是的你懂我作文范文（精選55篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的是的你懂我作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
是的你懂我作文 篇1
丑時(shí)三刻，萬(wàn)籟俱寂，我站在窗前，凝望那夜色中依然璀璨的城市的角落，忽然明白了：只有領(lǐng)悟了喧囂，才會(huì)愈發(fā)珍惜寧?kù)o；只有品味了寧?kù)o，才會(huì)懂你——懂你的深邃和博大。
——題記
夜晚，是一個(gè)神秘而又安詳?shù)臅r(shí)刻。
曾經(jīng)，我以為，白天多彩，夜晚單調(diào)；夜，是一個(gè)只會(huì)用黑白來(lái)作畫(huà)的古板畫(huà)師；
曾經(jīng)，我以為，白天繁華，夜晚死寂；夜，是一個(gè)只會(huì)寫(xiě)蕭瑟冷清的冷漠作家；
曾經(jīng)，我以為，熱烈的太陽(yáng)代表了一個(gè)熱情的白天；而夜晚，同那常年掛在夜色枝頭的月亮一般，冰冷而不近人情。
直到有一個(gè)夜晚，我體內(nèi)活躍的神經(jīng)細(xì)胞把我從睡夢(mèng)中喚醒，我聽(tīng)到它說(shuō)：“嘿，伙計(jì)，去看看吧，去領(lǐng)略屬于你的夜色吧！”
我站在窗前，不僅凝望著那再熟悉不過(guò)的夜晚城市的繁華，也凝望著那夜色籠罩下的草木。此刻，我突然覺(jué)得，夜，我讀懂了你。
是的，也許領(lǐng)悟了白日的喧囂，才會(huì)愈發(fā)珍惜來(lái)之不易的寧?kù)o。而只有品味了寧?kù)o，才會(huì)懂你——懂你單調(diào)中所蘊(yùn)涵的多彩，懂你寂靜中所孕育的繁華，懂你那冰冷中所藏匿的熱情，懂你的深邃，懂你的博大。
古今多少文人墨客贊美白天的明媚，可是我想說(shuō)，如果沒(méi)有夜，對(duì)白天的蓄勢(shì)又從何而來(lái)？如果沒(méi)有夜，白天的繁華從何處得來(lái)那短暫的歇息？如果沒(méi)有夜，誰(shuí)來(lái)當(dāng)你——這白日熱情的搖籃呢？
所以，夜，你給予了白天，給予了我們這些繁忙的生物來(lái)之不易的歇息；你告訴我們黑暗也可以信任，也可以讓人安心；你的存在，是這浮躁世上僅存的寧?kù)o；你，向我們展示了另外一種美麗。
所以，當(dāng)我再次站在夜晚的窗臺(tái)前，我不再留戀白天的繁華，因?yàn)槲铱吹�，月光灑在沉睡的世界身上，在深藍(lán)色的夜幕下，一切都顯得那么的安詳。也許我會(huì)抬頭望向那深邃的夜空，尋找城市上空不滅的北極星。這時(shí)，我感到內(nèi)心被這種安靜所撼動(dòng)，我似乎能聽(tīng)到，從幾百億光年外的宇宙深處，夜，你那雄渾的聲音在回答我：是的，你懂我。
是的你懂我作文 篇2
上午時(shí)分，你說(shuō)收拾收拾下午和我去枴兒一趟。老爺子問(wèn)，去枴兒干嘛？你說(shuō)，有事。老爺子再?zèng)]說(shuō)什么。
下午時(shí)分，我和你坐著摩托出發(fā)去枴兒了。
半路上我興奮的說(shuō)，好久都沒(méi)和你一起騎摩托去枴兒了。真開(kāi)心。你說(shuō)，就知道你想出來(lái)了。
我問(wèn)你去枴兒有什么事，你說(shuō)，沒(méi)事，你不是想出來(lái)了么。就帶你出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，散散心。聽(tīng)著心里一陣感動(dòng)。
這么多年來(lái)，還是你最懂我。
其實(shí)，回來(lái)家這么多天了，真的想出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。雖然沒(méi)有什么買(mǎi)的�？墒牵�?yàn)闆](méi)有什么買(mǎi)的，所以也用不著出去。
仔細(xì)想想，這么多年來(lái)，你真的是最懂我的那個(gè)。無(wú)論是我說(shuō)一聲餓了，還是牢騷一句悶了。你總能感受到我心中所想的，和想要做的。
你總說(shuō)，我跟你委屈了什么的。其實(shí)，只要兩人和和睦睦，快快樂(lè)樂(lè)的在一起，真的一點(diǎn)也不委屈。
一路走來(lái)，每當(dāng)想起你為我做的那些事，無(wú)論大的，還是小的。心里都滿滿的感動(dòng)。
感謝一路走來(lái)，遇到你。今生何其有幸，遇見(jiàn)你，這么懂我。
真的很感謝，一路走來(lái)，有你懂我！
是的你懂我作文 篇3
最懂我的人就是我的母親了，而我卻不懂她。
小時(shí)候的我最愛(ài)的便是電視劇里那些神通廣大的武俠了，這是受我父親的影響。因此，我常常幻想自己是一個(gè)叱咤江湖的武俠，做出一些引人發(fā)笑的事，我媽對(duì)我的評(píng)價(jià)就四個(gè)字--------瘋瘋癲癲。
記得有一次，已入秋了，母親帶著我去親戚家，他們那兒有一個(gè)大大的果園，我一個(gè)人站在果園里，思緒萬(wàn)千，突然一陣秋風(fēng)飄起樹(shù)下落葉刮起，發(fā)出沙沙響聲，樹(shù)上落葉隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只輕快的蝴蝶，我被這一處如夢(mèng)如幻的美景牽起了一個(gè)武俠夢(mèng)。不由自主地雙手舞動(dòng)著，腳也隨之?dāng)[動(dòng)起來(lái)，風(fēng)也迎合著我，似乎這里的一切都是因?yàn)槲覐?qiáng)大的氣場(chǎng)引發(fā)的，令我激動(dòng)萬(wàn)分！突然，我想起了自己手里沒(méi)有劍，沒(méi)劍怎么行，武俠手里必須要有劍，就這樣我思考著，看到了遠(yuǎn)處有一根粗壯的枝丫，激動(dòng)的跑過(guò)去，心想：那不是屠龍寶刀嗎？竟然被我這么幸運(yùn)地?fù)斓搅�。我興奮極了，拿起樹(shù)枝，胡亂擺動(dòng)著，打在樹(shù)干上，隨著一聲聲巨響，果子便一一掉落在地，正當(dāng)我沉浸其中時(shí)，“又做你的美夢(mèng)去了吧，還想當(dāng)武俠，先想想這滿地果子吧�！眿寢尩穆曇麸h過(guò)來(lái)，沒(méi)辦法，我只能丟下“寶刀”彎下腰，將果子一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，哎！武俠夢(mèng)又破碎了。
小時(shí)候，我最常干的一件事就是偷偷喝酒了，那是因?yàn)槟膫�(gè)武俠沒(méi)喝過(guò)酒，我可是要成為武俠的人，身邊怎能沒(méi)酒喝，可無(wú)奈母親都不允許，母親說(shuō)“又開(kāi)始做白日夢(mèng)了吧，喝酒有害健康，別一天到晚總做些毫無(wú)意義的事情，不務(wù)正業(yè)”。對(duì)于母親這充滿“善意”的話語(yǔ)，我不得不聽(tīng)，又是被發(fā)現(xiàn)了不被打個(gè)半死就怪了，該死，怎么又被媽媽猜到了。
還有一次，我正愜意地看著電視，突然傳出一聲尖叫，原來(lái)，母親看到了蜘蛛正霸占著她的位置，我跑過(guò)去將其踩死，遺體則仍入了垃圾桶，對(duì)著媽媽得意洋洋地大喊：“武俠又一次拯救了媽媽”。這時(shí)媽媽就又變戲法樣說(shuō)：“白日夢(mèng)又開(kāi)始了吧，省省吧”又是那張苦瓜臉，變得挺快，我突然一想，她果然在騙我，不就是要奚落我嗎？不到一個(gè)小時(shí)我又想起，在很久之前，她跟我說(shuō)過(guò)她是最怕蟲(chóng)的，連一扇門(mén)幾分鐘不關(guān)都會(huì)嚇得臉色發(fā)白的人我怎么沒(méi)猜到，我感受到了她原來(lái)是多么弱不禁風(fēng)。
我甚至忘了她為了我日夜操勞，頭發(fā)有了微白，身材也變得瘦小了。
你最懂我，而我卻依然不懂您。
是的你懂我作文 篇4
從小到大，最懂我的人，那一定就是我的老爸。
老爸好像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，我的一舉一動(dòng)，一言一行他都知道我想干什么。每當(dāng)我走到爸爸身邊笑笑，把手一伸，他肯定會(huì)把手機(jī)遞給我。當(dāng)我又給爸爸捶背又給爸爸倒水，他肯定知道我又犯什么錯(cuò)了。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我考砸了，只有88分，我很沮喪，心想：哎！考砸了，這下回去怎么交代······就這樣忐忑不安地想著。放學(xué)了，我回到家之后，一聲不吭，本來(lái)活蹦亂跳的我現(xiàn)在卻坐在椅子上發(fā)愣，爸爸發(fā)現(xiàn)了之后，就把我拉到一邊輕聲對(duì)我說(shuō)：“考砸了？”我一聽(tīng)，終于忍不住了，淚水沖出眼眶，我撲到爸爸身上痛哭起來(lái)。爸爸笑了笑，連忙安慰我，“別哭了，別哭了。就一次考不好有什么大不了，現(xiàn)在我們一起分析錯(cuò)題，爭(zhēng)取下次考好點(diǎn)�！痹诎职值膸椭�，試卷上的錯(cuò)題，我都訂正好了，并且都理解了，而且爸爸還在考卷上簽了字，答應(yīng)我不跟媽媽說(shuō)。我心想：還是爸爸對(duì)我好，他會(huì)考慮我的感受，理解我的心態(tài)，來(lái)幫助我安慰我，這樣真好。
記得還有一次我惡作劇。那天我上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸呼呼大睡，這時(shí)我眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子記上心來(lái)。我把我的臭襪子脫了下來(lái)，放到爸爸頭上。沒(méi)過(guò)了一會(huì)兒，爸爸緊皺眉頭，迷迷糊糊嘟囔道：“什么味道��？這么臭。”說(shuō)完就撓了撓鼻子。最后爸爸終于忍不住了，打了個(gè)大大的噴嚏醒了過(guò)來(lái)，他看到我笑得前仰后合和他頭上的襪子，頓時(shí)知道了事情的來(lái)龍去脈，嘆了口氣說(shuō)：“哎，寶貝你可真是個(gè)小壞蛋！”雖然我有時(shí)捉弄爸爸，但他從不生氣，有時(shí)還會(huì)和我一起哈哈大笑，仿佛是我的玩伴。
我的愛(ài)好、性格狀態(tài)他都了如指掌，真不愧是最懂我的人。
是的你懂我作文 篇5
說(shuō)起，最懂我的那個(gè)人，莫非于她了！
那一個(gè)夜晚，我正在書(shū)桌前做一張數(shù)學(xué)卷子。窗外，月光皎潔，只聽(tīng)見(jiàn)，一陣風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，小鳥(niǎo)輕輕的呢喃。只看見(jiàn)，對(duì)面樓房的燈在一盞盞熄滅。我看了看我的試卷，還有最后一道應(yīng)用題，我拿起筆準(zhǔn)備把它“干掉”。
我一看題目，不會(huì)，二看題目，沒(méi)有絲毫頭緒，三看題目，知道自己這道題不會(huì)了。我在草稿紙上列出了一道道算式，還是不行。這道題就像一座大山，我怎么也翻不過(guò)去。漸漸，我開(kāi)始急躁，漸漸，我困倦了。頭一個(gè)勁的往桌子上靠，視線變得模糊，手上握著的筆掉了下來(lái)，上下眼皮不斷在“打架”。
這時(shí)，我聽(tīng)到了些許腳步聲。越來(lái)越近，越來(lái)越近……輕輕的我的房門(mén)開(kāi)了，原來(lái)是媽媽。媽媽手中端著一杯熱牛奶，輕輕的放在我的桌邊。她用那富有魔力的手撫摸著我的頭，溫柔的說(shuō)：“別著急，慢慢做，我等你�！闭f(shuō)完，她又輕輕的往客廳走，我看她，沒(méi)有玩手機(jī)，沒(méi)有看電視，而是拿了一本書(shū)在看。我知道，那是媽媽在等我，那是媽媽在這個(gè)時(shí)刻她能給予我最需要的愛(ài)。那短短的九個(gè)字，是我鼓起勇氣的動(dòng)力，是我在這個(gè)時(shí)刻最想聽(tīng)到的話語(yǔ)，是媽媽給予我最特別的愛(ài)。我往客廳看了看，媽媽在打哈欠，媽媽也困倦了，可她并沒(méi)有睡覺(jué)，而是在等我。她看見(jiàn)了我，給了我一個(gè)大大的微笑，說(shuō)了句：“加油做啊�！笨赐�，我心里頓時(shí)暖暖的。
我重新鼓起勇氣，拿起了筆，這道題我看了一遍又一遍，算式列了一道又一道，終于，這道題被我“干掉”了。
媽媽，總是在我最需要幫助的時(shí)候，安慰我，鼓勵(lì)我，支持我。媽媽永遠(yuǎn)是最懂我的那個(gè)人！
是的你懂我作文 篇6
最懂我的人，是誰(shuí)？
毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是我同桌小周了，盡管她轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)間還不到一年，但在這一年中，她做了許多令我意想不到的事。
半年前，剛剛從瓦市小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的她，對(duì)我們的學(xué)校一無(wú)所知。這時(shí)，老師讓我做引導(dǎo)員，帶她在學(xué)校四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。走到半路時(shí)，我的肚子咕咕直叫，好像有個(gè)小人在我的肚子里打起了小鼓，就在這短短的幾秒鐘內(nèi)，她瞟了我一眼，似乎看穿了我的心思，從口袋里開(kāi)心拿出一包牛肉干，快速塞進(jìn)我的手里，在我耳旁輕輕嘀咕道：“快吃吧！，別讓老師發(fā)現(xiàn)了�！蔽业难凵裰饾u從迷茫轉(zhuǎn)為驚喜，撕開(kāi)包裝袋，我邊吃，邊分給她一些，在后半程的引導(dǎo)中，與其說(shuō)是在引導(dǎo)倒不說(shuō)是在“逛街”，邊走邊吃老享受了。
記得還有一次，因?yàn)槭芤咔榈挠绊懀覀儽魂P(guān)在家中上網(wǎng)課。其中有一個(gè)同學(xué)，她總是發(fā)微信過(guò)來(lái)讓我給她發(fā)答案，我認(rèn)為這樣可不好，拒絕了，沒(méi)想到的是，她居然還不領(lǐng)情，在同學(xué)群里說(shuō)我的不是。結(jié)果，我受到了同學(xué)們的冷嘲熱諷，“連個(gè)答案都不給，太小氣了吧！同學(xué)之間就是要互幫互助的，像你這樣自私的人，我們班不歡迎你�！薄拔艺媸窍沽搜哿耍氵@樣的人做朋友，算我倒霉�！蓖瑢W(xué)們你一言我一語(yǔ)，這時(shí)的我沮喪極了，被人誤會(huì)卻無(wú)力反駁。此時(shí)，小周在群里發(fā)了一段話“她只是讓你自己思考，不要過(guò)分依賴答案，這樣你才會(huì)進(jìn)步。”短短的幾行字讓我的眼睛濕潤(rùn)了，原來(lái)她真的懂我心里在想什么。群里瞬間安靜了……
雖然相識(shí)不久，確認(rèn)過(guò)眼神，小周，你就是對(duì)的人。你總是給予我溫暖、快樂(lè)。
是的你懂我作文 篇7
我們身邊有很多人，他們可能是不了解我的或者是很了解我的。我的爸爸可以說(shuō)是目前最懂我的人了。因?yàn)槲覀冇泻芏嘞嗤膼?ài)好。一般爸爸喜歡什么，我也就喜歡什么了。
從食物方面來(lái)說(shuō)，爸爸最喜歡吃花生、黃瓜、番茄……這幾樣，也是我喜歡吃的。在家里人們生日的時(shí)候，爸爸和我總是擔(dān)任起買(mǎi)菜的任務(wù)。媽媽說(shuō)讓我們隨便買(mǎi)，對(duì)于有選擇恐懼癥的我，總是很糾結(jié)，總是要把這個(gè)東西的好處和壞處想一想再?zèng)Q定買(mǎi)不買(mǎi)。爸爸則很果斷，知道我喜歡吃什么，就買(mǎi)了一些。每次買(mǎi)菜幾乎上都是爸爸為主我為輔，因?yàn)榘职肿疃摇?/p>
從業(yè)余愛(ài)好來(lái)說(shuō)，我們也極其相似。因?yàn)榘职窒矚g鋼琴，我也很喜歡。爸爸說(shuō)每次讓我上完課，回家教他。有時(shí)爸爸太忙就不教了。還有個(gè)相同的愛(ài)好，就是喜歡爬山，它不僅能鍛煉身體，還能開(kāi)闊自己的視野。在上一年我生日的時(shí)候，爸爸就把爬山作為生日禮物送給了我，而那天我也爬到了山頂感覺(jué)這是最好的生日禮物了。
還有就是走路的姿勢(shì)，在前幾天，我們?nèi)ブ心矟竦毓珗@的時(shí)候，媽媽就說(shuō)，我和爸爸走路的姿勢(shì)很像，但是我并沒(méi)有察覺(jué)到。在媽媽的提醒下才發(fā)現(xiàn)確實(shí)有略微的相似。
從聽(tīng)歌方面來(lái)說(shuō)，我們每次上車(chē)時(shí)，爸爸總是讓我選歌，車(chē)上也沒(méi)有什么流行性歌曲，全是那些歌唱家們唱的。爸爸讓我選，我每次幾乎都是選擇鄧麗君唱的歌，因?yàn)橹鞍职志吞貏e喜歡鄧麗君的歌，我們每次都在車(chē)上聽(tīng)，不知不覺(jué)就開(kāi)始喜歡上了鄧麗君唱的歌。
我和爸爸非常的相似，不管從飲食方面越遠(yuǎn)，愛(ài)好等等方面，我們都是非常相似的。這也許是爸爸對(duì)我的影響太深的緣故吧！
原來(lái)爸爸是最懂我的人。
是的你懂我作文 篇8
看著忙碌的母親幾縷發(fā)絲飄在空中亮白地耀眼，眼眶不禁濕潤(rùn)�？v使歲月荏苒，而母親卻依舊陪伴在身邊。回首間才發(fā)現(xiàn)她永遠(yuǎn)是最懂我的那個(gè)人。
兒時(shí)的呵護(hù)
小時(shí)候還不會(huì)說(shuō)話，于是便自成一體，用獨(dú)特的語(yǔ)言與人交流。每當(dāng)與父親有溝通障礙，父親看著哭得喘不上氣的我手足無(wú)措時(shí)，母親總能立馬知道我想做什么。學(xué)走路時(shí)，母親常常在我與大地親密接觸時(shí)扶住我。和母親之間往往存在一個(gè)眼神的默契，也許是因?yàn)槲以强拷赣H心臟的那個(gè)人吧!母親一直都是最懂我的人。
成長(zhǎng)的陪伴
小學(xué)時(shí)最忙碌的便是六年級(jí)的那段時(shí)光。成績(jī)不上不下的我總是令母親倍感無(wú)奈，于是我便踏上了“艱苦的”求學(xué)之路。因?yàn)檎n程時(shí)間總是在堵車(chē)的“黃金時(shí)間”，所以為了按時(shí)抵達(dá)，很多年沒(méi)騎過(guò)單車(chē)的母親竟學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車(chē)，刮風(fēng)下雨都不能阻擋母親的執(zhí)著。晚上母親也常常伴我學(xué)習(xí)到很晚，總在我困倦時(shí)送上一杯牛奶一句溫暖的話，令我精神抖擻。那時(shí)母親依然是最懂我的人。
遠(yuǎn)行的目光
在一年奮斗下，我考上了自己心儀的一所住宿學(xué)校。兩周放一次假的方式令我不免有些想家，但一想到母親溫柔的目光，我便又充滿了力量。一次考試后巨大的退步令我很是沮喪，我害怕母親傷心便選擇了隱瞞，誰(shuí)知道母親竟從我打給她的電話中聽(tīng)出了端倪，在母親的安慰下我又重拾了信心。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)母親永遠(yuǎn)是最懂我的那個(gè)人。
晚風(fēng)吹起母親的白發(fā)，歲月的痕跡留在了母親的臉上，這容顏一守護(hù)便是千年。母親，你永遠(yuǎn)是那個(gè)最懂我的人。
是的你懂我作文 篇9
在班級(jí)里有一個(gè)同學(xué)跟我是無(wú)話不談的好朋友，他也是我班級(jí)里最懂我的人。
小a是我的好朋友，他經(jīng)常跟我玩，我平時(shí)遇到困難時(shí)他都會(huì)幫我解決。我在學(xué)校里非常餓，因?yàn)槲以顼堅(jiān)诩叶汲缘貌欢唷Ｎ茵I得肚子咕咕叫了，可是我一點(diǎn)吃的東西也沒(méi)有，餓的課都聽(tīng)不下去了。就在這時(shí)，我的后桌小a對(duì)我說(shuō)：“你是不是餓了？”我驚訝得說(shuō)：“你怎么知道的？”“因?yàn)槲衣?tīng)到你的肚子在叫，而且你本來(lái)在非常認(rèn)真聽(tīng)課的，可是你現(xiàn)在卻一點(diǎn)聽(tīng)課的心思都沒(méi)有了。”我問(wèn)：“那你有沒(méi)有吃的？”“有，我給你點(diǎn)�！毙從書(shū)包里拿出了一包餅干和一杯牛奶遞給我，說(shuō)：“小心點(diǎn)，別被老師看見(jiàn)了，如果你現(xiàn)在就吃，要吃快點(diǎn)，被老師看見(jiàn)了可就完了�！本瓦@樣，我快速地吃完了餅干，喝完了牛奶，肚子終于不餓了。下課后，我對(duì)小a說(shuō)：“謝謝你，小a，我的肚子終于不餓了�！薄安挥弥x�！毙說(shuō)。
還有一次，那天是我的生日，連我都忘記了自己的生日，可是小a竟然記得我的生日。那天，我在上學(xué)的路上，小a跑到我面前，說(shuō)：“生日快樂(lè)！”我摸了摸頭，突然想起來(lái)今天原來(lái)是我的生日！小a從書(shū)包里拿出一個(gè)模型汽車(chē)，說(shuō)：“這是我送你的禮物�！痹瓉�(lái)小a還送禮物給我，我說(shuō)：“這個(gè)禮物我收下了，謝謝你！你是怎么知道我生日的呢？”小a說(shuō)：“在三年級(jí)時(shí)，你跟我說(shuō)了你的生日，現(xiàn)在我還記著呢�！蔽艺f(shuō)：“今天我要好好的謝謝你，你知道我最喜歡模型汽車(chē)？”小a說(shuō)：“我知道你最喜歡模型汽車(chē)了，不用謝�！痹谶@時(shí)，我的心暖暖的，十分開(kāi)心，小a居然還記得我的生日，我十分感謝他。
從這兩件事可以看出，小a是非常懂我的人，也是我最好的朋友。
是的你懂我作文 篇10
最懂我的人，是誰(shuí)？
媽媽嗎？不，她可能永遠(yuǎn)都會(huì)記得我不收拾房間的毛病，但她就是記不住我不愛(ài)吃海鮮！
爸爸嗎？不，他很幽默，也很會(huì)逗我開(kāi)心，可他總以為我還是6歲的小孩，給我買(mǎi)一堆幼稚的毛絨娃娃！
那么，到底誰(shuí)最懂我呢？
毫無(wú)疑問(wèn)，就是弟弟了。
弟弟才過(guò)3周歲，話都說(shuō)不清，但他不會(huì)像說(shuō)一套又做一套的媽媽，令我心煩。他天真無(wú)邪，說(shuō)話細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，溫柔得讓我舒心。
一次，我和媽媽大吵了一架。于是，我把自己關(guān)在房間里。而弟弟卻跑了進(jìn)來(lái)，拿出他珍藏的零食，對(duì)我說(shuō)：姐姐，別生氣，我給你吃好吃的零食，還給你唱‘兩只老虎’，好不好？說(shuō)完，他便賣(mài)力地唱起來(lái)，還擺出一個(gè)又一個(gè)有趣的動(dòng)作。看著他一臉稚氣的樣子，我忍不住笑出了聲。再低頭一看他送過(guò)來(lái)的零食，布丁、奧利奧、牛肉干全都是我喜歡的，還是弟弟最懂我喜歡吃什么。
有時(shí)候，我在看書(shū)時(shí)，他會(huì)溫暖又貼心地給我端茶送水，還會(huì)順便給我?guī)?lái)一些餅干，精致的包裝上還會(huì)附上愛(ài)心貼。他為我服務(wù)，總是忙得不亦樂(lè)乎。
他曾笨拙地為我?jiàn)A菜，我看到全是蔬菜，心里有些不樂(lè)意，但他卻說(shuō)：姐姐，你要——要減肥，多吃些——蔬菜。聽(tīng)著他那不太利索的話，我才恍然大悟，心中不免有些感動(dòng)。
弟弟帶給我的不僅是一份快樂(lè)，一份安慰，還是心靈上的放松，我和他并不需要過(guò)多的語(yǔ)言交流。有時(shí)，僅僅只是一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作，就能明白對(duì)方的心思。
他總是用這些生活的細(xì)節(jié)，證明他是那個(gè)最懂我的人！
是的你懂我作文 篇11
世上最懂我的人無(wú)非親人與朋友，不然，又有何人？母親，我的知音，從生我育我起，又有誰(shuí)比她更懂我？
我苦惱，她便墜入無(wú)底的深淵。
我快樂(lè)，她會(huì)比旁人更早的知曉。
一日，我眉毛緊鎖，陰云密布。家里家外之人皆可看出我不開(kāi)心，可所為何事，又說(shuō)不清。她卻淡然一笑道：“怎的？誰(shuí)惹你了？我揍他。”我神色突變：“你如何知？”她洋洋得意道：“嘻嘻，我猜的�！币淮我擦T，可四五次便有問(wèn)題了。但她始終不說(shuō)為何得知。
另日，我問(wèn)她是否了解我，她說(shuō)：“廢話！”“但為何我不了解你？”“我又不是你生的�！彼倫�(ài)開(kāi)玩笑。
一年，我呆坐在小山上，想著心事。她突然出現(xiàn)，嚇人一跳。問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)弟弟。我腦子一轉(zhuǎn)，眼睛一溜，計(jì)上心來(lái)�！皼](méi)有看見(jiàn)�！彼⒅业难劬戳艘粫�(huì)兒。開(kāi)口道：“撒謊！”“你怎么知道？”“我猜的，看！被我猜中了吧！”那你平常怎么不說(shuō)呀，我在心里直犯嘀咕。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮說(shuō)：“好吧，我確實(shí)看見(jiàn)了他，嗯，他在那個(gè)方向�！蔽夜室庵噶藗�(gè)錯(cuò)方向。這次，她看也沒(méi)看我，直接說(shuō)：“你又撒謊，而且，嘿嘿！我可是知道你為什么撒謊了�！薄盀槭裁�？”我緊張地站了起來(lái)，心虛地說(shuō)。“呵呵呵，小樣兒，想考驗(yàn)我了不了解你！愚鈍！下次換個(gè)方法吧！”她怪笑著，不等我告訴她，她便從反方向追上了弟弟。我一下子腿腳發(fā)軟，癱坐在地上，痛苦地想：她不是懂我，而是、而是……天哪！怎么會(huì)有這種人！
最懂我的人便是母親。她輕而易舉地猜到我的想法；得意洋洋地戲耍我；溫柔可親地安慰我。她簡(jiǎn)直不是人，而是神！
是的你懂我作文 篇12
縱然世間萬(wàn)物，縱然時(shí)間交錯(cuò)，縱然千千萬(wàn)萬(wàn)的人潮，你卻是冥冥之中那個(gè)最懂我的人�！}記
你那清澈的雙眼中，仔細(xì)看，里面有無(wú)數(shù)顆閃爍的星星；里面有芬蘭絢麗多彩的極光；里面還有銀河，它們?nèi)谀愕拿髁恋捻永铮W著光的，坐擁著所有善良。
我的皮膚，也算得上是碰不得的，我對(duì)陽(yáng)光有輕微過(guò)敏。夏天，驕陽(yáng)似火，當(dāng)所有人在享受太陽(yáng)那親切的懷抱時(shí)，我卻只能臥在家里躲避艷陽(yáng)。
又是體育課，沒(méi)有請(qǐng)假的我，只能硬著頭皮上。陽(yáng)光像萬(wàn)根火辣辣的銀針，刺痛得扎進(jìn)我的皮膚里。沿著跑道，雙手不停揮動(dòng)，盡管雙腿已經(jīng)嚴(yán)重余力不足，但我還在堅(jiān)持著。一圈、二圈、三圈……豆大的汗珠從我的額頭流到臉頰，到脖頸，再到手臂，我的頭發(fā)也被汗水沾濕了。大汗淋漓，加上強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，它們就像是兩座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。終于我的臉上開(kāi)始過(guò)敏了，紅斑、痘痘像冰雹一樣砸向我，它們?nèi)缜f(wàn)只螞蟻在臉上胡亂地走著，跳著；又如羽毛在臉上不停地搔著……陽(yáng)光越強(qiáng)烈，我就越發(fā)感到不適，甚至是喘不過(guò)氣來(lái)。
而這時(shí)你突然出現(xiàn)，拿著外套過(guò)來(lái)，走到了我的身邊，為我擋住了太陽(yáng)，你張開(kāi)你那寬厚的臂膀，為我撐起了一片綠蔭，遮住了那“刺痛”的陽(yáng)光。沒(méi)有人知道，為什么我會(huì)這般嚴(yán)重的過(guò)敏，只有你，會(huì)每次在陽(yáng)光強(qiáng)烈的時(shí)候，來(lái)照顧虛弱的我。
你，也許不是對(duì)我最好的人，但絕對(duì)是那個(gè)最懂我的人。
風(fēng)繼續(xù)吹著，吹走了我臉上的汗水，吹走了那恐怖的紅斑。始終沒(méi)有吹走的，卻是你對(duì)我的了解、對(duì)我的關(guān)心。
茫茫人海，我們都在追尋自己的歸宿，而在這人世間，我們的相見(jiàn)算是一種緣分，懂得彼此更像是一種天意。把我們的感情放進(jìn)這時(shí)光機(jī)中，不時(shí)回頭看向昨日的美好。唯有那個(gè)你最懂我。
是的你懂我作文 篇13
在這個(gè)世界上，并不是所有的人都了解你，但是最了解你的人就是最愛(ài)你的人。
最愛(ài)你的人莫過(guò)于母親，她們把我們生出來(lái)，將我們扶養(yǎng)長(zhǎng)大，是她讓我們有了現(xiàn)在的幸福。她們好像會(huì)讀心術(shù)似的，我們心里想的，她們?nèi)�。并且還比我們要先行動(dòng)。
在我小時(shí)候我想要什么東西媽媽就給我買(mǎi)，還沒(méi)等我說(shuō)就把我想要的東西拿了出來(lái)，我就特別的佩服她，但這也養(yǎng)成了我隨性的性格，有的時(shí)候我去超市基本上我拿什么我媽媽就買(mǎi)什么。
我特別喜歡玩玩具，在我家里一會(huì)大箱子的玩具，基本上都是我玩了幾天就玩膩的。那時(shí)候沒(méi)有了喜歡玩的，看到院子里有一個(gè)人在玩遙控飛機(jī)，我就特別的羨慕，我也想有一架遙控飛機(jī)，我就特別的羨慕，但是應(yīng)為遙控飛太貴了，我也就沒(méi)好意思向媽媽說(shuō)，讓我這幾天都心不在焉的，媽媽好像看出來(lái)什么，問(wèn)我有沒(méi)有什么心事，我就說(shuō)沒(méi)有。
一個(gè)星期后，媽媽說(shuō)“我要去外地出差，你就待在家里聽(tīng)爸爸的話，別和別的小朋友打架�！蔽倚南耄⒂植皇墙o我買(mǎi)玩具，我就不聽(tīng)話"“等我回來(lái)我給你個(gè)驚喜”我聽(tīng)這個(gè)我就立馬聽(tīng)話了，我在想會(huì)不會(huì)是我想要的遙控飛機(jī)。我就等了一個(gè)星期，媽媽回來(lái)了，我迫不及待的靠上去問(wèn)“媽媽，你給我?guī)Щ貋?lái)了什么驚喜！”媽媽從包里拿出來(lái)一架遙控飛機(jī)，我激動(dòng)的不得了。媽媽說(shuō)“那天我看見(jiàn)你在院子里盯著一架遙控飛機(jī)，我就知道你肯定想要一架”我拿著飛機(jī)就去園子里玩去了，在院子里玩了一下午。
感謝上天給了我一位偉大的母親，她懂我，她愛(ài)我，當(dāng)然我是不會(huì)辜負(fù)了您的期望的。
是的你懂我作文 篇14
有人懂你嗎，有人理解你嗎？我不清楚你有沒(méi)有，但我能確定我有，那個(gè)人就是我的媽媽。
她因操勞已經(jīng)白了不少頭發(fā)，臉上已出現(xiàn)了深深的皺紋。大概是因?yàn)槲疫^(guò)于讓她擔(dān)心了吧！
她懂我，體現(xiàn)在她懂我的內(nèi)心所想。
也許不必說(shuō)一句話，我的一個(gè)眼神她就懂了。如果考試的分?jǐn)?shù)結(jié)果并不是那么盡人意，而她從未批評(píng)過(guò)我，也從不給我壓力，只給我動(dòng)力。她會(huì)做出很自然的動(dòng)作，或拉著我的手，或抱著我，或出去散散步。告訴我接下來(lái)一定要努力，她總是告訴我說(shuō)：“兒子，下次你一定會(huì)考好的，因?yàn)槟闶锹斆饔趾脤W(xué)的孩子呀！”也正是媽媽的鼓勵(lì)，讓我沒(méi)有太大的學(xué)習(xí)壓力。
我想，那是因?yàn)樗梦业膬?nèi)心，懂得一個(gè)媽媽該如何去愛(ài)自己的孩子。正因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)和幫助，讓我也明白學(xué)習(xí)就是與困難做斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，讓我明白獲得成功必須經(jīng)歷失敗。
她懂我，體現(xiàn)在我們之間的默契。
還記得幼兒園一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上，其中一項(xiàng)是兩人三足跑，游戲規(guī)則是：我們腳上捆綁著一根繩，兩人一起往前走。媽媽和我是那樣有默契，比賽中，盡管有過(guò)摔倒，但我們有默契，我們很快站了起來(lái)，她知道幼小的我也渴望取得勝利，我知道她一定想要跑的更快！后來(lái)我們便更有默契，也加快了速度，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)回憶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽懂我的地方太多太多。愛(ài)到深處，是無(wú)言；情到濃時(shí)，是眷戀。時(shí)間會(huì)告訴我們簡(jiǎn)單的喜歡，最長(zhǎng)遠(yuǎn)；平凡中的陪伴，是心安。
那個(gè)最懂我愛(ài)我的人就是——我的媽媽。
是的.你懂我作文 篇15
我的母親，是最能理解我的那個(gè)人，也是最懂我的人，從小到大，不論我有什么心事，都瞞不過(guò)媽媽，而且她還會(huì)開(kāi)導(dǎo)我，讓我心里不再郁悶。
有一次，我在學(xué)校里和同學(xué)玩耍打鬧的時(shí)候，不小心戳到了同學(xué)的眼角，看著他被送到保健室，我心中十分害怕。回家的路上，我的心怦怦直跳，擔(dān)心回家后被母親訓(xùn)斥。到家后，我閑話不敢多說(shuō)，趕緊開(kāi)始做作業(yè)。
晚飯時(shí)，母親回來(lái)了，為了不讓母親發(fā)現(xiàn)，我還裝著努力埋頭做作業(yè)的樣子。晚飯時(shí)，我一反常態(tài)，連平時(shí)最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片都視而不見(jiàn)，低著頭扒飯，生怕母親看出點(diǎn)什么來(lái)。
母親也對(duì)我這樣的反常行為感到奇怪，臉上顯現(xiàn)出詫異的表情，她用異樣的眼光看著我，但沒(méi)有說(shuō)什么話。
直到飯后，母親問(wèn)我：“你今天到底是怎么了，是發(fā)生了什么事么？”
“沒(méi)，沒(méi)發(fā)生什么事”我磕磕巴巴地回答。她又問(wèn)，“那你今天為什么如此緊張呢，和我談?wù)劙�。�?/p>
我吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我今天不小心戳到了別人的眼睛，他好像給送到醫(yī)院去了�！�
母親聽(tīng)到這里，非常焦急，她趕忙電話聯(lián)系了班主任老師，這才知道對(duì)方并沒(méi)有大礙，只是眼角這里破了點(diǎn)外皮，母親這才如釋重負(fù)。
母親嚴(yán)肅地教導(dǎo)我說(shuō)：“首先，眼睛是人身上最脆弱的地方，萬(wàn)萬(wàn)不可受傷；其次，你去打比自己瘦弱的同學(xué)，這是欺負(fù)人。你是練過(guò)拳的，而對(duì)方這么瘦小，如果你真把對(duì)方打成殘疾了，你們兩人都得痛苦一輩子！而且發(fā)生了這么大的事，你怎么能不告訴我呢，你以為我看不出來(lái)么？”
我慚愧地低下了頭，更確定了自己的任何反常都會(huì)被母親看在眼里，畢竟她是最了解我的人，也就是最懂我的那個(gè)人��！
是的你懂我作文 篇16
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！敝罕闶亲疃业哪莻�(gè)人，也就是小悅悅。
她和我都喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)還有看書(shū)。小學(xué)期間我們就好比連體嬰兒，整天形影不離。我們都非常喜歡對(duì)方，也很懂對(duì)方。
那一次在校慶活動(dòng)上要表演節(jié)目，我們倆不約而同的找到彼此排練節(jié)目。一起仿佛是我們心心相映感應(yīng)到的，曲子選了同一首，并且每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)音，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是完美一樣的。同學(xué)和老師都目瞪口呆，不敢相信：“你們難道不是雙胞胎？”別人都在驚訝之余，我們剛好四目相對(duì)，相視一笑。
我們也都參加了聯(lián)合國(guó)的“和平海報(bào)”繪畫(huà)評(píng)選活動(dòng)，最后都得了“和平天使獎(jiǎng)。”繪畫(huà)過(guò)程中，我們似乎互相是對(duì)方肚子里的“蛔蟲(chóng)”，對(duì)方想要什么顏色，早已心知肚明，貼心地會(huì)幫忙拿好，她好像永遠(yuǎn)都知道我要干什么。我們倆就是這樣要好，不為別的，只為這段珍貴而又美好的友誼。
我們一起去借閱圖書(shū)，結(jié)果看中了同一本，心領(lǐng)神會(huì)的我們放棄了這本，可再次挑中同一本書(shū)……
有一個(gè)最懂你的人真的是件很奇妙的事，她或他會(huì)知道你的一切，會(huì)知道你的名字、愛(ài)好、星座、血型、甚至是在什么時(shí)間會(huì)干什么事。你會(huì)以有這樣的一個(gè)知己而開(kāi)心，她或他會(huì)細(xì)心的照顧你，你會(huì)感到前所未有的幸福感和舒適，這真的很奇妙。
遇到這個(gè)最懂的人我真的很知足，一起“瘋”了六年，那是美好快樂(lè)的時(shí)光，這段友情也是刻骨銘心。與最懂自己的那個(gè)人分別是痛苦的，失去最懂自己的那個(gè)人也是痛苦的，所以要珍惜，珍惜那個(gè)最懂自己的人。但即使與她分別了，也別難過(guò)，要與她一同努力、奮斗！
最懂我的那個(gè)人，我們一起拼搏奮斗，努力學(xué)習(xí)吧！在未來(lái)的路上肩并肩翱翔，好嗎？
是的你懂我作文 篇17
這一生，最懂我的那個(gè)人要數(shù)我的母親了。雖然她有時(shí)對(duì)我也非常嚴(yán)格，但她依然是我心中最可愛(ài)的人。她總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我著想，用母親的光環(huán)溫暖著我，用著一個(gè)個(gè)溫馨的故事教導(dǎo)著我。
那一次，我貪玩的天性讓我在雨中淋了個(gè)痛快淋漓。不一會(huì)兒便流起了大鼻涕，渾身打著戰(zhàn)，但是聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)的歌聲，和雨一同起舞心里還是很滿足的。母親見(jiàn)我在雨里不回家本想等我進(jìn)門(mén)就罵上幾句，可一見(jiàn)我這一副狼狽樣兒，心軟了，趕緊放好了熱水讓我洗澡，好讓我暖和暖和�！昂簦婧猛�，可還想聽(tīng)個(gè)故事”，我愜意地躺在浴缸中對(duì)媽媽說(shuō)。
雨早已停了，風(fēng)呼呼地刮著，母親從外頭買(mǎi)了感冒藥回來(lái)。洗好澡的我心里還在回味著雨點(diǎn)打落的歌聲，母親見(jiàn)我神游樂(lè)境，便打算給我講個(gè)她小時(shí)候的故事：“一個(gè)下雨天，一個(gè)小女孩裸著腳跑到田壟上，不顧小雨點(diǎn)的打落，濕著身子在雨里跑著、笑著、跳著，聽(tīng)著雨的美妙音樂(lè)，跳起了歡快了舞步，一切都那么美好。可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)她一回家，她被她媽媽罵了一頓，媽媽的斥責(zé)讓她不敢再到外頭淋雨。因?yàn)檫�有好多沒(méi)干的農(nóng)活兒要她幫著做呢�！�
我聽(tīng)完了這個(gè)故事不禁吸了口氣：“唔，好討厭的母親，這女孩明明這么愛(ài)雨水，母親卻扼殺了她的喜愛(ài)�！�
“可不是嗎，但她母親也是為她好啊，淋了雨，感冒了可不好�！蹦赣H笑笑說(shuō)。
是啊，母親總是為孩子著想的，母親就是用這么一個(gè)小故事讓我明白了母親的偉大與母親的辛苦。
最懂我的那個(gè)人，用著每一個(gè)溫馨的小故事教導(dǎo)著我，理解著我，愛(ài)著我。母親！感謝你的每個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事，讓我在健康的成長(zhǎng)著。
是的你懂我作文 篇18
那個(gè)最懂我的人不是父母，也不是老師，更不是同學(xué)，而是我最好的朋友。
“這次期中考試的成績(jī)出來(lái)了，下面我念到名字的同學(xué)上來(lái)拿試卷�！卑嘀魅卧谥v臺(tái)上微笑地說(shuō)著�？磥�(lái)這次我們班考得很好，心里邊很輕松，很愉快，可是，世事難料，這次我只考了七十三分。
“哎！”我走在回家的路上，心里還想著這次考試失利的原因和回去后怎樣跟父母解釋，弄不好又會(huì)被大罵一頓。就這樣，我慢慢地走著，可即使是這樣，我還是感覺(jué)回家的路程比以往短了很多。這時(shí)，有一個(gè)溫柔的聲音出現(xiàn)在我耳邊，“怎么了，有什么煩心事？”她拍了拍我的肩膀，我看了看她，一聲也不吭，她仿佛知道我的心事，接著對(duì)我說(shuō)：“這只是一次小小的考試而已，沒(méi)有什么大不了的�！蔽胰缘椭^不說(shuō)話，她繼續(xù)說(shuō)道：“我可以給你補(bǔ)習(xí)呀，我們共同努力，怎么樣？”這次我被她的話打動(dòng)了，并且下決心下次一定要考出理想的成績(jī)。
就這樣，她每個(gè)周末的上午都會(huì)來(lái)我家和我一起寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)我有不會(huì)的題就問(wèn)她。有時(shí)我們共同討論一道題，花費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間。聽(tīng)到一陣門(mén)鈴聲，透過(guò)貓眼向外看，我看到她正向我微笑著，她笑的讓人陶醉，讓人溫暖，讓我立刻鼓足了干勁。隨后，我們就開(kāi)始了一段辛苦但快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光，我們倆為了搞明白數(shù)學(xué)卷子的最后一道題“聰明小屋”，足足花了一個(gè)下午的時(shí)間，直到天黑她才回家。那時(shí)候，媽媽都被我們那種盡頭打動(dòng)了，連連夸贊我們。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們小學(xué)畢業(yè)了，她要回老家上中學(xué)。我還記得，那是個(gè)烈日炎炎的夏日，太陽(yáng)炙烤著大地，路上的人們汗流浹背，我們來(lái)到一棵大樹(shù)下，我送給她一張卡片，上邊寫(xiě)著：你是那個(gè)最懂我的人，愿我們友誼天長(zhǎng)地久！
是的你懂我作文 篇19
俗話說(shuō)的好：“書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)是一種能解人憂愁的東西。我喜歡書(shū)，不僅僅是因?yàn)樗茉谖倚奶锔珊詴r(shí)能夠給予我甘露，我喜歡他是因?yàn)樗芏业乃枷搿?/p>
每每在我心煩意亂，傷心難過(guò)時(shí)，我都會(huì)從那不大的地方取出一劑能夠緩解我煩悶、憂愁的良藥細(xì)細(xì)品味。大多數(shù)都會(huì)藥到病除。
或許，你會(huì)有疑惑，那我就要告訴你:他在我孤單寂寞時(shí)給予我安慰，在恐懼害怕時(shí)給我定心。他就是書(shū)先生。
實(shí)話告訴你，我對(duì)你傾心已久，希望有朝一日能夠收拾行囊安心前行。
但對(duì)于現(xiàn)在還不夠成熟，沒(méi)有過(guò)多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，暫時(shí)還不能實(shí)現(xiàn)。然而，書(shū)先生總會(huì)用他那滿腹經(jīng)綸來(lái)鼓勵(lì)我，使我更積極向上。
我期望能不負(fù)眾望，撥開(kāi)那一層層的遮蓋，其實(shí)我渴望的也只是那樸素的奢華。不渴望能夠揚(yáng)名四海八荒，只求能在自己的小天地里搞出點(diǎn)名堂，書(shū)先生懂我在這方面的思想總能給我一些不錯(cuò)的建議。
他會(huì)給我講述人的一生中有多少的幸福與苦難，讓我明白，不要去在意那些沒(méi)有意義的事，要找對(duì)方向，正確前進(jìn)。
書(shū)先生他懂得我對(duì)未來(lái)的期盼，知道我的憧憬，他那里總會(huì)有緩解我苦痛的良藥，他會(huì)給我一些有實(shí)踐價(jià)值的建議。
在書(shū)先生對(duì)我的悉心教導(dǎo)中，我漸漸的承諾:要讓自己有一個(gè)充足而飽滿的人生。
我想要同書(shū)先生那善解人意的美好道謝，我期望，書(shū)先生能夠在以后的生活中更真實(shí)的幫助到我。促使我可以從中獲得更多的美好，使枯燥無(wú)味的生活變的多姿多彩，充滿蘊(yùn)味。
書(shū)先生的善解人意，布滿我精神的天地。
是的你懂我作文 篇20
“呼——”氣喘吁吁，整個(gè)人坐在了地上，陽(yáng)光刺得我睜不開(kāi)眼，玩得滿頭大汗的我除了熱還是熱。突然，什么東西碰到了我，冰涼冰涼的，哦！是她幫我拿的礦泉水，她還拿了塊毛巾，抬手幫我擦汗，她的身體擋住了太陽(yáng)，光芒卻是擋不住的，在她身后散開(kāi)來(lái)了，她笑著，眼睛瞇成了一條縫。
她是我的閨中密友，一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)披在肩頭，眼睛不大，細(xì)長(zhǎng)，但是很有神，嘴巴微抿著，聲音非常輕柔，個(gè)子瘦瘦的，站著就像是一根竹竿兒。
上幼兒園時(shí)，大概是突然到了一個(gè)陌生的環(huán)境，我有點(diǎn)怕生，每天都在哭鼻子，幸好有她陪在我身邊，安慰我，跟我說(shuō)話。于是我倆每天都膩在一塊兒，形影不離，每天都有很多話兒要說(shuō)。我比較話癆，而她特別文靜，我很高興我這個(gè)話癆能遇見(jiàn)這么一個(gè)知心的、可以傾訴的人。
她很溫柔，小時(shí)候我經(jīng)常上她家過(guò)夜。她可以陪我聊好久也不會(huì)不耐煩。晚上睡覺(jué)，睡姿翻江倒海的我不但沒(méi)讓她踢我下床，早上醒來(lái)的時(shí)候被子居然還在我身上好好的蓋著。
當(dāng)然，隨著年齡增長(zhǎng)，她也被我?guī)А皦摹绷�，變得大大咧咧，我倆像是哥們兒一樣，互損對(duì)方，但卻是一個(gè)眼神就能讀懂對(duì)方的知心伙伴。
四年級(jí)分班了，我們隔得很遠(yuǎn)，漸漸生疏了，遇見(jiàn)時(shí)只是干干地一笑，就連加了QQ也什么話也沒(méi)說(shuō)，每次打出的字都被自己吞回去了。就連她的生日聚會(huì)，我都像個(gè)旁人一樣，感覺(jué)兩人間隔了一道厚厚的墻，像是隔了幾個(gè)世紀(jì)一般，再也回不到從前了，那是溫暖的回憶。
但如果將我從前經(jīng)歷比作風(fēng)雨，那么遇見(jiàn)你就好比機(jī)車(chē)駛進(jìn)了隧道，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，黃色的燈光讓我感覺(jué)好溫暖。雖然我知道隧道不是冬天，我將再回到風(fēng)雨里，但是，我是多么感謝這一短暫的溫暖曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，你最懂我。
是的你懂我作文 篇21
最懂我的人，是誰(shuí)？
是媽媽嗎？媽媽可永遠(yuǎn)都會(huì)記得我那磨蹭的毛病，可她就是記不住我討厭吃黏糊糊的燕麥粥。
是爸爸嗎？也不對(duì)。他的確很寵我，會(huì)挖空了心思想法子逗我開(kāi)心，可一個(gè)大男人是不會(huì)懂我這個(gè)少女細(xì)膩的心思的。
那么，就是妹妹了。
妹妹很小，她嘴里說(shuō)的話可能連我們家里人都不懂，她怎么會(huì)懂我的心思呢？也許是他那天真無(wú)邪的話語(yǔ)，比爸爸媽媽苦口婆心的大道理更讓人舒心吧。
一次老師說(shuō)我們新初一要看四大名著的原著以及古典文學(xué)作品，我不同意，說(shuō)《水滸傳》的原著又難懂又無(wú)聊，不就是108個(gè)人打來(lái)打去嗎？
父親把眼睛一動(dòng)，眼看著就要數(shù)落我，妹妹突然冒出一句，“爸爸，姐姐不喜歡看《老虎傳》（妹妹分不清我說(shuō)的水滸），太難了啦，她喜歡看《哈利·波特》！”我笑了，還是妹妹最懂我喜歡什么！
腦子里又勾起許多畫(huà)面。還記得畢業(yè)考倒計(jì)時(shí)的日子里，我正和一道數(shù)學(xué)題抗?fàn)幹畷r(shí)，從幼兒園里回來(lái)的妹妹總會(huì)給我?guī)?lái)我喜歡吃的點(diǎn)心，不是一杯芒果燕麥酸奶，就是一個(gè)小飯團(tuán)，而且她從來(lái)不打攪我，把東西放在我桌上看看我就走了，只有在我吃東西時(shí)，她才會(huì)進(jìn)房間和我說(shuō)說(shuō)話，每每到這個(gè)時(shí)候，我心頭不禁一酸。
有時(shí)候我在學(xué)校受了委屈，一般不是先找愛(ài)讓我“分析問(wèn)題，檢討自己”的媽媽，而是找妹妹。妹妹不會(huì)說(shuō)大道理但她會(huì)安慰我，特別是她無(wú)邪的眼神和甜美的笑臉，可以讓我心頭的愁消散。
妹妹給予我的更多的是心靈上的安慰與放松，我與她的溝通并不需要語(yǔ)言，一個(gè)表情，一個(gè)動(dòng)作就能明白對(duì)方想說(shuō)什么……
是的你懂我作文 篇22
在人生道路上會(huì)遇到許多不一樣的風(fēng)景，遇見(jiàn)形形色色的人。只有你，在我需要的時(shí)候，會(huì)默默來(lái)到我身邊。你的眼睛和心能讀懂我，你的肩膀會(huì)給我鼓勵(lì)和支持。
小時(shí)候，你在我的眼睛里是超人，無(wú)所不能；長(zhǎng)大后，你在我眼里是我的指向標(biāo)，給我指引前進(jìn)的方向；而此時(shí)此刻，你是最懂我的那個(gè)人。
你懂我的內(nèi)心所想。我第一年高考時(shí)，信心滿滿地進(jìn)入考場(chǎng)，覺(jué)得自己一定可以考一個(gè)自己滿意的分?jǐn)?shù)，選一個(gè)中意的學(xué)校�？僧�(dāng)成績(jī)出來(lái)之后，卻給了我當(dāng)頭一棒，我落榜了！我對(duì)自己失去了信心，想著就此結(jié)束我的學(xué)生生涯算了�？尚睦镆灿幸唤z不甘心，想著再去努力一年，考一個(gè)自己滿意的分?jǐn)?shù)，再轉(zhuǎn)眼想想父母的辛苦和高昂的復(fù)讀費(fèi)用，我選擇放棄了。而身邊的鄰居和親戚，也都在說(shuō)，小姑娘家家的，上那么高的學(xué)歷也沒(méi)用。所以，當(dāng)我知道分?jǐn)?shù)以后，就給家里人說(shuō)：“我不去上學(xué)了�！�
雖然已決定放棄，但是當(dāng)我看到身邊的同學(xué)上大學(xué)的上大學(xué)，復(fù)讀的復(fù)讀，心里還是不開(kāi)心的。整個(gè)假期，我在家里都是悶悶不樂(lè)的，一度瘦了將近十斤。細(xì)心的你發(fā)現(xiàn)了我的不開(kāi)心，把我叫到房間里，給我說(shuō)：“復(fù)讀吧，別管別人怎么說(shuō)的，好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果的�！本瓦@樣，我去復(fù)讀了一年，考上了大學(xué)，到了現(xiàn)在找到一份相對(duì)穩(wěn)定的工作。這一切，都離不開(kāi)你對(duì)我的引導(dǎo)和支持。
當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)回憶生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)現(xiàn)你懂我的地方太多太多：你懂得我的內(nèi)心，懂得我的辛苦，懂得我最好的選擇。同樣，正因?yàn)槟愕墓膭?lì)與引導(dǎo)，給我指引了一條正確的道路，讓我自己也懂得了要去努力，懂得了堅(jiān)持下去，懂得了好好愛(ài)自己！
時(shí)間會(huì)告訴我們：簡(jiǎn)單的喜歡，最長(zhǎng)遠(yuǎn)；平凡中的陪伴，最心安。謝謝你懂我！
是的你懂我作文 篇23
也許，他沉默，他寡言，他不懂如何表達(dá)，但不妨礙他以笨拙的方式懂你，去愛(ài)你�！}記
七歲。
廣場(chǎng)上，一個(gè)父親在教她的女兒騎自行車(chē)。起初，父親小心翼翼的扶著后座，待車(chē)子平衡后，再慢慢松手。不料，女兒摔倒了，坐在地上嚎啕大哭起來(lái)。父親見(jiàn)狀，并沒(méi)有立刻扶她起來(lái)，只冷漠地說(shuō)了句：“自己起來(lái)！”留給女兒一個(gè)絕望的背影。她的哭聲越來(lái)越大，但父親絲毫沒(méi)有回頭的意思。她大概明白了父親的做法，踉踉蹌蹌地站了起來(lái)，拍了拍身上的土。過(guò)了一會(huì)兒，一陣悅耳的車(chē)鈴聲又響了起來(lái)。夕陽(yáng)落山，父女的背影被拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)……
十一歲。
全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽拉下帷幕，女兒獲得了一等獎(jiǎng)。親朋好友都來(lái)參加頒獎(jiǎng)儀式，父親自然也不例外。當(dāng)主持人喊到她的名字時(shí)，她的眼中盈滿了淚水，成功的淚水！她接過(guò)獎(jiǎng)杯和證書(shū)，人群簇?fù)碇�，又是祝賀，又是擁抱。她環(huán)顧了四周，臺(tái)上簇?fù)淼娜巳褐袥](méi)有他，臺(tái)下只有他。那一刻，她的笑容凝固了，手中的獎(jiǎng)杯也覺(jué)得掉了色。
十四歲。
女孩上了初中，這是她第一次在學(xué)校住宿。離家前，母親千叮嚀萬(wàn)囑咐，生怕她出點(diǎn)什么事。東西檢查了一遍又一遍，準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，父親走了過(guò)來(lái)，拍了拍女兒的肩，說(shuō)了一句“好好照顧自己”就走了。女兒很感動(dòng)，淚水止不住地流了出來(lái)。
今天。
作文課上，一個(gè)女孩在寫(xiě)最懂她的那個(gè)人。其實(shí)，她一直都明白，父親是愛(ài)她的，也是懂她的。父親不扶她，是想讓她自立，堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗恢倍贾琅畠菏莻�(gè)依賴性很強(qiáng)的人；父親不夸她，是想讓她謙虛，不驕傲，因?yàn)樗恢倍贾琅畠菏莻�(gè)渴望得到贊揚(yáng)的人。他一直都懂她，他只是在用特別的方式，讓女兒變得更好。
親愛(ài)的父親，也許你沉默寡言，但不妨礙，你是最懂我的那個(gè)人。
是的你懂我作文 篇24
那是去年的秋天，本應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮的一個(gè)周末的早晨，卻被一場(chǎng)對(duì)話，攪成了一鍋粥。
“快起床，我給你報(bào)了美術(shù)課，等一下就要上課了�！眿寢尠l(fā)下了“命令”。
“什么？美術(shù)課？我不想去，媽媽�！蔽已肭蟮馈�
“這個(gè)老師很厲害，我可是花了重金，你必須去！”媽媽提高了音量。
“為什么？媽媽你都沒(méi)有問(wèn)過(guò)我，你都不知道我的想法，再說(shuō)我對(duì)美術(shù)也并不感興趣。”我開(kāi)始抱怨。
“好呀，你翅膀硬了給我頂嘴，我怎么就生了一個(gè)這么不孝順的女兒�？傊�，你今天必須得去上課，否則你什么也別想做！”媽媽已經(jīng)生氣了。
看見(jiàn)媽媽生氣了，我也受影響開(kāi)始有點(diǎn)小脾氣了。我們吵了起來(lái)，后來(lái)越吵越激烈，還把一旁看戲的爸爸扯了進(jìn)來(lái)。我實(shí)在是受不了了，爆出一句：“我不管！我就不去！”媽媽窩火地給了我一巴掌。我驚呆了，心里暗自賭氣，再也不跟媽媽說(shuō)話。
中午，我上完美術(shù)課回到家，說(shuō)實(shí)話，美術(shù)課并不是特別無(wú)聊，反而很有意思，老師也很和藹。我看到媽媽做了一頓豐富的“皇家盛宴”，似乎是在討好我，祈求我的原諒。臉上風(fēng)平浪靜的找，心里早就忍不住要狼吞虎咽了，恨不得把這些“宮廷美食”吃得一干二凈。我沉默著吃完了午飯，就躲進(jìn)了房間，
晚上，我依舊在賭氣。媽媽見(jiàn)狀，便帶我出去吃。一路上，我沒(méi)有說(shuō)話，氣氛很冰冷。這時(shí)媽媽突然停下了腳步，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“雅祺，早上是媽媽不對(duì)，沒(méi)有征求你的意見(jiàn)，希望你能原諒�！甭�(tīng)完后，我用后悔的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽，我也有錯(cuò)，不應(yīng)該發(fā)脾氣，對(duì)不起�！闭f(shuō)完，我和媽媽手牽著手，一起走進(jìn)了餐廳。
菜上齊后，我發(fā)現(xiàn)這些都是我最喜歡的菜，但我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)媽媽。頓時(shí)，我明白了，媽媽才是最了解我的人。
是的你懂我作文 篇25
了解自己的那個(gè)人可能是老師，可能是朋友……但最懂自己的那個(gè)人是把你從小養(yǎng)到大的母親。我也不例外我也認(rèn)為最懂我的人是我的母親。
小時(shí)候經(jīng)常認(rèn)為媽媽對(duì)我什么也不懂，為什么呢？因?yàn)樾r(shí)候喜歡吃冰淇淋，但吃完之后就肚子疼。還覺(jué)得沒(méi)吃夠，就總?cè)氯轮ベI(mǎi)，可媽媽呢？就是不知道一樣，每次出門(mén)路過(guò)冰淇淋店就像沒(méi)看到一樣，不管不顧，牽著我就走。那時(shí)的我就認(rèn)為媽媽不知道我喜歡什么，也不了解我什么。陪我玩耍的人是爸爸，想讓媽媽陪我玩兒但他卻總說(shuō)忙。
但是那時(shí)的我還不知道，媽媽就是最了解我的那個(gè)人。她了解我的生活習(xí)慣、飲食、樂(lè)趣……
就在昨晚，我和媽媽不知怎么就聊到了我小時(shí)候，一提到這個(gè)，她就像“萬(wàn)事通”一樣，什么都知道，滔滔不絕的說(shuō)起來(lái)：“你小時(shí)候呀，走路走的，可晚了，再大一點(diǎn)就喜歡喝牛奶……”他說(shuō)的這些就好像提前背好了一樣，一個(gè)細(xì)節(jié)不落，我就在想，可能奶奶記得沒(méi)有這么清楚吧！原來(lái)她了解我，比我自己了解我自己的還要多的多！
她不僅了解我的生活習(xí)慣，他了解我的飲食習(xí)慣。
一天晚上，晚飯還不知道要吃什么，突然腦子里蹦出了一個(gè)想要吃火鍋的想法，我對(duì)媽媽會(huì)心一笑，她笑笑說(shuō)：“怎么啦，又想吃火鍋啦？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，這種點(diǎn)頭讓我十分溫暖，我有一個(gè)比我自己都懂我自己的媽媽！
想一想，真的是媽媽是最了解自己孩子的了吧！她們比你自己都了解你，我們?yōu)槭裁床患颖读私馑麄儯瑦?ài)她們呢？
她們陪我們長(zhǎng)大，我們也要陪她們到老，在他了解我們的同時(shí)，我們也要了解他的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣。
媽媽，我愛(ài)你！
是的你懂我作文 篇26
以前我一直都以為最懂我的人是自己，可是現(xiàn)在看來(lái)，又好像不是這樣。
小的時(shí)候，總是在日記里抱怨沒(méi)有人懂我。那時(shí)的我認(rèn)為媽媽又管這又管那很煩，也不知道我喜歡什么、想要什么。爸爸總是忙于他的工作，所以很少有時(shí)間陪伴我，更沒(méi)有時(shí)間去了解我。而外公外婆、爺爺奶奶呢？他們已經(jīng)步入了退休生活，有著大把大把的時(shí)間�？墒俏覀兡挲g相差太多，好像“對(duì)牛彈琴”。和他們?cè)谝黄�，我們可以聊聊名著或是過(guò)去的事，可是卻談不了我的心聲。我的好朋友可以彼此交換秘密，但是畢竟還是小孩，提出不了什么好的建議……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我懂得也越來(lái)越多。我開(kāi)始觀察身邊的細(xì)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)我逐漸和媽媽有了共同語(yǔ)言，并且我愿意向媽媽吐露心聲了。我說(shuō)不出為什么會(huì)這樣，可能是我開(kāi)始觀察生活了吧。
例如，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，總能聽(tīng)到從廚房傳來(lái)的“交響樂(lè)”時(shí)而高昂、時(shí)而低沉，甚至有時(shí)停下了。一開(kāi)始我不以為然，但是我越來(lái)越好奇媽媽到底在做什么，好奇心使我從桌前移到廚房。站了一會(huì)兒后我頓時(shí)熱淚盈眶，因?yàn)槲铱吹搅诉@樣一幅畫(huà)面……那時(shí)而高昂是因?yàn)閶寢屨谟盟摹皹?lè)器”做出可口的飯菜了，那時(shí)而低沉是因?yàn)閶寢屧跒槲野緺I(yíng)養(yǎng)豐富、可口的湯，而那沒(méi)有聲音時(shí)，是媽媽在研究菜譜、研究我喜歡的飯菜……
可能是發(fā)現(xiàn)了身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，我逐漸發(fā)現(xiàn)，媽媽越來(lái)越關(guān)心我。在平常買(mǎi)衣服的時(shí)候，也能找出我喜歡的衣服；平常吃飯時(shí)，桌上也都是我喜歡的飯菜；平常買(mǎi)的東西也都是我喜歡的……
其實(shí)，仔細(xì)想想媽媽也是從一個(gè)不會(huì)做飯的小女孩，到為我撐起了一片天地。
媽媽便是世上最懂我的人，不論什么時(shí)候最懂我的人一直都是媽媽。我長(zhǎng)大了，換我去了解您。
是的你懂我作文 篇27
時(shí)間若劃回曾經(jīng)，你問(wèn)我，誰(shuí)最懂我。我的臉色只有一種，望著燈光漂染的四壁，目光惝恍，覺(jué)得沒(méi)人能懂我。
那時(shí)，覺(jué)得自己很孤獨(dú)。那么大一個(gè)世界，人人歡歡喜喜，萬(wàn)物生靈蓬勃，唯獨(dú)自己孤孤單單。我打不開(kāi)自己的心扉，正如別人亦走不進(jìn)我的內(nèi)心。如果現(xiàn)在你來(lái)問(wèn)我，誰(shuí)最懂我，我會(huì)毫不猶豫，斬釘截鐵地告訴她，那個(gè)一直在身側(cè)陪伴我的人，最懂我。
愛(ài)這個(gè)字，在創(chuàng)造之初，人們或許并不會(huì)預(yù)見(jiàn)這個(gè)字在當(dāng)今充滿了似汪洋大海般恣意泛濫的種種情愫。愛(ài)，簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)，復(fù)雜的含義。就如大千世界的薈萃，愛(ài)有很多種，卻只有一種讓你刻骨。那種愛(ài)沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言作外衣，沒(méi)有初見(jiàn)的新鮮感。這種愛(ài)是默默無(wú)聞的，一直圍繞在你身側(cè)，到每個(gè)角角落落。
也許我那時(shí)還并未發(fā)覺(jué)，也不懂得珍惜，只是心安理得地享受著，盡情的揮霍，卻把自己最不好的一面面對(duì)著她。有時(shí)，她會(huì)默不作聲；只有氣急了，她才會(huì)訓(xùn)斥我?guī)拙洹，F(xiàn)在想想那時(shí)是多么的愚蠢，“愛(ài)你的人為你付出一切，我卻為我愛(ài)的人流淚狂亂心碎�！泵靼琢�，才知道什么在生命中最為重要；懂了，才會(huì)去學(xué)著關(guān)心那個(gè)人；清楚了，才會(huì)記下那點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
那個(gè)人，看著我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)，她種的花，年年開(kāi)了又謝了。她陪我看遍雁的遷徙，魚(yú)的游歷，草木山水孤寂。她攜我同聽(tīng)猿啼鳥(niǎo)鳴，泉水泠泠，鳴聲嚶嚶。孤身來(lái)到這個(gè)世界，曾經(jīng)孤單走過(guò)，或輝煌，或慘淡，或平靜。但如今，我發(fā)覺(jué)有一個(gè)人一直在我身側(cè)默默地愛(ài)著我，不論何時(shí)，不論何地，永遠(yuǎn)不變。
她愛(ài)我、懂我，亦如曾經(jīng)；我愛(ài)她、懂他，亦如現(xiàn)在。我望與她相守在每一片空明月色下，舞在她的一方舞臺(tái)。
是的你懂我作文 篇28
我生命中的過(guò)客猶如滿天的繁星，而父親便是那顆最璀璨的明星，在我人生中綻放出最為奪目的光彩。因?yàn)樗冀K懂我所想，給我鼓勵(lì)與安慰，是那個(gè)最懂我的人。
記得有次考試，我考得很不理想�；丶液螅覜](méi)敢把這成績(jī)告訴爸爸。而是徑直走到書(shū)桌前，頭也不抬地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，有意躲閃著爸爸關(guān)切的目光。晚飯桌上，我一言不發(fā)，只顧埋頭吃飯。我的異樣沒(méi)能逃過(guò)爸爸的慧眼。爸爸給我盛了一碗湯，關(guān)切地問(wèn)道：“兒子，今天怎么不開(kāi)心？有什么心事嗎？”我沉重地點(diǎn)點(diǎn)頭，垂頭喪氣地把我的成績(jī)告訴了爸爸。爸爸的表情頓時(shí)嚴(yán)肅了不少，但仍溫和地說(shuō)：“把試卷給爸看看吧，我們分析一下原因�！�
我把卷子遞給爸爸。只見(jiàn)他先是迅速翻看了整個(gè)卷子，然后全神貫注地檢查我的錯(cuò)誤。他時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)而又露出驚訝的神情。我低著頭站在爸爸面前，心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。爸爸檢查卷子的那幾分鐘，仿佛比一世紀(jì)還長(zhǎng)。
不知過(guò)了多久，爸爸示意我坐在他身邊，拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“兒子，這次沒(méi)考好，是因?yàn)橹R(shí)掌握不牢，爸爸理解你，不要?dú)怵H，下次繼續(xù)努力！”接著，爸爸認(rèn)真地給我分析了錯(cuò)題，我豁然開(kāi)朗，感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸輕松地笑了笑。仿佛地說(shuō)：“兒子，我理解你，并相信你會(huì)做得更好！”
現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)爸爸期待的眼神，我忍不住感慨，爸爸那雙眼仿佛有無(wú)窮地魔力，能看透我的內(nèi)心，知道我內(nèi)心所想，并幫助我化解困難。有這樣一個(gè)懂我的好父親，真幸福！我定會(huì)不畏艱難險(xiǎn)阻，乘風(fēng)破浪，勇于向前！
是的你懂我作文 篇29
春蔭青草，夏沐芳華，秋染落葉，不凝雪花，四季更替，回眸成長(zhǎng)的歲月，母親，您是最懂我的那個(gè)人。
鶯燕呢喃，暗香浮動(dòng)，柴米油鹽，您最懂我。
您知道我在下午容易胃疼，便在清晨，睡眼初睜時(shí)，便有一杯熱牛奶抑或是粥香襲來(lái)。冒著奶香的柔軟面包在我的齒間回彈，打開(kāi)了我的味蕾，溫暖了我的胃，使我一天活力滿滿，等到深夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí)，您一定準(zhǔn)時(shí)送來(lái)一盤(pán)水果，退去了我書(shū)山題海路跋涉的疲憊……因?yàn)橛心�，我才能健康茁壯成長(zhǎng)。
丹青流芳，翰墨情長(zhǎng)，提鈞鈍折，您最懂我。
夏日午后，我正茫然于畫(huà)什么來(lái)作為本周美術(shù)社團(tuán)作業(yè)。您仿佛懂我的難題一般，將我?guī)У胶舆�，放眼望去，荷花開(kāi)得正烈。我讀懂了您的意思，拿出畫(huà)筆與顏料，開(kāi)始筆走龍蛇。這時(shí)您便一直在旁邊陪著我在樹(shù)蔭下畫(huà)畫(huà)，花瓣兒粉嫩，折射著舒緩旋律。荷梗墨綠，昭示著無(wú)限的尊嚴(yán)。荷葉翠綠，舒展著無(wú)波的寧?kù)o。最后，我的作品受到了老師的高度贊揚(yáng)。因?yàn)槎�，所以信任，因�(yàn)橛心遥晕也拍茱w翔于夢(mèng)想與快樂(lè)的湛藍(lán)天空。
疏影橫斜，蕊寒香冷，字里行間，您最懂我，
冬日黃昏，望著那不盡如人意的成績(jī)，我的心中便下起了雪，當(dāng)打開(kāi)家校本準(zhǔn)備寫(xiě)考試反思時(shí)，不知何時(shí)旁邊出現(xiàn)了你那熟悉的字跡。映入眼簾，傳入心底：“我懂你的努力，我了解你的心酸。沖鋒陷陣之時(shí)，一定不要放棄，加油，媽媽相信你�！�
春燕舊，夏花燦，秋月圓，冬雪飄。四季交替，有您懂我，我便能披荊斬棘，鵬程萬(wàn)里，順利地走出成長(zhǎng)這條窄巷！
是的你懂我作文 篇30
當(dāng)你航行在一望無(wú)際，深不可測(cè)的大海上時(shí)；當(dāng)你傷心難過(guò)、受到委屈時(shí)，假如有一雙溫暖的手，將你輕輕扶起，帶你走出那個(gè)迷茫而又悲傷的地方，也許那個(gè)人就是你的知心人。而我，身邊就有一個(gè)那樣的知心人。
我的那位知心人可是最善良，最體貼的人，她便是我的姑姑。我的姑姑是一個(gè)非常溫柔的人。還記得那次，姑姑帶著表妹來(lái)我家做客，我真是又激動(dòng)又開(kāi)心，當(dāng)我正準(zhǔn)備上門(mén)迎接時(shí)，媽媽卻板著個(gè)臉問(wèn)：“作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)？”“沒(méi)有……”“快回去做作業(yè)！”于是，我便低著頭難過(guò)的回了房間。只見(jiàn)媽媽笑臉迎上去，就像換了張臉?biāo)频�，一�?huì)給姑姑和表妹倒茶，一會(huì)把我的零食全拿出來(lái)，其中，就連我最喜歡的巧克力，都拿了出來(lái)。姑姑突然問(wèn)到：“我侄女呢！”“在做作業(yè)呢。”媽媽不怎么高興地說(shuō)�！敖悖袝r(shí)候我真得好好說(shuō)說(shuō)你，你天天給她做那么多作業(yè)，你不心疼嗎？”
…………
經(jīng)過(guò)一番吵鬧，媽媽最后還是斗不過(guò)姑姑，只好說(shuō)讓我跟表妹玩去了，我瞬間用感激的目光看著姑姑，姑姑便向我眨了眨眼。屋外，就連烏云密布的天空，一轉(zhuǎn)眼也變得晴朗起來(lái)了，好像太陽(yáng)公公都在為我的勝利而感到高興，對(duì)我開(kāi)心地笑了。我覺(jué)得姑姑便是我的救星，每次都是姑姑幫著對(duì)抗我那位嚴(yán)肅又強(qiáng)勢(shì)的媽媽。有時(shí)，我真得想說(shuō)：“媽媽，你真不懂我！”
在你身邊，也許親人并不是那個(gè)最了解你最懂你的人，反而是那些默默支持，默默鼓勵(lì)你的人，彼此是心心相連的。
我想在這個(gè)世界上，也許只有姑姑是最懂我的人！我愛(ài)你姑姑！
是的你懂我作文 篇31
夜深了，柔和的月光像白銀般灑了一地。臺(tái)燈下，望著“小山”似的作業(yè)，揉了揉發(fā)酸的胳膊，嘆了口氣，卻仍無(wú)奈的繼續(xù)奮戰(zhàn)。
“咚咚”一陣敲門(mén)聲打斷了我的思路，煩躁的大叫：“別煩我！”敲聲戛然而止。在我準(zhǔn)備新一輪的題海戰(zhàn)時(shí)，推門(mén)聲微微響起伴著輕輕的腳步聲。聞聲看去，只見(jiàn)母親端著一碗熱氣騰騰的魚(yú)湯向我走來(lái)。濃白色的湯汁不加調(diào)料也是鮮香極了，肚子空空的我早已被這香氣折服，暗暗吞了吞口水。媽媽的話語(yǔ)響起：“餓了吧？你晚飯也是只吃一點(diǎn)，我?guī)湍惆玖唆~(yú)湯，可以增長(zhǎng)智力的，趕緊趁熱喝吧�！笨吹綃寢尡羌馍系暮顾�，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不一會(huì)兒，就將魚(yú)湯喝完了。
媽媽瞥見(jiàn)我書(shū)桌上厚厚的作業(yè)，又說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)這么晚了，你是不是作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完？我正好還有一點(diǎn)活兒沒(méi)做完，等會(huì)兒我過(guò)來(lái)陪你吧！”我心里仿佛找到了方向，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿懷希翼地望著母親。燈光下母親眼角的皺紋泛著金黃，額頭上層層疊疊的紋路刻滿了歲月的痕跡，但是眼中卻是一片溫柔明亮。
夜?jié)u微涼，房間中只剩下筆尖劃過(guò)書(shū)頁(yè)的摩擦聲和兩個(gè)弱弱的呼吸聲。偶爾抬頭與母親四目相對(duì)，心中便堅(jiān)定了信念繼續(xù)埋頭苦戰(zhàn)。而母親也在旁邊無(wú)言地望著我，眼里滿是慈愛(ài)，愛(ài)無(wú)言。就這樣在母親的陪伴下，我認(rèn)真耐心地完成了作業(yè)，起身時(shí)看到母親趴在床上睡著了，我心中涌起了一股暖流。
母愛(ài)就是如此，在不知不覺(jué)中滋潤(rùn)著我們的心靈，讓我們重拾前進(jìn)的勇氣。知我者，母親也，懂我者，亦母親也。感謝母親的愛(ài)和懂我的心，我定不負(fù)重望！
是的你懂我作文 篇32
是誰(shuí)，總能用那個(gè)并不高大的身軀保護(hù)我？是誰(shuí)，總能想方法給我想要的東西？是誰(shuí)，總可以讓我躺在她懷里哭訴？是誰(shuí)，總是那么地理解我、懂我。
飯桌上親戚朋友正興致勃勃地談?wù)撝⒆觽兊某煽?jī)，他們那雙會(huì)放太陽(yáng)光的眼神，即使不看也會(huì)讓人覺(jué)得驚慌。父母那不屑的表情，更使我無(wú)地自容，手足無(wú)措，心如土灰，一根針正刺在心的表面漸漸深，漸漸痛。那根纖細(xì)脆落的心弦似乎被撥斷，我跑進(jìn)房間。在房間里，胸口不斷地上下起伏，終于，一股酸楚刺痛了我的眼睛，我的鼻梁，淚憋不住地往外涌。外表看似堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，自己內(nèi)心深處的脆弱、軟弱誰(shuí)又能夠懂？沒(méi)有人會(huì)理解的，為自己拼命努力卻又見(jiàn)不著人的成績(jī)而哭泣。
淚眼朦朧中，一個(gè)熟悉的身影來(lái)到我的床前，帶著熟悉的味道。那熟悉的方言讓我張開(kāi)了紅腫的雙眼，看見(jiàn)了那慈祥的臉，她正用那雙手慢慢地?fù)崦业念^。就像小時(shí)候那樣，我趴在奶奶的腿上，不知為何，看到奶奶之后，心中的苦悶如瀉閘而出的潮水，再次奔涌而出。淚水浸濕了奶奶的褲子，不禁想到了以前的我，在摔倒之后，也經(jīng)常埋在奶奶的大腿上大哭。
抬起頭，在明亮的燈光下，奶奶那銀灰色的頭發(fā)顯得特別耀眼。“還可以再努力的�！蹦棠陶f(shuō)。一句簡(jiǎn)單的話似乎將我的煩悶都褪盡了。小時(shí)候，奶奶的衣服上，褲子上，不知浸透了我多少的淚水。
奶奶總能知道我在想什么。奶奶，與你同行，心中不缺溫暖，就不再孤單，你總知道我需要什么，我需要的是鼓勵(lì)與支持，你的鼓勵(lì)與支持永遠(yuǎn)照亮著我。
是的你懂我作文 篇33
一朵不動(dòng)聲色的花，悄悄開(kāi)進(jìn)我心里的角落，驀然回首間，她已吐露芬芳，輕輕觸摸柔美的花瓣，是我真實(shí)的溫度。
烈日展現(xiàn)著她所有的熱情，將最亮的光線硬生生地打向大地，不給人們留一絲乘涼的余地。
像她，逼得我直挺地拿著一本英語(yǔ)詞典，努力學(xué)習(xí)那些干巴的詞匯，在我焦頭爛額之際，他似乎對(duì)他強(qiáng)迫的結(jié)果還挺滿意，摔門(mén)而出，“你根本就不了解我！”
我在大街上盲目地奔走，不知所措，眼淚逐漸模糊了雙眼，與汗水交融流淌。饑渴難耐的我隨意找了個(gè)角落休息，無(wú)助地望著四周。似有一個(gè)人也在奔走，和我一樣，又似乎和我不一樣，終于在我面前停下了，抬眼一看，是她！
往日精神煥發(fā)的眼神變得憂愁難過(guò)，頭發(fā)也因汗水隨意的耷拉在耳邊，上衣也濕了大半截。我緩緩地站起來(lái)，和她彼此靜默著。
就在那措不及防的一剎，她猛地沖上上前來(lái)抱緊我。兩顆劇烈跳動(dòng)著的心是如此親近。
原來(lái)，他是那么懂我。
她輕輕拉起我的手，她手心的溫暖流經(jīng)我的血液，直至心扉，心中的圍墻轟然坍塌。
回到家，她端出一杯已經(jīng)涼好的蜂蜜水，甜甜的味道瞬間將我包圍，一切壞心情隨風(fēng)飄散，猶如一股清泉沖擊著，洗刷著我的心靈。
不一會(huì)兒，她又拿出那本我厭惡至極的英語(yǔ)詞典，我本以為我會(huì)暴跳如雷，渴望著她那平靜的目光，它們卻成了一個(gè)個(gè)蹦跳歡悅的美妙音符，詼諧生動(dòng)。
她，沒(méi)有說(shuō)一句話卻讓我豁然開(kāi)朗；一個(gè)眼神讓我心緒平靜；一個(gè)擁抱讓我破涕為笑。
她，是生我養(yǎng)我的母親，為我排憂解難，指點(diǎn)迷津。
她，與我心靈如此契合，原來(lái)，她就是那個(gè)最懂我的人。
是的你懂我作文 篇34
冬日是寒冷的，但在這冰天雪地之間，總會(huì)有一束溫暖的陽(yáng)光穿透冰與雪照在大地上，照進(jìn)我們的心房。
一次數(shù)學(xué)考試，我考的很不好。獨(dú)自一人坐在座位上朝著窗外發(fā)呆。天空灰突突，沉悶悶的，又給我的心情打下了一層陰影。
我靜靜的，坐著趴在桌子上無(wú)聲的哭泣。突然教室的門(mén)被打開(kāi)了，我趕快擦干眼淚。抬頭一看，竟是我的好朋友。她走了過(guò)來(lái)，輕輕拍著我的背柔聲安慰道：“過(guò)去的事就讓他過(guò)去吧，下次努力好嗎？我們?nèi)ヌK吧，大家都在等你呢！”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話就被她推出了教室。
操場(chǎng)上果然有一群同學(xué)在排隊(duì)跳繩。很快就輪到我了，我扭捏地說(shuō)：“我不會(huì)跳，還是你們跳吧�！彼齾s笑著對(duì)我說(shuō)：“不會(huì)可以學(xué)嘛！”說(shuō)著她給我打起了拍子�？墒俏疫�是非常害怕，腳下的步伐猶豫不定。
我默默數(shù)著數(shù)，心中充滿了緊張感，生怕自己跳不好。但她鼓勵(lì)的眼神給了我信心，我的內(nèi)心終于平靜了下來(lái)，跟著她的節(jié)拍跳了起來(lái)。我終于在一次次的練習(xí)中學(xué)會(huì)了。天空也放晴了，熱情的太陽(yáng)公公開(kāi)始向我招手了，周?chē)际俏覀兊臍g聲笑語(yǔ)。我向當(dāng)她投去感激的目光，而她仿佛沒(méi)看見(jiàn)，仍然嬉鬧著。
突然，我因?yàn)椴蛔⒁舛さ沽耍⑻岢鲋鲃?dòng)去甩繩。但同學(xué)們卻說(shuō)：“別去了，你才剛來(lái)，再玩一會(huì)兒吧�！蔽疫�是堅(jiān)定地?fù)u了搖頭，主動(dòng)去甩繩。隱約中，我看到她向我投來(lái)贊許的目光，這一刻，我知道：她就是最懂我的那個(gè)人。
跳繩游戲繼續(xù)著，操場(chǎng)上不時(shí)響起大家的笑聲。這笑聲久久地回蕩在空氣里，緩緩地流進(jìn)我的心中，像蜜一樣滋潤(rùn)我的心田。
我知道，當(dāng)你被一個(gè)人理解和關(guān)切，有一個(gè)最懂你的人，讓你擺脫憂愁和不愉快時(shí)，這才是最快樂(lè)的。
是的你懂我作文 篇35
最懂我的人歸根結(jié)底還是我的父母，因?yàn)槲覀兏改附佑|的時(shí)間比誰(shuí)都多，平常我的一舉一動(dòng)都在他們跟前，假如，我有什么要說(shuō)，還沒(méi)等我說(shuō)出來(lái)他們就知道了。
小的時(shí)候，我上幼兒園，那時(shí)候我還特別小，上幼兒園的時(shí)候有一次午睡，別的小孩都睡了，我躺在床上正在想一個(gè)計(jì)劃，過(guò)了一會(huì)兒，我鼓起勇氣站起來(lái)去找老師。那會(huì)兒我捂著肚子跟老師說(shuō)我肚子疼，讓老師給我媽媽打電話，他對(duì)我說(shuō)能堅(jiān)持嗎？然后我對(duì)他說(shuō)我感覺(jué)我快不行了，老師，去給我媽媽打電話了，我躺在我的小床上，對(duì)我旁邊的那幾個(gè)小朋友說(shuō)看我聰明吧！一會(huì)我媽都來(lái)接我了，我走了之后一下午都不來(lái)了，說(shuō)完，我躺在小床上，等著媽媽來(lái)接我。
過(guò)了一會(huì)兒他還不來(lái)接我，這時(shí)老師喊了我的名字，我就知道是媽媽來(lái)了來(lái)到老師面前，但并沒(méi)有看見(jiàn)媽媽，我問(wèn)了老師，老師說(shuō)你媽媽他不來(lái)接你，讓你睡一覺(jué)都好了我讓老師再給我媽媽打個(gè)電話，我接過(guò)電話說(shuō)為你到哪兒了？我肚子疼的很厲害，快來(lái)接我吧。說(shuō)完這句話，我滿心期待，媽媽說(shuō)我不去別裝了，我都看出來(lái)了，你不是肚子疼，是想回家玩吧？
我聽(tīng)了之后就尷尬了還是媽媽最懂我我躺在床上，快睡著的時(shí)候，老師叫了我一聲，我跑過(guò)去一看看到了媽媽媽媽把我?guī)У结t(yī)院檢查之后沒(méi)事了就回幼兒園了。
回到幼兒園后，媽媽對(duì)我說(shuō)，我知道你想回家，不能撒謊啊！好好上學(xué)，等放學(xué)我再來(lái)接你。
認(rèn)真說(shuō)，我媽媽是世界上最懂我的，從我的一言一行一舉一動(dòng)就知道我想表達(dá)的意思。正因?yàn)樗疃�，所以在一些地方她不�?huì)讓我太尷尬所以最懂我的還是父母。
是的你懂我作文 篇36
一生又有幾人隨，一條大路走到北，一首情歌思念誰(shuí)，一壺老酒不在歸。這一曲孤芳自賞，請(qǐng)讓我如期登場(chǎng)。最懂我的那個(gè)人啊，原來(lái)就在我的身旁。這個(gè)人無(wú)名無(wú)姓、無(wú)色無(wú)味，他懂我的清高，她知我的善良，他嘲笑我的傻樣。這個(gè)人，就是我的內(nèi)心深處的自由人。
他知道我喜歡聽(tīng)冬野的民謠，隨意在寫(xiě)作時(shí)，我希望往那個(gè)方向依靠；他知道我為什么喜歡遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方有我喜歡的姑娘；他知道我疲憊的靈魂為什么垂著淚，因?yàn)樗矃捑肴松饺撕５男鷩�。我們都曾在旅途中迷茫，只不過(guò)他不會(huì)輕易受傷，他總是會(huì)在我墮落、頹唐時(shí)鼓勵(lì)我，提醒我再堅(jiān)持一下。
再遇見(jiàn)任何放不下的事情的時(shí)候，只有他最懂我，用一句最簡(jiǎn)潔明了的話暗示我：過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，不要再念念不忘，和從前說(shuō)再見(jiàn)！在我受委屈的時(shí)候，一個(gè)人無(wú)處發(fā)泄，除了內(nèi)心的自己，很少有人會(huì)懂我到底在想什么。有時(shí)一個(gè)人莫名其妙地不開(kāi)心起來(lái)，他總會(huì)提醒我。再第二天太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，我希望你是開(kāi)開(kāi)心心的。
最懂我的那個(gè)人，請(qǐng)?jiān)徫�，我無(wú)法去描述你的模樣，我只能去憑空想象。我想遇見(jiàn)一個(gè)人，正如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，不只是熟人，而是最懂我的人。最懂我的人，我極度渴望遇見(jiàn)你。
他告訴我：“周?chē)沫h(huán)境不是絕對(duì)阻礙，真正的敵人是自己，我與你一樣向往自由”。自由人，我真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我。每當(dāng)我在憂郁、煩躁之時(shí)，我就會(huì)想起你，想起你那雙迷人的眼睛，那堅(jiān)定有力的語(yǔ)調(diào)。
懂我的人，不必解釋。不懂我的人，何必解釋。很幸運(yùn)我還有內(nèi)心的那個(gè)自由人相伴，即使我煢煢孑立，形影相吊，我知道還有你的相伴。你就是那個(gè)最懂我的那個(gè)人！
是的你懂我作文 篇37
現(xiàn)在的人都渴望被人理解，被人認(rèn)同，當(dāng)然也希望被人懂。雖然現(xiàn)在的人和以前的人思想都是一樣的，都是用事實(shí)說(shuō)話。但是現(xiàn)在的科技和人心都不一樣了。科技變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，人心也是越來(lái)越可怕。好在凡事都是對(duì)立的，有好也有壞。
而最懂我的那個(gè)人不是別人，正是我的媽媽，她的教育方式不是以打罵為主，而是以道理說(shuō)服人。當(dāng)然，有時(shí)候迫不得已也會(huì)說(shuō)我們兩句。她的小時(shí)候?qū)W習(xí)是很好的，就是因?yàn)榧依锏慕?jīng)費(fèi)有限，她主動(dòng)不讀書(shū)，幫家人賺錢(qián)，維持生計(jì)。
小的時(shí)候因?yàn)槲业捏w弱多病，媽媽不得不成天去工作，不得不去給我們賺到醫(yī)藥費(fèi)，其實(shí)他心里面也想著現(xiàn)在苦點(diǎn)以后就好了。而現(xiàn)在她只要我們健健康康，平平安安就好。
我記得在我很小的時(shí)候做過(guò)一件事情：因?yàn)樾〉臅r(shí)候什么都不懂，心智各方面都還不成熟。那時(shí)候有幾個(gè)小伙伴慫恿我去偷東西，當(dāng)時(shí)我們商量是三個(gè)人一人拿一包辣條。然后我就同意了。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，就只剩走出去的時(shí)候，就被店主看到。讓我們把東西還給他并罵了我們一頓，還說(shuō)要告訴家長(zhǎng)。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我就怕了，不敢回家。直到媽媽找到我。其實(shí)我都已經(jīng)猜到她要說(shuō)什么了，都已經(jīng)哭了，沒(méi)想到媽媽說(shuō)：“我知道你不是自愿要去拿別人的東西的你是個(gè)好孩子，只不過(guò)下次一定不要再聽(tīng)別人的了�！彪m然當(dāng)時(shí)沒(méi)有什么感覺(jué)，只是心里暖暖的。但是現(xiàn)在我才知道。當(dāng)時(shí)媽媽還和那個(gè)人吵了一頓。說(shuō)我是不可能那樣做的。
有時(shí)候，我一伸手，媽媽就知道我要什么。一動(dòng)就知道我要干什么。其實(shí)懂并不難，就是要換位思考，要用心。
是的你懂我作文 篇38
我們走遍天下，想要去找尋那個(gè)最懂自己的人�；氐郊也虐l(fā)現(xiàn)，那個(gè)人一直在我們身邊。
——題記
從小，媽媽在我眼里是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人，每次和他說(shuō)話都能吵起來(lái)。我和她的關(guān)系一直不好，我也一直認(rèn)為媽媽不懂我。直到那一次，我才知道媽媽才是最懂我的人
第一次考試結(jié)束了，我的成績(jī)?cè)愀馔噶�，我坐在座位上耳邊回蕩的是老師�?yán)厲的話語(yǔ)：“你之前考試不是考的很好嗎？你看你最近驕傲成什么樣子了，成績(jī)一直下滑。連這么簡(jiǎn)單的題你都能錯(cuò)，真是不知道說(shuō)你什么好！”一句句扎心的話猶如利劍一般，句句刺入我的內(nèi)心。
走在回家的路上，連月亮也不想看見(jiàn)我躲到云層里去。我看見(jiàn)一盞路燈，孤獨(dú)的亮著，我不禁呵呵一笑，這不正像沒(méi)有人懂得我嗎？
回到家，我一直不說(shuō)話，看到媽媽做的美味的飯菜，我也沒(méi)有胃口，也沒(méi)有像以前一樣抓起筷子，就狼吞虎咽的吃。媽媽看出了我的心事，說(shuō)：“沒(méi)考好？”我難過(guò)的點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皠e想了，反正都已經(jīng)考完了，下次好好復(fù)習(xí)，正常發(fā)揮就可以了好了，乖，快來(lái)吃飯�！笨涩F(xiàn)在的我心情非常煩躁，媽媽的一句話也聽(tīng)不進(jìn)去，所以就回房間了，過(guò)了一會(huì)兒我也回房間了，發(fā)現(xiàn)一條本來(lái)以為是一團(tuán)廢紙，準(zhǔn)備扔掉，突然看到了上面的一句話“‘生如夏花之絢爛’我和你一起讀過(guò)這首詩(shī)，我相信你明白這句話的意思�！笔菋寢�！我想起之前媽媽說(shuō)過(guò)的話，我明白了：生命想像花一樣絢爛，而這一次考試的失利是打不跨我，我也會(huì)繼續(xù)努力。
這一次，我才明白，媽媽才是最懂我的人。
是的你懂我作文 篇39
我想，你是懂我的，懂得我的心里都是你。
——題記
霧散，夢(mèng)醒，我終于看見(jiàn)你，那是命中注定的看見(jiàn)。從悄悄睜開(kāi)眼，到相視一笑，一切的一切都是那樣的命中注定，傾我一生一世，換你歲月靜好。
聽(tīng)說(shuō)，世間所有的相遇都是久別重逢，前世的千百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。人的一生會(huì)遇上千百萬(wàn)個(gè)人，真好，在這千百萬(wàn)人中，我單單與你交好。這幾億分之一的概率，生活它就是把轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)到了這里。
我想，你是懂我的，懂我的一次又一次的撒嬌，懂我的一次又一次的任性，懂我的一次又一次的無(wú)言。我想，你是懂我的，懂我原本是烏云漫布，轉(zhuǎn)眼又變得陽(yáng)光燦爛；懂我愿意慢慢地與你一起走過(guò)；懂我在發(fā)呆時(shí)，想的也是你；懂我在驀然回首是，燈火闌珊處希望是你，懂我在見(jiàn)到你時(shí)，便滿心歡喜。
我希望挽著你的手，走過(guò)這座橋，橋的那頭是青絲，橋的這頭是白發(fā)。我希望挽著你的手，走過(guò)人潮，穿過(guò)喧嚷，來(lái)到歲月靜好。
你是最懂我的那個(gè)人啊，不管我是否像那浮云一樣漂泊不定，不管我是否像那落葉般依戀大地一樣。你是最懂我的那個(gè)人啊，你會(huì)在我每一次傷心時(shí)輕拍我肩膀，你會(huì)在我每一次懦弱時(shí)對(duì)我輕輕微笑，你會(huì)在我每一次無(wú)助時(shí)出現(xiàn)在我面前。不論是黃昏，還是晨曦初露，你，一直在我身邊。
你問(wèn)我為什么要叫七尋，我不會(huì)告訴你，我想尋你的笑，尋你的明媚，尋你的驕傲，尋你的瘋狂，尋你的過(guò)去，尋你的堅(jiān)守，尋你的驚鴻一瞥。但，我知道，我知道，只消深深望你一眼，你變懂我，無(wú)須多言，因?yàn)槲抑�，你是最懂我的那個(gè)人－－尋七
不言你是心口的朱砂，不說(shuō)我是瑤池邊的伊人。此生，唯愿安守著彼此的寂靜時(shí)光，溫暖此生，直到花事茶蘼足矣。
——后記
是的你懂我作文 篇40
所謂的的“懂”就是精神上的契合與欣賞；所謂的懂就是心有靈犀。
——題記
最懂我的那個(gè)人是他——我的一個(gè)朋友。
七年級(jí)的時(shí)候班上流行下象棋，我從小就喜歡下象棋，有一次省賽中我得勝而歸，激動(dòng)的在班中到處?kù)乓�，卻遭到了無(wú)情的嘲笑。“切，就你那樣，還亞軍，是比賽只有兩個(gè)人吧！”“你能得亞軍，我去還不打遍天下無(wú)敵手啦！哈哈哈�！笔靠蓺⒉豢扇瑁耶�(dāng)時(shí)氣得七竅生煙，怒目圓睜，滿臉通紅，眼看一場(chǎng)大戰(zhàn)即將爆發(fā)。正在這時(shí)，他來(lái)了，一把拉住我走出教室。他說(shuō)：“首先祝賀你比賽獲勝，哪天你也教教我下棋。以后再取得成績(jī)不要在大同廣眾下說(shuō)，可以說(shuō)個(gè)我聽(tīng)，我和你一起分享勝利的喜悅，好嗎？”就這樣我和他成了無(wú)話不談的朋友，因?yàn)樗且粋�(gè)賞識(shí)我的人，他教我學(xué)會(huì)內(nèi)斂。
一次考試，我失利了，錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題。面對(duì)班主任和老師的勸告，一些這只是一次小小考試之類的話，我壓根兒都聽(tīng)不進(jìn)去，就在我感到無(wú)比沮喪時(shí)，他來(lái)了。看了看我的卷子，沒(méi)有絲毫嘲笑的意思，而是說(shuō)：“你數(shù)學(xué)思維還是不錯(cuò)的，只是個(gè)別知識(shí)點(diǎn)混淆了，哪天我給你講講吧！”我擠出幾絲微笑，他仿佛看出了我的沮喪，指了指門(mén)外：”你看外邊的樹(shù)，每年冬天都經(jīng)受著風(fēng)霜雨雪的洗禮，卻沒(méi)有凍死，來(lái)年春天長(zhǎng)出的樹(shù)葉才無(wú)比美麗。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”是他，在我沮喪時(shí)給了我勇氣。
我們有許多共同語(yǔ)言，我將他視為知己，我們經(jīng)常在一起切磋棋藝，暢想人生，談天說(shuō)地，無(wú)比痛快。
升入八年級(jí)后，我們無(wú)緣在一個(gè)班了，但是共同的語(yǔ)言卻更多了，真正的友情，無(wú)需多言，我和他只需對(duì)視一眼，便可以進(jìn)行一次心靈的談話，他才是最懂我的那個(gè)人。
是的你懂我作文 篇41
歲月曼妙如歌，撥動(dòng)著我的一思一緒，在這充滿陽(yáng)光與挫折的路上，伴我長(zhǎng)久，心有靈犀的那個(gè)人，叫做母親。
童年時(shí)期，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，母親是最能猜準(zhǔn)我心里想法的那個(gè)人，哭哭啼啼是感到饑餓，亦或是遠(yuǎn)離母親的難過(guò)不舍。當(dāng)我的視線交匯到某一處，母親便會(huì)伸出手去取；當(dāng)我因某種飯菜而面露難色，母親立刻會(huì)撤去這盤(pán)飯菜；當(dāng)我哭鬧不止，母親即刻去檢查我的衣著。這，來(lái)源于母親與我的心有靈犀。
年少時(shí)期，從車(chē)接車(chē)送到獨(dú)來(lái)獨(dú)往，當(dāng)我一聲不吭坐在椅子上，母親不去問(wèn)也明白我的難處，那對(duì)我生活習(xí)慣以及性格特點(diǎn)的了如指掌，似是每一位母親對(duì)子女的必備技能，打娘胎起的不可分割與血脈相連，便注定了我們的心靈相通，即便是滿臉心緒的少年也只有母親才能讀懂。
傍晚的寧?kù)o安逸到來(lái)之前，母親已經(jīng)備好了明日所需要的，夜晚雷雨交加、電閃雷明的時(shí)刻，寒風(fēng)蕭瑟有母親準(zhǔn)備齊全的衣服，保溫瓶里的水以及叮囑的字條，孤獨(dú)無(wú)助有母親的陪伴與諒解。
母親，純潔又不失神圣，攜帶著洋洋灑灑的光輝向我而來(lái)，揮灑人間的希望，包容萬(wàn)物的心胸，未來(lái)的日子因?yàn)橛心赣H對(duì)我的了如指掌，所以不必?fù)?dān)心。她就是我安全感來(lái)源的核心，強(qiáng)大安全的避風(fēng)港。
聽(tīng)，她的稱贊像滑滑細(xì)流途經(jīng)百川；看，她的淺笑像溫柔的梨花落盡千山；想，她的思念像陳釀的簪香經(jīng)久不散。
往昔的歲月已云煙成海，在往后與母親心有靈犀或者心有靈暴的日子里，伴隨著母親，順著心海中那朵浪花的指引朝著愛(ài)的方向永不停息，直到黃昏那時(shí)。
是的你懂我作文 篇42
在我快樂(lè)時(shí)與我分享快樂(lè)，在我憂愁時(shí)與我分擔(dān)的那個(gè)人，就是最懂我的——媽媽。
媽媽這個(gè)詞在人們心中是神圣的，她用那能包攬一切的胸懷包容我們，她是我們的知音。我們的極寒溫暖，甚至點(diǎn)滴小事在媽媽心中占著舉足輕重的地位。有一次，我深刻體會(huì)到了媽媽就是我的知音。
那是星期四，陰云密布，嗯，我的內(nèi)心也如這天氣一樣糟糕。我的數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)78分，我想象著回家后媽媽把我劈頭蓋臉猛批一頓時(shí)的樣子。我心想：回家還得挨吵，我真是自作自受！只考了78分。此時(shí)此刻，我有些恨自己，但事實(shí)也只能坦然接受。我在門(mén)前站立良久，始終沒(méi)有勇氣敲開(kāi)家門(mén)，最終還是鼓足勇氣敲開(kāi)了門(mén)。等媽媽得知了這個(gè)消息后，我想，完了，但我此時(shí)想得到的是媽媽的鼓勵(lì)。當(dāng)我閉上眼睛準(zhǔn)備迎接暴風(fēng)驟雨到來(lái)的時(shí)候，媽媽卻溫柔的說(shuō)：“孩子，沒(méi)事兒�！�
我驚奇的睜開(kāi)浸滿淚水的眼睛，不可思議的望著媽媽。媽媽接著說(shuō)：“我相信你的實(shí)力，這次一定是發(fā)揮失常了吧？”我難以置信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這可與我想象中媽媽的態(tài)度截然相反啊！這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系。下次有實(shí)力來(lái)證明自己！我鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。有了鼓勵(lì)的話語(yǔ)，激發(fā)了我前進(jìn)的勇氣，在下一次數(shù)學(xué)考試中，我果然獲得了滿分。我不由得感嘆：媽媽真是我的知音��！
媽媽在我的生活中不離左右。當(dāng)我口渴時(shí)，一杯牛奶就會(huì)出現(xiàn)在桌上，但我腹中饑餓時(shí)，一片面包就會(huì)放在我眼前。對(duì)我噓寒問(wèn)暖，參加活動(dòng)時(shí)對(duì)我鼎力相助，她仿佛能看穿我的心思，及時(shí)雪中送炭，溫暖我心。
最懂我的媽媽是我最親愛(ài)的人，在她的胸懷中茁壯成長(zhǎng)，形如難尋知音。
是的你懂我作文 篇43
在生活中，遇到懂自己的那個(gè)人是一種幸福，在你找不到前方路的時(shí)候，他會(huì)為你提一盞明燈，陪伴你一同前進(jìn)。
畢竟，知己難尋嘛。這樣的人在生活中也不是很常見(jiàn)，還好我有這樣一個(gè)知己。知己是那種一個(gè)眼神就能明白對(duì)方，超有默契的伙伴。
在學(xué)校里我有一個(gè)很懂我的閨蜜，她仿佛能用線牽住我此刻的想法：雙休日媽媽給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班，每個(gè)班都有滿天飛的作業(yè)，這一個(gè)本應(yīng)該好好休息的雙休日泡湯了。這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲，是誰(shuí)在這時(shí)候來(lái)？對(duì)了，今天下午，我和她約好了要一起玩的，我仿佛看到了救星，連蹦帶跳的跑出來(lái)開(kāi)門(mén)。哦天那！真是她！我將桌上的作業(yè)堆塞進(jìn)書(shū)包，與媽媽說(shuō)了聲，就出門(mén)了。
本應(yīng)該特興奮特高興的，可被作業(yè)沖昏頭腦的我，此刻卻顯得非常疲倦，她看我這個(gè)模樣，一言不發(fā)就拉起我的手跑。跑了好一陣子，我們就來(lái)到了一家音樂(lè)館琴行。我明白了，還是她最懂我，她知道我脾氣煩躁的時(shí)候，聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)，就會(huì)重新精神抖擻，渾身有力了。我笑了，搭著她的肩說(shuō)：“還是你最懂我�！蔽覀�?cè)谝魳?lè)的世界里度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
她對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常重要的知己，她陪伴我度過(guò)的小學(xué)六年的時(shí)光。我無(wú)論做什么，她都理解、并支持我。
上次我參加了一個(gè)比賽，碰巧運(yùn)氣好進(jìn)了決賽，但是其他決賽選手都是專業(yè)的，實(shí)力和我還是有差距的。好多人仿佛都不是很看好我，但是她不一樣，她支持我，知道我也非常想拿獎(jiǎng)，便鼓勵(lì)我不準(zhǔn)泄氣，使失落的我重新振作起來(lái)。
她總是如此理解我，是懂我的那個(gè)人！馬上上中學(xué)了，今后，我們卻不能再在一所學(xué)校、在一間教室學(xué)習(xí)了，我希望我們的友誼永不散，還能是那個(gè)最懂彼此的人！
是的你懂我作文 篇44
成長(zhǎng)路上，腳步匆匆。與無(wú)數(shù)人相遇，又擦肩而過(guò)。直到困難出現(xiàn)在眼前，才停住尋覓的腳步。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)最懂我的那個(gè)人就在身后。
“你不適合吹長(zhǎng)笛�！睕](méi)有一句批評(píng)，但老師卻只給我留下了一句深深的否定。瞬間，滿腔的希望與熱忱破裂成碎片，落了一地。任由旁人踐踏�；氐郊遥究释@得父母的些許安慰，可卻只得到他們眼中“好心”的勸誡，放棄吧！
我也對(duì)自己說(shuō)，放棄吧�？蓛�(nèi)心仍有一個(gè)聲音在反抗。獨(dú)自下了樓，坐在小區(qū)的秋千上，我看著天空發(fā)呆。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影緩緩駛來(lái)，那是鄰居奶奶。她推著輪椅，艱難地來(lái)到我身邊。她的兒子將她抱上另一個(gè)秋千，緩緩?fù)苿?dòng)。
她熱情地向我打招呼，我只是冷漠地回應(yīng)——我一向瞧不起她，因?yàn)樗刻於即┲爬傥枞�，顯得很矯情，她似乎察覺(jué)到了我的漫不經(jīng)心，便問(wèn)我是不是有心事�！安唤橐獾脑捘芎湍棠塘牧膯幔俊彼⑿χ�。
一瞬間，滿肚子的委屈如大水洶涌沖出，我的眼眶紅了起來(lái)。她連忙支開(kāi)兒子，傾聽(tīng)著我的痛苦。
說(shuō)完這一切，我的心情好了許多。她沉默了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？水仙花的幼期形似一顆洋蔥，丑陋，不堪。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，她會(huì)開(kāi)花，那時(shí)，它就像水中仙子一樣，驚艷眾人�！蔽彝嶂^，細(xì)細(xì)咀嚼。
她接著說(shuō)：“我以前吶，還想當(dāng)一個(gè)芭蕾舞演員呢�？赡憧吹搅耍也荒芴枇�。但即使是這樣，我也會(huì)讓兒子帶我每周去學(xué)芭蕾舞。我并沒(méi)有感覺(jué)自己有什么不同，我常常告訴自己，我只是條件差了些。你要記住，無(wú)論何時(shí)何地，災(zāi)難都阻擋不了你追求夢(mèng)想的腳步�！�
是的你懂我作文 篇45
世界上最愛(ài)我的人有很多，可是真正了解我的又有幾個(gè)呢？
傍晚，陽(yáng)光已經(jīng)染紅了半邊天，勾勒出一幅赤朱丹彤的畫(huà)卷，如此美麗的景色，我們一家人本應(yīng)該是和諧的，其樂(lè)融融的�？墒亲咴诘缆飞系奈覀儦夥諈s鬧得十分僵，仿佛只是陌生人而已�！澳銈�?yōu)槭裁淳筒荒苷驹谖业慕嵌热タ紤]呢？”我沖他們大叫道，眼里還含著淚水，雖然我知道不能跟父母發(fā)脾氣，可是在那幾分鐘里，我實(shí)在有些生我父母的氣�！拔覀円彩菫槟愫冒。〗o你培養(yǎng)興趣，可你怎么對(duì)你爸爸媽媽說(shuō)話呢！你將來(lái)啊，說(shuō)不定要怎么對(duì)我們呢……”終于在我媽媽的話語(yǔ)攻擊下，我強(qiáng)忍著的淚水終于落下了，我知道哭是沒(méi)有用的，可充滿委屈的淚水卻如同洪水般無(wú)休無(wú)止的地流下來(lái)。“好了！孩子不就是不想學(xué)跳舞嗎，干嘛這么逼她！”在一旁的爸爸發(fā)話了，“我雖然教育孩子不如你，但我知道培養(yǎng)孩子最重要的是興趣，不喜歡你讓她怎么學(xué)？”爸爸的這一番話真說(shuō)到我心坎里去了，感覺(jué)終于有一個(gè)真正懂我的人了，所以也漸漸停止了哭泣。我覺(jué)得身后有了一個(gè)支持我的人，便膽子大了起來(lái)，頂著兩個(gè)哭成“桃核”般的眼睛朝媽媽使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，因被爸爸指責(zé)而臉頰通紅的媽媽也只好無(wú)可奈何地服軟了：“好了呀，你們都這么說(shuō)了，我還能怎么辦？不報(bào)就不報(bào)了吧。”雖然我聽(tīng)出了媽媽的極不情愿的語(yǔ)氣，卻仍然破涕為笑，含含糊糊的對(duì)爸爸說(shuō)了句謝謝。
是啊，我是該好好謝謝爸爸。每當(dāng)我傷心時(shí)，爸爸總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我身邊安慰我；每當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，爸爸總會(huì)巧妙地暗示我，督促我主動(dòng)改正；每當(dāng)我害怕時(shí)，爸爸總會(huì)挺身而出保護(hù)我，給我力量……
我愛(ài)媽媽，但更愛(ài)爸爸，因?yàn)槲抑�，他是最懂我的人�?/p>
是的你懂我作文 篇46
愛(ài)情是一杯咖啡，苦澀而醇厚，友情是一杯香飄飄奶茶，清香而悠遠(yuǎn)，親情如一杯烈酒，辛辣而熱烈。而我的父親，就像這杯烈酒。
小時(shí)候，您是大樹(shù)，是我乘涼的地方，您是港灣，是我歇腳的地方。有事您也會(huì)拘束我，不讓我玩太長(zhǎng)時(shí)間的手機(jī)，不讓我看太長(zhǎng)時(shí)間的電視，我都會(huì)對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從，可見(jiàn)如今到了初中，我再也不想活在你的羽翼之下了，我對(duì)您的苦口婆心熟視無(wú)睹，對(duì)您的忠言逆耳當(dāng)做批評(píng)責(zé)備，對(duì)您的關(guān)愛(ài)話語(yǔ)當(dāng)做嘮叨，我認(rèn)為你一直都不懂我，因此，與您的爭(zhēng)執(zhí)越來(lái)越多，交談的時(shí)間越來(lái)越少，直到那次……
那天我背著書(shū)包被濺到回到家里，到了家我把書(shū)包一甩，打開(kāi)電視機(jī)，又抓了一把瓜子，翹著二郎腿，盡情沉醉在電視劇中，正看得起勁，突然出現(xiàn)一個(gè)人影，然后迅速的把電視機(jī)給關(guān)上了�！皠偦貋�(lái)就看電視，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？書(shū)背了嗎？題做了嗎？不知道快考試了嗎？”因?yàn)槟@一連串的質(zhì)問(wèn)讓我很惱火，隨口反駁“正是因?yàn)榭炜荚嚵耍乓潘梢幌�，我在學(xué)校已經(jīng)夠辛苦了，回來(lái)還要請(qǐng)你嘮叨，你不煩我還煩呢？”就這樣，你一言我一語(yǔ)地吵著，最后你漲紅了臉，揚(yáng)起手要打我，我下意識(shí)地閉上了眼，但是想象中的疼痛卻遲遲沒(méi)有到來(lái)，我瞇著眼看見(jiàn)你手握成拳，慢慢的又落了下來(lái)，終究還是什么都沒(méi)有說(shuō)，走的時(shí)候只是嘆息。我一個(gè)人在原地，也無(wú)心再看電視，抓緊書(shū)包，打開(kāi)房間，重重地把書(shū)包丟在了床上，然后捂著臉哭了起來(lái)�？迚蛄�，我睜開(kāi)泛紅的眼睛，突然看到書(shū)桌上有一套書(shū)。我走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這一套書(shū)可不是我夢(mèng)寐以求的那套叢書(shū)嗎？
眼睛突然有些發(fā)酸，原來(lái)父親是懂我的，是我太猖狂，太自大了，一直誤會(huì)了他，我的淚又從眼眶里涌了出來(lái)，滴到嘴角，是一股酸澀的苦。
是的你懂我作文 篇47
那個(gè)她已經(jīng)幾乎陪伴了我12年，是從小玩到大的那個(gè)她，那個(gè)她眼睛小小的，戴著一副銀色和黑色相間的眼鏡。個(gè)子比我矮了半頭。就是這樣的一個(gè)人，她陪伴了我接近12年，再也沒(méi)有比他能懂我了
他照顧別人，甚至超過(guò)了照顧自己，有時(shí)候我也會(huì)經(jīng)常抱怨他，但，在我最需要他的時(shí)候，他也及時(shí)的出現(xiàn)了。
那是一個(gè)電閃雷鳴的雨天，啪嗒啪嗒的雨聲，一滴滴的打在我的腦袋上，我不得不捂著頭，不顧一切的往前跑我的衣服已經(jīng)淋的很濕了，我望著遠(yuǎn)去的道路，再看看路上的行人，一把把雨傘，我很是希望有人能來(lái)接我。忽然，我感覺(jué)似乎雨停了，抬頭一看，一把粉色雨傘就在我的頭頂上，在看打傘那個(gè)人，是她，他上下打量了我番，有點(diǎn)生氣的說(shuō)，就知道你不會(huì)帶傘，你這個(gè)笨蛋。這么大了，不會(huì)好好照顧自己?jiǎn)幔糠亲屛椅以俳o你送傘來(lái)。下次再淋著你，我可不送了。我大聲笑了起來(lái)她也看看我，笑著。
我們倆一起走向了回家的路，在這個(gè)雨天，不知道是我的淚水還是傾盆的雨水，仿佛都交織在一起，織成了一幅生動(dòng)靈犀的畫(huà)。
她把我送到了我家，在我的臥室里，我們倆對(duì)著面，就這樣，不說(shuō)話，我千言萬(wàn)語(yǔ)，都在這眼神的交流中，我們?cè)黄鹂捱^(guò)，笑過(guò)，也曾一度的鬧僵過(guò)。但你總是，謙讓著我，刀子嘴豆腐心的，你有時(shí)也讓人挺心疼的，受傷了也總不讓別人知道，總是自己默默的忍受，你總是關(guān)心別人，照顧別人，勝過(guò)愛(ài)自己，有時(shí)，你故作堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)，你強(qiáng)顏歡笑。這一切都看在我的眼里，經(jīng)歷過(guò)的事事都讓我們的友情，變得更加堅(jiān)固，更加堅(jiān)不可摧。
你始終是最懂我的那個(gè)人，我也希望永遠(yuǎn)是，致我最親愛(ài)的那個(gè)她。
是的你懂我作文 篇48
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。一轉(zhuǎn)眼，就是十三年�；ㄩ_(kāi)花落，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，又有誰(shuí)最懂你呢？
你傷心時(shí)，那個(gè)“他”懂你嗎？你快樂(lè)時(shí)，那個(gè)“他”又可曾懂過(guò)你？但在我的歲月中，只有母親，那個(gè)——“她”，是最懂得我的。
那是個(gè)雨天，天灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝下著。我背著沉重的書(shū)包，邁著步子，慢慢走向大門(mén)。是的，書(shū)包里，有一張?jiān)嚲怼?/p>
穿過(guò)人群，看到了媽媽的影子。還是那把黑色的雨傘。想象之中，媽媽一定是對(duì)我一陣大罵，可是，如今的她，卻是面上含笑的。我有一絲詫異。
上了車(chē)，媽媽從包里拿出一盒月餅，遞給了我�！梆I了吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，小口吃了起來(lái)。
雨，變小了一點(diǎn)兒。
回到家里，誰(shuí)也不吭聲，就是靜默著吃飯。媽媽一個(gè)勁兒的往我碗里夾肉。我忍不住了，跑上了樓，打開(kāi)書(shū)包拿出那張慘不忍睹的試卷，遞給了她。
她看了很久，也不吃飯，我小趴著，用筷子撥動(dòng)著小米粒。終于，她說(shuō)了話，“去拿草稿本來(lái)。”我心頭一緊，小跑著拿來(lái)了草稿本，下來(lái)的時(shí)候，她拿著紅筆。
“我知道你不好受，所以……”她停頓了一下“我沒(méi)有罵你�！比缓�，她又說(shuō)：“你應(yīng)該將心比心，這么補(bǔ)課為了誰(shuí)？你��！”我不說(shuō)話�！拔叶憧嫉貌盍撕軅模晕椰F(xiàn)在學(xué)著鼓勵(lì)你�！�
然后，她很溫和，一道一道的，慢慢給我分析錯(cuò)題，引導(dǎo)著我。
雨停了，望向窗外，太陽(yáng)準(zhǔn)備下山了，有一絲耀眼的曙光。
是啊，在深夜里，天是黑的，但星星永遠(yuǎn)會(huì)為你照明，引你前行，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)旅途，那個(gè)她——母親，她是懂你的，也是最熟悉你的那個(gè)人。
吃完晚飯，天黑了。我和媽媽走向陽(yáng)臺(tái)：“看，有兩顆星星。”我們相視一笑。媽媽摟著我，和兒時(shí)是一樣的：“我懂你�！�
是的你懂我作文 篇49
夜微涼，可每當(dāng)想起你的時(shí)候，溫暖就會(huì)沖破胸膛，笑意蕩漾在唇角……
初遇那天，我正戴著耳機(jī)走在校園小徑上，這時(shí)，身穿白襯衣，牛仔褲的你出現(xiàn)在我面前，伸手摘下我的一只耳機(jī)在掛在耳朵上，面對(duì)驚詫萬(wàn)分的我，你只是個(gè)微微一笑，道：“原來(lái)你也喜歡聽(tīng)他的歌，那我們就是知音了”那時(shí)，誰(shuí)曾料想，你蠻橫無(wú)禮的闖進(jìn)我的生活里，一待就是好多年。
雨淅淅瀝瀝，不聽(tīng)老媽勸告要帶傘我，正愁眉苦臉的糾結(jié)著是等媽媽來(lái)接我，還是冒雨沖回家。看著愈下愈大的雨，我牙一咬，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，就打算沖進(jìn)雨里。突然，一只白凈修長(zhǎng)的手拉住了我，我回頭一看，竟然是你！你依舊那么風(fēng)輕云淡，牽著我的手，眼眸里好像蘊(yùn)藏著億萬(wàn)星辰，笑著說(shuō)：“哎，別冒雨回家了，我有傘，剛好順路，我送你回家吧！于是，束手無(wú)策的我只好跟那時(shí)還不是很熟的你走了。誰(shuí)知，那場(chǎng)雨竟成了我們友誼之門(mén)打開(kāi)的鑰匙，小小的雨傘下，你卻總是把雨傘往我這邊斜，一向粗枝大葉的我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的右肩膀已經(jīng)濕透。
第二天，你向老師請(qǐng)了病假。放學(xué)后，我走在去你家的路上，手里拿著老師給我的地址淚如雨下。我們兩個(gè)人家一個(gè)在城南，一個(gè)在城北，怎么可能會(huì)順路！幾經(jīng)轉(zhuǎn)車(chē)，我終于見(jiàn)到了面色蒼白的你，我的眼眶有些濕潤(rùn)。面對(duì)坐在床頭的我，你的笑容仍舊明媚，像初生的太陽(yáng)照耀著我的心房。我的愧疚感再也抑制不住，哭了起來(lái)：“對(duì)不起，要。要不是你送我回家，怎么會(huì)生�。俊蹦阌檬州p輕擦掉我臉上的淚珠，抱抱了我：“傻姑娘沒(méi)事的我們是朋友，朋友之間不需要道歉！”眼神交錯(cuò)間，我們相視一笑，突然大悟，對(duì)方早就把自己當(dāng)成最懂自己的那個(gè)人。
往事如電影般回放，無(wú)論過(guò)了多少年，你永遠(yuǎn)是那個(gè)最懂我的人…
是的你懂我作文 篇50
歲月的腳步，滄桑了世間的年華；古老的城墻上，刻滿了流年的沙。驀然回首，最懂我的那個(gè)你，還在。
小時(shí)候，我常住在奶奶家，因?yàn)殡x學(xué)校很近，所以不�；丶�。及得每當(dāng)夏天時(shí)，奶奶家是最好看的，院子里的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得又高又粗，將奶奶家整個(gè)罩起來(lái)，房頂上黃瓜，苦瓜的藤蔓形成綠色的海洋，院里還有各種各樣的花，引得蜜蜂、蝴蝶經(jīng)常光臨，我常與奶奶在園中鋪一涼席，坐在上面吃飯、談笑……
小時(shí)候的我可真是個(gè)小祖宗，‘難伺候’的很吶！夏天不喜歡吃油炸的東西；平常吃飯，不喜歡吃蔥，姜，也不喜歡吃雞蛋；周六周日更是賴床，不肯起來(lái)。但奶奶總是有法子‘治’我：夏天的飯菜多做涼菜；平常里的飯菜少放點(diǎn)蔥，姜，又或是將我的那份里的蔥，姜挑出來(lái)；不喜歡吃雞蛋就想法子把雞蛋做得更好吃；周六周日早起就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。她總是那么貼心，那么懂我。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)步入初三，周一到周五都在學(xué)校，去奶奶家的時(shí)間也很少了。初三緊張的學(xué)習(xí)氣氛都讓我喘不過(guò)氣來(lái)。慘淡的分?jǐn)?shù)如利劍刺痛我的心，我跑去向奶奶哭訴，奶奶用它布滿老繭的手為我擦拭眼淚，說(shuō)：“你看那墻邊的草，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露，甚至沒(méi)有泥土，可它還是抬起頭了呀別把自己逼得太緊，但也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，奶奶知道你受不了這緊張的氣氛，但是有些事情堅(jiān)持堅(jiān)持就過(guò)去了，要相信自己！”
當(dāng)再次走進(jìn)教室后，面對(duì)壓力我還是哭了，但是想到奶奶對(duì)我說(shuō)的話，我嘗試著擦干淚水，一次又一次地努力，我靠著那份堅(jiān)強(qiáng)漸漸成長(zhǎng)。我還是會(huì)哭，但可以靠自己止住眼淚。
最懂我的那個(gè)人是你——奶奶，您懂我的性格，懂我的喜好，更懂我的內(nèi)心。您懂在我需要時(shí)給予我什么，在我脆弱時(shí)給我一個(gè)擁抱，您懂……
歲月靜好，愿時(shí)光善待您。
是的你懂我作文 篇51
歲月是韶光之海的清澈雙眸，流年是時(shí)間之花的溫柔點(diǎn)綴。站在記憶的深處，翻看回憶的詩(shī)篇，一字，一句，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
最懂我的那個(gè)人啊，是誰(shuí)？是你嗎？
風(fēng)凜冽地吹著，吹起我的發(fā)絲，狠狠地拍打著我的臉頰。雙腿如灌了鉛一般，每邁一步，鉆心地疼。還跑嗎？還有一圈呢，太累了，真想走呀，走吧……我猶豫著，望著那些跑完圈下操場(chǎng)的同學(xué)們，放棄的念頭如瘋長(zhǎng)的野草一般，鋪天蓋地占據(jù)了我的心靈。＂丁零零——＂刺耳的上課鈴在操場(chǎng)上回蕩，如一陣風(fēng)，內(nèi)心的野草隨風(fēng)猛烈的搖擺著身軀。我慢慢停下了腳步，混入一群同學(xué)之中，跟著他們緩緩走下了操場(chǎng)，內(nèi)心如鼓咚咚作響。我低著頭，盡量避開(kāi)老師快步走向教學(xué)樓。
“喏，你，”我停下了腳步，聽(tīng)出了這個(gè)熟悉的聲音，僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)頭去�！澳闩軌蛉α藛�？”昔日，多么動(dòng)聽(tīng)的聲音，現(xiàn)在，卻如地獄之聲。望著你那微微上揚(yáng)的嘴角，我的頭皮一陣陣發(fā)麻：“老，老師，我跑夠了呀……”你臉上的笑容閃著寒光，像出鞘的利劍，像無(wú)形的大手，給我施加了無(wú)限壓力�！笆菃�？你平時(shí)里最愛(ài)出汗的，但現(xiàn)在卻一滴汗也沒(méi)出。跑三圈消耗那么多卡路里，下操場(chǎng)后，不會(huì)走那么快的……”隨著你越來(lái)越詳細(xì)的分析，我的臉越來(lái)越紅，羞愧難當(dāng)。“我不逼迫你們跑步，你要知道，你現(xiàn)在的努力是為了你自己。”望著你遠(yuǎn)去的背影，淚水漸漸濕潤(rùn)了眼角，我咬著牙，轉(zhuǎn)身向操場(chǎng)跑去……
我從沒(méi)想過(guò)，你竟然那么仔細(xì)關(guān)注過(guò)我。最懂我的那個(gè)人啊，是誰(shuí)？是你啊，我的老師！
是的你懂我作文 篇52
“叮咚”隨著一條微博刷出，看了一秒，我抬頭看向坐在床上也在刷微博的某人，只見(jiàn)那人頭也不抬地回了一句，“別看我了，知道你的心思，要新出的周邊是嗎？已經(jīng)在買(mǎi)了�！蔽覔溥^(guò)去在她臉上親了一下說(shuō)道：“老媽，你最懂我了�！蔽以谖覀儼嗍怯忻淖沸亲澹綍r(shí)別的不愛(ài)聊，就愛(ài)聊自家偶像，一聊起來(lái)那興奮攔都攔不住，自家偶像能從頭夸到尾，什么學(xué)習(xí)好，顏值高，演技派，能歌善舞，要是在別的家庭里估計(jì)早就一萬(wàn)個(gè)不支持了，可偏偏我有一個(gè)最懂我的老媽。
我媽得知我在追星以后，并沒(méi)有像我想象中的那樣，將追星評(píng)得一無(wú)事處，反而和我一起粉上了偶像，坐下來(lái)心平氣和的與我談了一番，“袁寶，你看你家偶像是不是歌唱得好，舞跳得好，樂(lè)器幾乎是樣樣精通，但他的學(xué)習(xí)也沒(méi)有落下，想考北大，更是作為代表去國(guó)際上用純英語(yǔ)發(fā)言，你說(shuō)你有一個(gè)這么優(yōu)質(zhì)的偶像，你是不是也應(yīng)好好學(xué)習(xí)，把各個(gè)方面都做好，我不要求你是什么第一名，但中上總是要有的，只要做這些，我和你一起追星。”雖然知道這番話帶著一點(diǎn)點(diǎn)“坑人”的成份，為了自家偶像的周邊，我不再是吊兒郎當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)，開(kāi)始認(rèn)真的以自家偶像為目標(biāo)學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)成績(jī)一步步的提高。
我的房間是滿滿的海報(bào)以及各種偶像有關(guān)的周邊，這是我媽媽特許的，每次有同學(xué)來(lái)我家玩，看到我房間都會(huì)羨慕我可以在房間里擺上自己喜歡的東西，而不是各種練習(xí)和公式，而我這時(shí)候會(huì)在心里小小的自豪一下，我有一個(gè)最懂我的老媽。
也許追星在許多大人眼里是不被認(rèn)可的，認(rèn)為這不僅浪費(fèi)錢(qián)，還浪費(fèi)時(shí)間，大人都極力阻止。但是我很幸運(yùn)，因?yàn)橛幸粋�(gè)懂我的媽媽，在背后默默支持我。
是的你懂我作文 篇53
人海茫茫，誰(shuí)又是最懂我的那個(gè)人呢？
是陪伴我一直成長(zhǎng)，最愛(ài)我的父母，不是的，最懂我的人，是和我一起走過(guò)青春之路的最好朋友。我們從小玩到大，熟悉到連對(duì)方的一個(gè)眼神都可以讀懂。在我迷茫的時(shí)候，幸好有她的陪伴。
記得小學(xué)時(shí)，她是一個(gè)沉默不語(yǔ)的安靜女孩，我就是喜歡這種女孩，可我偏偏不是這種人，檢查一下課就坐在自己的座位上，我上去試圖和她搭話，可她只是淡淡的回幾個(gè)字給我，久而久之，我和他成為了朋友，慢慢的我們?cè)絹?lái)越熟性格也越來(lái)越相似，再上五年級(jí)的時(shí)候，她成功的成為了一個(gè)“瘋女孩”，可能她天性本如此，只是從前沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)而已。
在一次考試中，我考的不理想，而她卻發(fā)揮超常，父母又狠狠的批評(píng)了我，面對(duì)這樣的雙重打擊，我選擇了沉默下去。她看我每天悶悶不樂(lè)的都是抿了抿嘴巴沒(méi)說(shuō)話，過(guò)了好幾天才來(lái)找我一臉嚴(yán)肅的說(shuō)：“你夠了沒(méi)有，你現(xiàn)在不努力拿什么來(lái)追趕我們不是說(shuō)好要競(jìng)爭(zhēng)的嗎？別頹廢啊，我等你好好重新開(kāi)始吧！”
第二天我還是活潑開(kāi)朗，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課和她打打鬧鬧，她一臉霉相：“你可不知道那幾天沒(méi)人陪我，我要發(fā)霉了�！蔽倚ξ恼f(shuō)：“這下知道我的重要性了吧？你可得好好珍惜我，我全世界獨(dú)一個(gè)呢，還有，除了我，誰(shuí)對(duì)你這么好啊？”她嚴(yán)肅地說(shuō)：“收到，知道了�！保铱匆�(jiàn)她那嚴(yán)肅的樣子，不禁指著她大笑起來(lái)。
現(xiàn)在想起來(lái)那些回憶來(lái)，它們真的會(huì)有泛光，又讓你淚點(diǎn)崩塌的意義，雖然現(xiàn)在不在一班，但還是可以經(jīng)常見(jiàn)面，我們的友誼從來(lái)沒(méi)有退了色。
那個(gè)最懂我的人，會(huì)在我迷路的時(shí)候，指引我方向，并和我一起走過(guò)青春的旅途。
是的你懂我作文 篇54
在我家，爸爸常年在外，只有媽媽常伴我身邊。因此，最懂我的那個(gè)人就是我的媽媽。
我對(duì)媽媽沒(méi)有什么好隱瞞的。即使青春期的我，也是什么事都和媽媽說(shuō)，我們之間無(wú)話不談。
我體育很好，跑步比賽常常得第一名。有一次，我在400米比賽中奪冠，回到家，我故意裝作很失落的樣子，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，今天我跑400米了�！薄芭丁�，媽媽看也不看我一眼。我見(jiàn)媽媽沒(méi)上套，就急了：“你知道我今天第幾嗎？”“第一唄！”我有些奇怪：“我今天心情這么低落，你這么看出來(lái)的？”媽媽笑了：“我兒子我最懂了，你真失落時(shí)的表現(xiàn)是生氣，而不是低著頭嘆氣。”媽媽頗為得意的說(shuō)道。事實(shí)確實(shí)如此，我不甘心地說(shuō)了一句：“媽，你真了解我！”
上學(xué)期期中考后，我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好，回到家，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我歷史考的挺好，語(yǔ)文作文寫(xiě)的也行。”接著我開(kāi)始羅列我各科的優(yōu)處，可唯獨(dú)沒(méi)有提到數(shù)學(xué)�！罢f(shuō)吧，數(shù)學(xué)考了多少？”我大吃一驚：“媽，你知道我的數(shù)學(xué)考得不好？”“當(dāng)然了，每次報(bào)成績(jī)或作業(yè)時(shí)，你都是只說(shuō)考得好的和寫(xiě)完了的，那些考砸了和沒(méi)寫(xiě)的從來(lái)只字不提，這不是你嗎？”不得不說(shuō)，我的小心思又被媽媽摸得準(zhǔn)準(zhǔn)的。
還有一回，我和媽媽店內(nèi)的同事一起吃飯，其中一道菜我特別喜歡，可是它離我很遠(yuǎn)，我夠不到。媽媽看看我，竟給我?jiàn)A了那個(gè)菜。事后我問(wèn)媽媽：“您怎么知道我想吃那個(gè)菜呢？”媽媽笑著說(shuō)：“我的兒子我最了解�！�
我想，只能用“知己知彼”來(lái)形容我和媽媽簡(jiǎn)直是再合適不過(guò)了。
是的你懂我作文 篇55
我是一條魚(yú)，您是一片海，我在您的世界里游蕩，您是最懂我的那個(gè)人。
天灰蒙蒙的，黑夜逐漸織上了天空，我邁著沉重的步伐走在放學(xué)的路上。不知道是雨滴還是淚水，從我的臉頰劃過(guò)——我這次數(shù)學(xué)只考了40分。
我回到了家，走進(jìn)了自己的房間，關(guān)上了門(mén)，我靜坐在床邊，看著落日夕陽(yáng)紅般的紅叉號(hào)，難道我的人生已到了落日夕陽(yáng)紅的時(shí)候?我這樣自嘲道，忽然門(mén)被推開(kāi)了，您走了過(guò)來(lái)，我連忙把我的試卷藏起來(lái)，是的，他沒(méi)有看到，我這么覺(jué)得。
但您還是看見(jiàn)了，我沉默不語(yǔ)，窘迫大寫(xiě)在臉上，我哽咽著：“我考得不好，對(duì)不起，辜負(fù)了您的期望”。我以為您會(huì)對(duì)我大聲呵斥，訓(xùn)得我頭破血流，可是您沒(méi)有，您把我拉到客廳的魚(yú)缸前，眼睛閃閃發(fā)光，您看這魚(yú)多么活潑啊，游來(lái)游去，沒(méi)有這么多水的話它還能這么活潑嗎?您言道，人生的一切追求或目標(biāo)都是通過(guò)不斷的積累才能達(dá)到的，一滴滴雨水江成了小溪，一條條溪流匯成了江河，一條條的江河最后匯入了大海，而在這期間，魚(yú)兒在小溪見(jiàn)到了其它的魚(yú)兒，到了江河見(jiàn)到了小蝦和烏龜，到了大海見(jiàn)到了鯊魚(yú)和白鯨，您這樣對(duì)我說(shuō)。
在這之后我懂了，學(xué)習(xí)是不斷的積累的，不同階段會(huì)有不同的水平，我們所處的環(huán)境不斷變化，未來(lái)是更加廣闊的世界。
不必沮喪!成功是歲月的沉淀。
我豁然開(kāi)朗，第二天我醒來(lái)，手里攥著試卷，此時(shí)陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，穿透我的心靈，灑在我的生命和靈魂之上——我不再沮喪。
此時(shí)，我就像是一條魚(yú)，您就是一片海，陽(yáng)光下我們共同前行，黑夜里我們形影不離，您是父親——最懂我的人。
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