應(yīng)該比別人強(qiáng)。

　　果然，半年后我的努力見(jiàn)效了。那節(jié)課，老師讓我們練習(xí)拉《小星星》，快下課時(shí)，老師問(wèn)：“誰(shuí)能拉下來(lái)這首曲子？”那時(shí)我舉起了手，老師對(duì)我說(shuō)：“那就你來(lái)吧！”當(dāng)我把《小星星》完整連貫地拉下來(lái)后，老師表現(xiàn)得非常吃驚。下課后，老師告訴媽媽?zhuān)骸斑@孩子天分很高，讓她用心練練，也許以后會(huì)有一番成就�！�

　　我確實(shí)沒(méi)有讓老師失望，在第二年我當(dāng)上了小班的領(lǐng)奏；然后年齡最小的我由原來(lái)的小班轉(zhuǎn)到了大班，這是老師從教以來(lái)第一次單獨(dú)一個(gè)人從小班轉(zhuǎn)到大班！更讓老師感到意外的是一到下課時(shí)間，大班的哥哥姐姐都圍在我身邊，向我請(qǐng)教演奏中的.問(wèn)題，我都認(rèn)真的一一解答。當(dāng)年我當(dāng)上了大班的領(lǐng)奏。

　　當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中我也有過(guò)煩惱。有一天我上完琴課剛回家，照例練習(xí)老師布置的曲目。這時(shí)樓下傳來(lái)小朋友們玩耍的聲音，我被這種聲音吸引了，雖然人還在拉琴可心早就飛到了外面。這樣一心二用，出了很多不應(yīng)有的錯(cuò)誤，媽媽聽(tīng)到了，非常生氣的說(shuō)：“你怎么還能犯這樣的錯(cuò)誤！罰你今天多練習(xí)一個(gè)小時(shí)！”我一聽(tīng)頓時(shí)哭了，勉強(qiáng)練習(xí)完之后，我心想：我再也不想學(xué)這東西了！在晚上臨睡覺(jué)前，媽媽過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“孩子，對(duì)不起，媽媽是太著急了，怕你學(xué)不好才讓你多練一個(gè)小時(shí)的。”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我又回想起平常媽媽對(duì)我學(xué)琴付出的辛苦，那會(huì)兒不學(xué)琴的想法立刻被拋到九霄云外。如果有人問(wèn)我是怎樣一步步走過(guò)來(lái)的，我會(huì)告訴他們：是我從小的好奇心和愛(ài)好加上老師的期盼鼓勵(lì)，還有媽媽的辛勞細(xì)心鋪就了我的路。我是在他們愛(ài)心共同澆灌下成長(zhǎng)起來(lái)的一棵藝術(shù)幼苗。

　　拉小提琴的作文 篇19

　　去年的9月份，媽媽給我報(bào)了小提琴班。“太棒了，太棒了！ ”我一邊歡呼，一邊撲向媽媽。這個(gè)小提琴班是我自己選擇要報(bào)的，因?yàn)槲铱匆?jiàn)電視上有人在拉小提琴，那優(yōu)美的'旋律就像河流的聲音，那樣輕快，因此，我喜歡上了拉小提琴。

　　到了學(xué)小提琴的日子，我更是高興萬(wàn)分，自己馬上就可以學(xué)習(xí)小提琴了。

　　原以為小提琴很簡(jiǎn)單，只是把弓放在琴弦上上下拉就可以了。但是拉小提琴并沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單，拉小提琴不光要把弓放在弦上拉一拉，還要注意正確的姿勢(shì)，比如：拉小提琴要注意胳膊肘，一定要與肩膀平行，如果不注意的會(huì)沉下來(lái)，那樣背也會(huì)彎的.......。

　　起初拉小提琴的時(shí)候是非常辛苦的，但隨著我拉小提琴的技術(shù)越來(lái)越高，也就不那么辛苦了。

　　拉小提琴雖然非常辛苦，但是我的心里卻非常高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了拉小提琴，我很自豪。

　　拉小提琴的作文 篇20

　　我的一生中，有許許多多的“第一次”：第一次下圍棋，第一次騎自行車(chē)，第一次寫(xiě)毛筆字，第一次……這些“第一次”都讓我印象深刻，但是給我留下最難忘記憶的，是第一次拉小提琴的經(jīng)歷。

　　記得那一次，媽媽帶我去試上小提琴課，雖然旁邊的老爺爺提醒媽媽說(shuō)，小提琴很難，最好從鋼琴開(kāi)始學(xué)，可是鋼琴老師說(shuō)我的手指又短又粗，不適合學(xué)鋼琴，于是媽媽只好帶著我到小提琴老師這里碰碰運(yùn)氣，用她的話(huà)來(lái)說(shuō)就是，不試一試，怎么知道是不是適合呢？

　　我坐在教室外面的蹺蹺板上邊玩邊等媽媽跟老師談話(huà)，不一會(huì)兒，就看到媽媽走出了教室，媽媽的臉上帶著微笑，教室里這時(shí)也傳來(lái)了悠揚(yáng)的`音樂(lè)。后來(lái)，我才知道，那就是小提琴的聲音了。

　　我蹦蹦跳跳地來(lái)到了小提琴教室，只見(jiàn)一位年輕的女老師對(duì)著窗口站著，左手托著一把琴，右手優(yōu)雅地持著一根細(xì)長(zhǎng)的棍子。后來(lái)她告訴我，那根棍子叫做琴弓。隨著老師上下翻飛的琴弓和快速移動(dòng)的手指，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)便傳了出來(lái)，那聲音時(shí)而溫柔低沉，如同喁喁細(xì)語(yǔ)；時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，好似和風(fēng)細(xì)雨；時(shí)而明亮活潑，仿佛明媚陽(yáng)光；時(shí)而洶涌澎湃，好像狂風(fēng)驟雨。

　　聽(tīng)著老師的琴發(fā)出的音樂(lè)，我羨慕極了，老師一遞給我琴和弓，我就迫不及待地想要試一試。可是，不要說(shuō)拉出音樂(lè)了，我的手怎么連弓子都抓不住，好不容易拉出的聲音也是一堆噪音。哎！俗話(huà)說(shuō)得好，臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。我暗自定下了一個(gè)目標(biāo)：能拉出像老師那樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲。

　　雖然定下目標(biāo)很容易，但要實(shí)現(xiàn)它卻沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。在學(xué)琴的這五年里，我吃了多少苦頭，多少次為了練琴放棄了玩的時(shí)間，多少次因?yàn)榫毑缓们俦焕蠋熍�評(píng)，自己也不滿(mǎn)意而偷偷抹眼淚。有幾次差點(diǎn)都放棄了，可是一想到我給自己定的目標(biāo)，我又咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：鐵杵磨成針，功到自然成�，F(xiàn)在我已經(jīng)拿到了十級(jí)證書(shū)，當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹們以羨慕的眼光看著我，還說(shuō)要向大師兄學(xué)習(xí)時(shí)，我就想，幸好當(dāng)時(shí)沒(méi)放棄�？墒牵�要實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)--拉出像老師一樣動(dòng)聽(tīng)的琴聲，我還需要更多的練習(xí)。就像老師說(shuō)的，十級(jí)，不是終點(diǎn)，這只是我音樂(lè)道路的起點(diǎn)。劉沐言，加油！

　　拉小提琴的作文 篇21

　　我在上學(xué)期得暑假去學(xué)小提琴了，這讓我感到高興得是我在萬(wàn)達(dá)那邊學(xué)，因?yàn)槟鞘俏易钕矚g去得地方。

　　我媽媽在萬(wàn)達(dá)那邊給我報(bào)了名，然后要我在每周六下午要去上課，在我第一次去上課得時(shí)候我心里十分得緊張，但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心得，因?yàn)檫@是我第一次去上小提琴課，如果這一次我去上課之前可以在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩一會(huì)兒就好了。

　　在周六下午，我和我媽媽乘公交車(chē)到了萬(wàn)達(dá)，我一下車(chē)就迫不及待得跑到了萬(wàn)達(dá)得商場(chǎng)里面，我就想玩一下的，可是我的媽媽說(shuō)：“你馬上就要上課了。”所以我們只逛了一圈，就去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)附近的那棟樓上去上課了，那個(gè)小房子不是楊老師的家，而是她的琴室。

　　我到了琴室，就有一位美麗優(yōu)雅的女老師對(duì)我說(shuō)：“你還來(lái)的早�。　彼�是一位優(yōu)秀的音樂(lè)老師楊老師。

　　小提琴課開(kāi)始了，楊老師就給我了一把小提琴，我拿到了以后心里十分的激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次拿到真正的.小提琴，我拿到以后楊老師就開(kāi)始教我怎么拿這個(gè)小提琴，還教了我怎么認(rèn)音，以及怎么拉的。

　　我在這次上課，我知道了楊老師為什么要叫優(yōu)秀音樂(lè)老師了，是因?yàn)樗�教學(xué)生都是一步一步的仔細(xì)教，并且還是教三個(gè)，一個(gè)是鋼琴，一個(gè)是小提琴，另一個(gè)是素養(yǎng)。

　　我通過(guò)這次的學(xué)習(xí)知道了，要如何的去認(rèn)音，怎么去拿小提琴，怎么去拉小提琴。

　　拉小提琴的作文 篇22

　　每個(gè)人都有自己的拿手好戲：唱歌，畫(huà)畫(huà)，變魔術(shù)，挑西瓜……而我的拿手好戲是拉小提琴。

　　我以前就開(kāi)始學(xué)拉小提琴，到現(xiàn)在已經(jīng)一年之久了。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我的小提琴已經(jīng)拉的很好了。漸漸的，拉小提琴就成了我的拿手好戲。

　　還記得那時(shí)，我剛開(kāi)始學(xué)小提琴的時(shí)候，有一件事讓我記憶猶新。第1次去上課，感到好玩，高高興興的去了。但到第3節(jié)課要上課時(shí)，我便嚷嚷著不去，因?yàn)橐�背譜子，覺(jué)得難。媽媽便打了我一頓，我不得不聽(tīng)媽媽的話(huà)，生氣的`跑去上課，媽媽在后面聽(tīng)，我看著譜子開(kāi)始“鋸起了木頭”坐在后面的媽媽的臉頓時(shí)紅了起來(lái)。老師也捂著耳朵，不停的叫我停下來(lái)。

　　放學(xué)回家后，媽媽到廚房里做菜，臉上露出生氣的樣子，說(shuō)我：“你看看你，在家不拉小提琴就算了，可你到教室還不好好練，丟人�！眿寢屇樕仙鷼獾臉幼幼兊脺睾托�：“做什么事情要不怕困難，勇往直前，當(dāng)然還要堅(jiān)持，世上沒(méi)有任何一件事一次就可以成功�！�

　　我記住媽媽說(shuō)的話(huà)，日子一天天過(guò)去，我也練的差不多了，在家沒(méi)事就開(kāi)始練琴。

　　幾個(gè)月后，我的琴技有了不錯(cuò)進(jìn)展。小提琴也真正成了我的拿手好戲。每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，我都會(huì)拿出小提琴來(lái)為客人們表演，客人們贊不絕口。

　　拉小提琴是我的愛(ài)好，也是我的拿手好戲，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。

　　拉小提琴的作文 篇23

　　在以前，我渴望當(dāng)一個(gè)有藝術(shù)天賦的人，我希望有一天，我能當(dāng)上臺(tái)表演贏得觀的掌聲。

　　機(jī)會(huì)來(lái)了，媽媽幫我報(bào)名學(xué)提琴，今天就上課：我高興得跳起來(lái)：可是，轉(zhuǎn)念一想我沒(méi)有小提琴怎么辦呢？媽媽胸有成竹得說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”

　　在琴行，老師現(xiàn)讓我試一下琴，一個(gè)又一個(gè)就是沒(méi)有一個(gè)合適的。

　　這時(shí)，我看到一個(gè)四分之一的小提琴，拿來(lái)一試，正好，便把它買(mǎi)了下來(lái)。在琴行里練習(xí)拿弓子，開(kāi)始我拿得像抓劍一樣，最后經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和糾正，我終于拿正確了。

　　老師又教我音符在五線(xiàn)譜的`什么地方那里讀什么。我先問(wèn)老師：“音符在五線(xiàn)譜上是要反復(fù)的的嗎？”老師說(shuō)：“你想反復(fù)就反復(fù)吧，不過(guò)我們還是先認(rèn)識(shí)一下音符吧！”

　　這次上課，雖然我還有一些知識(shí)都不知道，但是我已經(jīng)有了一些音樂(lè)和音符的認(rèn)識(shí)，這是我最大的收獲。

　　拉小提琴的作文 篇24

　　我的課余生活豐富多彩，就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒。我喜歡大聲地歌唱，唱出我心中的快樂(lè)；我喜歡在寬敞的舞蹈房里快樂(lè)地跳舞；我喜歡拿出五顏六色的水彩筆在潔白的紙上畫(huà)出美麗的大自然……其中，我最喜歡的'是拉小提琴，它給我?guī)��?lái)了無(wú)比的快樂(lè)。

　　有一次，媽媽帶我去伯伯家玩，走在樓下一陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲吸引了我。我們上樓一看，原來(lái)是哥哥在拉小提琴，那聲音可真好聽(tīng)呀！我很羨慕，我想：如果有一天，我能像哥哥樣，拉出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)那該多好��！從那以后我就愛(ài)上了小提琴。媽媽看出了我的心思，就給我報(bào)了小提琴班。剛開(kāi)始學(xué)琴，老師教我們認(rèn)譜子、背譜子，我覺(jué)得學(xué)拉小提琴很容易，慢慢地老師教我們拉曲子了，我覺(jué)得學(xué)拉小提琴不是那么容易了。每次回去練習(xí)拉琴的時(shí)候我不是碰弦就是弓拉不直，可是我并沒(méi)有放棄，每天放學(xué)回家都會(huì)抓緊時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完就練琴，放假了也是一樣。

　　經(jīng)過(guò)我努力練習(xí)，我和哥哥一樣也可以拉出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子了。每次上小提琴課，老師都會(huì)表?yè)P(yáng)我一次比一次拉的好聽(tīng)，我的心里美滋滋的�，F(xiàn)在小提琴已經(jīng)成為我最好的朋友了。只要我有空就會(huì)把琴拿出來(lái)拉。

　　拉小提琴不但豐富了我的課余生活，還使我懂得了一個(gè)道理：做任何事只要有決心就能把事情做好。以后我會(huì)長(zhǎng)期堅(jiān)持的！

　　拉小提琴的作文 篇25

　　讀一年級(jí)時(shí)，我看到電視里人家能用小提琴拉出美妙的`音樂(lè)，就很羨慕。于是，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了想學(xué)琴，大家一致贊成。

　　第二天，爸爸幫我在學(xué)校報(bào)好名，準(zhǔn)備好小提琴，就這樣，我開(kāi)始學(xué)起了拉琴。

　　老師先教我手指練習(xí)法，從三弦開(kāi)始，“拉`西`都`來(lái)……”接著，老師教我《小星星》。老師先教我唱：“都都`說(shuō)說(shuō)……”之后，老師讓我拉了一遍，我拉得不夠熟練，老師又讓我練了一遍又一遍。學(xué)習(xí)時(shí)間到了，老師地叮矚我平時(shí)要常練，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。半年過(guò)去了，我已經(jīng)學(xué)了很多曲子了，老師說(shuō)我可以考級(jí)了，考級(jí)就像考試一樣分為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)、良、達(dá)成、很差。于是，我跟著老師學(xué)考級(jí)的曲子《音階與琶音》`《無(wú)窮動(dòng)》`《“小黑馬”變形曲》。

　　考級(jí)成績(jī)出來(lái)了，我竟然考了優(yōu)。這樣，我對(duì)拉小提琴更有興趣了。轉(zhuǎn)眼間兩年過(guò)去了，我要考兩級(jí)了。我希望自己能順利過(guò)關(guān)

　　拉小提琴的作文 篇26

　　前幾天，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)——拉小提琴。這可是我費(fèi)很大勁兒才學(xué)會(huì)的。

　　在去年聯(lián)歡會(huì)上，我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)一起拉小提琴，羨慕極了！當(dāng)時(shí)我就想：我一定要學(xué)會(huì)拉小提琴。我把自己的'想法和媽媽說(shuō)，媽媽同意了，第二天就給我買(mǎi)了一把嶄新的小提琴。

　　開(kāi)始學(xué)了。可是我不會(huì)拿弓子，老師教了我兩三遍，我總算學(xué)會(huì)了。問(wèn)題又來(lái)了，握琴的時(shí)候我握得太緊。老師教了五六遍，我都沒(méi)會(huì)。我想：這琴怎么硬要和我作對(duì)？我垂頭喪氣地坐在一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“算了，不學(xué)了！”這時(shí)候，老師說(shuō)：“不要灰心，才剛剛學(xué)，多練幾遍就好了�！眿寢層纸又�說(shuō)：“孩子，別放棄！慢慢來(lái)，世上無(wú)難事，只要肯攀登�！蔽倚南耄杭热粵Q定學(xué)了，就應(yīng)該堅(jiān)持下去，不能半途而廢。于是，我又有了信心。

　　我仔細(xì)觀察老師的握法，啊！原來(lái)五根手指要豎著排整齊，大拇指要立起來(lái)，胳膊要往里收。我按老師的拉法去做，一遍，兩遍……��！我找到感覺(jué)了，太好了！我拉出了優(yōu)美的旋律，我終于學(xué)會(huì)了！我高興地蹦了起來(lái)。

　　通過(guò)學(xué)小提琴，我知道了：做什么事都要付出努力。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹！

　　拉小提琴的作文 篇27

　　記得剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，我一個(gè)音也拉不好，更不用說(shuō)是練曲了。于是，老師給我看了一部影片，這是許多小提琴家演奏的，我一邊看，心中一邊想：我一定要和他們一樣好。

　　說(shuō)干就干，我主動(dòng)向老師提出學(xué)習(xí)基本技術(shù)。他拿出24張卡片，每張卡片上各有一個(gè)音，我認(rèn)真地聽(tīng)著、讀著，不一會(huì)兒，我就會(huì)讀基本音了，我想：原來(lái)拉小提琴這么簡(jiǎn)單呀！我拉起曲子，可音好了，弓子卻斜了，看來(lái)學(xué)琴真不是件容易事，可一定要付出很大代價(jià)的哦！

　　我回到家里，拿起一本曲譜讀了起來(lái)，并且標(biāo)上升號(hào)、降號(hào)和譜號(hào)，這樣，拉起來(lái)就方便多了！我堅(jiān)持這樣練，每一天都不例外。過(guò)不多久，一首美妙的曲子就誕生了，果然好聽(tīng)，而且我的.手指像一個(gè)個(gè)小舞蹈家，在琴弦上跳躍著，哈，我成功拉完了一首美妙的曲子啦！

　　通過(guò)練習(xí)小提琴，我知道了只要勤學(xué)苦練，就能練就一身本領(lǐng)，正如一句話(huà)，“一分耕耘一分收獲”。

　　拉小提琴的作文 篇28

　　“玩具小提琴”是我的最?lèi)?ài)。它是我生日是媽媽為我買(mǎi)的。瞧，他在遠(yuǎn)處向你揮手呢！“玩具小提琴”的形狀很像一個(gè)“掛”在樹(shù)上的梨，在他的“手柄”上有四個(gè)尖尖的東西，那是裝飾。在他的身上，還有一個(gè)精美的圖案和四根弦。圖案映在提琴的正中央下面一點(diǎn)，是個(gè)“KITTY貓”，貓的臉上鑲嵌著兩只水汪汪的.大眼睛，還有一個(gè)挺挺得鼻子，兩耳呈三角形，倒掛在臉的兩旁，在耳朵下面還有一串紅紅的櫻桃，真可愛(ài)！

　　他不但能觀賞，而且還能玩呢！

　　看，在提琴的背后有三個(gè)鈕，分別是編曲開(kāi)關(guān)，聲音大小調(diào)節(jié)和曲目播放器。只要按一下聲音調(diào)節(jié)鈕就能讓聲音變大變��；只要按一下曲目播放器鈕就能把他自己編的曲目播放出來(lái)。但最為神奇的是只要按一下編曲開(kāi)關(guān)再把“魔棒”在四根弦上拉來(lái)拉去，就能出動(dòng)人的聲音。

　　現(xiàn)在，我一直珍藏著他，它是我最喜歡的玩具！

　　拉小提琴的作文 篇29

　　說(shuō)起小提琴，你一定以為是樂(lè)器吧？哈哈，錯(cuò)啦，其實(shí)小提琴是我的妹妹，我玲姨家的女兒。為什么取名小提琴呢？因?yàn)樾√崆俚挠⑽氖荲OILIN,聽(tīng)起來(lái)像“我愛(ài)玲”，就表示姨夫愛(ài)玲姨。

　　小提琴長(zhǎng)得很可愛(ài)。小小的臉巴掌大，烏溜溜的眼睛雖不大但特別有神，紅紅的嘴巴微微往外翹。她的頭發(fā)細(xì)細(xì)的、軟軟的、短短的，有時(shí)也會(huì)扎個(gè)小小的辮子，每次一扎好小辮子，她就搖搖擺擺地跑到大鏡子前左照右照，舍不得離開(kāi)。

　　可愛(ài)的小提琴很懂禮貌。有一次，她在吃飯，外公給她搬來(lái)了一張凳子，她馬上奶聲奶氣地說(shuō)：“謝謝外公。”因?yàn)椴粷M(mǎn)兩歲，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，把“外公”說(shuō)成了“愛(ài)東”。大家都笑了，笑她的'懂事更笑她的可愛(ài)。

　　小提琴會(huì)唱會(huì)跳可逗人了，《巧虎系列》里的歌幾乎個(gè)個(gè)會(huì)唱，音樂(lè)一起她就跟著又唱又跳，還真像模像樣呢！

　　小提琴真是太可愛(ài)了，我真的很喜歡她。

　　拉小提琴的作文 篇30

　　在幼兒園時(shí)候，我想要學(xué)習(xí)小提琴，媽媽就請(qǐng)來(lái)了自己的朋友李貝阿姨，她拉小提琴很棒，還上過(guò)“非常6+1”還得過(guò)冠軍呢。我很佩服她，從那時(shí)開(kāi)始，我就跟著老師開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴了。

　　她教的第一節(jié)課是小提琴演奏的姿勢(shì)。就是用左側(cè)下巴和肩膀夾琴，不能用手扶著琴也不能掉下來(lái)。每次練習(xí)肩膀和下巴都夾的很疼，我覺(jué)得練那個(gè)很枯躁。而且剛開(kāi)始不會(huì)拉，每次練習(xí)發(fā)出的聲音都像鋸木頭一樣刺耳。我不想再讓她在教我拉小提琴了，但媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利�！�

　　有一次，音調(diào)練習(xí)，我總也拉不好，難過(guò)的哭了起來(lái)。李貝阿姨給我看了她小時(shí)候練琴磨出來(lái)的繭子，還給我演奏了幾首很好聽(tīng)的`歌曲。我聽(tīng)了她拉的曲子覺(jué)得非常好聽(tīng)，我也想像她那樣用小提琴拉出好聽(tīng)的歌曲。我又拿起了琴，忍著疼和枯燥練習(xí)了起來(lái)。慢慢的我也能拉出幾首歌了，我也為我自己感到驕傲。

　　我想起了科學(xué)家錢(qián)學(xué)森的一句話(huà)：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。

　　拉小提琴的作文 篇31

　　我五歲半的時(shí)候，媽媽給我在小天鵝藝術(shù)團(tuán)報(bào)了小提琴班。剛拿到小提琴時(shí)，我很好奇，也很喜歡。

　　開(kāi)始學(xué)習(xí)了，老師先讓我們擺夾琴的姿勢(shì)，一口氣要堅(jiān)持十幾分鐘甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，姿勢(shì)要規(guī)范，不能讓琴頭低下來(lái)，而且每天至少要堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)。夾琴的枯燥練習(xí)，讓我的胳膊又酸又困。

　　剛練了幾天后，我告訴媽媽我不想學(xué)了�？墒�，媽媽并沒(méi)有像我一樣輕易放棄。她天天陪我在家練習(xí)，看著我拉琴時(shí)流眼淚，雖然心疼，但是仍然想各種辦法來(lái)鼓勵(lì)我，希望我堅(jiān)持下去。

　　現(xiàn)在，我學(xué)小提琴已經(jīng)一年多了。每次去上小提琴課，杜老師都夸我拉得最棒，還夸媽媽輔導(dǎo)得很認(rèn)真，我和媽媽聽(tīng)了都很開(kāi)心�，F(xiàn)在，我會(huì)拉《八月桂花遍地開(kāi)》、《念故鄉(xiāng)》等很多曲子。

　　我很感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，是她讓我一直堅(jiān)持了下來(lái)。今后，我一定按照老師的要求，刻苦練琴。我還有一個(gè)小小的秘密，等爸爸過(guò)生日的`時(shí)候，我要給他拉一首名叫《父親》的曲子。

　　拉小提琴的作文 篇32

　　我愛(ài)小提琴，不僅是因?yàn)槲視?huì)演奏它，它那悠揚(yáng)的音韻，使我深深地愛(ài)上了它，當(dāng)然，這不能半途而廢，而要堅(jiān)持到底。

　　記得學(xué)到四級(jí)時(shí)，一天就要練上5個(gè)小時(shí)，雖然有關(guān)這個(gè)話(huà)題，我無(wú)奈過(guò)，我哭泣過(guò)，但最后還是咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)，正如：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？

　　后來(lái)，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練使我煩燥不安，媽媽動(dòng)用了很多種辦法使我定下心來(lái)，如：金錢(qián)獎(jiǎng)勵(lì)法、懲罰法、嚇唬法，甚至，還用上了打罵法。也許是受到了媽媽的影響，我開(kāi)始接受了這種生涯，慢慢地、慢慢地喜歡上了小提琴。

　　小提琴里的《小夜曲》、《梁�！贰ⅰ稘O舟唱晚》，都讓我如癡如醉地進(jìn)入了仙境般的世界，讓我不由自主地去歌頌它們，贊美它們。

　　真的，我很喜歡小提琴，不僅因?yàn)樗�有著�?dòng)聽(tīng)的旋律，而且它還教會(huì)了我許多知識(shí)，如：做事要持之以恒，堅(jiān)持到底才能勝利……

　　我真的.非常喜歡那悠揚(yáng)的小提琴聲和那具有動(dòng)聽(tīng)旋律的小提琴。

　　拉小提琴的作文 篇33

　　上幼兒園那時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)爬上桌子，去撥弄墻上那畫(huà)中裝飾的小提琴，以至于琴弦都被我撥斷了，媽媽看我這么喜歡小提琴，就決定給我買(mǎi)了一把回來(lái)。

　　第一次看見(jiàn)了它，我就對(duì)它愛(ài)不釋手——烏黑的指板，油光光棕黃色的琴身，細(xì)長(zhǎng)的`琴弦，弓毛猶如一簇粗糙的馬尾。我禁不住毛手毛腳地這摸摸那瞧瞧。后來(lái)，媽媽給我報(bào)了一個(gè)小提琴培訓(xùn)班，我每天都要空出時(shí)間練習(xí)它，于是，我和它的接觸越來(lái)越多了，它也漸漸成為了我的心愛(ài)之物。當(dāng)我煩惱的時(shí)候，那些美妙的音符在琴弦上緩緩流淌，時(shí)而亮亢激昂，像漲潮時(shí)的海水拍打海岸;時(shí)而清脆薄亮，似徐徐的清風(fēng)拂過(guò)翠綠的竹林，把我的煩惱都拋到了九霄云外。

　　我們之間的配合越來(lái)越默契，每當(dāng)我拉小提琴時(shí)，身體就會(huì)不由自主地跟隨著我拉出的琴聲左右搖擺，腳輕輕地打著節(jié)拍，仿佛我正跟著琴聲游蕩在音樂(lè)的世界里。但我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，它對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)太小了，我只能把它珍藏起來(lái)，但它永遠(yuǎn)是我的心愛(ài)之物。

　　拉小提琴的作文 篇34

　　2021年，我報(bào)名學(xué)習(xí)小提琴。剛開(kāi)始的時(shí)候，老師教我持琴，握琴，夾琴。我天天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，我就練持琴，握琴，夾琴。過(guò)了幾天，我去上小提琴課，老師教了我曲子。

　　有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：”下節(jié)課你自己 進(jìn)去上課吧�！蔽毅读艘幌�，對(duì)媽媽說(shuō)：“好吧，下節(jié)課我自己進(jìn)去吧�！惫�然，那節(jié)課媽媽把我送到學(xué)小提琴的學(xué)校門(mén)外就走了。有一次，爸爸鄭重地說(shuō)：“我退休了�！蔽蚁耄骸斑@下，爸爸應(yīng)該陪我進(jìn)去學(xué)了吧。”事情不是我想的`那樣，爸爸沒(méi)有陪我進(jìn)去上課。有一天，老師教我了 “紅河谷”。

　　我上完小提琴課，我回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?#39;紅河谷'是不是經(jīng)典曲子。”媽媽說(shuō)：“是經(jīng)典曲子。”還有一次，老師說(shuō)：“下節(jié)課我們不上課，老師去培訓(xùn)�！�

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多曲子，哪天我拉給你們一首曲子聽(tīng)聽(tīng)。

　　拉小提琴的作文 篇35

　　同學(xué)們好，我是大家的好朋友吳江琪，你們猜猜我喜歡的樂(lè)器嗎？沒(méi)錯(cuò)，我喜歡小提琴。

　　又一次我到張老師家里去練習(xí)小提琴時(shí)，張老師和我說(shuō):"要是學(xué)的好，再練一年就可以進(jìn)樂(lè)隊(duì)了�！澳鞘俏遗d奮不已，回家后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“想進(jìn)樂(lè)隊(duì)，必須像梅蘭芳一樣刻苦練習(xí)，否則，想都別想！”為了進(jìn)入樂(lè)隊(duì)，我在不斷努力。

　　我學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)新歌時(shí)，我覺(jué)得特別難，因?yàn)閺棥镀古腋琛肥牵�它有的時(shí)候要一只手指按兩個(gè)弦，所以每次我拉到這里時(shí)就會(huì)拉錯(cuò)。也正是因?yàn)檫@首歌，我才堅(jiān)定了繼續(xù)學(xué)習(xí)小提琴的信心，我當(dāng)時(shí)就在想我一定要每天認(rèn)真練習(xí)，就一定能拉好這一段。

　　直到現(xiàn)在，我才知道，樂(lè)器是要和人們共同配合才能成功的完成這首樂(lè)曲。

　　學(xué)樂(lè)器的`朋友們，記住，不要因?yàn)楸焕蠋煴頁(yè)P(yáng)就覺(jué)得自己是學(xué)的最好的，你也要想一想怎樣超過(guò)比我學(xué)的好的人。同學(xué)們，為我加油吧！我一定努力學(xué)好樂(lè)器。

　　拉小提琴的作文 篇36

　　自從學(xué)了小提琴以后，處處都得彈小提琴，不想彈了，累了，爸爸媽媽根本沒(méi)問(wèn)過(guò)我“你累了嗎？”，“你煩了嗎？”他們只會(huì)一邊兒欣賞，一邊兒說(shuō)：“好，別休息了，趕快來(lái)給我們彈琴。”可我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽根本沒(méi)在欣賞。爸爸在拿著自動(dòng)筆學(xué)習(xí)，媽媽在看小說(shuō)，都沒(méi)在聽(tīng)我拉小提琴。我知道，爸爸快去石家莊考試了，媽媽忙了一天，也該休息休息了，可是，他們不覺(jué)得，聽(tīng)我拉小提琴不也是一種休息嗎？可能是我拉的'實(shí)在太難聽(tīng)了，讓他們都不想聽(tīng)了，他們大概還不知道吧，這樣會(huì)讓我厭煩小提琴的。這不，我正想怎么才能舒舒服服地看電視，哪怕寫(xiě)日記也行呀，就在這時(shí)，爸爸說(shuō)：“怎么聽(tīng)不到拉小提琴的聲了�！蔽蚁敫�老爸說(shuō)，可是，又不敢。

　　我真希望小提琴能安靜一會(huì)兒，哪怕是一下也行，總之，別讓我這么累了。

　　拉小提琴的作文 篇37

　　我有一把小提琴，我非常喜歡它。

　　它是由木頭制成的，琴的表面刷著一層暗紅色的閃閃發(fā)光的漆。暗紅色的光芒襯托出它優(yōu)美的'身段，顯出它古樸典雅的美感。在小提琴的邊緣刻畫(huà)著幾條黑色的線(xiàn)條，勾勒出它的身姿，讓它變得更加美麗。漆黑的頂梁柱不僅使小提琴變得更加挺拔，孩子搭載著四根緊繃的琴弦，做好了放聲歌唱的準(zhǔn)備。小提琴是空心的，中央刻著一對(duì)f型的出音孔，小提琴優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音就是從這兒發(fā)出來(lái)的。

　　如果你以為它只是造型好看，那你就錯(cuò)了。它有著動(dòng)聽(tīng)的聲音，能奏出許多優(yōu)美的曲子。我與小提琴一起奏出美妙的樂(lè)章，那優(yōu)美的聲音引得鳥(niǎo)兒們都駐足觀看。

　　我愛(ài)我的小提琴，它是我生命的一部分。

【拉小提琴的作文】相關(guān)文章：

拉小提琴作文03-31

拉小提琴作文（精選32篇）12-13

第一次拉小提琴09-24

我的拿手好戲拉小提琴作文600字（精選43篇）11-18

我會(huì)拉小提琴四年級(jí)敘事作文500字09-22

我學(xué)會(huì)了拉小提琴三年級(jí)作文（精選17篇）06-08

小提琴作文06-09

學(xué)小提琴作文11-21

拉比作文09-20